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【實用】點評作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的點評作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點評作文 篇1
7月30日，我跟哥哥和愛心小屋的同學(xué)們一起來到了南京博物院。
首先我們看見老師給我們一個蛋，老師說我們玩一個護(hù)雞蛋的游戲。然后我去了特展館看了青銅舊時期和青銅新時期，獨木舟，金縷玉衣。我還看到一個難忘的東西，那就是金縷玉衣，金縷玉衣是專門給皇上的玉衣，也是世界上最好的玉衣。我們還到了民國館民國館里面有火車，轎車，商店。我還在非遺館里看見有獅子的雕像，我看見墓上還有一點東西。
然后我們吃飯，吃完飯我和潮潮就玩了起來，然后我們到了一個亭子，首先玩了一個叫“我和他們換角色”的.游戲，我看了潮潮和他媽媽換角色，然后我，哥哥，陳影換角色，我變成了媽媽，哥哥變成了爸爸，陳影變成女兒。我們還談了《弟子規(guī)》的故事，老師說：“你們會不會背？”我說會背，老師把我請上來背《弟子規(guī)》，老師還問那是什么意思呢？我說意思是要聽長輩的，孝順?biāo)麄儭Ｒ徽Ｑ蹠r間就過去了。我們坐上大巴，開開心心地回家了！
點評：主體部分的描述過少，行文有些流水賬！
點評作文 篇2
轟鳴的炮火聲再一次震落我頭頂?shù)哪嗤粒鼈儞潴叵蛳聣嬛�，覆蓋在我的身上，我搖曳著，微弱昏黃的燈光對于這個漆黑的地方來說顯得微不足道。這兒是伊拉克的一個難民營，不足十來平米的空間擠著幾十個猶太人的孩子和兩個幸存的大人，外面的電網(wǎng)被切斷了，他們只能依靠我這點黃豆般大的火苗感受光和熱。
一個女孩子站了起來，用她那臟的看不出本色的衣袖輕輕拭著我的身軀。我注視著她，十來歲的光景，長長的卷曲的頭發(fā)用一塊破舊骯臟的布巾束著，身上搭著一塊油布，我看見油布里面是一條撕開了口的長袖連衣裙，她的眼睛很大，但不是很亮，豐厚的唇完全遺傳了她父母的特征，那雙藏在油布下的手枯黃干燥，乍一看像樹枝一樣。她看著我的火焰，嘴角微微動了一下慢慢坐下去，她在想什么？回憶什么？她記起了戰(zhàn)爭前的圣誕夜嗎？整個城市都充滿了溫暖的`光；她想起了新年嗎？家人圍著爐火唱歌歡笑；還是想起了學(xué)校？在明亮的燈下和小伙伴們一起學(xué)習(xí)玩耍。她一直這樣望著我，直到門口有大人在叫；“莉莎，過來一下�！彼牌鹕硐蜷T外走去，再進(jìn)來時手里多了一些面包和水，所有的孩子都興奮起來，剛才病懨懨的也打起了精神。莉莎將一塊面包吃力地掰成四份分給四個更小的孩子，又拿出另一個面包，直到所有面包分完，她開始端著水一個一個地喂，那面包干澀難咽，但小孩子肯定是餓壞了，狼吞虎咽，免不了會噎著，一口水對于他們是多么重要。水快喝完了，莉莎走回自己的位置，拿出面包小心地掰著吃，連抖落的皮屑也會小心地喂進(jìn)嘴里。最后一口水喝光了，他把瓶子放在窗口伸出的平臺上，這樣可以接到露水和雨水，然后將剩下的一丁點兒面包裹在衣兜里坐下，輕輕地合上眼。
不一會兒，猶太大人走向我輕輕吹滅了我的火焰，我聽見黑暗中傳來輕輕的抽泣聲，有人在安慰著，也許哪個孩子想家了，也許哪個孩子怕黑，也許……“啊！”一聲尖叫在我耳畔響起，“怎么了？”一個大人關(guān)切地問，“嗚嗚，老鼠，老鼠，咬了我的腳！”女孩不斷地哭著，我看不見大人怎樣做了，但這聲音漸漸弱下來，逐漸變成熟睡的囈語。
我轉(zhuǎn)過身望著窗外，火光將天映紅，四處是飛濺的碎石、倒塌的建筑和房屋的殘骸……
專家點評
本篇借一盞舊燈的雙眼，展現(xiàn)了伊拉克一個難民營的夜生活。文章將視角聚焦于一個十多歲小女孩的身上，借助燈自述的口吻，生動細(xì)致地寫出戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難，字里行間洋溢著對非正義戰(zhàn)爭的譴責(zé)、悲憤之情，表達(dá)了作者呼喚和平、呼喚光明的愿望。全文立意深刻，有極強(qiáng)的歷史感和現(xiàn)實意義。在寫法上，采用對比手法，以小見大，將過去的幸福生活與現(xiàn)實的苦難生活相對照，描寫細(xì)膩傳神。特別是結(jié)尾的景物描寫，巧妙點示文章的中心，使意境得到升華，給讀者留下深深的思考。水了。
點評作文 篇3
亮光一閃，打破了深夜的寧靜，在夜幕上深深地劃下一道；轉(zhuǎn)眼之間，它已消失在天邊，原來是一顆流星。夜幕重新合攏，把它留下的惟一的軌跡也不經(jīng)意地輕輕抹去了。記憶之中，只有那瞬間的一亮。?
這樣的一顆流星是多么渺小呀，若不是我隨意向窗外望了一下，又有誰會知道它曾經(jīng)在夜空中劃過呢？我忽然驚詫了，這顆星不就是我嗎？除非人們閑來無事，看看街上來往行人，誰也不會注意獨自漫步在路旁的我。在這樣的大千世界中，我竟是如此平凡！既然這樣，整日的忙碌又為了什么呢？"放松放松吧！"我想。?
"錯了，你錯了！"一個聲音從內(nèi)心深處傳來。?
誰說平凡就不需忙碌呢？紅花也需綠葉扶持，沒有綠葉的無私奉獻(xiàn)，就不會有紅花的絢麗多彩�，F(xiàn)實生活中有幾人能被萬眾矚目？絕大部分人也都在默默無聞地勞動著，正是這些人的無私奉獻(xiàn)，才造就了如此繽紛的大千世界，推動著歷史前進(jìn)的巨大車輪，他們才是最偉大的。聞一多說過："個人之于社會等于身體的細(xì)胞，要使一個人身體健全，不用說，必需每個細(xì)胞都健全。"是的，個人對于整個社會來說是渺小的`，但社會正是由這些渺小的個人所組成。我不能因為自己的平凡，就否定自己的作用。我是平凡的，但我決不平庸！流星雖然渺小，卻也能用盡最后一份力量來照亮一方天空。我要看清我的方向，做好我所能做的事。"我會做好一片綠葉。"我想。?
"錯了，你又錯了！"一個聲音對我說。?
每個人都是以平凡出生的，為什么會有后來的偉大和平凡之分呢？是因為后天的努力不同吧。莊子曰："水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。"荀子亦曰："不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。"巨大的建筑物也是由一木一石疊起來的，沒有經(jīng)過刻苦的努力，打下堅實的基礎(chǔ)，要想成功是不可能的，即使你有崇高的理想。"我要對自己負(fù)責(zé)，要通過努力來實現(xiàn)自己的夢想，不能因為此時的平凡而放棄自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)。"里·爾瑪說："希望從來也不拋棄弱者。"我不是弱者，更應(yīng)有成功的希望，所以我要積極進(jìn)取，看清自己的位置，如果能當(dāng)人前花，絕不做人后草。我想，不看輕自己，好好地把握自己，也許才是善待自己的真正內(nèi)涵吧！?
雖然我只是一顆流星，但我必能劃破沉重的夜幕，照亮一方天空。
點評：這篇文章采用心靈對白的方式，巧設(shè)人生課題，多方引用哲理性很強(qiáng)的論述，比較深刻地闡明了一個道理：善待自己，戰(zhàn)勝自我，也就把握了人生航標(biāo)的方向。?
綜觀全文，描述真切，情理交融，既注意了辯證性，又不乏較強(qiáng)的感染力。
點評作文 篇4
童年是一顆顆晶瑩的珍珠，兒時的生活被一串串記錄下來；童年是一條清澈的小溪，兒時的生活磕磕碰碰，可卻依然唱著歡快的歌；童年是一首押韻的詩，兒時的生活被一點點歡樂地朗誦出來。在我成長的道路上，經(jīng)歷過許許多多的事，但很多都在我記憶的長河里沉落了�？墒�，至今還有一件事仍然清晰地印在我的腦海里，不曾忘掉。那就是——我競選失敗了。
那是四年級上學(xué)期，我們進(jìn)行班干部改選。當(dāng)劉老師在黑板上畫下最后一筆，班干部選舉結(jié)果出來了。我的好朋友孫家銘當(dāng)選為體育委員。掌聲雷鳴般地響起，我什么也聽不見，只知道我競選體育委員落選了。我覺得胸口仿佛塞了一團(tuán)棉花，堵得慌。淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我竭力忍住，不讓淚珠奪眶而出�！澳袃河袦I不輕彈”，我在心里默默地告訴自己：已經(jīng)落選了，再在同學(xué)們面前哭，該多丟臉��！”
望著競選成功的'同學(xué)興高采烈的神情，再望著窗外自由飛翔的小鳥，我，絕望了。心里好似被一股冷水澆透了，有一種說不出的失落與痛楚。我該怎么向期盼已久的媽媽交代？我該怎么在班級里學(xué)習(xí)下去？難道……難道我的努力都白費了嗎？
回到家，我沮喪地告訴媽媽：“我落選了�！蔽乙詾閶寢寱蟀l(fā)雷霆，沒想到媽媽語重心長地對我說：“競選體育委員落選這件事證明你有許多不足，你要找到自己與別人的差距�！蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。是啊，我雖然學(xué)習(xí)成績還蠻不錯，但有時很粗心，不太踏實，在同學(xué)中沒有起到很好的帶頭作用，也沒有樹立自己的威信……媽媽接著說：“失敗之后，看你有沒有勇氣來面對它。只要你努力了，成敗是不必計較的。”我勉強(qiáng)地擠出一個笑容給媽媽：“嗯，我明白了�！眿寢屌呐奈业募缯f：“不要氣餒，改正缺點，繼續(xù)努力！成功會向你招手的！”
我落選了，但這并不代表我是一個失敗者！我失去了體育委員這個職位，卻換來了人生最寶貴的經(jīng)驗，換來了人生必不可少的勇氣，并且學(xué)會了如何在失敗中感受成功的滋味。我會在以后成長的道路上好好把握每一個機(jī)會，因為“機(jī)不可失，時不再來”。我還會不斷改正自己的缺點，一步步邁向成功的大門。我相信成功的大門就在不遠(yuǎn)的前方。
點 評
小作者是駕馭語言的高手，行云流水的文字帶我們在其間穿行，時而陷入競選失敗的沮喪中，時而又像在與讀者傾心交談。小作者對自己的一系列的心理活動的描寫極為真實、細(xì)膩，將競選體育委員失敗后內(nèi)心的感受刻畫得非常豐富、細(xì)致，讓人仿佛一道經(jīng)歷了那次失落、痛楚的競選經(jīng)歷，嘗到了失敗的滋味。
點評作文 篇5
夜幕慢慢張開，猶如一張無邊的網(wǎng)，罩在校園的上空。沒有星星，沒有月亮，除了晚自習(xí)課間的片刻嘈雜就是寂靜。透過窗戶，隱約可見雨絲在燈光的輻射中輕舞飛揚(yáng)，有聲無聲的雨滴不緊不慢地奏響著屬于自己的旋律。如果此刻正躺在臥室里，靜聽窗外的風(fēng)雨，那該有多好啊!可是，我終究是要回家的，在這黑暗的，飄著雨絲的，我最不喜歡的夜晚。
放學(xué)了，雨似乎下得更大了，吹打在臉上，冰冷。路面早已潮濕了，可是所有的一切并不能阻擋我們回家的熱情，狹窄的人行道除了學(xué)生還是學(xué)生。
前面的紅燈在閃動，腳下的車輪加快點轉(zhuǎn)速，綠燈一亮就可以不用在那十字路口漫長地等待了。心中打著如意算盤，車子卻怎么也快不起來。綠燈，閃爍，斑馬線，紅燈。車子只能停在可以過去又不能過去的令人焦躁的地方了。風(fēng)聲，雨聲，自行車鈴聲，汽車馬達(dá)聲，鳴笛聲，永遠(yuǎn)是十字路口不變的旋律，面對這一切，我早已習(xí)慣了。
“這個人耳朵是不是壞了!”
刺耳的聲音從后面?zhèn)鱽恚m然聲音不大，卻很分明，沖進(jìn)了鼓膜，又鉆進(jìn)了大腦，摧殘著心臟，一股莫名的惱怒充斥全身。不知怎的，我感覺這話就是沖著我來的，因為我驀然發(fā)現(xiàn)自己正擋著了一個轎車的右轉(zhuǎn)彎，司機(jī)那張生氣而變形的臉還沒有縮回去呢!
“這么吵，人家小伙子肯定沒有聽到呢!……”又一個聲音傳了過來，溫馨，溫暖，如絲絲暖流，剛剛破碎的心在瞬間縫合。順著聲音，一位阿姨闖進(jìn)我的視線，一身紅色的雨衣，夾在人群中似乎并不顯眼，但是那微笑的面龐，誠摯的目光，讓那位司機(jī)滿臉羞愧。
一定是她!
一定是這位阿姨用仁慈的心包容了我的行為!
懷著萬分的感激，我不由得又回望了一眼，那鮮紅的雨衣猶如荷塘中亭亭玉立的.夏荷，在這樣一個陰冷的暗夜，在路燈之下，顯得格外分明，我似乎嗅到了淡淡的荷香，溫馨，溫暖!
綠燈亮了，人群涌動，我萬分難舍，又不得不前進(jìn)。對面匯聚的人潮也在涌動。一個老奶奶，蹬著三輪車吃力地前行。車后堆著的廢品似乎有些不甘寂寞，一個塑料瓶子掉落了，一個又一個塑料瓶子跟著掉落。瓶子的掉落并沒有阻止路上其它車子的前行，老奶奶匆匆忙忙下來了，在呼嘯的車輪邊蹲下了身子，我有了一種沖動——快去幫幫她!可是，紅色的雨衣又一次闖進(jìn)我的眼睛，那位阿姨已經(jīng)飄到了老奶奶的身邊，在一堆塑料瓶子中間蹲了下來，在老奶奶感激的目光中忙碌起來。
又一股暖流在心中盤旋，溫暖了大腦，溫暖了手腳，我也麻利地把剩下的幾個瓶子塞進(jìn)了車子。阿姨微笑著望著我，似乎是贊賞，似乎是欣慰，我的眼前再一次浮現(xiàn)了那亭亭玉立的夏荷，似乎又嗅到了那淡淡的荷香。
我知道，這是阿姨美好的心靈發(fā)散出來的沁人的芬芳，這芬芳溫馨而持久，因為我似乎在為這股芬芳注入了鮮活的力量。
老師點評：
習(xí)作緊扣文章標(biāo)題，巧妙地截取日常生活的一個片段，用充滿詩意的語言描繪了充滿芬芳的教養(yǎng)的真實含義，細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩，語言干凈利落，很具基本功。
點評作文 篇6
紅燈亮?xí)r，表示車輛行人必須停止前進(jìn)；綠燈亮?xí)r，指示車輛行人可以通行。在現(xiàn)實生活中，“紅燈停綠燈行”除了指交通規(guī)則外，還可以指道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、是非標(biāo)準(zhǔn)……什么該做，什么不該做，人們心中總要有盞“紅綠燈”。
請以“心中有盞紅綠燈”為標(biāo)題寫一篇文章。要求：文體自選(詩歌除外)；600字以上。
專家評點：提筆易出彩難
名師評點
一開始看到題目還覺得比較好寫，可以寫做人的準(zhǔn)則，也可以說道德的選擇等多種方面。但后來發(fā)現(xiàn)材料中有所限制，比如說友情、道德……這些限制可能會增加考生作文的難度。因為從現(xiàn)實來看，初中生的生活閱歷、社會接觸面其實是很窄的，未必有這方面很深刻的經(jīng)歷。在這樣的情況下能不能寫出心聲，寫出感情，寫得言之有物？有難度。從我們一些征文活動中也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生年級越高，寫出的作文越空洞。追其根源，可能還是離生活遠(yuǎn)了，沒辦法寫出心里所想。
市七中語文副科組長弓延紅
今年作文題目較新，有思辨色彩、有暗示性。引導(dǎo)學(xué)生思考自我、思考生活，這與市教研室強(qiáng)調(diào)的加強(qiáng)學(xué)生作文中的思維訓(xùn)練是一致的�！凹t綠燈”可以暗示規(guī)則、秩序、道德選擇等，但對初中生來說有一定難度，考生可能都有話說，但要寫出真情實感較難，可能會停留在說教上，平時有一定思維訓(xùn)練的`考生可能會寫得出彩。這樣的作文題有助于拉開差距。
考生反應(yīng)
語文：作文難把握
不少考生表示，語文整體難度一般，就是作文有點難以把握，很容易離題。據(jù)了解，有的考生寫媽媽是自己心目中的紅綠燈，有的從紅綠燈想到做人的規(guī)則，有的認(rèn)為人應(yīng)該選擇好方向，大多數(shù)考生是把紅綠燈和生活中做人的行為和品格結(jié)合起來。也有考生感覺特別好，“我感覺作文題目很容易展開寫�！币晃豢忌硎�，這個題材的作文平時有所練習(xí)過，所以看到題目不會慌張。
物理：細(xì)節(jié)易出錯
本次物理試題理論和實踐題都有涉及，還有專門考設(shè)計電路圖這樣類似的比較靈活的題目。但是，考生認(rèn)為并沒有超出平時課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，題目出得比較容易。天榮中學(xué)一位考生表示，題目不難但卻不容易答對�！耙貏e注意單位的轉(zhuǎn)化。有的題目給出的數(shù)據(jù)是毫米，最后求的答案卻是厘米。很容易出錯”。
點評作文 篇7
美麗的故事，當(dāng)其遭遇“人類發(fā)展史”的思索，它便只是書架上等待蒙塵的失落一族。而當(dāng)它以童話的姿態(tài)站在世界面前，它便成為了全世界兒童心中的故鄉(xiāng)，成了筑夢的奇跡工廠。人生亦如這本險遭埋沒的童話：站對舞臺，造就成功。
當(dāng)無數(shù)歆羨的目光投注到諾貝爾文學(xué)獎獲得者，村上春村身上之時，誰又能想象他曾與妻子開著一家小店，整日為柴米油鹽的瑣碎煩惱?一支能鐫刻山河，能序?qū)懭松墓P，怎能這樣在世俗的人間里蒸干油墨?他毅然決定全家搬到鄉(xiāng)下，過一種清幽的生活。終于，他成了一名最純粹的作家，他找到了文學(xué)這一個真正屬于他的舞臺，他造就了最炫目的成功!人生的選擇就在一瞬之間被作出，從此生命逆轉(zhuǎn)，朝著無比光明的前方，勇往直前。
當(dāng)無數(shù)的掌聲響徹賽場，伊辛巴耶娃，這一撐桿女王，再次面對成功綻放她芬芳的笑靨。她如玫瑰般美麗盛開之時，誰又曾知曉她曾面對著一個體操賽場。黯自神傷?身高的突增使她被迫與體操告別�？伤x擇了一個更適合自己的領(lǐng)域，從此一根竿，一個絕美的女子，演繹著體育王國的一個童話，和她的名字一起，搖曳在無比絢麗的人生頂端。那一方舞臺，回報她的，不僅是名利，還有一種來自生命底端的極致欣喜。
當(dāng)人們閉著眼睛，享受著貝爾坎農(nóng)那宛若天籟的嗓音，是否會有個聲音提醒著你;他曾在政壇打拼!每一個日日夜夜，當(dāng)他作為巴西文化部長四處演講，口干舌嗓，嗓子嚴(yán)重不適之時，貝爾就會坐在一個安靜的角落，他期待改變，他要做真正適合并且有趣的事。終于，政壇少了一個顯然不太油滑的政客，樂壇多了一個能激蕩人心的歌者。是的，他站對了舞臺，在麥克風(fēng)前，唱出了人生的最強(qiáng)音，這樣的選擇無疑比無數(shù)程序化的演講，更令人動容。 事實上，人人都是人生的主角，許多人只是站錯了舞臺，才使短暫卻珍貴的一生耗費在一個看不到出路的角色上。聰明的朋友，這個世界有許多舞臺，正是這無限的'選擇，給你機(jī)會成就自己。讓我們睜開靈動著智慧的雙眼，尋那樣一方美麗的天地，去釋放生命的能量，去完成從一塊不起眼的頑石到人人稱羨的瓊瑤的華麗轉(zhuǎn)身。
站對人生的舞臺，成就人生的輝煌!你覺得呢?
【點評】
議論文的結(jié)構(gòu)，散文化的語言，是本文的特色。于第1段末尾鮮明地提出論點：“站對舞臺，造就成功�！敝虚g三段分別舉例論證，均以介賓短語“當(dāng)……”領(lǐng)起，敘議結(jié)合，句式多樣、靈活，從而有效地避免了議論文刻板的一面。
點評作文 篇8
一個周六早上，我剛起床，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在床上，還以為媽媽在廚房，爸爸去釣魚了呢！我走到了廚房發(fā)現(xiàn)媽媽不在，又以為媽媽去買菜了呢！但我一看，窗外下著傾盆大雨、閃電雷鳴呢！想想爸爸一定沒去釣魚，媽媽一定沒去買菜。我開始有點急了，我找了整個房子，但還是找不到，我發(fā)現(xiàn)桌子上面有一張紙條，上面寫著：孩子我們有事去了，所以要晚上回來。我高興的一蹦三尺高呢！我想媽媽在家的時候我不能這個不能那個，但現(xiàn)在媽媽不在家里，這樣我就可以為所欲為了，我飛快地把電腦打開，又跑到冰箱前抱來了許多零食，我一邊玩電腦，一邊狼吞虎咽地吃零食。當(dāng)我玩得很不亦樂乎的時候，“咕�！倍亲咏辛�，我才想到該吃午飯了，我想還是吃方便面吧！我就學(xué)著媽媽的樣子，在鍋里放了一些水，然后我又去玩游戲了。突然聽到了一聲異常的聲音，等我反應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)鍋被燒得通紅通紅的了，沒辦法，只能吃零食。
這時，門外傳來了敲門的.聲音，我心想：爸爸媽媽回來了嗎！可是他們不是有事。這讓我起了疑心，我躡手躡腳地搬來凳子，然后站在凳子上面，透過貓眼，看見外面有一位滿臉胡子的叔叔，我問：“你是誰，來我家干什么？”他回答道：“我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我到你家來拿東西�！蔽荫R上打電話給爸爸問他：“你有沒有讓一個朋友來我們家拿東西？”爸爸說：“沒有�！贝_認(rèn)沒有這回事情，我才想到他是個小偷，我想了一個妙計，我假裝“報警”，我故意在門邊大聲喊：“爸爸你有一位朋友來了！”小偷還以為爸爸真的在家里面呢！小偷信以為真，就逃之夭夭了呢！我最后看見小偷走了，才松了一口氣。
最后爸爸媽媽回來了，我把事情的來龍去脈認(rèn)認(rèn)真真地給爸爸媽媽說一遍，爸爸媽媽夸我真機(jī)智，真聰敏。
老師評語：內(nèi)容充實，情節(jié)豐富。小作者巧妙運(yùn)用語言、動作、心理描寫，把一個人在家的場景描繪得生動形象！棒！
點評作文 篇9
從前，唐朝有一位皇帝，他對自己的穿著很重視，整個皇宮都擺滿了他的衣柜，他每天都要換十套衣服。
有一天，兩個騙子來到了皇宮，他們對皇帝說：“殿下，我們可以為你做出世界上最美麗的衣服。”皇帝聽后高興極了，可是要給我們很多金銀珠寶，騙子的話音剛落，皇帝立即答應(yīng)了。吩咐他們快去做。
騙子走進(jìn)織衣服的房間，假裝很認(rèn)真的樣子，大臣和皇帝看了，十分滿意。就這樣，皇帝每天派一位士兵去查看，騙子卻說：“想要來看，可需要付金幣哦！皇帝并沒有拒絕，而是很信任他的'樣子，每日付了一盒金幣，日子一天又一天過去了，終于有一天，衣服做好了。
騙子幫皇帝脫下了衣服，穿上了他親手做的衣服，但衣服覺得寒冷，有一位大臣說：”殿下，您的身子可是光的�！盎实哿⒖袒腥淮笪颍l(fā)覺自己并沒有穿衣服，認(rèn)定他是個騙子。是在忽悠衣服，皇帝立刻讓他把財寶還給自己，并把這個騙子拉去砍頭。就這樣，騙子的頭被砍了，鮮紅的血流了出來。
這個故事告訴我們，不能用騙人的手段騙錢，這叫：不勞而獲。
點評作文 篇10
從材料來看，沒有任何審題難度，這篇文章如果展開思路，抓住兩個詞就行了。他在很窮的地方干了兩年，把這個村子變成了“最美鄉(xiāng)村”，他有他的執(zhí)著，執(zhí)著背后就是相信心在哪里，風(fēng)景就在哪里，兩個角度來說，這個人心中充滿了一種執(zhí)著，或者心中充滿了一種信念。
何止是一個人，任何一個做成了大事情的人，他都秉承了心在哪里，風(fēng)景在哪里，秉承了一種對于美好未來的`信念和執(zhí)著。最簡單的例子尼采，尼采在當(dāng)時被所有人稱為瘋子，尼采講，誰終將聲震人間，，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊，他完全相信了自己的理念，所以他最后堅持下來了，200年之后被人們懷念紀(jì)念。這樣的題不存在審題難度，把例子舉好就是很好。
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