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關(guān)于童年的作文

書香童年作文

時(shí)間:2021-11-21 16:47:58 關(guān)于童年的作文 我要投稿

有關(guān)書香童年作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的書香童年作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)書香童年作文3篇

書香童年作文 篇1

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,很多東西,眼睛看不到的,但讀書可以;腳步不能丈量的,但讀書可以;身體無法抵達(dá)的,但讀書可以。一本好書,就像一輪太陽,照耀我們成長(zhǎng),沉浸在書的海洋里,是我最喜歡的事了。

  我的書架上大約有100多本書,有作文書、童話書、四大名著、外國(guó)名著……這些書都是我愛不釋手的朋友,我把它們視為珍寶。每當(dāng)有空閑,媽媽就會(huì)帶我去新華書店買書,就像走進(jìn)了書的海洋,到處都是書香的味道。在別人看來刺鼻的紙墨味,被我視為世界上最好聞的味道。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯鴷r(shí),我就像踩上了一朵浮云,心里美滋滋的。

  我讀書時(shí)十分入迷,每當(dāng)我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,總會(huì)捧起一本書來讀,讀到連吃飯都忘記了。記得有一次,我很早就起了床,一看表,呀!才五點(diǎn)。于是,我拿起了一本楊紅櫻的《笑貓日記》來讀。最吸引我的是“轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘”不知不覺中我仿佛就變成了笑貓,得到了一把神奇的傘:往左轉(zhuǎn),就可以看到封塵的往事;往右轉(zhuǎn),就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子這些孩子們擁有怎樣的人生……我正看得津津有味,只聽媽媽大喊:“都七點(diǎn)半啦還上不上補(bǔ)習(xí)班了”我一聽,立刻飛奔向補(bǔ)習(xí)班……

  書香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮生命!書成了我的良師益友,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,為我的童年帶來了無限的歡樂。

書香童年作文 篇2

  法國(guó)大作家雨果曾經(jīng)說過:“書籍造就靈魂的工具!笔茄,書籍對(duì)我們很重要。有了它,我們的生活才會(huì)擁有無限的樂趣;有了它,我們的童年才會(huì)收獲更多智慧;有了它,我們的視野才會(huì)更加開闊。在生活中,我也很熱愛讀書,讀過許多書。讓我感悟最深的`一本書是日本作家黑柳徹子的《小豆豆和小豆豆們》了。

  《小豆豆和小豆豆們》一書是作者記錄的非洲各個(gè)地區(qū)貧困人民的苦難生活。其中最震撼人心的一段是:“我來到難民們的家。這‘家’其實(shí)只是一個(gè)用樹枝支起的鳥窩般的架子,上面蓋著些枯草破布而已。大約兩平方米的空間里住著五六個(gè)人,讓人難以相信他們就靠這個(gè)‘家’來遮擋白晝的烈日和抵御夜間的寒冷。然而比起那些一無所有的人來,他們也許還算不錯(cuò)。”讀了這一段,我不禁想起我們現(xiàn)在過的美好生活:有寬敞的房子,還有高端而漂亮的家具,以及富足的生活,而非洲的人民卻只有一個(gè)鳥巢般的家,就兩平方米左右,更別說能享受到教育了。我覺得大家應(yīng)該珍惜眼前美好的生活、好好學(xué)習(xí)。

  說起讀書,在我身上發(fā)生過許多趣事,有一件事,直到現(xiàn)在我都記憶有新:一天,我正在沙發(fā)上專心致至地看書,媽媽叫我去遛狗,我隨口答應(yīng)一聲,便又認(rèn)真地看起書來,被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了。不知過了多久,才發(fā)覺有什么東西在蹭我的腿,我低頭一看,原來是小狗乖乖,只見它坐在我旁邊,眼巴巴地望著我,尾巴使勁搖個(gè)不停,輕輕地朝我叫了兩聲,好像在說:“你怎么還不到我出去?”

  看!讀書的樂趣這么多,我怎能不熱愛讀書呢?

書香童年作文 篇3

  坐在搖椅上,微風(fēng)輕拂我的發(fā)梢,耳邊“嗖嗖”的風(fēng)聲縈繞耳畔。我閉上眼,靜靜聆聽那風(fēng)兒演奏的小曲,漸漸地,漸漸地,風(fēng)中回響著爺爺語重心長(zhǎng)的話語......

  “爺爺,爺爺!”我喚著爺爺一邊跑了過去。年僅六歲的我總愛纏著爺爺伴我做這做那的,而爺爺也總是遷就著我寵著我,從不厭煩!皢!我的好孫女,過來,爺爺這有東西給你。”爺爺坐在搖椅上,看我跑過來,便放下手中的書,一臉慈祥地望著我。我聽罷,心情不由得飛揚(yáng)了幾分,撲到爺爺身上,搖椅發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。爺爺笑著接住了我,逗趣道“我的孫女兒怎么又胖了,過幾年我可就抱不動(dòng)嘍!”這時(shí)我也會(huì)裝著生氣厥起嘴,假裝不理睬爺爺。“好咯好咯,我記得我的孫女兒可沒這么小氣喔!來,爺爺給你個(gè)東西!”爺爺邊說邊從身后掏東西。“什么什么!”我瞬間變了臉,沒等爺爺掏出來就迫不及待地問。爺爺笑著拿出了一本書——《唐詩三百首》。

  當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字,并不知道這是什么書,只知道一個(gè)勁兒地問爺爺,爺爺望著一臉好奇的我,指著書名“這是唐-詩-三-百-首!薄疤-詩-三-百-首。”我依葫蘆畫瓢地念了起來。“爺爺爺爺,什么是唐詩啊,是不是可以吃。 蔽移诖貑栔鵂敔,爺爺聽了哈哈大笑,摸了摸我的頭“小傻瓜,唐詩可不是什么吃的,唐詩就是指創(chuàng)作于唐朝的詩,你可不要小看唐詩,它可是中華民族最珍貴的文化遺產(chǎn),是中華文化寶庫中的一顆明珠。來,爺爺教你讀唐詩!”爺爺緊接翻開了第一頁!扒校瓉聿皇浅缘陌。 蔽移仓煨÷曕洁熘。“哈哈!等你學(xué)會(huì)了你就知道有多有趣了。爺爺先教你顏真卿的《勸學(xué)》,‘三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)’。”“‘三更燈火五更雞,正是男兒......”我雖有些失望,但還是照著念了起來。搖椅隨著爺爺?shù)囊髡b伴著奏。 從此,我家西邊院子總能看見爺孫倆在夕陽下讀詩。 日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼幾年過去了。

  那本《唐詩三百首》也早已被我翻爛,爺爺便不再只局限于我讀詩了,他開始讓我看些名著。而那時(shí)我并不懂名著是什么,只覺得名著就是把認(rèn)識(shí)的字組在一起,變成一些深?yuàn)W無比的句子。我每讀一本名著總是只懂了些許皮毛,剩下的不是亂想就是不想。久而久之,我就對(duì)名著沒了興趣。爺爺知道了,把我叫來搖椅旁,并讓我?guī)б槐久。我來到搖椅旁,看著爺爺,爺爺?shù)膬婶W早已泛白,眼角出現(xiàn)了皺紋,也抱不動(dòng)我了,搖椅因?yàn)殛柟獾娜諘裢柿松。爺爺清了清喉嚨,指了指名著上一些難懂的句子:“你看,這句話其實(shí)并不難理解,只要把這個(gè)句子拆開來品就行了......”我聽著,到最后竟聽得入迷了,硬是纏著爺爺給我講了五個(gè)小時(shí)的名著,也竟忘了吃飯......

  從此,我家里屋搖椅旁總能看見爺孫倆在侃侃而談。 我一發(fā)不可收拾的喜歡上了名著。 過了一年,爺爺走了,在搖椅上走的。我記得我哭了,哭得很厲害。爺爺死前對(duì)我說的那句話我還銘記在心——“記!只有讀書才是最好的出路!”我似懂非懂。

  后來我長(zhǎng)大了,也體會(huì)到了那句話的意思。 我撫摸著爺爺留下的搖椅,是爺爺帶領(lǐng)我走進(jìn)書的殿堂。爺爺,爺爺......

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