以有趣為題作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的以有趣為題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以有趣為題作文1
說(shuō)起我的爸爸，那可是三天三夜道不完啊。他呀，有一雙炯炯有神的眼睛，可惜高高的鼻梁已經(jīng)被眼鏡“騎著走”，他還有一個(gè)大大的嘴巴，嘴巴里面是那黑乎乎的牙齒，咦，說(shuō)起來(lái)也怪惡心的。本來(lái)人是越長(zhǎng)越大的，可是爸爸他卻變“小”了：
他總愛(ài)跟我和弟弟玩，比如，有時(shí)會(huì)跟我們玩“追逐戰(zhàn)”；有時(shí)候，會(huì)和我們互相瘋玩……
最有趣的還是那一次：一天，爸爸又在和我們玩，弟弟用手打了打爸爸的手，爸爸假裝一些生氣地 說(shuō)：“敢打爸爸，哥哥快幫我打回來(lái)！”我揚(yáng)起手打了一下弟弟，弟弟又揚(yáng)起手打了一下爸爸，“嘿，敢打我，哥哥以后不弟弟玩了�！钡艿苈�(tīng)了哭了起來(lái)，“哈哈，看你以后要惹爸爸，哈哈哈哈……”看，爸爸現(xiàn)在哪有大人風(fēng)范�。〗又�，爸爸又說(shuō)：“好好好，逗你玩呢，我就叫哥哥以后和你玩。”“真的嗎？”弟弟揩了揩眼睛上的眼淚，傷心地說(shuō)，“真的，真的，唉，我的小祖宗�！闭f(shuō)著，爸爸又辦了個(gè)鬼臉，只見(jiàn)他一邊把舌頭伸出來(lái)一邊擠眉弄眼向我們看著。弟弟看見(jiàn)了便破涕為笑，我也則在一旁哈哈大笑。
怎么樣，我爸爸是不是越來(lái)越“小”了，相信以后我們的生活會(huì)因?yàn)樽儭靶 钡陌职肿兊酶佑腥ぃ?/p>
以有趣為題作文2
鈴聲一響，所有的學(xué)生都跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上的一些學(xué)生正在打羽毛球、跳球、有趣的游戲、跳繩和…
看，4（7）班的同學(xué)正在塑膠跑道上玩跳球，卻看到他們把一只腳放在球的一邊，又小心翼翼地把另一只腳放在球的另一邊，用兩只腳把球夾在上面，使勁向上跳。有些同學(xué)還需要幾個(gè)同學(xué)幫忙才敢上去。一個(gè)人還沒(méi)來(lái)得及跳，他們就摔倒了。周?chē)吹耐瑢W(xué)都忍不住笑了。一些學(xué)生玩跳球。
我們班的學(xué)生打籃球。我排隊(duì)等著拿個(gè)鐵環(huán)玩。拿到手后，我用鐵棒上的鉤子鉤住了它，卻無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)。我急得像熱鍋上的螞蟻。我看了其他同學(xué)怎么玩。我看見(jiàn)他傾斜鐵棒，用鉤子鉤住它。我看了看，心想：就這么簡(jiǎn)單。練完馬上學(xué)，但是練了幾次就不行了。我想也許我不是認(rèn)真的，所以我只是
丁——下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
以有趣為題作文3
暑假的一天，是這個(gè)暑假最有趣的一天，有趣的一天。
我和我的好朋友到海邊玩，坐了大約半小時(shí)的車(chē)，我們終于到了海邊，我們興奮的換上了泳衣。
我們踩在金色的沙灘上，十分舒服。我們?cè)诮鹕纳碁┥贤嫠Ｊ珠_(kāi)心。
我們拿著游泳圈下海了，我們剛進(jìn)去就被一個(gè)海浪毫不留情地打回來(lái)了，頑皮的海水還跑進(jìn)了我們的嘴里，還流進(jìn)了我們的肚子里，那海水可真咸呀。我們又試著進(jìn)去了好幾次但結(jié)果都和第一次一樣，小學(xué)三年級(jí)作文《有趣的一天》。最后當(dāng)我們絕望的時(shí)候，朋友說(shuō)“我們?cè)僭囈淮伟�，也許我們能進(jìn)去。”我答應(yīng)了，我們果然進(jìn)去了。我們?cè)诖蠛寢尩膽驯Ю锿嫠�，就像在媽媽的懷抱里玩耍一樣。�?lái)了一個(gè)個(gè)海浪，我就像一只飛翔的小鳥(niǎo)。我情不自禁的在海里撈了一把，撈到了一些水草，我說(shuō)：“這些水草我留著當(dāng)作紀(jì)念。”
過(guò)了一會(huì)我們回到岸上，用涼水沖了沖身子，換上衣服，在沙灘上堆沙城堡、挖坑等。
天快黑了，我們?cè)摶丶伊�，我們戀戀不舍的走了，這一天我們過(guò)很有趣。
以有趣為題作文4
哎呀，怎么沒(méi)有字��？這是從哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是同學(xué)們?cè)诤屠蠋熞黄鹜姘准堬@字的游戲呀！
今天，一上課老師就神神秘秘地說(shuō)：我今天要給你們變一個(gè)白紙顯字的魔術(shù)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃的，有的同學(xué)怕老師作弊，把紙放在燈光下照一照，有的還用鼻子嗅了嗅，最后有的同學(xué)還不放心直接撕了自己的一張紙給了老師。
游戲開(kāi)始了，老師先拿了一瓶乳白色的液體，用畫(huà)筆蘸了蘸，然后寫(xiě)了一個(gè)字，同學(xué)們都聚精會(huì)神的看著，寫(xiě)完了以后老師又拿吹風(fēng)機(jī)把寫(xiě)的字吹干了，紙變皺巴了，老師問(wèn)同學(xué)們：有沒(méi)有字？同學(xué)們齊聲說(shuō)：沒(méi)有。然后老師又拿來(lái)了一盆黑褐色的水，有的同學(xué)說(shuō)：這是什么呀那么臭。老師說(shuō)：這個(gè)是碘伏。老師把紙放進(jìn)去，再拿出來(lái)時(shí)就變成褐色的米字了。
老師告訴我們?cè)硎牵好诇锩嬗械矸�，淀粉一遇到碘伏就�?huì)變成藍(lán)色的。原來(lái)生活中到處有科學(xué)，我們要留心觀察。
以有趣為題作文5
陳老師在上個(gè)星期四告訴我們：“下個(gè)星期一，數(shù)學(xué)課玩買(mǎi)賣(mài)的游戲。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好自已的商品和學(xué)具錢(qián)�！�
星期天晚上，媽媽幫我挑了幾個(gè)小商品：三枝喜羊羊的鉛筆、一個(gè)小本子、幾張漂亮的喜羊羊貼紙。
今天，第三節(jié)是數(shù)學(xué)課。上課前，我可興奮了，想著誰(shuí)要來(lái)買(mǎi)我的東西呢？
上半節(jié)課，陳老師讓我們做練習(xí)。下半節(jié)課，我們開(kāi)始了買(mǎi)賣(mài)的游戲。有帶商品的同學(xué)扮演售貨員，沒(méi)有帶商品但有帶錢(qián)的同學(xué)扮演小顧客。我的小文具很快就賣(mài)完了，李超禧買(mǎi)了三枝喜羊羊的鉛筆，李芷晴買(mǎi)了小本子，陸嘉華買(mǎi)了喜羊羊的貼紙。媽媽幫我準(zhǔn)備的東西太少，我賺了很少錢(qián)，真可惜�。�
然后，我就去看其它同學(xué)的商品。我買(mǎi)了陸嘉華的小本子，封面是橙色的。買(mǎi)了黃湘明的小汽車(chē)玩具，好開(kāi)心，想用它跟其它人比賽。
下課鈴響了，老師說(shuō)游戲結(jié)束了，我們正玩得開(kāi)心呢，真舍不得馬上結(jié)束啊。老師說(shuō)要保管好自已買(mǎi)的東西，不要拿出來(lái)玩，以免遺失或影響學(xué)習(xí)。
我把小汽車(chē)放在背心的口袋里。在作業(yè)課的時(shí)候，我做完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的作業(yè)，忍不住把心愛(ài)的小汽車(chē)拿出來(lái)玩，被羅老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果沒(méi)收了。我好難過(guò)啊，嗚嗚嗚。都怪自已在作業(yè)課時(shí)拿小汽車(chē)出來(lái)玩，以后我再也不敢了。
以有趣為題作文6
今天的數(shù)學(xué)課非同尋常。它不是枯燥的數(shù)字計(jì)算，而是讓我們稱(chēng)物體的輕重！
課程開(kāi)始了！老師讓我們自己把預(yù)先在家里做好的天平拿出來(lái)，稱(chēng)一稱(chēng)小朋友們的鉛筆誰(shuí)輕誰(shuí)重。而我呢，老師分配的任務(wù)是做記錄。最后，我們稱(chēng)出來(lái)孫宇杰的鉛筆獲得本屆奧林匹克小組重量冠軍！
現(xiàn)在的道具主角輪到雙色片了。一開(kāi)始我們要稱(chēng)一個(gè)固體膠等于幾個(gè)雙色片，但因?yàn)楣腆w膠太重而導(dǎo)致雙色片不夠。沒(méi)辦法，我們只好在教室里跑來(lái)跑去，問(wèn)別的小組同學(xué)借。我這個(gè)記錄員也因此忙得滿(mǎn)頭大汗，但我還是不忘自己的本職，專(zhuān)注地做著記錄：一把剪刀、一把直尺、一塊橡皮分別等于多少個(gè)雙色片……
大家就這樣興高采烈地一直忙到音樂(lè)課的上課鈴聲打起來(lái)，才依依不舍地結(jié)束了這堂有趣的數(shù)學(xué)課！
以有趣為題作文7
大家都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，不過(guò)我覺(jué)得父愛(ài)也很偉大。我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，他很有趣，真像一個(gè)“老頑童”。
幼兒園的時(shí)候，他為了教我識(shí)字，想盡了很多辦法。他把用過(guò)的日歷剪成三塊，第一塊上寫(xiě)人稱(chēng)，第二塊上寫(xiě)動(dòng)詞，第三塊上寫(xiě)名詞。然后，在三堆紙里隨便抽三張組成一句句子。在這其中，出過(guò)許多笑話，比如說(shuō)：“我吃鼻子”、“爸爸玩腳”等……房間里不斷地傳出笑聲，在笑聲中，我也認(rèn)識(shí)了許多字。
還有一件事肯定讓你感覺(jué)他很有趣。
我自小就喜歡打乒乓，所以爸爸每次都會(huì)陪我打。一次，我們正在比賽，突然，我一個(gè)失手把球打得很高。我暗暗想：肯定要輸了，真倒霉！而爸爸則露出了勝券在握的笑容。正當(dāng)他沾沾自喜時(shí)，“意外”發(fā)生了：那個(gè)被我打得很高的球掉了下來(lái)，“咚”的一聲，不偏不倚地砸在了他的腦袋上�！肮�！”我指著他的腦袋捧腹大笑，他也跟著憨憨地笑了起來(lái)。
生活中的爸爸常常給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讓整個(gè)家每天都有笑聲，笑聲中又充滿(mǎn)智慧，其樂(lè)融融。
我愛(ài)我這個(gè)有趣的爸爸！
以有趣為題作文8
今天一上課，楊老師“叮叮咚咚”地帶了一大堆東西，有水瓶、水杯和茶葉。看著這些東西，我不知道楊老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？讓我丈二和尚摸不著頭腦。我莫名其妙地望著老師。老師說(shuō)要帶我們泡茶�！扒校栌惺裁春门莸��！币粋�(gè)想法從我的腦子里蹦了出來(lái)。雖然我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但我還是拭目以待。
泡茶，先放茶葉，只見(jiàn)楊老師捏了點(diǎn)茶葉，抖了又抖，把一些沒(méi)捏緊的茶葉抖下來(lái)，放入杯子里，茶葉發(fā)出了沙沙的聲音，好像正準(zhǔn)備洗澡呢！
開(kāi)始倒水啦！楊老師拿起水瓶，水嘩嘩地倒進(jìn)杯子里，茶葉在水里翻滾，好像在玩貓抓老鼠。茶葉又漂了起來(lái)，又好似在練習(xí)漂浮。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，茶杯里就產(chǎn)生了巨大的變化，水變黃了，茶葉有的仍然在水面上，好像在曬太陽(yáng)，有的在水中間徘徊，好像在玩耍，還有的在水底一動(dòng)不動(dòng)，好像在玩捉迷藏。
開(kāi)始喝茶嘍！老師給我們每人一杯茶。金振宇脖子一仰，如牛一般，咕咚咕咚喝完了。瞿碩嘴一撅，茶沒(méi)了。王天成呢？當(dāng)飲料喝了。我也不甘落后，我把茶杯當(dāng)奶嘴一掃而光……
這堂有趣的課，讓我受益匪淺，回去我也要泡杯茶給爸爸媽媽喝。
以有趣為題作文9
書(shū)有時(shí)會(huì)減輕我的負(fù)擔(dān)，讓我放松，有時(shí)會(huì)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和知識(shí)，有時(shí)會(huì)改變一個(gè)人的品質(zhì)……書(shū)是我們永遠(yuǎn)的伴侶，是我們永遠(yuǎn)不能拋棄的東西。他會(huì)帶我到智慧之門(mén)。
小時(shí)候，我曾經(jīng)讀過(guò)一本關(guān)于父親笑話的書(shū)。剛開(kāi)始只是隨便看了一下，但是我就愛(ài)上了那本笑話書(shū)，讓我笑啊笑啊。有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐患律鷼�，但是生氣的拿起�?shū)，不自覺(jué)的看了一會(huì)，不僅不生氣，還像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在天空中自由的飛舞。這就是書(shū)的力量。
當(dāng)我學(xué)會(huì)使用字典時(shí)，我會(huì)用它的功能來(lái)幫助我學(xué)習(xí)漢字。當(dāng)然，它可以提高我的記憶力和識(shí)別漢字。有時(shí)候，我在創(chuàng)造新詞的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)用到。這就是字典給我的能量。
我也將閱讀作為一個(gè)文件來(lái)提高我的作文。有時(shí)候，我也會(huì)看一些小說(shuō)。有時(shí)候，看作文會(huì)讓我想吃想喝。我喜歡讀我的作文書(shū)。
面對(duì)這片充滿(mǎn)書(shū)香的森林，就像面對(duì)遙遠(yuǎn)的宇宙。它的厚度和純度不會(huì)隨時(shí)代而去。它是滋養(yǎng)人類(lèi)智慧的不竭源泉。
以有趣為題作文10
農(nóng)歷正月十六早上九點(diǎn)半，爸爸、媽媽和我來(lái)到青屏大街。歷年都會(huì)在這里舉行一些民俗活動(dòng)。我們?cè)谇嗥链蠼值膱D書(shū)館看見(jiàn)了許多燈謎，爸爸媽媽猜出一個(gè)，題目是“三毛來(lái)到村邊（打一字）”他們猜的是“杉”我們找到工作人員，哈哈，猜對(duì)了，但別人比我們更快一步，為了不影響觀看其他民俗活動(dòng)，我們就走了。
到了市政府門(mén)口，看到有舞龍的，爸爸給我想了一個(gè)辦法，讓我爬到欄桿上，因?yàn)檎镜酶�，所以看得一清二楚，“龍”還會(huì)轉(zhuǎn)圈，其實(shí)是舞龍的人從頭開(kāi)始，依次將桿子轉(zhuǎn)個(gè)圈，就會(huì)產(chǎn)生那樣的效果，我們繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)扭秧歌的，只見(jiàn)有一二十個(gè)大媽大嬸身穿彩衣，一手拿扇子，一手拿手絹，伴著音樂(lè)的節(jié)拍跳著十字步。爸爸突然把我抱起來(lái)，我看見(jiàn)了秧歌的兩邊有人抬著花轎，還有人將假馬套在自己的身上。接著我們繼續(xù)往前走，有唱戲的，可我們沒(méi)有聽(tīng)，正走著，忽聽(tīng)“咚嗆咚嗆”的鑼鼓聲，舞獅子的開(kāi)始了。因?yàn)槿颂鄶D不過(guò)去，爸爸讓我站在路邊的卡車(chē)上看得一清二楚。有的“獅子”躺在地上打滾兒，另一頭從他身上飛過(guò)；有的坐在架子上表演著各種各樣的動(dòng)作，只見(jiàn)他一會(huì)兒蹬腿，一會(huì)跳躍，甚至還在最高的地方站立，真是精彩極了。
正月十六真熱鬧讓我開(kāi)心不已。
以有趣為題作文11
“四個(gè)零是什么呢？”你知道我們?cè)诟墒裁磫�？哈哈，我們�(cè)谕鏀?shù)字猜謎語(yǔ)呢！
今天下午，我到同學(xué)家玩，正不知道玩什么時(shí)，阿姨笑著說(shuō)：“我們來(lái)玩數(shù)字猜謎語(yǔ)吧！”“好！”我們異口同聲地喊。
數(shù)字猜謎語(yǔ)正式開(kāi)始了！“聽(tīng)好了！第一個(gè)：0000，也就是四個(gè)零�！边�？四個(gè)零是什么呢？我陷入了沉思�！八鸟R奔騰？”寧寧脫口而出，可惜是錯(cuò)的。家里靜得出奇。我們幾個(gè)有的用手托腮，有的呆呆地坐在沙發(fā)上，還有的瞪大眼睛，好像靈魂出竅似的。
“想不出來(lái)嗎？”阿姨笑著說(shuō)：“答案就是——四大皆空！”寧寧偷偷地嘀咕：“什么？四大皆空？這是啥成語(yǔ)？”
“還要猜嗎？”“當(dāng)然！”“好！1x1=1”“阿姨，是 ‘一成不變’嗎？”張峰偉小心地問(wèn)�！奥斆鳎 �
“最后一個(gè)！1=365”，1是不是=一天呢？如果是的話，365就等于一年。1=365，好像是“度日如年”！于是，我大聲地說(shuō)：“阿姨，是‘度日如年’！”“是的！ 數(shù)字真是有趣��！
就這樣，一個(gè)下午轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了！
以有趣為題作文12
秋天來(lái)了，有的人喜歡秋天的落葉，有人喜歡秋天的花朵，而我喜歡秋天的果實(shí)。
秋色正濃。我和小伙伴興致勃勃地來(lái)到果園，看見(jiàn)碩果累累的果樹(shù)，心里樂(lè)開(kāi)了花。我找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，交給了我的小伙伴，果子寶寶好似跟我的小伙伴作對(duì)呢！它老是搖來(lái)晃去的。我心里像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！突然。我靈機(jī)一動(dòng)，把一個(gè)塑料袋子系在竹竿上，我悄悄地靠在她耳邊說(shuō)：“應(yīng)該這樣......這樣......”她會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起竹竿一捅，果子寶寶果然一溜煙似的滑落到袋子里了。這是我們的第一個(gè)勞動(dòng)的果實(shí)。“沒(méi)錯(cuò)，就這樣�！毙』锇閭儦g呼道。這時(shí)，整個(gè)果園都布滿(mǎn)了我們的歡呼聲......
黃昏，我們歡天喜地地走出了果園，帶著裝滿(mǎn)果子的籮筐，心中充滿(mǎn)了豐收的喜悅。我們坐在田埂上，津津有味地品嘗勞動(dòng)的果實(shí)，那秋天的夕陽(yáng)，多么耀眼，就像我們的心情，多么快樂(lè)。這有趣的秋天，怎么不會(huì)惹人喜愛(ài)呢？
以有趣為題作文13
下課鈴一響，同學(xué)們都紛紛跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有趣的課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上的同學(xué)有的在打羽毛球，有的在玩跳跳球，有的在玩有趣的'游戲，有的在跳繩，有的……
看，四（七）班的同學(xué)在塑膠跑道上玩跳跳球，只見(jiàn)他們把一只腳放在球的一邊，又小心翼翼地把另一只腳放在球的另一邊，兩只腳夾緊上面的球，使勁往上蹦，有的同學(xué)還要幾個(gè)同學(xué)扶到才敢上去，一個(gè)還沒(méi)蹦到，就摔了個(gè)四腳朝天，在旁圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑，有的同學(xué)玩跳跳球只蹦了一個(gè)，就一屁股坐在塑膠跑道上。
我們班的同學(xué)玩滾鐵圈。我排隊(duì)拿到一個(gè)鐵圈玩，我拿到以后就用鐵棍上的鉤子，鉤住鐵圈，可怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，我就觀察其他同學(xué)是怎樣玩的，只見(jiàn)他把鐵棍斜起來(lái)用鉤子鉤住鐵圈，我看了心想：就這么簡(jiǎn)單，我練練馬上就會(huì)學(xué)會(huì)，可練了好幾次也練不會(huì)，我又想可能是我不太認(rèn)真吧，我就一直練下去，果然功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)玩滾鐵圈了，心里甜滋滋的。
叮鈴鈴——上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
以有趣為題作文14
每個(gè)人的童年都有著歡樂(lè)的事，傷心的事。走進(jìn)我的記憶倉(cāng)庫(kù)，和大家分享這件有趣而好笑的童年趣事。
記得三歲那年的夏天熱的出奇。雖然，家里的空調(diào)呼呼的吹，但還是很熱。外面的知了不停地叫著：“知了，知了�！毙」吠峦律囝^說(shuō)：“怎么這么熱呀！”
一天下午，媽媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)又圓又大的西瓜。圓圓的西瓜上面有著黃綠相間的漂亮條紋。嘻嘻！真像個(gè)小海軍。輕輕一拽“小辮子”就掉了下來(lái)。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸百I(mǎi)西瓜干什么呀？”媽媽爽快的說(shuō)：“當(dāng)然是吃唄！”我心里想：糟糕，這下不得了，怎么辦，怎么辦。我靈機(jī)一動(dòng)，躡手躡腳的把西瓜放在我的小單車(chē)上，運(yùn)到了后院。在沙子里挖了一個(gè)洞，把西瓜放進(jìn)去，再把沙子填滿(mǎn)。大功告成，我騎著小單車(chē)心滿(mǎn)意足地回家了。
過(guò)了幾天，我想小西瓜。于是就去看看小西瓜。當(dāng)我挖開(kāi)沙子時(shí)，大吃一驚，小西瓜爛了。我“哇”的一聲哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走到我身旁安慰我：“好了，珈珈不哭了，媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)好好？”
同學(xué)們，你們也走進(jìn)你的記憶倉(cāng)庫(kù)和大家一起分享一下童年的趣事好嗎？
以有趣為題作文15
有趣的爸爸我的爸爸有一雙瞇縫的小眼睛，身體大大的，體格壯壯的，睡覺(jué)的時(shí)候老是大呼嚕。
別看爸爸塊不小，可在我眼里卻是個(gè)有趣的爸爸。
爸爸有點(diǎn)賴(lài)皮。有好幾次，我和爸爸玩飛機(jī)棋的時(shí)候，他明明甩了數(shù)字3，卻趁我不注意，打了個(gè)馬虎眼，奪走了一步。幸虧在旁邊觀戰(zhàn)的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，他做了個(gè)鬼臉，只好不情愿地退回棋子。
爸爸有點(diǎn)懶。每次吃飯時(shí)，一會(huì)兒讓我拿咸菜一會(huì)兒指示我給他盛飯，有事明明盤(pán)子里有好吃的，他卻偷偷往我碗里夾，你說(shuō)好笑不好笑？爸爸經(jīng)常和我們約好早晨6點(diǎn)去鍛煉，可是，一次也沒(méi)有看都他早起的身影，幾乎每天早晨都等我和媽媽出門(mén)了，他才慢騰騰起床去上班。
爸爸高興的時(shí)候，手舞足蹈的，有事還興奮地吼期他哪響亮的男高音，搞得全家不得安寧。晚上回家，他一會(huì)兒手忙腳亂地幫媽媽做飯，一會(huì)兒親親我，逗我玩，你看我們一家多快樂(lè)呀！
這就是我爸爸，有趣的爸爸。
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