【必備】初中優(yōu)秀作文300字合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文300字 篇1
今天，是張嘉鴻的生日，我和弟弟還有王丹琦也去慶祝。
剛剛坐下來(lái)，劉老師的女兒琪琪也來(lái)了。溫暖五個(gè)小朋友坐在了一塊別提有多開(kāi)心了！每個(gè)人都很快很快地吃完了飯，每個(gè)人都吃了很多。
吃完飯，琪琪提議道∶“我們一起玩捉迷藏吧﹗我先來(lái)找﹗”我們都十分激動(dòng)地說(shuō)：“好呀﹗好呀﹗”弟弟說(shuō)：“你閉上眼睛數(shù)一百個(gè)數(shù)在來(lái)找我們﹗”只見(jiàn)琪琪捂上眼睛小聲地?cái)?shù)道∶一、二、三……“我們便開(kāi)始像兔子一樣飛快得逃跑，我回頭一看沒(méi)有人跟我一起跑。我一看前面有一個(gè)廁所，便一個(gè)急轉(zhuǎn)彎躲進(jìn)女廁所，關(guān)上門。”一分鐘、兩分鐘、五分鐘“我等不住了，把門打開(kāi)。聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)∶”肯定在廁所里�！拔乙捕悴蛔×耍谑�，就跑出去了。既然，所有人都被找到了。
第二輪，琪琪和我一起跑，張嘉鴻來(lái)找。張嘉鴻喊∶”好了嗎？“琪琪喊∶”好了﹗“我連忙捂住她的嘴巴，張嘉鴻竟找過(guò)來(lái)了，還找到了。接著，我們玩了一輪又一輪。
夜深了，我們玩累了，就回家了。
初中優(yōu)秀作文300字 篇2
落日殘紅，微風(fēng)吹拂沙揚(yáng)天；大地悲歌，忠骨鐵將埋黃土；奔馳沙場(chǎng)率豪杰，征戰(zhàn)南北亦無(wú)死，江湖血雨英雄夢(mèng)，年少輕狂斬誰(shuí)首。
兒時(shí)武俠朝夢(mèng)早已離我們而去，還記得持劍揮灑熱血流，除強(qiáng)扶弱己多瀟灑，卻只能埋藏心中；如今人們心里總被私欲所占據(jù)，自私欺騙早已成性，霓虹閃爍勁歌熱舞傳遍神州大地，人們何時(shí)才能醒醒
夜微深，秋皎寒，透窗遙望竹林霧茫茫；沓疾行，()東水流，逆流而上越山川險(xiǎn)道。
人的一生如追求為主，理想夢(mèng)想，每個(gè)人的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，努力不止；追崇高，踏歌行，總有一會(huì)登上人生頂峰，俯瞰山河壯麗，悵然一笑，感受奮斗激情。在邊陲小鎮(zhèn)，品茶回憶；在舒爽海邊，望海懷傷；在青石小道，回首思量；一切的一切都在訴說(shuō)著人生的美妙。
奈何人們總是忘卻苦難記憶，奈何人們總是太過(guò)感傷。
奮夢(mèng)疾步，踏之渺渺。
初中優(yōu)秀作文300字 篇3
今天晚上，我親自學(xué)習(xí)做紅燒鯽魚，因?yàn)槲易钕矚g吃紅燒鯽魚，現(xiàn)在我要自己會(huì)做這道菜，這樣只要家里有魚，我就會(huì)自己做起來(lái)吃了。
準(zhǔn)備要做這道菜了。媽媽把做紅燒鯽魚的要點(diǎn)都告訴了我。開(kāi)始做了，我先把一條魚放在水里洗干凈，然后把魚的魚鱗全部刮掉，把魚里面的東西全部拿出來(lái)。媽媽說(shuō)要把魚背上多切幾刀，這樣在燒的時(shí)候味道才能進(jìn)去。然后我把鍋放在煤氣灶上，開(kāi)大火，讓鍋冒煙，把油多倒一點(diǎn)進(jìn)去，前后翻炒一下，等魚燒熟后，媽媽說(shuō)要放大蒜、生姜和辣椒才好吃，還要放鹽、醋、黃酒和醬油。我仿佛聽(tīng)到魚在鍋里說(shuō)：快點(diǎn)，再多放一些調(diào)料，讓我變的更香吧！中途我又加了一些水，待水燒干一點(diǎn)，放上味精、蔥，一盆香噴噴的紅燒鯽魚就出鍋了。
看著這盤五顏六色、熱氣騰騰的紅燒鯽魚，不知道味道怎么樣？我吃了一口，�。∵@種人間美味只有天上有。媽媽也夸我能第一次做出那么好吃的菜，我感到驕傲。
爸爸、爺爺、奶奶知道后，也非常高興。
初中優(yōu)秀作文300字 篇4
葉子在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，仍然高掛在樹杈，白鴿平和地待在那里，仰望著藍(lán)得發(fā)紫的晴天，葉。
雨過(guò)后很久，那條小徑和葉子仍然保留著雨的味道，攪拌了青草的味道，香氣凝人。
這葉子很幸福，或許它自己曾經(jīng)并不是這樣認(rèn)為，但看到學(xué)生學(xué)習(xí)的匆忙，聽(tīng)到嚴(yán)肅低吟的鐘聲，那也就不那樣認(rèn)為了。
葉子從不思索它的去從，風(fēng)讓他去哪就到哪，葉,那單純的幸福初中優(yōu)秀作文。葉子從不煩惱它的衣食，只要有二氧化碳和光的禮物就夠了。葉子從不擔(dān)憂它的未來(lái)，因?yàn)槟菦](méi)有意義。葉子從不自卑它的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛辛寺淙~的佳作。
誰(shuí)說(shuō)落葉一定是悲情憂郁的，同時(shí)它也是秋天的種子，會(huì)讓秋天快高成長(zhǎng)。誰(shuí)說(shuō)落葉一定是孤寂黯黃的，同時(shí)它也是綠意的襯托，會(huì)讓葉之美發(fā)揚(yáng)光大。
葉子，很單純。只要有陽(yáng)光的贊賞，立即奉獻(xiàn)出油綠的視覺(jué)感觸。葉子，很幸福。只要有清風(fēng)的伴奏，立即貢獻(xiàn)出悅耳的鼓膜振動(dòng)。
葉子，那單純的幸福會(huì)讓它更幸福。
初中優(yōu)秀作文300字 篇5
望著漆黑的夜空，我不盡的想起了我的那位老師。
他高高的個(gè)子一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁、一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，他給我轉(zhuǎn)遞了無(wú)數(shù)的知識(shí)，教會(huì)了我如何做人、如何學(xué)習(xí)。我萬(wàn)分的感謝他！六年前的九月一日，懵懂無(wú)知的我進(jìn)入了小學(xué)的'大門，它開(kāi)闊了我的視野、增進(jìn)了我的知識(shí)。小小的我站在校門口望見(jiàn)一位看似很嚴(yán)厲的男老師，我頓時(shí)害怕極了，當(dāng)他張嘴說(shuō)話的時(shí)候我略顯有些發(fā)抖，之后我明白了他姓鄭是我進(jìn)入這所校園的第一個(gè)數(shù)學(xué)老師，那時(shí)的我已對(duì)他有了些了解，其實(shí)他并非像你看起來(lái)那樣嚴(yán)肅他在生活中是十分的和藹、善解人意。和他相處了一年我已經(jīng)對(duì)他十分了解了，到二年級(jí)的時(shí)候他教的成了語(yǔ)文，我還是一樣的喜歡上他的課，他一向教到我五年級(jí)。
最后我們分離的時(shí)候許許多多的同學(xué)都流下了不舍的淚水，老師也流下了。他就是我最最愛(ài)的鄭廣澤老師。我永久感謝他！還有我那親愛(ài)的母校，為什么那里的人會(huì)越來(lái)越少，那些家長(zhǎng)都愿意相信一些耍手段的人呢我真是搞不懂，你是在幫還是在害阿我將永久銘記這位老師以及這所大鄧小學(xué)。
我永久愛(ài)你們！
初中優(yōu)秀作文300字 篇6
今天天氣十分難得，萬(wàn)里無(wú)云，我高高興興地上了一天課，下午放學(xué)回家時(shí)，哪知卻下起了傾盆大雨。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，周校長(zhǎng)和幾位老師擋在校門口，指揮隊(duì)伍。他們的身后停著幾支隊(duì)伍。我們剛要冒雨回家，卻被周校長(zhǎng)攔住了，說(shuō)：“帶傘的同學(xué)先回去，沒(méi)帶傘的在這兒等雨小了再回去”。可望望這雨，一點(diǎn)停的意思也沒(méi)有，大家都被老天捉弄了一回。
我的心里七上八下的，冒著這么大的雨回家，肯定要著涼的，媽媽在廠里工作，她不是可能來(lái)接我的，我心里這么想，雨終于小了一點(diǎn)點(diǎn)，我慢慢地走在路上，可過(guò)了橋，雨又變大了，“這該死的雨。”我咒罵著，站在橋洞里焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
突然，一個(gè)熟悉的聲音喊著我的名字，我隨音望去，見(jiàn)媽媽拿著我的傘，在叫我呢。像得了救星似的，我歡喜的不得了，飛也似的跑了過(guò)去。媽媽把傘遞給我，說(shuō)：“喏，拿著，回去好好寫作業(yè)�！�
“媽，你不是上班嗎？”
“我向廠長(zhǎng)請(qǐng)了假，就來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)完，便走了。我望著媽媽的背景，一股說(shuō)不出的滋味和淚水涌了出來(lái)，雨水打在我的臉上，分不出哪個(gè)是雨水，哪個(gè)是淚水。此刻，我好想大喊一聲：“媽媽，您居然不顧工作為我送傘，您辛苦了！”
初中優(yōu)秀作文300字 篇7
今天老師要我們寫一段知心話，給親愛(ài)的爸爸媽媽。我知道爸爸媽媽把我?guī)У竭@么大，真的不容易。
我首先要說(shuō)，爸爸媽媽我愛(ài)你們，I love you！
爸爸媽媽謝謝你們對(duì)我的關(guān)心。
媽媽在我生病的時(shí)候?qū)ξ艺疹櫟臒o(wú)微不至。我發(fā)燒時(shí)，媽媽晚上都不敢睡覺(jué)，守護(hù)在我的身邊；當(dāng)我踢掉被子時(shí)，媽媽給我蓋好；當(dāng)我迷迷糊糊叫口渴時(shí)，媽媽給我喂水；當(dāng)藥性過(guò)后又會(huì)間歇發(fā)熱，媽媽又及時(shí)的給我喂藥。媽媽在我成長(zhǎng)的過(guò)程中付出了很多，她把自己的時(shí)間都用在我的身上。從我3歲多時(shí)，媽媽就堅(jiān)持給我教國(guó)學(xué)，五年來(lái)，從未間斷，我也漸漸變成一名愛(ài)讀書的小書蟲。而我很少看到媽媽看連續(xù)劇，她最多看看新聞。晚上經(jīng)常還有一大堆的家務(wù)要做。媽媽總是堅(jiān)持給我搓腳丫子，我常常享受著暖暖的幸福。在媽媽慈母的呵護(hù)下，一天天長(zhǎng)大。
爸爸你每天接我上下學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。在我饑餓的時(shí)候，給我買好吃的。在我數(shù)學(xué)上有難題時(shí)，總給我及時(shí)的指導(dǎo)，想當(dāng)年你可是“數(shù)學(xué)王子”，可我總是馬馬虎虎的，什么時(shí)候才能長(zhǎng)成你渴望的“數(shù)學(xué)公主”呢？
謝謝你們養(yǎng)育我，給我所有的愛(ài)一切的愛(ài)。我長(zhǎng)大了要用十倍的愛(ài)來(lái)孝順你們，報(bào)答你們！謝謝爸爸媽媽給我生命！
初中優(yōu)秀作文300字 篇8
我的初中生活很美好，因?yàn)橛形蚁矚g的老師，還有很多既是好朋友又是同學(xué)的伙伴。
最初小升初的時(shí)候，因?yàn)槲沂菑膭e的鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，所以班上的同學(xué)都是陌生的，不像有的同學(xué)他們本來(lái)小學(xué)就已經(jīng)是認(rèn)識(shí)的。不過(guò)，很快，我也結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友。最初是我的前桌，她的家剛好在我家附近，我們是在一起放學(xué)的路上聊天結(jié)識(shí)的，于是我們最先成了好朋友。
之后，她把她的前桌，以及前桌的前桌，兩個(gè)好朋友也介紹給我認(rèn)識(shí)。雖然我們?cè)诎嗌线�有其他玩的好的同學(xué)，但是這幾個(gè)是和我一起上學(xué)放學(xué)，平時(shí)放假也會(huì)一起出去逛街玩的好伙伴，我們熟悉彼此的性格，家庭，互幫互助。
還有就是我有一位很優(yōu)秀的班主任，他也是我們的英語(yǔ)老師，他的口語(yǔ)特別的好聽(tīng)，所以我們班的英語(yǔ)成績(jī)一直是年段前茅，我的英語(yǔ)成績(jī)也可以是眾科目中比較靠前的。
另外我們的語(yǔ)文老師也是一個(gè)很可愛(ài)的大叔，他的話講得很慢，但是講的課也很有趣。
所以，我覺(jué)得我的初中生活很快樂(lè)，很美好，好老師和老同學(xué)，可遇不可求，我的初中生活，是一段很幸福的經(jīng)歷。
初中優(yōu)秀作文300字 篇9
初中的生活豐富多彩，校園大了，同學(xué)多了，課程變了，我的想法也不一樣了。在這個(gè)豐富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。與小學(xué)相比，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)了，能獨(dú)立生活了。
在這個(gè)校園中，與眾不同的我展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采，展現(xiàn)與眾不同的亮點(diǎn)。
“叮鈴鈴”上課了，嘹亮的宣誓聲從每班的教室里傳出。我們富有感情的朗誦著，臉上的表情也跟著變化。�。∥覀兪窃绯康奶�(yáng)，正在徐徐上升。
"x+3y+x...合并同類項(xiàng)"數(shù)學(xué)老師正在給我們復(fù)習(xí)舊知識(shí)。當(dāng)然，只有一個(gè)目的，就是讓我們每個(gè)人都能考一個(gè)好成績(jī)。現(xiàn)在我才明白，數(shù)學(xué)語(yǔ)言“x、y、a、b”和英語(yǔ)“X、Y、A、B”是不一樣的.
“Let' begin“這是英語(yǔ)老師上課時(shí)說(shuō)的第一句話。有的同學(xué)認(rèn)為這很枯燥，每一節(jié)課都一樣，但是我卻認(rèn)為這是一個(gè)新的開(kāi)始,孕育著新的希望。
正如團(tuán)歌的歌詞一樣“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)......”我們是雄鷹，是海鷗，在藍(lán)藍(lán)的天空翱翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)......
初中優(yōu)秀作文300字 篇10
今天，我去三垟濕地游玩。它是一個(gè)美麗的大公園。
我們先漫步到三垟濕地的大門，進(jìn)了大門就來(lái)到一座房子面前。紅漆的柱子，烏黑發(fā)亮的瓦片和朱紅的宮墻，就像一座美麗又古老的宮殿。門上有兩根石柱，石柱上有兩只小象，那兩只小象雕得栩栩如生，它們好像在守護(hù)這座“宮殿”呢!
經(jīng)過(guò)“宮殿”就來(lái)到一個(gè)亭子下，朱紅的柱子，烏黑的瓦片屋頂，在陽(yáng)光的照耀下，它們閃閃發(fā)亮。我們玩累了的時(shí)候還可以坐在那里邊看風(fēng)景邊吃水果。
穿過(guò)亭子就來(lái)到雕像旁。它就立在湖中央。湖水綠得一塊碧玉，靜得像一面鏡子。隱隱約約可以看見(jiàn)柳樹在水中蕩漾。雕像好似在跳舞又好似靜靜地坐在湖中央。好像在梳洗自己烏黑亮麗的頭發(fā)。
三垟濕地還有許多美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡。希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞!
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