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關(guān)于珍藏的作文（通用28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于珍藏的作文，歡迎閱讀與收藏。
珍藏的作文 1
不管你是誰(shuí)，你都會(huì)有你珍惜的東西，不僅我有你珍惜的東西，還有我的媽媽。我媽的寶貝特別珍貴。很多時(shí)候，我想偷偷看看媽媽藏了什么，但是媽媽不讓我進(jìn)去。媽媽告訴我的。有時(shí)候，我會(huì)一直纏著媽媽，想知道里面藏著什么寶貝。我媽終于受不了我了，就帶我進(jìn)了我媽的臥室。
媽媽的臥室里有很多盒子，其中一個(gè)用膠帶封好，放在床下，里面有很多照片或者其他東西。我用膠帶看了看盒子，我媽把膠帶拆開了。我看見里面有許多小玩具。只是那些玩具很舊了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那些玩具都是我以前玩的小玩具！就因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，就把它們?nèi)拥袅恕?/p>
我很好奇，不知道我媽是怎么找到我丟的`玩具的，就問(wèn)我媽，我媽告訴我，這些玩具是我把它們放在床下，我媽打掃房間的時(shí)候找到的。她說(shuō)這些玩具很漂亮，但是丟了很可惜，所以她幫我收集了所有這些玩具。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我日夜想看的媽媽的寶貝，只是我的舊玩具！
但是，我覺(jué)得這些玩具都是我的回憶！我小時(shí)候還記得，這只熊是我和媽媽吵了很久之后買給我的。還有很多�？粗@些玩具，我想起了我的童年。看著這些玩具，我終于重新封好，繼續(xù)讓媽媽珍藏。
這是我媽的寶貝，只有我和我媽知道里面有什么寶貝！
珍藏的作文 2
走出家門，是一條小巷。
小巷對(duì)面，是一座花園。
花園里，挺立著一棵魁梧的榕樹，榕樹周圍是一大片花海，花海里也密密麻麻地布滿了綠草如茵的植物，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，仿佛也陶醉在這花海中。
最美的是春季的花園，榕樹重新披上了新的綠衣裳，散發(fā)出嫩綠的光，花兒們也重新綻放，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。早晨起來(lái)，總能看見一群人在花園里散步，呼吸著新鮮的空氣。
夏季的花園最熱鬧，太陽(yáng)火辣辣地照在地面上，只有那片花園才能抵擋住太陽(yáng)的火熱，人們總會(huì)在中午時(shí)到花園的榕樹下乘涼，扇著扇子，一群小孩坐在花園的長(zhǎng)椅上吃著冰棍，享受著清風(fēng)，人們?cè)僖哺惺懿坏较奶煅谉帷?/p>
三年過(guò)去了，花園早已破爛不堪，因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境的`破壞，那座美麗的花園已逐漸演變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，雖然那個(gè)花園已不復(fù)存在，但我依然懷念著它。三年后的今天，我已經(jīng)搬到了別的地方，那座花園已變成一座垃圾堆，再也無(wú)人靠近，而我也沒(méi)有再一次的機(jī)會(huì)去花園里乘涼，玩耍，只能在冥想中陪伴那做花園。
珍藏的作文 3
一本書，一個(gè)世界，一卷，一個(gè)天堂。那些美好的話語(yǔ)帶給我們的不僅僅是最后的浪漫，還有堅(jiān)定的信念和高昂的斗志。在名家文學(xué)思想的海洋中暢游，觸摸智者的內(nèi)心世界，采摘大師思想的花朵，我們就能看清眼中的世界，走進(jìn)心中的天堂。
寒假看了一本好書，—— 《朱自清散文珍藏》。在這里，我推薦給大家。
這本書里有一篇很經(jīng)典的短文，是《背影》描寫父愛�！侗秤啊分v述作者和作者父親即將分開的時(shí)候，“我看到他掙扎到鐵路邊，俯下身子，雙手爬上山頂，雙腳向上縮；肥胖的身體微微向左傾斜，顯出努力的樣子。”這段話非常細(xì)致地描寫了父親購(gòu)買橘子的過(guò)程，在讀者心中深刻地印象了一個(gè)年邁、行動(dòng)不便卻渴望愛兒子的慈父形象。
還有幾篇優(yōu)秀的隨筆，比如《匆匆》，《看花》，《冬天》等等。
《朱自清散文珍藏》是一本好書，是名校學(xué)生推薦的必讀系列之一。
一杯綠茶，一縷陽(yáng)光，一卷美麗的文字，會(huì)珍藏一生。讓我們?cè)诜比A的'城市里撿一個(gè)安靜的地方，在紛繁的地方整理出一個(gè)寧?kù)o的地方。求書，品味書，品味生活的滋味。
珍藏的作文 4
記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊(duì)，在練習(xí)的時(shí)候，我每打一個(gè)球，老師都會(huì)評(píng)論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯(cuò)在哪里，我就在這樣的環(huán)境中度過(guò)了一個(gè)月，是我的球技飛速提高。忽然發(fā)現(xiàn)，平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊(duì)員的拼搏，終究沒(méi)有白費(fèi)，在全市我們學(xué)校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級(jí)同學(xué)的'腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長(zhǎng)決定全班同學(xué)集錢，為他治病。每一位同學(xué)都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時(shí)最小氣的同學(xué)都捐出了自己的零花錢。這位同學(xué)的病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學(xué)的一點(diǎn)一滴，同學(xué)的一舉一動(dòng)，老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)，都成為我最美好的回憶。
珍藏的記憶，伴隨著我走過(guò)一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會(huì)和你一起走下去，不論天涯海角!
不論我將來(lái)會(huì)變?yōu)槭裁礃幼�，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠(yuǎn)不會(huì)丟下我珍藏的記憶。
珍藏的作文 5
一本書，一個(gè)世界，一卷，一個(gè)天堂。那些美好的話語(yǔ)帶給我們的不僅僅是最后的浪漫，還有堅(jiān)定的信念和高昂的斗志。在名家文學(xué)思想的海洋中暢游，觸摸智者的內(nèi)心世界，采摘大師思想的花朵，我們就能看清眼中的'世界，走進(jìn)心中的天堂。
寒假看了一本好書，—— 《朱自清散文珍藏》。在這里，我推薦給大家。
這本書里有一篇很經(jīng)典的短文，是《背影》描寫父愛�！侗秤啊分v述作者和作者父親即將分開的時(shí)候，“我看到他掙扎到鐵路邊，俯下身子，雙手爬上山頂，雙腳向上縮；肥胖的身體微微向左傾斜，顯出努力的樣子�！边@段話非常細(xì)致地描寫了父親購(gòu)買橘子的過(guò)程，在讀者心中深刻地印象了一個(gè)年邁、行動(dòng)不便卻渴望愛兒子的慈父形象。
還有幾篇優(yōu)秀的隨筆，比如《匆匆》，《看花》，《冬天》等等。
《朱自清散文珍藏》是一本好書，是名校學(xué)生推薦的必讀系列之一。
一杯綠茶，一縷陽(yáng)光，一卷美麗的文字，會(huì)珍藏一生。讓我們?cè)诜比A的城市里撿一個(gè)安靜的地方，在紛繁的地方整理出一個(gè)寧?kù)o的地方。求書，品味書，品味生活的滋味。
珍藏的作文 6
一書一世界，一卷一天堂。那些優(yōu)美的文字帶給我們的不僅是流金歲月、百態(tài)人生，還有堅(jiān)定的信念與昂揚(yáng)的斗志。暢游于名家的文思之海，碰觸智者的內(nèi)心世界，采摘大師的思想之花，我們便看清了眼中的世界，走進(jìn)了心中的天堂。
在寒假里，我讀了一本好書——《朱自清散文珍藏》，在這里，我把它推薦給大家。
這本書中有一篇散文非常經(jīng)典，這就是描寫父愛的《背影》一文。《背影》講了作者和作者的父親即將分別時(shí)，“只見他艱難地走到鐵道邊，探身下去，兩手攀著上面，兩腳在向上縮；肥胖的'身子向左微斜，顯出努力的樣子。”這段文字對(duì)父親去買橘子的描寫非常細(xì)致，將一個(gè)年歲已高、行動(dòng)不便但又愛子心切的慈父形象深深地印在了讀者的心中。
還有幾篇散文也非常好，如：《匆匆》、《看花》、《冬天》等文章。
《朱自清散文珍藏》是一本好書，是名家推薦學(xué)生必讀叢書之一。
一杯清茶，一縷陽(yáng)光，一卷美文，一生珍藏。讓我們于鬧市中拾取一份寧?kù)o，于紛繁中理出一片安詳，請(qǐng)其書卷，品味書香，亦品嘗人生滋味。
珍藏的作文 7
小時(shí)候喜歡偷偷撿哥哥攢的糖。好像很喜歡這種甜甜的感覺(jué)。但是哥哥好像沒(méi)注意到，我也沒(méi)太在意，可能是因?yàn)樘×恕，F(xiàn)在覺(jué)得有些搞笑的事情。
我年紀(jì)大了，也不愛吃糖了，但是吃糖的習(xí)慣一直沒(méi)變，就是吃了就不吃了。我買了一個(gè)裝糖的罐子，小心翼翼的把糖放進(jìn)去，然后放進(jìn)我自己的大盒子里，沒(méi)人知道。
九歲的時(shí)候，因?yàn)閶寢屧诔抢锕ぷ�，我們搬進(jìn)了之前想要的城市。當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我找到了那個(gè)盒子。盒子上布滿了灰塵，我小心翼翼地打開它，一個(gè)干凈的糖罐映入我的眼簾。過(guò)去留下的.糖，被時(shí)間的催化而消散。我拿出糖果罐里僅剩的糖紙，放在鼻子前嗅了嗅。我發(fā)現(xiàn)即使沒(méi)有糖仁，那種難忘的甜味依然存在。但是也許之前陪伴我的那個(gè)身影就不會(huì)留在我面前了！
十一歲，終于從六年級(jí)到初中。更多陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。他不僅又想起了那個(gè)奇怪的身影，似乎只有他最熟悉它。拿起糖罐，在觀音橋的商業(yè)街上跑來(lái)跑去找這個(gè)糖果。但結(jié)果達(dá)不到，也許只有甜甜的糖紙才能珍藏
珍藏的作文 8
在我的影集里，有一張我拿著鳥飼料喂鳥的照片。一看到它，當(dāng)年的情景就清晰地浮現(xiàn)在我的'腦海里。
那是我讀二年級(jí)時(shí)拍的照片。那天媽媽帶我和表弟來(lái)到農(nóng)科所的小鳥區(qū)。我看到里面有很多小朋友在喂鳥，于是，我纏著媽媽，非要她給我買一盒飼料不可。媽媽終于答應(yīng)了。我買好飼料之后，我走進(jìn)小鳥區(qū)，拿著飼料，走到了鳥多的地方，誰(shuí)知，鳥兒們都被嚇走了，我“氣壞”了，使出“殺手锏”——把飼料放在地上，想不到小鳥們從四面八方“圍攻”過(guò)來(lái)，到我這兒啄食來(lái)了。它們一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地抬頭望望我，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”。瞧，它們吃得多開心��！旁邊喂鳥的小朋友向我投來(lái)羨慕的眼光。我得意洋洋地回頭望了望媽媽，正想對(duì)她說(shuō)：“看我的喂鳥技術(shù)多棒啊！”沒(méi)想到，一道“閃電”迎面而來(lái)。原來(lái)，媽媽把我喂鳥時(shí)那得意的情景給“咔嚓”了下來(lái)。”
照片上有我和許多可愛的小鳥兒，使我把這難忘的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在自己的影集里。
珍藏的作文 9
說(shuō)到感恩，實(shí)在是太多了。我感謝我的父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我；感謝老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我很多知識(shí)；我感謝我的祖父母，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)微不至的照顧。大家都覺(jué)得：沒(méi)有爺爺奶奶的支持和照顧，我現(xiàn)在怎么可能輝煌？所以，我爺爺奶奶最值得我感恩！
記得那年夏天，父母因?yàn)槲夜ぷ髅�，把我送到了老家�?/p>
一天晚上，我突然發(fā)高燒，說(shuō)了一大堆廢話。我奶奶發(fā)現(xiàn)后，趕緊找了退燒藥給我吃。一個(gè)小時(shí)后，奶奶看到我的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。這時(shí)，她不顧外面的暴風(fēng)雨，抱著我向診所跑去.風(fēng)一路呼嘯，雨繼續(xù)下。一分，兩分，三分。我的'病情開始慢慢好轉(zhuǎn)。奶奶放心了。她吃了醫(yī)生開的藥，帶我回家。第二天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)奶奶躺在旁邊，臉色蒼白。我想：奶奶一定是為我傷了風(fēng)。這件事讓我刻骨銘心。
耶！這是多么偉大的愛��！她是怎么做的為什么？無(wú)非是讓我好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。所以我想好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回答奶奶，成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)爭(zhēng)光。讓“中國(guó)”這個(gè)詞更響亮.
珍藏的作文 10
一本書，一個(gè)世界，一卷，一個(gè)天堂。那些美好的話語(yǔ)帶給我們的不僅僅是最后的浪漫，還有堅(jiān)定的信念和高昂的斗志。在名家文學(xué)思想的海洋中暢游，觸摸智者的內(nèi)心世界，采摘大師思想的花朵，我們就能看清眼中的世界，走進(jìn)心中的天堂。
寒假看了一本好書，—— 《朱自清散文珍藏》。在這里，我推薦給大家。
這本書里有一篇很經(jīng)典的.短文，是《背影》描寫父愛。《背影》講述作者和作者父親即將分開的時(shí)候，“我看到他掙扎到鐵路邊，俯下身子，雙手爬上山頂，雙腳向上縮；肥胖的身體微微向左傾斜，顯出努力的樣子�！边@段話非常細(xì)致地描寫了父親購(gòu)買橘子的過(guò)程，在讀者心中深刻地印象了一個(gè)年邁、行動(dòng)不便卻渴望愛兒子的慈父形象。
還有幾篇優(yōu)秀的隨筆，比如《匆匆》，《看花》，《冬天》等等。
《朱自清散文珍藏》是一本好書，是名校學(xué)生推薦的必讀系列之一。
一杯綠茶，一縷陽(yáng)光，一卷美麗的文字，會(huì)珍藏一生。讓我們?cè)诜比A的城市里撿一個(gè)安靜的地方，在紛繁的地方整理出一個(gè)寧?kù)o的地方。求書，品味書，品味生活的滋味。
珍藏的作文 11
我拿起窗臺(tái)上的玻璃瓶，瓶?jī)?nèi)躺著一片新葉，那是我的珍藏，是我珍藏的一片春天的新葉。
我打開瓶口，似乎有一股春天的氣息，在我鼻下飄動(dòng)，泥土的香味，花兒的甜味，草兒的綠味，一切都那么美好。拿著玻璃瓶，我又想起了那個(gè)春天……
陽(yáng)光柔和的像威尼斯河中蕩漾的漣漪，泛著溫暖的金色――濕潤(rùn)的`風(fēng)一絲絲的在空中游移，帶給萬(wàn)物點(diǎn)滴的滋潤(rùn)．我歡喜的抬頭仰望那棵春樹，于是，那綠的葉兒，遮住了陽(yáng)光，似乎有一把綠的大傘為我撐開了．我漠然的凝視綠葉，似乎又有一些不快．我知道，春天將要過(guò)去了，冬天的到來(lái)，會(huì)清掃樹上的葉兒，一片也不留．我仿佛有些懷念這棵春樹，風(fēng)兒輕輕跑過(guò)，邁著春的舞姿，跑過(guò)樹梢，灑下一絲涼風(fēng)．樹兒抖動(dòng)著身體，落下幾片葉兒，葉兒學(xué)著風(fēng)的舞姿，旋的落下，向?qū)γ娴幕▋红乓约�，花兒們迎著風(fēng)，輕盈的點(diǎn)著頭，微笑著，我張開雙手，想接住一片葉兒，果然，葉兒落在了我的手上，我笑了．
珍藏的作文 12
做完一天的作業(yè)，不小心打開抽屜，拿起滿是灰塵的相冊(cè)，漫不經(jīng)心地躺在床上，悠閑地翻著相冊(cè)。一張張秋景在水中游泳的照片引起了我的注意，并使我想起了它。當(dāng)時(shí)是去年秋天，我們?cè)诠珗@散步的時(shí)候，瞬間拍下了這張照片。那天陽(yáng)光明媚，藍(lán)天上飄著幾朵白云，有的像兇猛的獅子，有的像可愛的松鼠。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩漾著。河水清澈見底，河面上的幾片黃色隨著潮水漂流，像精致的小船。我不得不佩服大自然的鬼斧神工，把這如畫的風(fēng)景雕刻成人間天堂。岸邊，柳枝隨風(fēng)搖擺，像漂亮姑娘的長(zhǎng)辮子。
遠(yuǎn)處的.船只滿懷希望地向這里駛來(lái)。兩個(gè)羊角短粗的小女孩拿著小樹枝在水里玩，濺了一地，但是小女孩們并不在意濕漉漉的衣服，繼續(xù)盡情地玩著，像兩個(gè)鈴鐺一樣不停地笑著，臉上露出幸福的心情和燦爛的笑容。久久地看著這張照片，給我一種如此美妙和諧的感覺(jué)。我一定要把它記在我的生活相冊(cè)里。
珍藏的作文 13
每個(gè)人都有珍藏的東西，我所珍藏的是一頂黑色的帽子。說(shuō)起這頂帽子，還有一個(gè)故事呢。
某月的一天，是周六，我和我的好朋友——王菲、魏晨陽(yáng)，我們一起去買帽子。我們先去的是底閣的一家叫二元淘寶城的店，我們本想買一個(gè)黑色的帽子，可是里面都是粉色的，所以就沒(méi)買。我們?nèi)顺隽硕詫毘�，又去了艾�?lè)購(gòu)。在艾樂(lè)購(gòu)里我們看到了黑色的帽子，帽子上有幾個(gè)圓環(huán)扣在上面，顯得很是好看。我們又挑了挑，終于選好自己要的.帽子了。我們付了錢便走出艾樂(lè)購(gòu)，把帽子戴在頭上，看了看，覺(jué)得很好，便一直戴到了家。
我們?nèi)硕际呛门笥�，可惜天有不測(cè)風(fēng)云，魏晨陽(yáng)得了急性心肌炎去世了，我和王菲大哭了一場(chǎng)。我們?nèi)嗣咳硕加械囊豁斆弊�，我便從那次起不戴了。我把帽子珍藏了起�?lái)，一直到現(xiàn)在，我沒(méi)有再戴過(guò)帽子。
珍藏的作文 14
記憶真的是一件很美好的事情。有時(shí)候你覺(jué)得自己已經(jīng)忘記了，但是當(dāng)你看到一些人和事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有忘記。它已經(jīng)藏在你心里很久了。
有一次，我在街上又遇到了她。她留著整齊的短發(fā)，干凈整潔，大眼睛，皮膚水汪汪的。她是一個(gè)可愛的女孩，但與別人唯一的不同是她是一個(gè)聾啞女孩。是的，緣分真的很奇妙，那我為什么會(huì)對(duì)一個(gè)聾啞女孩產(chǎn)生依戀呢？
我八歲的時(shí)候，父親把我的'房子賣了，換了一個(gè)更大的。由于房子裝修，我們不得不租了幾個(gè)月的房子。我們住在一樓，而她住在二樓。我們剛搬來(lái)的時(shí)候，她正從上面下來(lái)。是個(gè)可愛的女孩。我看了幾遍，然后看到了更可愛更有趣的東西。她懷里抱著一只灰色的貓。純種的貓非常純潔可愛，她的眼神真的很吸引我。是的，當(dāng)時(shí)更吸引我的是一只貓，讓我對(duì)她產(chǎn)生了依戀…
珍藏的作文 15
那年的九月，和其他初一新生一樣，我們梳著統(tǒng)一的短發(fā)，穿著整齊的校服，走進(jìn)了這所學(xué)校的大門。我們的校鞋也是一樣的`統(tǒng)一。
說(shuō)起校鞋，那可真是怨聲載道。每一個(gè)初一新生都抱怨過(guò)那么幾句我們的校鞋----極其普通的外表，早已過(guò)時(shí)的款式，穿起來(lái)的悶熱感，校鞋好像一無(wú)是處。那一年，作為新生的我們，總是一臉羨慕地看著學(xué)長(zhǎng)們腳下那一雙雙比我們好看、種類更繁多的校鞋發(fā)呆，并期盼著快快長(zhǎng)大。
漸漸地，隨著對(duì)周圍環(huán)境的熟悉，新生們開始像學(xué)長(zhǎng)一樣，買了其他款式的校鞋，以“彰顯”他們的獨(dú)特――在這個(gè)每個(gè)人都如此相似的世界里。我也不例外，想盡了一切的辦法，買到那些與眾不同的校鞋，自豪地走在學(xué)校里，好像我在人群中變得有些獨(dú)特了。
珍藏的作文 16
珍藏，就像一個(gè)五味瓶，有酸甜苦辣咸；珍藏，就像一個(gè)儲(chǔ)存罐，里面裝著我無(wú)數(shù)的回憶。
我從不把什么東西珍藏在身邊，因?yàn)槲铱傆X(jué)得東西放在身邊會(huì)遺失的，只有珍藏在心里的，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻……
那是一年暑假，我去青島的姑姑家玩。
中午是一天中最熱的`時(shí)候。我騎著自行車去超市買飲料，費(fèi)了九牛二虎之力才到超市。那時(shí)，我已經(jīng)快熱暈了。進(jìn)入超市，里面開著空調(diào)，非常涼爽，我心里發(fā)出一種聲音：這里可真涼快啊，要不，我過(guò)會(huì)再走。就這樣，我在里面坐了一會(huì)。突然，我看到一位老奶奶正在掃馬路，她熱的滿頭大汗，我便拿起一塊雪糕給她送去。她不但沒(méi)要，還和藹地說(shuō)：“小妹妹呀，天這么熱，你自己留著吃吧，我不熱。”我說(shuō)：“奶奶，每天這么掃，您不累么？”她說(shuō)：“不累，這是我的職責(zé)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事情我一直珍藏在腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！從老奶奶身上我學(xué)到了一種默默無(wú)聞不辭辛勞對(duì)待工作一絲不茍的高尚品質(zhì)。
珍藏的作文 17
早晨，二小的“求真”大道開始迎接陸續(xù)到來(lái)的同學(xué)們，大家有說(shuō)有笑，紅領(lǐng)巾在胸前跳起了舞。
教室里裝滿了書香，窗沿上立著幾只黑白相間的小鳥，教室里安靜極了，只聽得見老師的粉筆在“唰唰”講個(gè)不停，時(shí)而同學(xué)們朗朗的讀書聲、老師聲情并茂的講課聲，使得這幅美麗有趣的水墨畫更加豐富多彩。操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們的口號(hào)聲、體育老師的'哨子聲此起彼伏，跑道映著許多跳動(dòng)的身影，陽(yáng)光照得同學(xué)們睜不開眼，大家長(zhǎng)腿邁開動(dòng)個(gè)不停，個(gè)個(gè)汗流浹背，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像從非洲一下子到了北極。
架空層是午餐后最受歡迎的地方，大家你追我趕，好不熱鬧，擠得連一根針都插不下，吵得火星撞地球都聽不見。
夜晚，校園安靜了下來(lái)，整個(gè)被夜幕籠罩，月光灑在“求真”大道上，期待著明天的陽(yáng)光普照校園……
珍藏的作文 18
這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看校園的珍藏——
大門前，三三兩兩的.學(xué)生就會(huì)進(jìn)校。偶爾有幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)匆匆忙忙地跑進(jìn)校園，都是給自己孩子送東西的，那些孩子可真是丟三落四呀！
在往里走，一幢教學(xué)樓赫然地矗立著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，教學(xué)樓的走廊就像幾座掛在天上的小橋。走近一看，模糊的視線變得清晰，變得更美了。
沿著樓梯繼續(xù)往上走，都能聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲……
在每層都有一個(gè)辦公室，每次走進(jìn)辦公室里，我要屏住呼吸，感覺(jué)空氣都凝結(jié)了，只有我的腳步聲在移動(dòng)。
下樓之后，一大片綠油油的足球場(chǎng)呈現(xiàn)在我眼前，如同一片綠色的一眼望不到邊際的海洋。
旁邊就是籃球場(chǎng)，看著籃球場(chǎng)上的框架，仿佛看見了籃球隊(duì)員正在投球。深紅色的跑道點(diǎn)綴著籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，圍繞著它們，如同一個(gè)圍欄。
珍藏的作文 19
在我的記憶長(zhǎng)河中，我經(jīng)歷了許多事情，仿佛漫天的繁星一樣多，當(dāng)然，我也珍藏了我的初心。
那束輝煌的光芒是打開我初心的鑰匙，也是指引我成長(zhǎng)的指路燈。
舞臺(tái)上的他們輕步曼舞，像燕子伏巢，美麗的舞姿閑婉柔靡。開始的動(dòng)作，像是在俯身，又像是仰望；像是來(lái)，又像是往。是那樣惆悵，實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)形容。他們步步生蓮花般地舞姿，如花間的蝴蝶，每一個(gè)動(dòng)作自然流暢，如同出水的白蓮。直到今天回憶起，那日的.光輝，景象如同放映機(jī)般浮現(xiàn)在我眼前。和同學(xué)們嬉戲打鬧，一同學(xué)習(xí)舞蹈，在當(dāng)沐浴那輝煌的光輝，握住那金黃獎(jiǎng)杯時(shí)，欣喜的淚水順著我的臉頰落下。但我的心情卻像是五味雜糧一般。因?yàn)�，這也是我和伙伴們最后一次合作了，淚水中也飽含著離別的不舍。
慢慢回放這段記憶，這份初心，對(duì)舞蹈的堅(jiān)持。
珍藏的作文 20
珍藏這個(gè)詞大家應(yīng)該很熟悉，我也珍藏著一些東西。
那是我小時(shí)候的一天，我過(guò)5歲生日，媽媽送給我一個(gè)美羊羊的氣球當(dāng)生日禮物，我開心極了，天天拿著它向小伙伴們炫耀。我天天帶在身邊，珍藏得像塊寶一樣，生怕它壞了。
那是一個(gè)雨后的下午，門口出現(xiàn)了好多小水坑。我拿著我的“寶貝”，在門口一蹦一跳的'，一會(huì)兒把它拋向空中，一會(huì)兒親親它，還一邊跑著一邊叫“真好玩！真好玩！……”可是，輕松的心情沒(méi)有持續(xù)多久，氣球掉進(jìn)了一個(gè)大水坑里，漂亮的氣球被染上了顏色，它再也不像原來(lái)那樣美麗，再也不像原來(lái)那樣陪著我玩耍娛樂(lè)，可是它的樣子和帶給我的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一晃就是那么多年，我現(xiàn)在已經(jīng)不是當(dāng)年的小屁孩了，再也不會(huì)把自己喜歡的東西珍藏在身邊了，我只會(huì)把這些回憶永遠(yuǎn)珍藏在心里。
珍藏的作文 21
我珍藏的一張照片廣東省金平區(qū)尚平路小學(xué)四年級(jí)三班陳珈衡在我的相冊(cè)里有一張我用鳥食喂鳥的照片。我一看到，那一年的情景清晰地浮現(xiàn)在腦海里。
那是我二年級(jí)時(shí)拍的照片。那天，我媽帶著我和表哥去了農(nóng)科院的鳥區(qū)�？吹嚼锩嬗泻芏嗪⒆游锅B，就纏著媽媽給我買一盒飼料。媽媽終于同意了。買了飼料之后，我就進(jìn)了鳥區(qū)，拿了飼料，去了一個(gè)鳥多的地方。但是，小鳥被嚇跑了，我“生氣”了。我用“殺手”——把飼料放在地上。沒(méi)想到鳥兒從四面八方“圍攻”過(guò)來(lái)啄我。他們一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地抬頭看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”�？矗麄兂缘枚嚅_心��！給附近的鳥喂食的孩子們向我投來(lái)羨慕的'目光。我得意洋洋地回頭看著媽媽，正要對(duì)她說(shuō)：“你看我喂鳥的技術(shù)多好！”沒(méi)想到，“閃電”來(lái)了。原來(lái)我媽“咔嚓”一聲看到了我喂鳥時(shí)那得意的一幕。"
照片里有很多可愛的小鳥和我，讓我永遠(yuǎn)珍藏著相冊(cè)里這難忘的一幕。
珍藏的作文 22
我在地淵里哭泣，黑暗無(wú)底，誰(shuí)人又輕聲歌吟；我在青春中忘情，人生無(wú)題，誰(shuí)人又予我潛移；我在樹梢上不語(yǔ)，狀似無(wú)意，誰(shuí)人又靜耳聆聽……
初逢？注定
永遠(yuǎn)記得那個(gè)天微灰蒙的下午。你拿著新發(fā)的英語(yǔ)書，邊走邊記單詞。而我，對(duì)這里人生地不熟，只能迷茫的在人群中穿梭�！鞍パ絶”第一次聽到了你的聲音，那么清脆、明亮…我意識(shí)到你的新鞋被我狠狠踩中，又沾滿了泥沙。我連聲道歉，可你，只是含情地看著我，當(dāng)初，我真的好害怕，害怕一來(lái)就闖了大禍。不知何時(shí)，你已輕柔地牽起我的手，“沒(méi)事，看你好急的樣子，一定是個(gè)新生吧？”我不敢抬頭，只是稍稍點(diǎn)頭，你的嘴角緩緩勾起，那是最美的弧…“有什么困難你可以和我說(shuō)，或許我能幫你�！崩w柔的'聲音再次響起，你注視著臉蛋微微泛紅的我，是最幸福的……
珍藏的作文 23
一個(gè)微笑的價(jià)值是不可估量的。他雖然十分普通平凡，但它的力量，也是能讓人不可想象的。
四年級(jí)時(shí)，我有幸被選為班級(jí)代表參加學(xué)校舉辦的演講活動(dòng)。這個(gè)消息讓我既驚喜又擔(dān)心。要是出差錯(cuò)或者沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀給班級(jí)丟臉怎么辦呢？
在班上排練時(shí)，還沒(méi)走到講臺(tái)上，我的臉“刷”的紅到了耳根�？匆娢羧找玫耐瑢W(xué)，也會(huì)很不好意思，手搓個(gè)不停，硬是想不起開頭來(lái)。過(guò)了許久，才吞吞吐吐地背起來(lái)。不知道為什么，自己一個(gè)人背時(shí)，一口氣兒背玩了�？墒乾F(xiàn)在卻……終于背玩了，我躡手躡腳走下臺(tái)，無(wú)意中看見老師那冷漠的表情，我的心情跌到了低谷，感到很對(duì)不起同學(xué)的信任和老師的.期待。
演講活動(dòng)在同學(xué)們的期待下如期舉行了，我卻悶悶不樂(lè)，思緒萬(wàn)千。個(gè)個(gè)選手都神采奕奕，信心滿滿，我真想拋下一切躲起來(lái)。每位選手都向老師評(píng)委展現(xiàn)了自己強(qiáng)大的實(shí)力，可我一點(diǎn)信心也沒(méi)有。
珍藏的作文 24
在我的家里，一個(gè)不起眼的角落里，有一把因老化而永遠(yuǎn)也打不開的`傘。但，就是這把傘，它給了我無(wú)窮的力量。
那一年我八歲。為了生計(jì)，我跟隨姥姥來(lái)到山東，父母去了天津，對(duì)我來(lái)說(shuō)，父母這個(gè)詞仿佛從那天就從我的記憶里抹去了。
那天早上天還很好，可一到快放學(xué)時(shí)，突然幾片烏云來(lái)了，霎時(shí)斗大的雨點(diǎn)落下來(lái)，天很冷，凍了我的手，更涼了我的心，我怎么回去？一放學(xué)，同學(xué)們都興沖沖地飛奔出去，以180邁的速度投入父母的懷等同學(xué)都走了抱。而有一個(gè)人不同，他慢慢的收拾書包，等同學(xué)都走了她才背起書包，那時(shí)，她已經(jīng)淚眼模糊了，她想起來(lái)小時(shí)候同樣的在外面為自己撐著的小傘。那個(gè)人就是我。我知道門外一把傘為我撐起，也沒(méi)有一個(gè)人守候著我，晚些離開，只不過(guò)是不想然他們看見我狼狽的樣子。
珍藏的作文 25
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的要珍藏還你送我的東西，我做到了。
坐在桌前。坐在桌前，目光空洞，望著曾經(jīng)她送我的禮物——一只紫色的手表。過(guò)去了一年當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。
“諾，這個(gè)我給你的送別禮�！痹捯魟偮�，只見她遞過(guò)來(lái)一只手表�？粗矍暗氖直�，猶豫片刻，我終究還是接了過(guò)來(lái)，“謝謝！”我微笑著對(duì)她說(shuō)。
這只手表我從未戴過(guò)，而是一直小心呵護(hù)著，把它放在一個(gè)盒子里。今天，再次打開這個(gè)盒子，心中不禁思緒萬(wàn)千。她我的.好朋友；手表，她送給我的禮物……
看著這只手表，心中莫名其妙地生出一絲傷感之情。紫色的手表上，秒針，分針，時(shí)針在走著，1秒鐘，1分鐘，1小時(shí)，時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們倆分開的時(shí)候也就由此逐漸變長(zhǎng)……
手表，你給我的踏實(shí)感我記著；朋友，你給予我的友情我也不忘。
珍藏的作文 26
記憶中最深刻最美好最值得珍藏的是與剛滿兩歲的妹妹玩耍的情景，不為別的，單單她的可愛的模仿能力就值得我留在腦海之中。
妹妹生下來(lái)就是肥嘟嘟的.，肚子上那一圈一圈的肥肉，若走起路來(lái)不知多么可愛。而且我和妹妹只簡(jiǎn)明地趣事不斷，即便非親生的，但彼此之間的感情非常好。
記得有一次，全家人都出去散步去了，只剩下我和妹妹兩人留在家中，所以她也只能找我玩。由于妹妹口齒不清，她老是叫我“腳腳”令我哭笑不得，于是我決定和妹妹玩捉摸藏，我對(duì)她說(shuō)：“哥哥等會(huì)躲起來(lái)，你去找哥哥��！”妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我藏起來(lái)后，我其實(shí)一直站在門后注視妹妹的一舉一動(dòng)，她像只迷路的小松鼠，一時(shí)間不知所措，當(dāng)她無(wú)可奈何之際，用一種哭腔說(shuō)：“腳腳”我面對(duì)此情此景，真想沖出去對(duì)妹妹說(shuō)：“別怕，哥哥在這里，別哭哦！”可又不想讓她找到，正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，腳不經(jīng)意間碰到門發(fā)出一陣輕微的聲音
珍藏的作文 27
落日余暉，我愛一抹最美，涓涓潺水，我掬一抹最清，回顧走過(guò)的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅，回眸成長(zhǎng)的足跡，我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)�！易钕霠敔�。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，然而爺爺卻永遠(yuǎn)地離開了我，到另一個(gè)世界去了。每到秋天，我看到一片片黃也從樹上飄落，就情不自禁地想起爺爺，唉…
在我腦海中仍記得，9歲那年，爺爺打電話給爸媽，對(duì)我說(shuō)“婷婷，什么時(shí)候回家我給你買裙子”。在我的腦海中，早已記不起爺爺長(zhǎng)什么樣，甚至連一個(gè)模糊的影子都沒(méi)有。我很小的時(shí)候就不在家鄉(xiāng)了，那時(shí)的.記憶早已想不起來(lái)了。從媽媽的口中知道爺爺很疼我的。
我在想如果我沒(méi)有出來(lái)，結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣，也不會(huì)讓爺爺看不到孫女。
珍藏的作文 28
我也非常喜歡珍藏一些東西，如照片、首飾以及一些我認(rèn)為重要的物品�？晌也⒉欢洳兀３�(huì)把一些東西弄丟。直到某一天，我珍藏了一樣?xùn)|西，現(xiàn)在還一直珍藏著，那就是——友誼。
俗話說(shuō)“友誼的小船說(shuō)翻就翻”，以前我也是這樣認(rèn)為的'，覺(jué)得友誼是一種我摸不透的東西，現(xiàn)在我也這樣認(rèn)為。
我和楊曼婷原來(lái)一直是好朋友好閨蜜，直到有一個(gè)人出現(xiàn)，她從我們的中間插了一手，我們友誼的小船就翻了。
三個(gè)月前，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她和我每天放學(xué)在一起玩耍，雖然她有一些任性暴躁，但我還是喜歡和她在一起玩，因?yàn)樗任掖髢蓺q，學(xué)習(xí)又好，所以我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)。現(xiàn)在快考試了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也就少了。和她在一起玩耍時(shí)是那么的輕松快活，我們?cè)谝黄鹱隽撕芏嘁郧皼](méi)做過(guò)的事，比如：爬樹、爬墻頭……
現(xiàn)在，我終于明白了友誼是什么，即使在一年后要分別，我們也會(huì)把這段美好又輕松的時(shí)光珍藏在心里，成為我們最美好的回憶。
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