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關(guān)于雨的作文

雨后彩虹作文

時(shí)間:2022-01-26 11:29:20 關(guān)于雨的作文 我要投稿

【必備】雨后彩虹作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的雨后彩虹作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】雨后彩虹作文5篇

雨后彩虹作文 篇1

  春天,孩子們歡快地在綠油油的草地上嬉戲,萬(wàn)物顯示出蓬勃生機(jī)。

  草地上,一粒草種離開(kāi)了草地,它被風(fēng)帶到了荒漠的山腳下,緊接著,下了一場(chǎng)暴雨,導(dǎo)致山體滑坡,山上的泥土深深地把它埋在地下。

  可憐的種子在地下幾乎窒息,風(fēng)兒把它原先的美好理想毀滅了。但是,如果不生根,見(jiàn)不到陽(yáng)光,它就會(huì)萎縮在泥土中,最終也會(huì)變成泥土,它可不想永遠(yuǎn)呆在黑暗中。這里氣候雖然很干燥,但好在泥土里還保留著水份,于是,它開(kāi)始生根,收集著周?chē)拿恳环轄I(yíng)養(yǎng)。

  不知過(guò)去了多少天,它終于頂破頭頂那厚厚的泥土,一片嫩綠的葉子在空氣中顫動(dòng),于是,在這片死寂的土地上,終于有了一絲生機(jī),讓人們?cè)诟袊@之余,也看到了希望。

  一個(gè)月后,工人和挖土機(jī)來(lái)了,土地被扒去厚厚的一層,幸好它“根深蒂固”,否則早被“斬草除根”了。不過(guò)它還是不能幸免于難,混凝土又一次把它壓在地下。

  這回,它簡(jiǎn)直絕望了:一根草怎么可以穿過(guò)堅(jiān)硬的水泥呢?

  不過(guò)它還是抱著最后一絲希望生長(zhǎng)下去,因?yàn)樗挥袃煞N選擇:一是繼續(xù)生長(zhǎng);二是永遠(yuǎn)呆在泥土里。因?yàn)榉课萁油讼滤,所以這里的泥土變得肥沃起來(lái),有了足夠的營(yíng)養(yǎng),就剩下生長(zhǎng)的勁頭了。每一天它都努力生長(zhǎng)。就這樣日復(fù)一日,它每天用力去頂頭頂上的混凝土。不知過(guò)去了幾度春秋,混凝土終于裂開(kāi)了一條縫。又過(guò)去了幾年,小草終于穿透了堅(jiān)硬的混凝土!

  現(xiàn)在,小草已經(jīng)不擔(dān)心有危險(xiǎn)了,因?yàn)樗呀?jīng)和混凝土一起被搬進(jìn)了博物館,用來(lái)啟示人們:風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹!

雨后彩虹作文 篇2

  風(fēng)雨是我在炎炎夏日的期盼,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然才會(huì)越發(fā)的美麗,空氣也會(huì)變得清新與涼爽。

  “哇,好大一張網(wǎng)啊,雖然已經(jīng)被風(fēng)吹斷兩個(gè)角!蔽掖舐曊f(shuō)道。不過(guò)一會(huì)兒,一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)又出現(xiàn)在我面前,這網(wǎng)可比剛剛的牢固多了,上下有兩層?墒菦](méi)過(guò)一會(huì)。

  一陣大風(fēng)吹來(lái),我的眼睛都睜不開(kāi)了,蜘蛛的家也被風(fēng)吹斷了。風(fēng)依舊在吹,蜘蛛也依舊在建他的家。那時(shí),我多么想對(duì)它說(shuō):“蜘蛛!你知道風(fēng)的力量有多么強(qiáng)大嗎?它如果要帶走你的家,你是阻止不了的,網(wǎng)破了,你即使再織,那還是會(huì)破的,放棄吧!'

  可惜它聽(tīng)不見(jiàn),它還是 再織那張網(wǎng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí),又一狂風(fēng)吹來(lái),還夾著雨。我想:這次蜘蛛的王一定完了。我轉(zhuǎn)頭一看,那網(wǎng)竟然牢牢地定在那靠外面的角上。這么厚的網(wǎng)一定吹不破了,就算雨林在上面也難以弄破。

  人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的,困哪一個(gè)接一個(gè),挫折一次接一次:面對(duì)這些又開(kāi)如何做呢?如果你克服了它,那你一定會(huì)見(jiàn)到風(fēng)雨之后那美麗的彩虹。

雨后彩虹作文 篇3

  你是否和我一樣,時(shí)常覺(jué)得生活不如意?有壓力無(wú)處釋放,有辛苦無(wú)人訴說(shuō),感覺(jué)人生所到之處,皆有圍墻。

  其實(shí)大多數(shù)人都有一樣的心里吧。我們希望事事順利,希望遇到的每一個(gè)人都善良,所做的每一件事情都有一個(gè)好的結(jié)果。

  但是越長(zhǎng)大越會(huì)發(fā)現(xiàn),這是不可能的。沒(méi)有人過(guò)著如愿以?xún)數(shù)捻標(biāo)烊松。因(yàn)槌晒χ皇桥及l(fā)事件,失敗才是人生常態(tài)。人很少能在順境之中成長(zhǎng)和頓悟,逆境才是最好的成長(zhǎng)契機(jī)。

  每個(gè)人心里都可以有一座自己的燈塔,只有逆境里才能清楚的看到它。就像只有在黑夜里,你才能看到燈塔指示的方向。

  所以如果你覺(jué)得現(xiàn)在你身處逆境之中。告訴自己:雨后會(huì)迎來(lái)彩虹。你覺(jué)得累,累就對(duì)了?孔约,真的很累。但是,如果你問(wèn)自己:我愿不愿意讓別人成為我的稻草,抓住它,衣食無(wú)憂(yōu)?那么你一定不愿意。如果你的回答是愿意,那么你再問(wèn)問(wèn)自己:誰(shuí)又可以成為我的稻草,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我?

  父母嗎?父母有一天會(huì)變?nèi)跣,?huì)不能替你擋風(fēng)避雨,會(huì)像個(gè)孩子一樣需要你的保護(hù)。終于有一天,你成為了他們心中最后一根稻草朋友嗎?朋友也會(huì)自顧不暇,甚至離你而去。所以,你只能靠自己。你覺(jué)得累了,說(shuō)明你正在走上坡路。堅(jiān)持走過(guò)去,就會(huì)有進(jìn)步。

  每一步都會(huì)到達(dá)一個(gè)新高度,目光所及,每一處都會(huì)有新風(fēng)景。輕松是給走下坡路的人,不要在本該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。你爬的高,走得遠(yuǎn)不是為了讓世界看到,而是為了看到更廣闊的世界。如果累了就歇歇,好了繼續(xù)爬。風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面還是道路。

  放棄不難,但堅(jiān)持一定很酷。生活原本沉悶,但跑起來(lái)就有風(fēng)。很喜歡白巖松說(shuō)的一段話(huà):“相信時(shí)間吧,其實(shí)時(shí)間上最好的藥,就是時(shí)間這副藥。當(dāng)你現(xiàn)在遇到的這件挫折這件打擊,你認(rèn)為足夠大的時(shí)候,你再給自己一個(gè)信念:我熬。兩天、三天,你發(fā)現(xiàn)慢慢的在淡化,傷口在沉。

  然后很多天之后突然有一天你重新聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫,重新看到了葉子的綠,重新看到了熙熙攘攘的生活氣息。哦,一切都過(guò)去了!逼鋵(shí)時(shí)間就是這樣:夜里想著心事,第二天的鬧鈴就響了;下幾次雨,夏天也結(jié)束了;等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,一年已經(jīng)快要過(guò)去了。它能教會(huì)你放下該放下的,擁抱該擁抱的。

  你心里的苦,別人不理解,但是時(shí)間懂你。它把你帶向未來(lái),讓你現(xiàn)在所面臨的挫折成為過(guò)去,不知不覺(jué)中,你就被治愈了,你走出了陰霾,看到了希望。

  當(dāng)你回頭再看的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)以為過(guò)不去的坎,都被你邁過(guò)去了。而且,成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng),是這份坎坷帶給你最好的'禮物。所以挫折是避無(wú)可避的,既然如此,如果它來(lái)了,請(qǐng)你收下它。它是你的敵人沒(méi)錯(cuò),但它是可以讓你成長(zhǎng)的敵人,

  只要你打敗它,你可以站得更高,飛的更遠(yuǎn)。

雨后彩虹作文 篇4

  那天,下起大雨,地上泥濘不堪,即使我穿著防滑的雨靴,也滑了一跤。小腿上蹭破了皮兒,血水和泥水汩汩地流下來(lái)。媽媽嚇壞了,可手頭又沒(méi)有清水,只好向爸爸打出求救電話(huà)。

  爸爸聽(tīng)了電話(huà),撐起雨傘就跑來(lái)了,他手里拿著消毒水和一大瓶清水。也許是他跑得太快了,褲腳上都濺了許多泥。爸爸先用清水柔柔地流過(guò)我的小腿,泥水和血水頓時(shí)沒(méi)了底氣,跑掉了。他又小心地?cái)Q開(kāi)了消毒水,用兩根棉棒沾了沾,格外小心地擦著,生怕弄疼了我。一邊擦,還一邊問(wèn):“疼不疼?下次小心一點(diǎn)!注意小石子!”那關(guān)愛(ài)的語(yǔ)氣,讓我好不容易克制住的淚水,剎那間,又噴涌了出來(lái)。朦朧的淚眼中,我想起每到夏天,爸爸便天天帶新鮮的水蜜桃回來(lái),削給我吃,自己舍不得吃,就靜靜地看著我吃……

  “好了,爸爸背你回家吧!”在爸爸的關(guān)切呵護(hù)下,傷口似乎也不好意思再疼了。我破涕為笑,撒嬌似地趴在爸爸的背上。

  這時(shí),雨停了,天空露出了笑臉,那是一道彩虹,如此美麗,如此可愛(ài)。我想,父愛(ài)也一定像彩虹一樣美好吧。

雨后彩虹作文 篇5

  是啊,不管多猛烈的暴風(fēng)雨也總有一天會(huì)停,陽(yáng)光也會(huì)重新照耀大地的。但是,我卻在困難面前彷徨過(guò),猶豫過(guò),迷茫過(guò)。

  小學(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)?wèi)T了老師的諄諄教導(dǎo),媽媽的啰里啰唆,每當(dāng)那時(shí),我總會(huì)“洗耳恭聽(tīng)”。那時(shí)我還很小,有自知之明,不會(huì)去反抗“敵人”。所以,我十分渴望中學(xué)的生活。希望我總有一天,能像一只雄鷹,翱翔在撒哈拉大沙漠!到了中學(xué),與小學(xué)大不一樣的是中學(xué)的作業(yè)量超大!光是語(yǔ)文,每天除了現(xiàn)代文還有古文,作業(yè)本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、練習(xí)本,預(yù)習(xí)本……英語(yǔ)也不輸給語(yǔ)文 ;1號(hào)本、2號(hào)本、3號(hào)本、4號(hào)本、5號(hào)本、新坐標(biāo)……早上別的小同學(xué)還在睡覺(jué),我已經(jīng)睡眼朦朧的進(jìn)教室了,每天的9節(jié)課還有被陸老師“留堂”的危險(xiǎn),搞不好就7:30回家,看到密密麻麻的古文時(shí),我差點(diǎn)暈了過(guò)去,還很形象的說(shuō)了一句:“那咋能說(shuō)是一般地少呢,那是相當(dāng)?shù)纳!那家伙,那?shù)量就是昏天黑地,上竄下跳,兩眼發(fā)昏,大象倒地”我覺(jué)得很累,我抵觸老師,厭惡課堂,甚至要把罪怪到教育局的頭上…… 在媽媽鼓勵(lì)下、老師的關(guān)心下,我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的生活。因?yàn)樽鳂I(yè)量大,所以要提高效率 ;因?yàn)樽鳂I(yè)量大,所以我要好好聽(tīng)課;因?yàn)樽鳂I(yè)量大,所以我要努力做作業(yè)……在哪無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜之后終于迎來(lái)了美麗的彩虹黎明的曙光 最近一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的飛躍:每次周練卷和月考卷的分?jǐn)?shù)平均下來(lái)有80分以上,尤其是本學(xué)期的期中考試。我考了83分,我很滿(mǎn)意,幾個(gè)月來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)!我的分?jǐn)?shù)可以撂倒一大片同學(xué)。對(duì)于古文,我現(xiàn)在也有自己的一招:1:上課要認(rèn)真,這樣回家背得輕松2:筆記要記好,回家復(fù)習(xí)的快。3:背誦時(shí)要邊背古文,邊想句意。這樣才會(huì)記得牢,每次周練卷和月考卷的卷子上,我古文的得分相當(dāng)?shù)母!所以,我喜歡學(xué)習(xí)古文。 你們看,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)又充滿(mǎn)了陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)這段困難時(shí)期,我的心理逐漸成熟。我認(rèn)為:什么困難都會(huì)有雨過(guò)天晴的一天。陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光,美麗的彩虹。我熬過(guò)來(lái)了,而且還懂得了:每個(gè)人在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)都必須勇敢面對(duì),克服困難,迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹。最近我看了一本李陽(yáng)老師的書(shū),原來(lái)他并不是我心中想的那樣簡(jiǎn)單。在書(shū)中,我看到冬天他頂著風(fēng)雪讀英語(yǔ),看到他崇尚黑暗、失敗、批評(píng)。因?yàn)樗麍?jiān)信,每一個(gè)人所謂的成功都在風(fēng)雨之后。

  我不得不承認(rèn),只要不丟掉了風(fēng)雨后有彩虹,黑暗后是光明,失敗后是成功的信念和希望。這些,又算得了什么!

  但是想面對(duì)黑暗,還要做好心理準(zhǔn)備的。前人們的故事告訴了我:毛主席是生活在紛亂的社會(huì)中、落后的人民群眾中才立志成為一位改變中國(guó)的偉人;勾踐是經(jīng)歷了一番嘗苦膽、臥柴薪才有滅吳國(guó)的壯舉的;愛(ài)迪生是在失敗面前跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次又站了起來(lái)才發(fā)明引導(dǎo)人們走向光明的電燈的……

  追憶了那么多前人往事,卻忘了我們同學(xué)中還有被稱(chēng)為“書(shū)呆子”的人。可能是他們較早明白風(fēng)雨后是彩虹這個(gè)道理吧!

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