我的珍藏作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的珍藏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的珍藏作文1
從書(shū)架上小心翼翼地抽出一本名為“夢(mèng)中的少年”的厚重的書(shū)，我如見(jiàn)故友。
這其實(shí)不是書(shū)，而是一本同學(xué)錄小學(xué)同學(xué)錄，上面有著我所有小學(xué)同班同學(xué)的信息，以及他們的臨別贈(zèng)言。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，班級(jí)里掀起了一股記同學(xué)錄的熱潮。跟風(fēng)的我在書(shū)店一眼相中了這本，而同學(xué)們也都賞光，一一填上了自己的信息。即將畢業(yè)時(shí)，我知道大部分同學(xué)都將許久不能再相見(jiàn)，于是將這本同學(xué)錄鄭重的珍藏起來(lái)，不時(shí)拿出來(lái)翻看。
隨意翻到一頁(yè)，上面是大隊(duì)長(zhǎng)寫(xiě)的一首打油詩(shī)，描寫(xiě)的是我生氣之后發(fā)火的樣子，繪聲繪色。想起他當(dāng)時(shí)寫(xiě)好同學(xué)錄交給我時(shí)的得意樣，我不禁笑出了聲。是呀，那時(shí)我們更年少，更頑皮，又有誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)類(lèi)似的惡作劇呢？
下一頁(yè)有點(diǎn)破損是了，那是搬家時(shí)整理的時(shí)候，不小心撕破的一小塊，當(dāng)時(shí)讓我心疼了好久。家里的藏書(shū)大部分在搬家時(shí)都留在了原來(lái)的老家里，但我堅(jiān)持帶上了這本同學(xué)錄，并在新家中再次將它珍藏起來(lái)。外層的保護(hù)套使它不會(huì)蒙塵，保持著原來(lái)的模樣。
翻將下去，我驚訝于我對(duì)小學(xué)生活的淡忘速度居然會(huì)有這么快若不是同學(xué)錄在，我連許多人的名字都快忘記了。但看著他們的臨別贈(zèng)言，那些平時(shí)的嬉笑怒罵又再一次浮現(xiàn)在我的眼前。雖然他們的贈(zèng)言或故作不正經(jīng)，或強(qiáng)自傷感，或透露點(diǎn)小秘密，但在這之下，卻埋藏著寶貴的童心。我們以后或許再也不會(huì)寫(xiě)出這么天真的語(yǔ)句了吧？
這本同學(xué)錄，便像一把鑰匙，鎖起了我的童年，等著我每次翻看時(shí)才會(huì)再度打開(kāi)。我雖不敢保證讓它能一直完好如初，但我會(huì)竭盡全力愛(ài)護(hù)它，因?yàn)樗俏易顚氋F的珍藏！
等到初中畢業(yè)，我會(huì)拿出這本同學(xué)錄，交給初中的同學(xué)去記。雖然不知道到時(shí)候會(huì)有多少人愿意在這本老舊的同學(xué)錄上繼續(xù)留筆，但我敢肯定，那一定會(huì)留下一段段更多的美好回憶，繼續(xù)譜寫(xiě)出那個(gè)夢(mèng)中的少年。
小學(xué)五年太過(guò)匆匆，真的就如一場(chǎng)夢(mèng)。但誰(shuí)能說(shuō)夢(mèng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)呢？夢(mèng)中的少年，如此鮮活又如此真實(shí)，隨著時(shí)間的流逝而漸漸模糊的記憶，雖然如夢(mèng)如幻，卻又深刻難忘。
夢(mèng)中，少年依舊是少年。
我合起書(shū)頁(yè)，走向?qū)W校。我承載著過(guò)去，迎接著未來(lái)。
我不會(huì)忘卻，我這永遠(yuǎn)的珍藏。
我的珍藏作文2
走進(jìn)我的房間，來(lái)到柜子前。打開(kāi)柜子你會(huì)被一個(gè)紅盒子吸引，我經(jīng)常把門(mén)打開(kāi)，取出盒子，輕輕的撫摸它，用濕巾擦它。為什么呢？因?yàn)槔锩姹４嬷业拿篮糜洃洠?/p>
這個(gè)盒子里只有一層，是媽媽前年和我在海南買(mǎi)的。盒子雖大，只裝了三樣?xùn)|西，但是這三樣?xùn)|西都是無(wú)比珍貴的：一樣是亞龍灣海灘上的沙子，燈光一照閃閃發(fā)光；下面這兩樣?xùn)|西，是我最最珍惜的東西。它們是兩個(gè)海螺，大小不同，顏色各異，放在耳邊有大海和海浪的聲音，兩只海螺碰撞還會(huì)發(fā)出清脆的聲音，“嗒嗒嗒，叮叮叮。”真像大海在說(shuō)話，發(fā)出的聲音分貝比玉石碰撞的聲音還高，簡(jiǎn)直可以“彈”曲目了。
先說(shuō)說(shuō)那個(gè)大海螺吧！它是我冒著太陽(yáng)的灼燒，在中午時(shí)分尋到的，當(dāng)時(shí)我在瞪大了眼睛搜尋，東看看，西看看，那些完整的貝殼，海螺好像跟我躲貓貓似的，一個(gè)也不出來(lái)迎接我，只有碎貝殼笑著看我，我實(shí)在忍不住了，跑到海水前，把水捧起，往臉上一抹，好清涼��！我雙腳沒(méi)水，一路踏著海水走，突然，我感覺(jué)腳下一滑。我踩到什么了？我低頭向下瞅我的腳下有沒(méi)有東西。什么也沒(méi)有！我內(nèi)心十分忐忑，是不是遇到螃蟹了？我把腳移開(kāi)，用手輕輕往沙子里一挖。哇！原來(lái)不是大螃蟹，是個(gè)大海螺，我急忙拿起大海螺，哇塞，好漂亮的一只海螺，是一只空殼，也沒(méi)有寄居蟹住在里面，肯定歸我啦！我心想：今天天上掉個(gè)大餡餅，撿到個(gè)這么漂亮的貝殼，是大海給我送來(lái)的寶貝。只見(jiàn)它全身穿著黃色禮服，好像要去參加舞會(huì)，它有螺旋型的螺殼，配上白黃的漸變色，十分好看。它的大小有一個(gè)巴掌那么大，可謂“螺中武將”。
再說(shuō)說(shuō)小海螺吧！它是我媽媽找到的，我們倆都被淋成了“落湯雞”。那一天，正是我這次海南之游的最后一天了，外面下著毛毛細(xì)雨，還帶著有一些傷感。在我的三寸不爛之舌下，媽媽終于同意再一次去海邊，一到海邊，找了二、三分鐘。就找到了一個(gè)，那個(gè)海螺小一點(diǎn)，是褐色與白的相間的，它比大海螺還漂亮，但美中不足的是原本形成尖的底部斷了。就算它是“斷尾螺”我也要帶回來(lái)！
我的兩個(gè)小寶貝現(xiàn)在好得不得了，你是不是也有自己的心愛(ài)的物品吧！快來(lái)跟我講一講吧！
我的珍藏作文3
當(dāng)遇見(jiàn)美好的事物時(shí)，我們都希望能將它們留住，我的珍藏同樣也來(lái)自于這個(gè)念頭。
夏天去郊外玩的時(shí)候，偶然在林間小徑旁看到一朵顏色極為靚麗的花，即使隱藏在一片綠色的雜草從中，仍舊惹人注目。在這樣荒蕪的地方竟然能有這么動(dòng)人的色彩，我們都極為驚訝，然后想起既然有這么好看的花，為什么不帶回家去養(yǎng)著呢。于是我們小心翼翼的將它從土里移了出來(lái)，帶回了家中，就安置在陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)花盆里。
這花的顏色著實(shí)神奇，即使在陽(yáng)臺(tái)上眾多的花卉，依然顯露出別樣的風(fēng)姿，與眾花都不相類(lèi)似。我們都十分慶幸能夠在林間瞥見(jiàn)這樣一抹顏色，并且更加確信應(yīng)該把它留在家里珍藏起來(lái)。
都說(shuō)野花好養(yǎng)，它卻是個(gè)例外。從一開(kāi)始爸爸便認(rèn)定這花肯定不好照顧，于是便加倍地呵護(hù)它。每天清晨剛剛睡醒的時(shí)候，就已經(jīng)看到爸爸在陽(yáng)臺(tái)上忙活了，為了保留住那一抹顏色，這么做確實(shí)也值得�？墒且惶焯斓倪^(guò)去了，那株花的情況卻不容樂(lè)觀，誰(shuí)都能看出來(lái)它的顏色已經(jīng)沒(méi)有先前那么亮麗了，可是我們都不愿提，盡管如此，它的顏色依然十分特別，在花叢中依舊引人注目。
這最后的顏色并沒(méi)有維持太長(zhǎng)時(shí)間，任憑我們花了多大的心思在它上面，可它卻毫不領(lǐng)情，不僅顏色漸漸暗淡，反而漸漸地連身子都挺不起來(lái)了。這時(shí)候我們實(shí)在是不能裝作沒(méi)注意了，爸爸說(shuō)這花可能不適合放在這里種，說(shuō)這里的環(huán)境它不適應(yīng)的，這樣下去遲早會(huì)死的。我們十分不情愿，但看來(lái)我們不能再把它留在家里了，不然這抹顏色恐怕永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)了。
我們不可能再回到郊外的那條小徑，于是我們就趁著去浦東參加考試的機(jī)會(huì)，將它安放在一個(gè)遠(yuǎn)離人群的地方�？赡苤挥性谶@里它才能煥發(fā)出新的生命，呈現(xiàn)更為亮麗的顏色。
這朵花的顏色的確動(dòng)人，可我的珍藏不僅限于此。小小一朵花讓我明白，有些珍藏不能被我們真的珍藏起來(lái)，不然它們會(huì)失去自己原本的顏色，也會(huì)失去珍藏的價(jià)值。有時(shí)我們需要放開(kāi)手，尊重那些美好本來(lái)的意愿，這樣我們內(nèi)心的珍藏才不會(huì)褪色。
我的珍藏作文4
一叢玫瑰，鮮紅欲滴，立在風(fēng)里，不知何時(shí)，旁邊生出點(diǎn)綠，煥發(fā)生機(jī)……
那一抹新綠逐漸擴(kuò)散、蔓延，不知不覺(jué)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。它撐起如傘般的綠葉，為樹(shù)下的玫瑰叢送去一份陰涼，那被驕陽(yáng)曬得有些枯焦的樹(shù)皮，一層一層包裹著樹(shù)干，包裹住了它那顆火熱的心。多么養(yǎng)眼的綠，它的生機(jī)，讓四周的樹(shù)叢黯淡下去。我抬頭仰望，心生歡喜。
雖然那時(shí)還不知這是什么樹(shù)，但我總愛(ài)在放學(xué)回家時(shí)看它幾眼。玩膩了蹺蹺板的我，突發(fā)奇想地坐在樹(shù)下，希望樹(shù)上也能落下個(gè)蘋(píng)果，讓我也變?yōu)榭茖W(xué)家。但往往是在夏季的蟬鳴聲中昏昏睡去，這棵樹(shù)仿佛有什么魔力，總能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。就這樣，我和它度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
小區(qū)的大媽們似乎總覺(jué)得它礙眼，既不像玫瑰那樣好看，也沒(méi)有粗壯結(jié)實(shí)的樹(shù)枝來(lái)當(dāng)做晾衣桿。一個(gè)陰云密布的午后，大媽們拿著長(zhǎng)鋸，截去了它的上半身，那短短的下半截樹(shù)干，埋沒(méi)在了周?chē)椒驳臉?shù)叢中。
那時(shí)，我才從大媽的口中，知道了它叫芭蕉樹(shù)。
夜晚，天降大雨。我擔(dān)心矮小的芭蕉樹(shù)經(jīng)受不住這風(fēng)雨，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。好不容易熬到天亮，我沖出門(mén)外，聽(tīng)到一片嘈雜聲。一群人圍在玫瑰叢旁，心疼地從地上捧起被雨打落的花瓣�？粗舛d禿的玫瑰枝，我的內(nèi)心并未泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，望向一旁的樹(shù)叢。那一截芭蕉樹(shù)干上竟長(zhǎng)出了一點(diǎn)新綠，在露珠的映襯下，顯得那樣耀眼。
幾個(gè)月后，芭蕉樹(shù)又變回了原來(lái)的樣子，玫瑰也艱難地長(zhǎng)出了幾個(gè)花苞。每個(gè)雨夜，芭蕉樹(shù)都為玫瑰遮風(fēng)擋雨，終于玫瑰也開(kāi)花了。早晨，又是一片嘈雜聲，大媽圍在芭蕉樹(shù)旁，夸贊著芭蕉樹(shù)的生命力旺盛。
晴朗的午后，我來(lái)到芭蕉樹(shù)下，端詳著歲月在它身上留下的痕跡。一場(chǎng)大雨來(lái)得猝不及防，我躲入芭蕉樹(shù)的傘蓋之下，在芭蕉葉下聽(tīng)雨聲，聽(tīng)它敘說(shuō)芭蕉與玫瑰的夢(mèng)……
功課日益增多，讓我不再有閑暇的機(jī)會(huì)去撫摸芭蕉樹(shù)，也不知從何時(shí)起，樹(shù)叢中開(kāi)始顯得空落落，一棵無(wú)花果樹(shù)填補(bǔ)了樹(shù)叢中的空缺，但心上的空缺，由什么來(lái)填補(bǔ)？
那么，就永遠(yuǎn)地珍藏著這段記憶，永遠(yuǎn)地把芭蕉樹(shù)珍藏在心中吧！
我的珍藏作文5
每個(gè)人都有許多值得珍藏的財(cái)富，財(cái)富不一定指的就是錢(qián)財(cái)寶物。也可能是一種品質(zhì)，一句話一個(gè)道理。但肯定是重要的，值得珍藏的。
我是個(gè)女孩子，但從小就很調(diào)皮，媽媽總說(shuō)我和弟弟的性格迥然不同，我這么調(diào)皮，而弟弟那么靦腆根本不符合邏輯。我愛(ài)玩，愛(ài)瘋，好奇心特強(qiáng)，做喜歡的事，樂(lè)此不疲就像個(gè)男孩子一樣也正是因?yàn)槲业恼{(diào)皮而讓我從小到大不少打瘦了不少嗎，小時(shí)候和幾個(gè)發(fā)小一起去村外摘石榴被別人發(fā)現(xiàn)了，挨了一頓臭罵到家又挨了一頓臭罵，媽媽找日說(shuō)我沒(méi)有女孩子的樣子，那次和幾個(gè)小伙伴去爬樹(shù)，一棵歪脖子樹(shù)，可當(dāng)爬到最高處看著很低，但我低頭一看。哇，好高啊，怎么回事，怎么這么頭暈啊，咣當(dāng)一聲我重重的摔到地上，摔的四腳朝天，我大哭起來(lái)跑回家讓奶奶給我看看，一看頭上腫了一個(gè)大紫包好疼啊，奶奶又給我涂上香油，我才安分下來(lái)，哈哈，小時(shí)候的事情，現(xiàn)在想起來(lái)都搞笑，那時(shí)候真是天真幼稚可愛(ài)。小時(shí)候的我還總喜歡領(lǐng)一群比我小的女孩子玩，后來(lái)爸爸媽媽一直訓(xùn)我說(shuō)我還長(zhǎng)不大呢，一直都是父母為我操心，到了六年級(jí)，雖然我也不小了，本以為父母以后可以不再為我操心，可是自從上了上六年級(jí)時(shí)。事情反而越來(lái)越多了，因?yàn)槲业膿v亂違反紀(jì)律請(qǐng)家長(zhǎng)，那時(shí)候其實(shí)內(nèi)心是恐懼的，害怕請(qǐng)家長(zhǎng)害怕挨打，可還是躲不過(guò)回到家剛下車(chē)，爸爸就在等著我手里拿著一根棍子，然后開(kāi)始打我，直到棍子打到斷兩截，然后罷休然后對(duì)我說(shuō)了很多，至今我還印象最深的一句話就是，"知識(shí)改變命運(yùn)"第一次聽(tīng)到這句話覺(jué)得很有道理，后來(lái)每當(dāng)我犯錯(cuò)爸爸都會(huì)對(duì)我說(shuō)，知識(shí)改變命運(yùn)，六年級(jí)的我讓父母不省心，到了七年級(jí)也是，八年級(jí)的新學(xué)期，我又犯錯(cuò)誤了，爸爸，這次很生氣不過(guò)這次并沒(méi)有打，我只是耐心的給我講道理，路是自己走的，不過(guò)還是知識(shí)改變命運(yùn)，后來(lái)我想了很多成功的方法有很多，但沒(méi)有捷徑，如果有的話，那一定是學(xué)習(xí)這條路。知識(shí)就是財(cái)富，所以一定要好好學(xué)習(xí)這是改變命運(yùn)這句話就是財(cái)富，所以我會(huì)銘記好好珍藏。
值得我珍藏的財(cái)富——知識(shí)改變命運(yùn)，每當(dāng)我累的時(shí)候只要想起這句話便又會(huì)重新燃起希望之火，繼續(xù)努力。
作者：陳夢(mèng)想
我的珍藏作文6
風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束的刮，順著我的兩頰滑落，頓時(shí)，身上一陣涼意襲過(guò)，喚起那些值得一生珍藏日子，不知不覺(jué)中，眼淚隨著風(fēng)一起滑下……
依稀記得我們緣分的開(kāi)始是因?yàn)閷W(xué)校的分班，我們?cè)谮ぺぶ凶⒍ㄒ谝黄�。我們起初坐得很近，只是普通的同學(xué)。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我已在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中把你當(dāng)成朋友而不是同學(xué)，可能是因?yàn)槟愕男愿裉厥獍�，戴著一雙眼鏡，性格——做事干凈利索，有著俊俏的臉蛋。那個(gè)時(shí)候，我對(duì)你充滿好奇。雖然我們?cè)谝黄饍赡炅�，但是讓我看不透你，只看清了你的表面——你�?duì)身邊的每一個(gè)人都很好，非常樂(lè)于助人，對(duì)朋友很關(guān)心。記得那個(gè)晚自習(xí)，我感到腦子里一片空白，額頭發(fā)熱，我問(wèn)你我是不是發(fā)燒了，你體貼地摸著我的額頭，問(wèn)我要不要緊，需不需要去醫(yī)務(wù)室，還很霸道的拿走我手中冰冷的奶茶，說(shuō)：“別喝了
，今天晚上回去早點(diǎn)休息，不準(zhǔn)熬夜�！睆哪菚r(shí)起，我就決定要把你當(dāng)成我的好朋友，也許你覺(jué)得你對(duì)每個(gè)人都會(huì)這樣，沒(méi)有什么稀奇，可是那是我的心里就有一陣暖流流過(guò)，溫暖無(wú)比。以后，我每次去超市都會(huì)想到你，我會(huì)買(mǎi)你喜歡吃的，然后每天帶給你。知道學(xué)期快結(jié)束的前幾天，因?yàn)橐患∈�，我�?duì)你說(shuō)我討厭你，我只是無(wú)意間說(shuō)出的，我看見(jiàn)你很傷心難過(guò)，隱約間，我看見(jiàn)你眼角流下的淚水，我的心像被針刺般疼痛，我真的不是有意傷害你的。我陪你去衛(wèi)生間洗臉，我問(wèn)你為什么要哭，你提高了嗓音說(shuō)：“你又不是不知道我在這個(gè)班上最在乎的就是你和某某，你還說(shuō)討厭我�！睖I水再次流過(guò)你的臉頰，那是我的心就被震撼了，從來(lái)就沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)這樣的話，從那刻起，我就決定要好好珍惜你。如今想來(lái)，心中又多了一份不舍，后來(lái)我們發(fā)生了很多很多，我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候，我希望每天晚上都會(huì)發(fā)信息直到睡著，我也會(huì)漸漸地習(xí)慣每天晚上睡覺(jué)前和你說(shuō)晚安。
即將分別的我們，有太多的回憶值得珍藏，即使有太多的不舍也要即將面臨離別，我不想在最后那一天看見(jiàn)你哭，我想將那份美好留在心底，永遠(yuǎn)珍藏……我看清了你，我的好朋友……
我的珍藏作文7
一年才回一次家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)周?chē)沫h(huán)境一年比一年不同。在蘇州的每一天，每一分，每一秒，想著在家鄉(xiāng)的親人，更想念著家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——龍眼。
在我的印象中，龍眼的外表雖然不起眼，沒(méi)有蘋(píng)果的圓潤(rùn)紅亮，也沒(méi)有橘子的亮橙，好看，但是它就是那么一顆一顆的龍眼組成在一起。它的果皮的顏色是棕色的，卻似乎那種顏色又像是再把棕色調(diào)和一下，調(diào)的淡一點(diǎn)�？伤奈兜绤s是那么甘甜多汁，那種甜味沁人心脾[注： 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]。
前幾年回老家時(shí)，我奶奶把我送到我姑姑家，在姑姑家，過(guò)了一個(gè)多星期。讓我印象最深刻的就是姑姑帶我去采龍眼。
在姑姑家的后院里種著兩棵一大一小的龍眼樹(shù)，郁郁蔥蔥[注： 形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢(shì)美好蓬勃。]。我當(dāng)時(shí)太小，個(gè)字子不夠高，夠不到。姑姑就拿把梯子過(guò)來(lái)，架在樹(shù)干上，讓我慢慢地爬上去。那龍眼掛滿樹(shù)枝，讓我不知道該挑哪個(gè)好。隨便了，看那個(gè)多，就摘那個(gè)了。用手把龍眼扯下來(lái)還真難，雖然它的分叉是很細(xì)的，可我的力氣太小，扯半天都沒(méi)能把龍眼弄下來(lái)。姑姑就在旁邊笑著說(shuō)：“傻孩子，你這樣弄是弄不下來(lái)的。要用剪刀剪�！闭f(shuō)著，又遞給我一把剪刀。我就開(kāi)始麻利地干起來(lái)了，這邊剪完，就到那邊剪。姑姑在一旁也不閑著，也動(dòng)起手來(lái)，一起干。沒(méi)有多久，我們的籃子裝的滿滿的。我坐在地上，已經(jīng)累得不行了，但是，看到自己的勞動(dòng)成果，在辛苦也是值得的。
飯后，姑姑捧著一大盆的龍眼過(guò)來(lái)，在后院的搖椅上，邊乘涼，邊吃著龍眼。龍眼的甜味滲入我的心脾，讓我回味無(wú)窮[注： 回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。]，
龍眼，這一家鄉(xiāng)的特產(chǎn)成為我珍藏中的記憶的一部分，無(wú)論多久，我都不會(huì)忘記
我的珍藏作文8
我要化繭成蝶，我愿奔赴一切，我愿執(zhí)著于夢(mèng)想，我想珍藏那成蝶的瞬間�！}記
我是一只蛹，我沒(méi)有腳，不能行走，亦沒(méi)有翅膀更不能飛翔，我從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮，從未見(jiàn)過(guò)外界的陽(yáng)光明媚。
曾經(jīng)我以為我的一生將在這不見(jiàn)天日的蛹中安然閑適地度過(guò)，甚至將老子的“夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)”作為自己不爭(zhēng)不搶的精神支柱�？刹⒉皇悄菢�，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)蛹也有成蝶的可能，于是破繭成蝶的夢(mèng)想在我的心中落地生根。
蝴蝶美麗的外表與隨時(shí)隨地可以翩翩起舞的自由，著實(shí)讓我向往。它們可以汲取花果的香甜，可以在人類(lèi)的指尖舞蹈......化繭成蝶的根在我心里越來(lái)越深，我開(kāi)始苦行僧般的生活，每天期待著那一美妙的瞬間。
七七四十九天的蛻變，明日就是我即將成蝶的那一刻。我卻是變得忐忑不安，焦慮萬(wàn)分，我害怕我的理想不能實(shí)現(xiàn)，更害怕我所有的努力都付之東流，也害怕失敗之后可能的崩潰以致一蹶不振。但與此同時(shí)，我的內(nèi)心始終向往化繭成蝶的瞬間，我不斷滾動(dòng)著身體，卻被石頭絆了一腳，停留在石縫中。石縫中的一株小草對(duì)我說(shuō):“你為什么看來(lái)如此焦慮不安？有什么事情是我能幫助你的嗎？”我看這株草，雖生在石縫中，但能感受到他有一顆向著陽(yáng)光的心。我把我的擔(dān)憂和焦慮一一道來(lái)。小草沖我一笑�！捌评O成蝶是每一只蛹的夢(mèng)想，但你要知道并不是每一只蛹都能破繭成蝶。雖說(shuō)如此，但你要始終相信，老天爺不舍得讓每一個(gè)拼盡全力的人流眼淚�！�
這個(gè)時(shí)刻終于到來(lái)了我?jiàn)^力掙扎，像在油鍋里翻滾，像在刀口蠕動(dòng)，像在火海中翻騰。“砰！”我感受到了日光沐浴，好想珍藏這一瞬間直到永遠(yuǎn)。
我喜歡拼盡全力后成功的那個(gè)瞬間，也很享受成功的過(guò)程中一切焦慮與不安。
我想化繭成蝶，我想珍藏成蝶的美妙的瞬間！
我的珍藏作文9
“轟隆隆，轟隆隆——”雷神肆虐地敲打著鑼鼓，周?chē)鸀踉泼懿�。天氣預(yù)報(bào)真準(zhǔn)，看來(lái)又要下雨了！
我趴在窗邊，托著腮幫，默默地看著雨水一點(diǎn)一點(diǎn)地打濕地面。突然，雨一下子就大了，就好似天上破了一個(gè)大洞，水立即從銀河中瀉了下來(lái)，并且口子越撕越大，雨下得越來(lái)越猛。
連續(xù)幾天，我心中總有一縷剪不斷、理還亂的思緒�！斑@鬼天氣……”我嘟囔一句，幾天都雨水不斷，心中又不免多了一絲說(shuō)不清的憂愁。
“啪啦啪啦——”雨很有節(jié)奏地拍打著窗戶，我靜靜地倚著窗，腦子卻靜不下來(lái)。
或許也累了吧？雨大概持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，漸漸停了，世界一下子也安靜了。我從沙發(fā)上起身，打開(kāi)了窗。整個(gè)天空似乎調(diào)亮了色調(diào)，也似乎調(diào)高了我的心情曲線。濕潤(rùn)的風(fēng)夾雜花香彌漫開(kāi)來(lái)，我不由閉著眼睛，深深地吸了一口，心中也暗自吟誦起一句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
該出去走走了。
來(lái)到鄰近的公園，被雨水洗刷過(guò)的一切都嶄新如初。香樟樹(shù)的樹(shù)葉上掛了了晶瑩的水珠，密密麻麻的，似一串串透明的掛飾，把整棵樹(shù)點(diǎn)綴得閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)拂過(guò)，水珠寶寶一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地從枝頭、從葉片滾落下來(lái)，調(diào)皮地追逐著，一下子又消失在了我的視線中。
我俯下身，路邊的草兒一個(gè)個(gè)戴著可愛(ài)的水晶帽，挺直了腰板，神氣得如即將出征的戰(zhàn)士。小蝸牛也出沒(méi)在了草叢之中，它們緩緩地蠕動(dòng)著身軀，享受著雨后的自由和愜意。
沿著蜿蜒的小路漫步，我時(shí)不時(shí)踮起腳尖，小心翼翼地邁過(guò)一個(gè)個(gè)剛剛堆積出的小水洼，一切煩燥早已拋之腦后。堤岸上櫻花開(kāi)得正濃，粉色的花瓣撒滿一地。
我不禁佇足，又一次踮起腳尖努力湊上枝頭。雨后的櫻花顯得更加艷麗，更加爛漫�；ㄈ镏泄酀M了甘甜的雨水，一枝上掛著數(shù)十朵，將枝丫擠得不見(jiàn)了蹤影。
我上前輕摘一朵，把雨水抖凈，把它捧在手心，放在鼻尖嗅了嗅，櫻花并無(wú)香味，但小巧的模樣卻著實(shí)惹人愛(ài)。我越看越喜歡，便把它收入囊中，心中突然又多了一份愉悅。
向深處走去，自然的氣息溢滿全腔，一路上都是綠色，河水漲了，花兒笑了，草兒綠了……
雨后的公園，到處都是醉人的芬芳，讓我值得永遠(yuǎn)珍藏！
我的珍藏作文10
在我參加的一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們?nèi)チ松虾５鲜磕岬囊粋�(gè)商店。商店里擺滿了各式各樣的物品。我一眼就看中了一個(gè)漂亮的水晶球。它后來(lái)成了我的珍藏。
這個(gè)水晶球的底座下面有迪士尼的標(biāo)志，上面還寫(xiě)著”上海迪士尼度假區(qū)“。底座是粉紅的，在陽(yáng)光的映襯下閃閃發(fā)亮，發(fā)出了紫色的光，上面還鑲嵌著一圈白色的愛(ài)心。這一個(gè)個(gè)白色的愛(ài)心，鼓鼓的像一個(gè)個(gè)棉花糖。底座上面穩(wěn)穩(wěn)地坐著一個(gè)水晶球，晶瑩剔透，圓圓的，里面還著兩只米老鼠。這兩只米老鼠，是迪士尼的代言人。一只叫米奇，一只叫米尼。米尼的眼睛大大的，像兩顆黑黑的葡萄，她的睫毛又長(zhǎng)又細(xì)，好像在對(duì)我笑，她長(zhǎng)得可真可愛(ài)。米奇閉著眼睛，牽著米尼，好像很害羞。水晶球里有著許許多多的紅愛(ài)心，我拿起水晶球，搖了搖，紅愛(ài)心就好像在水晶球里跳起了舞。小紅心圍繞著米奇，米尼在他們那個(gè)世界里面飄灑。水晶球上面還有一個(gè)和米尼頭上一模一樣的蝴蝶結(jié)。
我被這個(gè)水晶球深深地吸引了。我想把它帶回家，讓它看看我生活的地方。我想他們?cè)谶@里應(yīng)該很孤獨(dú)。我摸了摸口袋里的錢(qián)，錢(qián)不夠，正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)。他慷慨地借了一些錢(qián)給我，我興奮極了，飛奔去收銀臺(tái)，把這個(gè)水晶球給買(mǎi)了下來(lái)。
就這樣，它跟我回到了衡陽(yáng)。我對(duì)它愛(ài)不釋手，無(wú)論我走到哪里，它都跟著我，與我形影不離。有一次，我把她帶去了我爺爺家。一不小心我把它給摔碎了，我的心跟著它一起碎了，我“哇哇”哭了起來(lái)。媽媽看我傷心，就從網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的水晶球回來(lái)，我感動(dòng)萬(wàn)分。從那以后我就把它珍藏在家里，生怕它再受到什么傷害。
我的水晶球，我喜歡它，愛(ài)護(hù)它，我要永遠(yuǎn)珍惜它。它不僅是我旅游的紀(jì)念，還是我和我朋友的友誼，更有我媽媽的愛(ài)。
我的珍藏作文11
濃濃的母愛(ài)
母親，在我們的生活中扮演著怎樣的角色呢？也許我們從未思考過(guò)，也從未想過(guò)要思考。
母親是我們的“出氣筒”。進(jìn)入了青春期的我們，事實(shí)都愛(ài)逞能。明明做不到，卻夸下�？�。最后，生氣的我們將滿腔的怒火發(fā)泄到母親身上，因?yàn)楦赣H的威嚴(yán)我們不敢挑戰(zhàn)。于是留下母親獨(dú)自傷心難過(guò)；母親是我們的“保潔員”。每天，我們以各種理由拒絕著整理房間，清洗衣服這些屬于我們的責(zé)任。于是，母親就成了我們的“保潔員”，“幫”我們承擔(dān)了一切的家務(wù)。
母親扮演著“出氣筒”“保潔員”等一系列角色，可我們有誰(shuí)曾想過(guò)這是為什么呢？所有人都認(rèn)為這是母親理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，可誰(shuí)又正真的了解，感覺(jué)到母親對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
深深的父愛(ài)
俗話說(shuō)“父愛(ài)如山”。是的，父愛(ài)如那山一般高。我們常常把這句話掛在嘴邊，可有誰(shuí)真正的了解，領(lǐng)悟了其中的含義呢？
父親如一頭“不知辛苦”的老黃牛。用這句話來(lái)形容我的父親在合適不過(guò)了。我的父親每天在外，辛辛苦苦的賺錢(qián)，養(yǎng)家。但他每天都會(huì)打一個(gè)電話來(lái)，問(wèn)問(wèn)家里的情況。我和弟弟的表現(xiàn)，媽媽的心情以及一天的行動(dòng)，都會(huì)通過(guò)小小的電話，從我們這頭，傳到父親那頭。我的父親還是一位“全能爸爸”。他常常在百忙周抽出時(shí)間來(lái)和我談心，傳授我做人的秘訣，讓我要聽(tīng)媽媽的話，做弟弟的好榜樣，以及注意自己的學(xué)習(xí)和身體健康。每次回家，爸爸都會(huì)把家里收拾得一塵不染，還會(huì)做美味的食物給我們吃。
我的好爸爸呀，你可知道，你對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我們的愛(ài)，我全都珍藏于心。
厚厚的師愛(ài)
高爾基曾說(shuō)過(guò)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！睂�(duì)于這句話，我表示深深的贊同。是老師，教會(huì)了我們做人；是老師，給予了我們知識(shí)；是老師，教出了國(guó)家人才；是老師，培育了國(guó)家棟梁。所有的人，無(wú)論什么年齡，無(wú)論什么職業(yè)，無(wú)論什么種族，都應(yīng)該感謝他們的老師。老師，如同一位園丁，培養(yǎng)了我們這些祖國(guó)的花朵。
無(wú)論是母愛(ài)，父愛(ài)，還是師愛(ài)；無(wú)論是過(guò)去的，現(xiàn)在的，還是未來(lái)的。我都會(huì)珍藏于心。
媽媽，爸爸，老師……我的心中珍藏著你們的愛(ài)！
我的珍藏作文12
時(shí)光匆匆，物是人非，如今的我也早不是當(dāng)年幼稚的我了。雖然一切都在變，但唯獨(dú)記憶不會(huì)變。
在我的記憶中，很多發(fā)生過(guò)的事都猶如剛剛發(fā)生，其中記得最清晰的那件事，記載了我的成長(zhǎng)。
那年暑假，在大多數(shù)人被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候，我與幾位朋友決定挑戰(zhàn)自我。我們計(jì)劃沿黃河岸邊騎行到泰安，并登上泰山之巔，沒(méi)有家長(zhǎng)，沒(méi)有老師，沒(méi)有呵護(hù)，沒(méi)有依賴，有的只是我們青春的肩膀和登上泰山之巔的希冀。幾輛自行車(chē)，幾個(gè)熱血少年，踏上了追尋夢(mèng)想的道路。
我們?cè)诹璩砍霭l(fā)，途經(jīng)黃河。走在路上，左邊是洶涌的黃河，右邊是沒(méi)有開(kāi)發(fā)的土坡。想要踏上這條路，先要克服懦弱。我在一開(kāi)始就想放棄，一位年齡較大的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“走上這條路就無(wú)法回頭，要勇敢的向前沖�！睂�(duì)，不能放棄。我們堅(jiān)持了一天后，騎到了濟(jì)南，我們?yōu)樽约旱乃俣人痼@。在激動(dòng)和狂喜過(guò)后，我們迎來(lái)了第一個(gè)挑戰(zhàn)——沒(méi)有他人的幫助，我們要自己定賓館，自己去吃飯。在一番支支吾吾的解釋后，賓館老板不僅表?yè)P(yáng)了我們，而且熱情的幫我們挑到了合適的房間，我覺(jué)得自己更有了自信心。
第二天，我們啟程騎行去泰安。泰安全是山路，一路上大坡小坡不斷，一個(gè)接一個(gè)的山坡起起伏伏，讓我們勞累不堪。當(dāng)遇到一個(gè)8公里的上坡時(shí)，我們亂了手腳，有人說(shuō)租車(chē)上去，有人說(shuō)推上去，但最終我們選擇了騎上去，因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)自己。前九公里感覺(jué)還好，后幾公里的騎行簡(jiǎn)直生不如死，雙腿如灌了鉛一樣，無(wú)法移動(dòng)，前進(jìn)全靠意志支撐。我的喉頭如充血一樣干燥難忍，說(shuō)話的力氣完全沒(méi)有了。我們以極慢的速度一米一米挪了上去，終于挪到了終點(diǎn)。我們幾個(gè)沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)出話，都倒在地上大口喝水，這種痛苦與自豪夾雜的感覺(jué)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。之后，我們又順利到達(dá)了泰安，登上了泰山之巔，有了“登泰山而小天下”的豪邁。
這次經(jīng)歷，我將永不忘記，因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵�，讓我學(xué)到了許多，成長(zhǎng)了許多。
后來(lái)，與我共同騎行的騎友問(wèn)我：“你還記得那次騎行嗎？”我說(shuō)：“怎么會(huì)忘記�！蹦谴悟T行讓我成長(zhǎng)，早已成為我成長(zhǎng)中最有價(jià)值的.記憶。
我的珍藏作文13
古銅色的鞋柜中，總會(huì)排列著一雙舞蹈鞋，在幽暗中隱隱發(fā)出淡粉色的光，磨損的鞋尖，退掉的色，它是一段記憶，抹不掉，吹不散，我會(huì)一直珍藏著它，珍藏著那一份執(zhí)著與堅(jiān)守。
考級(jí)日漸逼近，我也愈發(fā)的惶惶不可終日，隨著級(jí)別的升高，我也越來(lái)越跟不上大家的節(jié)奏了，望著僵硬的身軀，記不住的動(dòng)作，"唉，干脆這次放棄算了，反正我也考不過(guò)�！氐郊�，正當(dāng)我想要把舞蹈衣收回去時(shí)，那雙舞鞋引起了我的注意，補(bǔ)丁一層又一層，膠皮墊已被磨得剩下薄薄一片，我忽然想起了自己的腳趾長(zhǎng)時(shí)間的受擠壓，疼痛不已時(shí)，冒雨上課時(shí)，種種，種種。
"難道真的要這么輕易放棄嗎？"我問(wèn)自己，學(xué)舞蹈的路上，處處是艱辛，也處處是風(fēng)景。一年來(lái)，腳下的鞋，換了一雙又一雙，汗水流了一身又一身，封閉在練功房，承受著常年訓(xùn)練帶來(lái)的傷痛，也有發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調(diào)，身姿越來(lái)越曼妙的欣喜，‘別辜負(fù)自己的努力啊�！覍�(duì)自己說(shuō)。
要堅(jiān)持下去。
舞蹈房中亮起了燈，女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的影子一拉一伸，呼吸，提沉，我靜靜體會(huì)著古典樂(lè)中的韻味，棗紅色的練功服印出層層的汗?jié)n，隨風(fēng)揚(yáng)起的窗簾與我一同共舞，我開(kāi)始長(zhǎng)時(shí)間的控腿，訓(xùn)練自己的腿部肌肉，每一個(gè)舞姿細(xì)細(xì)揣摩，推敲……黃昏，我隨著落日的余輝一同彎下腰，零零碎碎的光灑落在我的身上，溫暖了我前行的力量。
我不再迷茫，只是想要堅(jiān)持下去，默默地，挑戰(zhàn)身體的極限，追求更高的表達(dá)。
終于到了考級(jí)的那一天，我依然穿著那雙舞鞋進(jìn)入了考場(chǎng)，我知道，它是我努力與堅(jiān)持的見(jiàn)證，我不再緊張，我知道堅(jiān)持下來(lái)的不一定是成功，但我已經(jīng)不在意結(jié)果了。我閉上眼，翩翩起舞……
這段經(jīng)歷，那雙舞鞋，我會(huì)一直珍藏著，成為我以后克服困難的動(dòng)力與勇氣。
我的珍藏作文14
在某年某月某日,我認(rèn)識(shí)了你,與你相隨的那段日子是我一生中無(wú)法忘懷的。這值得我一輩子去守候,去珍藏。
或許是一群同學(xué)中少有的與我同一個(gè)小區(qū),又或許是因?yàn)樾愿?在轉(zhuǎn)學(xué)的第一年我就下定決心,要和你作朋友,要和你成為好朋友。
我，有時(shí)很懷舊，總記得那些，或許你早已忘卻的時(shí)光。一開(kāi)始我就死死地跟著你，一開(kāi)始你不能接受新來(lái)的我，在五年級(jí)時(shí)你卻神奇般地成了我密不可分的好閨蜜。那年冬天，與你相隨，有你相伴，格外溫暖。
兩個(gè)騎著自行車(chē)的小女孩，漫無(wú)目的地在小區(qū)游蕩著。一個(gè)是棕而微紅的卷發(fā)，扎成兩把，像洋娃娃般可愛(ài)的你；一個(gè)是栗色直發(fā)，扎一把馬尾辮子的我，就這樣在小區(qū)打著圈兒。一會(huì)兒指指這兒，來(lái)年會(huì)有石榴吃；一會(huì)指指那兒，會(huì)有櫻桃吃；抬起頭來(lái)，似乎望見(jiàn)了金燦燦的琵琶；低下頭，又似乎看見(jiàn)了紅艷艷的杜鵑；月季也露出大大的笑臉，朝我們笑一會(huì)兒又在小區(qū)幼兒園前玩滑滑梯，一會(huì)兒又討論著幼兒園畢業(yè)典禮的錄像，又一會(huì)兒又因想去不一致的地方而起了爭(zhēng)執(zhí)，一會(huì)兒又手拉著手并排在一起小區(qū)成了我們的樂(lè)園,時(shí)不時(shí)地在小區(qū)繞上幾圈,又氣喘吁吁地回到車(chē)庫(kù)里乘涼。我們走到哪，說(shuō)到哪，笑到哪，直到精疲力盡了冬日的陽(yáng)光也顯得格外調(diào)皮，從云朵里探出小腦袋，此時(shí)的陽(yáng)光顯得格外得親切，格外得溫暖，笑意溢滿了全身。
有時(shí)我們又學(xué)起了大人的樣子，我拎著粉紅色的木馬圖案的小包，她胯著黃色的熊貓圖案的小包，重裝待發(fā)。寒假的日子總是靜悄悄地，而我們這兩只小麻雀可不受安靜鎮(zhèn)壓，沒(méi)有了大人的束縛，我們就如小鳥(niǎo)般展翅高飛了。我們或許是餓了，或許只是饞嘴了，路上還一本正經(jīng)地說(shuō)著不太明白的AA制，一起點(diǎn)一個(gè)小蛋糕，一邊吃，一邊評(píng)論著環(huán)境和美食，似大人一般。椰子味的蛋糕，潔白如玉、香香甜甜，這不正好像我們倆那樣嗎？純潔無(wú)瑕，充滿著童真童趣！我們一點(diǎn)兒渣兒也沒(méi)有剩，卻再也不肯另花錢(qián)，口口聲聲說(shuō)：下次再來(lái)吧！
隨著我們的長(zhǎng)大，特別是你，早已沒(méi)有了稚氣，那么純潔的你，我，還能見(jiàn)到嗎？成長(zhǎng)是必然的，我們留不住時(shí)間，而我只能珍藏那段純潔可愛(ài)的時(shí)光。但愿再次回首時(shí)，我們能共同回憶，共同享受。
只因，這，值得我珍藏！
我的珍藏作文15
綠色的小草在搖曳，黃色的蝴蝶在翩飛，紫色的花朵在吟唱，白色的云兒在飄動(dòng)，藍(lán)色的天空在沉默，色彩，豐富多彩；色彩，無(wú)處不在……而我心中珍藏的那三抹色彩，觸動(dòng)了我內(nèi)心的最深處。
白&復(fù)雜
有人說(shuō)，這世上最純潔的顏色，莫過(guò)于白色。而我心中珍藏的白色，卻是個(gè)復(fù)雜的顏色。從物理學(xué)將，白色是赤橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光混合而成。我喜愛(ài)白色，喜歡他表面的沉靜，內(nèi)在的復(fù)雜。有些時(shí)候，我們內(nèi)心深處總埋藏著或喜或悲的故事，但我想，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，智者會(huì)視他為值得回憶的往事。亦如白色，你看不清他的內(nèi)心與回憶，給人的感覺(jué)確是如此的安靜與執(zhí)著。
我愿做白色之人，雖心事重重，但仍將生活中煩心的瑣事化整為零，處事不驚。
灰&樸實(shí)
有人說(shuō)，灰色是抑郁的顏色，他充斥著太多不該承擔(dān)的悲傷。而我心中珍藏的灰色，仿佛一位充滿故事的人，不會(huì)將自己輕易的訴說(shuō)。他如伯牙，在尋找子期，在茫茫人海中尋覓真正的知己。大多數(shù)的人們不懂他的落寞，不懂他的質(zhì)樸，不懂他的內(nèi)心。灰色不同于紅色，但不代表他不熱烈；灰色不同黃色，但不代表他的樂(lè)觀；灰色亦不同于黑色，但不代表他不深沉。
我愿做黑色之人，雖沉默不語(yǔ)，但卻樸實(shí)無(wú)華，在人生的舞臺(tái)上堅(jiān)強(qiáng)卻不炫亮。
無(wú)色&澄澈
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有最純潔的顏色。而我心中珍藏的最?lèi)?ài)，是宇宙間最清麗的無(wú)色。佛界中，分為六界，而其最高境界，亦為無(wú)色的界。我是一個(gè)皈依者，初入佛門(mén)，略帶示人的浮躁。但吾師告訴我：修禪者，先修心；修佛者，先修行。要想有正果，必先要有清澈無(wú)塵的心靈。（老師以為我借鑒別人的，我告訴她我真的是皈依者，讓同學(xué)和老師大吃一驚，下課后還讓我給他們講佛法，真逗……）透明的無(wú)色，猶如幼稚的孩童，天真而又真誠(chéng)地讓人不忍傷害。
我愿做無(wú)色之人，雖出于塵世，但卻保持真我，赤裸裸的展示心中全部的勇氣。
心中珍藏的三原色，存于心中，甜甜的淡淡的。我愿用自己生命的畫(huà)筆，點(diǎn)讓出我生命中艷麗的色彩，也愿用自己生命三色春疇，孕育我人生絢爛之花。
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