學(xué)彈琴作文精選6篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的學(xué)彈琴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)彈琴作文1
相傳,印度的邸僻蘭衛(wèi)國(guó)的太子來(lái)中國(guó)臺(tái)灣來(lái)說(shuō)法,雖然他是佛教出身,但他卻用的是儒家的說(shuō)法。
儒家的學(xué)者不解的問(wèn)邸僻蘭衛(wèi)國(guó)的太子:“太子,你是來(lái)給我們講佛法的呀!怎么老是講儒家門(mén)派的話呢?”邸僻蘭衛(wèi)國(guó)的太子笑笑說(shuō):“我給你們講一個(gè)故事吧,你們中國(guó)有一位彈琴?gòu)椀煤芎玫娜私泄鲀x,有一天他看到了一頭年事已高的老黃牛在吃草,突然,他起了彈琴的興趣,他先彈了一首很著名的曲子,清角之操,老黃牛好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)埋頭吃草,公明儀又彈出了小牛虻的聲音,奇怪的是老黃牛居然仔細(xì)的聽(tīng)起來(lái)了!比寮业膶W(xué)者恍然大悟,連連對(duì)邸僻蘭衛(wèi)國(guó)的太子道謝。
學(xué)彈琴作文2
早上,我和媽媽吃完早餐后,我就去學(xué)彈琴,下課時(shí)老師說(shuō):“凱汶,你今天彈得很好,繼續(xù)努力;我獎(jiǎng)你2張貼紙!蔽抑x過(guò)老師后說(shuō):“老師,我會(huì)繼續(xù)努力的!
放學(xué)后我把老師獎(jiǎng)勵(lì)我的事告訴了媽媽,媽媽開(kāi)心極了,說(shuō):“老師獎(jiǎng)勵(lì)你兩張貼紙,那媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你一樣玩具,你想要什么?”我說(shuō):“我想玩陀螺,但是我答應(yīng)了同學(xué)送她一個(gè),那可以買(mǎi)兩個(gè)嗎?”媽媽說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,但不能帶回學(xué)校玩,只能在家里或者放假時(shí)候約同學(xué)一起玩,知道嗎!蔽尹c(diǎn)頭說(shuō):“我會(huì)的!
學(xué)彈琴作文3
5歲時(shí),我看見(jiàn)電視上有個(gè)小姑娘在彈古箏,她的的手就像在古箏上跳舞,那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲深深吸引了我。于是我就愛(ài)上了古箏。
第二天,媽媽帶我去古箏學(xué)校報(bào)了名,還給我買(mǎi)了古箏。我興高采烈地想象著學(xué)會(huì)古箏有多么好。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得很好玩,練得時(shí)間不太長(zhǎng),出去玩的時(shí)間也多。客人來(lái)了,我也會(huì)興致勃勃地給他們彈一兩首。漸漸地,我學(xué)到了八級(jí),曲子越來(lái)越難,每天練琴的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),聽(tīng)著別的小朋友在樓下快樂(lè)的笑聲,我開(kāi)始幻想:什么時(shí)候可以把古箏退了?最好是明天,最好是明天。有一次媽媽發(fā)現(xiàn)了我這種想法,嚴(yán)肅地說(shuō):“你想學(xué)習(xí)古箏就要永遠(yuǎn)堅(jiān)持!”“我知道了。”我慚愧地說(shuō)。
從此,我認(rèn)真地學(xué)彈古箏,后來(lái)在少年組比賽中我獲得了銀獎(jiǎng)。
媽媽的那句話直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中。
學(xué)彈琴作文4
今天,我又去彈琴。彈琴的地方就在學(xué)校附近,我匆匆忙忙的來(lái)到了彈琴那里,老師已經(jīng)來(lái)了,我飛快地跑到教室里。這時(shí)老師在彈《梁祝主題曲》,我拿出書(shū)本放到琴架上,坐好。老師彈完《梁祝主題曲》,就開(kāi)始講課了,老師今天教我們附點(diǎn)四分音符、附點(diǎn)二分音符以及附點(diǎn)的定義。
接下來(lái)老師教我們彈《小小雪人》,《小小雪人》談完之后,老師會(huì)看我們的`熟練度來(lái)給我們學(xué)分,學(xué)分可以換各種各樣的東西,譬如山水畫(huà)、筆、扇子和發(fā)夾……我現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)跳跳虎和和一張畫(huà),可漂亮了呢!我準(zhǔn)備繼續(xù)收集學(xué)分,再換很多東西,我一定會(huì)再接再勵(lì)的!
學(xué)彈琴作文5
樂(lè)趣無(wú)所不在,每個(gè)人的觀點(diǎn)是不同的。有的人說(shuō):“看漫畫(huà)能給自己帶來(lái)樂(lè)趣;”也有人說(shuō):“學(xué)騎車能給自己帶來(lái)樂(lè)趣!蔽矣X(jué)得彈琴能給自己帶來(lái)樂(lè)趣。
但是,彈琴是一件十分枯燥的事,要想彈好一首曲子,必須練習(xí)成百上千遍。老師總是仔仔細(xì)細(xì)的糾正我每一個(gè)錯(cuò)音,哪些地方該輕柔、哪些地方該明亮、哪些地方要連奏,每個(gè)地方必須做到。有時(shí)彈一小段就會(huì)花上許多時(shí)間,費(fèi)上九牛二虎之力。有時(shí)一直彈不好,媽媽就嚴(yán)厲地教訓(xùn)我。
但是功夫不負(fù)有心人,只要付出就會(huì)有收獲,每次曲子彈得流暢、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的時(shí)候,我會(huì)情不自禁地陶醉到琴聲中去。從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律:有時(shí)悲傷,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)流水潺潺,有時(shí)還能聽(tīng)到自己的心聲,鋼琴真像一位神奇的魔術(shù)師。這可能就是“堅(jiān)持到底就是勝利”吧!
總之,學(xué)習(xí)鋼琴師一件不簡(jiǎn)單的事情,但是只要堅(jiān)持努力,一心想把它彈好,就一定會(huì)有好成績(jī)。
學(xué)彈琴作文6
今天是母親節(jié),母親為我做了許許多多;今天,我要好好回報(bào)媽媽!
今天媽媽陪我去練琴,我把每首曲子都仔細(xì)地彈給媽媽聽(tīng)。那一個(gè)個(gè)音符,是我對(duì)媽媽的感謝!那一個(gè)個(gè)小節(jié),是我對(duì)媽媽的贊美!那一首首曲子,是我對(duì)媽媽的愛(ài)!那些音符、小節(jié)、曲子結(jié)合在一起,組成一首首美好的、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),是我為媽媽付出的努力!更表達(dá)了我對(duì)媽媽的無(wú)限的感謝和愛(ài)!
在回來(lái)的路上,我還為媽媽點(diǎn)了一份愛(ài)心蒸餃,也是我臨時(shí)加上的,正如古人所說(shuō):“千里送鵝毛,禮輕情意重”呀!所以,媽媽很開(kāi)心,說(shuō)我很乖,很懂事。我聽(tīng)了也很開(kāi)心。
母親給予我們生命,母愛(ài)給予我們力量!我們要好好學(xué)習(xí)知識(shí),回報(bào)媽媽!
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