【精華】轉(zhuǎn)學(xué)作文300字(通用31篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的【精華】轉(zhuǎn)學(xué)作文300字(通用31篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇1
今天陽光明媚,可是我的心情卻好不起來,我之前上的學(xué)校由于太壞,一學(xué)期換了三個(gè)老師最后,派來的老師還是個(gè)門衛(wèi)。我的爸爸媽媽對(duì)這個(gè)學(xué)校失望頂透,他們就想讓我轉(zhuǎn)學(xué)。
我的心情十分不好,我在原先的班級(jí)有三個(gè)非常好的朋友,我和他們約定了,不上初中之前要一直在一起,不可以可以轉(zhuǎn)學(xué)也不可以絕交。我們剛開始都好好的,我沒有以為這是真的,也就沒和她們說,可是這卻是是我見她們的最后一面,考試完父母就和我商量要把我轉(zhuǎn)到南陽,起初我堅(jiān)決反對(duì),他們也不那么執(zhí)著,可是后來我怎么反對(duì),他們也還是要讓我轉(zhuǎn)學(xué),我甚至在走之前連見他們都沒有見。去那里考試回來,那個(gè)學(xué)校決定要了我,回去后,我才知道他們?cè)瓉韥碚椅伊耍墒且驗(yàn)槟菚r(shí)我不在,就先把她們勸回去了。后來她們也來過幾次,可是我的爸爸媽媽以我在學(xué)習(xí)為由拒絕了她們,我十分想念她們,可是媽媽說,她怕我到南陽之后跟不上那里的進(jìn)度,就拒絕我,把我反鎖在屋子里不讓我出去。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇2
人一生中總會(huì)遇到一些困難,而我遇到的困難是:數(shù)學(xué)功課不會(huì),又怕去問輔導(dǎo)班老師會(huì)被罵,所以拖了好久才寫完、或是因?yàn)橐D(zhuǎn)學(xué),而要跟同學(xué)分離了,覺得很舍不得、因?yàn)橥瑢W(xué)吵架了,而讓他不跟跟我一組,所以找不到人跟我一組。
我要寫的是轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)閶寢尣荒芤粋(gè)人撫養(yǎng)四個(gè)小孩,所以我被迫送到姑姑家寄養(yǎng),轉(zhuǎn)學(xué)的前一個(gè)禮拜,老師宣布了我要轉(zhuǎn)學(xué)的這件事,大家一聽到這個(gè)消息,每個(gè)人就留了他們家的電話號(hào)碼給我,說轉(zhuǎn)學(xué)后一定要常常聯(lián)絡(luò),當(dāng)時(shí)我覺得轉(zhuǎn)學(xué)真的像是世界末日,見不到自己的朋友,也不能每天見到自己的家人,所以那時(shí)我想要用耍賴的方式留在三亞,可是卻打消了這個(gè)念頭,因?yàn)檫@是爸媽經(jīng)濟(jì)上的問題,所以我們是心不甘情不愿的轉(zhuǎn)來這的。
可是我轉(zhuǎn)到這后,我覺得這是一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì),所以我選擇了好好讀書,做了這個(gè)決定后,我感覺像從一個(gè)夢中醒來,現(xiàn)在我覺得轉(zhuǎn)學(xué)是一件好事,一方面可以重新開始,另一方面是我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,可以有更多人陪我玩。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇3
時(shí)間過得真快,一眨眼,我已經(jīng)來到這個(gè)新學(xué)校一個(gè)月了,雖然這里的操場沒有我原來學(xué)校的大,黑板不是我原來教室里可伸縮的大電子黑板,但是這里的老師和同學(xué)對(duì)我特別好。
我們的語文老師特別漂亮,她有一雙會(huì)說話的大眼睛,課堂上,她給我們上課就像講故事一樣生動(dòng)有趣,我剛來到這個(gè)班級(jí)還不熟悉,語文老師就像媽媽一樣關(guān)心我,每當(dāng)我遇到不知道的事情去問她,她就會(huì)耐心的告訴我。我們的數(shù)學(xué)、英語老師……也都講得非常好,每次上課我都要回答好幾個(gè)問題,常常受到老師的表揚(yáng),我心里高興極了。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多好朋友了,我們之間非常友好,下課經(jīng)常在一起玩耍,有時(shí)她們會(huì)給我說說這個(gè)班級(jí)的故事。
我喜歡我們這個(gè)大集體,喜歡我們這個(gè)班級(jí)!
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇4
天下沒有不散的宴席。媽媽告訴我,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我迅速地整理書本,還沒來得及和以前的朋友告別,就要來到一個(gè)陌生的學(xué)校高新一小,事情是那么突然,我有點(diǎn)措手不及。
整理好書包,我坐上車,上榆林,一路上我忐忑不安!拔乙郧暗暮门笥褧(huì)不會(huì)怪我?他們會(huì)怎么想我?”在好奇心的驅(qū)使下我也想知道新學(xué)校里有什么?有沒有體育館,有沒有播音主持站?那兒的同學(xué)好相處嗎?我能融入這個(gè)集體嗎?我的心中有無數(shù)的疑問。
漫長的乘車之行,終于結(jié)束了。已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了,我先回家把不需要拿的東西放下,然后直奔學(xué)校。我進(jìn)了學(xué)校,一進(jìn)校門便見孔夫子像,我想這兒的教學(xué)特色應(yīng)該是國學(xué)吧!我還看到了地理園,很大的操場,很多部室……最后我到教室了,老師先介紹了我,同學(xué)們都熱烈鼓掌,十分歡迎我,放學(xué)后,許多同學(xué)和我一起回了家。
第二天,很多同學(xué)走到我身邊說:“要和我們做個(gè)朋友吧!”我真佩服他們,我還有一點(diǎn)不好意思呢,這天我交了23位朋友。每天下課都有人和我玩,我的憂慮化為了泡沫。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇5
聽媽媽說仙林分校是一所好學(xué)校,她準(zhǔn)備讓我去考。到了開考的日子,我們來到了仙林分校準(zhǔn)備考試。考試開始了,我的心砰砰直跳,一刻也停不下來,我那握著筆的手,也不由自主的抖了起來。不過,過后3分鐘,我又恢復(fù)到考試狀態(tài)。
考試考完了,我一直期盼著我考上,過了幾天,媽媽告訴我考上了,我激動(dòng)得叫了起來,高興得連覺也沒睡好。但是,想起我又要離開我們五(2)班這個(gè)集體時(shí),我又非常傷心。因?yàn)椋@里有教育我2年的班主任、和我一起玩耍5年的好伙伴呀!想到顧老師經(jīng)常盡心照料我們,但我們卻依然“執(zhí)迷不悟”,沒把我們五(2)班當(dāng)作一個(gè)集體,我也非常生氣。
雖然我要轉(zhuǎn)學(xué)了,同學(xué)們對(duì)我都十分關(guān)照,但是我會(huì)常常來我們五(2)班的,來看看我們五(2)班這個(gè)集體和大家的,我希望我永遠(yuǎn)是五(2)班的一員。
顧老師感謝你這2年來對(duì)我的精心培養(yǎng),對(duì)我的教育,和大家對(duì)我的關(guān)照,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇6
新學(xué)期開始,我從哈密市九中轉(zhuǎn)到了哈密市十三小。
我離開了九中的老師和同學(xué)們,認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué);離開了九中的教室和操場,走進(jìn)了新的教室和操場;離開了九中的每一棵大樹、每一朵小花、每一株小草,看到了新的大樹、小花和小草……
在新學(xué)校里,一切都是陌生的,我仿佛來到了一個(gè)全新的世界。在這個(gè)全新的世界里,我也在一點(diǎn)一滴地熟悉周圍的環(huán)境,熟悉每一位教我的老師,熟悉每一位同學(xué),熟悉校園里的每一棵大樹,每一朵小花,每一株小草……慢慢的,慢慢的,在我眼中,這所學(xué)校不再是一個(gè)陌生的世界,而是一個(gè)充滿歡聲笑語的世界。
剛來到新的學(xué)校里,我也遇到了不愉快的事情,在媽媽的幫助下我已度過難關(guān)。媽媽對(duì)我提出的要求是:按時(shí)完成作業(yè),書寫要工整。新學(xué)期里,我要聽老師的話,嚴(yán)格按老師的要求做,各科作業(yè)書寫工整。
張晨煜,加油!
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇7
新學(xué)期開學(xué),學(xué)校來了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。
他叫亨利,是個(gè)小“老外”,個(gè)子中等,留著西瓜頭的發(fā)型,眼睛是藍(lán)色的。他常常笑瞇瞇的,為人和善,但說話語速很快,還不時(shí)中文夾著英文。同學(xué)們對(duì)他的一舉一動(dòng),都覺得有點(diǎn)新鮮。他對(duì)新的學(xué)校和新的環(huán)境,也是充滿好奇。
在開學(xué)第一次的英語興趣小組活動(dòng)上,我們認(rèn)識(shí)了。打過招呼后,他就用英語問我,“你爸爸講英語嗎?”我想了想,認(rèn)真地告訴他,“我爸爸平時(shí)不講英語,但他能講英語”。
隨著交流,我慢慢地知道了他的家庭和其他一些情況,他是個(gè)中美“合作”的小孩,爸爸是美國人,媽媽是中國人。亨利的爸爸平時(shí)主要講英語,難怪一開始,他就問我爸爸是否講英語的事情。我對(duì)他還想了解得更多一點(diǎn),慢慢來吧。
亨利轉(zhuǎn)學(xué)到我們小學(xué),我挺高興的,不僅多了個(gè)玩伴,還可以講講英語,或許以后我們還可以成為好朋友。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇8
在以前的學(xué)校里我有自由,每天作業(yè)很少,做完作業(yè)還有時(shí)間就可以拉小提琴、看電視,或者和芊芊姐姐玩游戲。可是,我轉(zhuǎn)學(xué)了,從籀園小學(xué)轉(zhuǎn)到建設(shè)小學(xué)。這個(gè)新學(xué)校的作業(yè)原來這么多,我根本沒空干那些事情。
以前作業(yè)很少,一下課就玩耍,有時(shí)間還可以幫老師做點(diǎn)事情。在這個(gè)新學(xué)校里我沒有空余的時(shí)間了,現(xiàn)在只能在教室做那些沒完沒了的作業(yè),這對(duì)―個(gè)享受過自由時(shí)間的學(xué)生來說是一件多么痛苦的事情!
有一天晚上,我上了qq和老同學(xué)聊天,將我家狗狗的照片發(fā)給她看。她問了我家的電話并打到我家,我跟她說這個(gè)學(xué)校作業(yè)很多的事,她說:“你真慘!眲傞_始,我覺得自己和老同學(xué)比起來很苦,真的想大哭一場,回到老學(xué)校去。
但是后來,我想到了“先苦后甜”這個(gè)成語,我想:這也許要一個(gè)適應(yīng)的過程,只要我動(dòng)作再快一些,就能像以前一樣每天下課有玩耍,每天做完作業(yè)就拉小提琴、看電視,或者和芊芊姐姐玩游戲了……
但愿如此吧。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇9
開學(xué)第一天,我們班來了一位新同學(xué),她看上去并不是三年級(jí)的,而是五六年級(jí)的的。個(gè)子非常高。只見她身穿紅色連衣裙,扎著一條長長的馬尾。她用那兩只水靈靈的眼睛看看我們又看看老師,小聲地說“老師,我可以坐在那嗎?”她用手指了指班長的旁邊。“好的。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說。她害羞地走到班長旁邊坐下。
下課了,她主動(dòng)走到我們身邊問:“我可以和你們一起玩嗎?”“當(dāng)然,可以!蔽覀円黄鹜嫫鹆瞬轮i語游戲。正玩得開心,突然上課鈴響起來了。老師讓我們排隊(duì),她排在最后一個(gè)。其他班級(jí)的人看見了都驚訝極了,都在背后感嘆“好高。
很快,體育老師就找上了她。據(jù)說她以前在東陽讀的時(shí)候還是個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)員呢!
這就是我們班的新同學(xué),一位可愛的高個(gè)子女孩。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇10
我一直籌劃著轉(zhuǎn)學(xué)的事,今天終于實(shí)現(xiàn)了。一絲高興中,又隱掛著一絲憂傷。
細(xì)數(shù)這兩年來,在老校度過的種種,心中不由生起一股酸楚。
由于我的成績優(yōu)異,班主任對(duì)我倍加關(guān)懷,班主任是個(gè)不錯(cuò)的老師,我走后仍然對(duì)他懷有歉意,也許是因?yàn)槲业耐髫?fù)義吧。讓他長久的努力化為泡影。
我善交際,自然,在學(xué)校結(jié)的死黨也不少。我還記得,我走的時(shí)候,他們臉上表現(xiàn)出的那種心情。我還記的得,他們特意請(qǐng)假出來送我,給我塞上他們的禮物。我第一次當(dāng)著他們的面落淚了。
這次轉(zhuǎn)學(xué)是在我的意愿下轉(zhuǎn)的,因此,也觸怒了家長。今天在電話這頭,被罵了三次。好不容易在他們面前豎立的完美形像又毀了,關(guān)系搞得很僵。
我現(xiàn)在真有點(diǎn)懷疑自己的選擇是不是正確的。現(xiàn)在真有一種孤獨(dú)感了。
希望我人生的第一次選擇是正確的吧!
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇11
在茂密的大森林里,住著一只即可愛又聰明的小象。它叫圓圓。
一天放學(xué)回家,圓圓對(duì)媽媽說:“小象學(xué)校天天讓我們抬木頭、運(yùn)木頭,太累了。我不想再這個(gè)學(xué)校上學(xué)了,我要轉(zhuǎn)學(xué)。”
在圓圓得央求下,媽媽吧圓圓轉(zhuǎn)到了貓學(xué)校。貓老師讓圓圓學(xué)捉老鼠。老鼠們鉆進(jìn)了圓圓得耳朵里、鼻子里。害的圓圓直打噴嚏,好不容易才把老鼠們甩掉;氐郊覉A圓生氣地對(duì)媽媽說:“我不想再罵學(xué)校上學(xué)了,我被老鼠還得好難受,我好要轉(zhuǎn)學(xué)!
于是圓圓得媽媽吧它轉(zhuǎn)到了猴學(xué)校,猴老師讓圓圓學(xué)爬樹。圓圓才怕了一點(diǎn)兒就從樹上摔了下來,翻了個(gè)大跟頭,摔的直呲牙。圓圓很不滿意。
一回到家,圓圓就把事情經(jīng)過跟媽媽說了,并要求回到小象學(xué)校,圓圓的媽媽把它轉(zhuǎn)會(huì)小象學(xué)校。圓圓又開始在小象學(xué)校上學(xué)了。
從此,圓圓長成了一片高大的大象。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇12
在我心中,轉(zhuǎn)學(xué)好像不關(guān)我的事,我也不想轉(zhuǎn)。但是,如今我不能不面對(duì)事實(shí)--
如果不是因?yàn)槲业恼Z文老師沒有資格、沒有責(zé)任的話,我也不會(huì)要轉(zhuǎn)學(xué)。
轉(zhuǎn)學(xué),對(duì)我來說多么陌生,又是多么熟悉。轉(zhuǎn)學(xué),我會(huì)習(xí)慣老師的教學(xué)方法嗎?我和新的同學(xué)和得來嗎?我就要離開我讀了四年的學(xué)校,我舍得嗎?但是,舍不得也要舍,因?yàn)榫拖駤寢屨f的:“那樣才會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助!”是啊,媽媽說的沒錯(cuò)。但是我怎么有點(diǎn)……
轉(zhuǎn)學(xué)在我的記憶中,常常聽同學(xué)們說:“轉(zhuǎn)學(xué)不好!”如今,這句話一直縈繞在我耳邊……
還有幾個(gè)星期就考試放假了,放假兩個(gè)月后,我將面臨一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師新的教學(xué)方法。不過,我相信,一切的一切,都會(huì)好起來的!我會(huì)習(xí)慣的!
轉(zhuǎn)學(xué),來吧。!
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇13
我們班的韓國女生——我的同桌孔渂映她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn)樗职值墓疽岬浇K了。
孔渂映是一年級(jí)和我們同學(xué)的,她是韓國人,和我們最大的區(qū)別是她的眼球是棕色的,而我們的是黑色的。她很謙虛,有禮貌,她的中文不太好,但她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),中文已跟我們班的差生差不多了。她走的時(shí)候,許多同學(xué)都哭了,舍不得她走。
她走的那一天,我們班的同學(xué)送給她許多禮物,還把電話號(hào)碼留給她,她哭了兩次,眼睛紅紅的,對(duì)大家說:“請(qǐng)不要把我忘記!”她送給我們每人一張照片和一瓶韓國飲料,她走時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都涌到校門口送她。
有位同學(xué)說:“我也要轉(zhuǎn)學(xué),這樣我也能收到很多禮物,多爽。 庇腥碎_玩笑地對(duì)他說:“就算你轉(zhuǎn)學(xué),我們也不會(huì)送你禮物,因?yàn)槟悴皇琼n國人。”哈哈哈……
孔渂映已經(jīng)離開我們了,我邊上座位現(xiàn)在空著。我們班少了一名女生。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇14
盡管沈老師不住地囑咐我到了新學(xué)校要好好學(xué)習(xí),可我卻不抬頭。我不是不想多看一眼親愛的老師,不是不想再聽聽老師的教誨,而是怕一抬頭就哭出來。我真不愿意離開這所我學(xué)習(xí)了兩年多的學(xué)校。
要是能不搬家,不轉(zhuǎn)學(xué)多好!我的心有些難過。下樓的時(shí)候,我還是低著頭,腿感到很沉。往事不斷地浮現(xiàn)在我的眼前,記得每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講、下課作業(yè)不會(huì)寫的時(shí)候,沈老師就會(huì)利用業(yè)余時(shí)間耐心地給我講課。就在前不久,沈老師還鼓勵(lì)我在新學(xué)期里,把學(xué)習(xí)成績追上去。我可還沒來得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時(shí)間過的再慢一些,好讓我和親愛的老師多呆一會(huì)兒呀!
到學(xué)校門口時(shí),沈老師親切地用她那溫暖的手摸了摸我的頭,我實(shí)在忍不住,抬起頭望著老師,眼淚沖出了眼角。我忽然發(fā)現(xiàn)沈老師的頭發(fā)里竟然出現(xiàn)了幾根白頭發(fā),這都是為我們操勞的結(jié)果!這時(shí),我真想對(duì)老師表表決心,可我什么也沒說,只是回過身和媽媽走了。心里充滿了力量。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇15
我有一個(gè)好朋友叫小美,大大的眼睛,臉上經(jīng)常有很靦腆的笑容。
之所以能成為好朋友,可能是因?yàn)樾∶喇?dāng)初轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候,我是第一個(gè)主動(dòng)和她說話的同學(xué)吧。
要知道她剛來我們班的時(shí)候,比現(xiàn)在還要害羞很多,做什么都怯怯的,也不敢主動(dòng)和別人講話,更不用提一起玩鬧了。
我自己曾經(jīng)也當(dāng)過轉(zhuǎn)學(xué)生,可能是內(nèi)心比較了解初來乍到的那一種孤獨(dú)感吧,所以性格不較內(nèi)斂的和還是主動(dòng)去和她搭話了。
記得當(dāng)時(shí)她也是脹紅了臉回答我的問題,但看的出來她還是很開心的。我一到下課時(shí)間就會(huì)去她的位置找她聊天,后來也把我的好朋友小向也介紹給她。
有一陣子放學(xué)時(shí)間,我們?nèi)齻(gè)都是一起走的,即使是不同的路線,也會(huì)盡可能地多挑能一起多走一會(huì)的路線。
對(duì)于當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)生,剛開始的時(shí)候,都是有孤獨(dú)感的,尤其是性格就內(nèi)向的人,如果有人能夠主動(dòng)地把她拉進(jìn)群體,那種安全感是無法言喻的。
當(dāng)初我初到那個(gè)班級(jí),老師第一次叫我上臺(tái)去答題時(shí),因?yàn)榫o張我把明明會(huì)的題都給寫錯(cuò)了,想來也有點(diǎn)好笑又心酸。
所以,我覺得,當(dāng)自己有能力能夠力所能及去幫別人的時(shí)候,也是幸福的事。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇16
在茂密的大森林里,住著一只即可愛又聰明的小象。它叫圓圓。
一天放學(xué)回家,圓圓對(duì)媽媽說:“小象學(xué)校天天讓我們抬木頭、運(yùn)木頭,太累了。我不想再這個(gè)學(xué)校上學(xué)了,我要轉(zhuǎn)學(xué)。”
在圓圓得央求下,媽媽把圓圓轉(zhuǎn)到了貓學(xué)校。貓老師讓圓圓學(xué)捉老鼠。老鼠們鉆進(jìn)了圓圓得耳朵里、鼻子里。害的圓圓直打噴嚏,好不容易才把老鼠們甩掉;氐郊覉A圓生氣地對(duì)媽媽說:“我不想再去學(xué)校上學(xué)了,我被老鼠還得好難受,我要轉(zhuǎn)學(xué)!
于是圓圓得媽媽把它轉(zhuǎn)到了猴學(xué)校,猴老師讓圓圓學(xué)爬樹。圓圓才爬了一點(diǎn)兒就從樹上摔了下來,翻了個(gè)大跟頭,摔的直呲牙。圓圓很不滿意。
圓圓又去了小兔學(xué)校,兔老師讓小象去學(xué)跳,小象太重了,一跳就發(fā)出“轟、轟”的聲音,而且,每天都吃胡蘿卜,受不了,小象非常生氣,小象又說要轉(zhuǎn)學(xué)。
一回到家,圓圓就把事情經(jīng)過跟媽媽說了,并要求回到小象學(xué)校,圓圓的媽媽把它轉(zhuǎn)回小象學(xué)校。圓圓又開始在小象學(xué)校上學(xué)了。
從此,圓圓長成了一頭高大的大象。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇17
有一天,媽媽告訴我一件事情想要給我轉(zhuǎn)學(xué),聽媽媽說完后我哭了。我說:“我不想轉(zhuǎn)學(xué)我喜歡現(xiàn)在這所學(xué)!薄寢屨f:“我們要搬家了”為了更好的學(xué)習(xí)所以要轉(zhuǎn)學(xué)。爸爸說:這是我們?nèi)齻(gè)人小秘密誰也不能告訴別人,這我才明白。今天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,在去學(xué)校的路上我心里一直很害怕,主任帶我去二年一班,哇!好多人哪,老師帶我們上數(shù)學(xué)課,她比我原來的學(xué)校講的慢一些。下課了,同學(xué)們都過來問我叫什么名字是那所學(xué)校轉(zhuǎn)來的,我叫陳香凝是從常青小學(xué)轉(zhuǎn)來的。
大課間到了他們做的廣播體操和我原來的學(xué)校一樣,不過他們有武術(shù)和跳繩,跑步的音樂和我們的不一樣。中午吃飯時(shí)我沒有帶勺子,老師告訴我明天一定要帶勺子,這時(shí)有一位小朋友把勺子借我,同時(shí)我也知道她是我們班的班長叫朱淇汎。放學(xué)了,爸爸來接我問怎么樣,我高興的告訴他轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)的非常成功,我在里認(rèn)識(shí)好多新的小朋友還有操場也比我原來的學(xué)校好,爸爸說那就好。不久,我就想念常青小學(xué)的小朋友,媽媽看見后馬上給大寶媽媽打電話,這時(shí)電話通了我和大寶聊了一會(huì),她說也想我了,我們定好假期去她家玩。很快我就認(rèn)識(shí)了新小朋友和學(xué)習(xí)新的`知識(shí),我非常喜歡現(xiàn)在的學(xué)校。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇18
小猴貝托在猴子學(xué)校上學(xué)。有一天,他氣呼呼地跑回家非要轉(zhuǎn)學(xué),媽媽只好把貝托送到了其他的學(xué)校。他轉(zhuǎn)到了大象學(xué)校,到了大象學(xué)校,大象伯伯教貝托搬運(yùn)樹木,大象伯伯的長鼻子真厲害,一下能舉起好大的一根木材,貝托使了好大勁才搬起了一根樹枝,手心還被磨出了小紅泡泡。就這樣過了幾天,小猴貝托又要轉(zhuǎn)學(xué)。他轉(zhuǎn)到了大馬學(xué)校,跟著大馬叔叔在草地上學(xué)奔跑,可沒過多久,小猴貝托又要轉(zhuǎn)學(xué),這次,他轉(zhuǎn)到公雞學(xué)校,讓公雞爺爺教他打鳴。練了幾天之后,小猴偷偷跑回家,對(duì)媽媽說:“媽媽,我想回到我原來的學(xué)校!焙飲寢屔鷼獾卣f:“大象伯伯、大馬叔叔、公雞爺爺教你學(xué)本領(lǐng),可你卻怕累、怕辛苦、怕起得早,什么本領(lǐng)也沒有學(xué)到,你將來能做什么呢?”小猴低下了頭,說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后刻苦學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng),做一只真正的猴子!毙『镓愅杏只氐皆瓉淼膶W(xué)校。
他每天刻苦學(xué)習(xí)猴子們所有的本領(lǐng),學(xué)期末還被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”呢!瞧!小猴貝托在樹上開心地笑了。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇19
《轉(zhuǎn)學(xué)》學(xué)這個(gè)詞,對(duì)于我們學(xué)生來說,一點(diǎn)也不陌生。但在一年級(jí)到四年級(jí)中,過3次學(xué)的,那可就少見了!其實(shí)我本身就是一個(gè)過3次學(xué)的女生,你們一定很好奇吧!沒錯(cuò),我就是一個(gè)過3次學(xué)的女生,而且,我每次都是在每個(gè)不同的地方一次學(xué),但我可不是被開除才學(xué)的,我學(xué)都是有一定的理由的!我在我的老家——江西上饒那里讀了一年級(jí)和二年級(jí)上冊(cè)。
每次冬天的時(shí)候,我的手上和腳上都長滿了凍瘡,我爸爸和媽媽都愁壞了。我再加上我爸爸的工作有調(diào)動(dòng)。所以,爸爸決定把我給到井岡山去,因?yàn)槟抢镫x老家也不是很遠(yuǎn),也沒有老家那么冷。我就這樣入了井岡山小學(xué)。
在井岡山小學(xué)里讀了半個(gè)學(xué)期,我爸爸在工作單位上無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)非法的團(tuán)伙,不想跟他們合作。于是,爸爸就又把我給帶回廉江了。但讓我在湛江讀書。我的學(xué)記錄就是這樣的了,在每次的學(xué)時(shí),我都會(huì)失去一些好朋友,我的爸爸媽媽對(duì)這些事情也很無奈。我在湛江讀書的那個(gè)學(xué)校不招小學(xué)住宿生了,我可能要會(huì)廉江讀書。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇20
今年,爸爸告訴我,他準(zhǔn)備讓我轉(zhuǎn)學(xué),我問他為什么,他對(duì)我說:“孩子,我是聽你姑父的話,把你送的另一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),可以讓你多接觸一些事,多接觸一些老師的教學(xué)方法。”
我真不想轉(zhuǎn)學(xué)。∫?yàn)槲乙郧熬妥x的學(xué)校有我的好朋友、老師,他們對(duì)我很好,我不想離開他們!爸爸呀,為什么你這么聽姑父的話呢?難道就是因?yàn)樗且幻處焼?我不能理解?/p>
直到后來我來到新學(xué)校,才知道,姑父這么做是對(duì)的,因?yàn)樾聦W(xué)校的老師對(duì)我也很好,我也很喜歡他們。
我的班主任是一名女老師,她已經(jīng)46歲了。我很清楚記得,那一次,我臉上長了一些紅豆豆,連我自己都沒有感覺,而老師卻發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),急忙問我有沒有感覺頭痛或者是頭暈的癥狀。從那時(shí)起,我對(duì)新老師再也沒有什么意見了,因?yàn)檫@位老師會(huì)關(guān)心我、保護(hù)我,讓我在她的愛護(hù)下長大。其實(shí)每一個(gè)老師都是這樣的,只不過有的老師沒有表現(xiàn)出來罷了,只要每一個(gè)老師都回對(duì)學(xué)生表示關(guān)心,就是好老師!
我們的老師每一個(gè)老師都是好的,你的老師好嗎?不用說,一定是好的,而且和我們的老師一樣的好,是嗎?
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇21
這天,陽光明媚,我樂顛顛地跑到學(xué)校,可是,你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)了,這句話就猶如一盆冷水,把我的高興勁都沖走了。
我呆呆地站在座位上,默默地注視著你,心潮澎湃,朝夕形影不離的好朋友,家住在一個(gè)院子,又因?yàn)槭峭橥,所以我們倆無話不談,顯得非常親密,就如親姐妹一般,好朋友,你難道忘了我們的約定嗎?
回想著,童年時(shí)期,放暑假時(shí),你到我家玩耍,高興之余,我們?cè)谛@玩起了跳皮筋,看著你節(jié)節(jié)領(lǐng)先,我不禁在心里產(chǎn)生了一股忌妒之情,但畢竟都是好姐妹,所以遲遲沒有發(fā)泄,一陣陣微風(fēng)吹過,小草想我點(diǎn)頭,柳樹向我招手,我們又蹦又跳,高興地玩著,可由于不小心,你踢到了我最喜歡的卡通茶杯,杯子從階梯上滾下來,頓時(shí)摔碎了,發(fā)泄的時(shí)候終于到了,我打開起來,淚水一滴一滴地流下來,你看了這一切,驚呆了,我絲毫沒有原諒你的意思,大聲嚷到:“你賠,你賠!”你也嚇呆了,不知怎么才好,哭著跑出了我家。后來,你托人買了杯子還給了我,現(xiàn)在想起來,覺得自己當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)過分。
再見了,好姐妹,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,別忘了我們的約定,我們永遠(yuǎn)都是好姐妹!
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇22
人一生中總會(huì)遇到一些困難,而我遇到的困難是:數(shù)學(xué)功課不會(huì),又怕去問輔導(dǎo)班老師會(huì)被罵,所以拖了好久才寫完、或是因?yàn)橐D(zhuǎn)學(xué),而要跟同學(xué)分離了,覺得很舍不得、因?yàn)橥瑢W(xué)吵架了,而讓他不跟跟我一組,所以找不到人跟我一組。
我要寫的是轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)閶寢尣荒芤粋(gè)人撫養(yǎng)四個(gè)小孩,所以我被迫送到姑姑家寄養(yǎng),轉(zhuǎn)學(xué)的前一個(gè)禮拜,老師宣布了我要轉(zhuǎn)學(xué)的這件事,大家一聽到這個(gè)消息,每個(gè)人就留了他們家的電話號(hào)碼給我,說轉(zhuǎn)學(xué)后一定要常常聯(lián)絡(luò),當(dāng)時(shí)我覺得轉(zhuǎn)學(xué)真的像是世界末日,見不到自己的朋友,也不能每天見到自己的家人,所以那時(shí)我想要用耍賴的方式留在三亞,可是卻打消了這個(gè)念頭,因?yàn)檫@是爸媽經(jīng)濟(jì)上的問題,所以我們是心不甘情不愿的轉(zhuǎn)來這的。
可是我轉(zhuǎn)到這后,我覺得這是一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì),所以我選擇了好好讀書,做了這個(gè)決定后,我感覺像從一個(gè)夢中醒來,現(xiàn)在我覺得轉(zhuǎn)學(xué)是一件好事,一方面可以重新開始,另一方面是我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,可以有更多人陪我玩。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇23
我本來在惠安三小讀書,那個(gè)學(xué)校離我家很近,每天早上,都是爸爸把我送到學(xué)校門口,下午我自已回家。每當(dāng)我回到家里的時(shí)候,看見家里總是靜悄悄的,一個(gè)人都沒有,我心里總是很煩躁,我多么希望每天放學(xué)都能看到媽媽啊!
這樣的日子一直過了四年,四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,媽媽提出要給我學(xué),我想到每天放學(xué)回家都可以看見媽媽,心里不禁高興起來,可是,卻遭到了爸爸的強(qiáng)烈反對(duì),爸爸說“你別到埕邊去,在那里天天曬太陽,天天吹海風(fēng),過不了多久,你就會(huì)變成“黑妹牙膏了””。我想到媽媽又沒有分身之術(shù),不能一邊教書,一邊來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),媽媽也是經(jīng)過強(qiáng)烈的思想考慮的,所以,我一下子就答應(yīng)了媽媽了。
來到了新學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境跟我原來的學(xué)校有很大的差別,這里沒有很多花草樹木,沒有橡膠跑道……我看到這里的環(huán)境就有點(diǎn)失望了,便告訴了媽媽,媽媽輕松地說:“這里的環(huán)境沒有原來學(xué)校好,但在這樣的環(huán)境下,你更要好好地讀書。”我聽了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇24
對(duì)我來說今年的開學(xué)是個(gè)特別的日子,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了。到了一個(gè)陌生的小學(xué)-樹林小學(xué),一切都是那么特別、那么新奇。新的老師、新的同學(xué)、新的校園,甚至連我開學(xué)的書包都是新的。
第一天上學(xué),我七點(diǎn)多就到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)校和之前的學(xué)校大大不同。以前的學(xué)校校園非常大,同學(xué)也很多,常常在走廊上會(huì)碰到別班的朋友;這個(gè)學(xué)?雌饋碛悬c(diǎn)小,人數(shù)也很少,不會(huì)碰到別班的朋友,因?yàn)樗哪昙?jí)只有我們班。雖然學(xué)校的模樣不一樣,不禁有一點(diǎn)懷念以前的學(xué)校,但是樂觀的我覺得這樣也蠻好的, 因?yàn)樾碌男iL、老師、同學(xué)都非常親切,同學(xué)不多所以整個(gè)操場變得好寬廣,彷佛整個(gè)操場都是我們班的。其中最讓我喜歡的是樹林小學(xué)的風(fēng),它是輕輕的、涼涼的,在炎熱的夏天,被舒爽的風(fēng)吹拂真是一大享受喔!
開學(xué)第一天,老師在黑板上寫上了“一寸光陰一寸金;寸金難買寸光陰!碧嵝阎覀円煤脨巯Ч怅,作時(shí)間的主人。因此我想我也要好好珍惜現(xiàn)在的老師和同學(xué),不要等時(shí)間過了,想要好好把握卻已經(jīng)來不及了。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇25
小象在大象學(xué)校上學(xué)。—天,他氣呼呼地跑回家,囔著要轉(zhuǎn)學(xué),大象媽媽問:“為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呀?”小象說:“大象學(xué)校成天教我們搬木頭,把我們累死了!
象媽媽把小象送到貓咪學(xué)校去。貓老師教小象抓老鼠。小象的腿太粗,怎么也抓不到老鼠,一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里,慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏,才把小老鼠趕出去。
象媽媽又把小象送到了猴子學(xué)校,猴老師教小象學(xué)爬樹,可貝托身子太笨重,剛剛趴到樹干上,就滑了下來,怎么也上不去。
小象對(duì)媽媽說:“猴子學(xué)校沒意思!公雞打鳴很好聽,我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”
公雞老師教小象學(xué)打鳴。小象拼命拉長他的短脖子,憋著嗓門想叫“喔喔喔!”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢——噢——”
小象不好意思地對(duì)媽媽說:‘不管學(xué)什么都不容易,我還是回到大象學(xué)校去吧!”
這回,小象認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭,終于學(xué)會(huì)了。只見他用長鼻子把樹干一卷,使勁兒一拔,大樹就拔下來了!接著,他又把一根根木頭堆在一起,用長鼻子卷著,運(yùn)出了樹林。
大象老師夸獎(jiǎng)小象比以前能干多了,小象高興地翹起長鼻子,瞇著眼睛笑了。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇26
“乖女兒,今天晚飯想吃什么?老爸親自為你下廚。”老爸一副討好地對(duì)我說。
“喲……喲!爸爸,今天早上的太陽是不是從西邊升起來的?怎么對(duì)我這么好!我知道你可是不輕易出山的!”我知道爸爸“不懷好意”,立馬端起架子:“你是不是有什么事要和本小姐商量?說吧……”
“這不是快要開學(xué)了,爸爸想讓你去……”還沒等爸爸說完,我就插嘴道:“不去,不去,哪里都不去。我就要在我的學(xué)校上學(xué)!”我表明了我堅(jiān)定的立場。我可不愿意離開親愛的兄弟姐妹們,還有我植樹節(jié)種的小樹。
爸爸像是看透了我的心思似的,對(duì)我好言相勸:“看,新的校園非常漂亮,你到那里會(huì)遇見新同學(xué),與他們交朋友,你們依舊可以成為“鐵哥們兒”。爸爸給你透露個(gè)消息,咱們鄰居家的小女孩也要去那里上學(xué)。你自己好好想一想,爸爸先去做飯了!敝涣粝挛乙粋(gè)人悶悶不樂。
我在晚上夢見了新學(xué)校。夢見了美麗的校園、文雅的老師、友愛的同學(xué)……還有數(shù)不清的事。原來,我對(duì)我的新學(xué)校是這么期待呢!
第二天清晨,坐上去新學(xué)校的校車,帶著我的美夢,要開始新的學(xué)習(xí)旅程了……
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇27
在我上三年級(jí)的時(shí)候,我生活地快快樂樂,無憂無慮,可當(dāng)爸爸告訴我要我到蕭山去讀書,我一聽到這個(gè)消息就像被打入了十八層地獄對(duì)今后的生活一片迷茫。
在那幾天里,我難過極了,一想到我就要和同學(xué)分開了,心里有一千個(gè)一萬個(gè)舍不得,畢竟他們是我朝夕相處的同學(xué),是三年寒窗的同學(xué)呀早已結(jié)下了深情厚誼?墒俏疫有幾分期待,早就從老師那兒聽說過城市里的孩子好,很聰明。如今我倒要看看城市里的孩子有多好。與此同時(shí)我還有一份擔(dān)憂,怕新同學(xué)會(huì)瞧不起我,學(xué)習(xí)成績會(huì)不會(huì)拖累同學(xué)呢?一個(gè)個(gè)疑問油然而生,在我心頭纏繞,可這一切都將在開學(xué)那天揭曉。
寒假那短暫的一個(gè)月過去了,我來到了我的新學(xué)!?jiǎng)潘尚W(xué),這里的一切都是那樣地不熟悉當(dāng)我靦甸地走進(jìn)教室,迎接我的是滿臉笑容的孔老師,還有那些天真活潑的同學(xué)。許多同學(xué)都熱情地跟我交談,讓我的那些顧慮一下子都拋到九霄云外去了?晌乙郧澳腔顫姷囊幻鎱s收斂了許多,但我卻真真切切地體會(huì)到了同學(xué)們的熱情奔放,在一學(xué)期里,我和同學(xué)交往地特別好,連作文水平也上去了。
轉(zhuǎn)學(xué)讓我又得到了友誼,讓我的成績提高了,讓我的性格開朗了,真是一舉三得。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇28
轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)暑假。一天,藍(lán)小魚剛回來。
小魚回來了!媽媽用溫柔地聲音說道,要放假了吧!
嗯。藍(lán)小魚開心地說,想:爸爸在外地,管不著我,這個(gè)暑假可以開心地玩了!想到這她不由地笑了。
小魚。媽媽突然神秘的說,今年暑假艾葉子要回魔法國,可能會(huì)把你帶去玩幾天哦!還沒等小魚媽媽說完,藍(lán)小魚就開心地一蹦三尺高,還邊說:真的嗎?太好了!看著小魚那么高興,媽媽也笑了。
小魚,媽媽又說,你的小姐夫黃展鋒遇到了一點(diǎn)麻煩,艾葉子會(huì)很忙,你要懂得給艾葉子分擔(dān)。(duì)了,到時(shí)候讓黑貓給我傳個(gè)信!我就放不下心!
知道了!媽媽。我這次要去多久啊!算了算了,我還是先去整理衣服吧!小魚鉆進(jìn)了她的衣櫥。又拿出《初級(jí)魔法入門》這本書,小心翼翼的塞進(jìn)衣兜。
藍(lán)小魚正滿意的吞吃著棉花糖做的白云,餅干做的房子,糖果做的石頭……直到再也吃不下什么東西。
艾葉子得意的望著藍(lán)小魚,說:吃夠了吧,接下來我?guī)闳ツХ▽W(xué)校吧!我和姐姐都已經(jīng)幫你安排好了!你去參加暑假初級(jí)魔法培訓(xùn),因?yàn)樵趺凑f你也是一個(gè)有一半魔女血統(tǒng)的魔女!
!藍(lán)小魚驚叫一聲,為什么都暑假了還要上學(xué)。。!
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇29
星期一早上,媽媽讓我去四小考試,我問:“您給我請(qǐng)假了嗎?”她說:“早就請(qǐng)了,快走吧!蔽覀冇谑莵淼剿男☆I(lǐng)了一份語文卷子和一份數(shù)學(xué)卷子就回去了。
下午我來到了原來的學(xué)校,因?yàn)槲业纳忠驗(yàn)闆]學(xué)而錯(cuò)了三個(gè),被老師打了三個(gè)手板,我心里有點(diǎn)責(zé)怪老師,我感到非常委屈。第二節(jié)課上數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師問我上午為什么沒上學(xué),我心里想:老師常常教育我們誠實(shí),我不可以說謊。于是我就告訴了老師真實(shí)情況。沒想到這件事情讓邊老師知道了,她問我到底去了哪里,并要我叫媽媽到辦公室去一趟,媽媽不敢面對(duì)邊老師,邊老師就給她打了好幾次電話,還責(zé)怪我們不該轉(zhuǎn)學(xué),書也不給我們發(fā),我很生氣,四小放學(xué)后,我們知道書發(fā)下來了,就去邊老師那兒領(lǐng)新書,可是她仍然不給我,還和一個(gè)小姐姐一起責(zé)怪了我們半個(gè)小時(shí),讓我們明天再取書,我很生氣,傷心地哭著走了,我認(rèn)為邊老師原來對(duì)我很好,對(duì)我很嚴(yán)格,給我各種機(jī)會(huì),讓我當(dāng)各種各樣大大小小的職位,可是現(xiàn)在我認(rèn)為她對(duì)我不好,后來媽媽告訴我邊老師不想讓我轉(zhuǎn)學(xué),我看到邊老師生病是因?yàn)槲乙鸬模軅。我只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答邊老師。
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我會(huì)常常去看她的。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇30
我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。經(jīng)歷了許許多多的事,難過的,痛苦的,高興的,至今讓我記憶猶新的是四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的情景。
那是一個(gè)盛夏的夜晚,我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無聊地叫著,媽媽心平氣和和我商量:“家離學(xué)校太遠(yuǎn)了,來去不方便,咱們商量一下轉(zhuǎn)學(xué)好不好?”我心里猛地一跳,像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙,從牙縫里擠出幾個(gè)字:“讓我想想!蓖砩衔曳瓉砀踩ニ恢。
第二天早上我很早就起床了,吃不下飯就去上學(xué)。當(dāng)我走到“第二小學(xué)”金光閃閃的校牌子下面時(shí),心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了,第一節(jié)課講的是什么,我也沒聽進(jìn)去。一下課我就跑出教室,望著學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,不覺一陣酸楚。
中午,媽媽高興地告訴我說:明天我就到實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)了。下午,我來到學(xué)校,一如既往地坐在我的位置上聽課,老師講得津津有味。看著老師那和藹的面龐,心里想明天我就要到另一個(gè)地方去了,我忘不了那情投意合的同學(xué),忘不了那慈母一樣的老師,想到這,我不禁淚水奪眶而出。第二天,媽媽帶我去實(shí)驗(yàn)小學(xué)見新老師。雖然這兩位新老師長得都很漂亮,可我心里還是很難受。
這是一次感情的測驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇31
我轉(zhuǎn)學(xué)了,我轉(zhuǎn)到了陽光小學(xué),這里的同學(xué)對(duì)我很好,遇到不懂得題一遍又一遍地給我講解,下課了,我和同學(xué)一起在書的世界里漫游.
語文課上,任老師要求我們要求寫一頁整整齊齊的字,我一筆一畫地慢慢寫,終于寫完了,老師一看說:“這真的是你寫的嗎?我不相信!”陳玉婷說:"老師,這真的是他寫的,你要是不信的話,就叫他寫幾個(gè)字出來對(duì)比一下嗎?”老師一聽便又說:“同學(xué)們,戴天亮練好了一頁又整齊又漂亮的字,我們也應(yīng)該好好練字!笨粗瑢W(xué)們目瞪口呆的樣子,我心里像吃了是十罐蜂蜜那樣甜。
在音樂課上,老師對(duì)我又那樣和藹可親,我一犯了錯(cuò)誤老師就說:“你是新生,你應(yīng)該拿出自己的表現(xiàn)來證明自己不是弱小的。”話音剛落,教師想起優(yōu)美的旋律,在歌聲中,我聽出了老師對(duì)我的心聲與希望,在這成長的三年中,同一首歌一直在伴著我長大,從童年步入少年。
我轉(zhuǎn)到了陽光小學(xué),我就是一位陽光少年,為低年級(jí)的弟弟妹妹們豎立一個(gè)好榜樣,為陽光小學(xué)錦上添花,塑造一個(gè)美好的未來!
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