老師教我們做人作文600字（精選21篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的老師教我們做人作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　老師教我們做人作文600字 1

　　今天的音樂(lè)課，由我們學(xué)校大隊(duì)部的陳老師上，可竟然上成了政治課。下面，我為大家講述一下我們上課的內(nèi)容。

　　下午第一節(jié)課，我們和往常一樣等待著老師的.到來(lái)。終于過(guò)了幾分鐘，陳老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，開(kāi)始教我們唱《愛(ài)我中華》這首歌。唱了10多分鐘，陳老師感覺(jué)到下面有人在說(shuō)話，就說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我今天為什么要教你們唱《愛(ài)我中華》這首歌嗎？”“不知道�！蔽覀冋f(shuō)�！澳銈冸y道不覺(jué)得我們六（2）班不團(tuán)結(jié)嗎？”老師這么一說(shuō)，剛才還炸開(kāi)了鍋的同學(xué)們瞬間變得安靜下來(lái)�！澳銈冎�道日本的禮節(jié)是怎樣的嗎？”“不知道�！蔽覀冇终f(shuō)。

　　老師又接著講：“在日本，那些人無(wú)論在那里，只要聽(tīng)到國(guó)歌，馬上立定敬禮。在公共汽車上，無(wú)論是誰(shuí)，看到了穿著教師服的人，都起來(lái)讓座。在他們心目中，老師永遠(yuǎn)是最崇高的，最神圣的，最偉大的。日本和我們國(guó)家相比，你們說(shuō)誰(shuí)更受歡迎呢？”“日本更受歡迎些”我們又說(shuō)。陳老師說(shuō)：“在自由女神、東京鐵塔等偉大建筑前，都用大大的漢語(yǔ)寫(xiě)了六個(gè)字‘請(qǐng)勿隨地吐痰’，為什么要用中文赫赫的寫(xiě)？為什么不用英文？為什么要用漢語(yǔ)來(lái)寫(xiě)？難道這還不能說(shuō)明中國(guó)人的素質(zhì)底嗎？”我們沉默了。

　　這時(shí)，陳老師又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“人”字。接著問(wèn)我們：“你們知道這個(gè)“人”字為什么由一撇和一捺組成嗎？因?yàn)樵趧?dòng)物心目中，我們?nèi)祟愂琼斕炝⒌氐摹Ｐ毂�鴻曾�?jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的一撇代表傲氣，一捺代表底氣。如果沒(méi)有傲氣，就不會(huì)知道廉恥，就活得不堂堂正正。如果沒(méi)了底氣，就不會(huì)光明磊落，就不會(huì)有一身正氣�！�

　　我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡陳老師上的課了，因?yàn)樗�教懂了我們做人的道理，知道了人的一生必須有傲氣和骨氣�?/p>

　　老師教我們做人作文600字 2

　　“叮叮”，美妙的放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們像籠中的鳥(niǎo)剛剛被放出來(lái)一樣，高興極了，我和幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩，不久玩的人越來(lái)越少，覺(jué)得很無(wú)趣都回家了。后來(lái)A同學(xué)滑著滑板車來(lái)，全都跑去找A借滑板車玩，玩著就來(lái)到了教學(xué)樓后面，有幾個(gè)男生在打兵乓球。

　　我走過(guò)去看他們玩，剛開(kāi)始看的時(shí)候并不知道是怎么一回事，不就我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負(fù)還一邊罵罵咧咧的人，總讓人大的不舒服，和他打球可能會(huì)讓人一跌不振，大傷自尊。而那些勝球不驕，敗球不餒的人往往讓人心悅誠(chéng)服。

　　打球要調(diào)整好心態(tài)，絕不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而會(huì)一敗涂地，因?yàn)樘�急了就�?huì)要搶攻而對(duì)手的招式也會(huì)看不清。輸?shù)枚嘁惨�調(diào)整好心態(tài)，其實(shí)打球的真正含義在于玩的開(kāi)心，而不在于分?jǐn)?shù)。要贏得光明，輸?shù)美诼�。贏了只說(shuō)明你一次成功不必太過(guò)高興，輸了說(shuō)明自已技不如人，別人的.冷言冷語(yǔ)要承受，不用再找借口開(kāi)脫，這就是比賽。

　　其實(shí)生活和做人也是這樣，做事學(xué)習(xí)都要有壞到好，從不會(huì)到會(huì)，從一竅不通到融會(huì)貫通，一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究，否則會(huì)事倍功半。與人交際要隨機(jī)應(yīng)變，所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”不可一味堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，到頭吃虧的是自已。

　　老師教我們做人作文600字 3

　　我的媽媽一向我發(fā)脾氣，就會(huì)怒氣沖沖地說(shuō)：“你這個(gè)小和尚，看看你那死樣著�！苯又�破口大罵。老媽經(jīng)常想這樣罵我。

　　有一次，別人把我給惹急了，我就學(xué)著老媽這樣破口大罵起來(lái)：“你這個(gè)小和尚，看看你那死樣著……”我媽媽聽(tīng)見(jiàn)了心中想到：“看來(lái)以后不能在他面前繼續(xù)說(shuō)這些臟話了。”回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，有的時(shí)候媽媽一激動(dòng)，就忍不住說(shuō)臟話了。你可不要學(xué)媽媽啊！不然你以后還得向媽媽那樣，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)臟話，做人要講誠(chéng)信、友善、不自私和懂禮貌�！蔽衣�(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這件事過(guò)后，媽媽就給我布置一道作業(yè)，內(nèi)容是每天做一件好事。一天，我看見(jiàn)一條狗，狗鏈子上面還有“哈里”這個(gè)名字，應(yīng)該是有主人的`。我在附近大喊道：“有誰(shuí)丟了一條狗�！睕](méi)有人回答。我就坐原地等了近三個(gè)小時(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備把狗送給警察局時(shí)，有一個(gè)成年人急匆匆地趕來(lái)，喘著粗氣說(shuō)道：“這條狗是我的�！蔽野胄虐胍傻恼f(shuō)道：“你知道這條狗叫什么嗎？”他說(shuō)：“哈里�！蔽野压方o了他�；氐郊�，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)我做的非常好，還獎(jiǎng)勵(lì)我一百元呢！

　　過(guò)了幾天，媽媽說(shuō)要帶我回老家。我非常開(kāi)心，因?yàn)樵诶霞椅蚁胪骐娔X就玩電腦，想看電視就看電視。中午吃飯，媽媽叫我發(fā)筷子，我先發(fā)給爺爺，再發(fā)給奶奶……吃完飯后，我和媽媽回到了家，媽媽說(shuō)我今天表現(xiàn)得非常好。

　　媽媽教給我做人的道理，讓我知道生活原來(lái)是這么豐富多彩。

　　老師教我們做人作文600字 4

　　周言瑾的腿受傷了，我?guī)退�買了飯。

　　買好飯，我把兩個(gè)餐盤疊成的“漢堡”放在兩個(gè)位子的交接口上，保證它不會(huì)掉，周言瑾的飯不會(huì)沒(méi)。

　　過(guò)了幾分鐘，一位五（6）班的同學(xué)來(lái)了，我和身旁的邢單涵商量著誰(shuí)去送飯。正好，五（6）班的同學(xué)也湊巧聽(tīng)到了我們的攀談，知道了這件“重要”的事。那位同學(xué)因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)第四周就坐到我的面前了，所以一點(diǎn)兒也不陌生。兩只大大的眼睛在白嫩的臉蛋上顯的特烏黑，他用這雙眼睛在眼眶中轉(zhuǎn)了幾圈，讓人看著覺(jué)得好生有趣。結(jié)果，他并不是在想什么為同學(xué)服務(wù)的好主意，而是用他長(zhǎng)長(zhǎng)的腿假裝碰了一下。

　　我一看，心里就有無(wú)數(shù)個(gè)小火苗集聚在一起，成為了怒火，讓我無(wú)法忍受，情不自禁同他理論起來(lái)：“你是不是想試探我的'底線？你有沒(méi)有為他人著想過(guò)，我們要把被你踢過(guò)的餐盤，用手拿著送到受傷的人的手里，讓他用被人踢過(guò)的餐盤用餐。雖然，這沒(méi)什么關(guān)系，但是你不能因?yàn)槟阕约旱呢澩娑�給別人添加麻煩！”我說(shuō)了一些，強(qiáng)制忍住怒火，心想：連季羨林寫(xiě)的《老貓》中，連貓都不愿意亡于家中，給主任帶來(lái)麻煩，何況是人呢？哎！貪玩真可怕！

　　經(jīng)過(guò)這一件事情，我悟到兩個(gè)做人的道理：第一不能隨便觸碰他人的底線；第二不能給人帶來(lái)不必要的麻煩。我想，做到這樣應(yīng)該就能為自己以后的社會(huì)關(guān)系打好一半的基礎(chǔ)了吧！

　　老師教我們做人作文600字 5

　　從前，我有個(gè)非常要好的朋友，他叫LL。我曾經(jīng)把他當(dāng)作一個(gè)我在班里可以理解我的朋友，一個(gè)可以跟我一起玩的好朋友�？墒巧蠈W(xué)期的一件事卻徹底改變了我的想法。

　　那是期末考試的'前三個(gè)星期，第一節(jié)課下課鈴響了后，我一如既往地走出教室，可發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都沒(méi)有出來(lái)，我又原路折回教室，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)調(diào)查昨晚的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)沒(méi)有做全的人了，我也回到了座位上挺了起來(lái)。聽(tīng)到里面有LL的名字，我也忍不住朝他那兒看了看，可這時(shí)MWQ罵了聲：“智障�！边@時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，正巧看見(jiàn)我也轉(zhuǎn)頭，就以為是我罵的，他頓時(shí)眼里就充滿怒火。下課了，他就沖出來(lái)打我一拳，我也不傻，急忙躲開(kāi)。這時(shí)正好上課了，我快步回到教室，準(zhǔn)備等他進(jìn)來(lái)后關(guān)上門上英語(yǔ)課，可這時(shí)，他卻疾步跑來(lái)一拳打碎快樂(lè)鑲嵌在門框里的玻璃。碎片受到?jīng)_擊力后，四處飛濺。可幸運(yùn)的是，我竟然毫發(fā)未傷。放學(xué)后，我和媽媽吃完午飯花錢把玻璃裝了上去，可他卻沒(méi)出一分錢，連個(gè)電話都沒(méi)有打。打碎玻璃的是他，可他卻一點(diǎn)也不關(guān)心。

　　通過(guò)這件事，我的心靈收到了前所未有的震撼，因?yàn)檫@是我在交朋友上的第一次失誤，我悟出了一個(gè)做人的道理：真正的好朋友子在你有困難時(shí)，他會(huì)同舟共濟(jì)，在他有快樂(lè)的事時(shí)，他會(huì)主動(dòng)和你一起分享！

　　老師教我們做人作文600字 6

　　今天我的班主任馬老師，給我們上了一節(jié)班會(huì)課，這節(jié)班會(huì)課讓我印象深刻。

　　馬老師先給我們講了一個(gè)故事，從前，有幾個(gè)農(nóng)民在討論一個(gè)人。有一個(gè)人說(shuō)：“這個(gè)人雖然仁德，不過(guò)他做事很毛躁�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“這個(gè)人雖然是好人，但是他總是聽(tīng)別人是非�！北蛔h論的那個(gè)人正好從旁邊經(jīng)過(guò)，他走上來(lái)伸手就打。別人就問(wèn)他，你怎么能打人呢？那個(gè)被議論的人說(shuō)：“我怎么不能打人？他們?cè)诒澈笞h論我，我什么時(shí)候毛躁啦？”其他的人異口同聲的說(shuō)，你現(xiàn)在就很毛躁�。”蛔h論的人只好羞愧地離開(kāi)了。這個(gè)故事告訴了我們，其實(shí)別人議論我們是一件好事，因?yàn)檫@樣可以指出我們不足的地方。如果有人提到我們的不足，我們就應(yīng)該有則改之，無(wú)則加勉。俗話說(shuō)得好，宰相肚里能撐船，所以我們?yōu)槿颂幨乱�豁達(dá)大度，寬宏大量，而不是再去議論別人，甚至動(dòng)粗。老師又告訴我們，比別人議論我們更不好的事情，就是沒(méi)有人議論我們。因?yàn)橹灰�我們還活在世上，就總要在別人的.再參與下才能完成我們的人生。但是別人不可能真正理解我們，所以我們不必在意別人如何評(píng)價(jià)，而且我們又不是人民幣，總有人會(huì)不喜歡。不了解自己的人，才會(huì)認(rèn)為自己了不起，我們不要驕傲自滿，多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　這節(jié)班會(huì)課很快就過(guò)去了，我真希望馬老師能給我們多上幾次這樣的班會(huì)課，讓我學(xué)會(huì)做人的道理。

　　老師教我們做人作文600字 7

　　今天我和媽媽去買雞蛋，回家的途中發(fā)生了一件事情，就是這件事，讓我懂得了做人的道理。

　　事情是這樣的，今天下午，媽媽說(shuō)要煮雞蛋吃，才發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒(méi)有雞蛋了。正好今天很熱，我就把媽媽的太陽(yáng)傘遞給媽媽，我就和媽媽一起出門買雞蛋了。我們進(jìn)了超市，走到賣雞蛋的專柜，媽媽仔細(xì)的挑選了幾個(gè)比較好的雞蛋，因?yàn)檫@幾個(gè)雞蛋比較重，所以價(jià)格也是不菲的，我們?cè)谑浙y臺(tái)付了錢，出了超市。

　　走了一條通往回家的路的小巷里，媽媽一只手提著裝著雞蛋的袋子，另一只手插在褲袋里，我大搖大擺的`坐在媽媽的旁邊，手放在袋子外面擺動(dòng)著，走著走著，我看到兩個(gè)小男孩打架，其中一個(gè)比較高一點(diǎn)的孩子把另一個(gè)孩子一推，推倒了我媽媽，那個(gè)推到我媽媽的男孩也摔倒了。

　　我扶媽媽起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽手上袋子里的雞蛋全都碎了，我心中頓時(shí)充滿了怒火，剛想上前去罵一下那個(gè)推到媽媽的男孩，可媽媽阻止了我。她把目光轉(zhuǎn)移到那個(gè)推倒了男孩身上，那個(gè)男孩連忙站了起來(lái)，媽媽走過(guò)去，那個(gè)男孩低下頭，因?yàn)閶寢寷](méi)有責(zé)備，媽媽竟說(shuō)了一句，你沒(méi)事吧？撞疼了沒(méi)有。我，我沒(méi)事，對(duì)…。對(duì)不起，那個(gè)男孩吞吞吐吐的說(shuō)，說(shuō)完就張皇的跑開(kāi)了。

　　直到回家，我們一路上并沒(méi)有說(shuō)話，我心里想，為什么媽媽會(huì)原諒他呢？后來(lái)我才懂得對(duì)別人，也要給予愛(ài)心和寬容。

　　老師教我們做人作文600字 8

　　我家陽(yáng)臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它少說(shuō)也有一米高。春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。

　　晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！

　　大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)，“看，我給文竹找的新家�！闭f(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它沖著太陽(yáng)的'方向固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿房頂�！�

　　看著文竹越長(zhǎng)越旺，爭(zhēng)先恐后地爬滿房頂，我和媽媽開(kāi)心地笑了，媽媽接著說(shuō)：“成長(zhǎng)的過(guò)程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)�！�

　　我也頗有感觸地說(shuō)：“犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？”

　　媽媽說(shuō):“太對(duì)了!這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示�！�

　　老師教我們做人作文600字 9

　　我的父親從小在萍鄉(xiāng)長(zhǎng)大，是一名普通的商人，他當(dāng)過(guò)廠長(zhǎng)，后自己經(jīng)商開(kāi)過(guò)餐館、開(kāi)過(guò)二手車行、開(kāi)過(guò)煤礦、干過(guò)工程、開(kāi)過(guò)農(nóng)家樂(lè)、酒莊等等，在我印象里，沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)是他不敢干的，也沒(méi)有什么事是能難倒他的。

　　我的父親給我最深刻的特點(diǎn)是他的鉆研態(tài)度，能舉出例子的事情數(shù)不勝數(shù)，為了能開(kāi)好農(nóng)莊（釣魚(yú)比賽基地），他研究釣魚(yú)技巧到癡迷程度，有一段時(shí)間，他每天把自己關(guān)在房間里，到網(wǎng)上搜尋資料，自己琢磨，可知道他僅僅初中畢業(yè)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的.鉆研和摸索，他竟然自己造出了一臺(tái)車床，可以制作出專業(yè)的釣魚(yú)用的浮漂，精美程度遠(yuǎn)超一般店里出售的，而且的獨(dú)家定制，可以帶上自己LOGO。因?yàn)閻?ài)好和事業(yè)，他將一項(xiàng)事情做到了極致，甚至很多品牌都找他合作。晚年他愛(ài)上了樂(lè)器（薩克斯），從對(duì)樂(lè)器一無(wú)所知到現(xiàn)在能在市里參加各種比賽取得名次，還經(jīng)常受邀演出僅僅花了一年多的時(shí)間，這期間，他沒(méi)日沒(méi)夜的找老師請(qǐng)教，上網(wǎng)找視頻聯(lián)系。因?yàn)閷�業(yè)的高端薩克斯的樂(lè)器都是國(guó)外的，他找一些薩克斯的配件需要去網(wǎng)站上去找，我愛(ài)人經(jīng)常在半夜收到我父親的信息，要幫忙查找?guī)в⑽牡�、法文的各種國(guó)外品牌薩克斯配件。

　　我認(rèn)為，從我父親身上，看到了一種鉆研的態(tài)度，對(duì)自己熱愛(ài)的事情投入百分之兩百的熱情。有這種態(tài)度，我認(rèn)為無(wú)論做什么事，只要全身心的投入，一定會(huì)成功。世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　老師教我們做人作文600字 10

　　我趴在窗邊，看著太陽(yáng)下山，等著母親下班回家，回想著昨天母親的教我做人的道理

　　母親告訴我為人要誠(chéng)實(shí)，這樣，別人才會(huì)信任你�！袄莵�(lái)了”是一個(gè)典型的寓言故事，當(dāng)一個(gè)人一而再，再而三的去欺騙別人，別人便不會(huì)信任你，但這時(shí)已經(jīng)晚了。

　　母親還說(shuō)過(guò)，別人對(duì)你的惡意一定源于你向他展示出的惡意，與人為善才是為人處世之道。但你也要學(xué)會(huì)善意的謊言，記得她舉過(guò)一個(gè)例子，當(dāng)酒店送餐服務(wù)員送餐時(shí)，可能會(huì)遇到不少尷尬的事情。比如：對(duì)方正在洗澡沒(méi)關(guān)好門，你知道她是女的，可你故意說(shuō)：“男士你的餐送到了�！边@就是一個(gè)善意的謊言，卻能讓對(duì)方安心。

　　母親讓我明白明禮很重要，她教我為人要有禮貌，明禮之人不會(huì)惹人厭，而會(huì)人見(jiàn)人愛(ài)�？鬃釉�說(shuō)過(guò)中國(guó)是禮儀之邦。明禮并不是巧言令色，也更不是繁文縟節(jié)。

　　母親更讓我懂得了做自己也很重要。做自己，有個(gè)性，不要隨波逐流，要勇于擁有自己的人生舞臺(tái)。又有多少人將自己獨(dú)特的個(gè)性淹沒(méi)在茫茫人海之中。有些人，跟著潮流走，是因?yàn)椋�他們害怕被其他人否認(rèn)，其實(shí)你只要堅(jiān)定地走自己正確的道路，總有人會(huì)肯定你的。

　　為人誠(chéng)實(shí)、善良、明禮、做自己，這些看似簡(jiǎn)單平常的道理，很多人卻未必能做到，我們要做的，就是時(shí)時(shí)警醒自己，努力成為一個(gè)更好的人。

　　我趴在窗邊，等待媽媽回家，這時(shí)，我看到街邊的路燈漸次亮起，那就像媽媽給我的'指路明燈。而此時(shí)，媽媽正踩著這些燈光，一路回家，向我走來(lái)。

　　這些看似小小的道理，卻時(shí)時(shí)影響著我的行為，母親的教誨，將成為盞盞明燈，照亮我的人生。

　　老師教我們做人作文600字 11

　　在網(wǎng)絡(luò)上，生活中處處都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“做人真難”的話語(yǔ)，可是，做人難道真的很難嗎？

　　在生活中，為了交到朋友，滿足自己的虛榮心，許多人往往都會(huì)毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)朋友，之后才在背地里暗暗評(píng)論“這所謂的朋友”。我想問(wèn)一句：“難道做人交朋友的方法只有虛偽地夸獎(jiǎng)對(duì)方，難道只有夸過(guò)自己的人，兩者才會(huì)成為朋友嗎？答案，我認(rèn)為是否定的。如果是這樣的做人，這樣的去交朋友，倒不如不去交，這樣交來(lái)的朋友是假的，這樣去交朋友，自己終究會(huì)“累死”。只有用自己真誠(chéng)的心去交朋友，讓朋友感受到自己對(duì)她（他）的關(guān)心，自己做人才會(huì)舒坦，不用整天戴著偽裝的面具。

　　《儒家學(xué)說(shuō)》的創(chuàng)始人——孔子，說(shuō)過(guò)這樣一句話：“己所不欲，勿施與人�！弊约翰辉敢庖�的東西，不要強(qiáng)加于別人。相信大家都是耳熟能詳?shù)陌桑【瓦@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.八個(gè)字，所蘊(yùn)含的做人道理是多么的深刻，多么的值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。當(dāng)然，好的東西，好的差事，誰(shuí)都想要，那么不好的，大部分人都會(huì)拒絕，強(qiáng)加于別人。這樣做人是自私的，只有我們懂得為別人著想，這樣的人一定是快樂(lè)的！

　　那么，做人還有其他道理嗎？有，那就是信用。在剛剛教完的一篇文言文《陳太丘與友期》中，“信用”是這篇文章的線索。大家想想，從古到今，有多少故事，文章里提到過(guò)“信用”，很多吧！有信用的人，才是令人放心的人，有了信用，自己才會(huì)一生無(wú)悔，做人才會(huì)開(kāi)心！

　　朋友們，一起來(lái)尋找做人的道理吧！在這完善自我的過(guò)程中，想想，做人難道真的很難嗎？

　　老師教我們做人作文600字 12

　　我家有間玩具房，里面都是爸爸媽媽送我的禮物。各種各樣的拼圖、益智積木、玩具汽車等等。這些禮物中蘊(yùn)含的不僅是我歡樂(lè)的童年，更是父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。爸爸又出國(guó)了，走之前他說(shuō)會(huì)帶禮物給我，我盼星星盼月亮，想爸爸會(huì)給我?guī)�什么禮物呢？

　　終于，爸爸回來(lái)了。我興奮地問(wèn)爸爸要禮物。爸爸說(shuō)禮物都在箱子里呢！我迫不及待地開(kāi)箱找禮物。里面有媽媽的'化妝品和包包，有給爺爺奶奶、外公外婆的補(bǔ)品，就是找不到我的禮物。

　　我有些疑惑，于是問(wèn)爸爸：“爸爸，禮物就這些嗎？”

　　“是啊，都在這里了�！卑职终f(shuō)。

　　我想，或許是爸爸太忙了，忘了自己說(shuō)過(guò)給我?guī)ФY物了，這個(gè)我可不能怪爸爸。于是我照樣開(kāi)開(kāi)心心地跟爸爸聊他在國(guó)外的見(jiàn)聞。

　　晚上，我正要睡下，突然看見(jiàn)爸爸神秘兮兮地從包里拿出一個(gè)東西藏在身后。眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你怎么沒(méi)問(wèn)爸爸要禮物啊？”

　　“我想可能是因?yàn)槟闾�忙忘了吧。這不能怪你，有沒(méi)有禮物也無(wú)所謂的�！�

　　“兒子，你過(guò)關(guān)了，禮物送給你�！�

　　我丈二和尚摸不著頭腦：“過(guò)什么關(guān)？什么禮物��？我沒(méi)發(fā)現(xiàn)我有禮物啊�！�

　　“我怎么能忘記給你帶禮物呢？我把禮物放在包里不給你，就是想看你是否會(huì)為了這件事而吵鬧�，F(xiàn)在，你通過(guò)了考驗(yàn)，說(shuō)明你是個(gè)不自私的乖孩子，懂得體諒父母的辛苦。我對(duì)你的成績(jī)很滿意，這份禮物可以給你了�！�

　　我接過(guò)禮物一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的手表。我一跚三尺高，興奮地跟爸爸說(shuō)謝謝。

　　爸爸不僅給了我禮物，更是教了我做人的道理。要設(shè)身處地地為他人多著想一些，不能成為一個(gè)自私自利的人。

　　老師教我們做人作文600字 13

　　一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間又已經(jīng)到了快結(jié)束的時(shí)候，我復(fù)習(xí)書(shū)上的課文時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些我原來(lái)忽略的東西。原來(lái)這么多課文里都在教我們做人的道理。

　　就比如第十三課《釣魚(yú)的啟示》，里面第十自然段里有這樣一句話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的.問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這句話告訴我：生活中有很多“鱸魚(yú)”，這“鱸魚(yú)”代表了金錢、權(quán)利等，但是這個(gè)“鱸魚(yú)”要靠自己來(lái)爭(zhēng)取，而不是走捷徑用不好的方法來(lái)獲得。如果一次考試中我靠抄襲得到了高分，那就不是自己真實(shí)的成績(jī)；如果靠自己做題雖然可能會(huì)分?jǐn)?shù)不高，但是卻能知道我錯(cuò)在哪里，就可以改正，以后都能記住了。

　　再比如第十五課《落花生》，通過(guò)父親和孩子們的談話，我懂得了人要做有用的人，不能做只講體面的人。要學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)、造福人類的貢獻(xiàn)。

　　還有第十九課《“精彩極了”和“糟糕透了”》。這篇課文講了父親和母親對(duì)我截然不同的態(tài)度，一個(gè)總是說(shuō)“精彩極了”，另一個(gè)總是說(shuō)“糟糕透了”。學(xué)課文之前，我會(huì)對(duì)父親的做法很反對(duì)，但是學(xué)習(xí)之后，我懂得了父親和母親都是愛(ài)作者的，他們的愛(ài)像兩股風(fēng)吹向作者，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，作者努力地向前走去。我也是這樣。有時(shí)候爸爸媽媽批評(píng)我，我會(huì)很恨他們。但是回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想一想，他們都是為了讓我更好。

　　……

　　感謝語(yǔ)文課教給我這么多做人的道理，它讓我慢慢走向成熟。

　　老師教我們做人作文600字 14

　　今年，我十歲了，學(xué)校專門為我們?nèi)�年�?jí)舉辦‘成童禮’，還邀請(qǐng)了我們的爸爸媽媽來(lái)參加�！�成童禮’在學(xué)校禮堂舉行。下午，我們排著隊(duì)來(lái)到禮堂，繆老師為我們介紹了一位神秘嘉賓，他就是十八頻道的老吳伯伯。老吳伯伯用風(fēng)趣的語(yǔ)言告訴我們‘成童禮’的意義和一句話，‘小受、大走、為之孝’，意思是說(shuō)，小時(shí)候大人對(duì)我們的教誨，我們要記住，打罵也要接受，長(zhǎng)大以后對(duì)待家人的打罵，我們不可以還手，躲開(kāi)就可以了，這就是最起碼的孝順。聽(tīng)了老吳伯伯的話，讓我明白了一些道理。接著是我們

　　齊誦《弟子規(guī)》向養(yǎng)育我們，疼愛(ài)我們的爸爸媽媽老師行禮，感謝他們的辛苦付出。爸爸媽媽為我們梳‘成童頭’，我站在講臺(tái)上，看見(jiàn)媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我跑來(lái)，沖到我面前給了我一個(gè)大大的`擁抱，親了親我的臉，我看見(jiàn)媽媽的眼睛紅紅的，她一定很激動(dòng)吧，我也很感謝媽媽爸爸為我辛苦的付出。媽媽拿著紅梳子，一下一下的為我梳頭，眼睛濕潤(rùn)了。儀式結(jié)束后，我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)擁抱銀杏樹(shù)，老師們把銀杏樹(shù)都用金色的緞帶包了起來(lái)，我們班排著隊(duì)，每個(gè)同學(xué)輪流擁抱銀杏樹(shù)，媽媽們?yōu)槲覀冇涗浵抡滟F的瞬間�；氐桨嗉�(jí)后，老師已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了‘成童面’和生日蛋糕，班級(jí)里張燈結(jié)彩裝飾的可漂亮了，黑板上寫(xiě)著‘我們十歲了’幾個(gè)大字，還有許多的家長(zhǎng)來(lái)幫忙，‘成童面’做的可香了，吃完面條，老師點(diǎn)燃了生日蠟燭我們齊唱生日歌，祝賀我們自己長(zhǎng)大一歲了，最后我們?nèi)�班合影紀(jì)念。

　　成童禮結(jié)束了，我又長(zhǎng)大一歲了，成童禮讓我學(xué)到了做人的道理，也感受到了家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，今后我要更加孝順長(zhǎng)輩，還要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望！

　　老師教我們做人作文600字 15

　　牛，在田地里辛勤地工作著；蜜蜂，每天辛苦地采蜜、釀蜜；螞蟻，整天忙忙碌碌地尋找食物。勤勞，就是它們的代名詞，它們總是不知疲倦地工作著。

　　太陽(yáng)公公高傲地站在天空中，用它那一束束強(qiáng)烈的陽(yáng)光“攻擊”著大地。小草耷拉個(gè)頭，花兒變得疲憊不堪，只有牛仔炎炎烈日下辛勤地工作著。它的雙腳拉著犁地工具，用工具耕著堅(jiān)硬的，干巴巴的泥土。它艱難地邁著步伐，腿上的'泥土像被膠水粘過(guò)似的緊貼在上面，后面的工具一點(diǎn)點(diǎn)攻破泥土的防御。太陽(yáng)公公一點(diǎn)也不同情，依然猛曬著地面。但牛也不知?jiǎng)诶�，還是堅(jiān)守在崗位上，努力地工作著，為農(nóng)民們服務(wù)著。真應(yīng)該感謝，不然就沒(méi)有秋天的收獲。

　　“嗡——”辛勤的小蜜蜂又開(kāi)始采蜜了。它扇動(dòng)著那雙透明的小翅膀，飛到這，飛到那，看見(jiàn)哪里有花，它就立馬飛去采蜜。這朵花工作完，飛到旁邊那，一朵上。采完蜜后還得回到蜂巢，把采完的花蜜放到安全的地方。接著還得出去尋找花蜜。就這樣，蜜蜂年復(fù)一年，日復(fù)一日，辛苦的采蜜、釀蜜。真應(yīng)該感謝它們，不然就沒(méi)有香甜的蜂蜜了。

　　“嘿咻，嘿咻。”我仿佛隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了螞蟻工作時(shí)的“嘿咻”聲。螞蟻們整天在外面忙忙碌碌地尋找食物。它們?cè)谏降乩镎遥�在田地里找，就為了能帶一點(diǎn)食物回去供給。田地里偶爾會(huì)有收割時(shí)掉下的米粒，只要是螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它就會(huì)把米粒背上背，一路踉踉蹌蹌地爬回了蟻穴。它們還分頭尋找食物，能帶回一點(diǎn)是一點(diǎn)。我們真應(yīng)該向螞蟻們學(xué)習(xí)。

　　螞蟻、蜜蜂、牛，它們雖然工作是不一樣的，但它們都是勤勞的代表。我從中悟出一個(gè)做人的道理，人不應(yīng)該變得懶惰，不應(yīng)該向懶惰學(xué)習(xí)，應(yīng)該像牛、螞蟻、蜜蜂一樣，向勤勞學(xué)習(xí)，不做懶惰人。

　　老師教我們做人作文600字 16

　　無(wú)情的歲月像流水似地一去不返，有許多往事我都忘卻了，就連那激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)場(chǎng)面我也忘記了，但是有一件事卻常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　那是讀一年級(jí)的時(shí)候，一天，老師發(fā)下了已批改好的卷子，我一看，�。∽约壕沟昧�100分，當(dāng)然是全班第一名。我高興地望著卷子上那個(gè)鮮紅的“100”，它好像在對(duì)我微笑。忽然，我發(fā)現(xiàn)卷面上有錯(cuò)誤，自己把“梭”的音寫(xiě)成了“sou”。我忐忑不安地看著分?jǐn)?shù)，仿佛它朝我眨眼睛。如果我告訴了老師，自己的`卷子上有錯(cuò)，就會(huì)被扣去一分，我的第一名就肯定保不住了。我心一橫， 豁出去了，不告訴老師——為了我的100分！

　　在回家的路上，我總覺(jué)得背后有一群人指指點(diǎn)點(diǎn)：“這個(gè)男孩不誠(chéng)實(shí)，他今天撒了謊……”我捂著耳朵一口氣跑到了家。要是在往常，我早就舉著卷子報(bào)告：“媽媽，我得了100分！”可是今天，我連卷子也沒(méi)有讓媽媽看，因?yàn)樗�一向�(qū)ξ乙�求很�?yán)，每次都會(huì)認(rèn)真查看我的試卷，如果讓她知道了，不僅會(huì)讓我去告訴老師，還得狠狠批評(píng)讓我知道自己犯了錯(cuò)。

　　這天晚上，我沒(méi)心思吃飯。當(dāng)我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，這“100”總在我的眼前晃動(dòng)。睡夢(mèng)中100分變得那么小，那么黑。我急得哭醒了。我再也不能隱瞞了，下決心明天一定得把實(shí)情告訴老師。

　　第二天，我顧不得吃早飯，便向?qū)W校跑去，主動(dòng)向老師更改分?jǐn)?shù)。當(dāng)試卷上不再是100分，而是99分時(shí)，我如釋重負(fù)。

　　這件事讓我懂得了做人誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)，自己才能睡得安穩(wěn)。

　　老師教我們做人作文600字 17

　　雖然我們已經(jīng)接受了將近九年的素質(zhì)教育，從書(shū)面上、口頭上明白了許多做人的道理，但是它卻比不上生活中的種種事物所給予我們的一切，因?yàn)樯斫讨赜谘詡鳎�活靈活現(xiàn)的瞬間使我們受益匪淺……

　　爸爸是個(gè)體戶，開(kāi)了家店鋪賣副食，我經(jīng)常在那里幫忙。一次，店里來(lái)了一位老人家約六七十歲吧，我熱情地招待她。她買了兩瓶6．5元的鮑魚(yú)汁和一盒2．5元的涼粉，算好帳后我微笑著對(duì)她說(shuō)：“總共15．5元�！崩先思姨统鲆粡�20元的鈔票給我找，我又說(shuō)：“有沒(méi)有5毛錢？給我5毛�！崩先思衣龡l斯理地說(shuō)：“有�！比缓蠼o了我5毛錢，我拉開(kāi)錢柜，利索地拿出一張5元和一張10元紙幣，“砰”一聲把錢柜推進(jìn)去，找了錢給老人家，這一系列動(dòng)作都好像習(xí)以為常似的。老人家接過(guò)錢后異常地看了看兩張紙幣，這時(shí)的我早已在店門口站著準(zhǔn)備招待下一位顧客。站了片刻，老人家在背后說(shuō)：“靚女啊，那些錢我給回你爸爸啦！”我回過(guò)頭去，懵懵地站在那里，想：“什么錢？那又關(guān)我什么事��？”爸爸說(shuō)：“你找回她多少錢？”這是我才恍然大悟，原來(lái)我找多了10元錢，我支支吾吾地說(shuō)：“啊？哦，找回她5元錢就對(duì)了�！毙姨澃职譀](méi)罵我，也許是因?yàn)椤�…待我回過(guò)頭來(lái)，那個(gè)亮麗的身影也悄然走出了店門口，無(wú)聲無(wú)息地緩緩地消失在我的視野中……此刻我對(duì)那位老人家既感激有敬佩。感激是因?yàn)榘职植挥锰澚四鞘�元錢，現(xiàn)在掙錢不容易啊，每一分都積累著父母的血汗；敬佩是因?yàn)樗�誠(chéng)實(shí)，人性的光輝使我對(duì)她產(chǎn)生了強(qiáng)烈的敬佩之情，也使我的'內(nèi)心感到欣慰。

　　原來(lái)世界并非平時(shí)我們所想的那么糟糕，那么一無(wú)事處。就像夜晚的星空，無(wú)論多么黑暗，總會(huì)有璀璨的“明珠”鑲嵌！老人家那默默無(wú)聞的一舉使我對(duì)誠(chéng)實(shí)有了更高層次的理解，做人就是要這樣！不要被世俗的貪念玷污了我們純潔的心靈。

　　如果我們生活在泥塘中，就要做一朵圣潔的蓮花；

　　如果我們生活在黑夜中，就要做一顆璀璨的明星；

　　如果我們生活在這個(gè)世界上，就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！

　　老師教我們做人作文600字 18

　　我是城里人，只是吃菜而不種菜，甚至根本不知道該怎么種菜。小時(shí)還曾經(jīng)荒謬地認(rèn)為蔬菜是在菜場(chǎng)里長(zhǎng)出來(lái)的。直到這一年，我回鄉(xiāng)下老家過(guò)暑假，真正體會(huì)到了什么叫返璞歸真，回歸自然，也真正體會(huì)到什么叫種菜而什么又叫做人。

　　春播，便是在春天播種，我盛夏才去，當(dāng)然種不到開(kāi)頭，只能半途開(kāi)始了。那是一塊不大的，普通的旱田，里面種了些卷心菜、白菜、大蔥、菠菜、南瓜、茄子、黃瓜等一些日常食用的蔬菜。每次做菜都直接去地里挖，真是現(xiàn)挖現(xiàn)吃。我去的時(shí)候地里已經(jīng)發(fā)出了茁壯的、嫩綠的小苗�？雌饋�(lái)滿眼的碧意，一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。盛夏的烈日里翻地、澆水是最辛苦的。好一個(gè)毒辣的太陽(yáng)，曬得頭暈?zāi)垦＃�感覺(jué)手里的鋤頭愈來(lái)愈重，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就汗流浹背，直喘粗氣。腳下是松軟的一踩就下陷的泥土，頭上是讓人恨不得用愛(ài)國(guó)者把它打下來(lái)的烈日，手里是粗糙磨手而又沉又重的鋤頭，眼前卻是愈看愈清醒的一片新綠，真是一副天賜之圖，讓人忘乏而沁人心脾的感覺(jué)。

　　有人說(shuō)“樹(shù)大自直”，我信，而要是有人說(shuō)“種菜自長(zhǎng)”，我可要狂轟濫炸他的謬論，那些菜可是象現(xiàn)在的小孩子一樣很嬌慣的，一天不撥弄它，它就用黃葉、枯莖來(lái)威脅你，好像是作出了一副要“死給你看”的架勢(shì)，好讓你不得不天天冒著“日照大地生紫煙”的烈日給它澆水，就象小孩一樣天天吵著鬧著要你幫他做這做那，一句話，你要有責(zé)任心。要知道種菜如做人，你要對(duì)你的每一顆菜負(fù)責(zé)任。菜死了，受傷的還是你。我只能鄭重地說(shuō)：“在商場(chǎng)你是上帝，而在田地里，菜是你的上帝�！�

　　人是要成才的，不成才的人，不能叫做真正的人，只能說(shuō)他是一個(gè)廢物。而人是講究回報(bào)的'，付出的勞動(dòng)總會(huì)有收獲的，一分勤勞一分收獲是我堅(jiān)信的。而菜也正是這樣，你辛辛苦苦培養(yǎng)了它這么長(zhǎng)時(shí)間，它也長(zhǎng)大了，成才了，接下來(lái)就要顯現(xiàn)它的價(jià)值了。人是要有奉獻(xiàn)精神的，菜也如此。它把自己的美麗、維生素即各種營(yíng)養(yǎng)都奉獻(xiàn)出來(lái)，這是對(duì)人的最好回報(bào)。就這樣菜成為市場(chǎng)的流通貨、人們的盤中餐，該進(jìn)城的進(jìn)城，該出國(guó)的出國(guó)。它的奉獻(xiàn)換來(lái)的是健康、富裕。人也是這樣，用奉獻(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。“愛(ài)拼才會(huì)贏”。人們也能從拼命生長(zhǎng)的菜中學(xué)到些什么：是勤奮、是辛勞、是奉獻(xiàn)，更是生命的意義――實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

　　漫長(zhǎng)的暑假，在一次培育中倉(cāng)促開(kāi)始，又在一個(gè)豐收中圓滿結(jié)束。這其中到底蘊(yùn)含了什么，使這兩個(gè)月如此充實(shí)？對(duì)，是做人的道理，生命的意義。就象一顆普通的菜，從它那里卻閃現(xiàn)出一個(gè)不折不扣的人的形象。

　　老師教我們做人作文600字 19

　　暑假的一天，天真熱呀，來(lái)罐飲料解解渴吧。我打開(kāi)冰箱，哎呀，只剩一罐了，我不由得縮回了手，沒(méi)舍得喝。

　　這時(shí)，來(lái)了一個(gè)收廢品的阿姨，她身后跟著一個(gè)三四歲的小女孩。我上下打量著這個(gè)小姑娘，她穿著一件皺巴巴的，并不十分干凈的紅色半袖上衣，下身穿著一條黑“褲子”，那衣服有些大，很不合體。手里拿著一角已經(jīng)吃得幾乎沒(méi)有瓜瓤?jī)旱奈鞴�，“挺漂亮的小姑娘，怎么打扮成這個(gè)樣子”我不解的思摸著。爸爸叫我把陽(yáng)臺(tái)上的空易拉罐拿來(lái)，我把那個(gè)盛空易拉罐的塑料袋提過(guò)來(lái)，“嘩啦”一聲，全倒在了地上，只見(jiàn)小姑娘蹲下身子，數(shù)著散落在地上的空易拉罐“一、二、三、四……”，聲音不大，是那種我也說(shuō)不清楚的鄉(xiāng)土口音。“你看人家孩子”爸爸贊許道：“多懂事。”我卻不以為然，哼，不就是數(shù)數(shù)嘛，誰(shuí)不會(huì)呀。小女孩似乎有點(diǎn)害羞地沖著我和爸爸說(shuō)：“二十三個(gè)，兩塊三”。正在她媽媽掏錢的時(shí)候，爸爸轉(zhuǎn)身回到屋里，從冰箱里取出僅剩下的那一罐飲料遞給了小姑娘，并從她手上拿過(guò)了那塊西瓜皮。小女孩用不解的目光看著爸爸，輕輕的搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話，“謝謝，謝謝�！彼�的媽媽連忙道謝。

　　“總共才賣了兩塊三，一罐飲料就值兩塊五，這可好，賣廢品沒(méi)賣多少錢，還賠了二毛，”我滿腹牢騷的嘟囔著，甚至還埋怨起小女孩子的媽媽，“收費(fèi)品還帶著一個(gè)小丫頭，要知道他們來(lái)，我剛才把飲料喝了多好，哼！”爸爸把我叫到身邊，撫摸著我的頭說(shuō)：“你看見(jiàn)她穿的是什么樣的衣服嗎？她手里的西瓜吃的`只剩下皮了，還沒(méi)舍得扔；這么小的孩子就和媽媽一起出來(lái)謀生，這些事情你想過(guò)是為什么嗎？”當(dāng)時(shí)，我只知道我沒(méi)舍得喝的飲料給小女孩喝了，誰(shuí)會(huì)想得那么多呀。

　　事情過(guò)了幾天，我本以為把它忘了�？墒怯幸惶欤�在我家樓下，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩奶聲奶氣地對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，我要喝水�！毖猜曂�去，小女孩穿著一件紅色半袖上衣，她媽媽正忙著整理收廢品用的三輪車，不耐煩地說(shuō)道：“沒(méi)看見(jiàn)我正忙著了嗎，你就不能待會(huì)兒！”小女孩委屈地哭了。此時(shí)，一種不明的愧疚感涌上我的心頭，我想起了爸爸和我說(shuō)的那些話，我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)小女孩是那么委屈，那么值得同情和愛(ài)憐。我飛快跑回家，拿了一罐飲料，送到小女孩兒手中，他用小手擦著眼淚：“謝謝大哥哥�！蔽业男�，感覺(jué)忽悠一下，一種以前從沒(méi)有過(guò)的愉快，就象是完成了一件了不起的大事。

　　我為以前的想法感到慚愧，能夠幫助別人，比得到幫助還要快樂(lè)！

　　老師教我們做人作文600字 20

　　在我們學(xué)校的附近，有一位修鞋的老爺爺，他每天很早就來(lái)到這里修鞋，晚上很晚才回家。我們素不相識(shí)，每當(dāng)我上下學(xué)路過(guò)那里時(shí)，也只是掃他一眼就匆匆而去�？墒峭ㄟ^(guò)一件事我深深地體會(huì)到了他的高尚……那是一次，我穿著媽媽為我新買的皮鞋去上學(xué)，晚上放學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)打鬧，把鞋跟弄開(kāi)膠了！

　　我心想：糟了！媽媽肯定會(huì)說(shuō)我的！說(shuō)不定會(huì)挨打！忽然，我心中一亮，向校外跑去�？赡苁翘焯�晚了，只有老爺爺一個(gè)人在收拾鞋攤，已經(jīng)沒(méi)有顧客了。

　　我跑到跟前，上氣不接下氣地說(shuō)：“老爺爺！我要修鞋！”老爺爺看了看我，慈祥地說(shuō)：“把鞋脫下來(lái)我看看！”我坐在小木凳上，看著老爺爺修鞋，他的額頭上都是深深地皺紋，刻滿了歲月的滄桑，他的手上雖然起滿了老繭，但是修起鞋來(lái)卻不亞于繡花姑娘的手一樣靈巧自如！像變魔術(shù)一樣，不一會(huì)兒他就把我的鞋修好了！簡(jiǎn)直就是完好如初！他看我穿上鞋后，慈愛(ài)的說(shuō)：“孩子，爸爸媽媽掙錢不容易！以后要小心點(diǎn)兒！”我驚奇地問(wèn)：“老爺爺！有鞋壞，您才有活干，才能掙到錢，為什么還勸我要注意保護(hù)好鞋呢？”“孩子，我家里就很窮，我的小孫子就是靠我出來(lái)修鞋賺錢才能上學(xué)，所以小孩子要懂得大人掙錢不容易呀！錢要節(jié)約不能亂花呀！”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我很同情老爺爺，臨走的時(shí)候多給了老爺爺一元錢。第二天一早，天下起了小雨，淅淅瀝瀝。我背著書(shū)包，打著雨傘向?qū)W校走去�？斓叫ｉT的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到修鞋的老爺爺打著一把油紙傘，踮著腳，盡力的挺著微微有些駝的.腰，向我這邊望著。我快步地走過(guò)去，問(wèn)：“老爺爺，有什么事么？”他笑了：“孩子，昨天你多付了我一元錢！”噢！天哪！他為了這區(qū)區(qū)一元錢，居然在學(xué)校等我！

　　而且今天下雨，他本來(lái)不用出攤的！他把錢塞進(jìn)我的手里，撐著傘漸漸消失在蒙蒙的雨霧中，我攥著一元錢，眼睛濕潤(rùn)了……這件事雖然過(guò)去很久了，老爺爺也已經(jīng)不在那里修鞋了，但我仍然很難忘懷！我很想念那位修鞋的老爺爺，因?yàn)樗�教�?huì)了我一個(gè)道理，一個(gè)做人的道理……

　　老師教我們做人作文600字 21

　　孝，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；孝是報(bào)答，是母親節(jié)的一束康乃馨；孝是耐心，耐心聽(tīng)取父母啰嗦卻意義匪淺的話；孝是關(guān)心，是父母生病時(shí)的一聲問(wèn)候······愛(ài)心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；愛(ài)心，是給無(wú)家可歸的孩子一枚硬幣；愛(ài)心，是為社區(qū)清除牛皮鮮、垃圾；愛(ài)心，是常常光顧孤兒院、給予那孩子們一絲微笑······愛(ài)心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

　　孝心，人人都應(yīng)有。我們這些做學(xué)生的，便更應(yīng)該有一顆孝心。三八婦女節(jié)快到了，大家都在準(zhǔn)備禮物。可是，誰(shuí)又能懂得，母親心中期盼的，又是什么禮物呢？

　　往年婦女節(jié)時(shí)，我們不是捧著一束花，便是一只精致的發(fā)釵。媽媽總是看起來(lái)非常歡喜�？墒茄劾飬s流失一抹哀傷。她們想要的并不是這些啊，她們并不想讓我們花錢啊媽媽們想要的是很簡(jiǎn)單：她們只想要那我們的小臉，露出天真爛漫的微笑；她們只想我們那胖胖的小手，為自己揉揉肩、捶捶背；她們只想喝一口兒女泡的茶、穿一次兒女拿的大衣、拖鞋······。心里就比拿到的花更開(kāi)心了！但是，這些都是在簡(jiǎn)單不過(guò)的孝，可是我們卻沒(méi)有做到。

　　意識(shí)到了，那就在今年的婦女節(jié)，給媽媽一個(gè)驚喜：沒(méi)有濃香四溢的康乃馨，卻有一個(gè)稚嫩的微笑；沒(méi)有做一只精致的發(fā)釵，卻有一杯充滿愛(ài)的茶，一雙充滿孝的鞋······你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親這次似乎笑得更開(kāi)心，似乎，更幸福。

　　我去過(guò)孤兒院，也見(jiàn)識(shí)到過(guò)那一雙雙渴望的眼神。他們都是苦命的孩子，上帝無(wú)情的拋棄了他們。那我們，又能不能拾起被上帝拋棄的他們，給予他們這幼小的生靈一番愛(ài)呢？我給他們帶來(lái)一些玩具，和陪他們玩。這些都是平常的`事，可他們的臉上卻有一種讓人心酸的滿足。“給予他們是快樂(lè)的，我們讓他們快樂(lè)了，自己，又怎么會(huì)不高興呢？

　　愛(ài)心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。孝心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。當(dāng)我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心、孝心后，世上就會(huì)多出兩個(gè)笑臉——一個(gè)是我的、一個(gè)是那個(gè)接受者。我們一定都會(huì)很歡喜，很滿足。

　　我們要用自己的雙手來(lái)幫助別人。我相信只要我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一份孝心與愛(ài)心，地球一定會(huì)因此而幸福，來(lái)讓我們的中國(guó)變得更和諧美滿！

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