- 美是什么作文 推薦度：
- 美是什么作文600字 推薦度：
- 美是什么作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于美是什么作文（通用50篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的美是什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美是什么作文 1
羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美。這個(gè)誘人的字眼，是一種耀眼的品質(zhì)�？墒�，試問(wèn)自古以來(lái)又有多少個(gè)人能夠從污濁的泥沼里走出來(lái)？又有多少個(gè)人可以化丑為美？“美”者又有多少個(gè)能在漫長(zhǎng)的歲月中繼續(xù)向正確的方向發(fā)展？然而又有誰(shuí)能夠自己找到打開(kāi)心靈美的寶庫(kù)的鑰匙？又有多少人能夠自我完美？
一塊“小丑石”要變成一塊“金剛石”談何容易？可我卻深信時(shí)間可以證明一切。日積月累，水滴石穿。也只有這樣才可以促使人們創(chuàng)造一個(gè)完美的自我！
什么是美呢？每個(gè)人都有自己的定義。有的`人認(rèn)為相貌上的美是最重要最直觀的美；有的人認(rèn)為心靈上的美是最可愛(ài)最長(zhǎng)久的美。無(wú)論哪種美，這些想法和個(gè)人對(duì)美德定義都是不無(wú)道理的。可你是否注意到還有另一種美，這種美是獨(dú)一無(wú)二的，既可是短暫的也可是永恒的，那就是青春的美。
無(wú)論一個(gè)人的相貌如何，環(huán)境如何，只要心靈還有一片潔凈，還有一些年輕的氣息那就是美的。這種美是可貴的也是容易被人忽視的。有時(shí)當(dāng)你看到一個(gè)相貌平平的，毫無(wú)特別的年輕人走在街時(shí)，就會(huì)有一種清新感，一種說(shuō)不出的美感。那就是青春的美，新鮮朝氣在他或她的身上的每一個(gè)部份跳躍，那種美是無(wú)法描述的。因?yàn)樗退械牟粌H僅是美，而是希望，是一種對(duì)未來(lái)無(wú)比美好的憧憬。
那年邁的人就沒(méi)有了“年輕”的美了嗎？答案是否定的。俗話說(shuō)人老心不老，從一個(gè)鶴冠童顏的老人身上散發(fā)出的朝氣和年輕更是無(wú)與倫比的。即使在他或她臨死的最后一刻，只要始終保存著這一絲美好，都是美的。
美是什么作文 2
美，無(wú)處不在，可能就悄悄、無(wú)聲無(wú)息的扎根在你的身邊。我的家鄉(xiāng)——泉州，就是一個(gè)充滿著無(wú)窮魅力與神奇的地方。
這是一座充滿著而又閃爍著古老的文化的名城，是中國(guó)正在冉冉升起的一個(gè)太陽(yáng)，它將用它的文化照亮整個(gè)中國(guó)……
福建園林明珠，說(shuō)的就是風(fēng)光秀麗的西湖公園。在這令人目酣神醉的地方，游覽景點(diǎn)更是數(shù)不勝數(shù)，讓我看得眼花繚亂：仙橋柳色、大夢(mèng)松聲、荷亭唱晚……真是令人贊嘆不已，我最喜歡的就是荷亭唱晚了：由謝坪嶼越步云橋，便是荷亭了。荷亭三面臨水，池中荷花猶如幾個(gè)婀娜多姿的少女亭亭玉立在那里，在夜晚之中，魚兒在水里歌唱，伴著美麗的荷花，這樣的景致真是令人內(nèi)心澎湃洶涌。
泉州十八景中的開(kāi)元寺，更是遠(yuǎn)近聞名。這里，代表著我們的希望，我們祈求幸福，平安。當(dāng)然，這里也不輸西湖公園�？邕^(guò)山門，就到了拜亭。我們可以看到拔地而起的東西塔和寬敞明亮的東西兩廊對(duì)稱地排列在兩旁，而我們所在的位置就在開(kāi)元寺的中軸線上。佛教傳入我國(guó)已有一千多年歷史，并在中國(guó)落地開(kāi)花，與中國(guó)文化融為一體。開(kāi)元寺的布局就突出了我國(guó)古建筑的.南面為尊和中軸線為主的特點(diǎn)。這是讓我最驕傲的地方。
戲曲文化，我竟不能用語(yǔ)言來(lái)形容。那清脆的腔子，那令人喜怒哀樂(lè)的發(fā)展……我不能抑制住自己對(duì)戲曲的喜愛(ài)。《貴妃醉酒》、《霸王別姬》、《荒山淚》……在這里面，有的讓我哭，有的讓我笑，有的讓我替別人打抱不平，我自己沉浸在之中了，無(wú)法自拔……
名勝古跡之美，文化之美，人心之美……這么久我才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，我的家鄉(xiāng)竟然有這么多美，但最美的，還是——人心。我要努力的往天空飛，我要?jiǎng)?chuàng)造更多的美。
美是什么作文 3
畢淑敏說(shuō)：“何為美麗？一千個(gè)人有一千種說(shuō)法，我只能扔出我的那一塊磚�！泵溃悄侨f(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，是默默綻放枝頭的淡野茉莉，是夜空中明亮的星星，是孩子眼中純真的神情。
也許有人認(rèn)為，美，是自己成為眾人焦點(diǎn)時(shí)的那份自信；美，是平凡的一家人歡聚時(shí)的那份其樂(lè)融融；美，是流光溢彩的霓虹燈，是簡(jiǎn)單樸實(shí)的一份溫情。春雨過(guò)后，那還沾著露水的幼苗，綠油油地顯現(xiàn)出活力的美；
夏風(fēng)微拂，坐在樹(shù)下談笑的人們，歡樂(lè)地洋溢著和諧的美；秋高氣爽，田里秋收的農(nóng)民們，忙碌地卻擋不住奉獻(xiàn)的美；
雪花飄飄，玩耍的孩子們，清脆的笑聲中透出歡樂(lè)的美。父輩們講，美是看著孩子們茁壯成長(zhǎng)、幸福地過(guò)日子，是攜著老伴，相濡以沫，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的那些日子。
母親們講，美是傍晚守在門口，等著家人歸來(lái)的'那份憧憬，是和家人坐在餐桌前，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單吃一頓飯的那份幸福。孩子們講，美是田間飛舞的蝴蝶，是一切新奇的事物，是那鮮紅的一百分，是在游戲機(jī)、大廈林立的城市之外的那一片湛藍(lán)的天空與溫暖的陽(yáng)光。
80后講，美是我們對(duì)未來(lái)的希翼，是在為房?jī)r(jià)、工作而發(fā)愁后的那份拼博。90后講，美是我們沉浸在藍(lán)調(diào)、搖滾、rap兼收并蓄中的mp3中的那份小小的放縱與自由。美是低調(diào)而有個(gè)性的，是穿著一身亂七八糟的衣服，在旁人驚訝的眼神中起身讓座的背影，是聽(tīng)?wèi)T了樸朔迷離的和弦，混亂新奇的歌曲后為父母的一句呼喚感動(dòng)的人。
美是和諧的，它并非一些精致巧妙的零件組合，而是一種整體的優(yōu)美，甚至缺陷也是一種和諧，猶如月中的桂影。美是柔和的，太辛辣太喧囂的感覺(jué)不是美，而是一種刺激。
美是持久的，它經(jīng)得起時(shí)間的推敲，就像母親常講的，氣質(zhì)是一種永恒的化妝品。相信每個(gè)人都有自己獨(dú)有的一份美麗。
美是什么？你認(rèn)為呢？
美是什么作文 4
美？那是什么？我要好好想想，好好找找。
小草雖然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但它頑強(qiáng)不屈，不肯向困難低頭。唐代詩(shī)人白居易還送它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的美名，這是美！
家鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的地方，是我們的'根。它雖然沒(méi)有北京那樣繁華，沒(méi)有長(zhǎng)春那樣四季如春，沒(méi)有桂林那樣山清水秀，沒(méi)有海南那樣擁有陽(yáng)光沙灘，但在我的心中，我的故鄉(xiāng)就是這個(gè)世界上最美麗的地方，這就是美！
大作家海倫·凱勒身體雖然大部分已失去知覺(jué)，可她依然孜孜不倦地學(xué)習(xí)，最終創(chuàng)造了生命的奇跡。她的成就大于大多數(shù)我們正常人，這難道不美嗎？
半夜，小弟弟發(fā)了高燒，媽媽抱著小弟弟向醫(yī)院急匆匆地跑去，額頭上的汗珠爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)。雖然媽媽已經(jīng)沒(méi)有了從前的美貌，皺紋已爬上了額頭，烏黑的長(zhǎng)發(fā)已被歲月染成了一縷縷銀絲，但那份濃濃的母愛(ài)卻始終未變。這也是美。
我明白了！如果世界是一張畫板，那美就是五彩的顏料；如果世界是一個(gè)美麗的大花園，那美就是朵朵嬌艷的鮮花；如果世界是一片星空，那美就是點(diǎn)點(diǎn)繁星。美，無(wú)處不在！
美是什么作文 5
自然是人類朋友，走進(jìn)自然，傾聽(tīng)自然聲音，有如天籟；置身自然，溫暖陽(yáng)光，清新空氣，蔚藍(lán)海水，肥沃土壤，青山綠水……都是大自然給與人類慷慨饋贈(zèng)。
一個(gè)涼爽春日，公園里人們?cè)谟崎e地散步。遠(yuǎn)處，一只白喉雀在云杉之顛放聲唱著希望之歌，歌聲清新悅耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過(guò)臉龐。空氣中彌漫著花兒馨香。小湖邊，周遭有鳥(niǎo)兒戲水，燕子翻飛。多么動(dòng)人景象�。〈笞匀蛔屓祟愒谒龖驯Ю锵硎芘c創(chuàng)造著詩(shī)意人生。
夏日自然讓人們擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天。鮮嫩小草，芳香花朵迎著暖意微風(fēng)飄來(lái)一陣清香。知了在樹(shù)枝上鳴叫，譜寫著夏日緊張而強(qiáng)烈氛圍。細(xì)長(zhǎng)枝葉有時(shí)隨著一陣微風(fēng)輕輕擺動(dòng)展示它迷人姿態(tài)。艷陽(yáng)天夏日似鮮花綻放愈來(lái)愈強(qiáng)烈，天空中升起愛(ài)火花。那是大自然在譜寫生命之歌。
秋日美妙更是令人美不勝收。果樹(shù)枝頭掛滿了金色果實(shí)，天空中一塵不染，到處充滿溫暖情趣。大自然換上了金色花衣帶著萬(wàn)物奏起了生命第三交響曲………
冬日自然寧?kù)o讓人沉醉。西風(fēng)吹著百葉窗發(fā)出簌簌天籟之音，鵝毛大雪漫天飛舞，好似一個(gè)北方五谷女神，正在把她銀種子撒在我們田野上。噪雜聲音伴隨著冬日寧?kù)o消失了，由于它襯托，這里風(fēng)景顯得更加靜溢美妙。
大自然賦予了人類許多許多。走近自然，我們感受到了祥與之美。人類應(yīng)該保護(hù)自然，讓自然綻放獨(dú)特光彩。
美是什么作文 6
花，美在色彩；天，美在清澈；云，美在純潔；山，美在巍峨。自然之美，源于這些美麗景物；自然之美，源于這些美麗永恒。
我多想走遍中國(guó)各地，去欣賞自然美麗。白天，站在泰山之巔，俯視華夏美景；夜晚，漫步于盧溝橋，觀看盧溝曉月。自然畫筆，畫出了如此美妙奇觀！海壯闊，林青翠，冰晶瑩，石奇特都是大自然賦予它們美麗。
我喜歡夕陽(yáng)，它散發(fā)著美麗而又令人恬靜紅光，給大地投下一片金黃，我躺在柔軟草地上欣賞著，紅光映在我身上。它溫暖著我，我擁抱著它。那感覺(jué)就似親人一樣，是那么溫馨。
遠(yuǎn)處天邊，有幾個(gè)小鳥(niǎo)盤旋而上，撲著翅膀，空中還飄著幾片羽毛，在金色背景前劃過(guò)道道優(yōu)美弧線。陽(yáng)光透過(guò)彩色玻璃窗折射出七彩光芒。夕陽(yáng)投下最后一縷金光，夜幕降臨。多么美麗場(chǎng)景，夢(mèng)幻般場(chǎng)景。
事物遵循一定規(guī)律發(fā)展，不管是興還是衰，它都是美麗。即便如一現(xiàn)曇花，它開(kāi)時(shí)候是那么令人驚贊，然而它凋謝時(shí)也是那么地轟轟烈烈，令人敬佩。大自然自身美，也許就是一種魅力無(wú)限美吧！然而，由于人們亂砍濫伐，美麗長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。
大自然，是我們生存依賴家。我們對(duì)它進(jìn)行攻擊與破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
美是永恒，美是無(wú)可瑕疵！自然之美，永恒之美，美升華，美永筑！讓我們共同來(lái)保護(hù)它！讓自然美變得圣潔與永恒吧！
美是什么作文 7
我不相信別人是美的；但我相信，只要我認(rèn)真的去觀察，美就在我們身邊。我相信，只要你愿意，只要你愿意，不管你是美的還是丑的，都不是真的；你愿意，只要你愿意，你也不要做一顆善良的心。
每當(dāng)你走在街上，看見(jiàn)一個(gè)人走馬觀花看，就會(huì)感到很幸福。他的眼神里流露出來(lái)的是善良的笑顏，而又充滿希望，他的眼神里透露出的是友情，而又充滿愛(ài)意。他的眼神是友好的、是寬容的，而且又透露出他對(duì)你的信任。
記得一年級(jí)的時(shí)候，老師教會(huì)我們要有一顆善良的心，不要做一個(gè)傻傻的'自閉的嘴，不要做一個(gè)傻傻的自閉嘴巴，不要做一個(gè)沒(méi)有自信，沒(méi)有勇氣的自閉自閉嘴。
一天放學(xué)的時(shí)候，天空下起了傾盆大雨。我和我的好朋友一起回家，在路上我們互相找了一個(gè)合適的位置坐下來(lái)，我們聊了一會(huì)兒，我們便聊到一半時(shí)，我突然聽(tīng)到身后有人在叫我，我回頭一看。是我的好朋友，她看了看傘朝我們這邊傾，就跑了過(guò)來(lái)。我一看，是我的好朋友，我們一起沖進(jìn)雨中，可我一不小心就摔倒了，幸好我跑得快，不然我們的朋友就沒(méi)命了。我們一起站了起來(lái)，看到了我們那個(gè)樣子，就說(shuō)：“對(duì)不起，我們都不是好朋友�！彼f(shuō)：“我是不是沒(méi)有勇氣站起來(lái)？”我說(shuō)：“那我們都走回家吧，不然我們都走不了了。”她說(shuō)：“好。”我們就這樣一起走回家了。
從這件事后，我明白了做人其實(shí)很簡(jiǎn)單。
美是什么作文 8
走進(jìn)大自然，深吸一口這新鮮空氣，情不自禁地贊嘆道：“大自然美無(wú)處不在�！�
春是花草樹(shù)木鬧鐘；春是掀開(kāi)那草木白被子微風(fēng)；春是一幅耐人尋味畫卷；春是詮釋大自然最佳拍檔。在春天這個(gè)精致季節(jié)里，小草偷偷鉆了出來(lái)，嫩葉也悄悄地抽枝發(fā)芽，桔色菊花從一人多高花架上，閃著它那耀眼亮點(diǎn)，一直瀉到地上，小花兒在路旁隨著微風(fēng)向你點(diǎn)頭并微笑，仿佛在對(duì)你說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗大自然”。
夏，這個(gè)活潑生機(jī)季節(jié)到了，果園里，草地上，都被鋪上了綠色地毯，在山頂上向下望，漫山遍野花兒，有黃，有紅，有黃里透白，五彩繽紛，絢麗多彩。小草也不甘示弱，展現(xiàn)它勃勃生命力，為祖國(guó)大地增添了一片綠意，它用它清新為大自然添彩。走在田野間，默默地享受大自然美，輕輕撫摸綠葉，滑滑，摘一片放在嘴唇中，發(fā)出了動(dòng)人聲響。
秋天姑娘悄悄地走了，秋娃娃落到了大自然間，把萬(wàn)物點(diǎn)成了金黃色，站在田野間，放眼望去，瞧！一片片金燦燦。秋娃娃又淘氣跑去棗林間，把一顆顆小棗吻紅，吻得它們青一塊，紅一塊，不久，它們都成熟了，把每根枝條壓彎，使人一張嘴就能吃到棗了。
秋娃娃惹惱了冬爺爺，逃跑了。冬爺爺急得一抖身子，雪白精靈活蹦亂跳包圍了整座城市，房屋鋪上了一層白紗，小草又重新蓋上了棉被。
默默地看看大自然美，我心又為之顫了一下，腦海里閃出了一行字，“大自然美，無(wú)處不在。”
美是什么作文 9
人世間，有許許多多沒(méi)有被人們捕捉到美景，但它們往往更美麗。今天，我就找到了大自然獨(dú)特美！
美麗景就在我家窗戶外，大樹(shù)在陽(yáng)光照耀下，譜寫生命意義。它非常高大，一直在為人們遮擋風(fēng)雨，遮擋陽(yáng)光，可是沒(méi)有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨與酷暑寒冬；我們只是知道它是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么偉大，用巨大力量托起了一片生命綠色。它就似是一位英雄，一位默默無(wú)聞?dòng)⑿�，讓我們�(yōu)樗戮矗?/p>
陽(yáng)光也照在了這棵參天大樹(shù)枝葉上。枝葉如同一位位少女，披著綠色新衣裳，閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)葉上一大把金星好似一位位小精靈，飛了下來(lái)。樹(shù)梢輕輕擺動(dòng)，似對(duì)我愉快地致意。
小草們也不甘示弱，它們爭(zhēng)先恐后地想接受陽(yáng)光照耀，讓自己長(zhǎng)得更高更大。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草搖擺著細(xì)細(xì)身子，似是在跟風(fēng)哥哥問(wèn)好，似是個(gè)剛學(xué)走路小姑娘，又似是在開(kāi)心地玩著“搶位子”游戲，它們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起歡樂(lè)舞，真似是一個(gè)個(gè)調(diào)皮小男孩！
小花們正在化妝呢！它們可不似小草那樣淘氣，那樣“瘋”。這一群花呀，可都是一個(gè)個(gè)愛(ài)美小女孩。只要妝花了一點(diǎn)，它們就要拿出鏡子，開(kāi)始重新補(bǔ)妝，基本上，小花一天都是這樣過(guò)。你瞧，風(fēng)哥哥又來(lái)拜訪了，可誰(shuí)知它力氣太大。一下子把所有小花妝都弄花了，小花們氣得面容赤紅，但也只得重新化妝了……
大自然真美，細(xì)心觀察周圍一切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣大自然！
美是什么作文 10
早晨醒來(lái)，我看見(jiàn)天空烏云密布，看起來(lái)要下雨了。淘氣小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好似在說(shuō)：要下雨了，要下雨了！
我打開(kāi)窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我臉頰上。啊，好涼快��！接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗世界，滋潤(rùn)這萬(wàn)物。
漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多小水珠。
慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起，編成了一曲更加美妙音樂(lè)，雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好似是一個(gè)樂(lè)團(tuán)組合，征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著這美妙聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗大自然。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上雨水還在不停往下落著，“叮咚叮咚”。好似是在唱著這音樂(lè)結(jié)束語(yǔ)。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗彩虹，好似是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋，去探索神奇大自然，聆聽(tīng)大自然聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著，好似在歡慶著浴后喜悅，又好似在說(shuō)：大自然真美！它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際天空，飛向大自然溫暖懷抱。
我愛(ài)看這美麗大自然！更愛(ài)聽(tīng)大自然這美妙聲音！
美是什么作文 11
廈門是個(gè)熱門旅游城市，沙灘、大海、鼓浪嶼……一個(gè)比一個(gè)美。城市之中，十分干凈，一塵不染，我認(rèn)為這也有別樣的“美”。
鼓浪嶼、白鷺洲、植物園……其中，我最喜歡的就是環(huán)島路了，那是一條環(huán)島快速公路，一路暢通筆直，似乎車已經(jīng)開(kāi)到了天際，也沒(méi)有停下，環(huán)島路分為車道、自行車道、人行道，它是全國(guó)第一條有顏色的路：紅、綠、黃……沿路一直是海灘，時(shí)不時(shí)有大批游客路過(guò)，路上還有石雕，讓司機(jī)開(kāi)車不單調(diào)。路沿上種滿花草，一眼望去一片五顏六色。自行車道上自行車大膽地騎著，用不著擔(dān)心后方的來(lái)車，這些優(yōu)點(diǎn)讓游客、市民個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，汽車也灑脫地開(kāi)著，不用避讓自行車，簡(jiǎn)直一舉兩得。
在這美麗的環(huán)島路上，還藏著一個(gè)很“美”的故事！
在修建環(huán)島路時(shí)，工人們?cè)龅竭^(guò)一個(gè)“阻礙”。那一天，工人們按著圖紙快速修建，施工道路的前方出現(xiàn)了一棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)十分巨大，郁郁蔥蔥，看樣子有上百年的`樹(shù)齡了。這時(shí)大家左右為難，爭(zhēng)議起來(lái)，是樹(shù)立保護(hù)意識(shí)還是為了城市修建砍掉古樹(shù)？最后，大家終于解脫僵局，鄭重地宣布：“保護(hù)古樹(shù)！不惜任何費(fèi)用，一定要保護(hù)自然，不能強(qiáng)行修路！”于是環(huán)島路便繞過(guò)這棵古榕畫了一個(gè)美麗的彎。古榕繼續(xù)煥發(fā)生機(jī)，吸引了人們，成了另一處別樣的風(fēng)景。
我想說(shuō)，修路工人選擇了保護(hù)文物，樹(shù)立風(fēng)范，廈門不僅風(fēng)景美，人的心靈更美，他們不惜一切代價(jià)，讓這棵榕樹(shù)安全生長(zhǎng)，這些舉動(dòng)，讓廈門的“美”更加聞名！
美是什么作文 12
美是外貌，是內(nèi)在，是藝術(shù)，美是許多人夢(mèng)寐以求的。多少人為了它，失了幸福，國(guó)家甚至生命。
外貌的美，無(wú)異是最受人熱捧的，可正因?yàn)槊�，竟成了紅顏禍水。四大美女之一的楊貴妃，貌美如花，能歌善舞，本是壽王的妻子，卻被唐玄宗看中，深得玄宗寵愛(ài)。誰(shuí)知安史之亂，她成了唐玄宗的替罪羔羊，吊死馬嵬坡。唐玄宗因?yàn)樗膹U了朝政，差點(diǎn)亡了國(guó)，這不是紅顏禍水又是什么呢？再說(shuō)現(xiàn)在，許多人跑去整容，一個(gè)個(gè)都整成網(wǎng)紅臉。你可知，她們極有可能老年后面部肌肉老化，成為一個(gè)徹徹底底的“面癱”。合肥發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的事：一位女士去醫(yī)院整鼻失敗了，鼻梁比以前還平，鼻孔也一個(gè)大一個(gè)小，成了人人眼中的“怪物”。醫(yī)院雖然退還了她的費(fèi)用，也賠了她的損失費(fèi)，但她的容貌卻再也回不來(lái)了。
內(nèi)在美，是高尚的一種美，我認(rèn)為有內(nèi)在美是非常難得的事情。四大丑女之一的'孟光，出生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，她肥丑而黑，能力舉石臼，但她卻嫁給了儒雅倜儻的美男子梁鴻，孟光并沒(méi)有西施般的容貌和身材，但她卻有著過(guò)人的才學(xué)和賢惠�！逗鬂h書·梁鴻傳》中說(shuō)道：“為人賃舂，每歸，妻為具食，不敢于鴻前仰視，舉案齊眉�！彼螅⒉蛔员�。
美不止這些，還有性格，品德，以及靈魂。不要因?yàn)闆](méi)有好皮囊就自卑，否認(rèn)自己的內(nèi)在美；也不要因?yàn)橛泻玫耐饷簿秃鞣菫�，其�?shí)自愛(ài)自重，就是最好的美。
美是什么作文 13
我疑惑地問(wèn)漢字：“你美在哪里呢？”漢字用它那端正的字形訴說(shuō)著，方格紙上漢字整齊地排列著，橫平豎直，儼然一支整裝待發(fā)的軍隊(duì)，一筆一畫都顯得那樣規(guī)則，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)工整的方塊字，給人一種端莊美。我輕輕的問(wèn)漢字：“你美在哪里呢？”那多種多樣的形態(tài)結(jié)構(gòu)回復(fù)著我，偏旁小，主體大，給人一種主次分明之感：上小下大，給人一種腳踏實(shí)地之感；上小下大，給人一種腳踏實(shí)地之感；上大下小，給人一種頂天立地之感；左小右大，左大右小，都給人一種輕松俏皮的感覺(jué)。漢字的結(jié)構(gòu)給人一種勻稱美。我細(xì)心的問(wèn)漢字：“你美在哪里呢？”漢字用一筆一畫拼湊著答案，一點(diǎn)一撇一捺，每一筆都像一個(gè)破皮的小精靈在搔首弄姿，展現(xiàn)著自己最美的一面。每一個(gè)漢字都如同一幅畫，幾筆便勾勒出美妙的神態(tài)。
漢字的筆畫給人一種協(xié)調(diào)美。我小心的問(wèn)漢字：“你美在哪里呢？”漢字用它的含義展現(xiàn)著�！氨姟弊种溉罕�，由三個(gè)“人”字組合起來(lái)，字形與含義搭配得完美無(wú)缺，像這樣的還有“森”，樹(shù)多自然成了森林，“品”字，多人口頭傳頌的.當(dāng)然是品德高尚的人了。漢字的含義給人一種內(nèi)涵美。漢字的字形，筆畫，結(jié)構(gòu)，含義無(wú)不展現(xiàn)它獨(dú)特的藝術(shù)魅力，它以它與眾不同的美吸引著每一個(gè)中國(guó)人，我想，這正是漢字經(jīng)久不衰的原因吧。
漢字如一杯茶，清新而醇，只要細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美麗。
美是什么作文 14
人在一生當(dāng)中，應(yīng)該走進(jìn)荒野體驗(yàn)一次絕對(duì)的孤獨(dú)，因?yàn)檫@樣才能知曉生命的潛能，才能開(kāi)啟詩(shī)意的性靈，才能感知大自然的美。
美是自由的風(fēng)。風(fēng)是有性情的，時(shí)而纏綿，時(shí)而激昂，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。風(fēng)是崇尚柔情的，飛過(guò)柳稍，飛向鄉(xiāng)間小道，天空響起古典悠揚(yáng)的樂(lè)聲，去追逐翩翩起舞的蝴蝶，陽(yáng)光明媚，風(fēng)的身姿好燦爛！風(fēng)是崇尚奔放的，飛越海島，飛向長(zhǎng)空逍遙，大海波瀾壯闊，待征的風(fēng)帆破浪遠(yuǎn)航。風(fēng)的形象好瀟灑！
美是努力的花。小溪的'岸邊，懸崖的盡頭，石板的縫隙，悄悄地時(shí)不時(shí)地露放花朵，不鮮艷卻美麗的花，花開(kāi)，靜默豎立，雖微小卻筆直，雖孤單卻不放棄，雖安靜卻仍在努力，花落，花瓣飄落，雖蕭瑟卻不悔，努力了一個(gè)寒冬，有綻放的美麗！
美是傲世的雪。潔白的雪，冷傲的雪，抗拒一切污穢，傲視一切嫵媚，如驛外斷橋傲雪的梅，似黃山峰頂上映雪的松，保持一顆恒久的心，堅(jiān)守一份忠貞不渝的情。
美是隨性的月。月出有不同，盈虛不曾增減，越是懂得變通，受到的傷害越小，月有陰晴圓缺，人應(yīng)有悲歡離合，月灑清輝，隨遇而安，不以物喜，不以己悲，總以率性演繹著獨(dú)特的美！
人生似自然，自然如人生，不管遇到怎樣的處境，不管邂逅怎樣的待遇，都應(yīng)該有一顆詩(shī)心，追逐心靈的自由，努力不變的方向，堅(jiān)守崇高的底線，放縱生動(dòng)的性靈，美就在身邊，風(fēng)月無(wú)邊，花開(kāi)燦爛。
美是什么作文 15
美是心靈的載體，也是一種藝術(shù)。對(duì)一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)起著重要作用，是評(píng)定一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。真正的美是無(wú)私的，真誠(chéng)的'，完美的。
現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)一個(gè)真實(shí)的美的小故事。從前，有一個(gè)人，在一家公司做保安，在晚上值班的時(shí)候打瞌睡被老板發(fā)現(xiàn)開(kāi)除，于是他失了業(yè)，過(guò)著求職的生活，卻到處碰壁，以至于到了快去乞討的地步。于是他心里有了一種很荒唐的想法——做小偷。一天傍晚，他在一家公園里無(wú)所事事地消耗時(shí)光，迎面走過(guò)來(lái)一位老者，他猶豫了一會(huì)兒，立刻飛奔過(guò)去，盡管動(dòng)作不是很熟練，但老人反應(yīng)慢，靈敏度低，卻還是搶了老人兩百元現(xiàn)金和一部手機(jī)。一段時(shí)間后，那里發(fā)生了大地震，那男子被一塊水凝板壓住，他試圖掙扎，但毫無(wú)希望。這時(shí)，他搶的手機(jī)響了，原來(lái)是那位老者，男子有些驚慌，一段對(duì)話之后才知道老者是幫這位男子逃生的，男子有些不解：“我搶了你，你為什么要救我?”。
老者說(shuō)：“人非本性，你也是生活所迫”，隨即告訴了他求救電話，接著說(shuō)：“以后好好做人”。那男子獲救以后，拼命打那位老者的電話，總打不通，他知道他已經(jīng)死了，于是男子埋了那部手機(jī)，立了塊碑，上面寫著：你給了我生命，喚醒了我的良知，我的恩人！從此，他也找了份工作，好好生活。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，但愿它能喚醒那些人的良知！
美是什么作文 16
今天上課時(shí)，老師給我們看了關(guān)于金斑蝶的視頻。我想，這么美得蝴蝶，我可不可以畫下來(lái)呢？過(guò)了一會(huì)兒，一張二尾蛺蝶的照片，吸引了我們。為了把美留住，所以把二位蛺蝶畫了下來(lái)。
那張照片上有一只手，手心里停著一只美麗的二尾蛺蝶，它停在手心里，象征正在準(zhǔn)備起飛呢！與眾不同的是，它跟別的蝴蝶顏色也不一樣，是綠色的，條紋可是又黑又粗的吶！像是用毛筆勾勒下來(lái)的，綠里帶黑，別有一番風(fēng)格。
我先在白紙上勾畫出它的輪廓，再在輪廓里面加了一條線，并把它涂黑，這樣就真的像是用毛筆勾勒出來(lái)的一樣了。畫完輪廓，我覺(jué)得它即像一條海里的熱帶魚，又像是帆船的`帆。
接著，我畫了頭和觸角，我覺(jué)得頭和觸角是最難畫的，就因?yàn)槭亲铍y的，所以我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地畫起來(lái)，先畫一個(gè)圓形，那是它的頭，圓里面還有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。接著畫頭上的那兩根似天線的觸角，先畫兩個(gè)圓，再畫細(xì)細(xì)的線，這樣就畫好了。畫好了觸角，既像天線，又像倒著的感嘆號(hào)，還像棒槌。
我開(kāi)始畫花紋了，一開(kāi)始，我沒(méi)有靈感，但是看了老師給我的樣子，我就畫了，一個(gè)個(gè)小圓圈接起來(lái)，多么像一串殷桃呀！第二個(gè)靈感是來(lái)源于老師穿的褲子，上面有幾個(gè)月亮，于是我就聯(lián)想到太陽(yáng)，上面畫了月亮、星星、太陽(yáng)。第三個(gè)靈感是我自創(chuàng)的，小溪、柳樹(shù)、小花等等。第四個(gè)，我畫了波浪花生，蝴蝶結(jié)。
美麗的蝴蝶，你永遠(yuǎn)刻在我心中！
美是什么作文 17
一座座山，氣勢(shì)體現(xiàn)著它們的美；一條條河，聲音體現(xiàn)著它們的美；一只只昆蟲，勞動(dòng)體現(xiàn)著它們的美。
自柏拉圖提出美的本質(zhì)起，無(wú)數(shù)哲學(xué)家為之傾倒。今天，我冒昧地說(shuō)句：美的本質(zhì)，乃人心也。美，與我們同行也。
在學(xué)校中，下課時(shí)，我與同學(xué)無(wú)聊地走來(lái)走去。走到教學(xué)樓下，突然間覺(jué)得頭部一陣涼意。大熱天的，烈日當(dāng)空，搞什么鬼？我抬起頭，頓時(shí)魂飛魄散――幾片碎玻璃直奔我而來(lái)，如同炮彈破空而下，如同子彈劃過(guò)天空！我一陣?yán)浜�，媽呀，這要干了我嗎？逃也來(lái)不及了，除非我屬兔子，否則完全躲不過(guò)這幾片尖銳的玻璃。該死，誰(shuí)扔的呀！
在我眼中，那幾片玻璃，正邪笑著，幻化為劍，直取而下！突然，一股強(qiáng)大的沖力將我推了出去，玻璃片來(lái)臨了，幾片落在地面，摔成粉末，可還有幾片玻璃劃過(guò)了我的手臂。哎喲媽呀，我暈血呀！朦朧中，我看見(jiàn)一張臉，在著急的`臉，正是將我推出去人的臉！我的那個(gè)同學(xué)！他安然無(wú)恙，太棒了！事后，我的胳膊留下了一條短短的疤，由衣物所掩蓋，回想起來(lái)，我還沒(méi)跟同學(xué)說(shuō)一聲謝謝呢！慚愧呀！
美的本質(zhì)，乃人心也！
公交車上的一次讓座，也許不那么重要，但你變美麗了。一次幫助，也許不那么起眼，但你快樂(lè)了。
有些藝術(shù)家，一生都在尋找美，最后他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，一直與他們同行著，一直伴隨著他們。
與美同行吧！感受美的本質(zhì)。
美是什么作文 18
風(fēng)吹落了葉，花在這顯得勢(shì)單力薄，大地毫無(wú)生氣，雪也被風(fēng)拂去。
世界上不卻少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的人，我愛(ài)美，愛(ài)春天的花，愛(ài)夏天的雨，愛(ài)秋天的落葉，更愛(ài)冬天紛紛的白雪，我堅(jiān)信只要我善待世界，世界也會(huì)給予美，我也會(huì)能發(fā)現(xiàn)。
我愛(ài)優(yōu)美的文章，愛(ài)優(yōu)美的詩(shī)詞，甚至寓意很美的漢字，隨著時(shí)光的流去，我慢慢長(zhǎng)大，盡管前路漫漫，充滿未知，前進(jìn)的路上，還布滿荊棘，但荊棘布滿的路上，總會(huì)有一支花為我而開(kāi)，或是高貴的玫瑰，或艷麗的薔薇，再或者不知名的野花，但無(wú)論是什么花，都是美的。毋庸置疑，且萬(wàn)分肯定。
我不會(huì)因?yàn)橐恢Щǖ牡蛄�，惋惜整個(gè)春天，也不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一顆流星，放棄整個(gè)星空，更不會(huì)因?yàn)榱芰艘粓?chǎng)雨，便畏懼所以的.源泉。人身一場(chǎng)，總有太多的可能，與太多的不可能，與其坐以待斃，不如馬上行動(dòng)，就趁我們現(xiàn)在還來(lái)的及，還可以看看晚霞，對(duì)著星空許許愿，和朋友們一起玩到天黑。
我們還有太多的可能，未來(lái)的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)美，尋找美，制造美。
不因別的，只因我們還年少，不染胭脂俗粉，也是最美的，我們是美的化身，我們朝氣蓬勃，我們未來(lái)可期。
風(fēng)吹落了葉，為了將它送到更遠(yuǎn)的地方，花不愿在百花齊放百家爭(zhēng)鳴的春錦上添花，為了在蓄力待發(fā)的大地，填上一抹色彩，雪與風(fēng)翩翩起舞，美不勝收。
你看世界這么美，只是你以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
那么現(xiàn)在，請(qǐng)你好好看看這個(gè)世界，這個(gè)美不勝收的大千世界。
美是什么作文 19
在我心中，“美”是一個(gè)字，一個(gè)不可隨便亂用的字。它代表著高貴和典雅。我認(rèn)為，“美”這個(gè)字，可以用在桃花上，雖然我知道，桃花不像牡丹那樣火紅，不像玫瑰那樣浪漫，也不像菊花那樣可愛(ài)，但是，桃花卻是美的。它一自身獨(dú)特的魅力，贏來(lái)了人們的喜愛(ài)！
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)襾?lái)到清秀山看桃花。經(jīng)過(guò)了20多分鐘的車程，我們終于到達(dá)了名副其實(shí)的“桃花島”。看呀，漫山遍野的桃樹(shù)簡(jiǎn)直多不勝數(shù)！目之所及，哪里都是粉的。整個(gè)桃花島變仿佛成了一個(gè)可愛(ài)的粉色世界——天空飄著粉色的云，遠(yuǎn)處都是粉色的山，再往下看，就是粉色的小溪流了，里面還游著可愛(ài)的小魚小蝦，甚至粉色的小蝌蚪！這簡(jiǎn)直就是天上粉，地上還是粉��！我陶醉著來(lái)到桃樹(shù)旁，看著這可愛(ài)的小桃花，它正在張著小臉蛋向我問(wèn)好呢！瞧，那粉中透點(diǎn)白的花瓣整齊地開(kāi)放著，黃色的花心上還長(zhǎng)著一根一根棕色的小花蕊，摸上去軟軟的'，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了！你稍微一用力，就會(huì)碰掉一片薄薄的花瓣。這是的桃花就又成了一個(gè)容易受欺負(fù)的小姑娘，因?yàn)椋愠短哿怂男∞p子。你把手放在樹(shù)枝上輕輕一壓、一搖，千萬(wàn)片花瓣就會(huì)隨風(fēng)而落，像天女散花一樣美。
啊，桃花，你是那么的美，使我永生難忘！是你襯托了大地，你給人間增添了許多色彩，一切有了你，是那么地美好！我喜愛(ài)你，美麗的桃花。
美是什么作文 20
初夏的校園里，充滿了孩子的生機(jī)：在陽(yáng)光下奔跑的身影，從教室里傳出朗朗的讀書聲，一個(gè)個(gè)充滿朝氣的臉龐，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。做美的發(fā)現(xiàn)者，發(fā)現(xiàn)身邊的美，不僅用眼睛去看，也去聞，去聽(tīng)去感受，發(fā)現(xiàn)校園生活中各處的美。做美的傳播者，用微笑的臉龐，用活力的身姿，用動(dòng)聽(tīng)的`歌聲，用文明的言行，傳播身邊的美麗。單獨(dú)有這些還不夠，要做美的創(chuàng)作者。
美術(shù)課上，用畫筆繪出腦海中的藍(lán)圖，在白紙上的筆尖無(wú)拘無(wú)束，畫筆在紙上留下繽紛的色彩和奇妙的想象。美術(shù)的內(nèi)涵如同廣闊無(wú)邊的大海，把想象作為海水加以灌溉，讓筆下的圖案化作波浪，為浩瀚的藍(lán)色增添靈性，以奇妙的構(gòu)思為暢潛的魚兒增添生氣。在美術(shù)課上，我們?nèi)缤谒囆g(shù)的海洋中暢游，我們不僅體驗(yàn)美、發(fā)現(xiàn)美還創(chuàng)造了美。
揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，矯健的身姿散發(fā)出青春的活力而青春的朝氣正是每個(gè)正值年少的人們身上最美麗的氣息。少年們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏，場(chǎng)外的一聲聲加油吶喊就是青春少年最美好的東西。在夏日的驕陽(yáng)下，投身體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們仿佛忘記了炎熱，每個(gè)人都帶著滿滿的熱情在陽(yáng)光下全力拼搏。
在陽(yáng)光下伴著朗朗的書聲，少年們蛻變的更加成熟；在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水在同伴的呼喊下找到動(dòng)力的源泉；在陽(yáng)光下發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，在陽(yáng)光下與美麗并肩同行，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
美是什么作文 21
美，什么是美，美在人們的字眼里有著不同的看法。
比如說(shuō)人生。歲月無(wú)聲地從你身邊穿梭，一切美好的事物在腦海中定格下來(lái)了，隨時(shí)隨地都可以綻放。但是對(duì)于有的人不同，曾經(jīng)遭受挫折，意外，使他們?nèi)松押翢o(wú)牽掛，毫無(wú)憐惜，覺(jué)得自己的人生很不同很不美麗。在以后，永遠(yuǎn)不會(huì)展現(xiàn)絢麗的光彩。游子在遠(yuǎn)行，他們會(huì)在那一刻留下美麗的惆悵。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯，日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁乍看離愁，也掩飾不了他們永恒的美好，其實(shí)人參雖短暫，但只要我們用心靈去體會(huì)，美便俯拾皆是，讓我們傾注所有的激情，心智，去感受美，不為別的，只為不白活一回。
人生中，也要學(xué)習(xí)，但我喜歡語(yǔ)言的`美。
也許，有的人不這么認(rèn)為，因它只是人說(shuō)話的一種形式，只要說(shuō)出來(lái)，他人能理解，能明白就可以了。但是你細(xì)心地觀察，你會(huì)得到美的。
撿兩片落葉，去體會(huì)落紅不是無(wú)情物的精神；用杜甫‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足去表達(dá)對(duì)窮苦人民的同情，關(guān)心，著語(yǔ)言難道不美嗎？能感受到它的飄逸；能感受到它里面的哲理。不管怎樣，語(yǔ)言的世界是多姿多彩，用語(yǔ)言溝通，你會(huì)感受到生活的美好，它可以陶冶你的情操，不要對(duì)語(yǔ)言不在乎，去體會(huì)其中的美，你就會(huì)明白。
其實(shí)，美無(wú)處不在，只看你怎樣去看待它！
美是什么作文 22
美字的甲骨文是一個(gè)帶著羽毛裝飾的人形狀，古人認(rèn)為這樣很美，而在現(xiàn)在人們的眼中，什么是美呢？
美，大多數(shù)人的眼中，流于外表，以為這才是美，比如那些十分火的`明星，那些美麗的帥哥美女。
丑，大多數(shù)人眼中丑僅只是外表丑，比如那些乞丐，那些打工弄臟臉的人。
一定外表美才是真的美嗎？我認(rèn)為不是。如龐統(tǒng)、林肯，他們都長(zhǎng)得不美，但也流芳百年。如“最美司機(jī)”吳斌，為讓乘客安全不惜犧牲自己的性命；“最美教師”張麗莉，為保護(hù)學(xué)生而不幸被車撞倒，導(dǎo)致雙腿截肢。
有一副漫畫，一位孕婦站著，她的丈夫在一旁哀求著讓個(gè)座位，而那一對(duì)夫婦在那里趾高氣昂，死活不讓坐，后面一人說(shuō)：“什么人呀！”前面的夫婦固然可惡，但后面議論的人也并非善類，別人不讓，他們不會(huì)讓嗎？真是“有嘴說(shuō)別人沒(méi)嘴說(shuō)自己”！
這種現(xiàn)象十分常見(jiàn)，但是也無(wú)處不在。每天清晨，清潔工們拿著掃把在別人還在呼呼大睡時(shí)，默默守護(hù)著這個(gè)城市的衛(wèi)生。這是美。
我認(rèn)為美有外表美和心靈美，丑也是一樣。心靈美讓人贊揚(yáng)，無(wú)論美和丑。心靈丑，被人唾棄，無(wú)論你美和丑。外表美只是曇花一現(xiàn)，只有人的內(nèi)在美和人的真實(shí)才學(xué)才能永遠(yuǎn)閃光。
美不一定要長(zhǎng)久，有時(shí)只是短暫的一瞬間，卻足以在人們的腦海里留下深刻的刻痕，美，就在身邊，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，感受它。
美是什么作文 23
我的家在溫州。說(shuō)起“溫州”，我相信大家對(duì)它都有所聞。溫州是一座既美麗又繁華的城市……
溫州一年四季景色也十分迷人。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，雁蕩山百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，顏色不一，紅的桃花，黃色的蘭花，雪白的梨花，火紅的玫瑰……蜜蜂在花叢里嗡嗡地鬧著，熱鬧極了。夏天，天氣變熱了蟬在公園里在樹(shù)上唱歌。秋天果園里瓜果飄香有橘子，楊梅，柚子……冬天，梅花在湖邊舒展開(kāi)自己的花瓣，小朋友們來(lái)到湖邊滑冰，熱鬧極了。
溫州的風(fēng)景引人入勝，龍脊山的石頭一個(gè)接一個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，綠樹(shù)成蔭的黃石公園。但我去過(guò)最留戀忘返的地方就數(shù)令人叫絕的大龍秋瀑布了！在三月，因?yàn)橛晁∩�，瀑布如窗簾下垂，不到幾米，就化成煙云。盛夏季�?jié)，雷雨初過(guò)，龍湫卻像一條發(fā)怒的銀龍，從半空中猛撲下來(lái)，聲如雷鳴，氣勢(shì)雄壯。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡竭^(guò)那里的人，都會(huì)覺(jué)得真是氣壯山河！
一方水土養(yǎng)一方人，溫州土地變好了人也變得更有素質(zhì)了。你看溫州在以前是出了名的垃圾場(chǎng)但現(xiàn)在街道上一層不染，以前河流污穢，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)五水共治，河道治理，污穢河流變成了碧玉帶子……
溫州的`變化，值得我們溫州人為之驕傲！對(duì)溫州評(píng)價(jià)過(guò)：“我對(duì)溫州有一個(gè)很大的希望，就是希望溫州把這部創(chuàng)新史繼續(xù)寫下去，探索新的規(guī)律，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，寫出新的經(jīng)驗(yàn)，為全省帶好頭，也為全國(guó)作示范�！边@一句話給溫州沖刺的方向與動(dòng)力！
美是什么作文 24
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我們美麗的校園里……”同學(xué)們，我們都愛(ài)自己的校園，她像一座美麗的花園一樣綠草如茵、花團(tuán)錦簇、灑滿陽(yáng)光；閱讀書聲朗朗；花草含苞欲放、多姿多彩、生機(jī)勃勃；下課時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，也有些同學(xué)在教室里談天論地，或者熱情洋溢、滔滔不絕地討論著課上沒(méi)解決的難題。
然而，我們的校園不光景色美，而且人更美。同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校一定有一些難忘的事吧？比如比賽拿到第一名、合唱被選作指揮、升旗時(shí)被選為升旗手或主持為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，等等。但這些都不是我要寫的，那么，我下面要寫的是什么呢？
事情就發(fā)生在2月14日上午第二節(jié)課間。下課后，我正想去給老師送東西，忽然鼻孔發(fā)癢，覺(jué)得有些流鼻涕，就用手摸了摸。一看，呀！手上怎么全是“番茄醬”呀？！我這才知道是流鼻血了。于是，我趕緊跑到洗手池洗了洗。我跑得太急也好，沒(méi)帶衛(wèi)生紙也好，這關(guān)鍵是血仍然止不住嘩嘩地流。就在我手足無(wú)措、最需要幫助的.時(shí)候，我眼前出現(xiàn)了一包紙巾，接著聽(tīng)到一句話：“小弟弟，你沒(méi)事吧？快用紙巾擦一擦，然后仰起頭來(lái)，深呼吸，再用水洗洗。”我抬頭一看，原來(lái)是一位姐姐。我按照她說(shuō)的一步步去做，果然，血真的止住了！
怎么樣？我們學(xué)校的人是不是更加美麗和崇高？雖然我不知道那位姐姐姓什么，叫什么，但是我知道我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這位心地善良的姐姐。
美是什么作文 25
也許小時(shí)候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會(huì)讓你傷感。但我們904班的卻團(tuán)結(jié)、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
踏著清晨的露珠，我們來(lái)到了學(xué)校，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動(dòng)作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來(lái)，在宣誓主持人的帶領(lǐng)下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓："我是壽昌初中的學(xué)生，904班的一員，我堅(jiān)決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事，堅(jiān)決不做損害班級(jí)利益的事，遵守紀(jì)律，克已奉公"。響亮的聲音回蕩在教室的每一個(gè)角落。在宣誓中，我知道同學(xué)們?cè)诎凑丈厦嬲f(shuō)的去做，去拼搏奮斗，未來(lái)正等著我們?nèi)?chuàng)造！
動(dòng)人心弦的友誼
臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識(shí)，背誦提綱，但學(xué)知識(shí)難免有漏洞，許多疑問(wèn)一下子就冒了出來(lái)，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會(huì)，我來(lái)幫你；我那道題不會(huì)，你來(lái)幫我分析講解。就這樣，同學(xué)們利用"互補(bǔ)"的`條件，互相幫助對(duì)方，友誼在同學(xué)們之間傳遞著，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在習(xí)題中體現(xiàn)著，友愛(ài)盈滿了寬敞明亮的教室。正因?yàn)檫@動(dòng)人心弦的友誼，使我們904班取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果，也是友愛(ài)的結(jié)果。
這就是我們904班——一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)友愛(ài)的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我愛(ài)904班，愿美好的明天屬于這個(gè)大家庭！
美是什么作文 26
不知不覺(jué)中，綠葉帶上了金黃的降落傘。爭(zhēng)先恐后地跳出“母親”的懷抱，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，將微云吹散，將落葉吹飛……沒(méi)錯(cuò)，秋天來(lái)了！
早上我起來(lái)時(shí)，屋里飛進(jìn)一片落葉，我上前去撿，卻被一陣秋風(fēng)吹跑，我急忙去追趕。落葉好像在引導(dǎo)我，想讓我也看看外面的大千世界。
剛出家門，便看到樹(shù)上掛著紅燈籠——蘋果。一個(gè)個(gè)紅得發(fā)亮的蘋果被三色的`葉子包圍著，好像被大臣們擁戴的黃帝。看著這些紅彤彤的蘋果，我早已垂涎三尺，卻又拿它們無(wú)可奈何……這樣的秋天，何人不醉？
離開(kāi)蘋果樹(shù)后，我繼續(xù)前進(jìn)，突然一陣香味襲來(lái)，我扭頭一望，是幾棵桂花樹(shù)，星星般的小花綴滿了枝頭，散發(fā)出一陣陣香氣，又被秋風(fēng)吹，老遠(yuǎn)都能聞到。這樣的秋天，何人不醉？
看夠了桂花，又繼續(xù)前進(jìn)。一路上，腳下“沙沙”作響，兩旁則是一排排有樹(shù)，十分有規(guī)律，好像一個(gè)個(gè)人在敲鼓送離客。忽然“沙沙”聲沒(méi)了，我抬頭一看，不由震驚了：一棵棵竹子如同正在燃燒的火把。沒(méi)想到連這種“萬(wàn)年青”在秋天面前都甘拜下風(fēng)，成了紅色。走進(jìn)竹林，一片青綠，再一抬頭，一片火紅。
青綠和火紅在我眼前交錯(cuò)，視野模糊了，讓人覺(jué)得，青和紅本就在一起。這樣的秋天，何人不醉？
走出竹林，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，黃昏早已來(lái)臨。環(huán)顧四周，一片金黃，讓人不經(jīng)發(fā)出感嘆：“��！秋天的美，美在豐收，也美在火紅，更美在金黃！”
這就是秋天，美的化身！
美是什么作文 27
美究竟是什么？沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有規(guī)定。美，像風(fēng)，霧，無(wú)處不在，又是那樣奇幻。若真要說(shuō)，美是什么？在哪里？那么可以說(shuō)美是令人感到賞心悅目的。
大到三山五岳，小到奇峰怪石。大到飛瀑流泉，小到一口古井，都有美的存在。哪怕，枝頭的一只鳥(niǎo)，路邊的一株草，也有美。這種自然之美——有壯麗，有淡雅，卻都那樣自然。這是鬼斧神工，帶有原始的滄桑與質(zhì)樸。
美沒(méi)有界限，它很自由�；蛉鐭崆榕炫鹊幕鹧�，也是山泉的委婉連綿。它時(shí)而奔放，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而開(kāi)朗，時(shí)而嬌羞。它不受時(shí)間的約束，不受利益的干擾——它可以是遠(yuǎn)古圖騰，可以是現(xiàn)代科技，可以是名勝古跡，可以是鄉(xiāng)間小屋，可以是無(wú)價(jià)珍寶，可以是平凡的柴米油鹽……時(shí)而光輝，時(shí)而舒緩。
美需要發(fā)現(xiàn)——表面的美固然好，但內(nèi)涵更需挖掘。它能是災(zāi)難發(fā)生那一瞬間的母愛(ài)，能是精忠報(bào)國(guó)的豪情壯志——這種恢弘的氣魄能震撼所有人的`心靈。美往往在一個(gè)不起眼的一刻，也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。比如一片樹(shù)葉的吟唱，一滴水穿石的執(zhí)著，一個(gè)平凡的夢(mèng)想，一個(gè)奮斗的背影，一句流傳千古的唱詞……這些在生活中又有多少？而人們又錯(cuò)過(guò)了多少。許多人只贊頌?zāi)切┏晒χ溃瑓s忘記了一個(gè)拾金不昧的品質(zhì)，一句暖人心田的問(wèn)候，一個(gè)樂(lè)于助人的善舉……這些，帶著平凡的閃光點(diǎn)，難道不是美嗎？——應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不是。
美無(wú)處不在，盡量發(fā)現(xiàn)美，它能讓我們快樂(lè)，從中汲取閃耀的品格。
美是什么作文 28
我笑了，充滿了感謝，先生。我?guī)е郧白砸詾槭堑某煽?jī)進(jìn)入三年級(jí)。你有沒(méi)有想過(guò)這次比賽是我在三年級(jí)的第一次也是最后一次自信？因?yàn)槌踔卸昙?jí)期末考試的錯(cuò)誤，物理落后了幾分，排名也落后了很多。父母也知道，一向驕傲的女兒怎么會(huì)變成這樣？生氣之后，是我。我聽(tīng)了父母的申斥。那一刻，我的心感受到了前所未有的東西。我知道心痛是什么。在未來(lái)，我的生活將只包括成績(jī)、作業(yè)、作業(yè)和我的憂郁。我多么想說(shuō)，我親愛(ài)的爸爸媽媽，你真的認(rèn)為你的女兒在你的.訓(xùn)斥中只會(huì)恢復(fù)到她以前的高度嗎？事實(shí)上，你錯(cuò)了。我真的不習(xí)慣這種方式。以前，你從未強(qiáng)迫我做作業(yè)。以前，你總是和我談?wù)撋詈蛯W(xué)習(xí)。以前，你總是說(shuō)工作和休息應(yīng)該與學(xué)習(xí)、休息和工作相結(jié)合。我怎樣才能在之前結(jié)束甜蜜？現(xiàn)在，我的生活是什么？只有學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)，這是我們之間的一切。這真的是每次我們分手時(shí)你都想談?wù)摰慕Y(jié)果嗎？我真的能理解你的心情，我多么想看到你溫暖的笑容和我快樂(lè)的笑容。但是，我不敢對(duì)你說(shuō)這些話。我知道在我說(shuō)完之前，借口就是你給我的結(jié)果。我還能說(shuō)什么？我只是默默地接受。我知道，這叫做無(wú)助。以我以前的成就，我對(duì)自己說(shuō):來(lái)吧！你以前沒(méi)學(xué)過(guò)嗎？我能做到。然而，說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有自信地說(shuō)出來(lái)，這只是自我安慰！
就這樣，我開(kāi)始了我的三年級(jí)。當(dāng)最后一縷夕陽(yáng)在我眼前消逝，在我的乞求中慢慢消失時(shí)，我開(kāi)始上三年級(jí)了。
美是什么作文 29
家鄉(xiāng)美——人美、景美、物美……自然是什么都美——俗話說(shuō)得好：金窩銀窩，不如自家的狗窩。今天，我就說(shuō)說(shuō)故鄉(xiāng)的物到底美在哪里。石浦是海邊小島，自然有許多海鮮。你到過(guò)我家鄉(xiāng)的“海鮮一條街”嗎？就在海邊，哪里有許多“夜排檔”。我說(shuō)，北京海鮮就不多。
那沒(méi)有海鮮的高級(jí)飯店，就算是“超星級(jí)”，吃些粵菜什么菜，總感覺(jué)還沒(méi)家里的“咸蟹醬”好吃呢！我們這兒的“夜排檔”里�。∪呛ｕr。有紅燒帶魚、清蒸鯧魚、咸菜黃魚還有梭子蟹豆腐羹和燒得像紅月亮似的基圍蝦……你想吃什么就吃什么，真是應(yīng)有盡有。
海風(fēng)習(xí)習(xí)，吃著地道的海鮮，有多愜意��！當(dāng)然，我們這兒的特產(chǎn)可不是只有海鮮哦！石浦的小吃也是很有名的。魚丸、魚糍面、食餅筒、魚餅……一說(shuō)起來(lái)就有十來(lái)種小有名氣的小吃。給大家講講做食餅筒的過(guò)程吧！先做面子。拿來(lái)一個(gè)大桶，在里面放上面粉，加上水和鹽，攪拌均勻，然后抓一把，放在圓圓的大熬盤上做成一張張圓形的，這就是面子。然后燒上幾道愛(ài)吃的小菜，用面子包起來(lái)就行了。味道很好，包準(zhǔn)你在別處吃不到。
也可以直接將面子炸焦沾糖吃。給你提個(gè)醒哦！把包好料理的食餅筒炸起來(lái)更加好吃。石浦的面食同樣也很出名。在里面放上紅豆料理，外面裹上白面粉，再印上一個(gè)紅點(diǎn)，這就叫紅豆團(tuán)……我愛(ài)你，我的.家鄉(xiāng)——一個(gè)風(fēng)景如畫，人們和睦生活的地方。我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)——一個(gè)特產(chǎn)豐富的地方。我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)石浦——一個(gè)充滿歡笑，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的地方。
美是什么作文 30
美，在我們每個(gè)人身邊。法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“我們的生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
——題記
在電視熒幕中，那些令人感動(dòng)的偉大人物、為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的人時(shí)時(shí)出此刻我們眼前，就像雷鋒叔叔，他的一生雖是短暫的，卻又是偉大的.，不僅僅令人稱頌，更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)，他一生的光輝事跡也數(shù)不勝數(shù)。也許，有許許多多的人認(rèn)為，他們才是美。
如果說(shuō)他們是月亮，那建筑工人就是在月光下頑強(qiáng)的、默默發(fā)光的螢火蟲。他們衣著通，樸實(shí)厚道。偶爾抬頭仰望，數(shù)十米高的腳手架上，他們的身影仿佛在半空中飛舞，只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動(dòng)，這是他們?cè)谛燎诘毓ぷ�。夏天，他們工作的地方�(jīng)]有空調(diào)和風(fēng)扇，僅有那火一樣的炙熱陽(yáng)光，僅有偶爾吹來(lái)的自然風(fēng)帶給他們絲絲涼意；冬天，他們頂著寒風(fēng)，僅有不停地搓著手才能是自我感到一絲溫暖。人人只會(huì)稱贊聳立著的雄偉高樓，又有多少人會(huì)想到這些創(chuàng)造美麗的人？也許，生活中的美，是一種付出。
“城市的美容師”，骯臟自我，清潔城市。有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)地位卑微而小看他們，又認(rèn)為他們臟，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)他們多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷和我們家園美麗的環(huán)境又會(huì)是怎樣？也許，生活中的美，是一種勤勞。
大自然以山和水展示著它的美；數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美；音樂(lè)中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，我覺(jué)得人的心靈才是美的化身。與美同行，追求最美的自我。
美是什么作文 31
你到過(guò)我們的家鄉(xiāng)嗎？這里山美水美人更美。請(qǐng)到家鄉(xiāng)來(lái)，令你心花開(kāi)。
南山麓，榕江邊，這里便是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，她靜靜地躺著，如同一位剛剛睡醒的少女，披著朝暉送給她的白紗衣裙，甜甜地笑著，輕盈地張開(kāi)雙臂迎接來(lái)自四面八方的客人。
改革開(kāi)放之后，黨的富民政策，像春風(fēng)一樣吹綠了可愛(ài)的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的綠水青山，五彩繽紛。每年五月丹荔紅欲醉，果園綠欲滴，家鄉(xiāng)的'公園最引人注目的就是那片美不勝收，一年四季綠草如茵的廣闊草地，草長(zhǎng)得既細(xì)又嫩，春夏間草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn)，黃色，白色，紫色，像滿天星斗。
一年一度春風(fēng)綠，家鄉(xiāng)的變化真大��！爺爺說(shuō)，以前的路“下雨如膏藥，日出如刀石”。而現(xiàn)在由以前的羊腸小道變成了寬敞的大公路，以前的人大都步行，如今的自行車可以說(shuō)沒(méi)有一家看不到，摩托車和電腦已進(jìn)入尋常百姓家。舊時(shí)代的人們都住著破爛的房屋，而現(xiàn)在你看我們家鄉(xiāng)，看到的是一幢幢美麗的樓房，他們各有各的姿態(tài)，向來(lái)往的人展示他們的輝煌。改革開(kāi)放后由土電話變成了千里傳音的電話，再由電話發(fā)展成現(xiàn)在可以隨身攜帶的手機(jī)，為生活帶來(lái)許多方便。改革開(kāi)放前與現(xiàn)在，真是天壤之別��！
我愿化作一鏟泥，添加到正在建設(shè)的家鄉(xiāng)大地上！我要用我的雙手，在平凡的紙上面畫出我獨(dú)特的家鄉(xiāng)！
美是什么作文 32
昨晚，當(dāng)我正浸在美夢(mèng)中時(shí)，一聲轟響將我叫醒。徑自走下床，盤腿坐在窗臺(tái)上：嗬，下雨了！雨緊湊、猛烈，如天馬奔騰；雷聲滾滾，閃電凌厲。茫茫黑夜，好似一個(gè)憤怒的魔王，披頭散發(fā)，張牙舞爪；雖令人害怕，但是人莫名敬畏，甚至有一種粗獷的快樂(lè)�？删胍怆y敵，我太過(guò)困怠，便不去再看這雄壯的一幕，上床睡覺(jué)了。
也許我做夢(mèng)還想著這場(chǎng)雨吧，今天我一早便醒了過(guò)來(lái)。匆忙拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶。哦，在城市也能聞到這種味道嗎：清爽的空氣中夾雜著青草和泥土的幽香，沁人心脾……閉上眼睛，就仿佛來(lái)到了廣袤無(wú)垠的呼倫貝爾大草原上，潔白的羊群從身邊游過(guò)，草葉上的'蟋蟀“蛐蛐”歡唱。
我再也受不了這種不能去親近自然的煎熬，換了鞋從家中飛奔下樓，站在小區(qū)的院子里。幾絲白云，拂凈了整片天空。水珠還沒(méi)有干，在花瓣和葉片上搖曳，晶瑩可愛(ài)。七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，沒(méi)有那么刺眼，看上去離我們很近，是那種金橘色的，幫水珠鍍上了一層漸變色的金漆，美極了。小區(qū)湖中的水好像又漲了一點(diǎn)，微風(fēng)徐來(lái)，水面碧波蕩漾。
一切事物，仿佛都得到新生了。沉浮的埃土，都被昨夜的雨沖刷得干干凈凈。所有色彩，更加干凈艷麗；紅黃藍(lán)綠，多么奪目耀眼！我的雙眸，也隨著他們更加炫亮明朗。
我癡癡的看著清風(fēng)中曼舞的小草，不由得醉了。模模糊糊的，我眼前的景象好像一直在變大，而我卻一直在變小。是啊，在美麗的大自然面前，又有誰(shuí)會(huì)不顯得渺小呢？
美是什么作文 33
有人喜歡山清水秀的漓江，有人喜歡秀麗的青山，相比之下，我更喜歡我美麗的家鄉(xiāng)——梧州。
春悄悄地走來(lái)了，梧州披上了新衣服。小草在土地里經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮和陽(yáng)光的沐浴，被隆隆的春雷喚醒了，它偷偷地從土地里鉆出來(lái)，好奇地張望著這個(gè)大千世界。河邊的柳枝冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。晨霧散去，嫩芽上布滿了露珠，像一位剛出世的公主一般，身上穿滿了金銀珠寶，從骨子里透露出嬌貴的氣息。
夏是一個(gè)熱情奔放的季節(jié)，他帶著火把飛快的跑來(lái)了。你瞧！人們都去游泳了，小狗們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭散熱，池塘里的.荷花開(kāi)得正艷，一朵緊挨著一朵：有的含苞待放，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬……
送走了熱情的夏天，就迎來(lái)了豐收的秋天。田野里，農(nóng)民伯伯忙著收割糧食，高粱火紅火紅的，稻田里的谷子被風(fēng)一吹，就泛起金色的波浪。果園里一派豐收的景象：紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像小朋友的圓臉蛋一樣；黃澄澄的梨子壓彎了枝頭，好似一個(gè)個(gè)小燈籠一般……
寒冷的冬天來(lái)了，因?yàn)椴皇潜狈剑晕嘀莶](méi)有下雪�？罩邢缕鹆司d綿細(xì)雨，霧也趕來(lái)做客�；ú輼�(shù)木們有的凋謝了，有的葉子掉落了……可是梧州還是那么生機(jī)勃勃，那么美麗。
家鄉(xiāng)的四季，你是那么的美，我怎能不為你陶醉？
美是什么作文 34
月季花的花色艷麗，美不剩收。可是你知道嗎。它是花中的皇后。我愛(ài)月季花，因?yàn)樗詮?qiáng)不息。頑強(qiáng)生長(zhǎng)。把最燦爛的光鮮全部奉獻(xiàn)給了人們。還有藥用價(jià)值。我更加佩服它雍容華貴的背后還有救病藥用的功效。實(shí)在難能可貴。
月季花，薔薇科，花季5月到11月。它的花色有很多種，有絢麗的紅，鮮艷的粉。姹紫嫣紅的花色，讓你愛(ài)不釋手，花辨的片片綻放給平靜的花壇，增添了幾分朝氣，幾分蓬勃。和一些瑣碎小花相比，月季反而多了幾份謙卑。那枝頭 顫顫的點(diǎn)點(diǎn)愜意被風(fēng)吹的沒(méi)了頭緒，花辨紛紛擾擾落地，枯萎的表情心存憐憫的痕跡。許是多情花被無(wú)情癡，哪有誰(shuí)能解心扉！
我期待與月季同歌舞，只有我理解你心中苦。我啟盼與月季共命運(yùn)。只有我知道你的相思累�；ㄈ镱w顆苞滿掛著晶瑩?透。經(jīng)歷了太多的`頑強(qiáng)爭(zhēng)斗，才能笑傲江湖。因?yàn)檫@樣月季簡(jiǎn)直樂(lè)在其中，花枝墨綠給紛芳絢爛的月季平添了更多的唯美與倔強(qiáng)完美的外表！
我感謝有月季陪伴我那些難熬的歲月。是它的堅(jiān)強(qiáng)讓我自立，是它的花香讓我魂?duì)繅?mèng)縈。是它完美的外表讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。它帶剌的枝頭讓我覺(jué)得自己更應(yīng)保護(hù)自己。
月季你是我最值得欣賞的植物。你的花色鮮艷美麗。姹紫嫣紅的顏色讓我覺(jué)得世界太美妙！
美是什么作文 35
舞蹈是一種藝術(shù)，一種從視覺(jué)到感覺(jué)的美。舞蹈的魅力是值得我們欣賞的！
小時(shí)候我最喜歡跳舞了，一直纏著媽媽帶我去學(xué)舞蹈。5歲那年，媽媽便帶我去青少年宮學(xué)舞蹈。那天，我和媽媽一起來(lái)到舞蹈室，看到一個(gè)漂亮的老師正在教學(xué)生跳舞。只見(jiàn)老師揚(yáng)起雙手，踮起腳尖，做出旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作。這時(shí)，老師像一只在天空中飛旋的天鵝，又像一只在地上翩翩起舞的孔雀。老師那婀娜的身姿，仿佛與音樂(lè)融為一體，柔軟的身體展現(xiàn)出美妙的'舞姿。那舞姿像磁鐵一般深深的把我吸住了，從此，我便愛(ài)上了舞蹈。
兩年后，我轉(zhuǎn)到了茉莉花群藝館繼續(xù)學(xué)舞。不久，我們的舞蹈《我的偶像》在廈門歌劇院舉行的一次比賽中獲得金獎(jiǎng)。《我的偶像》這支舞蹈演繹了雷鋒叔叔助人為樂(lè)、大公無(wú)私的精神。之后，我們參加了多場(chǎng)義演活動(dòng)。
記得有一次，是為了幫助貧困兒童而參加的義演活動(dòng)，讓我印象深刻。那天，天氣特別冷，我們穿著薄薄的表演衣，在室外的舞臺(tái)上表演。雖然我們身上貼著暖寶寶，但是我們還是覺(jué)得冷。盡管個(gè)個(gè)演員嘴唇凍得發(fā)紫，可我們還是堅(jiān)持下來(lái)了。義演所得的資金都捐給了貧困兒童，這讓我覺(jué)得心里美滋滋的。
寒風(fēng)刺骨，愛(ài)心暖暖！我感受到了藝術(shù)所帶來(lái)的美，我決心用自己美麗的舞姿去收獲更多的美。
美是什么作文 36
夜晚，天像拉上了一層帷幕，漸漸的，漸漸的，暗了下來(lái)。我無(wú)精打采地想象著雪花漫天飛舞的樣子，做著白日夢(mèng)。
一時(shí)好夢(mèng)，忽然夢(mèng)醒，推開(kāi)窗已茫茫。
風(fēng)起，雪也斜斜的飄著，望著窗外，看著純色的蝴蝶翩翩起舞，繞著圈，打著葉，然后悄然飄落。
雪是潔白的。起初，是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的白漫不經(jīng)心地在空中勾勒著，點(diǎn)綴著，還有一些則悄然無(wú)聲的落在窗戶上，待我細(xì)細(xì)賞它時(shí)，它已在轉(zhuǎn)瞬間消逝。我忍不住誘惑，下了樓，來(lái)到夜幕中欣賞它。
雪，在夜的襯托下，路燈的.照耀下，顯得格外耀眼----它是夜的主角，黑色帷幕下，又蒙上了一層白色的輕紗。夜，在這輕紗的點(diǎn)綴下，顯得格外柔和，靜寂。周圍的一切像是凝固了，只有雪越下越大。
原本，雪是豆點(diǎn)般輕盈飄落，而現(xiàn)在定睛一看：從天而降的，分明是白云朵朵；漫天飛舞的，分明是柳絮團(tuán)團(tuán)；悠然落地的，分明是櫻花瓣瓣。下了雪的季節(jié)，才是真正的冬天 ！
不久，雪累了，不再?gòu)奶於�，不再漫天飛舞，不再悠然落地了。白色一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消失，綠色一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒蔓延，這雪好像一個(gè)典雅素凈的女子，一襲白衣，緩緩而來(lái)，悠悠而去。伸手撫摸那雪，也留不住她的背影。唯有細(xì)看綠葉間的一抹白，才發(fā)現(xiàn)：雪，已來(lái)過(guò)。
這雪，正是冬，最美的留戀。
美是什么作文 37
每天我放學(xué)回家,走過(guò)學(xué)校對(duì)面那片綠油油的草地時(shí),看到周圍干干凈凈,就會(huì)想起一位老奶奶。
老奶奶是我偶然發(fā)現(xiàn)的。剛開(kāi)始我看見(jiàn)她拿著個(gè)袋子在那撿垃圾，以為她是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，但后來(lái)才知道老奶奶并不是環(huán)衛(wèi)工人，而是一位退休老人。有一次，我約了幾個(gè)好朋友在那片草地上做游戲，玩著玩著，一個(gè)伙伴隨手把手上的空水瓶扔到草地上。過(guò)了一會(huì)兒，那位老奶奶走來(lái)，彎下腰，把我那伙伴仍的空水瓶 撿了起來(lái)，放到一個(gè)袋子里，我看到那個(gè)袋子里裝滿了垃圾和空水瓶。太陽(yáng)火辣辣地曬著我們，老奶奶已經(jīng)滿頭大汗了，但依然認(rèn)真仔細(xì)地?fù)熘覀兩磉叺睦�。老奶奶撿完后，就�?duì)我們說(shuō)：“小朋友們，我們大家一定要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾，知道嗎？”我們聽(tīng)后，臉都紅了，感到非常慚愧，特別是那個(gè)扔空水瓶的伙伴。我想：老奶奶都那么老了，都不嫌臟，天天來(lái)?yè)炖＿�那么保護(hù)環(huán)境，我們是學(xué)生，更要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。
老奶奶天天堅(jiān)持來(lái)那片草地?fù)炖炔慌滦量�，也不嫌臟，用自己的`雙手保護(hù)了那一片綠綠的草地的環(huán)境衛(wèi)生。
老奶奶撿垃圾，看起來(lái)是一件很普通、很平凡的事情，但她天天能堅(jiān)持去撿垃圾，那就是一件不容易、不平凡的事情。我們今后要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然才行。
美是什么作文 38
周末，我和媽媽去逛街。今天的天氣真不錯(cuò)。春風(fēng)像母親的手般柔和地掠過(guò)人們的臉頰，太陽(yáng)灑下陽(yáng)光，使大地更加富有生機(jī)，小鳥(niǎo)像大自然的歌唱家，獻(xiàn)給城市最美的聲音......
這時(shí)，迎面走來(lái)個(gè)小男孩。他看上去只有五六歲，紅撲撲的臉蛋，肉乎乎的小手，很可愛(ài)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小男孩。媽媽卻一下子把我拉走了，說(shuō)：“想和他玩吧？真是的，和一個(gè)小孩玩什么？”
我回頭望望，他已經(jīng)跑到了馬路對(duì)面�！昂簟币魂嚳耧L(fēng)吹來(lái)，弄得大家措手不及。我無(wú)意瞟了一下對(duì)面，發(fā)現(xiàn)一張五十元從一個(gè)大姐姐包里飛出來(lái)�！安恢滥膫�(gè)運(yùn)氣好的人會(huì)撿到這么多錢？”我嘆了口氣，想。這時(shí)，從人群中跑出那個(gè)可愛(ài)的小男孩，只見(jiàn)他撿起鈔票，然后開(kāi)始東張西望。
或許，他會(huì)把錢交給他的`媽媽，他會(huì)獨(dú)自去買些好吃的，或許......我的猜測(cè)很多，但都來(lái)自一個(gè)同樣的想法——他一定會(huì)將這五十元占為己有，因?yàn)樗挥形辶鶜q，他什么都不懂！
可結(jié)果卻出人意料，他竟攥著那五十元，奔向那個(gè)大姐姐：“大姐姐，你的錢掉了！”那個(gè)大姐姐詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，打開(kāi)錢包數(shù)了數(shù)，果真掉了五十元！她接過(guò)錢，忙謝過(guò)小弟弟，還要給他幾顆糖，小弟弟連連擺手：“不要，媽媽說(shuō)助人為樂(lè)，不求回報(bào)！”一擺一擺地跑走了。“這小弟弟真可愛(ài)！”大姐姐笑著說(shuō)。
旁邊的路人對(duì)那個(gè)背影豎起了大拇指。這時(shí)，太陽(yáng)公公將陽(yáng)光灑下大地，風(fēng)婆婆吹得更起勁了，小弟弟“美”的行為在我心中刻下深深的烙印，他雖小，心靈卻如同雪花般純潔、美麗。
美是什么作文 39
街道上，馬路上，我們可以看到一個(gè)極為平凡的身影，他正在一絲不茍地把我們的城市打掃的更干凈，他就是被人們親切的稱之為“馬路天使”的清潔工。
清潔工，他每天都在默默無(wú)聞著，發(fā)現(xiàn)一處污點(diǎn)，就會(huì)彎下腰來(lái)，清理那處污點(diǎn)。他穿過(guò)大街小巷，打掃我們的城市。
春天，百花齊放，柳樹(shù)葉發(fā)出了小芽，柳絮也漫天飛舞。柳絮有的落在了馬路上，有的落在了街道上，接管很難處理，但是清潔工一點(diǎn)一點(diǎn)得把柳絮清理掉。有的柳絮落在了笤帚上，有的柳絮一碰就飛舞起來(lái)，清潔工只好把笤帚放在一邊，用長(zhǎng)滿老繭的雙手一把一把得把柳絮放進(jìn)垃圾箱……
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)照得人們直冒汗，人們?cè)缭绲你@進(jìn)了空調(diào)屋享受了。但是清潔工還在火球似的太陽(yáng)下掃著路上的塵土和垃圾。中午，太陽(yáng)更是火辣辣的，清潔工剛在路邊休息，就看見(jiàn)一片垃圾，便拖著疲憊的身子把它撿起來(lái)。又剛坐下，空調(diào)房里排出來(lái)的熱氣出在了清潔工的臉上……
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄下來(lái)了，清潔工又忙碌起來(lái)，那兒有一片落葉，這兒有一片落葉，他的.身影穿梭在大街小巷，他那張布滿皺紋被秋風(fēng)襯托著，顯得更憔悴，但他不顧這么多，繼續(xù)盡自己應(yīng)盡的職責(zé)，繼續(xù)穿梭在大街小巷……
冬天，寒風(fēng)刺骨，凍的人直發(fā)抖但清潔工不畏嚴(yán)寒，頂著紛飛的大雪，一步一步的挪向有垃圾的地方，他的臉凍得發(fā)紫，凍得瑟瑟發(fā)抖，但他也不顧這么多……
清潔工，每天起早貪黑的為我們的城市“整容”，使我們的城市變得更美，而他不知道，自己才最美……
美是什么作文 40
今年暑假，我和媽媽還有妹妹一起回到故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的美麗至今讓我回味無(wú)窮。
在離家不遠(yuǎn)處有一條清澈的大河。河里有小魚，小蝦。河底有許許多多奇形怪狀的石頭，大的，小的，扁的，圓的，各種各樣的石頭鋪在水底。溫暖的陽(yáng)光灑在平靜的'水面上，河水顯得更加清澈，五彩斑斕的石頭在陽(yáng)光的照耀下更加美麗。平靜的河面上不時(shí)有一兩只魚在跳躍著，激起一朵朵晶瑩的浪花。
旁邊的草地上一片綠色，真綠的可愛(ài)。大樹(shù)上的樹(shù)葉全是綠的，仿佛每片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在不遠(yuǎn)處，就是一片花的海洋。有的花低垂著嬌嫩的花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)枝迎著微風(fēng)舒展的自己的腰身：小草隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u晃著腦袋，好像在聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事；花兒也在藍(lán)天下悄悄的綻開(kāi)它那美麗的生命，把自己最美麗的一面展示于這個(gè)世界。
忽然，不知怎么的，天上飄下了比針尖還細(xì)的雨水。雨水灑在草地上，小草長(zhǎng)得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加翠綠；雨水落在花兒上，小花長(zhǎng)得更加鮮艷；雨水滴在河面上，亮得如明鏡的河面上泛起了陣陣漣漪。
每天清晨，你都會(huì)看到那白色而又透明的晨霧，像輕紗一樣薄，像玻璃的一樣透明，像珍珠一樣潔白。看向遠(yuǎn)處，白茫茫的一片，什么也看不清。平日高大巍峨的山，此時(shí)也只能影影綽綽看出個(gè)大概的樣子。
太陽(yáng)漸漸地從山下升上來(lái)了。瞧，太陽(yáng)露出頭頂了，太陽(yáng)露出眉毛和眼睛了，太陽(yáng)露出笑臉了，太陽(yáng)蹦起來(lái)了！小鳥(niǎo)歡快地唱著歌，小花小草高興地拉著手，直晃腦袋。晨霧漸漸隱沒(méi)了，大山、小草和大樹(shù)、屋子都渲染上了一層金邊。
我愛(ài)著美麗的大自然，這美麗的故鄉(xiāng)。
美是什么作文 41
美無(wú)處不在。在我們的生活中，有一些微小而不起眼的美，往往讓人忽略。讓我們走進(jìn)生活，與美同行，去發(fā)現(xiàn)更多的美。
在每一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在一條平坦的馬路上，一位60多歲的老奶奶，穿著一件環(huán)保工作服，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，拿著一把掃把，在無(wú)聲無(wú)息地清掃著馬路。掃把左右揮動(dòng)，發(fā)出“唰唰……唰唰”的聲響，仿佛在歌唱，用美妙的'歌聲陪伴老奶奶的每一個(gè)日夜。
老奶奶的家庭十分貧窮，老伴在一年前就去世了，無(wú)兒無(wú)女，她也只能靠著這份工作來(lái)支撐這個(gè)貧窮的家。雖然老奶奶清貧，但她從不悲觀，對(duì)生活充滿希望。
她是一位志愿者，她有著一顆善良，樂(lè)于助人的心。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，她像往常一樣在專注地工作著。到了晚飯時(shí)，她嘆了一口氣，拿出僅有的幾元錢，她想：“怎么辦，我吃完飯就沒(méi)有錢了�！痹诔燥埡桶彦X留下兩個(gè)選擇中，她最終選擇了吃飯。她慢吞吞地走到面包店，盤算著買一個(gè)面包填滿肚子，把剩下的錢攢起來(lái)。但就在這個(gè)時(shí)候，她看見(jiàn)一個(gè)穿著破破爛爛的乞討者拿著一個(gè)生銹的碗，在面包店前坐下，在那里可憐地乞討著，身旁邊有一個(gè)字牌，上面寫著，“求求您，救救我吧，我三天沒(méi)吃東西了�！蹦俏画h(huán)衛(wèi)工人，那位60多歲的老奶奶，居然投下了她身上的所有錢，轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了。這位老奶奶，為了一位乞討者而吃不了面包，餓著肚子，但是她沒(méi)有后悔。
美，就在我們身邊，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活中有很多的美令人感動(dòng)，讓我們與美同行，去發(fā)現(xiàn)更多的美吧！
美是什么作文 42
大家一直在說(shuō)要與美同行，但這不是說(shuō)說(shuō)就夠的，我們要做到向善、誠(chéng)信、崇學(xué)、務(wù)實(shí)。
向善其實(shí)很簡(jiǎn)單，在別人口渴的時(shí)候，遞上一杯水；看著別人手里東西太多是，上前幫她提一些；別人的東西掉了，幫忙撿一撿。我們或許做不到像最美媽媽吳菊萍，最美司機(jī)吳斌，最美教師張利麗，最美戰(zhàn)士高鐵成……他們一樣，但我們可以盡自己微弱的力量，為他人做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
誠(chéng)信是中華傳統(tǒng)文化最基本的行為準(zhǔn)則和道德修養(yǎng)，我們要誠(chéng)實(shí)守信，就像韓愈說(shuō)得：“古之所謂正心而誠(chéng)意者，將以有為也。”我們只要心地正直、懷揣誠(chéng)意，將來(lái)必定有所作為，所以我們想要有所作為，就必須要誠(chéng)心誠(chéng)意。我們要向那十名杭州學(xué)生學(xué)習(xí)他們能做到，我們難道做不到嗎？
崇學(xué)就是推崇、崇尚學(xué)習(xí)，這是我們現(xiàn)在的最重要的事情。我們要努力學(xué)習(xí)，要記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。學(xué)習(xí)就像往一個(gè)瓶子里裝東西一樣，裝了大石頭還可以裝礫石，裝滿了礫石可以裝沙子，裝滿了沙子還可以裝水，裝滿了水還可以裝……這告訴我們學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，我們不能驕傲自滿，更不要以忙為借口，時(shí)間是要靠我們自己擠出來(lái)的。
務(wù)實(shí)也是我們每個(gè)人都可以做到的，講究實(shí)際，實(shí)事求是。我們要實(shí)事求是，說(shuō)出了就要做到。我們只要做好自己要做的.，自己應(yīng)該做的，并全力把它做到最好，就做到了務(wù)實(shí)。我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，老師盡責(zé)的教導(dǎo)我們，爸爸媽媽認(rèn)真地工作……每個(gè)人都做到“君子恥其言而過(guò)其行”。
讓我們每個(gè)人都把自己做到最好，與美同行，為杭州添加一份亮麗的光彩！
美是什么作文 43
美和丑兩個(gè)真正的反義詞，但今天他們卻可以用在一起，因?yàn)樗睢俺蟆保质亲睢懊馈钡摹?/p>
他沒(méi)有才華橫溢的博士美，他沒(méi)有衣冠整齊的警察美，他更沒(méi)有豪放大氣的老板美他丑，但他同時(shí)也是最美的。
他就是一位十分普通，普通到別人根本注意不到的拾荒者�？梢哉f(shuō)，他的面貌十分丑陋，小眼睛，塌鼻子，一臉的黑胡子，皮膚也不例外，黑得像非洲人，他的身材十分的瘦小，在遠(yuǎn)處看著極像一個(gè)孩子。他的衣著更令人討厭，夏天就穿著一件辨別不出顏色的褂子，有時(shí)竟然在大街上赤裸著上身，下身穿著一條布條似的黑短褲，鞋子也是一雙磨破了底的老軍鞋，這身行頭，再配上一個(gè)打著補(bǔ)丁的蛇皮袋，讓路人退避三分，也有孩子在背后痛罵，那時(shí)我對(duì)他的態(tài)度也很差，雖然他經(jīng)常在我家門口撿瓶子，我也認(rèn)識(shí)他，他也認(rèn)識(shí)我，但我卻沒(méi)有正眼看過(guò)他。但這些外表丑陋的人，往往擁有一顆美麗的心。
“知了”又是個(gè)34度的日子，知了都在大聲地喊熱，我上完了補(bǔ)習(xí)班，在路口的樹(shù)蔭處等媽媽。因?yàn)槲覜](méi)帶手機(jī)，不知道媽媽什么時(shí)候能來(lái)，我汗如雨下。如果這時(shí)能吃到一個(gè)冰淇淋該多好，我暗自想著。但我又沒(méi)有帶錢，雖然身后就是一家小店，但我卻吃不上。
這時(shí)，他出現(xiàn)了拾荒者。他拖著蛇皮袋氣喘吁吁的出現(xiàn)了，似乎想去買東西，直奔小店，進(jìn)門前，他顯然是看見(jiàn)我了，但頓了一兩秒后，他便走了進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，他便出來(lái)了，手里拿著一瓶很便宜的水和一袋4、5塊錢的冰淇淋，慢慢地走過(guò)來(lái)，笑著把冰淇淋遞給了我，我頓時(shí)感到十分驚訝，愣住了，而他用沙啞的.聲音說(shuō)：“孩子拿去吧。”說(shuō)完，將它放在我的手上，冰冰的，可我的心卻暖暖的。
是的，就是這位“丑陋”的拾荒者，他給我的印象，十分“美麗”。
美是什么作文 44
陽(yáng)春三月，柔和的陽(yáng)光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥(niǎo)雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著溫順的春風(fēng)。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！彪m尋不見(jiàn)美麗的紅杏，但乖巧的粉桃是有的。一簇簇，一棵棵，整整齊齊地排列著，像一幅動(dòng)人的畫卷，更像一縷優(yōu)雅高貴的紗幔。沒(méi)過(guò)幾天，桃花的色澤愈加飽滿了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似濃艷裝束下害羞的小姑娘，惹得游人還想多看幾眼呢。仔細(xì)瞧瞧，原來(lái)她在跳舞哩！春風(fēng)是他的舞伴，小鳥(niǎo)是她的樂(lè)師，一切都是那么動(dòng)感，那么和諧，那么美麗。
沿著油菜花花瓣鋪成的小徑漫步，沿途是金燦燦的黃，是沁人心脾的香。遠(yuǎn)處有隱約的歡笑聲，放眼望去，油菜花叢中流動(dòng)著孩子的身影。此時(shí)，奶油般的白云不再孤獨(dú)，因?yàn)橛辛宋宀实娘L(fēng)箏與他作伴。孩子們跑著，跳著，盡管風(fēng)箏總是在半空打旋兒，可是他們卻不減半分熱情。大人們盤坐在草地上，幸福的看著他們活潑亂跳的孩子們。老人們則相約去騎單車，踏春賞景，人們絕不閑著，總以美好的心態(tài)，美麗的眼睛去發(fā)現(xiàn)美妙的事物。
春天，人們的眼里寫滿了詩(shī)意，人們的臉上綻放了紅花。美在開(kāi)放！擁擠的公車上，給弱者的體貼與幫助；繁華的`大街上，自覺(jué)地將垃圾扔向垃圾桶；公共場(chǎng)合，沒(méi)有煙味也沒(méi)有臟話；以及最溫情的一聲“謝謝”。美在隨風(fēng)飄揚(yáng)！子孫的孝順，學(xué)生的敬仰，受惠者的感恩，難道都不美嗎？
美在花草樹(shù)木間，美在人們的歡笑間，美在一句真誠(chéng)的感謝間，美就在我們行走間。
陽(yáng)春三月，柔和的陽(yáng)光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥(niǎo)雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著溫順的春風(fēng)。
陽(yáng)春三月，與美共行走！
美是什么作文 45
秋天是豐收的、秋高氣爽的，那冬天是怎樣的呢？
冬天，天上的太陽(yáng)似乎懶了，每天早晨，它總是只露半邊臉，沒(méi)有精神地照著大地。不過(guò)，它那溫和的陽(yáng)光讓覆蓋在房子上、樹(shù)木上、地上的皚皚白雪給融化了。
街道上，地上全是白色的.雪，行人走過(guò)的時(shí)候，都是縮著脖子，雙手抱著肩、裹著圍巾，匆匆而過(guò)，雪地上就留下了一個(gè)個(gè)腳印。如果是動(dòng)物走過(guò)，小貓的腳印就是梅花，小馬的腳印就是月亮，小青蛙的腳印就是手掌，小鴨的腳印就是樹(shù)枝......各種各樣的腳印，構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫。
樹(shù)木上，都堆積了很多雪，沒(méi)有一片樹(shù)葉，空空的，只留下幾根干枯的樹(shù)枝，就像給樹(shù)木穿上了一件白雪衣。樹(shù)木比小草晚一點(diǎn)，它冬天要休息了，因?yàn)闃?shù)木為了春天、夏天、秋天的變化所變得美麗、綠樹(shù)成陰，花了多少的生命力，樹(shù)木把自己的生命力交給了冬姑娘，等春天來(lái)到的時(shí)候，再還給春姑娘，讓春姑娘把它變得更碧綠，更青翠。
房子上，雪花落下來(lái)，融化成雪，把房頂鋪得那么均勻。雪融化成水了，就從房檐邊流下來(lái)，一滴一滴落下來(lái)，是那調(diào)皮又透明的水珠溶進(jìn)了水滴里，所以才很晶瑩透亮。
別看冬天沒(méi)有什么美麗，其實(shí)，它用肉眼都看不出來(lái)，需要新鮮的空氣，她才會(huì)出現(xiàn)，她就是心底溫暖的冬姑娘。她為了給冬天增加暖和，也在忙碌著。冬姑娘雙手挺直，打開(kāi)手掌，踮著腳尖，慢慢地旋轉(zhuǎn)著，又跨了一步，旋轉(zhuǎn)著，最后，雙手打開(kāi)大大的，腳直直的抬著，這個(gè)動(dòng)作是天鵝飛。所以，冬姑娘被稱為“芭蕾天鵝”。
冬天的美多么溫暖、漂亮。這四個(gè)季節(jié)都很美，你喜歡哪個(gè)？
美是什么作文 46
美是什么？是日月星辰，是山川河流，是花鳥(niǎo)蟲魚……在我們身邊，美無(wú)處不在。但你要問(wèn)我最美的是什么，我要說(shuō)最美是人的心靈。
記得開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們觀看了中央電視臺(tái)制作的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣，給我們上了生動(dòng)而有意義的一課。
在節(jié)目中，我看到了剛從倫敦凱旋而歸的奧運(yùn)冠軍，如劉洋、葉詩(shī)文、徐莉佳等，他們用自己的辛勤和汗水，為祖國(guó)人民爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我覺(jué)得他們真美，他們是我們中國(guó)的'驕傲！同時(shí)，我也看到了許多平民英雄，如“最美司機(jī)”吳斌、80后鄉(xiāng)村教師鄧麗、農(nóng)民歌手劉大成。他們用自己的樸實(shí)無(wú)華書寫了不平凡的人生，他們是最美的中國(guó)人，同樣也是我們中國(guó)的驕傲！
當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)“最美司機(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛踩下剎車的那一瞬間，我的心被深深震撼，熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛��！一個(gè)人需要有多強(qiáng)的意志才能做到！吳斌叔叔用頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的責(zé)任心挽救了車上24個(gè)乘客的生命！時(shí)間在剎那凝固，時(shí)間在剎那永恒。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個(gè)人的腦海中定格，他高大的形象將永遠(yuǎn)活在我們的心里，他就是最美中國(guó)人代表。
節(jié)目結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜。記得法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“我們的生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的，美就在我們身邊，就在我們身邊這些普普通通的人身上。吳斌叔叔就是這樣一個(gè)普通人，但他身上卻洋溢著最感人的美的光輝。
其實(shí)只要你愿意，我們每個(gè)人都可以讓別人感受到美。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的舉動(dòng)，這都是美。同學(xué)們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好！讓美與你我同行！
美是什么作文 47
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我們家和沈舒家一起去麗江玩，我一到那就愛(ài)上麗江了。我說(shuō)：“媽媽，我要轉(zhuǎn)學(xué)，在麗江上學(xué)，麗江多美呀！”雖然只是開(kāi)玩笑，但我真的不想回深圳了。麗江有個(gè)地方叫“古城”，我們就是在古城里的客棧住的。
我一到古城，就仿佛來(lái)到了古代，因?yàn)槟抢锏姆孔尤慷几糯姆孔右荒Ｒ粯�，我懷疑《武林外傳》這個(gè)片子就是在這里拍的呢。我們還去了“虎跳峽”，虎跳峽兩邊是陡峭的山崖，急流的長(zhǎng)江在峽谷間穿流。江岸兩邊都是很高很陡的`山，山上還偶爾會(huì)有石頭掉下來(lái)。我們走了一個(gè)多小時(shí)，才走到虎跳峽，只見(jiàn)一只巨大的石老虎站在一邊山崖上，作出跳躍的姿勢(shì)。江水中間有一塊巨石，洶涌澎湃的江水如千軍萬(wàn)馬一般，在巨石兩邊分流開(kāi)，濺起了千千萬(wàn)萬(wàn)朵水花。媽媽說(shuō)，山崖這邊的老虎會(huì)先躍到那塊巨石上，然后從巨石上再跳到江對(duì)岸。我問(wèn)媽媽老虎要跳到對(duì)岸去干什么，媽媽說(shuō)也許它的家在那邊啊，也許他的朋友在那邊啊。沈舒爸爸開(kāi)玩說(shuō)這只老虎是要到另一邊去看它女朋友呢！麗江是個(gè)富饒的地方，好吃的東西特別多。
古城有一條街，那條街上面專門賣吃的，有鹵鵪鶉、粑粑、核桃糕、豆腐……。還有蟲子呢，惡心極了。我們每天早上都在那里吃早餐。麗江的水果也很多，而且物美價(jià)廉，我最喜歡的是紅紅的石榴，一掰開(kāi)，里面的果肉像下紅色的水晶雨一樣掉下來(lái)。還有大大的桃子和又脆又甜的紅蘋果，一咬里面有好多汁呀！……。麗江真美，雖然我只寫了這些，但是還有很多很多等著我去繼續(xù)寫呢！
美是什么作文 48
美是什么？有人說(shuō)人長(zhǎng)得漂亮是美，是的，這確實(shí)是美，但那也僅僅是外表美罷了。美其實(shí)在生活的許多地方。
記得小時(shí)候，媽媽在村里掃地的，算作村里的清潔工人。
我出去玩的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)路上干干凈凈的'，其他村里卻不一定。這便是一種美，一種熱愛(ài)自然的美。
但那時(shí)小，不懂事，總喜歡與朋友一起搞破壞，將別人堆在一起的稻草堆推到，亂扔，還在田間“打泥仗”。用力過(guò)度將泥扔到路上。但總會(huì)有人去扶起草堆，掃掉泥巴。這便是一種美。
令我感觸最深的便是杭州最美司機(jī)——吳斌。他靠自己那意志，救了車上所有人。事情是這樣的：吳斌師傅正開(kāi)著公交車在高速工路上行駛，前方一輛卡車駛來(lái)。卻不總想從卡車上飛下一塊巨大的鐵片，狠狠地砸穿車的前擋風(fēng)玻璃，擊中了駕駛中的吳斌師傅。但他卻還是忍著劇痛，打開(kāi)雙向燈，將車子靠邊停穩(wěn)后再到車子后排去躺下。
但他最終還是搶救無(wú)效而死亡。這體現(xiàn)出了他最美的一面，他用他那頑強(qiáng)的意志救了整整一車人！我們應(yīng)該引以為傲，因?yàn)樗俏覀兒贾萑�！我相信他的孩子與妻子都會(huì)以他為驕傲的。
記得這件事的人一定很多，但真正發(fā)現(xiàn)他美得人卻很少。大多數(shù)人認(rèn)為他的意志比別人堅(jiān)強(qiáng)罷了。其實(shí)不然，他所展現(xiàn)出來(lái)的美是絕大多數(shù)人無(wú)法做到的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：永遠(yuǎn)不要靠外表去判斷一個(gè)人，那會(huì)使你付出代價(jià)。是啊。他們難道不是我們生活中的平凡人么？他們也是有些有肉的啊！為什么他們做得到而我們不行呢？讓我們一同與美同行吧！
美是什么作文 49
有一個(gè)非常非常美麗的地方，那里陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，生機(jī)勃勃，小草像一個(gè)個(gè)士兵，柳樹(shù)姐姐梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
在這里有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，這個(gè)大農(nóng)場(chǎng)是瑪麗太太的。里面有很多動(dòng)物，其中有一只多嘴的鴨子，就連睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)話都不閑著，但她很善良。她有四個(gè)孩子，最丑的叫“丑丑”，他的哥哥和妹妹長(zhǎng)得都很美，他的哥哥妹妹都長(zhǎng)著一雙小小的黑眼睛，身上雪白雪白的，而丑小鴨，眼睛一只大一只小，烏黑的毛亂蓬蓬的，丑丑的`哥哥很瞧不起人，丑丑和妹妹都很善良。
一天，媽媽對(duì)他們說(shuō)：“今天，你們自己捉蟲子。”哥哥們很懶，一只蟲子都沒(méi)捉到，丑丑和妹妹找到了很多的大肥蟲。哥哥們看得直流口水，就跑過(guò)去把丑丑的毛啄掉，把所有的蟲子都給多搶走了。丑丑傷心地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁磽屛业南x子？”哥哥們生氣地對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)丑八怪還配吃蟲子嗎？” 丑丑更傷心了。妹妹就把自己捉到的蟲子給丑丑吃，吃完了丑丑帶妹妹回家。媽媽看見(jiàn)丑丑身上有很多傷，就問(wèn)他怎么了，這問(wèn)問(wèn)那問(wèn)問(wèn)，多少句囑咐的話在丑丑的耳邊轉(zhuǎn)呀，丑丑知道媽媽是在關(guān)心他愛(ài)護(hù)他。有一次妹妹告訴媽媽丑丑怎么回事。媽媽就到哥哥面前說(shuō)：“他丑但你們……” 哥哥們覺(jué)得自己錯(cuò)了，他們不再欺負(fù)丑丑了，慢慢地喜歡了丑丑，和丑丑便成了好朋友。
一天一天的過(guò)去了，丑丑慢慢長(zhǎng)大便成了白天鵝，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，潔白的羽毛，紅紅的腳掌。哥哥、妹妹和媽媽都為他高興。他飛向了藍(lán)天，他還會(huì)帶一些別的地方東西給他的哥哥妹妹和媽媽吃。
美是什么作文 50
這個(gè)世界從不缺乏美，而是缺乏一顆觀察美的心。它就像小孩子一樣和人類玩著捉迷藏，美，它可能藏在人身上，可能藏在生活中，但這一切都需要一顆會(huì)觀察美的心和一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
外表的美只能取悅?cè)说难劬Γ鴥?nèi)心的美卻能感染人類的靈魂。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)歡聲歌唱，微風(fēng)襲來(lái)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，陽(yáng)光照在樹(shù)梢是樹(shù)葉的影子倒映在地面上，這樣的早晨讓人愉悅。
我走向公交車站，太陽(yáng)伴我前行，我坐在長(zhǎng)板凳上，身旁也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了一些人和我一起等公交，一個(gè)個(gè)地都帶上了口罩，許多人埋下頭看著手機(jī)，我靜靜地等待公交車的到來(lái)，不知過(guò)了多久，公交車慢慢的朝車站迎來(lái)，我和周圍的人走到了公交車?yán)铮冶懵?tīng)見(jiàn)清脆的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)上硬幣落入錢框的`響聲，由于車上沒(méi)位置了我只能站在人群中。
車漸漸的開(kāi)了起來(lái)，我察覺(jué)到身邊的人都看著那位坐著的叔叔，我仔細(xì)打量著他，他頭發(fā)亂糟糟的，臉上有皺紋，再加上臉是又黑又臟，衣服破了幾個(gè)小洞，就穿了一條單薄的褲子，他那雙鞋子不知洗了多少遍又穿了多少遍，手上還拿著破袋子，顯然他生活的不是很好，他像是一點(diǎn)也不在意，我也沒(méi)多看又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
這時(shí)一位老太太她手上拿著拐杖小心翼翼地上來(lái)，生怕一個(gè)不小心就摔倒了，可眾人卻像什么也沒(méi)看見(jiàn)，自顧自地坐著自己的事情，老太太無(wú)奈地?fù)u了搖頭，正要摸扶手的時(shí)候，那位叔叔站了起來(lái)，扶著老太太來(lái)到了自己的座位，老太太急忙道謝，那叔叔卻搖了搖手，眾人一看慚愧的低下了頭，下一站，那叔叔便下了車，不知走向何方。
一切的一切都讓我感覺(jué)到，我們得具有一顆會(huì)觀察美的心和一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣，美，才會(huì)被我們所發(fā)現(xiàn)。
【美是什么作文】相關(guān)文章：
美是什么作文11-25
美是什么作文（精選23篇）09-04
美是什么作文8篇06-10
美是什么作文(8篇)11-26
美是什么作文(9篇)12-10
美是什么作文9篇12-09
美是什么作文（精選28篇）03-15
美是什么作文（精選25篇）11-25
美是什么作文(通用8篇)11-27
關(guān)于美是什么作文20篇08-16