雨六年級(jí)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的雨六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨六年級(jí)作文1
夏夜，所有人都已經(jīng)安然入睡，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻是個(gè)例外，我一如既往地看著玻璃窗外被我看過(guò)千萬(wàn)遍的景物，卻不覺(jué)得枯燥無(wú)味。今天晚上，是滿月。我最喜歡的就是在這皎潔明亮的月光下，接受那月光的洗禮。
忽的，一道閃電劃破天際，烏云遮住了圓如玉盤的明月。我疑惑，咦？云婆婆怎么生氣了？正當(dāng)我滿頭問(wèn)號(hào)的時(shí)候，可愛(ài)調(diào)皮的雨娃娃從天空中蹦了下來(lái)。哦，原來(lái)是風(fēng)和雨兩姐妹又鬧別扭了，把雨妹妹惹哭了。
借著路燈的微光，我看見(jiàn)那些可愛(ài)的雨娃娃好似夜空中的精靈，在夜色中跳起了優(yōu)美的舞蹈。在我面前明凈的窗戶上，雨娃娃們?cè)谏厦鏆g快地跳躍著，玩耍著，他們好似藝術(shù)家手中奇妙的畫(huà)筆，在玻璃做的畫(huà)板上，畫(huà)下一朵又一朵美麗又純潔的花朵……
我靜下心來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)著窗外美妙的聲音：風(fēng)姐姐將柳葉做的短笛吹起，雨姐姐抬起她那纖纖玉指拂動(dòng)著用樹(shù)葉、花瓣和泥土做成的古琴。古琴與短笛的合奏，美妙極了……
雨停了，而我依舊沉浸在雨聲里。烏云散去，我抬起頭，看見(jiàn)了更加明亮皎潔的一輪圓月，月光被雨水沖洗過(guò)后，變得更加皎潔。
晚安，這大自然中的一切。
雨六年級(jí)作文2
一連過(guò)了好幾天30多攝氏度高溫的日子，今天終于下了雨，而且是一天的雨。
今天凌晨4、5點(diǎn)的時(shí)候，我睡得迷迷糊糊的，只聽(tīng)見(jiàn)隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲，也分不清是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。就連什么時(shí)候下的雨都是后來(lái)知道的。
剛醒來(lái)的時(shí)候，天空中還下著淅淅瀝瀝的小雨，雨滴拍打地面的聲音，叮叮當(dāng)當(dāng)，甚是清脆好聽(tīng)。
出了門，雨已經(jīng)不下了，只有房檐上還滴著水。天是陰的，凹凸不平的地面上積滿了水，大概9點(diǎn)的時(shí)候，又下了點(diǎn)小雨。
早上天空還是黑壓壓的，空氣中彌漫著泥土的淡淡清香。可下午，卻是晴空萬(wàn)里，湛藍(lán)的天空上，掛著一輪火紅的太陽(yáng)。又熱了起來(lái)，頭上的電風(fēng)扇又不知疲倦的轉(zhuǎn)了起來(lái)。
5點(diǎn)多，天暗了下來(lái)，教室里亮起了燈光，放了學(xué)，天又下起了雨。雨嘩啦啦的下，風(fēng)呼啦啦的刮，雷轟隆隆的打，弄得人心煩意亂。我回家的時(shí)候，雨小了很多，雨點(diǎn)輕輕打在身上，讓人發(fā)抖。豆大的雨點(diǎn)打濕了我的衣服和頭發(fā)，雖然冷，卻也不失一絲涼爽、舒服。
天氣真是多變，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨。
雨六年級(jí)作文3
窗前，雨滴滴答答地下著，眼前一片朦朧，如我的心，也是一片迷茫。
期中考成績(jī)，我又下降了，在班級(jí)里排名第29，成績(jī)?nèi)缫粋�(gè)鮮活的刺，深深地刺進(jìn)我的心里。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷上了網(wǎng)絡(luò)，迷上了qq，我把它視為我生命中的第一件大事，做作業(yè)時(shí)，只是馬馬虎虎應(yīng)付一遍，之后的世界，我的手上總是有臺(tái)手機(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)我漸漸失去了興趣，我的成績(jī)一落千丈，從高高的懸崖跌入深不見(jiàn)底的峽谷，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
時(shí)間就這么一天天從網(wǎng)絡(luò)中過(guò)去，從我手中流失，我沒(méi)有察覺(jué)。很快，小升初考試如約而至，抱著馬虎的心態(tài)去迎接它，次次我都認(rèn)為，這個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線我一定能上，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，一個(gè)學(xué)校我也沒(méi)考上，市里最爛的24中，這個(gè)我曾經(jīng)最看不起的學(xué)校，向我敞開(kāi)著大門，讓我進(jìn)去，只要跨進(jìn)這個(gè)門，我就是最失敗的人，父母只是個(gè)平凡的農(nóng)民工，千方百計(jì)把我送進(jìn)城里最好的小學(xué)，難道我就要就此回去了嗎？我就要辜負(fù)父母對(duì)我的一片期望嗎？我多希望，父母能在外人面前驕傲地提起我，自豪地夸我�？蛇@只是夢(mèng)，空話。
雨停了，一切又恢復(fù)了原樣，擦亮心，看見(jiàn)父母白了的頭發(fā)，眼前的迷霧散開(kāi)了，我知道接下來(lái)我該做什么了，我要向我的夢(mèng)想，向父母飛期望前進(jìn)。
雨六年級(jí)作文4
家鄉(xiāng)的雨，有獨(dú)特之美。
一群小學(xué)生玩得正開(kāi)心，忽然，艷陽(yáng)高照的天剎那間暗了下來(lái)， “嗚嗚——”狂風(fēng)使勁吹著。柔弱的小草左右搖擺，似乎知道要大難臨頭了，緊貼地面，希望狂風(fēng)能放它們一馬。
我正愁怎么回家，突然一道閃電劃破長(zhǎng)空，好像一位厲害的魔術(shù)師，眨眼間扯開(kāi)了烏黑的幕布，而瞬間幕布又收起，人們又陷入無(wú)邊無(wú)際的.昏暗。緊接著，“咔嚓——轟隆”，一聲巨響在天際炸開(kāi)，令人不寒而栗。
“轟隆——轟隆隆”巨雷陸續(xù)炸開(kāi)，如同一位巨人一時(shí)興起，扔下一個(gè)個(gè)爆竹。
“嘩嘩——”下雨了，頃刻間“巨人”又連續(xù)倒下一盆盆水。透過(guò)厚厚的雨簾，我只能模糊地看見(jiàn)那幾個(gè)躲在屋檐下的幾分鐘前還玩得正歡的小學(xué)生。
我收回目光，投向池塘。一個(gè)個(gè)巨大的水珠爭(zhēng)先恐后地跳下來(lái)，“啪啪——”把平靜的水面砸出一個(gè)個(gè)巨大的旋渦。我伸出手，又立刻縮了回來(lái)，雨似乎要砸斷我的手指。
就在這時(shí)，雨突然停了，像被刀切斷了似的，沒(méi)有一絲猶豫和停留。
“唉——”我嘆了一口氣，幸虧這位“巨人”累了，否則就要發(fā)洪水了——水已經(jīng)不知不覺(jué)地沒(méi)過(guò)我的腳面了。
來(lái)也匆匆，去也匆匆——這是家鄉(xiāng)雨的一大特色！
雨六年級(jí)作文5
今天早上，我吃過(guò)早飯后，就哼著小曲準(zhǔn)備去上學(xué)，可是，我剛走出門就打了一個(gè)噴嚏，原來(lái)外邊下雨了，我轉(zhuǎn)身回到屋里拿了一把傘就走了，走在街上，寒風(fēng)刺骨，我的手拿著傘也不停地抖動(dòng)，一切的美麗景色盡收眼底。街上寥寥無(wú)幾的人全部都是去上學(xué)的學(xué)生，和送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)，他們成了雨中的好看點(diǎn)：五顏六色的衣服和五彩繽紛的雨傘。我匆匆忙忙的走進(jìn)學(xué)校，坐在位置上開(kāi)始讀書(shū)，一有時(shí)間就偷偷往窗外看雨。雨，嘩啦嘩啦的下著，雨滴滴在地上的聲音，落在傘上的聲音和雨滴落在其他地方的聲音，像一個(gè)無(wú)名氏在彈奏著一首首美妙的歌曲。
中午，雨依然下著，不過(guò)，雨不是那么大，我聽(tīng)著雨敲擊著傘的聲音，那聲音仿佛像一個(gè)歌唱家在唱著一首無(wú)字的歌謠，嘩啦啦，嘩啦啦.......
下午，雨明顯小了許多，那些熱鬧的景色全部都沉浸在蒙蒙的霧中。雨，一直下著，不停的下著。到了放學(xué)的時(shí)候，天又不知為何生氣起來(lái)，又嘩啦嘩啦的下起了傾盆大雨。
丁----冬-----丁-----冬.......這仿佛是這場(chǎng)雨的音韻。
雨六年級(jí)作文6
窗外，雨滴瀝滴瀝地下著。你們是那么的善變！
一會(huì)兒溫柔得像一只小兔子；一會(huì)兒又哭得像一個(gè)淚人：你像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。落在地上，大地媽媽嫌你們太小氣，只肯貢獻(xiàn)那么一點(diǎn)水！
但是你們?yōu)樗鼈冎�。它們說(shuō)你們給它們提供這樣的水剛剛好。你們看，你們飄在桃花那胭脂般的花瓣上，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠；你們?yōu)⒃谖嗤?shù)的葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞噬桑葉……但你們一旦傷心起來(lái)，那可就不得了！
你的眼淚從天空上傾瀉下來(lái)，哭聲大極了！你們的哭聲惹來(lái)了雷公公，電婆婆和風(fēng)阿姨。它們也為你們難過(guò)。但是，奇了，瓢潑大雨竟創(chuàng)造了如此朦朧的意境，遠(yuǎn)近的一切都籠在一片霧紗之中，看上去似乎很不真切。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新，水潤(rùn)，如畫(huà)樣的美麗。你們落在大地媽媽上，卷起了一陣輕煙，大地媽媽好像綻出了一個(gè)個(gè)嬉笑的酒窩。大地媽媽笑著說(shuō)：“好！好！真舒服！”不論你們是開(kāi)心，還是傷心，你們都給大地一片美景！
名師點(diǎn)評(píng)：
“一會(huì)兒溫柔得像一只小兔子；一會(huì)兒又哭得像一個(gè)淚人”，這句話形象地展現(xiàn)出了小雨和大雨的樣子，擬人的修辭手法用得很準(zhǔn)確。作文文題相符，以“善變的雨”為題，展現(xiàn)出了雨在大小不同時(shí)的各種姿態(tài)。作文中比喻和擬人的修辭手法層出不窮，給文章增色不少；語(yǔ)言清新自然，給讀者一種美的享受，這篇作文是一篇難得的佳作。
雨六年級(jí)作文7
我喜歡那毛毛細(xì)雨，也喜歡傾盆大雨。下雨時(shí)，我總會(huì)去細(xì)心地觀察。
今天，又下起了毛毛細(xì)雨，我又開(kāi)始觀察起來(lái)。這時(shí)，有人說(shuō)：“這幾天怎么總下牛毛細(xì)雨，不下大雨呀，真奇怪！”我聽(tīng)到大雨這兩個(gè)字，又激起我的回憶。那是一個(gè)星期六的上午，我和爸爸去郊外玩，光坐車就花了一個(gè)小時(shí)。來(lái)到郊外，我連忙欣賞那優(yōu)美的風(fēng)景：風(fēng)平如鏡的小河；婀娜多姿的柳樹(shù)；幽香醉人的花兒；再加上那新鮮的空氣，使人心曠神怡。我和爸爸在這里玩耍、照相、釣魚(yú)····玩得很開(kāi)心。可是，不幸的事情發(fā)生了。今天一早起床，我就覺(jué)得頭有點(diǎn)痛，所以最后發(fā)燒了，甚至?xí)炦^(guò)去了。爸爸知道后，無(wú)可奈何，只好送我去醫(yī)院。但是，在這時(shí)侯，，老天爺發(fā)脾氣了，滂沱大雨，雨聲沙沙。爸爸只好背著我往外跑。在公路上，一輛汽車都沒(méi)有，因?yàn)檫@里是郊外。爸爸拿出手機(jī)，可這里沒(méi)信號(hào)。我隱隱約約看見(jiàn)爸爸全身都濕透了，看見(jiàn)他那著急的面孔。還聽(tīng)見(jiàn)他那震天動(dòng)地的聲音：“有人嗎？請(qǐng)幫幫我！”可是，又有誰(shuí)能聽(tīng)到他的聲音呢？爸爸只好背著我一步一步跑向遠(yuǎn)處，大約一小時(shí)后，'救命恩車”來(lái)了，發(fā)出“嘟嘟嘟···”的聲音。爸爸連忙背著我上了車······
在醫(yī)院里，爸爸媽媽為我著急擔(dān)心，生怕我出了什么事。尤其是爸爸，他在背我的過(guò)程中，嚇得臉都白了�！颁罏r淅瀝···”毛毛細(xì)雨還在不停地下著，那動(dòng)聽(tīng)的聲音把我從往事中催醒過(guò)來(lái)。
雨六年級(jí)作文8
雨，是一種奇妙的東西。它一會(huì)兒洋洋灑灑調(diào)皮的像個(gè)孩子；一會(huì)兒又安靜祥和像個(gè)母親；又一會(huì)溫情脈脈像個(gè)少女。不管雨變成什么樣子，它都是很美很美的……
春·雨淅淅
青山路上，到處都是春雨的腳印。雨淅淅，成熟穩(wěn)健，好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的婦人。春雨落在花朵上，花朵笑了；春雨落在草葉上，草葉也笑了。晶瑩的露珠大滴大滴地滾落，無(wú)聲地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。雨淅淅地下著，是大自然最美的禮物。
夏·雨傾傾
天上的烏云越來(lái)越密集了，青蛙望了望天空，“撲通”跳下了水——一場(chǎng)暴雨就要來(lái)了！第一滴雨點(diǎn)落下，緊隨其后的是大批大批、浩浩蕩蕩的雨點(diǎn)！它有力地捶著地面，敲打著我的心。那不是雨點(diǎn)，是天、是地、是世間的節(jié)奏！雨傾傾，難以撫平的是我的心緒。多么豪放、多么壯闊、多么火烈的舞蹈呀——雨！傾盆大雨，是大自然留下的磨練。
秋·雨綿綿
秋意正濃，雨是最常見(jiàn)的現(xiàn)象，像一曲華爾茲，令人回味無(wú)窮。細(xì)雨如絲卻怎么斬也斬不斷，那是天地的情意。細(xì)雨瀝瀝耳畔回響的仍是那沙沙的雨聲�；秀敝�，我仿佛看到一位撐著油紙傘的古色女子，正帶著笑意朝我走來(lái)�；剡^(guò)神來(lái)，女子不見(jiàn)了。窗外仍是一片雨景。多久沒(méi)有這般愜意了！雨綿綿，天地間蕩然無(wú)存，是大自然給予的祝福。
雨還在淅淅、傾傾、綿綿的下著，它隨時(shí)都可以洗凈人心靈的煩悶……
雨六年級(jí)作文9
一整天都在下雨。回家路上，雨絲撲面打來(lái)，惹得人心情壓抑。
但春好像很開(kāi)心。
整個(gè)世界都被雨潤(rùn)濕了，雙眼一抬，是滿目的綠，滿目的清新。滄桑的綠，嫩嫩的綠，深邃的綠，綠的發(fā)黑，綠的發(fā)白，綠的可愛(ài)。每每向前邁進(jìn)，都是在向生命致敬。一塊草坪就在近前，我忽然聞到了一股新翻的泥土的氣息。我的生命感受到從所未有的舒暢，身體和心靈得到了滋潤(rùn)和凈化。雨還在下，雨打在草坪上，淅淅瀝瀝，密密麻麻麻，心一下子就靜了下來(lái)；雨打在肩頭上滴答滴答，有節(jié)奏地沁涼你的肌膚。
這個(gè)時(shí)候，金與粉就突兀且絢麗了。桃花像一個(gè)個(gè)粉色的小風(fēng)鈴，一串串掛在枝頭上；桃花像一個(gè)個(gè)粉紅的小繡球，那樹(shù)枝就是女孩輕巧的布鞋；桃花像冰糖葫蘆，讓人垂延欲滴；桃花是一個(gè)個(gè)小精靈，生活在春天里，讓香味飄散，讓生活因可愛(ài)而美麗。
油菜花是成片成片的，雖無(wú)一眼望不到邊的磅礴，但讓人賞心悅目。金燦燦的花朵立于頂端，像一個(gè)小太陽(yáng)，光芒躍出了綠色，又像一只蝴蝶，雙翅昂揚(yáng)，將要翩然飛起。雨珠沾濕了它，卻一點(diǎn)兒也不落魄，反而更加華美。它正對(duì)著車燈，反射著燈光，金色經(jīng)過(guò)雨珠千百次的折射，更加奪目，愈發(fā)驚心動(dòng)魄！
天在金、粉，綠的映襯下不再灰蒙蒙，春天在生命的映襯下更富生機(jī)。
雨尋春，我找到了美。
雨六年級(jí)作文10
那是雨，那是秋日的雨。
忽而熱烈，忽而纏綿，忽而蒼勁，忽而溫柔，忽而不羈，忽而多情。哦，這就是雨，這就是我永遠(yuǎn)看不懂的雨。它奇妙，它神秘，可是一切生物都需要它，它滋潤(rùn)著每一片土地。
當(dāng)夏日的燥熱漸漸退卻，秋雨就攜著點(diǎn)點(diǎn)涼意姍姍而來(lái)。聽(tīng)，滴滴秋雨不緊不慢的敲著瓦礫，似悠揚(yáng)古樂(lè)，如朱唇吹笛，纏纏綿綿，讓人沉醉其中�？矗К摰挠甑稳缗派降购Ｒ话銖奶焐蠟a下，眺望遠(yuǎn)處山脈，朦朦朧朧，不過(guò)一會(huì)，雨小了，好像之前看到的不那么真實(shí)，猶如鏡中花，水中月。聞，叮咚叮咚，雨一個(gè)勁的往下掉，輕輕的秋風(fēng)吹來(lái)，給人帶來(lái)了一絲愜意，慢慢雨滴中似乎夾帶著縷縷香氣，讓人不自覺(jué)的聯(lián)想到大自然的一花一草，一樹(shù)一木。
秋雨，腳步輕揚(yáng)，踩在厚實(shí)的大地上，似乎沒(méi)有留下一個(gè)腳印。它打在搖曳的黃葉上，看似無(wú)情，帶卻有情，這恰是秋雨獻(xiàn)給大地的洗禮，夏狂熱之后生命的歸宿，春美麗之前生命的發(fā)端�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”不就是這個(gè)意思嗎？
美妙而動(dòng)聽(tīng)，美麗而空靈，細(xì)膩而含蓄，純凈而透明，這就是秋雨。也許，正是因?yàn)榻?jīng)過(guò)春的醞釀，夏的煎熬，秋雨才這般成熟而富有脫俗的魅力。
秋雨，你是多情的，你是清麗的，你是纏綿的，你還是空靈的，不管你是怎樣的，我都愛(ài)你！
雨六年級(jí)作文11
六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在已是電閃雷鳴。我看著窗外，烏云似乎要吞噬那整個(gè)蒼穹，雨似乎要用生命去奏響那命運(yùn)的交響曲！
淚，無(wú)聲滑落，手中握著那少的可憐的分?jǐn)?shù)的試卷。那鮮紅的叉號(hào)像閃電一樣刺傷我的眼，更刺痛我的心。老師的不解，同學(xué)的暗笑，我真的無(wú)法承受了。
我猛的跑出去，在雨中狂奔，我跑著，喊著，叫著，用無(wú)法形容的方式發(fā)泄著心中的壓抑。我仰著頭，任雨水拍打在我的臉上，奏出悲哀的樂(lè)章……
我拖著沉重的身體回到家，然后把音響放到最大聲，我無(wú)力的順著墻角滑落，癱坐在地板上，音樂(lè)聲震耳欲聾，似乎只有這樣我才不會(huì)感到孤單，不會(huì)感到害怕。我累了，哭了，我的驕傲成為過(guò)去了。
“吱~”門開(kāi)了，是媽媽，我無(wú)語(yǔ)。
媽媽把我擁在懷里，我頓時(shí)感到了溫暖和依靠。但委屈的淚水也在悄悄滑落�！昂⒆樱瑒贁∧吮页Ｊ�，你不能只看分?jǐn)?shù)，要知道為什麼會(huì)這樣，以后要怎么做。你要笑著面對(duì)失敗，要重新振作起來(lái)，用自己的實(shí)力去證明你能行的。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)烏云就拒絕彩虹。”
我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“出去看看吧�！�
我推開(kāi)門，一陣混著泥土清香的空氣向我襲來(lái)，抬頭看見(jiàn)，好美的彩虹。真的好美啊。
雨六年級(jí)作文12
我是一個(gè)上天下地?zé)o所不能的東西，我的身體很小，小得幾乎連看都看不見(jiàn)；我還是一個(gè)性情多變的小家伙，時(shí)而暴躁，時(shí)而安靜，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憂愁，你們猜到我是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，我就是雨！
其實(shí)，我原本只是空氣中一點(diǎn)微不足道的水蒸氣，可這時(shí)，來(lái)了一個(gè)頑皮的小水滴，打亂了我們整齊有序的隊(duì)伍。這時(shí)，天空隆隆作響，仿佛有人在天上打鼓似的，我們嚇得直往下沖，變成了透明的小水滴。
我飛快地往下落，高空之上的我瑟瑟發(fā)抖，可我卻看到了與眾不同的光景：高大挺拔的大樹(shù)爺爺,婷婷玉立的鮮花姐姐，隨風(fēng)舞動(dòng)的小草弟弟……他們又唱又跳地迎接著我的到來(lái)。忽然，我看見(jiàn)一只狐貍正向上朝著嘴巴，準(zhǔn)備在我們落地之前把我們吃掉，我生氣極了，身體忽然放大了十幾倍，變成了豆大般的雨點(diǎn)，飛快地向下飛著，狐貍被我們嚇得狼狽而逃，看見(jiàn)它滑稽的樣子，我們哈哈大笑起來(lái)，身體也變成原來(lái)的樣子。
突然，我來(lái)到了大地之上，嗅到了大自然的芬芳清香，我開(kāi)心地在這里玩耍。忽然，我變回了水蒸氣，懊惱充滿了我的心頭，可回想起一路上美妙的所見(jiàn)所聞，我的心又放松了下來(lái)。
雨六年級(jí)作文13
雨下了，下雨了……
雨季總是那樣淅淅瀝瀝，一下就是十幾天……
雨雖然讓人感到麻煩，讓人感到郁悶，但雨季還是不錯(cuò)的。在雨季，我喜歡一個(gè)人獨(dú)處�？吭谛〈扒�，把手伸出去，和雨絲親密接觸，讓雨絲凈化我的思緒。我總會(huì)想象一些美麗卻似乎毫無(wú)意義的事情，期待著我的生活會(huì)有一些奇妙而又刺激的事發(fā)生，甚至期待自己化成一只美麗的蝴蝶。
雨季，我喜歡一個(gè)人獨(dú)處。走在田野上，走在小河邊、花園里，我可以盡情享受大自然送給我們的禮物：清新的空氣與風(fēng)，飛翔的翠鳥(niǎo)和化作春泥的落葉……
畢竟是雨季，夜里打起了雷，我這個(gè)愛(ài)雨的女孩也開(kāi)始害怕起來(lái)……這時(shí)，雨中的一棵小樹(shù)，一束野花，甚至是那蕩漾的湖水，都見(jiàn)證了雨季的變化。
雨季不會(huì)因你的改變而改變，只有你去了解它、理解它、感受它，才會(huì)知道人生也有雨季，才會(huì)漸漸懂得：雨季也是美好的、快樂(lè)的、纏綿的……
雨啊，雨啊，你下吧，下吧，將我們心靈凈化，隨之牽出詩(shī)意的萌發(fā)。
雨六年級(jí)作文14
大家好，我是雨，在我們雨家族中，我有很多兄弟姐妹，大哥叫暴雨，大姐叫雷陣雨，二哥叫臺(tái)風(fēng)雨......而我便是那細(xì)如牛毛的小雨.
春天一到，萬(wàn)物復(fù)蘇，我用自己的汗水澆灌著每一寸土地。于是，楊柳更加婀娜多姿，松柏更加蔥翠，桃花更加迷人......世界多么美麗！
夏天來(lái)臨了，太陽(yáng)炙烤著大地。知了在樹(shù)上拍打著翅膀，發(fā)出焦躁的抱怨，它渴望找到一處陰涼的地方。門前的大黃狗，平常都是威風(fēng)凌凌，不可一世的樣子，今兒怎么無(wú)精打采地耷拉著腦袋呢？看來(lái)我得安慰安慰它們了。看哪，我從空中飛下來(lái)了，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)......大黃狗又恢復(fù)了往日的神氣，知了也開(kāi)始在樹(shù)上活蹦亂跳，我欣慰地笑了......
在我們的雨家族中，我的大哥暴雨性格剛烈，敢作敢當(dāng)；大姐雷陣雨哭起來(lái)的嗓門比誰(shuí)都大，但哭完后再也不掉一滴眼淚；二哥臺(tái)風(fēng)雨其實(shí)是個(gè)懦弱的家伙，它只是受風(fēng)大伯的挑唆而胡作非為。我的爸爸媽媽最喜歡的是我，我是他們的小女兒，我的性格溫柔善良，歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，總能給人們帶來(lái)快樂(lè)。
你們記住我了嗎，我的名字叫——小雨。
雨六年級(jí)作文15
雨，不停地下，將整座城市籠罩其中……
“哎呀！這雨怎么越下越大！”我不住抱怨道，可腳步卻沒(méi)有慢下來(lái)的意思，反而加快步伐，朝不遠(yuǎn)處的工廠走去。
“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)道：“可算是有地方躲雨了。”
我、媽媽和弟弟從外婆家過(guò)完年回杭州。因?yàn)榧依镘囌就�，便起了步行回家的念頭�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云——走到半路，竟下起雨來(lái)了。
“這該怎么辦呀！我們又沒(méi)帶雨傘！”弟弟叫道。我望著那傾盆大雨，一籌莫展。難道，我們就要被雨困在這兒了？我一想到這，不禁有些后怕。我么走過(guò)的這條路，“荒無(wú)人煙”，所以，也指望不上打車了。
“咔嚓咔嚓——”工廠里傳來(lái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。對(duì)了，就一定有人。踮起腳，努力爬到那窗戶上，向廠里的喊道：“有人嗎？”但是，聲音很快被淹沒(méi)在冰冷的機(jī)械聲中�！坝腥藛帷边@一次，我總算能在嘈雜聲里，尋到一點(diǎn)自己的聲音。一個(gè)叔叔朝窗戶走來(lái)。“叔叔，能見(jiàn)給我一把雨傘嗎？叔叔朝里面走去，隨后遞給我一把雨傘。這無(wú)疑是雪中送炭啊！”
雨，還在不停的下，一滴雨珠濺到我的臉上，似是溫的……
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