- 相關(guān)推薦
消費者購買行為分析心得體會范文（精選9篇）
我們得到了一些心得體會以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的消費者購買行為分析心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
消費者購買行為分析心得體會 1
消費者購買行為分析是打開市場大門的鑰匙，其核心在于理解 “人” 的需求與動機。通過學(xué)習(xí)，我意識到消費者的`每一次選擇都不是偶然，而是心理、社會、文化等多重因素交織的結(jié)果。
從馬斯洛需求層次理論來看，消費者購買商品不僅是為了滿足生理需求，更可能是追求社交認同或自我實現(xiàn)。例如，年輕人追捧潮牌服飾，本質(zhì)上是通過消費構(gòu)建身份標簽，尋求群體歸屬感。這讓我明白，企業(yè)需超越產(chǎn)品功能，挖掘情感價值 —— 就像星巴克將咖啡包裝成 “第三空間”，滿足的不僅是解渴需求，更是都市人對社交與放松的渴望。
社會文化因素同樣不可忽視。不同地域的消費習(xí)慣、宗教信仰、價值觀差異，會直接影響購買決策。在分析某護膚品市場時，我發(fā)現(xiàn)東方消費者更注重 “成分安全” 和 “口碑傳承”，而西方消費者更關(guān)注 “科技成分” 與 “個性化”。這種差異要求企業(yè)在產(chǎn)品定位與營銷傳播中 “入鄉(xiāng)隨俗”，避免文化沖突。
消費者購買行為分析教會我用 “顯微鏡” 觀察細節(jié)，用 “望遠鏡” 把握趨勢。未來，我將更注重數(shù)據(jù)與人性的結(jié)合，既通過大數(shù)據(jù)捕捉消費軌跡，也通過共情理解消費者的隱性需求，讓分析真正服務(wù)于精準營銷與產(chǎn)品創(chuàng)新。
消費者購買行為分析心得體會 2
傳統(tǒng)觀念認為消費者是理性決策者，但實際場景中，感性因素往往占據(jù)主導(dǎo)。通過案例分析，我發(fā)現(xiàn)消費者的購買行為常呈現(xiàn) “理性思考，感性下單” 的特征。
以汽車消費為例，男性消費者更關(guān)注發(fā)動機參數(shù)、性價比等理性指標，而女性消費者可能更在意內(nèi)飾設(shè)計、顏色搭配等感性元素。但這并非絕對 —— 當家庭購車時，夫妻雙方的決策權(quán)重會發(fā)生變化，孩子的安全需求、父母的乘坐體驗等因素會重新定義 “理性” 與 “感性” 的邊界。這說明，消費者的角色身份與場景切換，會直接影響決策邏輯。
沖動消費是感性決策的典型表現(xiàn)。超市收銀臺的零食貨架、電商平臺的 “限時折扣”，都是利用消費者的`即時情緒促成交易。曾有數(shù)據(jù)顯示，60% 的超市沖動購買來自視覺刺激，如鮮艷的包裝、堆頭陳列。這提醒企業(yè)：優(yōu)化消費場景中的感官體驗（視覺、聽覺、觸覺），能有效觸發(fā)購買欲望。
但感性與理性并非對立。智能家電的熱銷，既源于消費者對 “便捷生活” 的感性向往，也離不開對 “節(jié)能省電”“耐用性” 的理性考量。優(yōu)秀的產(chǎn)品需同時滿足雙重需求 —— 用情感共鳴吸引關(guān)注，用功能價值建立信任。理解這一點，才能在產(chǎn)品設(shè)計與營銷中把握平衡，真正打動消費者。
消費者購買行為分析心得體會 3
消費者既是獨立的個體，也是社會群體的成員，其行為始終在 “個性表達” 與 “群體認同” 之間尋找平衡。
從眾心理是群體效應(yīng)的顯著表現(xiàn)�！熬W(wǎng)紅打卡地” 的火爆、直播間的 “從眾下單”，都反映了消費者對 “社會認同” 的追求。某奶茶品牌通過營造 “排隊奇觀”，利用社交媒體傳播，引發(fā)消費者的跟風購買，短短數(shù)月門店數(shù)量翻倍。這種 “羊群效應(yīng)” 提示企業(yè)：塑造 “群體共識” 是快速打開市場的有效策略。
但在從眾之外，消費者又渴望彰顯個性。Z 世代對 “小眾品牌” 的追捧、定制化產(chǎn)品的流行，體現(xiàn)了對同質(zhì)化的反抗。例如，球鞋愛好者熱衷于 “DIY 配色”，通過改造商品表達獨特審美。企業(yè)需在標準化與個性化之間找到切口 —— 既提供符合大眾需求的 “基礎(chǔ)款”，也為消費者預(yù)留 “自我表達” 的空間。
文化圈層的細分加劇了個體差異。二次元群體對周邊產(chǎn)品的.狂熱、戶外愛好者對專業(yè)裝備的執(zhí)著，形成了獨特的消費部落。分析這類群體時，需深入理解其亞文化符號與價值體系，用 “圈層語言” 溝通。例如，電競品牌與游戲 IP 聯(lián)名，通過植入角色形象、舉辦線下賽事，精準觸達目標人群。
群體效應(yīng)與個體差異的共存，要求企業(yè)在市場細分中既關(guān)注 “共性需求”，也尊重 “個性光芒”。唯有如此，才能在龐大的消費市場中精準錨定目標，實現(xiàn)有效觸達。
消費者購買行為分析心得體會 4
互聯(lián)網(wǎng)重塑了消費者的行為模式，線上線下融合成為新零售的核心特征。分析這種變遷，需關(guān)注三個維度的變化：
1. 信息獲取渠道的碎片化
消費者從 “被動接受廣告” 轉(zhuǎn)向 “主動搜索內(nèi)容”。短視頻平臺的'崛起，讓 “刷視頻 - 種草地 - 線上下單” 成為常見路徑。某美妝品牌通過抖音達人種草，結(jié)合小紅書素人測評，再引導(dǎo)至天貓旗艦店購買，形成完整的 “內(nèi)容 - 轉(zhuǎn)化” 閉環(huán)。這表明，企業(yè)需構(gòu)建跨平臺的內(nèi)容矩陣，在消費者的碎片化時間中植入品牌信息。
2. 決策鏈路的非線性化
傳統(tǒng)的 “AIDA 模型”（注意 - 興趣 - 欲望 - 行動）被打破，消費者可能在 “興趣” 階段直接下單，或在 “行動” 后因體驗不佳反向影響 “欲望”。例如，消費者通過直播搶購商品，收到后發(fā)現(xiàn)貨不對板，便會在評論區(qū)差評，影響其他潛在買家。這要求企業(yè)強化全鏈路體驗管理，從種草、購買到售后，每個環(huán)節(jié)都需傳遞一致的價值承諾。
3. 線下場景的體驗化轉(zhuǎn)型
線上購物的便捷性倒逼線下門店升級，消費者對線下的需求從 “購物” 轉(zhuǎn)向 “體驗”。盒馬鮮生將超市與餐廳結(jié)合，消費者可現(xiàn)場選購食材并加工食用；蘇寧易購的 “無人店” 通過科技感體驗吸引年輕群體。線下場景需通過 “五感體驗”（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）創(chuàng)造不可替代的消費理由，成為線上流量的 “入口” 與 “信任背書”。
新零售時代的消費者行為分析，需打破線上線下的割裂思維，以 “用戶旅程” 為核心，構(gòu)建無縫銜接的消費體驗。企業(yè)唯有緊跟技術(shù)變革，洞察行為遷移，才能在競爭中占據(jù)先機。
消費者購買行為分析心得體會 5
周四，又是一年一度的"3.15"消費者權(quán)益保護紀念日，這幾天，全國人民都在關(guān)注消費者的權(quán)益保護問題，央視也會一如既往的舉辦"3.15"晚會，曝光一些沒有良心、沒有公德心的企業(yè)和事件。經(jīng)營者這兩天也很注意，也在盡力避免自己被投訴，避免自己的商品上了工商局的黑榜單。當然，各地工商局及工商行政管理人員、消費者協(xié)會工作人員這兩天對消費者權(quán)益保護工作也很重視，也在加強市場檢查力度，避免自己的轄區(qū)出現(xiàn)大的損害消費者合法權(quán)益事件，及時處理消費者的投訴，查處損害消費者合法權(quán)益，尤其是損害消費者合法權(quán)益的違法行為。
當然，每一位工商執(zhí)法人員都知道，保護消費者合法權(quán)益是一項長期的工作，僅靠工商局單干很難做到。昨天和一位同事談起此事，同事說：不知道消費者如何想。
在平時，除了工商局，有哪個單位會想到消費者？消費者投訴時，誰會看到他們？"3.15"到了，突然會冒出很多單位，他們都在搶著宣傳自己在保護消費者權(quán)益上的職能，大有高過工商局之勢。同事的話反映了當前我國保護消費者合法權(quán)益的一部分現(xiàn)狀。消費者投訴時，除了想到工商局，恐怕想到的就剩下到法院提起訴訟了�！断M者權(quán)益保護法》提到的到"有關(guān)行政部門申訴",除了工商局在不折不扣的落實，不知道還會有那個部門也在落實。
我也希望自己的.認識是片面的，畢竟，處理消費者投訴的部門越多，消費者的合法權(quán)益也會得到更大的保障。保護消費者合法權(quán)益是不是只能靠處理投訴來實現(xiàn)？如何才能更好地保護消費者合法權(quán)益？我想，處理消費者投訴，是一種被動行為。保護消費者合法權(quán)益，工商部門更應(yīng)該主動。實際上，工商部門、工商行政執(zhí)法人員只要切實履行法律法規(guī)賦予的市場監(jiān)管和行政執(zhí)法職責，就是對保護消費者合法權(quán)益做出的最大的貢獻。
法律法規(guī)宣傳、打擊商標違法行為，打擊市場違法行為、廣告違法行為、打擊無照經(jīng)營違法行為等工作，有哪一項與保護消費者合法權(quán)益無關(guān)？經(jīng)營者主體資格合法、市場經(jīng)營行為合法有序，經(jīng)營者與消費者消費糾紛會減少，消費者投訴事件也會減少。一旦遇到投訴，經(jīng)營者與消費者達成和解、能夠依法作出賠償或者補償，工商局的處理投訴工作量也會減少，消費者合法權(quán)益也會得到最大程度的保障。
如果各個負有保護消費者合法權(quán)益的部門都能依法履行職責，會是怎樣的情況呢？
消費者購買行為分析心得體會 6
對銀行業(yè)來說，近年來，伴隨著產(chǎn)品和服務(wù)的多樣化、個人化，圍繞著銀行服務(wù)收費、理財產(chǎn)品等各類金融消費糾紛不斷攀升，維護金融消費者權(quán)益問題日漸突出，有關(guān)金融消費者權(quán)益保護的話題更是變得炙手可熱。
消費者的利益與銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的可持續(xù)性息息相關(guān)，因此消費者權(quán)益保護工作要從消費者切身利益出發(fā)，以改進銀行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，提高金融穩(wěn)定性，提高公眾金融素質(zhì)，支持行業(yè)發(fā)展，贏得社會尊重為目標。通過嚴格的行為監(jiān)管，建立和維護消費者對銀行業(yè)的信心和信任，以實現(xiàn)銀行業(yè)整體安全、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
在這一年工作中，分行營業(yè)部從上至下每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事都為此付出了很大的努力，切實地把消費者的權(quán)益放在了一個高度重要的地位上，從自身工作的點點滴滴做起，發(fā)揚了為消費者著想的精神，作出了令人滿意的成績。在今年工作中，我也收獲了許多工作經(jīng)驗與心得體會。
對于保護消費者的權(quán)利，事前預(yù)防是重中之重，只有把工作的責任心放下一個相當重要的'位置，才能作出切實保護消費者權(quán)益的工作，在日常工作中，我們堅持“預(yù)防為先教育為重、依法維權(quán)、協(xié)調(diào)處置”為原則，在營銷過程、服務(wù)質(zhì)量、內(nèi)控管理上進行優(yōu)化，保證每位部門成員深刻理解，充分認識消費者權(quán)利保護的重要性，提升銀行在公眾心目中的地位和形象。
此外，我們也做到了對大眾消費者開展金融知識宣傳和教育，以提升社會公眾消費者金融素質(zhì)和依法維護自身權(quán)益的意識與能力為目的，開展金融知識宣傳與教育活動，提升社會公眾對金融產(chǎn)品認識水平，消除由于消費者對金融產(chǎn)品、金融市場、金融慣例的不了解而導(dǎo)致的誤解與矛盾。近年來公眾對于銀行服務(wù)的許多方面通過輿論、媒體都出現(xiàn)了一定的意見，而這其中絕大多數(shù)問題都是由于公眾對于銀行業(yè)務(wù)、法律法規(guī)的不了解而造成的，這既對消費者享受金融服務(wù)造成了不便，也在側(cè)面促成了部分群眾對銀行的消極態(tài)度。因此通過對消費者進行宣傳，能夠有效提升我行的信譽和公信力。
在今后的工作中，本著“立足當前，著眼長遠，運籌百步，始于一步”的工作思路，克服困難，認真做好每一項工作。
消費者購買行為分析心得體會 7
近年來，伴隨著產(chǎn)品和服務(wù)的多樣化、個人化，圍繞著銀行服務(wù)收費、理財產(chǎn)品等各類金融消費糾紛不斷攀升，維護金融消費者權(quán)益權(quán)益日漸突出，有關(guān)金融消費者權(quán)益保護的話題也變得炙手可熱。
消費者的利益與銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的可持續(xù)性息息相關(guān)，因此消費者權(quán)益保護工作要從消費者利益本身出發(fā)，以改進銀行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，提高金融穩(wěn)定性，贏得社會尊重為目標。通過嚴格的監(jiān)管行為，建立和維護消費則的合法權(quán)益。
在這一年的工作中，我行從上到下，從機關(guān)到營業(yè)室，每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事都為此付出了巨大的努力，切實把消費者的權(quán)益放在了一個高度重要的地位上，從自身工作的點點滴滴做起，發(fā)揚了為消費者著想的'精神，做出了令人滿意的成績，在今年的工作中我也收獲了很多心得體會與工作經(jīng)驗。對于保護消費者的權(quán)利，事前預(yù)防是重中之重，只有把工作的責任心放在一個相當重要的位置，才能做出切實保護消費者權(quán)益的工作，不管是在營銷過程中還是在內(nèi)控管理上都要進行服務(wù)質(zhì)量優(yōu)化，保證我們每一位員工努力自覺的做好服務(wù)意識，為此，我行做到了讓大眾消費者開展金融知識宣傳和教育，以提升社會公共金融性素質(zhì)和依法維護自身權(quán)益的意識與能力為目標，消除消費者對金融產(chǎn)品、金融市場的誤解與矛盾，因此通過消費者進行宣傳，能夠大大的提升我行的信譽度。
消費者購買行為分析心得體會 8
在這個日益現(xiàn)代化的時代，消費是我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠�，然而盲目消費的現(xiàn)象也愈加嚴重，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會合理消費。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，市場上的商品日益豐富，我們的消費觀念在發(fā)生變化，許多中學(xué)生都存在盲目消費的現(xiàn)象。其中，買衣服、上網(wǎng)、送禮物所花費的錢占總開支的比例最大，到了用錢的關(guān)鍵時刻卻又沒錢了。作為中學(xué)生，我們的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費時更應(yīng)多一些理性，少一些盲目。
在消費前，我們可以先做出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方；避免盲目消費，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品；不與周圍的人進行攀比，不要浪費金錢。在消費的過程中，我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購商品。這樣做既有利于自己的身心健康，又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。在滿足基本的物質(zhì)消費需求后，我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求，在消費中提升自己的精神境界。一本有益的`書，一部精彩的電影，一次愉快的旅游……都會給我們帶來更多快樂，使我們的生活更加精彩。
現(xiàn)如今，人們已經(jīng)不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足，而是更加注重通過消費提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式。在生活中適度消費是對生態(tài)文明的重要貢獻。如果每人減少一分鐘淋浴時間，將減排74克；自帶包裝袋購物，減排62克……
適度消費、理性消費并不是要降低國民的物質(zhì)生活水平，而是為了提高資源利用的生活方式，讓我們從自己做起，從身邊做起，當一個理性消費的文明人！
消費者購買行為分析心得體會 9
我們應(yīng)該正視現(xiàn)實，以積極主動的姿態(tài)確認金錢的重要性，讓孩子從小懂得金錢的價值、使用技巧、正當投資、節(jié)儉等正確的積累方式及金錢與人格的關(guān)系等，樹立健全的經(jīng)濟意識，成為有著精明的經(jīng)濟頭腦和管理能力的人。
實際工作中，我讓孩子們參與實踐，指導(dǎo)他們學(xué)會消費，收到了較好的效果。
一、抓住時機指導(dǎo)消費
與孩子們在一起，是非常有趣的。他們會把什么事兒掏出來，說給你聽，尤其是低年級的孩子。缺了橡皮、直尺、鉛筆，細心的老師也會發(fā)現(xiàn)。買學(xué)習(xí)用品是孩子們最多的消費機會，利用這個機會，進行購物指導(dǎo)，無須刻意做什么準備，隨意性強，實際效果好。當孩子的學(xué)習(xí)用品不缺，但因為羨慕別人的橡皮形狀好，別人的直尺顏色美，或者別人的文具盒高級時（這是孩子中常常發(fā)生的購物情形），教師可抓住機會，與他談心，適時引導(dǎo)。如果這種現(xiàn)象在孩子中間比較普遍，教師甚至可以利用專門的晨會、班會時間，做充分的準備，用較為生動的形式，對他們進行消費教育。當班級里開展集體活動時，（如過集體生日、出去春游等）孩子們都會饒有興趣地購買東西，作好準備。教師可在活動準備時，和小朋友一起商量買些什么東西，甚至可以帶著孩子一起去采購�？傊诤⒆拥膶W(xué)習(xí)、生活中，當孩子需要購買東西時，教師可根據(jù)學(xué)生實際，抓住時機，進行必要的消費指導(dǎo)。
二、覓取時機指導(dǎo)消費
在班級工作中，我們常常會發(fā)現(xiàn)，今天某同學(xué)買了一支漂亮的鋼筆，第二天、第三天，教室里就會出現(xiàn)相同的鋼筆，甚至比他的更好看、更高檔。這是純粹的羨慕、攀比心理在作怪。沒有購物之需，因為羨慕和攀比而盲目購買，這不僅浪費錢，還會影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，注意力不集中，想著法子去買東西，要和人家一樣，甚至比別人更高檔。
教師對這種學(xué)生（或現(xiàn)象），應(yīng)該及早發(fā)現(xiàn)，及早指導(dǎo)。如：我班一位學(xué)生，他看見其他小朋友買了一架高檔的卷筆機，心里癢癢的，想著什么時候自己也要買一架。上課的時候，也常常走神。我了解情況后，利用晨會課，和小朋友們一起談話討論。有的小朋友說："卷筆機是好看，可是，你已經(jīng)有卷筆刀了，不是一樣可以卷鉛筆的嗎？"有的小朋友說："我媽媽說，太好看的學(xué)習(xí)用品會影響學(xué)習(xí)，還是不要買的好！"那位擁有卷筆機的小朋友說："我的卷筆機是阿姨送給我的生日禮物，她是祝我能練出一手好字的。我?guī)е�，就是要時時記住阿姨的話。練好字。你要用的話，我可以借給你呀！"大家你一言，我一語，不僅教育了一人，也教育了全班小朋友。
三、搜集信息指導(dǎo)消費
當今的廣告鋪天蓋地，現(xiàn)在的商店星羅棋布，孩子面對的誘惑真的很大。與其躲躲藏藏，還不如讓孩子直面誘惑，正確地指導(dǎo)他們學(xué)會比較，學(xué)會選擇。校門口的商店，附近的超市，電視的廣告，所呈現(xiàn)的.商品有質(zhì)優(yōu)價廉的，也有以次充好的。如果多留一個心眼，你一定會發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺。讓孩子們自己或幫助他們收集一些信息，價格有高低，質(zhì)量有優(yōu)劣，零售價和批發(fā)價不一揚，還可以打時間差。讓他們自己對比、評價，孩子們一定能睜大眼睛，明白購物需"多長一個心眼"。
在一次春游活動中，我們班一位同學(xué)就準備這樣采購他的東西：
我從家里帶2個煮雞蛋，這樣，可以節(jié)約一些錢。買一個面包，2元錢。另外，我想和同學(xué)合作購買火腿腸、礦泉水和牛肉干�；鹜饶c每根1元，但如果買一包（10根），只要8元，那么，我要兩根，只需要1元6角。礦泉水一箱36元，兩瓶2元4角。我想，春游時一定會走得很熱，所以，我要買兩瓶。這樣，我用6元錢，買到了我所需要的旅游食品。
真是太有意思了。不僅想到了從家里帶些東西，節(jié)約一些錢，而且考慮到了批發(fā)與零售的差價，從而幾個人合買，享受批發(fā)價�？吹贸觯@是一份非常不錯的購物消費計劃。
四、開列清單指導(dǎo)消費
在美國，經(jīng)過有關(guān)專家長時間的觀察和研究，總結(jié)出廣泛存在于少兒身上，在理財方面最容易犯的若干種錯誤：濫用父母的錢。買東西時，把身上的錢花個精光。只在花錢時才有一種滿足感。錢在被花掉之前，已經(jīng)有過好多次購買欲望了。
萬事預(yù)則立。消費前，指導(dǎo)孩子作個購物計劃，對他們來說，是很有好處的。想買啥就買啥，一切隨心所欲，孩子就不會懂得金錢的價值和財富的寶貴。反過來，有了計劃，孩子就會感覺到錢不能亂花，東西也不能亂扔，能領(lǐng)悟到錢應(yīng)該省著點花，動腦筋少花錢，多辦事�；蛘邽榱速I到自己喜歡的東西而積攢零花錢，控制一時一事的欲望和沖動，耐心等待，不亂花錢。既培養(yǎng)自制力，又學(xué)會把錢用在刀刃上。這是一位8歲孩子的購物計劃。
我聽媽媽說，文峰大世界的牛奶，晚上8：30以后，降價優(yōu)惠。2元5角的牛奶，我8：30以后去買，只要2元，所以，我買一瓶牛奶，只要2元。漢堡包非常適合出游時吃，它既能填飽肚子，而且營養(yǎng)豐富，我準備花4元錢買個雞蛋漢堡。水果和水，我想就不買了，從家里拿了帶上就行。這樣，我可以節(jié)省下來4元錢，放進我的儲蓄罐，以后要用的時候就方便了。
真是太棒了！打時間差，最經(jīng)濟地買到所需的東西，還能考慮節(jié)省和儲蓄。美國專家發(fā)現(xiàn)少兒易在理財方面犯的一個錯誤買東西時，喜歡把身上的錢花個精光。想不到，在我們一個普通的小學(xué)課堂里的一個普通小學(xué)生，就有了儲蓄的意識，真是了不起。真是一份讓我們都為之叫好的購物計劃清單。筆者曾看到過"少年戴爾"的故事。（戴爾是誰？戴爾是品牌電腦，這種電腦以企業(yè)創(chuàng)始人戴爾的名字命名。）上小學(xué)時，戴爾酷愛集郵。他曾悄悄地到街頭的餐館打工，用賺來的錢買郵票。他發(fā)現(xiàn)同一張郵票能賣出不同的價格，而且差別不小。
"媽媽用股票賺錢，我難道不能靠拍賣郵票賺點錢？"戴爾突發(fā)奇想。12歲的戴爾說服小伙伴把各自的郵票交給他處理，然后又在雜志上以"戴爾郵票社"名譽刊登廣告，還用電腦打印郵票名錄四處寄發(fā)-------充滿好奇心的戴爾巧遇郵票價格攀升，他靠郵票賺了2000美元呢！
今天，理財教育是美國素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容，美國人認為，創(chuàng)造財富和支配財富的技能是可以通過學(xué)習(xí)獲得的。我想，我們無須回避孩子，不讓孩子接觸錢，不讓他們自己買東西。相反，老師和家長應(yīng)該給孩子一些購物的自主權(quán)，讓他們從小接觸錢、了解錢，參與實踐，從而更加珍惜金錢，學(xué)會消費。
【消費者購買行為分析心得體會】相關(guān)文章：
房地產(chǎn)市場消費者購買行為分析07-09
中級經(jīng)濟基礎(chǔ)考點單選：消費者行為分析03-09
中級經(jīng)濟基礎(chǔ)考點多選：消費者行為分析05-10
消費者心理分析07-02
中級經(jīng)濟師《經(jīng)濟基礎(chǔ)》講義：消費者行為分析07-21
心理教育行為分析07-20
影響購買行為的因素有哪些01-31
分析動物的社會行為教案07-15