一件親身體驗的事作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一件親身體驗的事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件親身體驗的事作文1
今天，天氣晴朗，萬里無云，太陽溫暖地照射著大地，小鳥在樹上喳喳直叫。相反的是，我的心里卻下著小雨，因為我碰到了一件很糾結(jié)的事。
一天下午，體育老師把我叫到辦公室，我以為我犯了錯誤，老師要找我“算賬”，我的心有了一絲不安，可老師卻說：“你來排球隊吧！你剛好符合標(biāo)準(zhǔn)�！蔽业男募m結(jié)起來：怎么辦，我剛剛答應(yīng)了孫老師去訓(xùn)練足球，可現(xiàn)在……我還沒有來得及拒絕，只說了五個字：“老師，我恐怕……”體育老師接著說：“一、三、五的第三節(jié)課來訓(xùn)練，課間操也來�！蔽业男念D時碎了，孫老師也讓我課間訓(xùn)練，還有星期五呢。
我正要鼓起勇氣，說那句：“老師，對不起，我要去別的社團(tuán)，不能來�！崩蠋熢僖淮蔚陌盐叶伦×耍骸昂昧�，我說完了，記住訓(xùn)練時間，回教室吧！”我的心先是一陣霹靂，緊接著下起了傾盆大雨，腦海中蹦出來兩個我，一個我說：“拒絕吧！不然你就要遭了！”另一個我又說：“不要拒絕，老師那么看中你�！弊罱K，我說了一句：“謝謝老師，老師再見！”
從此以后我開始了忙碌的訓(xùn)練。一、三、五打排球，二、四、五踢足球，一個星期下來，我感覺整個人跟癱了一樣。
我到現(xiàn)在還在糾結(jié)，到底要不要拒絕呢？因為到現(xiàn)在我還深受訓(xùn)練的苦惱，為什么老師就不能體諒我呢？
一件親身體驗的'事作文2
一個星期六的上午，我無意間在家里發(fā)現(xiàn)了一塊大白兔奶糖。這讓我不由得想起了去年六月三號的一件事。
那一天，我放學(xué)回家后，剛放下書包，就拿著一塊大白兔奶糖，跑到樓下找朋友玩去了。我和兩個好朋友一起玩“貓捉老鼠”的游戲。
玩了大約十五分鐘后，一個朋友看到我褲子口袋里有一塊糖，他連忙跑到我的旁邊，笑嘻嘻的對我說：“哎，張文揚(yáng)，你能不能把這快糖送給我啊，咱們可是四年的好朋友了啊�！蔽倚睦锵氲溃核f的也是，我們倆都已經(jīng)是四年的朋友了，給他算了。正當(dāng)我掏出那塊大白兔奶糖準(zhǔn)備送給他的時候，另一個朋友看到我們倆站在一塊兒說些什么，也湊了過來。他的眼睛直盯著我手上拿著的那塊奶糖，滿臉堆笑地對我說：“嘿，那個……張文揚(yáng)呀，你就把這塊奶糖送給我算了，咱們從二年級就是好朋友了，那時候咱們倆還是一個班呢！”聽了他們的話，我的心里開始糾結(jié)：到底給誰好呢？給其中一個吧，另一個就會不理我；送給另一個吧，那一個就會不理我�？傊o哪個都不好辦。唉！我要是拿兩塊糖就好了！
其中一個見我滿臉的糾結(jié)，就對我說：“讓給他得了，我不要了�！绷硪粋�不愿意了，他倆吵了兩句就打起來了。我一看，大喊一聲：“住手！”接著就把手中的奶糖扔到了地上，踩得稀爛！
他們兩個看了，目瞪口呆。我意味深長地對他們兩個說：“我們?nèi)齻�是最好的朋友，難道我們的友誼都經(jīng)不起一塊糖的誘惑嗎？”他們兩個聽了，默默地低下了頭。
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