- 初中寫景作文 推薦度：
- 初中寫景作文 推薦度：
- 初中寫景作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中寫景作文（通用50篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的寫景作文，寫景作文是用語(yǔ)言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物描繪出來(lái)，以此來(lái)烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情的文章。優(yōu)秀的寫景作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的初中寫景作文，歡迎大家分享。
初中寫景作文 篇1
這是一片美麗的草原，無(wú)論是在北方姍姍來(lái)遲的初春；無(wú)論是在冰雪初融的季節(jié)；無(wú)論是在晨光微露還是晚霞遍灑的時(shí)刻。他都無(wú)時(shí)無(wú)刻不叩動(dòng)我的心弦，使我魂?duì)繅?mèng)繞，使我思鄉(xiāng)的情緒涌動(dòng)。
北方姍姍來(lái)遲的初春，你用青草頂破凍土的生命力告訴我什么叫頑強(qiáng)。初春的陽(yáng)光不算強(qiáng)烈，初春的氣候不算溫暖，但是這片土地上的每一個(gè)生命都在用力的活;都希望爭(zhēng)取初春最好的雨露滴灌;都在拼命的顯示自己的朝氣。這片土地教會(huì)了我茁壯，這片土地教會(huì)了我堅(jiān)韌，這片魂?duì)繅?mèng)繞的土地呵，日日使思鄉(xiāng)的情緒在我的心頭涌動(dòng)。
冰雪初融的季節(jié)，白天走在你漸漸融化的土地上，感受自然賦予你的強(qiáng)大魅力。是你用溫暖的臂膀給寒冷的冰雪堅(jiān)實(shí)的擁抱，讓冰雪為你感動(dòng)，不再寒冷。夜晚，你會(huì)使冰雪回歸冰凍，就好像告訴我們：無(wú)論何時(shí)何地，何種境遇，都要在思緒變化后冷靜下來(lái)，即使上一刻正在融化，下一刻也要回歸自己純凈的內(nèi)心，不要膨脹。是這片土地，教會(huì)了我沉淀自己，是這片土地，教會(huì)了我我要謙虛。這片魂?duì)繅?mèng)繞的土地呵，夜夜使思鄉(xiāng)的情緒在我的心頭涌動(dòng)。
晨光微露的時(shí)刻。站在聳立在這片土地上的山巔，看著太陽(yáng)帶著盈盈笑意冉冉升起，擁抱這片土地上的人民，帶來(lái)美好而又未知的一天。在異地，即使是同樣的太陽(yáng)升起，也感受不到家鄉(xiāng)的溫暖。家鄉(xiāng)的.這片土地上的陽(yáng)光滋養(yǎng)了我們成長(zhǎng)，這片土地上的河流哺育了我們強(qiáng)壯。這魂?duì)繅?mèng)繞的土地呵，時(shí)時(shí)使思鄉(xiāng)的思緒在我心頭涌動(dòng)。
晚霞遍灑的時(shí)刻。躺在廣袤無(wú)垠的草原上，看著皎皎月光，聽著身邊河水潺潺流動(dòng)的聲音，聞著野百合傳來(lái)的陣陣香氣。感嘆這片土地的神奇。這片魂?duì)繅?mèng)繞的土地呵，刻刻使思鄉(xiāng)的情緒在我心頭涌動(dòng)。
這片美麗的土地呀，是你給了我溫暖，是你教會(huì)了我堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。這片土地呀，每每想到你都會(huì)使我心頭涌上對(duì)家的思念。只是思念著，盼望著，在那里的人們一切安好。只是期盼著這片土地始終如初。這片魂?duì)繅?mèng)的土地，是你給了我拼搏的勇氣！我愛這片讓我時(shí)刻涌動(dòng)的土地！
初中寫景作文 篇2
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這是塞北雄奇的風(fēng)景。
“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，這時(shí)江南秀美的風(fēng)景。
風(fēng)景是詩(shī)經(jīng)中那一脈豐盈的泉水;是西湖那一鉤清冷的淡月;是墻角冰肌雪膚玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的楊柳依依，隔著詩(shī)歌的河流，縹緲成在水一方的柔情。然而這些風(fēng)景，都比不上我心中的那片風(fēng)景。
那是一個(gè)算是很荒僻的地方，時(shí)光在它身上留下或深或淺的轍痕，但我卻看到它的心靈純凈而透明，一個(gè)因小時(shí)貪玩而偶遇的風(fēng)景，卻在我的人生中舞出最美麗的.風(fēng)姿。
遇，是一種緣，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成為我心中最美的風(fēng)景。
這里的石板上凸陷著深褐，梧桐里搖曳著蒼黃，楓葉落下，我從它們的舞蹈中走過(guò);這里的紅日噴薄出壯麗，鳴蟬顯露出灑脫，夏陽(yáng)正盛，我從它的閃耀中走過(guò);這里的枯枝佇立成風(fēng)采，冬雪凝望出美麗，雪花紛飛，我從世界的靜默中走過(guò);這里的楊柳聆聽著歲月，春風(fēng)驚艷了時(shí)光，微風(fēng)縷縷，我從它的歌唱中走過(guò)。
走過(guò)春夏秋冬，四季輪回，時(shí)光荏苒，歲月如梭，在這里，學(xué)一份“明月清泉自在懷”的淡泊，學(xué)一份“一蓑煙雨任平生”的灑脫。
從小到大，我將自己的心事與這里的一花一木、一草一石靜靜訴說(shuō)，無(wú)聲的交流中，它以如大海般寬闊的胸懷，以時(shí)光靜靜流淌過(guò)的姿態(tài)，如銀河般美麗閃耀的風(fēng)采，包容著我。
也許在他人眼中，我心中這片風(fēng)景不算什么，但沒(méi)關(guān)系，每一個(gè)人心中，都有他獨(dú)好的一片風(fēng)景，不一定是名山大川，但卻一定是你心靈勞累時(shí)的休憩之所，裹挾著它特有的親情與溫柔，靜靜流淌在人們心中。
我心中這片獨(dú)好的風(fēng)景，承載著時(shí)光的重量，它陪我走過(guò)歡樂(lè)痛苦，陪我走過(guò)寂寞憂傷。這片風(fēng)景如同朋友一樣，不是先來(lái)的或認(rèn)識(shí)最久的，而是那個(gè)來(lái)了以后再也沒(méi)有走的。
好風(fēng)景，美的不僅僅是風(fēng)景，更是好時(shí)光。
人生就像一列單程的列車，遇到那片獨(dú)好的風(fēng)景，請(qǐng)緊握住，好好珍惜。
我心中這片最美的風(fēng)景，如清甜的酒，如燦爛的虹，如溫暖的陽(yáng)!
在記憶的銀河中，這片風(fēng)景成為最美的一顆星子，令人難忘。
風(fēng)景這邊獨(dú)好!
初中寫景作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸媽媽草草洗漱完，便打的來(lái)到了大名鼎鼎的白云公園。
來(lái)到白云公園門口，一個(gè)噴泉吸引了我的注意。那個(gè)噴泉四周環(huán)繞著數(shù)不勝數(shù)的荷葉，它們緊緊湊湊的，一個(gè)貼著一個(gè)，好像在爭(zhēng)著和游客合影。一朵朵荷花亭亭玉立在荷葉之間，好似一位位妙齡少女一般為給為游客表演一番驚彩的舞蹈。
走進(jìn)白云公園，我們首先選擇了去能仁寺。在去能仁寺的途中，我們看見了一個(gè)池塘。池塘中央有一個(gè)小木筏，上面有許許多多的烏龜、鴨子。有一只烏龜爬到了一根小樹枝上面，伸展著四條腿，好像在為第二十八屆動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)做跳水準(zhǔn)備。池塘四周的岸上，很多的烏龜爭(zhēng)先恐后的爬了上來(lái)，好像在爭(zhēng)著和游客問(wèn)好似的。突然，一只鴨子從木筏上跳了下來(lái)，然后雙腳向后拍動(dòng)游了起來(lái)，似乎在為游客們表演水上飛鴨。
經(jīng)過(guò)大池塘，我們便來(lái)到了能仁寺。只見能仁寺寺門前種著數(shù)十顆竹子，就像一群高僧，迎接著各位失主的到來(lái)。進(jìn)到寺中，一座如來(lái)佛的像引人注目，只見他盤著腿，手放在胸前，嘴里念念有詞得坐著。
游玩過(guò)能仁寺后，我們便繼續(xù)上山。來(lái)到了山頂公園，我們又繼續(xù)進(jìn)入了鳥的天堂里游玩。剛進(jìn)入鳥的.天堂，什么都沒(méi)有，除了一些在在盆里的盆栽�？墒�，繼續(xù)往里面走，一陣清脆悅耳的鳥叫聲，把我們引進(jìn)了一個(gè)春暖花開、鳥語(yǔ)花香的世界。
接著，我們便開始下山了。在下山的途中，我隱隱約約看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——小溪！彎彎的溪水，清涼的空氣，嬉戲的魚兒，立刻把我的玩心勾引了出來(lái)，我手握魚網(wǎng)兜，腳踩鵝暖石，追趕溪中活蹦亂跳的小金魚，而爸爸媽媽則在溪中石上舒舒服服的泡腳，就這樣，我們便融入到了大自然的美麗山水畫之中。
時(shí)間就在這歡樂(lè)時(shí)光中流逝了，太陽(yáng)漸漸的落下，可惜時(shí)間不早了，太陽(yáng)公公下崗了，月亮姐姐上班了，我們也該回家了。
初中寫景作文 篇4
美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的田野，只見她左手一揮，右手一撒，頓時(shí)奇跡出現(xiàn)了，一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。
你瞧那一望無(wú)際的莊稼地最先感受到秋天的訊息。田野里，高粱成熟了，紅通通的，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子就像無(wú)數(shù)面旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng)。大豆成熟了，飽滿的豆粒脹開了狹長(zhǎng)的豆莢，從豆莢里跳了出來(lái)，似乎在歡迎秋天的到來(lái)。稻田里，稻子也成熟了，在秋陽(yáng)的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。微風(fēng)吹過(guò)，稻在子此起彼伏，好像大海的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙的不可開交，正把一車車碎金似的稻谷往家里搬，臉上洋溢著幸福的笑容，有的還唱著歌呢！
稻田東邊是一塊菜地，菜地里的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)也很好。白菜長(zhǎng)的綠油油的，微風(fēng)吹過(guò)，綠葉搖動(dòng)，像翩翩起舞的公主穿著的綠色長(zhǎng)裙。芋頭長(zhǎng)得很好，它們撐開一粑粑小傘，擋住了火辣辣的陽(yáng)光。絲瓜架上爬滿了瓜蔓，長(zhǎng)著一張張綠油油的葉子，開者一朵朵金燦燦的絲瓜花，掛著一條條沉甸甸的'絲瓜。微風(fēng)一吹，絲瓜似乎要掉下來(lái)。
菜地旁邊的果園十分熱鬧。你看，葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，晶瑩透亮。葡萄有紫的，有綠的，有黃的五光十色，美麗極了！這可惹得那些小饞貓垂涎三尺，總在下面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。梨子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長(zhǎng)著許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，啪！啪！啪！熟透了的柿子就會(huì)掉到地上。
秋天的田野是果實(shí)累累的田野，是豐收的田野，是希望的田野。我贊美它，因?yàn)樗寝r(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出來(lái)的。
初中寫景作文 篇5
故鄉(xiāng)，美麗的故鄉(xiāng)，它像一道彩虹，豐富我們的想象，像一縷陽(yáng)光溫柔了我的心，像一位慈祥的母親，呵護(hù)著我們。
我是一個(gè)生活在城市里的男孩，我雖然生活在喧鬧的城市里，但是喜歡鄉(xiāng)間明媚的田園時(shí)光。一有空閑，我就會(huì)纏著爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下去散散心，每當(dāng)我來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家的時(shí)候，我就有一種自由了的感覺(jué)。你看，紅磚白墻的屋子，如蛇一般蜿蜒的土路，陡峭的高山，一眼望不到邊的田野，多姿多彩的果實(shí)，構(gòu)成了一幅不用墨線勾勒的水墨畫，翠色 欲流，輕輕流入云際。在奶奶那破舊的房屋的墻上，我看到了一墻茂密的爬山虎，竟然只有一株，我想一定是這一株爬山虎經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，陽(yáng)光的`普照，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，我想，如果人也能像爬山虎這樣堅(jiān)持不懈，那就好了。我想著，突然奶奶拍了拍我的背，說(shuō)“志勇，去看看我們的田地吧!”“好呀!奶奶”。于是我就和奶奶邁著輕快的步伐一起往農(nóng)田走去。
這時(shí)正是秋季，正是收獲的季節(jié)，秋姑娘撒上一片金色的染料，讓田地成了一片金色的海洋。微風(fēng)吹過(guò)，麥穗隨著微風(fēng)飄在山中，馬路以及房屋上，使這里的一切充滿金色。這時(shí)，農(nóng)民伯伯扛著鋤頭正著急著往田地去干活，看著他們?cè)谔锏乩锾嶂z頭往地上挖，不斷的揮動(dòng)著鋤頭，揮灑著汗水，啊，農(nóng)民伯伯是多么的辛苦啊!如果沒(méi)他們的勞動(dòng)就沒(méi)如今這樣的風(fēng)景。我說(shuō)著，突然一陣清香隨著微風(fēng)吸入我的鼻腔，使我這個(gè)小吃貨去看，我隨著清香，找到了一處果園，往里一瞧，里面果實(shí)累累，香味撲鼻，一顆顆鮮紅的草莓就像一個(gè)個(gè)羞澀了的小姑娘，婷婷玉立，惹人喜愛，柿子像一個(gè)個(gè)嬌艷的燈籠，照亮了美麗的果園，一串串葡萄，像黑珍珠一般閃爍奪目。我和我的小伙伴們，調(diào)皮的在果園摘下一顆顆草莓，用嘴巴輕輕一咬，那鮮嫩的汁水噴出，在我的舌尖上跳動(dòng)，草莓咬進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗，鮮美的汁水和果肉在嘴咀嚼，酸酸甜甜的，美味無(wú)比。
晚上，一家人坐在樹旁邊，中間擺著餐桌，上面放著大碗、小碗，鳥兒在樹頭叫，像在為我們彈奏音樂(lè)，一家人一起吃飯，一起聊天，一起分享。
故鄉(xiāng)你是多么的美麗，多么的和藹——我愛你，故鄉(xiāng)。
初中寫景作文 篇6
春天，小花，小草發(fā)芽了，小草弟弟伸了一個(gè)懶腰，急急地脫去黃色的睡衣，穿上翠綠的新衣，小花妹妹綻開了美麗的笑容，穿上各自最漂亮的裙子，競(jìng)相比美。小河里的冰也全部都融化了，小河叮叮咚咚地唱著歌謠，魚兒歡快的在自己的家園里嬉戲。柳樹搖擺著她那綠色的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一個(gè)婀娜多姿的少女，在風(fēng)中舞蹈。幾只小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌。到處一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。春天，掃走了寒冷的雪花，無(wú)情的寒風(fēng)，戰(zhàn)勝了寒冬的創(chuàng)傷，春天，是一個(gè)有活力的季節(jié)。
夏天，大地是炎熱的，狗的舌頭從嘴里伸了出來(lái)，嘻嘻，狗也熱了。我喜歡的花之一，便是夏日時(shí)，一朵朵盛開在池塘里的荷花了。瞧，那一朵朵荷花，好似一個(gè)個(gè)孩子，而荷葉就好似一位位母親，為自己的孩子遮風(fēng)擋雨。而我最喜歡的，是油菜花，一片連著一片的油菜花，鋪成了一張又大又軟的黃地毯，‘兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋’不錯(cuò)的，這種情景，也只有在夏日里才能出現(xiàn)吧。夜晚，池塘邊，到處都有青蛙的叫聲。蟬的叫聲，在白天甚是響亮，聽地人心煩，而到了晚上風(fēng)輕輕的吹著，夏天的夜晚顯得格外涼爽，蟬的叫聲，雖依然那樣響亮，但人們聽了，不由得心曠神怡。
秋天，雖沒(méi)有春天的生意盎然，也沒(méi)有夏季的熾熱火辣，更沒(méi)有冬季的雪花飛舞，但秋季也有自己的'獨(dú)特，秋高氣爽，碩果累累，樹葉飄落，別有一番詩(shī)情畫意。秋天，小草脫下了綠色的衣裳，穿上了黃色的大衣，樹葉從樹枝上一片片落下，四天女散花，又像是一只只可愛的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，看，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰，果子也都成熟了，都等著農(nóng)民伯伯去摘呢。農(nóng)民伯伯盡情地享受著豐收的喜悅。
冬天，到處都是白茫茫一片，樹是白色的，屋頂也是白色的，大地都是白色的，好似童話中的仙境。梅花是冬天的標(biāo)志，它不畏嚴(yán)寒，這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。冬天，一切都像是靜止的，而那唯一動(dòng)的，就是一片一片從空中飛舞下來(lái)的雪花，哇，就像是白色的小蝴蝶，可愛極了。
一年四季的美是不一樣的，只要你用心去感受，相信吧，四季的美，比任何事物的美都要美，我愛四季的美，我愛大自然。
初中寫景作文 篇7
夏季的夜晚是和諧而美麗的，無(wú)論是深夜里落打著燈的人，或是奏著鳴的知了。夏季的夜晚是和諧而美麗的。
夏季，不像春天或秋天，總有黃昏過(guò)渡著來(lái)警示人們天的旅程即將結(jié)束。明晃晃的，可別得意也許在下秒天空就黯淡了呢。白白的天，襯托著落日和諧中的'素雅。氣氛也早已被烘托得讓人感到愜意。老人小孩結(jié)束了繁忙的天，坐在了涼亭下，賞月暮賞荷花。
稀泥中，淡雅的荷花怒放；荷塘外，蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng)。簡(jiǎn)直是“蒹霞蒼蒼，白露為霜”中的“鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花”啊！在輕柔的月光下，她們紛紛披上了層素凈的輕紗。
荷花她粉嫩的皮膚，中間是細(xì)長(zhǎng)、高挑的蕊，再里面，夾雜著個(gè)淡黃的蓮蓬。即使在黑夜里，人們也能有閑情逸致細(xì)細(xì)品味她。她們大膽的開放著，爭(zhēng)奇斗艷著。當(dāng)然，幾個(gè)害羞的，她們含著苞，待放著呢！這美麗的景象，讓人們不禁眉頭上揚(yáng)，嘴巴張成個(gè)“O”型。
荷花是異樣的美麗與無(wú)暇。而在夏季，光光美景怎么盡興？要來(lái)只音樂(lè)��！每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，蟬總是會(huì)用他嘹亮的喉嚨引吭高歌，可別惱！這可不是般的聒聒，這是他們用自己的生命來(lái)演奏的樂(lè)章。
蟬只能活過(guò)個(gè)夏天，他們總是要放聲歌唱才不枉其生命的意義。所以，每當(dāng)聽見這“夜夜笙歌”的蟲子又在鳴叫時(shí)，可不要打斷他們，任他們盡情歌唱吧！為此，村里人總是非常享受這美好時(shí)光，并時(shí)常沉醉在這歌聲中無(wú)法自拔。
“夜深籬落燈人”，不錯(cuò)的，當(dāng)夜幕愈發(fā)深沉?xí)r，遼闊的地面上，總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)閃爍的“逗號(hào)”。這是村里人點(diǎn)的燈呢。村里人非常復(fù)古，那燈里面是點(diǎn)只蠟燭的，雖不方便，但在村里人眼中、村里的夜幕中，這是極其美好的。
帶著滿滿的好心情，燈光在夜幕中伏伏前進(jìn)，時(shí)明時(shí)暗。終，在個(gè)黑瓦白墻的復(fù)古建筑前停了下來(lái)。燈滅了，縷小小的青煙融入到空氣中，蔓延了開來(lái)。
“知知”知了在歌唱。夜暮中，荷花正開得爛漫，淡香傳入了千家萬(wàn)戶每個(gè)人的鼻子里，甜甜的，是種溫馨……
初中寫景作文 篇8
春天，從大雁的叫聲里飛來(lái)，從解凍的冰河中涌來(lái)，春天來(lái)了，春天來(lái)了!在春暖花開的日子里，大自然仿佛成了花的世界。各種鮮花紛紛綻放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，發(fā)出了沁人心脾的芳香。
為了感受春天的氣息，聆聽春天悄悄走來(lái)的腳步，星期六，爸爸媽媽特意帶我去了“山旮旯農(nóng)莊”，據(jù)說(shuō)那里是感受春天的好地方。下午一點(diǎn)我們出發(fā)了，十分鐘后，就到達(dá)了目的地。哦，果然如此，一走進(jìn)農(nóng)莊，感覺(jué)里面的空氣與外界截然不同，非常的清新。看看周圍，綠樹青山環(huán)繞，遍地開滿了小花，它們點(diǎn)綴在綠叢中，閃亮而獨(dú)特。真是名副其實(shí)，簡(jiǎn)直像仙境一般!啊，那兒還有一條小河，我連忙走近，河流清澈見底，人們還可以坐在河邊悠閑地垂釣。
我們沿著一條小徑向深處走去。小路旁，生長(zhǎng)著參差不齊的小草，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一兩棵竹子�！翱�，那里有一棵桃花樹!”我驚喜地叫起來(lái)，爸爸媽媽順著我指的方向望去，果然看見一棵桃樹亭亭玉立在樹叢中央。桃花還未完全綻放開，有的才結(jié)花苞，有的已含苞待放，但卻顯得非常美麗，因?yàn)樗吘共辉偈菃螁蔚囊桓輼渲α耍辛舜禾斓?生機(jī)與綠意，讓我真切地聽到春天慢慢走來(lái)的腳步聲。我急忙取出相機(jī)，把這美麗的桃花永遠(yuǎn)定格在相機(jī)里。
接著向前走，忽然，眼前呈現(xiàn)出了一片開闊的田野，但是更引人注目的是那一朵朵美麗的油菜花�！鞍�!油菜花!”我興奮極了，連忙跳進(jìn)田野里，這里簡(jiǎn)直就是油菜花的海洋，油菜花數(shù)不勝數(shù)。金燦燦的、黃澄澄的，真美啊!那一簇簇雍容華貴的金黃的菜花，端莊素雅，香味令人心曠神怡，我不由得把臉貼近花瓣，涼涼的，潤(rùn)滑如絹。你看，眼前的這朵菜花，四瓣全部盛開了，花心吐出幾根纖細(xì)的花蕊，它們成十字形，在綠葉的映襯下，顯得那么清秀。旁邊的這朵，羞羞答答，還沒(méi)有完全綻放開她的笑臉，卻引來(lái)了幾只蜜蜂和蝴蝶，真是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
繞著樹林走了一圈，又回到了原來(lái)的地方，我的耳邊仍然回應(yīng)著小鳥的歌聲，鼻邊仍然散發(fā)著花朵的芬芳。
這一次踏青，使我真正感受到了春的氣息，聽到了春天的腳步聲，春天是如此的燦爛與美好。我愛你，春!
初中寫景作文 篇9
“北有冰雕哈爾濱，南有沙雕朱家尖”，又到了一年一度的沙雕節(jié)了，趁這個(gè)十一長(zhǎng)假，我們一家去南沙領(lǐng)略神秘的沙雕。來(lái)到純樸迤儷的朱家尖，頓覺(jué)心情舒暢，蔚藍(lán)的天空，廣闊無(wú)垠的大海，軟綿綿的沙灘，海鷗在安靜地飛翔，享受著藍(lán)天碧水。
隨著人流我進(jìn)入了沙雕作品展區(qū)，今年沙雕以?shī)W運(yùn)為主題，整個(gè)沙灘充滿了奧運(yùn)的氣息
“咦，那是誰(shuí)��？怎么那么像劉翔啊”。走進(jìn)一細(xì)看果真是啊，只見他前后擺臂，左腿一個(gè)騰飛，就輕松地越過(guò)了欄桿。你瞧他的雙眼直射前方，充滿了自信和驕傲�？粗粗�，仿佛讓我看到了08年的奧運(yùn)會(huì)上，劉翔大哥站在了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手舉過(guò)獎(jiǎng)杯向大家展示呢。
“哥哥你看，那是什么��？”妹妹的叫聲把我驚醒，我順著她手指的方向看到了五福娃的雕像。五個(gè)可愛的小伙伴圍成個(gè)半圓，他們神態(tài)各異，自然親密。福娃晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，頭上的三片葉子形狀像三座小山峰一樣，她那圓圓的大腦袋上嵌著兩顆黑豆似的`大眼睛，圓圓的肚皮上還有奧運(yùn)五環(huán)。只見她抿嘴一笑，小嘴微微地向上翹著，雙手叉腰，好像在向我示威，又好像在說(shuō)：“瞧，我多可愛呀！”福娃妮妮是一只展翅飛翔的小燕子，它正張開雙翅歡迎你的到來(lái)呢。真是栩栩如生。五福娃的雕像栩栩如生，向世界各地的人們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神，傳播著人與自然和諧相處的美好愿望。
最后我來(lái)到了一個(gè)高大的沙雕前，哇，好高啊，那是什么呢？我拾級(jí)而上，原來(lái)是奧運(yùn)火炬啊。龐大的沙塔上雕塑著神圣的火炬，仿佛一團(tuán)烈火在燃燒，光芒四射的奧運(yùn)圣火在陽(yáng)光照樣下顯得分外耀眼。
站在沙塔向遠(yuǎn)處眺望，藍(lán)天白云，青山綠水，多么寧?kù)o溫暖的海濱城市;沙雕藝術(shù)，奧運(yùn)圣火，多么燦爛的文化內(nèi)涵。代表著光明與激情的圣火啊，將激發(fā)我們的心，我們的情。我們將代代相傳，人類文明之光，人類和平之夢(mèng)。
初中寫景作文 篇10
秋天到了！
秋阿姨來(lái)了，它帶上了各色的顏料瓶。有紅的、有黃的、還有白的。它拿起畫筆，沾了一下紅色。大筆一揮，全世界的楓葉紅了，一眼望去，好像一團(tuán)團(tuán)火紅的烈火在燃燒，有的甚至落下來(lái)了，在給大地鋪上了一層紅色的大衣。沾了一下黃色，樹葉都變黃了，只有那樹枝頭還有一點(diǎn)殘余的'綠色，尤其是銀杏樹，樹上的葉子黃的真燦爛。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子們就像金黃的蝴蝶一樣翩翩起舞，最終落在地上，結(jié)束了它的一生。在晚秋時(shí)節(jié)，楓葉都紅透了，樹葉都落光了。秋阿姨才拿出白色的顏料瓶，在凌晨的時(shí)候，給大地?fù)Q上新裝，換上了銀白的衣服。這時(shí)候，我們就要增添衣服，不能著涼哦！
在森林里，動(dòng)物們可忙碌了！青蛙在河邊抓緊挖洞，好讓自己在冬天好好地舒舒服服地睡上一覺(jué)，到明年春天在醒來(lái)。松鼠在松樹收集松果，把自己的窩填得滿滿的，這樣整個(gè)冬天都不缺少食物了！大狗熊正在尋找蜂蜜和野果吃，把自己的肚子填得飽飽的，讓自己的身上多長(zhǎng)一些肥肉，寒風(fēng)來(lái)襲時(shí)，它們就可以舔舔手掌過(guò)日子了。天空中，幾行大雁排成“人”字向南飛去。領(lǐng)頭的大雁朝后面的大雁大叫著，發(fā)出“哄克”一樣的聲音，接著后面一只大雁跟著回應(yīng)“哄克”，然后一只接著一只地開始傳遞起“哄克”。好像在表達(dá)自己很好，不一會(huì)兒，領(lǐng)頭的大雁張開雙翅，向南方疾飛，后面也緊緊地跟著。
在果園里，果農(nóng)可忙碌了，每天都要收獲那些熟透的水果：蘋果樹上上掛滿了紅彤彤的蘋果，就像小朋友的臉蛋，在夜里還會(huì)發(fā)出微微的光。梨樹上掛著黃澄澄的雪梨，就像一個(gè)個(gè)葫蘆。還有像月亮一樣的香蕉……
秋天不僅是一種季節(jié)，還是一種信仰和力量。
初中寫景作文 篇11
就像神話傳聞中的彩霞仙子，羞答答的來(lái)又靜悄悄的走。彩霞有多種顏色，一般有紅橙黃綠藍(lán)靛紫這七種顏色交替組成。這些顏色都是伴隨天氣和時(shí)間的變換而出現(xiàn)變化的。正是由于這樣，彩霞還有著預(yù)報(bào)天氣的功能呢，古時(shí)候有“朝霞不出門，晚霞行千里”的說(shuō)法。為何這么說(shuō)呢？由于朝霞大多是由厚積云造成的，云體本身色彩暗淡，且體型巨大，極易進(jìn)步成為積雨云。所以朝霞的出現(xiàn)也預(yù)示著雨天的即將到來(lái)。而晚霞又叫火燒云，夏天比較容易見到，一般是由淡積云造成的。色彩鮮艷，形態(tài)多變，云體較小。由于淡積云一般不會(huì)造成降水，所以晚霞的出現(xiàn)往往預(yù)示著將來(lái)幾天，天氣將持續(xù)晴好。出目前黃昏的晚霞，色彩絢麗，形姿特異。
我記得就在去年夏季的那個(gè)傍晚，天氣晴朗，空氣清新。我站在窗前，外面還時(shí)不時(shí)的有風(fēng)從窗前掠過(guò)。那時(shí)的天邊竟然出現(xiàn)了一只五彩繽紛的“火鳳凰”！我在驚嘆之余，不禁看的出了神兒，直到它伴隨日落而日漸消逝，我才回過(guò)神兒來(lái)。那天是我見過(guò)最美麗、最奇幻、最震撼、最難忘的一次晚霞。它由紅、橙、黃、綠、紫等多種顏色的彩霞組成了一只活靈活現(xiàn)、形態(tài)逼真的`“火鳳凰”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那不就是一只正在傲游九天的五彩丹鳳嘛。彩霞可真是一道奇幻壯麗的風(fēng)景。它用自身自然的表現(xiàn)，展示出了它的美中帶巧。彩霞雖然不如日出那樣壯觀耀眼，但比日出溫和柔美。雖然不如云海那樣變幻莫測(cè)，但比云海璀璨奪目。彩霞雖然不可以天天見到，但她的每次出現(xiàn)卻一直讓人賞心悅目、流連忘返。
彩霞雖然短暫易逝，但她卻默默無(wú)悔的向大自然奉獻(xiàn)著美麗。日漸的我懂了，我要向彩霞一樣，以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。所以我目前必須要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
初中寫景作文 篇12
到了西安的第二天，我們?nèi)サ牡胤绞屈S河壺口瀑布。我在書上電視上都聽說(shuō)過(guò)、看到過(guò)黃河，知道黃河是我們的母親河，也是我國(guó)第二大河。這次就要親眼所見，心里有點(diǎn)激動(dòng)。
這天早上，我們起的非常早，居然連覺(jué)都沒(méi)得睡，因?yàn)槲覀兟爩?dǎo)游說(shuō)，我們就算六點(diǎn)鐘出發(fā)，也要晚上九點(diǎn)才能回來(lái)。一路上，我看到的都是我們南方看不到的黃土高原。我問(wèn)爸爸，要多長(zhǎng)時(shí)間才能到，沒(méi)想到爸爸給我了一個(gè)驚人的回答：“6個(gè)小時(shí)�！蔽覈樍艘淮筇�，6個(gè)小時(shí)！可以睡覺(jué)了？可是一想到黃河去的是黃河，不是一個(gè)水洼，又興奮起來(lái)，我滿腦子都是黃河的樣子：是像錢塘江一樣的嗎？是不是很壯觀呢……？
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途，我們終于到了黃河邊。遠(yuǎn)看黃河，還沒(méi)錢塘江寬，像一個(gè)寬十多米的`大水溝�？墒墙�，馬上會(huì)改變想法，真不愧是黃河�。∵@水是那么的黃，那水是那么的急！我們剛下車，就聽到“哄哄哄”的巨大水聲。我迫不及待的向瀑布跑去。走近黃河，只見遠(yuǎn)處寬大的河面上黃河之水滾滾而來(lái)。它們奔流到最窄的地方，一下子涌入了落差高達(dá)幾十米的“大寬溝”。
它們落入大寬溝的時(shí)候?yàn)R起的水花高達(dá)十多米，形成了一片巨大的水霧。真是氣勢(shì)磅礴啊！我站在黃河邊上，看到這么急的水流，在想要是人掉下去是多么的可怕呀！
在黃河邊上，我不但看到了頭扎白毛巾的陜北老人，還騎了毛驢。不過(guò)我感到最驚奇的是，黃河邊上的冰塊居然還沒(méi)有化掉。
這天晚上，回到西安，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)鐘了。雖然路程很遠(yuǎn)，我也很累，但是我覺(jué)得能夠去親眼看一看黃河，也是最值得的。
初中寫景作文 篇13
每每提到春，大家也許會(huì)想起詩(shī)人孟浩然的《春曉》，每一句詩(shī)都包含著對(duì)春天的贊美和喜愛，但真正讓我喜愛的春天公園的春景。
走進(jìn)公園，迎面而來(lái)的就是那習(xí)習(xí)的春風(fēng)。那寬廣明亮的水泥路旁邊，則是花草樹木，那翠色欲滴的鮮花隨著春風(fēng)輕輕搖擺，好像在向人們招手。挺拔的樹木看的人們眼花繚亂、應(yīng)接不暇，隨著春風(fēng)吹過(guò)，大樹上的樹葉輕輕搖曳、好像在向人們示好。
沒(méi)走幾步，便看到一個(gè)大花壇。鮮艷秀美的花，堆地密密層層、不可計(jì)數(shù)，卻又整齊、規(guī)律的排成一隊(duì)，春風(fēng)吹過(guò)，那花兒一致的搖曳，配上旁邊幾棵千年老樹上那幾只小鳥歡快地叫聲，使人心曠神怡。
繞過(guò)花壇，就來(lái)到了晶瑩清澈的`人工湖。人工湖里藏了一冬的魚，都游到了湖面上來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，成千上萬(wàn)條魚金光閃閃，猶如給湖面鋪了一層金燦燦的毯子。那條銀色的小魚鉆出水面，突然猛地跳出水面，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，然后再輕輕落入水中，激起一朵朵晶瑩剔透的水花。湖邊有一排柳樹，它們已經(jīng)抽出帶黃色的嫩綠的柳絲。在微風(fēng)的吹拂下，柳條兒輕輕地飄舞起來(lái)，柳絲偶爾輕輕地劃過(guò)平如鏡的湖面，波紋就在湖面上劃開了。瞧！那不是報(bào)春使者——燕子嗎？它們飛行輕快靈敏，時(shí)而飛去，時(shí)而飛回，回來(lái)時(shí)嘴里還叼著泥土，正一點(diǎn)點(diǎn)地在柳枝上筑巢呢！
人工湖旁邊是一片寬闊平坦的草坪。小草頑皮地從泥土下鉆出小腦袋來(lái)，好奇地東張西望，盡情地吮吸著貴如油的春露。草坪上開著各色的不知名的小花，黃色的淡雅，白色的高潔，紫紅色的深沉而熱烈，潑潑灑灑，在春中正開的燦爛。
往草坪里面走，就到了出口，這春風(fēng)閑暇，正有孟浩然所講春天之景，我愛這公園，也愛這春！
初中寫景作文 篇14
“下雪啦，下雪啦”!妹妹高興的叫了起來(lái)。還在睡夢(mèng)中的我，一大早就被妹妹給叫醒了。
我連忙拉開窗簾，只見外面到處白茫茫的一片，大地穿上了一件白色的棉襖。向遠(yuǎn)處望去，山峰、房屋、樹木，都披上了華麗的銀裝。我穿好衣服，刷好牙就和妹妹一起去陽(yáng)臺(tái)玩雪了。
打開陽(yáng)臺(tái)的門，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，凍得我和妹妹瑟瑟發(fā)抖，幸好我們都戴上了帽子和手套。呀!媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種的菜都被雪壓彎了腰。我心想：這么厚的'雪終于可以好好的玩了。于是，我就對(duì)妹妹說(shuō)：“我們一起玩打雪仗吧。”妹妹高興的答應(yīng)了。
我和妹妹把地上雪都做成雪球，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。妹妹快速的拿了一個(gè)雪球向我砸來(lái)，我也拿了個(gè)雪球向妹妹扔去。我躲開了妹妹砸來(lái)的雪球，但妹妹卻沒(méi)有那么幸運(yùn)，被我的雪球砸中了后背，第一回合我贏了。妹妹生氣了，只見她雙手拿滿了雪球，邊追邊胡亂地向我扔著，我一邊跑一邊向她反擊。一時(shí)間，雪球滿天飛舞。一不小心，妹妹的一個(gè)雪球飛進(jìn)了我的脖子里，我一邊跑一邊叫喚：“好冷啊!凍死我了!”妹妹高興的叫了起來(lái)：“噢，我贏了，我贏了!”聽到妹妹的笑聲，我也開心的笑了。這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就在笑聲中結(jié)束了。
我和妹妹開始堆雪人，由于堆雪人要的雪球比較大，我和妹妹弄不動(dòng)，就叫來(lái)了爸爸幫忙，于是爸爸也加入了玩雪的行列。我們用胡蘿卜給雪人做鼻子，用樹枝給雪人做手，拿石頭做眼睛，拿彩筆給雪人畫上了嘴巴。雪人完成了，一看，還挺像的呢。
雪，給我們帶來(lái)了快樂(lè)和美好，給我們的童年留下了不一樣的回憶。
初中寫景作文 篇15
今天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。
遠(yuǎn)處有一座陡峭的山峰，它隱隱約約的倒映在河水中，像在躲貓貓，躲在了藍(lán)天的身下一動(dòng)也不動(dòng)。山的前方還有著一大片田野，那里莊稼茂盛，像是一片綠色的大花園。田野的前面是一條小河，水是生命之源，因?yàn)橛辛怂�，才有了周圍美麗的景色。河的中央有一座小島，那里的樹木綠油油的`，像一片小樹林。島邊有一條小木船，像是迫不及待想要發(fā)動(dòng)，開往春天的下一站——夏天。近處，是一棵茁壯的柳樹，這讓我想起了唐朝詩(shī)人賀知章所作的一首詩(shī)《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
這里的景色真美��！有山有水有島，有田野有小船有柳樹，這里就像是春天的大門，帶我們走進(jìn)了春天的世界。
家鄉(xiāng)的雪_300字
在我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在已經(jīng)是雪的世界了。
隆冬季節(jié)，呼呼的北風(fēng)像一把刀子一樣刮向人們的臉，可憐的樹木只剩下光禿禿的枝條。雖然花木蕭條，但是冬爺爺給我們獻(xiàn)上了一份珍貴的禮物——雪。
一開始，天上飄下了珍珠一樣的雪粒子，她淘氣地鉆進(jìn)你的脖子里、袖子里，冷颼颼的。不一會(huì)兒，小巧的雪花從天而降，像一位身穿白色紗裙的小仙女，悄悄地飄到你的身邊。
小伙伴們高興極了，有的脫下手套，用凍得通紅的小手接住一片片雪花；有的摘下帽子，讓小小的雪花躺在她可愛的帽子里。而我呢，我最喜歡張開嘴，伸出舌頭舔落到手背上的雪。她像糖，但不甜；像鹽，又不咸，但獨(dú)有一股涼絲絲的味道。
漫天的飛雪，是冬爺爺送給小朋友們最好的禮物，我喜歡家鄉(xiāng)的雪。
初中寫景作文 篇16
大家都認(rèn)為雪中故宮是最美的，但我覺(jué)得，雨中故宮更為迷人。
八月的天氣非常悶熱。故宮就像一個(gè)巨型的蒸籠，火炬似的太陽(yáng)烤曬大地。我走累了，就在坤寧宮的門廊旁依靠著坐下了，要是來(lái)一場(chǎng)涼爽的雨該多好��！
剛一坐定，幾滴雨珠就落了下來(lái)，砸在了我的腦門上，緊接著兩滴、三滴……無(wú)數(shù)滴的雨潑灑下來(lái)，就像剪斷的`珍珠項(xiàng)鏈，散落一地。游人們一陣喧鬧，匆忙跑到屋檐下避雨，順便欣賞難得一見的雨中故宮。一眨眼的功夫，雨滴像百萬(wàn)大軍從天而降，滂沱大雨，鋪天蓋地！雨像瘋狂的野獸，帶著巨大的怒吼聲，不顧一切地宣泄著！雨點(diǎn)重重地打在琉璃瓦上，水流順著每一片瓦，蹦著，跳著，歡唱著……
雨點(diǎn)落在屋頂角落的神獸上，神獸們依然高仰著頭，挺立在風(fēng)雨中，守護(hù)著整個(gè)紫禁城的莊嚴(yán)。雨點(diǎn)滑過(guò)漢白玉雕刻的欄板，上面的刻紋增添了幾分靈氣。一盞茶的功夫，圍墻上千龍吐水，場(chǎng)面極為壯觀，非同尋常。雨簾籠罩在整個(gè)故宮，故宮顯得格外神秘。
雨漸漸地變小了，細(xì)細(xì)的雨絲垂落下來(lái)，就像一層細(xì)紗蒙在故宮的紅墻青瓦上，像朦朧的詩(shī)，增之一分則嫌濃，減之一分則嫌淡。雨慢慢停了。人們走出屋檐，繼續(xù)四處游逛�？諝庵袏A雜著泥土的芬芳，萬(wàn)物為之一新。在歷代皇帝走過(guò)的青磚上留下一個(gè)個(gè)小水坑。當(dāng)我走過(guò)時(shí)，低頭一看，水坑里正有我自己的倒影哩！千年古松的松葉上，掛著一顆顆晶瑩剔透的鉆石，風(fēng)一吹，鉆石紛紛落下，松針像彈簧一樣，跳了起來(lái)。
千龍吐水、雨后松針、青磚倒影…這些難得一見的迷人風(fēng)景，我至今仍念念不忘。
初中寫景作文 篇17
夏日的早晨是被鳥兒鳴叫喚醒的，是寧?kù)o的，也是熱鬧的。今天早晨，天剛蒙蒙亮，我便起床了。這時(shí)，四周靜悄悄的。我和爸爸、媽媽穿上運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)褲去晨練。我們走在大街上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的景色。
我們經(jīng)過(guò)路邊菜場(chǎng)是，小販們?cè)缫褦[好了攤，攤上的東西琳瑯滿目，有綠油油的青菜，紫色的茄子，紅通通的西紅柿，黃黃的南瓜一排排，一列列，真叫人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。小販們熱情地吆喝著，滿面笑容地迎接每一位顧客。在熙熙攘攘的人群中，有的這里瞧瞧，那里望望，選購(gòu)著自己需要的東西，還時(shí)不時(shí)傳出討價(jià)還價(jià)的聲音。
我們來(lái)到九峰公園，公園里的小草小花好像睡了覺(jué)似的，精神飽滿，迎著晨風(fēng)，舞動(dòng)著身姿，仿佛在歡迎晨練的人們。我們沿著林蔭道向前走，公園里每個(gè)角落都擠滿了人。老年人們有的舞槍弄?jiǎng)�，有的伸腰壓腿，還有的在練太級(jí)，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。青年人們有的在跑步，臉頰上黃豆般大的汗珠像斷了線的'珍珠不時(shí)的滑了下來(lái)。有的還在打著羽毛球，羽毛球在我的視野里跳來(lái)跳去，就像一個(gè)頑皮的孩子。還有的在打排球，排球在空中飛來(lái)飛去，像一只彩色的氣球。不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了美妙的音樂(lè)，我們走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)露天舞場(chǎng)，男男女女，老老少少，把整個(gè)舞場(chǎng)圍得水泄不通，正隨著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞呢。
我和爸爸媽媽決定去登八步森，我們沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，快到頂?shù)臅r(shí)候，我氣喘吁吁，大汗淋漓，堅(jiān)持不住了，但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于登上了山頂，看見了山下的美景。
啊!早晨，多么美好的時(shí)光。
初中寫景作文 篇18
想必大家都看過(guò)錢塘江潮水吧?雖然我家就住在錢塘江邊，但還真沒(méi)有近距離看過(guò)。在今年的農(nóng)歷八月十八，也就是一年一度的觀潮日，我和同學(xué)約好吃過(guò)午飯后一起去錢塘江邊看潮水。我們興致勃勃地來(lái)到江邊，選擇了最佳的觀潮位置，靜靜地等待著潮水的到來(lái)。
午后的錢塘江在江風(fēng)的吹拂下，波光粼粼，顯得有點(diǎn)兒平靜。過(guò)了一會(huì)兒，觀潮的人越來(lái)越多，江邊也逐漸熱鬧了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝，人們都在焦急地等待著，時(shí)不時(shí)地昂首東望，把頭探出去看看潮水來(lái)了沒(méi)有，還有人不停地念叨：“怎么還沒(méi)有來(lái)……怎么還沒(méi)有來(lái)……”
正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來(lái)轟轟的響聲，好似雷聲響動(dòng)。有人喊道：“潮來(lái)了!潮來(lái)了!”我看了看表，2：50分。過(guò)了一會(huì)兒，不遠(yuǎn)處有一條水天相接的白線，那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。只見有些人迅速地拿出手機(jī)，記錄下這壯觀的瞬間。漸漸地，潮水的聲音越來(lái)越大，如同山崩地裂，震耳欲聾。啊!潮來(lái)了，像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，氣勢(shì)洶洶地朝我們飛奔而來(lái)。只見潮水沖在了岸邊的'堤壩上，拍打著堤壩，引起人們的陣陣歡呼。這時(shí)伴隨著潮水，雨也跟著越下越大，可這絲毫也不能減弱人們觀看潮水的熱情，好像都沒(méi)有感覺(jué)到雨點(diǎn)落在自己身上……
眨眼間，潮水就已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。自然界的力量真?zhèn)ゴ�，錢塘江的大潮真不愧是天下奇觀。
我在心里暗想：要是潮水持續(xù)的時(shí)間能久一點(diǎn)，那該多好呀!稍縱即逝的潮水讓我明白了一個(gè)道理：歲月雖然很漫長(zhǎng)，但是又很短暫。所以我們千萬(wàn)不能浪費(fèi)青春，虛度大好時(shí)光，應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。
初中寫景作文 篇19
有一個(gè)東西，身穿七色彩衣，彎彎?rùn)M駕空中。這是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，它就是彩虹，美麗的彩虹！
暑假的一天下午，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，雨嘩啦啦地傾瀉而下。大雨下了整整一個(gè)多小時(shí)。雨停了，不知誰(shuí)叫了一聲：“看那！天上有條美麗的彩虹！”
我趕緊抬頭仰望，果然，東邊的天空出現(xiàn)了一條彩虹！彎彎的，一頭架在南邊，一頭架在北邊。它身著七彩衣，仔細(xì)看去，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，啊，就像一座美麗的七色橋！
我身邊的小妹妹興奮得又蹦又跳！
突然有人叫了起來(lái)，哇！雙彩虹耶！果然，在剛才的那條彩虹下面，又出現(xiàn)了一條彩虹，彎彎的。是母子彩虹耶！有大人說(shuō)：“看到雙彩虹的人有福了�！蔽艺娓吲d，我也有福了！
彩虹是怎么形成的呢？我很好奇。我立馬回身進(jìn)房間查了下電腦。原來(lái)，因?yàn)閯偛畔铝藞?chǎng)大雨，空氣中充滿了水汽，被太陽(yáng)一折射，就形成了我們看到的彩虹啦！但過(guò)一會(huì)兒就會(huì)消失的。為了不至于錯(cuò)過(guò)這美麗的.奇觀，我連忙又跑出房間去看。
這彩虹，簡(jiǎn)直是一位魔法師呢！吸引了很多人的目光�？粗粗矣悬c(diǎn)恍惚，感覺(jué)自己已來(lái)到彩虹橋上。這里的一切都是彩色的，房子，樹木、玩具，甚至連我也成了彩色的了……我爬到彩虹橋上開始蕩秋千，蕩啊蕩啊，好不愜意……
忽然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，別發(fā)呆了，彩虹淡下去了�！�
我這才回過(guò)神來(lái)。抬頭一看，果然，彩虹的顏色比剛才淡了很多，慢慢的，它越來(lái)越淡，最后就消失不見了。
啊，這美麗的彩虹姑娘，我好喜歡她！
初中寫景作文 篇20
也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)校園白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上的水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……
農(nóng)民伯伯都說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”這場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的.越冬的害蟲全部?jī)鏊�；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(zhǎng)需要，明年就能大豐收了！
同學(xué)們一下課就如風(fēng)一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。
雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。
詩(shī)人，畫家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂(lè)天地。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。
哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
賞析：這是一篇寫景抒情的文章，文章敘事條理，層次分明。平淡、流暢、自然、親切的語(yǔ)句中透露著作者對(duì)雪的濃濃喜愛，富有生活氣息，有藝術(shù)感染力，讓讀者了領(lǐng)略雪的魅力。
初中寫景作文 篇21
春天，不管我們哪天起床時(shí)都會(huì)聞到一股清香的味道，我左右鄰居的小花圃里，花繁葉茂，桃花也開了。迎春花也迎著笑臉在做早操呢！而且在那高大而又翠綠的樟樹上，燕子正在嘰嘰喳喳的唱歌，歌聲也非常的清脆。春天的桃花一朵比一朵耀眼，它們?cè)诰G葉的襯托下顯得更加的美麗了，清晨的每一顆露珠清洗著桃花那紅潤(rùn)的小臉蛋。迎春花也是春天的使者，花兒總是會(huì)吸引著一些五彩斑斕的花蝴蝶，蝴蝶與迎春花融在一起組成了一幅美麗的畫卷。
在太陽(yáng)照射的季節(jié)里，家鄉(xiāng)的樹兒都會(huì)長(zhǎng)得非常的茂盛，我在樹蔭下乘涼，樹蔭下還會(huì)出現(xiàn)一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。有時(shí)我還會(huì)去我那兒的小河里玩水，在陽(yáng)光的照射下，水面上就會(huì)出現(xiàn)閃亮的小星星，水非常的冰涼，水下還會(huì)有許多的'小魚兒自由自在的玩耍著。有時(shí)我還在葡萄的樹架上邊享受著美味的葡萄邊乘涼了。
在一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯在無(wú)邊無(wú)際的金黃色的麥田里忙著，雖然他們那時(shí)非常的辛苦，不過(guò)還是勞動(dòng)的滋味濃。這時(shí)候，紅色的楓葉，黃色的樹葉與半黃半綠的葉兒一起落了下來(lái)，像蝴蝶在空中翩翩起舞，就這樣，地上就馬上鋪了一層柔軟的樹葉地毯，而且還可以用葉子編成一個(gè)漂亮的樹葉環(huán)。
冬天，大雪紛飛，每一朵小小的雪花都是那么的漂亮，好像是雪仙女特別為我們裁剪的，把雪花放在嘴里嘗嘗就會(huì)有一種冰涼的感覺(jué)，我與朋友們堆成一個(gè)可愛的大雪人，還有跟他們打雪仗�？匆娏酥挥卸扉_的最美的梅花，花兒的花瓣一層層的，可漂亮了。我還佩服它的那種氣魄呢！
在我們家鄉(xiāng)，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)都會(huì)有一道美麗、迷人的風(fēng)景。我喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。
初中寫景作文 篇22
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)初夏的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。
初夏的夜色，總是掛著迷人的`色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來(lái)。
在初夏中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風(fēng)景。美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的……令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！
初夏的山，崇山峻嶺，連綿起伏，非常壯觀，真是山清水秀！初夏的樹非常茂盛，郁郁蔥蔥，也是乘涼的好地方。初夏的草長(zhǎng)得很高，都沒(méi)過(guò)我們小朋友的頭了，真驚奇，小草一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，變得越來(lái)越茂盛。
在初夏中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠。它們開的每一朵花，猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。芙蓉花是粉紅色的，呈傘形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個(gè)天使在花蕊中長(zhǎng)大。
我愛初夏，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锶ズ┻呁嫠�。我去海邊拾貝殼，五顏六色的貝殼在�?yáng)光的照耀下變得五光十色，讓我看得應(yīng)接不暇。我在沙灘上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡，我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢！我可以站在海邊聽海浪的聲音，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，使我感到心曠神怡。
初中寫景作文 篇23
清晨漫天薄霧，行車數(shù)百公里，到達(dá)了細(xì)雨濛濛的杭州。
對(duì)杭州的第一印象是高速立交，外地車輛繞行;高層建筑林立，現(xiàn)代化大城市的繁榮氣息。
從城郊進(jìn)入老城區(qū)，樓層漸低，空間漸寬，視野也遠(yuǎn)了。入住的飯店原名很秀氣：浣紗賓館，現(xiàn)在餐館承包，又冠以承包人的品牌，于是叫方老虎·浣紗飯店。好怪的名字，象土財(cái)主搶親。
飯店距西湖很近，只有十分鐘的步行路程，行道兩旁盡是服飾小門點(diǎn)、餐館、酒吧、茶座、咖啡店，也有幾座高大的建筑是世界名品商場(chǎng)、百貨商店，透過(guò)櫥窗，林林總總的新穎商品吸引著車上女士們的眼球。還未下車，她們就開始商量購(gòu)物計(jì)劃了。
杭州之為“天堂”，就因?yàn)槊利惖奈骱�。城依湖建，湖在城中。如今的西湖，仍保留著三面山一面城的格局。近年�?lái)，杭州市花了很大的氣力引錢塘江入湖，沿湖景區(qū)向四周拓展，除了蘇堤、白堤，又開發(fā)了楊公堤度假休閑區(qū)。站在城的一面，滿眼湖光山色，清波粼粼，如入畫境。
江南春早。車窗外嫩綠的柳絲、盛開的'白玉蘭、含苞的紫玉蘭和不時(shí)掠過(guò)眼前的點(diǎn)點(diǎn)紅梅，早已打破嚴(yán)冬的蕭殺，渲染出勃勃生機(jī)的春意。面對(duì)微波蕩漾的湖水，遙望湖心綽綽約約的湖心島、三潭印月，近觀賞心悅目的春色，一路勞乏的筋骨不禁松弛下來(lái)，萌發(fā)出靜坐湖邊小亭，悠悠觀賞，細(xì)細(xì)品味的欲望。
集體出游嘛，總是將游程分割為一站站目標(biāo)，每站給定一段時(shí)間，團(tuán)隊(duì)成員“跟著走”、輪流拍照，上了車、船隔窗觀景。我是隨遇而安的人，靜靜走在人群中，用心捕捉眼前的美麗。
初中寫景作文 篇24
俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！秉S山真有那么壯麗嗎？我一定要去看個(gè)究竟。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去了黃山。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了目的地！停好車，聽說(shuō)爬黃山會(huì)很累，登山杖必不可少，于是，我們一人買了一根。在山腳下住了一晚，第二天一大早起床，振作精神，我們開始奔向黃山。
我們先去坐纜車，運(yùn)氣好，不排隊(duì)就坐上了。
邊乘纜車邊看風(fēng)景，哎！怎么感覺(jué)纜車在偷懶，好像沒(méi)乘幾分鐘，就讓我們下了車。得自己爬山了！我爬了好幾個(gè)小時(shí)，爬了無(wú)數(shù)級(jí)臺(tái)階，我都快暈了，我想總該到了吧！抬頭一看，呀！才到個(gè)半山腰，離山頂還有十萬(wàn)八千里呢！
我累得不行，又沒(méi)有地方坐，只好蹲下來(lái)欣賞美景。看！那挺拔的'松樹頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在巖石里，直入云霄；瞧！那奇形怪狀的巖石，猴子觀海、金雞叫天都……形態(tài)各異，大自然真是鬼斧神工；望！那茫茫云海，猶如仙境一般，云蒸霧涌，讓人感覺(jué)如臨仙境。
往山頂爬的路上雖然艱辛，但一路走，一路賞沿途的美景，不知不覺(jué)就到了山頂。
從山頂往下看，更是美得無(wú)法形容，就像凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。山頂上人山人海，連外國(guó)游客都不遠(yuǎn)萬(wàn)里趕到這里，拍照、作畫，想方設(shè)法去記錄下黃山的美景。贊嘆聲、相機(jī)咔嚓聲，不絕于耳。
時(shí)間不早了，回賓館吃好自助晚飯，我們又拿上相機(jī)、手機(jī)等所有能拍照的東西，出發(fā)去光明頂看日落了。
黃山日落很美，大太陽(yáng)火紅火紅的，照得我們睜不開眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢變小，變得只有半個(gè)圓了，那半圓越來(lái)越小，相機(jī)咔嚓聲越來(lái)越密。不一會(huì)兒，圓圓的大太陽(yáng)就只剩一條線了。
五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。黃山，值得你去看一看。
初中寫景作文 篇25
珍珠泉是我的家鄉(xiāng)安陽(yáng)很有特色的一處美景。顧名思義，它因泉眼里可以涌出像珍珠一樣的泉水而得名。
珍珠泉的家在安陽(yáng)市區(qū)正西22公里的安陽(yáng)縣水冶鎮(zhèn)。這里樹木茂盛，古柏參天，瓊宇掩映，濃蔭環(huán)抱著一個(gè)偌大的泉池。泉水清澈晶瑩，直見水底；池中泉眼汩汩，水泡串串，三三兩兩的魚兒在水草間游來(lái)游去；泉邊有10余棵千年古柏蒼勁聳立，其中有兩棵根部相鄰，樹身在離地面1米多處合為一體，自成"柏門"。由于"柏門"位于泉中島內(nèi)，故稱"柏門珠沼"，這"柏門珠沼"是我們安陽(yáng)有名的.八大景之一。夏天的珍珠泉是最美麗的，串串的水泡在夏日眼光的照射下，閃著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色的光，真像一串串五顏六色的珍珠��！那清冽的一池清泉，成了小朋友的天然游泳池，大家三五成群的在水里嬉戲，古柏、清泉、玩童……構(gòu)成一幅美麗和諧的畫卷。
關(guān)于珍珠泉的由來(lái)，還有許多美麗的傳說(shuō)呢。相傳唐玄宗偕同大詩(shī)人李白出游，來(lái)到此地，李白俯望泉水，詩(shī)興大發(fā)，不禁高吟："泉泉泉泉……"忽聽背后有人對(duì)曰："驅(qū)逐水珠果而圓。"李白驚呼："和者莫非杜甫乎？"杜甫大笑："然然然然……"這里經(jīng)過(guò)歷代整修，就成了現(xiàn)在的"珍珠泉"了。
古往今來(lái)，珍珠泉以其奇特的韻致，吸引著中外游客。如今，珍珠泉已建成"珠泉公園"，增建了湖邊長(zhǎng)廊、觀魚亭等亭臺(tái)樓閣。
��！美麗的珍珠泉，你真是我們安陽(yáng)一顆璀璨的明珠！
初中寫景作文 篇26
我們的青園小學(xué)，一年四季風(fēng)景如畫，而這其中，景色最優(yōu)美的就要數(shù)甘露亭了。
遠(yuǎn)看甘露亭，它好像一團(tuán)碧綠中的一抹紅艷。最頂上的一根針，應(yīng)該是“避雷針”吧？在“避雷針”的下面，是一座葫蘆形的小塔，周圍有六個(gè)尖角，上面覆蓋著一層金黃色的'琉璃瓦，這是屋頂。底下還有六根紅色的大柱子撐著屋頂。
走近一看，才發(fā)現(xiàn)那六根柱子已經(jīng)斑駁不堪了。不過(guò)上面還有六塊木牌，刻著《長(zhǎng)歌行》。里面有四把椅子，是給同學(xué)們休息用的。坐在上面，外面的吵鬧一下子被隔絕了，取而代之的是大自然的聲音，讓你感覺(jué)像是在做夢(mèng)一樣。
把目光移向左邊的樹叢，最先映入眼簾的是紅繼木。它一簇一簇地開在甘露亭與操場(chǎng)的交界處。葉子呈紫紅色，摸起來(lái)毛茸茸的，有點(diǎn)兒癢。在紅繼木的旁邊是山茶花，它的花是鮮紅色的，在淡綠色的葉子中間顯得很有生氣。其次是亭子左后方的一些光禿禿的石榴樹，上面還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。最后是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭樹”。有了它們的襯托，甘露亭顯得更加美了，有了小鳥們的歌唱，甘露亭顯得更有生機(jī)了。
現(xiàn)在來(lái)看看右邊。最先看到的就是一株鐵樹，它與左邊的鐵樹相映成趣，就像貼身侍衛(wèi)一樣守護(hù)在甘露亭兩邊。在它的右下方有兩三棵銀杏樹，葉子呈扇形，并且其中一棵上面好像有某種生物，經(jīng)檢查，那是……蜘蛛！不過(guò)幸好它只是在蕩秋千而已。亭子的右上方有一片竹林，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉就沙沙作響，讓你有一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
我愛美麗的甘露亭！我愛美麗的青園小學(xué)！
初中寫景作文 篇27
這個(gè)冬天來(lái)得特別早，早早地下起了雪埋沒(méi)了還未腐爛的落葉，打碎了還在枝頭的花朵。街邊的行人裹地很厚，小心翼翼地走路，總怕冰凍的冰塊使自己滑倒。從行人們口中呼出的氣體化成了白茫茫的霧交織在一起后又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
相對(duì)于行人們的小心翼翼，校園里的孩子們卻活潑的很，雖然裹得很厚實(shí)但依然擋不住奔跑的步伐。他們奔跑在冰上，似乎一點(diǎn)也不怕滑倒，偶爾有孩子摔倒了，他們也不哭不鬧，嬉笑著雪地上爬起來(lái)去追趕小伙伴們的腳步。
我從家中出來(lái)的時(shí)候天上還在飄著漫天漫地的大雪。我騎著自行車上學(xué)，手套、外套、帽子、口罩、圍巾一樣不缺，把我自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出一雙眼睛觀賞著雪景，感受著冬天的溫暖。好像是被溫婉的雪所融化，平日里一刻不停的車?yán)染挂矞厝崃嗽S多，汽車行駛地極慢，卻也井井有條。
這個(gè)冬天其實(shí)不太冷。太陽(yáng)很快從云朵后探出頭，把陽(yáng)光灑滿大地，使冰雪融化。這可苦了那些貪得無(wú)厭的孩子，蜂擁著奔向有雪的地方，抓住一切時(shí)間享受最后的一點(diǎn)歡樂(lè)。大地上的雪反射著陽(yáng)光，就像灑滿了星星，亮閃閃的。
融化的雪也很美。樹枝上的積雪消釋了，滴著晶瑩的水珠，慢慢地消融。埋在雪堆里的.落葉露出些蹤跡，若隱若現(xiàn)，掉到地上的殘花仿佛還有生命似的，依然嬌艷欲滴。原本白茫茫的世界變得多姿多彩，五顏六色。冬天未必要用白色來(lái)形容。
我回到家就把被汗水浸濕的手套放在暖氣上烘著，然后就鉆到沙發(fā)上蜷縮著，把整個(gè)身子都現(xiàn)在柔軟的沙發(fā)中，手上捧著一個(gè)玻璃杯，杯里氤氳的水汽模糊了我的視線。我就這樣靜靜地望著窗外的人、車、狗、樹，心底升起一種莫名的幸福感，不自覺(jué)地笑了。
初中寫景作文 篇28
今年寒假，我們一家三口去了向往已久的蘇州游玩。短短三天，我們游玩了譽(yù)為“吳中第一名勝”的虎丘，江南第一園林之拙政園——讓我印象最深刻的是水鄉(xiāng)----周莊。
周莊始建于1086年，距今已有近1000年的歷史，因邑人周迪功先生捐地修全福寺而得名。春秋時(shí)期吳王少子搖的封地，取名為貞豐里，是隸屬于江蘇省昆山和上海交界處的一個(gè)典型江南水鄉(xiāng)。
穿過(guò)一座高大的古牌坊，直走50米，豁然開朗，一條清澈的小河在我們眼前緩緩流過(guò)。沿著青石鋪成的小路向前走，一排排白墻黛瓦的古宅映入眼簾，一副江南水鄉(xiāng)的畫軸在我們面前徐徐展開。
周莊的水道真有特色，碧水環(huán)繞著整個(gè)村莊，“井”字型的水道穿過(guò)古鎮(zhèn)，給人以畫一般的感覺(jué)。水真是清澈呀，綠茵茵的，不知名的小魚歡快地游來(lái)游去，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。有水必有橋，橋又是周莊的另一特色。僅宋、元、明、清幾代所建的橋就有十余座，這些橋造型各異，千姿百態(tài)，共同點(diǎn)就是一律都是小石橋。名字也取得很有意義，太平橋、外婆橋、貞豐橋、富安橋等等，表達(dá)出周莊人民對(duì)美好生活的熱愛。
走著走著，傳來(lái)了一陣優(yōu)美的歌謠，我們順著歌聲望去，原來(lái)是一位身穿蠟染步衣，裹著頭巾的`船娘悠閑地?fù)u著擼，哼著歌，小船緩緩地向前行駛，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)橋洞。此情此景，我們都感覺(jué)穿越到了過(guò)去。
不知不覺(jué)中，天色已暗，我們就要離開周莊。它的橋，它的水，它的古宅無(wú)不透露出歷史的美和周莊人民的純樸勤勞。我愛這夢(mèng)里水鄉(xiāng)——周莊。
初中寫景作文 篇29
冬天的夜晚，并非死寂一片，夜，這么靜，這么美，加上靜靜飄過(guò)的雪花，這樣的美，要怎么能用平凡的語(yǔ)言形容呢？
北風(fēng)呼呼作響，曾經(jīng)無(wú)知的我，一次次的在冬夜中醒來(lái)，那一望無(wú)際的黑不上望著窗外那一望無(wú)際的黑布上，一次次的因?yàn)樗腵美而贊暵！雪，在天空翩翩起舞，悄悄的落在了大地上，那舞動(dòng)的白點(diǎn)，美到讓在睡夢(mèng)中的人為她醒來(lái)，美到讓閃爍的星月都以成背景。
那年，大概只有五、六歲，在昆明過(guò)年，晚上吃完飯，我就拖著姐姐陪我下去公園，無(wú)奈，姐姐只好從了我。那天的雪，下的非常的美，在燈光、月光的照耀下，一切都尤如人間仙境一般。
我拉起姊姊的手，抬頭用天真的目光望著姐姐說(shuō)："我們一起堆雪人吧！"
雪，靜靜地撒在我們身上，月光，默默的把光輝灑在大地上，樹木、房屋都披著白毯靜默地在雪中。世界都被雪白飲的如同白晝。
全部的兄弟姐妹都來(lái)了！雪人也幾乎完工，可剩余的雪球呢？來(lái)不及反應(yīng)的我，只見一顆雪球劃過(guò)天空而來(lái)打到了我身上，很快我也加入了大家的打雪仗中。一個(gè)個(gè)雪球在燈光下劃出一道閃電，擊打在對(duì)方的身上，大家開心的笑著！鬧著！汗水和雪水溶為一體，濕透了衣服，可我們?nèi)徊活�，忘了疲憊，忘了煩腦，身陷于戰(zhàn)爭(zhēng)之中，漸漸的我們都玩累了，直到大人們來(lái)接我們回家。
直到現(xiàn)在，冬夜還仍舊銘記在我的心里，久久無(wú)法忘懷。
雪，一直是我最大的樂(lè)趣。從看雪，到玩雪，到觀雪，到念雪，這么美的雪，依然能明亮的在我心。
冬夜的月光依舊那么柔和，北風(fēng)依舊呼呼作響，雪依舊在靜靜的下，我依舊在遠(yuǎn)方思念，思念著那一場(chǎng)屬于我難忘的冬夜。
初中寫景作文 篇30
現(xiàn)在的好孩子，哪個(gè)不是趕作業(yè)。有些學(xué)生甚至為此不關(guān)心外界了。那天，老師布置一篇作文《窗外》，許久不聞窗外事的我，那天竟然也靜靜地坐在窗臺(tái)，一窺窗外的世界，結(jié)果視線停留在窗外，久久不愿回來(lái)。
遠(yuǎn)處那座山什么時(shí)候被挖掘了?山上的樹木幾時(shí)又長(zhǎng)高了?咦!門前那兩棵桂花樹什么時(shí)候開花了?一棵樹上是黃色桂花，一棵樹上是紅色桂花。離遠(yuǎn)點(diǎn)兒，就感覺(jué)是一片綠里有黃，有紅的小星點(diǎn)兒，真好看!
令我更驚喜的是，旁邊的板栗樹已經(jīng)長(zhǎng)出板栗球了。它們就像一只只警慎的小刺猬，好像在說(shuō)：“敢靠近我，我就扎你!”奶奶說(shuō)過(guò)幾天就可以吃了。我最愛吃板栗了。每次奶奶都會(huì)把吃不完的板栗煮熟，再風(fēng)干，然后放到冷凍里，就可以收藏很久很久。
正看得出神，突然，小鳥的鳴叫聲打斷了我，我循聲望去。兩只小鳥立在離窗戶不遠(yuǎn)的電線上。它們緊挨在一起，相互取暖，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出令人愉悅的鳴叫聲：“嘰嘰......嘰嘰”我多么希望媽媽也能在我身邊，能抱著我，給我溫暖呀!我知道，那是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
窗下的小路上，有幾個(gè)小朋友在嬉笑打鬧，讓我也回想起了童年時(shí)的美好時(shí)光。他們臉上洋溢著天真爛漫的笑容，我著實(shí)羨慕。不禁嘆了口氣，心想：到了我們這個(gè)年紀(jì)，這么多作業(yè)壓得透不過(guò)氣來(lái)，何談天真的'笑容。不過(guò)看到小朋友的無(wú)邪的樣子，我的內(nèi)心在那一刻回歸了寧?kù)o。
抬起頭，放眼望去，青蔥的樹林、竹林，令人心曠神怡。那些桂花樹、板栗樹都在盡力地展示它們一年才一次的美。小鳥的鳴叫聲為這寂靜的秋日增添了一絲熱鬧。我也在為自己的夢(mèng)想而努力。
這就是我家的窗外，你家的呢?
初中寫景作文 篇31
菊，這超凡脫俗的隱士，品格高潔的君子。無(wú)畏深秋寒霜，凌駕于萬(wàn)花之上！
我國(guó)從古至今的文人墨客似乎對(duì)隨風(fēng)搖弋婀娜多姿的菊花有這一種別樣的情懷。菊，好像成了他們生活中不可割舍的一部分�！安删諙|籬下，悠然見南山。”陶淵明愛菊，愛身為花中隱士她的那份飄逸與灑脫；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花�！痹劬眨瑦劬张c西風(fēng)搏斗而堅(jiān)貞不屈的精神；“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺�！秉S巢亦愛菊，愛她那巾幗不讓須眉的豪情萬(wàn)丈......我也愛菊，愛菊的美麗，它的堅(jiān)強(qiáng)。怒放的菊花，如煙花般絢爛。火紅的`菊花，如同一團(tuán)團(tuán)火焰燃燒在枝頭；紫色的菊花，如同一抹抹天邊迷人的晚霞；白色的菊花，如同身著一襲襲白衣的高貴的公主；黃色的菊花，寫出了“滿城盡帶黃金甲”的詩(shī)意......
“菊殘猶有傲霜枝”在菊花身上最寶貴的不止是嬌艷欲滴的花朵，還有它那一副錚錚鐵骨。當(dāng)菊花凋殘時(shí)分，你可曾注意過(guò)菊花的一副傲骨還在頑強(qiáng)地堅(jiān)持，直到來(lái)年春天，新苗破土，依然屹立。
菊，是如此的堅(jiān)強(qiáng)。如刀的疾風(fēng)殘忍地將她碰撞，她卻勇敢地挺起自己的胸膛，讓風(fēng)的凄厲鑄造自己一副不屈的傲骨；菊，是如此的堅(jiān)強(qiáng)。任那厚厚的白霜將它覆蓋，它無(wú)畏地抬起自己的肩膀，讓霜的嚴(yán)寒鑄造自己一副不屈的傲骨。堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)刻在了她的傲骨之上，深深地滲入了她的骨髓。冬，這傲氣凌人的王者，令萬(wàn)物凋殘，向它俯首稱臣。菊花瓣一片片地掉了下去，唯有那一副傲骨依舊頑強(qiáng)堅(jiān)持。刺骨的雪，壓在蒼松翠柏之上，將他們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。最后連蒼松翠柏也向冬北面稱臣�？删盏囊桓卑凉菑牟辉蚨�。
吾愛菊之傲骨！
初中寫景作文 篇32
深圳是一座花園般的大城市，它是我美麗的家。
從前，深圳只是南海邊上的一個(gè)小漁村。30年前，這個(gè)毫不起眼的小漁村迎來(lái)來(lái)自全國(guó)各地的農(nóng)民工和大批建設(shè)者，他們默默無(wú)聞地勞動(dòng)著、奉獻(xiàn)著……
他們用辛勤的汗水把深圳建設(shè)成現(xiàn)在的一個(gè)現(xiàn)代化大城市，一條條寬闊整潔的街道；一幢幢拔地而起的高樓大廈；一座座優(yōu)美別致的公園，紅樹林生態(tài)公園就是深圳著名的景點(diǎn)，那里生活著許多種罕見的鳥類，更有著原生態(tài)的濕地海灣和一大片紅樹林，大白鷺、小白鷺、夜鷺和黑臉琵鷺等等，吸引了大批游人前去觀賞。美麗的海灘大梅沙，有一個(gè)好聽的名字叫“梅沙踏浪”，幾個(gè)高大的彩人雕像在柔軟的沙灘上張開臂膀向海的方向奔跑，似乎對(duì)大海有著無(wú)限的憧憬。夏日里人們一家老少來(lái)到這里休閑沖浪，享受著美好的時(shí)光。
深圳的不但景色美，人的心靈更美。深圳很早就成立了義工聯(lián)，從敬老院、孤兒院、災(zāi)區(qū)到處都能看到他們的身影，他們助人為樂(lè)，不計(jì)回報(bào)，把幫助他人當(dāng)成自己的習(xí)慣，看到被幫助的人臉上露出的微笑，也是義工們最幸福的時(shí)刻。別的城市會(huì)出現(xiàn)搶救病人時(shí)缺血的情況，深圳則不會(huì)，因?yàn)樯钲谟泻枚喔挥袗坌臒o(wú)償獻(xiàn)血者，他們把自己的`血液奉獻(xiàn)給那些有需要的人。他們用自己的愛心鑄造了美。而叢飛叔叔是所有愛心人士中最令人尊敬的，他把自己所有辛苦賺來(lái)的錢都捐給了貧困山區(qū)的108個(gè)兒童，甚至還借錢捐，由于長(zhǎng)年不斷的演出和勞累過(guò)度，他永遠(yuǎn)地離開了我們。但他忘我奉獻(xiàn)的精神，就像春天的鮮花，必定會(huì)在深圳這個(gè)美麗的城市永遠(yuǎn)綻放！
景色之美，心靈之美，構(gòu)成了美麗的深圳。我相信，深圳的明天將更加美好！
初中寫景作文 篇33
春雨。輕柔，細(xì)膩。浪漫的詩(shī)篇。
千絲萬(wàn)縷密密斜織的雨絲，讓揮灑著滿頭秀發(fā)的楊柳忘情沐浴，使剛露頭的嫩草貪婪吮吸�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥”的詩(shī)句，使天真浪漫的人們一頭鉆進(jìn)雨的世界，接受雨的洗禮和撫摸，感受春雨的溫潤(rùn)和清新。透過(guò)似霧的薄紗，一切都朦朧又美麗，亦真亦幻，人們心中對(duì)明天的希冀正悄然升起。
夏雨。匆忙，猛烈，神奇的樂(lè)曲。
雷聲隆隆，閃似劍，為夏雨的駕臨鳴鑼開道。夏雨帶著一副龍顏大怒的氣勢(shì)，瓢潑而下。弄潮兒們并不理會(huì)雨的震怒，撐起花傘，漫步雨中，傾聽雨聲。夏雨像一首無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。每一塊石，每一片葉，每一叢草，在雨中都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，叮咚作響的'雨滴是無(wú)數(shù)嫻熟的手指，彈奏出一闕又一闕的樂(lè)曲。
秋雨。多情，感慨，豐收的音符。
秋雨，不比春雨溫柔，不比夏雨豪放，它擁有的是多情。秋風(fēng)涼意漸濃，樹葉變色飄飛，小草干黃欲枯，大雁避寒而逃。秋雨無(wú)聲的滴落，感慨時(shí)光的飛逝，留戀歲月的崢嶸，但同時(shí)又為豐收的田野唱響秋的贊歌，雨聲引領(lǐng)出一曲莊稼奏鳴曲。即將豐收的喜悅蕩漾在秋風(fēng)秋雨里，也蕩漾在人們的心上。
冬日少雨，但雪后稍雨，卻是常見。純潔無(wú)暇的雪花，和著寒風(fēng)，踏著冷韻，穿過(guò)灰白蒼穹，輕盈飄灑下來(lái)，普天蓋地。然而不久之后，一絲暖陽(yáng)照耀人間，冬雨便開始滴落，溫暖的灑向環(huán)宇，把純白的寒冷銷毀。冬雨的步伐似乎緩慢，卻和諧，溫馨，穩(wěn)重，能讓人聽見春的呼吸。
四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生，不一樣的心路歷程。
初中寫景作文 篇34
在烈日炎炎的暑假，我們一家人歡天喜地地來(lái)到越南相對(duì)比較富裕的芽莊，在那里看到了我期盼已久的大海。乘坐了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)和大巴車，經(jīng)過(guò)一路的顛簸勞累終于到達(dá)了目的地，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多了，急忙辦理了入住手續(xù)，懷著對(duì)大海的憧憬我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們住的酒店都是海景房，一打開窗就能看到美麗的沙灘和迷人的大海。那一縷縷陽(yáng)光從窗簾的細(xì)縫里鉆了進(jìn)來(lái)，把我從睡夢(mèng)中叫醒，我伸了個(gè)大懶腰，急忙起床打開窗簾，望著遠(yuǎn)處的海面，藍(lán)藍(lán)的天空，襯托著朵朵白云，把大海顯得更加美麗。當(dāng)我看到這樣的風(fēng)景時(shí)，心里激動(dòng)不已。
我急忙拉著媽媽去海邊逛逛，我光著小腳丫漫步在沙灘上。一片金黃色的沙灘、深藍(lán)色的天空映入眼簾。大海平靜得似一片湖，卻比湖更加遼闊;蔚藍(lán)得似一條河，卻比河更加幽泌。我靜靜地聽著浪花拍打著沙灘的聲音，宛如鋼琴家在彈奏一曲美妙的音樂(lè)，如此和諧的風(fēng)景，你一定會(huì)被這里的一切所深深陶醉。
向前幾步，一排白花花的浪向我跑來(lái)，抱住我的小腳丫，又退回去，接著又是一排就像媽媽手撫摸著我稚嫩的小腳。有時(shí)那浪更有著戰(zhàn)斗時(shí)沖鋒陷陣的情景，氣勢(shì)磅礴。
我踩在軟軟的沙灘上，就像踩在了一大片棉花上，雙手捧起沙子堆在一起，不久就搭起了一個(gè)小城堡。玩著金色的沙子，看著蔚藍(lán)的天空，聽著美妙的'浪花拍打聲，享受著快樂(lè)的時(shí)光。
這迷人的海，讓人流連忘返、心曠神怡，它是那樣的千姿百態(tài)，我更希望能潛入海底看看那色彩斑斕的海底世界，欣賞我從未見過(guò)的千姿百態(tài)的珊瑚和形狀各異的海魚。
初中寫景作文 篇35
這次，我看到了草原，那里的天比別處的更可愛�？諝馐悄敲辞艴r，天空是那么明朗，是我總想高歌一曲，表示我滿新的愉快……
課文中的草原重視那么美，每每讓我回味無(wú)窮。我是多么想去見見美麗的大草原啊!這次，媽媽在的公司要去大草原去。你說(shuō)呢!我可能不去嗎?于是，我懷著激動(dòng)的心情，去了草原。
這次我問(wèn)去包頭。在車上，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見幾座蒙古包，除了蒙古包，全是碧綠的，一碧千里，而并不茫茫。一下車，就看見蒙古族人民熱情地歡迎我們。他們帶著哈達(dá)，端著烈酒，來(lái)到車前。我們一下車，熱情的蒙古人們就給我們戴上哈達(dá)，讓我們品烈酒。使我們感到蒙漢情深似海。
蒙古人們引著我們進(jìn)了蒙古包，一進(jìn)蒙古包，我發(fā)現(xiàn)屋頂有一個(gè)洞。我想：這可怎么辦?萬(wàn)一下雨了，那還不得“水淹蒙古包”啊!后來(lái)我才知道，上面是通氣口 ，也能合住，四周有窗戶，這是有草原特色的房子。
離開蒙古包就是遼闊的我期待已久的`大草原。進(jìn)了草原就是別具一格，到處碧綠，綠得生輝。走啊走，走啊走!好像永遠(yuǎn)走不到盡頭。走著走著，我們到了敖包邊。敖包相會(huì)大概就出自這里吧!我們繞著敖包走，左三圈，右三圈，又各自許了一個(gè)愿。
我們還走進(jìn)了牧民家，看著白得像朵花的小綿羊，品著牧民阿姨給我們端來(lái)的新鮮的奶茶·奶酪。別提有多高興了。隨后我們看了精彩的摔跤。隨著暮色降臨我們開起了篝火晚會(huì)。我們和牧民一起唱歌跳舞，感到非�？炝�!
草原就是不一樣，以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去品草原的美景，還有蒙古牧民的熱情。
初中寫景作文 篇36
星期六的早上，我好不容易能夠睡了一會(huì)兒懶覺(jué)，可是伴隨著一陣又一陣的鳥啼聲，我只好揉了揉自己惺忪的雙眼。當(dāng)我張開自己睡眼迷朧的雙眼的時(shí)候，映入眼簾的是一抹嫩綠。這我能綠是那么的賞心悅目，是那么的讓人心情愉快起來(lái)。打開窗戶，可以看到窗戶的`周圍有一大片的爬山虎，不知道什么時(shí)候起，爬山虎已經(jīng)占滿了整面墻。我所在的樓層已經(jīng)是第八層了，所以我感到非常的詫異，因?yàn)樵谖业挠∠罄锩�，爬山虎好像只是在第一層或者是第二層�?/p>
現(xiàn)在他竟然從一層的花壇里面在悄無(wú)聲息之間直接爬到了八樓，而且看他繼續(xù)往上攀爬的姿態(tài)，好像要將整棟樓層都要包裹起來(lái)一樣。我不得不佩服的是爬山虎這種頑強(qiáng)的生命力，在沒(méi)有人注視的地方下，它每一分每一秒都在攀爬。就這樣經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝之后，它竟然展現(xiàn)出了這么偉大的生命力和拼搏精神。當(dāng)太陽(yáng)公公偷偷的從云朵里面出來(lái)的時(shí)候，爬山虎在沐浴陽(yáng)光之下顯得格外的美麗，格外的慵懶。特別是隨著一陣又一陣微風(fēng)吹過(guò)，爬山虎的枝條在風(fēng)中輕輕的搖曳著，吸引了一些鳥兒在比較粗壯的枝條上休息。
陽(yáng)光下的爬山虎顯得非常的耀眼，似乎有著光芒從爬山虎的身上閃爍起來(lái)。如果不注意的話，那么映入我們眼簾的仿佛是一條綠色的從半空中落下來(lái)的瀑布。那些閃耀著陽(yáng)光的葉子就是奔流而下的水珠。在陽(yáng)光下的爬山虎顯得格外的奔放，但是也不是一些含蓄柔美。經(jīng)歷了雨水沖刷之后的爬山虎依然能夠碧綠如新，所以在每天早上和每天傍晚的時(shí)候，我總是會(huì)情不自禁的打開窗戶，欣賞一下爬山虎的美景。
初中寫景作文 篇37
遂寧是座落在四川東部的一顆燦爛的明珠，有古色古香的廣德寺、靈泉寺，碧波蕩漾的觀音湖，但最美麗的還是中央商務(wù)區(qū)。
從西面進(jìn)入商務(wù)區(qū)，在摩爾春天大型商場(chǎng)的前面，有兩排枝繁葉茂的小葉榕樹，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)全副武裝的士兵挺立在那里，保衛(wèi)著美麗的中央商務(wù)區(qū)。還有像鮮花綻開一樣的鐵樹，像塔一樣的羅漢松，高大而十分挺拔的銀杏樹。向南走，有幾棵十分古老的樹----大榕樹，它比其它的樹年齡要大一些，但看上去還是那么生機(jī)勃勃。從遠(yuǎn)處看，它像一把大大的綠傘，樹下常常能看到孩子在玩耍，路人在乘涼，還有許多老人在下象棋。哦，對(duì)了，還忘了告訴你它們的年齡了，你們猜，它們多少歲了？哈哈，猜不出來(lái)吧！它們都有200多歲了呢！
再往南走，映入我們眼簾的是桂花樹。桂花樹上的桂花小小的，散發(fā)著一陣陣沁人心脾的清香，小桂花藏在樹葉里，好像在跟我們玩捉迷藏。你如果不仔細(xì)地找它，你還找不到呢！有幾個(gè)力氣大的同學(xué)使勁搖桂花樹，小桂花紛紛落下，好像下著一場(chǎng)花雨。同學(xué)們一涌而上用手去接可愛的`小花，我也接了許多，拿到鼻前聞一聞，真香啊！
走到商務(wù)區(qū)的最南邊，有許許多多的草坪燈，草坪燈像許多穿著彩衣的小精靈，一躲一閃的；有彩色的路燈，不停地變換著顏色；還有水霧魔方，每當(dāng)夜晚，水霧魔方就變換著各種顏色，外面噴出水霧，我們好像走進(jìn)了童話中的仙境。
商務(wù)區(qū)的最北邊有21世紀(jì)疊水池。疊水池兩邊各有28根柱子，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，圓柱上面的玻璃中噴出水來(lái)，邊上映著彩燈，十分的壯觀、美麗。
這就是最美麗迷人的中央商務(wù)區(qū)。
初中寫景作文 篇38
今天，我走進(jìn)院子里，隱隱約約地覺(jué)得有水滴在我身上，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。昨天我看了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天有雨，果然是這樣。我吃過(guò)早飯來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有看到一個(gè)打傘的同學(xué)�？傻鹊较挛绶艑W(xué)時(shí)，我看到同學(xué)們拿著五顏六色的雨傘走出了學(xué)校。半路上，我班的同學(xué)馬龍問(wèn)我：“我什么時(shí)候能成為像魯迅那樣的作家？”我說(shuō)：“你只要在寫作上仔細(xì)琢磨，善于觀察生活、感受生活，勤于寫作，不斷總結(jié)改進(jìn)，持之以恒，你就有可能成為下一個(gè)魯迅�！瘪R龍說(shuō)：“原來(lái)是這樣�？晌壹业纳�、家庭等方面的條件很差，我有可能上不到初中，就要去打工了，我心里很難過(guò)。我的作家理想也許只是做夢(mèng)，不可能實(shí)現(xiàn)的。”我說(shuō)：“條件不好確實(shí)不利于成才，但也不是沒(méi)有好的一面。我給你講幾個(gè)歷史故事，好嗎？”馬龍說(shuō)：“我最喜歡聽故事了，你快講吧�！蔽艺f(shuō)：“西漢的司馬遷在《報(bào)任安書》中有一段話：‘蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》’。這些人都是在人生最困難的時(shí)期取得巨大的成就的，這說(shuō)明了一個(gè)道理：逆境助人走上成功路。你的`條件不好，也可算作是個(gè)小小的逆境吧，說(shuō)不定這個(gè)小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器，她一定能促進(jìn)你在寫作方面的成功。你明白我這些話的意思了嗎？”馬龍說(shuō)：“我聽懂了些道理�！蔽艺f(shuō)：“光有‘助推器’是不行的，以后的路還很長(zhǎng)，還有很多的艱難險(xiǎn)阻，你能堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去嗎？”馬龍說(shuō)：“我能，但你要經(jīng)常給我力量，鼓勵(lì)我，好嗎？”我說(shuō)：“好，太好了！讓我們彼此攜手并肩，共同進(jìn)步吧！”
�。∪缃z的細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，多么輕柔！五顏六色的雨傘，多么美麗！也好像在預(yù)示著我和馬龍同學(xué)揚(yáng)揚(yáng)灑灑、五彩斑斕的文學(xué)人生。
初中寫景作文 篇39
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。是啊，春天，她帶著生命的氣息，悄然無(wú)聲地來(lái)到了我們的身邊。春天，它無(wú)時(shí)不刻地在散發(fā)著那濃濃郁郁的生命力。
那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來(lái)，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，還發(fā)出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機(jī)。瞧！那一棵高大的樹，像一位戰(zhàn)士，筆直地站在那，仿佛在保護(hù)這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的`白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無(wú)邪的小公主，風(fēng)吹過(guò)它那枝頭，它便翩翩起舞。發(fā)出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的草坪增添幾分樂(lè)聲。小草展現(xiàn)著自己那纖細(xì)而優(yōu)美的身姿，顯示出它那勃勃生機(jī)�；▓@里，那朵粉紅杜鵑花，正在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的身上滑下來(lái)，顯得更加美麗動(dòng)人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”呀！花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那里玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加蓬蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語(yǔ)呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來(lái)了。
河畔里，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河里歡快地游著。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來(lái)。它們無(wú)拘無(wú)束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風(fēng)光無(wú)限好的美妙春天。
忽然，雷雨來(lái)了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面；花園里的小花都低下了頭；草坪上。樹像一把大傘，保護(hù)小草和野花。
這就是春天，一個(gè)美麗的、一年之計(jì)的春天！我們一定要熱愛春天。用我們的實(shí)際行動(dòng)，不僅擁抱春天，更要來(lái)播種于春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長(zhǎng)，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世眾生。
初中寫景作文 篇40
煙雨蒙蒙，天氣潮濕，這時(shí)候的雨巷特別美。
站在遠(yuǎn)處，天空下著小雨，微風(fēng)一吹，那牛毛般的雨點(diǎn)就全部偏向一個(gè)地方，那短短的線條清晰可見。朦朦朧朧的寂靜中閃著點(diǎn)點(diǎn)微光，那是家家戶戶掛在墻上的燈籠。高高的墻壁是灰黑灰黑的，斑駁的雨跡隱約能見，一扇扇關(guān)閉的窗戶鱗次櫛比，和優(yōu)美的雨線構(gòu)成了一副高墻雨景圖。
走進(jìn)雨巷，雨也跟著下大了。雨點(diǎn)如同豆子般急急地打下來(lái)。打在屋檐上，珍珠斑的小水滴從房頂垂落了下來(lái)，十分美麗。我的帽子上、身上、鞋上全被雨水澆了個(gè)透，像只落湯雞。雨打在墻上只發(fā)出低沉的嘩嘩聲，這聲音十分樸素，就像音樂(lè)盒里的一首古典歌曲。那濕濕的石板路層層疊疊，沒(méi)有規(guī)則地鋪擺著，縫隙間流淌著不清澈、卻又不是很臟的小水流。
雨水漲得很快，不一會(huì)就沒(méi)過(guò)腳底了。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，早已脫了皮的墻上有許多裂縫，已經(jīng)完全看不出本來(lái)的顏色了，只能看見那墻壁上烏黑烏黑的，像極了一個(gè)泥孩子。墻壁和石板路的交界處長(zhǎng)滿了濕漉漉的苔蘚。那些墨綠青綠相間的苔蘚緊緊挨在一起，摸上去滑滑的、黏黏的，像一塊塊綠絨布，恰到好處地補(bǔ)滿了縫隙。墻的頂上，是那些人家里搖搖欲墜的房梁，那些房子已經(jīng)很陳舊了，經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，總有種馬上就要塌了的'感覺(jué)。
這古老的雨巷有許多人住。成群結(jié)隊(duì)的人來(lái)來(lái)往往，有的攏緊衣服打著傘快步走著；有的滿臉焦急披著雨衣急匆匆地跑著；有的帶著斗笠仰望著天，看似還在操心家中瑣事......仿佛每個(gè)住在這里的人都在忙碌著，讓這樸實(shí)的小巷加了一些色彩。
我喜歡這條巷子的雨景，喜歡這雨中的小巷！
初中寫景作文 篇41
有一種風(fēng)景叫春。她是黛玉葬花，淡淡憂愁。在百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，她只能算是路邊名不見經(jīng)傳的野花，卻能成為賞花人的心頭一愛�！眱蓮澦契玖I煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子上三分。“她美得令人心醉，春花灼灼，只為了”木石前盟“的約定，她執(zhí)著的追求著，直到化作”玉帶林中掛“之景。不禁令人心生感動(dòng)�？矗@邊風(fēng)景獨(dú)好。
有一種風(fēng)景叫夏。她是貴妃醉酒，風(fēng)情萬(wàn)種。夏天賦予了萬(wàn)物以更多的`生機(jī)，讓花草與炎炎夏日相伴，從而承托出自身的高貴�！碧熨Y聰穎帝王寵，羞花美貌奈何情。佳麗三千集一身，薄命紅顏換虛空。“本就閉月羞花，又通曉音律，能歌善舞。小河是她顧盼的明眸，盛開的花朵是她濃艷欲滴的朱唇，遠(yuǎn)處的山峰是她蹙起的黛眉。這位”絕代佳人“不知讓多少人心醉�？�，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
有一種風(fēng)景叫秋。她是昭君出塞，大義凜然。秋天的魅力就是胸懷博大，充滿感情。”肌美如玉洗鉛華，畫匠欺君掩壁霞。漢匈和親惟所愿，弱女高節(jié)譽(yù)華夏。“能以大局為重，舍我其誰(shuí)。她柔弱而堅(jiān)強(qiáng)，至情至性。那血色的楓葉正是她的情義�？�，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
有一種風(fēng)景叫冬。她是西施浣紗，美麗動(dòng)人。”溪畔浣紗呈清韻，魚沉水底倒影戲�！坝腥苏f(shuō)冬天是冰冷無(wú)情的，我卻不覺(jué)。反之，她有著”沉魚落雁“之美。她如水般清而純。只是太過(guò)內(nèi)斂，用她冰冷的外表封閉住了熱絡(luò)的心。看，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
春花斗妍，夏日炎炎，秋風(fēng)蕭瑟，冬雪皚皚。一年四季，構(gòu)成最美的風(fēng)景線。
初中寫景作文 篇42
“下雪啦！”一聲驚喜，生生地把我從美夢(mèng)中“揪”了出來(lái)。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
雪花飄飄灑灑地從空中飄落，給松樹穿上一層厚厚的白棉服，給灌木叢蓋上一層薄薄的白棉被。晶瑩的雪花沒(méi)有放過(guò)大地上的任何一個(gè)角落，將大地染成了純潔的白色。前一天夜里的雪并不大，慢慢悠悠地落下，好像是來(lái)探路的。而清晨的雪，膽子更大了些，仿佛已熟悉了路，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下闖蕩，一下子就變?yōu)榱所Z毛大雪。
北風(fēng)也仿佛是鵝毛大雪的朋友，與它一起快速地跑了過(guò)來(lái)。北風(fēng)呼嘯著、奔跑著，宛如在給大雪助威，又宛如冬天里的第一聲鬧鈴，像是在告訴人們：“冬天來(lái)了！”這風(fēng)吹走了每一片云彩，把樹身上的.金黃色的樹葉外套脫得精光，帶走了秋給人們留下的每一件紀(jì)念品，取而代之的，是一層清涼的雪棉服。
我望著這如畫一般的雪景，不禁穿上了羽絨服，跑出了家門，玩起了雪。我從地上抓起了一把雪，軟綿綿的，像是一團(tuán)棉花，冰冰涼涼的。我用手給它揉出了各種形狀，不知不覺(jué)就化成了水，留下的，只是一絲清涼。腳踩在雪上，像是一塊海綿，柔軟舒適。我走著走著，便出現(xiàn)了一長(zhǎng)串腳印，但雪從未反抗過(guò)，任我踩踏，它卻被擠在了旁邊。
臨近中午，雪漸漸變小了，仿佛準(zhǔn)備放學(xué)回家的孩子，風(fēng)兒也完成了它的任務(wù)，漸漸消散了，只有大地上那層厚厚的雪棉被還未消失。不一會(huì)兒，雪就停了，初雪畫上了完美的句號(hào)。
回到家后，我又朝窗外望去，繼續(xù)欣賞著窗外的美景。雪漸漸融化了，它給大地帶來(lái)清涼，給人間帶來(lái)快樂(lè)，自己卻默不作聲，默默地為人們奉獻(xiàn)著，不正和那些為祖國(guó)作貢獻(xiàn)卻隱姓埋名的人一樣嗎？
初中寫景作文 篇43
今天下午，當(dāng)我正沉醉在課外書中的時(shí)候，“快看，下雪了”姐姐連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我迅速地穿好鞋子來(lái)到了家門口。果真，一片一片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄落下來(lái)。我立即沖了出去，想看一看雪花的風(fēng)采。
冬天的雪，像是一位神奇的魔術(shù)師。它落到草坪上，給小草蓋上了一層又白又厚的棉被�！巴�。路旁的樹木，也一下子變得雪白雪白，像披上了白白的大衣似得。飄到房頂，好像給房子戴上了又大又白的帽子。有時(shí)候，一陣狂風(fēng)過(guò)后，雪花在空中飄來(lái)飄去，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花向一位翩翩起舞的仙女，美麗極了。
我和姐姐來(lái)到門外，一朵朵雪花飄在了我們的頭上我伸出手，一朵雪花落到我的手中，當(dāng)我剛想數(shù)一下雪花有幾片花瓣，但是一眨眼工夫，雪花就變成了一滴水珠。
一瞬間，我眼前一片白茫茫，我站在雪地中央，景色好優(yōu)美啊。我迫不及待地抓了一把雪捏成雪球狀在雪地上滾來(lái)滾去，很快來(lái)了許多的小朋友，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的小朋友在滑冰，玩得可開心啦。我和姐姐還有妹妹一起堆雪人，妹妹做頭，姐姐做身體，我拿出兩顆紐扣給雪人當(dāng)眼睛，那紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，很快，一位帥氣的雪人做好了。
大全接著，我們又玩起了扔雪球，我pk姐姐和妹妹，一塊塊雪球朝我扔過(guò)來(lái)，我急忙左一閃右一閃，都沒(méi)打中，我非常得意，誰(shuí)讓我的躲閃能力那么好呢。當(dāng)我正在得意的時(shí)候，最后一塊雪球打中了我的'大腿，”你輸了“姐姐妹妹高興的叫道。規(guī)則是每人有十個(gè)雪球來(lái)扔對(duì)方，妹妹好狡猾啊。騙我說(shuō)雪球扔完了，而且背后還藏著一個(gè)雪球。我們玩的好盡興啊。汗都不停的流了出來(lái)。
當(dāng)我剛醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，才知道這原來(lái)是幻覺(jué)，眼前只是一片雪花，我期盼大雪還能來(lái)的猛烈些吧。讓我如愿以償。
初中寫景作文 篇44
新昌——養(yǎng)育我十多年的小城
這是一個(gè)四面環(huán)山的盆地，這有上下幾千年的歷史沉淀，更有豐富的淡水資源。她面對(duì)不孝子孫們的摧殘，反而更堅(jiān)強(qiáng)地存活下來(lái)，用寬廣的心胸接納一切不美好。這就是養(yǎng)育了我快十五年的新昌小城。我曾在這抱怨過(guò)，哭泣過(guò)，是她默默地安撫我，逗我笑。我怎么能不愛她？
我愛她，不光愛她的淳樸，更愛她的盡責(zé)。她用自己寬厚的身軀包圍著一個(gè)個(gè)村落，他們就如脆弱的長(zhǎng)不大的嬰兒，時(shí)時(shí)刻刻躲在母親的懷抱中。是啊，就因?yàn)樗衲赣H一般地保護(hù)著這里的幾千子女們，所以這么多年來(lái)，這里的.百姓們都得以安居樂(lè)業(yè)。這么多年來(lái)，她一刻也不曾偷懶，盡職盡責(zé)地守著。她為了我們，曾遍體鱗傷，卻仍不屈服，誓死不低頭。漸漸地，她變得越來(lái)越繁華，子女們也過(guò)上了好日子。這時(shí)的她，總算露出了難得的嫣然一笑�；蛟S，在她的心里，只有我們。
我愛她，不光愛她的盡責(zé)，更愛她那傳播美的精神。她愿意將自己的美麗分享給所有人。并不是她想炫耀自己的美，只是希望通過(guò)自己的付出，換來(lái)人們的快樂(lè)和對(duì)生活的向往與追求。這樣無(wú)私的她，換了誰(shuí)都會(huì)喜歡吧？
我愛她，并不是因?yàn)樗卸嗝吹膬?yōu)秀，只是因?yàn)樗谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中給我最多陪伴。雙休日節(jié)假日，拉著閨蜜跟同學(xué)逛逛橫街、都尚；夏日里去新華書店避避暑；無(wú)聊呢去圖書館借幾本書看看；要是天氣好，去大佛寺啊、穿巖十九峰或者是磕山爬一爬、走一走�；蛟S這些都很普通，但，這些已經(jīng)是我們生活的組成部分。即使我們生活的土地多么不堪，多么貧窮，我們都愛她。我不管這里曾經(jīng)如何，也不管她今后是否富裕，我都會(huì)一直一直愛她，只是因?yàn)�，這里有家。
家在，我就在。
初中寫景作文 篇45
你是誰(shuí)？你到底是誰(shuí)？帶給人們涼爽的同時(shí)，又叫人寒冷！
也許，我會(huì)想到的就這大自然的風(fēng)吧！有時(shí)我們很需要你，但有時(shí)，我們會(huì)皺著眉頭手“真煩人”
當(dāng)大地枯沉著自己那身軀時(shí)，是你！給他以溫柔的撫摸——讓他昏昏沉沉地醒了過(guò)來(lái)，開始讓他充滿活力和氣息，一起營(yíng)造一個(gè)溫馨而又和睦的大自然，這時(shí)花兒、草兒、樹們都要感謝你，給他一次重生的機(jī)會(huì)，但你！又親自斷送了他們，秋風(fēng)瑟瑟，吹黃了他們那枝葉，嘩嘩嘩嘩，最后掃過(guò)的地方只有一絲幽靜和悲涼，你就這樣周而復(fù)始的工作著，快樂(lè)著也傷心著。
伸出手想觸摸時(shí)，你并沒(méi)有同意，只是一笑而過(guò)，而人“可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉！”我們能夠感受得到！但是你卻如此得虛無(wú)縹緲，讓人卻而止步！望塵莫及！忽然想起追求你，驀然回首，卻早已放棄了追逐的權(quán)利，但我總是看到你的`影子在我的腦海中回蕩！那是誰(shuí)？究竟是誰(shuí)？
也許，我總能看見你媽身影纏繞在我的指間，記得那次生病的時(shí)候，你總是在我身邊轉(zhuǎn)！給我端茶送水，給我送菜送飯！但在我驕傲自大，自以為是的時(shí)候，你總是給我那嚴(yán)厲的刺激�！苍S，你就是我的母親！
母親和風(fēng)到底有什么聯(lián)系？也許母親是暖風(fēng)，給我們溫暖，也許母親有時(shí)熱風(fēng)，給我們警告！但風(fēng)又是什么？也許是母親的影子！又也許是······
而我們，也就像是被動(dòng)的大地，等待著風(fēng)的撫摸和埋葬！但重新開始的，又是一番別樣的風(fēng)采！
風(fēng)！母親！我！這三個(gè)詞緊密的聯(lián)系在了一起！誰(shuí)也離不開誰(shuí)！誰(shuí)都需要誰(shuí)！它們形成了強(qiáng)而又立的大三角，不可分散，而又不可泯滅！
初中寫景作文 篇46
鄉(xiāng)村是樸實(shí)的，也是美麗的。連綿的山圍成一個(gè)圈，一個(gè)個(gè)的山包就像是一個(gè)個(gè)褐色的石頭，表面上凹凸不平。這些山圍成的圈就像是一個(gè)溫暖、安適的搖籃，搖籃里臥著一汪湖水，湖邊有一棵掉光了葉子的攲斜著的垂柳，終年望著水面，望著水中自由自在嬉戲的.魚兒。湖水清澈見底，白云在湖面上梳妝，把自己打扮地漂漂亮亮。鳥兒也不時(shí)停留，在湖邊清洗凌亂的羽毛。
這一汪空靈的湖水邊有一寧?kù)o而和平村莊，沒(méi)到傍晚，就展現(xiàn)出一道獨(dú)特的風(fēng)景：雞鴨歡快地鳴叫，孩童盡情地打鬧，大人收起了禾鋤，一切又要恢復(fù)寧?kù)o。秋，是豐收的季節(jié)，瓜果飄香的季節(jié)。田野里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，農(nóng)民伯伯嘴角盡是甜甜的笑，那額頭上的皺紋，這時(shí)也多了幾道。柿子樹上一個(gè)個(gè)柿子笑紅了臉，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃。樹下的野菊花開得正旺，一簇接著一簇，呼一口氣，再吸一口氣，滿嘴仿佛都是花香。傍晚的日落是那么美，那么紅，將殘霞映得如血一般，只有幾只大雁還在空中飛著。
農(nóng)民雖然文化不高，但也知道相互幫助。哪家來(lái)了客人，菜不夠，說(shuō)一聲就可以上人家菜園摘菜去；針線不夠用了，向鄰居借些，鄰居馬上給一大卷，決不會(huì)支支吾吾，即使沒(méi)有，也不會(huì)感到為難。農(nóng)民在秋天很忙，又要操之家務(wù)，還要去割稻子，農(nóng)民好像一頭牛，一頭倔強(qiáng)的牛，終年在土里刨，盡管滿是灰，是泥，也不會(huì)有半句怨言——畢竟農(nóng)民就是這樣，辛勤，樸實(shí)。他們?nèi)粘龆�，日落而息沒(méi)一天過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)，黝黑的身體里蘊(yùn)含著一顆美麗而樸實(shí)的心。
啊！鄉(xiāng)村，你好美！這樣美的秋日，這樣美的鄉(xiāng)村，這樣美的人情怎能不讓我動(dòng)心呢？
初中寫景作文 篇47
暑假，我參加了由中國(guó)少年報(bào)組織的北京奧運(yùn)采風(fēng)夏令營(yíng)。其中，使我印象最深的就是游故宮。
那天，我們?nèi)c(diǎn)鐘就起了床�？赐晟龂�(guó)旗，采訪完國(guó)旗班后，我們一行人就進(jìn)了故宮。
北京市中心，也稱紫禁城。這里曾居住過(guò)24個(gè)皇帝，是明清兩代(公元1368～1911年)的皇宮，現(xiàn)辟為故宮博物院。故宮的整個(gè)建筑金碧輝煌，莊嚴(yán)絢麗，被譽(yù)為世界五大宮之一(北京故宮、法國(guó)凡爾賽宮、英國(guó)白金漢宮、美國(guó)白宮、俄羅斯克里姆林宮)，并被聯(lián)合國(guó)科教文組織列為世界文化遺產(chǎn)。
一進(jìn)太和門，一個(gè)大大的金殿映入眼中。那就是皇上上朝的太和殿。據(jù)說(shuō)，太和殿內(nèi)所有磚都是金磚,輝煌極了。我們手上的相機(jī)正準(zhǔn)備按下快門時(shí)，導(dǎo)游告訴我們照不同的建筑物有不同意義，而照太和殿有不好的意義�？磥�(lái)，故宮還有許多神秘之處。
完太和殿，就來(lái)到中和殿。中和殿有一特色：就是它四個(gè)角上各有十二只脊獸。這十二只獸由小到大排列著，十分有趣。我們一看里面，哇!好漂亮。一把龍椅放在正中間，左右各一個(gè)大花瓶，真是莊嚴(yán)而輝煌。
和殿后，我們還去了保和殿、乾清宮、坤寧宮等多個(gè)景點(diǎn)，但是我最感興趣的是御花園。御花園里的花五顏六色，那里的`葉綠如碧水。那里的假山十分逼真，走進(jìn)去里面，無(wú)論是山的形狀，還是山上的裝飾，都足以讓人覺(jué)得自己處身于大山之中。
御花園，便從神武門出來(lái)了。游完故宮，我感覺(jué)到了中華民族的偉大，他們?cè)诳萍歼@么落后的情況下把故宮修建得那么漂亮，我們一定要學(xué)習(xí)他們這種精神。
初中寫景作文 篇48
初夏是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，到處充滿生機(jī)，一派熱火朝天的景象。
咦，是誰(shuí)伸著懶腰來(lái)了，竟引得在地下媽媽溫暖的懷抱里熟睡的小草忍不住探出頭來(lái)，沒(méi)有了先前懶懶的睡意，拼命地向上爬，快焉的小花也重新點(diǎn)燃生命的希望，向世界莞爾一笑，是那樣清澈那樣迷人。被太陽(yáng)曬得羞紅河水又有了情趣與它終日為伴的小魚，小蝦忘情的玩耍，嬉戲。河水拍擊著礁石，伴隨著優(yōu)雅樂(lè)曲濺起一陣陣水花，水花落進(jìn)小河，激起陣陣漣漪，潺潺流去。隨處可見奇形怪狀的鵝卵石，顏色各異。快樂(lè)的鳥兒不由自主地停下來(lái)，對(duì)它充滿了期盼，然后興高采烈地飛走了，耶，我終于可以穿漂亮的裙子了，嗯，到底是誰(shuí)來(lái)了呢，好了，不賣關(guān)子了，告訴你吧，是夏天來(lái)了�？吹剿B懂事的我也變成了一個(gè)充滿童稚，無(wú)憂無(wú)慮的小頑皮和初夏盡情的嬉戲，玩耍。
初夏，頑皮的小男孩們踏著輕快的腳步，邀上幾個(gè)要好的伙伴，一起去草地踢足球，去河邊捉魚，捉泥鰍是些快樂(lè)無(wú)比的事情。連羞答答的小女孩們都忘記了羞澀，出來(lái)感受著美好的時(shí)光，踩著青青的'草地去采花，捉迷藏。
早晨，賢淑能干的婦女們領(lǐng)著金燦燦太陽(yáng)到河邊洗衣服，男人們懷著喜悅的心情在田間地頭播種著希望的種子，皮膚曬得黑黝黝，成了一道亮麗的風(fēng)景線。傍晚，人們?cè)诖髽涞紫抡勑︼L(fēng)生，分享這一天勞動(dòng)的收獲和喜悅。晚上，熱鬧的村莊懷揣著明天的希望靜靜的走進(jìn)夢(mèng)想。
初夏的景象色真美啊，不由得讓我想起南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句，梅子流酸濺牙齒，芭蕉分女上窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。
初中寫景作文 篇49
校園是我心目中最美麗的地方，今天，我就要把我的校園介紹給你，趕快來(lái)看看吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門，向南拐，首先映入眼簾的是德育長(zhǎng)廊。
德育長(zhǎng)廊的形狀是“T”形的，它的前面有一塊碧綠的.塑膠草地，這里可是我們最愛去的地方，課間，我們來(lái)到草地上打鬧、翻滾、說(shuō)笑……一個(gè)個(gè)就像自由的小鳥。走進(jìn)美麗的德育長(zhǎng)廊，仿佛是走進(jìn)知識(shí)的海洋。長(zhǎng)廊兩側(cè)有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的文化窗，文化窗展現(xiàn)給我們的是富含人生道理的寓言故事、成語(yǔ)故事、名言警句等等。一抬頭，一條條小學(xué)生守則立即印入你的大腦。文化窗。就像一艘行駛的大船給我們指引航向。
走出德育長(zhǎng)廊，它的左右兩側(cè)是兩個(gè)大花壇，每個(gè)花壇正中央有兩棵青翠挺拔的大塔松，樹干是灰褐色的，樹皮斑斑駁駁，好像百歲老人額頭上深深的皺紋，它們也見證了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)悠久的建校歷史。塔松樹干筆直，樹冠下面大，上面小，頂是尖尖的。近看像一座綠色的寶塔，遠(yuǎn)看又像一把收攏的大傘……塔松周圍點(diǎn)綴著一些花花草草，比如冬青、桃花等等，使德育長(zhǎng)廊在花草的襯托下更加美麗了!
德育長(zhǎng)廊頂部，鋪滿了一簇簇紫藤。春天來(lái)了，藤上發(fā)出一個(gè)個(gè)青綠色的小花苞，花苞外層長(zhǎng)著一些小絨毛，摸起來(lái)毛茸茸的。到了夏天，一串串淡紫色的花隱約發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)一群群小蜜蜂辛勤地勞動(dòng)著。紫藤花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，風(fēng)一吹，便會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好像在演奏美妙的音樂(lè)。紫藤花還把德育長(zhǎng)廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘，使德育長(zhǎng)廊顯得更加瑰麗!
我相信我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會(huì)這么美麗!永遠(yuǎn)充滿朝氣!
初中寫景作文 篇50
打開窗門，我的目光便與你撞了個(gè)滿懷，你是那么的透澈。那夕陽(yáng)輝映在你的臉上，是那么的清晰，宛如你燦爛的笑容。你——湖，真美！
那湖色是怎樣的呢？你臥在這林間中，倒向一個(gè)一塵不染的小姑娘。眨著淡淡綠色眼睛，只聽”呼”的一聲，風(fēng)，便把你的清香飄散給人們。
從古至今，有多少詩(shī)人沉浸其中，這如畫的景色中，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！薄敖褂辍！�
太陽(yáng)一邊落下，金黃色的燈光灑在湖面上，映在湖水中。它拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的燈影，在湖面上拉出了一條條金光。燈光投影在湖水，湖水照映著燈光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟然分不出哪里是燈光，哪里是水面。又一陣風(fēng)，一層一層的漣漪輕輕地掀起，晃動(dòng)著，向舞臺(tái)上揭開幕一般，此刻，便迷離了我的雙眼。
打開記憶的窗門，我看到了另一座湖。
那是外婆家鄉(xiāng)的一座湖，不大卻非常美麗。站在那兒，清風(fēng)迎面襲來(lái)，湖水上蕩漾起層層漣漪，美不勝收。一棵棵婀娜多姿的.楊柳麗在湖旁，隨風(fēng)搖曳，輕輕的舞動(dòng)著。湖面水平如鏡，湖水也是那樣碧綠、清澈、無(wú)暇。
我最喜歡圖上的那座亭子。小時(shí)候，這個(gè)亭子與周圍的景色完全融合。望著湖水，便情不自禁地來(lái)到湖邊，在湖面上飄灑出晶瑩的水花。小魚兒會(huì)圍著我的腳順時(shí)針打轉(zhuǎn)，隨后搖搖尾巴，消失在湖水中。我來(lái)這總會(huì)帶上一小塊面包，當(dāng)魚兒聚得多時(shí)，我就把面包揉成末粉，撒給小魚，它們總是爭(zhēng)先恐后的搶食，大個(gè)子搶得多，還吐出一串兒泡泡，心滿意足地游走了。沒(méi)搶到的，總是不滿地拍打著小水花，憤憤不平地離開了。我便相視一笑。
透徹的湖水，這就是我眼中的窗外。
【初中寫景作文】相關(guān)文章：
寫景初中作文11-24
初中寫景的作文11-29
初中寫景作文11-28
初中的寫景作文03-12
初中寫景作文12-31
寫景的初中作文12-08
初中寫景作文11-05
寫景初中作文11-17
初中寫景作文范文06-21
初中寫景作文春雨11-25