戰(zhàn)爭作文匯編4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭作文 篇1
母愛如寬廣的大海,一望無際。她永遠(yuǎn)在我們的心中。
記得有一次,我和媽媽買粥喝。由于我喝得太慢,到了學(xué)校媽媽不讓我下車。我一看表,都已經(jīng)8點多了!皨,再不下車不是就遲到了嘛!”我撒嬌地對媽媽說,“媽媽呀,讓我下車吧!我遲到啦!”可是媽媽卻說:“不行!喝不完不準(zhǔn)下車!”說著說著就吵起來了。我想:這算什么媽媽呀!鈴鈴鈴……上課鈴聲響了。媽媽就是不讓我下車。唉!沒辦法,只能把粥喝完再下車了。其實媽媽是怕我不吃早餐對身體不好才硬讓我吃的。
還有一次,我不好好彈鋼琴,媽媽就打了我。我很傷心,哇哇地哭了起來。我心里想:就因為這點小事,用得著打我嗎?媽媽才不理我呢,該干什么干什么。還告訴我:“如果不好好彈琴,就必須一直彈到睡覺!”我一聽,不哭了,馬上認(rèn)真地彈了起來。那時,我還不知道,其實媽媽是為了我長大有出息才這樣做的。
媽媽和我的“戰(zhàn)爭”雖然還在延續(xù),但是我也每天都在體會著媽媽給我的愛……
戰(zhàn)爭作文 篇2
今天,弟弟來我家玩,本來是一件開心的事,可卻成了一件煩人的事,讓我煩得寫不了作業(yè)。
“叮叮咚咚”是從哪兒傳來的聲音,嗨,別提了,一定又是弟弟妹妹在那玩“三打白骨精”的游戲了。他們把我家的客廳當(dāng)成了“戰(zhàn)場”。在那兒打得“死去活來”。弟弟拿著媽媽給他買的玩具金箍棒,再帶上一個孫悟空面具,在沙發(fā)上學(xué)著孫悟空走上幾步,又舉起小手放在額頭上四處張望。妹妹呢!更是可愛,拿來媽媽的圍裙當(dāng)裙子穿。把所有的花夾子都左一個右一個地往頭上夾。再登上媽媽的高跟鞋,顯得更加惹人喜愛。兩個人在家里打打鬧鬧,也為冷清的家增添了幾分喜氣。雖然,他們把家里搞的天翻地覆,但是,全家人的臉上還是洋溢著歡喜的笑容。
轉(zhuǎn)眼間,弟弟要回家了,妹妹戀戀不舍地看著弟弟,從妹妹的眼神中可以看出,她是多么想與弟弟再演上一段。
戰(zhàn)爭作文 篇3
提起舊照片,很多人都會想起自己童年時期快樂的情景,然而今天我要展示的這張舊照片,然而今天我要展示的舊照片會讓你想起80多年前那場慘無人道的戰(zhàn)爭。
1937年8月28日上上;疖嚹险 ,有一位作者的照片登上新聞,照片中,有一位滿臉是血的男孩子在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭,照片上房屋倒塌了,斷裂的天橋,滿地的瓦片,只留下一名孤獨的男孩。我們把時間倒退回1939年8月28日,看一看這到底是怎么回事?
天黑沉沉的,太陽被層層的烏云遮住了,但是上海的火車南站還是人來人往,人們聚集在車站準(zhǔn)備乘車逃亡。
忽然,“嗡嗡”的聲音響起,幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)朝這里飛來,他們像幾只鳥一般盤旋在火車南站的上空,頓時人們的尖叫劃破天際。
但轟炸還在繼續(xù),本來繁榮的火車站一瞬間變成了廢墟,尸橫遍野,血液流成了小河,只有一名孤獨的小男孩在那里嚎啕大哭。原來是小男孩的.父母讓他躲在柜中。在轟炸來臨時,他的父母用血肉之軀擋住了小男孩,一枚炸彈飛下來,他的父母死在了血泊中。
可怕的轟炸終于結(jié)束了,人們趕過來救援,小男孩的哭聲吸引了記者王小帥,他把 男孩抱了出來,拍下了這一幕成為了經(jīng)典,流傳至今。
最后,小男孩被記者王小帥收養(yǎng),成為了國家的棟梁之才。
看了這張舊照片,我對那些侵略者恨之入骨,是他們讓在這場戰(zhàn)爭中的無辜人民白白喪失了生命,是他們讓留下的孩子們沒有了親人,沒有了呵護(hù),毀掉了他們的整個人生,只能流落在街頭。這一幕幕觸目驚心,我暗暗發(fā)誓;等我長大后我要讓全世界知道中國及中國人是不可摧毀的。
戰(zhàn)爭作文 篇4
在一個書包村里有一間漂亮的房子,那就是鉛筆盒,里面住著快樂的一家。
家里有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領(lǐng),有一天,他們都說自己本領(lǐng)大,鉛筆姐姐神氣地說:“我寫出的字很漂亮,小主人非常喜歡我!毕鹌っ妹貌环䴕獾卣f:“鉛筆姐姐,以前你寫錯字的時候,是我?guī)湍悴粮蓛舻!背咦痈绺缟鷼獾卣f:“是我?guī)豌U筆姐姐畫出的線變直的!毙〉兜艿懿桓吲d地說:“我能把鉛筆姐姐的腳變小,讓她變得美麗,沒有我,她一定會變成一個打怪物!彼鼈兊某陈曮@醒了聰明的圓珠筆姐姐。圓珠筆姐姐奇怪地問:“你們在吵什么?”文具們異口同聲地說:“圓珠筆姐姐,你說,我們誰的本領(lǐng)最大?”圓珠筆姐姐動了動腦筋,想出了一個好辦法。她讓文具們比一場賽,就是寫字比賽和畫圖比賽。
寫字比賽開始了,鉛筆姐姐來到舞臺上,展現(xiàn)她的本領(lǐng)。鉛筆姐姐寫著寫著,哎呀!鉛筆姐姐寫錯字了。鉛筆姐姐十分著急,這時,橡皮妹妹說:“不用怕,我來幫你。”說著,走上了臺,幫鉛筆姐姐擦干凈錯字。鉛筆姐姐說:“謝謝你,橡皮妹妹!薄安挥弥x!毕鹌っ妹谜f。寫字比賽結(jié)束了,下面到畫圖比賽。
畫圖比賽開始,鉛筆姐姐剛走上場,小腳就變大了。鉛筆姐姐很著急。小刀弟弟說:“鉛筆姐姐,你的小腳變大了,我來幫你。”鉛筆姐姐說:“謝謝你。”筆削好了。鉛筆姐姐十分高興!她上了舞臺,可又發(fā)愁了!原來鉛筆姐姐沒有帶工具不能畫畫。尺子哥哥說:“你在我身上畫吧!”“謝謝你!”鉛筆姐姐說。鉛筆姐姐在尺子哥哥上面畫了一個方形,十分美麗!
比賽過了以后,鉛筆姐姐紅著臉說:“謝謝你們,是你們的幫助才能使我完成任務(wù)。他們紛紛表示沒有關(guān)系。圓珠筆姐姐語重心長的說:“看!你們都各有本領(lǐng),但是你們必須團(tuán)結(jié)才能把事情做得更好!”
從此以后,文具們再也不吵架了,因為他們懂得團(tuán)結(jié)是多么的重要。
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