【熱門(mén)】班級(jí)作文600字匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的班級(jí)作文600字10篇，歡迎大家分享。
班級(jí)作文600字 篇1
進(jìn)入初二之后，我們又組成了一個(gè)新的班級(jí)——八年級(jí)三班。我們班有33名學(xué)生，33張不同的面孔，33種不同的性格構(gòu)成了我們和諧融洽的班級(jí)。我們班確實(shí)很好，老師們都竭盡全力地教學(xué)，同學(xué)們都刻苦努力地學(xué)習(xí)，每天都在愉快中尋找知識(shí)的快樂(lè)。
提起八年級(jí)三班，不得不提起我們的班主任姜老師。他知識(shí)淵博，講起課來(lái)那真叫好，是上知天文下知地理，讓同學(xué)們都在快樂(lè)中學(xué)到了許多的知識(shí)。他最大的特點(diǎn)就是幽默。例如，在那次講課時(shí)，他說(shuō)《三峽》選自《不經(jīng)注》。“疏！”同學(xué)們都異口同聲地喊了起來(lái)，意思是《三峽》選自《不經(jīng)注疏》。而姜老師卻幽默地說(shuō)：“叫老師就行，叫叔干什么？”引起了我們?nèi)瑢W(xué)的一陣大笑。類(lèi)似的笑話(huà)在課上時(shí)常發(fā)生，這就是我們的班主任老師，一個(gè)知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣的人。
再講講我們的大班長(zhǎng)李孝倩。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，人緣極佳。別看是女孩當(dāng)班長(zhǎng)，她的威力極大，只要她一聲令下，全班的同學(xué)都得服從，就連那幾個(gè)愛(ài)搗鬼的男生，見(jiàn)了她也害怕。如果同學(xué)間鬧別扭了，打架了，只要班長(zhǎng)出馬，一個(gè)就能頂倆。不過(guò)幾分鐘之后，事情就被處理好了。我們都夸她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。
再來(lái)介紹介紹我的同位吧。一提起她，熟悉她的人都會(huì)說(shuō)她聰明可愛(ài)，就是愛(ài)說(shuō)話(huà)。上課時(shí)經(jīng)常說(shuō)：“來(lái)，我給你講個(gè)笑話(huà)吧！”“唉，這么可笑的笑話(huà)你怎么不笑呢？真沒(méi)有幽默感！”這樣的鏡頭常常出現(xiàn)。她上課回答問(wèn)題超積極，老師的問(wèn)題剛說(shuō)完，她的手就舉起來(lái)了，同學(xué)們都說(shuō)：“她的腦子怎么就轉(zhuǎn)得那么快呢？”
這就是我們班的幾個(gè)典型的人物，相信我們班一定會(huì)在我們班主任那精明的帶領(lǐng)下發(fā)展得更好的！
班級(jí)作文600字 篇2
“這個(gè)好吃！”“那個(gè)好吃！”一陣陣聲音從三(五)班傳出來(lái)，你肯定想知道我們?cè)诟墒裁窗桑「嬖V你了，可千萬(wàn)別流口水哦!那就是我們?nèi)?五)班正在舉行了一個(gè)小小的美食節(jié)。
原來(lái)，昨天放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)，“明天我們班要舉行一個(gè)小美食節(jié)，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好我們要選出我們班上的小小美食家哦!”老師剛說(shuō)完，教室里早已亂成一鍋粥，也許是因?yàn)槲覀儼嗟谝淮我e行這樣大型的活動(dòng)吧!同學(xué)們有的在討論今天要做什么美食，有的滔滔不絕地自己做菜的經(jīng)驗(yàn)……
今天早上，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，希望主食節(jié)馬上開(kāi)始，老師來(lái)了，老師說(shuō)：“第三節(jié)課才開(kāi)展美食節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們把自己的美食收好，準(zhǔn)備上第一節(jié)課”因?yàn)樘氤悦朗沉�，第一、第二兩�?jié)課，許多同學(xué)早走了神，第三課終于盼來(lái)了，同學(xué)們迫不及待地拿出自己做的美食，有豆皮、有黃瓜、還有餃子等……真是應(yīng)有盡有，數(shù)都數(shù)不清，老師走進(jìn)了教室，說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布，三(5)班美食節(jié)正式開(kāi)始。”教室里又是一陣歡呼聲，老師又接著說(shuō)：“下面有誰(shuí)愿意參加比賽？”同學(xué)們紛紛舉手，最后，這些菜都得到了大家的表?yè)P(yáng)。
我最感興趣的一個(gè)菜是“紅花綠葉”，“紅花綠葉”的氣味有點(diǎn)酸，老師讓戴佚介紹這盆“紅花綠葉”是怎么做成的，戴佚說(shuō)：“先把黃瓜洗干凈，用刀切成兩半，一半切成絲，黃瓜絲放在盤(pán)子中間，旁邊圍著一圈切成一半的小西紅柿，西紅柿的旁邊就是黃瓜片。”遠(yuǎn)處看去紅紅綠綠漂亮極了!老師請(qǐng)宋京洋來(lái)品嘗，宋京洋拿起一片黃瓜，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，好像從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的菜。我還感興趣的一個(gè)菜是文寧做的餃子，薄薄的餃子皮里塞滿(mǎn)了餡，吃起來(lái)真好吃，唉!別提了，想起來(lái)，我又想去吃了。
最后，大家評(píng)出了兩位小小美食家，一位是戴佚，一位是文寧，并送上了熱烈的掌聲。
班級(jí)作文600字 篇3
《封神榜》是最近很熱播的電視劇，我們班也有一個(gè)“瘋”神榜。
人來(lái)“瘋”
我們班級(jí)的人來(lái)“瘋”是李繼東。上課時(shí)，他好像在認(rèn)真聽(tīng)課，但很容易被外界干擾，一個(gè)老師走來(lái)和我們的任課老師說(shuō)幾句話(huà)，他在底下開(kāi)始“瘋”了。一會(huì)爬到桌子底下扮小狗，一會(huì)坐到桌子上顯威風(fēng)，一會(huì)把橡皮弄成小塊當(dāng)彈弓子彈亂射，被射中的大聲尖叫，搞得同學(xué)們都大笑，全班亂糟糟的。老師批評(píng)他、讓他寫(xiě)“250”字的檢查、背課文都沒(méi)用，他依然是人來(lái)“瘋”。
無(wú)人“瘋”
無(wú)人“瘋”除了me還是me。我有一點(diǎn)膽小，有一次老師讓我上臺(tái)演講，我雖然準(zhǔn)備充分，但上了臺(tái)雙腳一直在發(fā)抖，演講完后都不知道說(shuō)了什么。還有一次，我獨(dú)自一人在班上掃地，把掃把當(dāng)吉他，陶醉的彈著，忽然鄭怡進(jìn)來(lái)了，看到了我的舉動(dòng)，我一下子臉紅了，一個(gè)星期都不敢抬頭看她。但我一個(gè)人在浴室洗澡時(shí)，我常常會(huì)拿噴頭當(dāng)麥克風(fēng)，忘我的唱著。急得老媽老是敲著浴室的說(shuō)：“我說(shuō)未來(lái)的大歌星，您的演唱會(huì)都開(kāi)了快一個(gè)小時(shí)了，您累不累呀？您不累也為我節(jié)省點(diǎn)水費(fèi)吧!”聽(tīng)了這句話(huà)，我趕緊穿了衣服跑出浴室。
學(xué)習(xí)“瘋”
我們班的學(xué)習(xí)“瘋”這個(gè)榮譽(yù)理所當(dāng)然要授與潘靜。可能是因?yàn)樗拿种杏袀�(gè)“靜”字，所以她也很靜吧!她幾乎不和同學(xué)玩，每天都抱著一本厚厚的書(shū)，這只要一看她那厚如酒瓶底的那副眼鏡就知道她有多用功了�？蠢哿藭�(shū)，她就寫(xiě)作業(yè)或練字，練出了她那卓爾出群的書(shū)法。她的作業(yè)也是全班第一個(gè)做完的。
這就是我們班級(jí)的“瘋”神榜。怎么樣，酷吧？我希望他（她）們的成績(jī)也瘋升，成為成績(jī)瘋！
班級(jí)作文600字 篇4
校園、班級(jí)就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。我們就要愛(ài)護(hù)那里的一草一木，一物一品，我們要愛(ài)自己的家——班級(jí)，美化自己的家——校園。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該正確的樹(shù)立自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。首先，我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里，我們應(yīng)該做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的孩子。在學(xué)校里，我們要聽(tīng)從老師的.安排，按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。如：出入校門(mén)必須下車(chē)推行，進(jìn)入校門(mén)之前必須戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志，不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級(jí)學(xué)校就是我的家”的思想。
身為小學(xué)生，我們要愛(ài)護(hù)校中的一草一木，不要破壞它們。因?yàn)樗鼈円彩怯猩模⑶�，它們還為人類(lèi)做出了自己的奉獻(xiàn)。它還可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然；使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還可以做成家具，這一切，都是對(duì)我們有很大幫助的。我們的學(xué)校正在創(chuàng)建，現(xiàn)在變得很漂亮，如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼?shù)木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到的就是愛(ài)護(hù)它們，還要呼吁所有的人都去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
校園是我的家，那班級(jí)也是我的家。我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)班級(jí)中的一物一品，保護(hù)好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫(huà)，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們?cè)瓉?lái)的干凈、漂亮的話(huà)，一定會(huì)給人一種不同的感覺(jué)。
學(xué)校正在創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，積極配合，我相信創(chuàng)建工作一定會(huì)順利完成。
班級(jí)作文600字 篇5
今天，我在作文補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候，突然，從外面闖進(jìn)來(lái)一個(gè)不速之客——一只渾身雪白的小狗。
毛絨絨、胖乎乎的身體，水汪汪的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑寶石，黑黝黝的鼻子特別顯眼，一對(duì)小耳朵總是耷拉著。它的尾巴很短很細(xì)，像一只卷曲的爆米花。
這只小狗在班級(jí)里繞來(lái)繞去。此時(shí)我們已經(jīng)被它所吸引。我們把小狗放在桌子上，它在上面搖頭擺尾，好像對(duì)我們的做法極其不滿(mǎn)。這時(shí)，一位同學(xué)拿出一根香腸，掰成碎塊兒放在它面前，它先是圍著香腸繞一繞，然后嗅一嗅，接著舔一舔，最后把香腸一口一口吃了。過(guò)了一會(huì)兒，我們拿來(lái)了一些水，它迫不及待地伸出粉白色的小舌頭舔著水，還能聽(tīng)見(jiàn)舌頭拍打水面的聲音呢！
吃飽了，喝足了，小狗就在桌子上東瞧瞧，西看看，來(lái)回踱步，還大聲地叫著，我們想小狗是不是要下去“游覽游覽”？我們把它放在地上。它像一只小老鼠，一會(huì)兒鉆到這兒，一會(huì)兒跑到那兒。我們看它玩得很孤單，就拿出一只玩具小羊，它好像看到了自己的好朋友一樣，伸出爪子要和“好朋友”握手。它一會(huì)兒把好朋友拖到這兒，一會(huì)兒又咬住小羊的頭使勁撕扯著。
不知道是和我們玩累了，還是天熱的原因，小狗最后迷迷糊糊地趴下睡著了，似乎還做著美夢(mèng)呢。就在我們聚精會(huì)神的注視著它的時(shí)候，小狗突然翻了個(gè)身，肚皮朝上接著睡，又枕著自己的小爪，一會(huì)兒又換另一只，肚子還一鼓一鼓的，像一個(gè)小皮球。
放學(xué)了，我們舍不得驚擾小狗的好夢(mèng)，戀戀不舍、躡手躡腳地走出了教室。
班級(jí)作文600字 篇6
今天下午，我們班在班隊(duì)課上舉行了班級(jí)擂臺(tái)賽。
“今天班隊(duì)課主題是：考你記憶力和繞口令！”李靜喊道。
李靜先考我們?cè)~語(yǔ)，她準(zhǔn)備了兩組詞語(yǔ)，必須在一分鐘內(nèi)背出。“小草，小草，鋼鐵，鋼鐵，大樹(shù)，大樹(shù)……”同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始記了。過(guò)了一小會(huì)兒，王詩(shī)琪喊道：“停！時(shí)間到！”李靜說(shuō)：“好，誰(shuí)先來(lái)？”“嗯，嗯，我先來(lái)！”“好！你！”李靜指著鈄昱涵說(shuō)。鈄昱涵可厲害了，不到30秒，他就把兩組詞語(yǔ)全部流利地、一字不漏地背了出來(lái)，李靜見(jiàn)難不倒鈄昱涵，就馬上把鼠標(biāo)一按，顯示屏里又出現(xiàn)了三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“�。窟@么難，誰(shuí)會(huì)呀？”王詩(shī)琪馬上說(shuō)：“給你們五分鐘的時(shí)間，五分鐘后即將開(kāi)始！”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，五分鐘也到了，第一組的人都不敢了，到了關(guān)鍵時(shí)刻，都成了縮頭烏龜了，第二組的任奕瑾飛快地背出了兩組句子，第三組的鈄昱涵也很厲害，他一次性就背了兩組，說(shuō)自己第三組不行……
“下面我們來(lái)練習(xí)繞口令，待會(huì)兒可是要比賽的哦！”李靜說(shuō)。說(shuō)著就給了我們六首繞口令來(lái)練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的“苦練”，我們組的鄭楷龍信心十足地舉了手，李靜請(qǐng)了他，他飛快地讀了《小三去登山》，聽(tīng)得我們覺(jué)得好像蚊子嗡嗡響。
“接下來(lái)是比賽有誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)嗎？”“我！”一個(gè)洪亮的聲音喊道。原來(lái)是黃一笑，黃一笑一字不落地、快速地讀了出來(lái)，為我們組爭(zhēng)了光。
班級(jí)擂臺(tái)賽結(jié)束以后，李老師說(shuō)：“下次可以舉行各種各樣的節(jié)目或活動(dòng)，不過(guò)，一定要安排好！”
班級(jí)作文600字 篇7
若說(shuō)三口之家是一個(gè)小家，那么我們五班就是一個(gè)大家。四十二個(gè)兄弟姐妹和一位愛(ài)我們的母親組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的、溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無(wú)間，互相幫助、老師們和藹可親。我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書(shū)香，課間，總有同學(xué)抱著書(shū)本，誠(chéng)懇的問(wèn)這問(wèn)那。考試過(guò)后，如愿以?xún)數(shù)�，不滿(mǎn)足；名落孫山的，也不氣餒。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年級(jí)五班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們互幫互助。
還記得有一次，我生病了，在學(xué)校里發(fā)起燒來(lái)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)燒了一上午，好不容易熬到了最后一節(jié)課，那節(jié)課是公開(kāi)課，不知為什么，我的眼皮異常沉重，好像安了磁鐵石，總想落下去。過(guò)了一會(huì)，胃里一陣難受，“嘩”的吐了出來(lái)。老師馬上叫幾個(gè)同學(xué)扶我去水房，又叫了幾個(gè)同學(xué)幫我打掃那些嘔吐物。等我回來(lái)時(shí)，我們班出來(lái)的同學(xué)迎面而來(lái)的只有一句話(huà)：“班長(zhǎng)，你沒(méi)事吧？”這時(shí)的我早已感動(dòng)不已，回到教室，只看見(jiàn)有幾位男同學(xué)還在幫我收拾，我說(shuō)：”已經(jīng)放學(xué)了，你們先走吧。真是謝謝你們了！“而他們卻說(shuō)：“沒(méi)事，班長(zhǎng)，你先走吧。我們馬上就收拾好了。”聽(tīng)了這話(huà)，我更是感動(dòng)。等下午再回到教室的時(shí)候，他們遇到我，仍舊是那一句話(huà)，“班長(zhǎng)，你沒(méi)事吧？”。
成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們的班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天！
班級(jí)作文600字 篇8
我的班級(jí)是一個(gè)和諧的天使樂(lè)園。里面住著許多可愛(ài)的天使。
搗蛋天使那就是大名鼎鼎的葉大哥，葉大哥在班那是出名的牛。有一次上語(yǔ)文課，葉大哥太無(wú)聊就拿出“書(shū)”——橡皮來(lái)玩。他玩處正嗨時(shí)，老單黑著臉說(shuō)：“葉大哥，好玩吧！”葉大哥沒(méi)注意老單就在旁邊，著實(shí)嚇得不輕。老單說(shuō)：“葉大哥，把橡皮扔到垃圾桶�！毕鹌た墒侨~大哥的命根子，在扔橡皮的時(shí)候，他偷偷地留了一塊。這可逃不過(guò)老單的火眼金睛：“把留下的扔了，然后站到后面去�！比~大哥只好灰溜溜地站到后面。
聰明天使她是方清語(yǔ)，從她身上我可以明白坐如鐘、站如松的道理。有一次，上語(yǔ)文課老單發(fā)了一個(gè)大難題，大家都在苦思冥想。這時(shí)，人群中冒出一只手來(lái)，那只手就是方清語(yǔ)的。愿來(lái)她知道怎么做了。老單走過(guò)去看了看，說(shuō)：＂你的答案還缺了點(diǎn)什么�！崩蠁握f(shuō)完，把她的答案抄在黑板，叫我們想缺了什么，我們想了很久也沒(méi)想到。又是方清語(yǔ)舉起手來(lái)說(shuō)：“缺了句號(hào)，如果沒(méi)有句號(hào)就等于這個(gè)句子沒(méi)有結(jié)束�！卑嗌狭⒖陶n響起掌聲。
貪睡天使就是程大人。有一次，我們的新老師來(lái)上課，程大人送老師了一個(gè)大禮物，那就是睡。一節(jié)課下來(lái)，他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。老師發(fā)現(xiàn)了，就把程大人叫醒，可是程大人是雷都打不動(dòng)的睡覺(jué)狂。連拍了好幾下，才迷迷糊糊的醒來(lái)。
幽默天使就是老單，老單是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。老單上課，我們有時(shí)難免瞌睡，或是走神。每當(dāng)此時(shí)，老單總會(huì)說(shuō)出兩個(gè)笑話(huà)，把我們逗得哈哈大笑。我們笑過(guò)了，就更有精神聽(tīng)課了。
我們班就是個(gè)天使樂(lè)園。我愛(ài)我們的班級(jí)，我愛(ài)紫陽(yáng)一小。
班級(jí)作文600字 篇9
記得在即將小學(xué)畢業(yè)時(shí)，與好友在一起談天說(shuō)地，談?wù)撝M(jìn)入初中、進(jìn)入新班級(jí)之后會(huì)怎樣，因?yàn)槲以诩亦l(xiāng)上學(xué)的時(shí)候人數(shù)少，從小學(xué)到初中身邊都是一些“老同志”，所以我們都說(shuō):“沒(méi)什么，絕對(duì)適應(yīng)!”可到了初中，很多“老同志”都因家鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量不好而轉(zhuǎn)學(xué)到城里來(lái)上學(xué)了，當(dāng)然，我也不例外。
那是個(gè)星期日晚自習(xí)，我走進(jìn)了一個(gè)新班級(jí)，望著一張張陌生的面孔，我就像是一個(gè)剛破殼的小雞，憧憬地望著周?chē)娜耍闹胁挥傻卯a(chǎn)生一種孤立感，感到害怕:怕同學(xué)們問(wèn)這問(wèn)那;怕被老師瞧不起;自己學(xué)不好……總而言之，有很大壓力。
那晚，我沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，孤獨(dú)就像迷霧一樣籠罩著我，心中一陣難受，不禁潸然淚下�？晌液芎脧�(qiáng)，怕被同學(xué)看到，趕忙拭干淚水�？赡菧I就像滾滾激流，不停往外流，止也止不住。那時(shí)我真恨不得沖出教室，找到媽媽?zhuān)氐揭郧暗耐瑢W(xué)身邊，可我猶豫了——我怕再次回去會(huì)被同學(xué)們當(dāng)作笑柄，被所有人嘲笑。于是，我強(qiáng)忍著下了自習(xí)，當(dāng)時(shí)，我直沖出教室，拿了洗漱用品，就跑到了阿姨家，因?yàn)閶寢屧谀莾�。一進(jìn)門(mén)就抱著媽媽嗚咽起來(lái)——我從沒(méi)感覺(jué)到媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)有那么重要。第二天，媽媽回家了，我一個(gè)人留在學(xué)校。只要進(jìn)入那間教室，我就會(huì)情不自禁落淚，因?yàn)槟抢锏娜恕Ｖ灰吹剿麄兇螋[的身影，我就會(huì)感到異常孤單、寂寞。慢慢的，我開(kāi)始和同學(xué)們接觸，變得開(kāi)心起來(lái)�？晌铱傆X(jué)得，我與他們之間總會(huì)有很多隔閡。直到現(xiàn)在，我還是覺(jué)得我好像還沒(méi)能融入這個(gè)集體，但我會(huì)努力，我也相信，我能做的!
總之，走進(jìn)一個(gè)新班級(jí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的考驗(yàn)。
班級(jí)作文600字 篇10
“宸宸，你……你也太不講情面了，我就是寫(xiě)個(gè)作業(yè)也要被記！”
“對(duì)呀！排隊(duì)就晚了一會(huì)會(huì)兒，至于報(bào)告給老師嗎？”……
聽(tīng)到好朋友都這樣議論我，我的心里不知有多難受，我難道做錯(cuò)了嗎？
因下節(jié)課是體育課，副班老師叮囑：“排隊(duì)快速、安靜、整齊，可別再給我們班扣分了，有違反紀(jì)律的把學(xué)號(hào)記下來(lái)，交給班主任進(jìn)行處罰。”大家對(duì)副班老師的話(huà)并未反駁。
然而老師一走，剛剛排好一半的隊(duì)伍又變了個(gè)樣兒：他們打打鬧鬧，推推搡搡，有幾個(gè)同學(xué)干脆又回到座位上，忙起了作業(yè)。
我做為體育委員感到責(zé)任重大，只好一遍又一遍著急地催促大家快速排好隊(duì)伍。可是大家依然我行我素，根本不理我。
看一下表，時(shí)間不多了，我再次挨個(gè)去提醒。
“還有一個(gè)字，馬上馬上！”可我眼看著他寫(xiě)完了一個(gè)字，卻又再寫(xiě)下一行了。
“幫幫忙，我在整理桌肚！”我卻明明看到她在看《淘氣包馬小跳》。
更有甚者，不但自己不動(dòng)，還在一邊起哄：“拍什么隊(duì)�。空l(shuí)還不認(rèn)識(shí)路��？”
丁零零，上課鈴響了，我們還沒(méi)有排好隊(duì)。
我一氣之下，把所有沒(méi)排隊(duì)的同學(xué)學(xué)號(hào)，全部寫(xiě)黑板上了。
“你為什么記上我的名字？”那些趕著寫(xiě)作業(yè)的看到自己學(xué)號(hào)上了黑板，氣得把筆摁得“咯噔咯噔”作響。
“就寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，也要記？”
“對(duì)呀，憑什么記我，我又沒(méi)犯錯(cuò)！”
“還是好朋友呢，一點(diǎn)面子都不給！”
大家你一句我一句，什么“鐵公雞”、“黑包公”、“不講情理”、“好朋友怎么當(dāng)?shù)摹薄绱诉@般的責(zé)罵，與不知趣的蟬鳴，還有夏的悶熱氣息混合在一起，直沖擊我的心靈。
“這是紀(jì)律！”我大喊一聲，“快排隊(duì)！”
不管你們?cè)趺丛u(píng)價(jià)我，諷刺我，我雖在乎友情，但更在意的是班級(jí)的紀(jì)律！
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