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有關(guān)拼圖作文300字(精選34篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的拼圖作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拼圖作文300字 篇1
你知道哪一種東西可以拼湊起來(lái)嗎?答案是拼圖,因?yàn)槟阃嫫磮D時(shí)它會(huì)讓你一片一片的拼出一幅畫(huà),我曾經(jīng)把一片一片的拼圖拼玩之后,我心想我終于把這一幅畫(huà)拼完了,讓我突然覺(jué)得很有成就感。
記得小時(shí)候,我最喜歡玩各式各樣可愛(ài)的拼圖,拼圖讓我沉醉在美麗可愛(ài)奇幻世界里,全神專(zhuān)注動(dòng)著腦筋,思索著怎么讓一片片散落的拼圖,正確無(wú)誤的組合起來(lái)。拼圖可以促進(jìn)手眼協(xié)調(diào),增加創(chuàng)造力,也能訓(xùn)練耐心和專(zhuān)注力,色彩、形狀的觀察,加強(qiáng)視覺(jué)辨識(shí)力,反復(fù)的拼湊,達(dá)到手、眼、腦的協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)從雜亂中找尋出規(guī)則,提升挫折忍受度,長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)思考,就能增進(jìn)專(zhuān)注力、耐心和細(xì)心程度。
這時(shí)我才恍然大悟,我才知道原來(lái)拼一副拼圖也可以讓人如此沉迷,后來(lái)我的妹妹也拼完了一幅畫(huà),她興高采烈的跑去找媽媽?zhuān)Y(jié)果妹妹跑到一半忽然跌倒了。妹妹雖然一直哇哇大哭,但是妹妹忍著痛急忙的把灑在一旁的拼圖撿起來(lái),這時(shí)我才知道原來(lái)拼圖可以帶給人們快樂(lè),也可以讓人們傷心,就在這輝煌的下午,我終于知道拼圖有許許多多的好處,也有少許的壞處。
學(xué)習(xí)知識(shí)也可以比喻成拼圖般,不斷在錯(cuò)誤中找尋正確答案,循序漸進(jìn)耐心學(xué)習(xí),慢慢累積豐富的知識(shí),就像拼圖完成后,滿心歡喜的成就感。
拼圖作文300字 篇2
一個(gè)星期天的早上,爸爸帶我去彷彿象世外桃源的地方,當(dāng)時(shí),我很心慌意亂問(wèn)爸爸說(shuō);“要帶我去哪里阿?”爸爸依然沒(méi)理我,當(dāng)我回家時(shí),爸爸叫我拼拼圖,我問(wèn)爸爸說(shuō);“為神么要練拼圖?”爸爸說(shuō);“因?yàn)槟阋⒓颖荣愌!”我本?lái)不想?yún)⒓拥,在家人的鼓?lì)下,我還是去參加了,結(jié)果我拿下了第三名真高興。
比賽當(dāng)天有好多人來(lái)參加比賽,我緊張像要半途而廢,突然有個(gè)大哥哥出現(xiàn),臉紅紅的對(duì)我說(shuō);“別緊張,你緊張就拿不到第三名了!”說(shuō)完就走了,剛好他走時(shí),就要開(kāi)始比賽了,就只剩20秒的時(shí)間能讓我看幾遍而以,比賽開(kāi)始那位大哥哥就在我的前面,因?yàn)檫@樣我才拿到了第三名,那位大哥哥的出現(xiàn)使我不在害怕,那位大哥哥有機(jī)會(huì)我一定要當(dāng)面謝謝他。
有了那個(gè)大哥哥的出現(xiàn),使我不在覺(jué)得害怕,那天開(kāi)始我就覺(jué)得,雖然不認(rèn)識(shí)的人也可以互相加油打氣那位大哥哥我會(huì)好好謝謝他的。
拼圖作文300字 篇3
我有個(gè)很漂亮的拼圖,它是我的最?lèi)?ài)。閑暇之余,我一定會(huì)將它拿出來(lái)拼;因此,現(xiàn)在我只需一會(huì)兒的功夫就能將它拼完。
這幅拼圖有它很迷人的地方,一開(kāi)始,我花了三天的時(shí)間完成這幅拼圖,雖然過(guò)程中所花費(fèi)的時(shí)間很長(zhǎng);但是,從我拆開(kāi)拼圖的那個(gè)時(shí)刻起,我就下定決心,不管花費(fèi)多少時(shí)間,也一定要完成這幅拼圖。剛起步時(shí),拼拼圖真的沒(méi)有我想象中那么地簡(jiǎn)單,有好幾次因?yàn)檎也坏綀D塊而讓我有挫折感,一度的使我想放棄,總常在細(xì)想過(guò)后,仍是耐著性子一個(gè)一個(gè)的將它拼完。
自從成功的拼出那一幅拼圖時(shí),拼圖就成為我最?lèi)?ài)的休閑活動(dòng)。每逢假日,只要在家,我就會(huì)將拼圖拿出來(lái)拼拼湊湊;有趣的是,每次拼拼圖時(shí),我的心情都會(huì)起伏不定,有時(shí)感到興奮、開(kāi)心、或是不耐煩……等等許多不同而又復(fù)雜的心情,無(wú)法用三言兩語(yǔ)就這樣的把心情仔細(xì)描述出來(lái)。
我熱愛(ài)拼圖,除了它所帶來(lái)的成就感之外,還有能夠在拼完之后仔細(xì)欣賞那青山綠水的風(fēng)景。拼圖就像是老師,在拼的過(guò)程里,我學(xué)會(huì)了很多東西,譬如說(shuō)︰耐心、毅力以及思考變敏銳……等等,拼圖真的讓我獲益匪淺!
拼圖作文300字 篇4
今天我要去寧波青少年宮參加由永生人保和兒童中心一起舉辦的拼圖大賽。
早上,我到學(xué)校向張老師請(qǐng)了個(gè)假,就急匆匆地趕向?qū)幉,生怕遲到。到了蘭江我又打的去青少年宮,接著快馬加鞭來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),焦急地尋找我的座位,工作人員也幫著找,可是怎么也找不到,原來(lái)臨時(shí)調(diào)整我被安排到10半那一場(chǎng),真是虛驚一場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了,我從容自如地一塊接一塊拼著,爭(zhēng)取早點(diǎn)完成。突然有四人先后報(bào)了數(shù):106,204,333,444。之后,我也拼好了,大叫:141!只聽(tīng)見(jiàn)工作人員說(shuō):“141第五名!蔽腋吲d的一蹦三尺高,心里很激動(dòng),因?yàn)槟軈⒓訌?fù)賽了。
可下午的比賽就沒(méi)那么幸運(yùn)了,它只取前五名去南京參加總決賽。因?yàn)槿歉呤,拼圖速度都相當(dāng)快,我已經(jīng)竭盡全力了,可只得了第七名,與南京失之交臂,真是天外有天,人外有人啊!
拼圖作文300字 篇5
今天早上買(mǎi)了一包雪花拼圖,和同學(xué)拼在一起。
雪花拼圖有多種顏色,如白色、綠色、藍(lán)色、紫色、淺黃色等。它的形狀都一樣,就像雪花一樣,它有六個(gè)角,但每個(gè)角都是圓的。
開(kāi)始拼圖,我先拼了一棵樹(shù)。我把三個(gè)雪花拼圖連成一個(gè)“我”字形作為分支。我把兩根樹(shù)枝交叉成一根樹(shù)枝,然后把樹(shù)干拼在一起。我又在樹(shù)干上拼了兩根樹(shù)枝,這樣就造出了一棵樹(shù),看起來(lái)像真的一樣,非常漂亮。樹(shù)完成后,我用一些小雪花拼圖做了一片大雪花。我還拼了一個(gè)拐杖和一個(gè)機(jī)器人。和我一樣,做雅士的同學(xué)也拼了一些文章。她拼了一片五顏六色的雪花,一個(gè)“人”字,一個(gè)機(jī)器人,比我更有創(chuàng)意。雪花拼圖還有很多東西要拼,就看你的水平了。
一個(gè)小雪花拼圖也可以當(dāng)小陀螺玩。只要用手指捏一個(gè)角,用力轉(zhuǎn)動(dòng),雪花就會(huì)像小陀螺一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
我們一起玩雪花拼圖,不僅增加了我們的知識(shí),也豐富了我們的課外生活。
我喜歡雪花拼圖。
拼圖作文300字 篇6
拼圖是一種益智游戲,再小時(shí)后的拼圖非常少,所以很簡(jiǎn)單,長(zhǎng)大后的拼圖可以讓人完到眼花撩亂。記憶中,我玩過(guò)拼圖的次數(shù)也不多,玩拼圖時(shí)我就發(fā)現(xiàn)到原來(lái)玩拼圖需要用到自己聰明的的頭腦,用心的思考才能完成一組拼圖。
小時(shí)后再拼拼圖十都是很簡(jiǎn)單的是,但現(xiàn)在還有分成五百片、八百片和一千片……等,而且還越來(lái)越難,越來(lái)越復(fù)雜,因?yàn)槲矣X(jué)得實(shí)在太復(fù)雜了,所以現(xiàn)在我才不怎么喜歡玩拼圖,有些人完一千片的拼圖時(shí)像大海撈針一樣,怎么拼就是拼不好,有些人玩一千片的拼圖時(shí)像在流動(dòng)的水一樣,怎么拼就是拼的很好,如果玩拼圖沒(méi)有聰明的頭腦玩起拼圖一定會(huì)稿得一踏糊涂啊!
我覺(jué)得玩拼圖可以訓(xùn)練頭腦的思考力和記憶力,所以要常常玩拼圖,這樣子頭腦才會(huì)變的更聰明,未來(lái)我希望大家可以熱愛(ài)玩拼圖,增加大家的記憶力和思考能力。
拼圖作文300字 篇7
老師拿出幾張圖片,給我的是奶牛圖片。它頭上有幾根毛,豎著直直的像針?biāo)频,看起?lái)很扎人。它的耳朵不大也不小,像風(fēng)扇片和樹(shù)葉。它吐了吐舌頭,看起很調(diào)皮的樣子。
它的身體又大又胖,像一個(gè)大皮球,它身體是黃色的,上面有幾個(gè)紅色漂漂亮亮的愛(ài)心。
它的尾巴像金黃色又發(fā)亮的棒棒糖。它的四肢非常瘦,但是它的腳像四個(gè)小洞,上面的圓圈像一個(gè)洞口。
老師把圖片撕成碎片片讓我們拼好,我拼的時(shí)候感覺(jué)非;琶Γ蠋熥屛野阉榧埰搅送幻,我把肚子拼了三下才拼好,我感覺(jué)最難拼的就是頭和臉了,我說(shuō):“我從小就不喜歡玩拼圖了”,結(jié)果我拼了半天才好。老師問(wèn)我還接不接受挑戰(zhàn),我說(shuō)了一聲不接受。
老師說(shuō):“其實(shí)我和澤頤的圖片才是最簡(jiǎn)單”,我說(shuō):“才怪呢!”
拼圖作文300字 篇8
今天,我們班要舉行樹(shù)葉拼圖大賽,就是讓我們把撿來(lái)的樹(shù)葉做成一幅畫(huà),想去那里看看嗎?如果想就跟我來(lái)吧!
我和我的同桌張嘉怡為一組。開(kāi)始制作了,我拿起一片黃色的楓樹(shù)葉,用它天然自帶的顏色做了小蝴蝶的“翅膀”,將楓葉剪成兩半,然后慢慢地涂上膠水,把它輕輕地粘在紙上。再用一片細(xì)小的葉子當(dāng)蝴蝶的“背”。我拿起剪刀,小心翼翼地把小樹(shù)葉的根慢慢地剪下來(lái),可是調(diào)皮的風(fēng)寶寶竟然過(guò)來(lái)?yè)v亂,把我同桌好不容易撿好的樹(shù)葉吹走了,風(fēng)寶寶可真淘氣呀!
接下來(lái)將我們剪好的葉子用更多的膠水把它們牢牢地粘在紙上。最后就是加背景了,我們拿來(lái)一些還沒(méi)有紅就掉下來(lái)的綠葉子剪了一些草叢,然后又做了幾朵小花,再把那些小葉子檢查一遍看看有沒(méi)有粘好就可以了。
我得意洋洋地把樹(shù)葉畫(huà)放在桌子上看來(lái)看去,“天啊,我竟然把小花的位置擺錯(cuò)了!”經(jīng)過(guò)緊張的“救援”終于大功告成了!
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,制作樹(shù)葉畫(huà)是多么有趣呀!
拼圖作文300字 篇9
那天下午,同學(xué)送了我一張拼圖,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得時(shí)間不夠玩拼圖,就拿回了家。
今天放學(xué)回家,我做好了作業(yè),就把拼圖拿了出來(lái),先弄散,再開(kāi)始拼圖。我以為很好拼,可是東拼拼西湊湊,總是拼不對(duì),唉,沒(méi)想到這么難。
這時(shí)候,哥哥回來(lái)了,讓我走開(kāi),他來(lái)拼。我很不情愿地走開(kāi)了。沒(méi)想到他一會(huì)兒就拼好了,我大聲說(shuō):“哇,你好厲害呀!這么快就好了!”哥哥呢,懶得理我,得意揚(yáng)揚(yáng)地走了。
我才不甘心呢,又把他拼的圖弄散了,又開(kāi)始自己拼:“是這,不對(duì),是這,也不對(duì),哦,就是這里……”我一邊拼,一邊琢磨。
有一處可難了,就是大大的粉色蝴蝶結(jié)的地方。我索性放下了最難的,先拼其它地方,把難的放在最后。我拼呀拼呀,其它地方都拼好了,剩下一塊大的蝴蝶結(jié),我就放在了有問(wèn)題的地方。左看看右看看,耶,終于大功告成了!上面還有兩只可愛(ài)的小貓咪呢!
這次是我親手拼的,這讓我知道了,只要努力,就能創(chuàng)造出奇跡。
拼圖作文300字 篇10
今天,我們學(xué)校舉行了逗拼大賽。逗拼大賽時(shí)早上第一節(jié)課舉行的。
你們知道逗拼大賽是什么比賽嗎?哈哈,告訴你們吧,逗拼大賽就是拼圖案的比賽。我們班就拼的是一個(gè)勝字。我們班的勝字是用美術(shù)書(shū)拼的,我是六號(hào),就要第六個(gè)放書(shū),我走過(guò)去輕輕地把書(shū)放下,又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一下有沒(méi)有對(duì)齊,我看到對(duì)齊了,就跑回了隊(duì)伍中,等待同學(xué)們拼好。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地拼好了。現(xiàn)在我們就要參觀了。我們二年級(jí)拼的是“馬蹄留勝跡,羊角搏青云”對(duì)聯(lián)。我還看到用許多果凍拼成的“天天向上”,看得我口水都要流出來(lái)了。我又看到用彩色塑料板凳拼成的一個(gè)大圓圈,旁邊還有幾個(gè)氣球,上面寫(xiě)著“與時(shí)間賽跑”,突然一個(gè)氣球向天空飄去,好像真的要和時(shí)間賽跑了,我看著它越飄越高,越飄越小,真有趣啊!
我想這逗拼大賽真是太精彩了。
拼圖作文300字 篇11
今天是我的生日,爸爸送給我一大盒拼圖,我高興極了。拿來(lái)一把剪刀,把包裝剪開(kāi),看到一大包拼圖。我仔細(xì)一看,嚇了一跳,說(shuō):“啊,這拼圖怎么這么多塊呀?”我心想:“雖然有點(diǎn)多,可是我一定能拼出來(lái)!”我開(kāi)始動(dòng)手了,拼來(lái)拼去,看著那密密麻麻的一塊塊拼圖,眼睛都看花了,總是不會(huì)拼,我不甘心,拼啊,拼啊……最后終于拼出來(lái)了。我一看,原來(lái)拼出的是一群小兔子在吃胡蘿卜,高興極了,說(shuō):“哈哈,我終于拼出來(lái)了!太好了!”
我高興地把拼圖拼緊,把它豎起來(lái),放在遠(yuǎn)處一看,說(shuō):“真像一幅美麗的圖畫(huà)呀!太美了!”我高興地把這幅拼圖掛在自己的小房間里。想天天看見(jiàn)這幅美麗的圖畫(huà),天天看見(jiàn)這群可愛(ài)的小兔子,讓它們和我一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜愛(ài)拼圖,它伴隨著我,讓我的學(xué)習(xí)生活更豐富多彩。
拼圖作文300字 篇12
從小到大,我有很多玩具。有會(huì)下蛋的母雞、有電動(dòng)烏龜、有溜溜球、有機(jī)器人、有積木。自從上了小學(xué),我的玩具大多都被媽媽處理掉了,可是那盒拼圖,我還會(huì)時(shí)常拿出來(lái)玩一玩,因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)觀察力和耐心,可以幫我克服粗心的毛病。
我知道有很多小朋友玩過(guò)拼圖。拼圖的玩法很簡(jiǎn)單,就是把一些形狀不一的圖形拼成一張完整的圖,拼圖有簡(jiǎn)單的和難的。簡(jiǎn)單的有40片和80片,難的有幾百片呢。我家的拼圖有很多,有木質(zhì)的、紙質(zhì)的,我最喜歡的是紙質(zhì)的兔子采蘑菇的那張。想拼的快,也并不是很難。別看它色彩絢麗、錯(cuò)綜復(fù)雜,只要能找到規(guī)律,拼圖就會(huì)很簡(jiǎn)單。像我拼兔子圖案時(shí),先找到兔子的臉部器官:耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴,再找到蘑菇的圓點(diǎn)圖案,把它們拼起來(lái),最后按照顏色拼草地和天空,很快就能大功告成。
拼圖是我的好伙伴,它為我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),培養(yǎng)了我的觀察力和耐心。我喜歡拼圖。
拼圖作文300字 篇13
期待已久的活動(dòng)作文課終于來(lái)啦!這一次,老師特意從自己的鄉(xiāng)下帶各種各樣顏色鮮艷的葉子。老師把樹(shù)葉發(fā)給了我們,我的桌子上鋪滿了樹(shù)葉,我最喜歡銀杏葉了,銀杏葉就是我其中要用到的一片樹(shù)葉。
我拿出剪刀、固體膠和一張白紙,開(kāi)工嘍!我先拿出綠色橢圓形的葉子,做出一個(gè)魚(yú)身,再把銀杏葉剪下一半,做出一個(gè)魚(yú)尾。然后用小一點(diǎn)的樹(shù)葉剪得細(xì)一點(diǎn),而且要有不同的姿勢(shì)才好看。我又用銀杏葉剪出魚(yú)鰭,緊接著我又畫(huà)出了一個(gè)魚(yú)冠和泡泡。
好了,大功告成了,看著我的作品自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然我看見(jiàn)同學(xué)們都圍在一個(gè)地方,好像在看什么東西,于是我也擠了過(guò)去,我驚訝地張開(kāi)大嘴,這位同學(xué)竟然畫(huà)了一張老人垂釣圖,比我的小金魚(yú)還厲害呢!
今天這節(jié)課真是太開(kāi)心了,我拿了第4名,雖然出了點(diǎn)小意外,但是我相信下次一定能拿第一!
拼圖作文300字 篇14
期待已久的活動(dòng)課,終于來(lái)啦!這一次,我們要利用樹(shù)葉創(chuàng)作美麗的圖畫(huà)。
上課鈴剛一響起,我就飛快的跑進(jìn)教室坐到位子上,等待著晴天老師的到來(lái)。晴天老師走進(jìn)教室,便把五顏六色的葉子放在我們的課桌上,我第一眼就看到了我桌子上的銀杏葉,它是漸變的,有的由黃漸變到綠,有的由綠漸變到黃真好看!
我要開(kāi)始制作樹(shù)葉拼圖了,我先拿起二片銀杏葉,利用銀杏樹(shù)本身的漸變顏色做了小女孩的頭和裙子。接著我又拿出二片銀杏葉又做了個(gè)小女孩媽媽?zhuān)F(xiàn)在他們倆是母女關(guān)系了。
我正打算再拿出二片銀杏葉,在做兩只小蝴蝶的時(shí)候,突然沖出了一位風(fēng)寶寶,把我的葉紙給吹掉了灑了一地,我連忙去把葉子撿起來(lái)。終于撿完了,繼續(xù)拼蝴蝶,先把銀杏葉貼在紙上,在貼上胡須做好了。
剛好,下課了!
拼圖作文300字 篇15
今天上午9點(diǎn)鐘,表弟諸奕翔來(lái)到我家。我很高興,因?yàn)槲覀冇挚梢栽谝黄鹆恕?/p>
上午,我和表弟一起兒做作業(yè),我做了幾道應(yīng)用題,表弟認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,我和表弟玩起了世界拼圖(500塊)。我們先把邊沿的框架拼好,然后朝南極洲“進(jìn)軍”。我們又去拼中華人民共和國(guó),以及加拿大共和國(guó)、美利堅(jiān)合眾國(guó)、俄羅斯聯(lián)邦、大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我叫道:“連接亞美!”于是拼好了白令海峽。我又說(shuō):“連接亞澳!”于是拼好了巴布亞新幾內(nèi)亞。我又說(shuō):“連接亞歐非!”于是拼好了地中海地區(qū)。我又說(shuō):“連接美南極!”于是拼好了海地島(今屬阿根廷)。表弟諸奕翔興奮地說(shuō)道:“瞧我們拼的‘盤(pán)古大陸’!”
下午,我們完成了這張世界地圖?粗覀兊摹敖茏鳌保覀冃睦锒紵o(wú)比高興。
拼圖作文300字 篇16
我們的人生就像一幅拼圖,從我們小時(shí)候,到長(zhǎng)大有許許多多的過(guò)程,有父母、親人的照顧與幫忙,讓我有許多美好的記憶。
漸漸地,我開(kāi)始有了新的朋友,從幼兒園、小學(xué)到補(bǔ)習(xí)班,為我的人生拼圖,增添了許多美麗的色彩,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及喜怒哀樂(lè),把我的人生拼圖從一片、五片、一百片、一千片、一直到未來(lái)的無(wú)數(shù)片,我的拼圖也愈來(lái)愈大、愈來(lái)愈美麗。我的人生拼圖和爸爸媽媽買(mǎi)的是不一樣的,爸爸媽媽買(mǎi)給我的拼圖,在一開(kāi)始就已經(jīng)知道了完整的圖案,我只需要照著圖案一片一片的拼上去,而我人生拼圖的大小、形狀及色彩都可以由我自己來(lái)決定。
每一個(gè)人都人生拼圖都不一樣,有的人早已在心中有了清楚的架構(gòu),再一片一片的拼湊起來(lái),有的人是依據(jù)現(xiàn)有的形狀及顏色,再?zèng)Q定下一片拼圖的色彩,就像我想當(dāng)一位好廚師,所以我一直朝向廚師的路努力學(xué)習(xí),我想把我的人生拼圖,拼湊成一幅美麗的圖畫(huà),我的朋友,那你呢?
拼圖作文300字 篇17
我喜歡的游戲有很多種,其中我最喜歡的游戲就是拼圖了!因?yàn)樗坏芗ぐl(fā)自己的腦力,還可以訓(xùn)練自己的觀察能力,真是一舉兩的呀!
我記得有一次,在我幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我去火車(chē)站參加拼拼圖比賽,雖然我拼的很快,但是還是沒(méi)有得名,不過(guò)每個(gè)參賽者都有一份精美的小禮物。我記得還有一次,吉堡舉辦圣誕晚會(huì),表演結(jié)束后,可以跟主任拿一千片拼圖,那一盒拼圖是一幅風(fēng)景畫(huà),因?yàn)閿?shù)量太多了,所以我到現(xiàn)在都還沒(méi)拼完呢!
那盒拼圖引起我對(duì)拼圖的興致,每次只要在大賣(mài)場(chǎng)看到拼圖,就忍不住想買(mǎi),可是又不能,因?yàn)榘謰屨f(shuō)家里的拼圖已經(jīng)夠多了,再買(mǎi)就沒(méi)地方站了,所以只好跟他們說(shuō)“掰掰”!
有了拼圖之后,讓我假日不會(huì)閑閑沒(méi)事做,因?yàn)槲铱梢园察o的再我的房間玩拼圖。每當(dāng)我生氣、不高興時(shí),我就會(huì)打開(kāi)拼圖玩,所有的煩惱都煙消云散了,所以說(shuō)拼圖真是個(gè)好東西呀!
拼圖作文300字 篇18
今天的作文課上,老師在黑板上畫(huà)了三個(gè)圖形:一個(gè)是圓形,一個(gè)是三角形,另一個(gè)是長(zhǎng)方形。
老師說(shuō):“可以把圖形變大可以變小,也可以變多,還可以變少!笨傊@些圖形可以自由變化。
我拿起筆先畫(huà)了一個(gè)大三角形,作為屋頂。接著畫(huà)了一個(gè)大長(zhǎng)方形,作為房子的四面墻,又畫(huà)了一個(gè)圓形和一個(gè)三角形。作為房子的窗戶和大門(mén)。一座漂亮的房子就展現(xiàn)在我的眼前。我為自己的杰作感到高興。我的靈感又來(lái)了,一口氣又創(chuàng)作了三十一種東西:有太陽(yáng)、蘋(píng)果、卡車(chē)、衣服、鉛筆、雪娃娃、人、十字架、橡皮、樹(shù)子、樹(shù)屋、槍、打魚(yú)、牙刷、音箱、棒棒糖等各種各樣的東西。
我創(chuàng)作的這些作品當(dāng)中最讓我滿意的就是那輛小卡車(chē)了。我先畫(huà)了兩個(gè)長(zhǎng)方體,一大一小,作為卡車(chē)的車(chē)頭和車(chē)身,接著畫(huà)了兩個(gè)圓,作為車(chē)輪。這輛多么漂亮的小卡車(chē)就展現(xiàn)在我的眼前。我為我的聰明而感到自豪!
這個(gè)游戲太有趣了,以后我要多玩這種游戲,讓自己變得更聰明!
拼圖作文300字 篇19
今天,天朗氣清、晴空萬(wàn)里。吃過(guò)午飯,我們一家三口拿出了我從超市買(mǎi)的散“拼圖”。
我們分開(kāi)來(lái)拼,我拼“白雪公主”、爸爸拼“大姐”、媽媽拼“非洲黃鸝”,拼著拼著,我無(wú)意之中摸到了“大姐”的皇冠,我把它放在大姐的頭上。爸爸笑著說(shuō):“你怎么不拼自己的,反而幫起我的忙來(lái)了!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,我們互相幫助吧,誰(shuí)找到了對(duì)的就可以拼上去,好嗎?”“當(dāng)然可以,這樣會(huì)提高速度的!卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)。
我們拼了一半,就可以吃晚飯了,時(shí)間跑得可真快呀!我們快快地吃過(guò)飯,又回去繼續(xù)拼,結(jié)果又花上兩個(gè)多小時(shí),終于完工了,我們?nèi)擞职褑蚊婺z一條條的膠上去,反面也一樣,這樣做了以后既可以防水,還能防散呢。
我大叫道:“拼圖真累人!”但是,我們一家人看著那圖上栩栩如生的畫(huà)面,再怎么累也值得。同時(shí),又讓爸爸媽媽知道了我的觀察力、動(dòng)手力,還是值!
拼圖作文300字 篇20
你玩過(guò)火柴拼圖嗎?你玩過(guò)神奇的火柴拼圖嗎?為什么要加一個(gè)神奇的詞呢?謎底即將揭曉。
今天,老師讓我們準(zhǔn)備了火柴棒、卡紙、固體膠!巴瑢W(xué)們,請(qǐng)你拿開(kāi)你們的物品,今天我們要做火柴拼圖!崩蠋熣f(shuō)道。我先將火柴棒放在卡紙旁邊,然后,準(zhǔn)備拼一個(gè)喜歡的有意義的組圖。我迅速拿出火柴棒開(kāi)始拼。左一根,右一根很快一個(gè)廣告牌便拼出來(lái)了,上面寫(xiě)著五個(gè)大字“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木”我希望大家可以愛(ài)護(hù)環(huán)境。旁邊畫(huà)了一個(gè)火箭,上面還寫(xiě)著起飛呢!我希望航天員順利完成任務(wù)。哈哈,我的想法獨(dú)特吧!
第二輪開(kāi)始了,這一次需要我們要擺出自己的理想和愿望。老師一聲令下,霎時(shí),同學(xué)們便快速做了起來(lái),時(shí)間只有五分鐘,拼什么呢?對(duì),我的理想是醫(yī)生,怎么拼呢?思考一會(huì)后,我拼了一個(gè)人拿著針管準(zhǔn)備打針,不過(guò)醫(yī)生不太好擺,所以用了筆修飾了一下。這個(gè)圖還受到老師的表?yè)P(yáng)了呢!
火柴拼圖真好玩!也很神奇吧!
拼圖作文300字 篇21
今天,我在書(shū)店買(mǎi)了一本手工說(shuō)明書(shū)。這本書(shū)可以叫我們教我們做各種各樣的手工。
我打開(kāi)手工說(shuō)明書(shū)的第一頁(yè),是教我們做小白兔拼圖的。
做這個(gè)手工需要的工具有:剪刀、卡紙、膠水,于是我把這些工具一一找來(lái)。首先把白色卡紙剪成一個(gè)大圓形和一個(gè)小圓形。然后,再剪出三個(gè)小半圓形和一個(gè)大半圓形。最后,把一個(gè)小圓形和兩個(gè)小半圓形用膠水黏在大半圓形上面,把一個(gè)大圓形和一個(gè)小半圓形黏在一起,再把大圓形上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),是小白兔的眼睛。再把大圓形和大半圓形黏在一起,就做好了。
我很喜歡這個(gè)小白兔拼圖,因?yàn)樗俏易约簞?dòng)手做的,明天、后天、大后天……我還要做手工。
親愛(ài)的小朋友,你喜歡做手工嗎?如果喜歡,那你也來(lái)做個(gè)小白兔拼圖,好嗎?
拼圖作文300字 篇22
期待已久的活動(dòng)課終于來(lái)了。這一次我們要利用樹(shù)葉創(chuàng)作美麗的圖畫(huà)。剛一上課,李老師就把樹(shù)葉放在每個(gè)人的`桌子上。在所有的樹(shù)葉中我最喜歡的樹(shù)葉是銀杏葉。因?yàn)樗念伾瘘S金黃的,形狀如扇子一般,雖然是屬于秋天的樹(shù)葉,卻讓人感到欣喜和熱情,看起來(lái)既像夏天里的扇子,又像小女孩的裙子。
下面我要開(kāi)始制作樹(shù)葉拼圖了。我先拿起幾片淺綠的樹(shù)葉和銀杏葉,利用它們的顏色和形狀做成小女孩的身子和裙子,緊跟著拿了幾片綠油油的葉子做小女孩的頭和腳,這樣一個(gè)美麗的女孩就拼好了。我又做了一朵黃色的云彩,這朵云彩似乎在天空中翩翩起舞一樣。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,樹(shù)葉拼圖結(jié)束了,看看同學(xué)們的作品,有的拼出了一只小烏龜,有的拼出了一個(gè)農(nóng)民伯伯,還有的拼出了一只大青蛙。
原來(lái)做樹(shù)葉拼圖這么有趣,這么神奇,做樹(shù)葉拼圖讓我快樂(lè)無(wú)比。
拼圖作文300字 篇23
今天星期六,大家期待已久的樹(shù)葉拼圖課來(lái)了,在所有的樹(shù)葉中我最喜歡楓葉,因?yàn)樗t的似火,形狀像五角星,還像人的手一樣有5個(gè)手指頭。
我拿出一張紙想想拼什么東西呢?我左思右想,突然我同桌給我說(shuō):“現(xiàn)在是秋天,要不你拼一個(gè)農(nóng)民伯伯吧!”我想想覺(jué)得不錯(cuò),就開(kāi)始拼了。我把毛毛蟲(chóng)用固體膠貼在紙上,我把它當(dāng)作地毯,又把銀杏樹(shù)葉用剪刀剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形,當(dāng)作農(nóng)民伯伯的腿,在用一個(gè)大的樹(shù)葉當(dāng)作身體,一個(gè)小的當(dāng)作肥料。我又把楓樹(shù)葉用剪刀剪成胳膊和腿,把它們用固體膠貼上,然后我再用剪刀剪成圓,貼在上面兒當(dāng)作頭,我又把銀杏葉用剪刀剪成帽子的形狀給他戴上。
我給同桌看,他說(shuō)還差眼睛和嘴巴,我又找來(lái)松針,嘴巴貼完了,可眼睛怎么辦呢?我突然靈機(jī)一動(dòng),把豌豆貼上當(dāng)眼睛。
樹(shù)葉拼圖拼好了,有人拼出了大公雞,有人拼了小女孩兒,還有人拼了一只青蛙,惹來(lái)了一陣羨慕的目光。啊,做樹(shù)葉拼圖真是太有趣了!
拼圖作文300字 篇24
我的房間里放著各種各樣的拼圖玩具,但給我印象最深的是中國(guó)地圖拼圖。我從幼兒園入學(xué)開(kāi)始,每天放學(xué)第一件事,就是認(rèn)祖國(guó)各個(gè)城市。拼圖把全國(guó)各個(gè)省市,依據(jù)地形做成不顏色的拼圖塊,再把它們拼接在拼圖板上,拼接時(shí)所有省市的邊是不一樣的,所以要把它們的地理位置放對(duì),否則接不上。
拼圖中,除去中國(guó)各省市,還有海洋和部分外國(guó)的陸地,要拼成一塊完整的地圖也少不了它們。第一次玩拼圖時(shí),我直接把新疆放到左上角,結(jié)果呢,自然拼不成了。
現(xiàn)在,讀小學(xué)了,雖然不玩中國(guó)地圖拼圖了,但我知道了中國(guó)南邊有海南島,北邊有內(nèi)蒙古,東邊是東海,西邊是喜馬拉雅山脈。還知道了上海在我們中國(guó)東端,臨近東海……
幼兒時(shí)玩的玩具,使我學(xué)到好多知識(shí),非常喜歡它們。
拼圖作文300字 篇25
暑假的一天,我和媽媽在家里玩我心愛(ài)的拼圖。
媽媽微笑著說(shuō):“先把拼圖的四個(gè)角拼上,然后找出其他通順合理的圖片,試著拼。如果拼上了,就按這樣的方法依次往下拼,才能完成一組呢!”
聽(tīng)完媽媽的講解,我拿出一組拼圖,把它拆開(kāi)打亂,開(kāi)始拼,我用了很長(zhǎng)時(shí)間才完成這組拼圖。我又把它拆開(kāi)讓媽媽拼,可是媽媽調(diào)皮地說(shuō):“我老了,不會(huì)拼啦!”我想:媽媽一定是不想拼,才這么說(shuō)的,所以,我假裝生氣地說(shuō):“如果你不會(huì)拼,為什么還能教我呢?”我問(wèn)的問(wèn)題讓媽媽無(wú)話可說(shuō),媽媽很快就開(kāi)始“工作”了,過(guò)了幾分鐘,媽媽就完成了我交給她的任務(wù)。我想,媽媽拼得真快,我一定要超過(guò)她!
那天,我們真得很高興,因?yàn)槲覀兡概畟z已經(jīng)很久沒(méi)有這樣玩過(guò)了,我們比賽拼圖真得很快樂(lè)!
拼圖作文300字 篇26
我的課余生活豐富多彩,就像百花點(diǎn)綴的花園;又好似繁星點(diǎn)點(diǎn)。比如跳街舞、畫(huà)畫(huà)、練毛筆字、劃船、看書(shū)、下棋、觀察小動(dòng)物、拼拼圖……但是,我最喜歡的課余生活就是拼拼圖了!
就在上星期六,我都問(wèn)媽媽要了10元錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)“消防直升機(jī)”的拼圖。買(mǎi)回家的時(shí)候,全是一小塊一小塊的,我就按照?qǐng)D紙一塊一塊的把它裝起來(lái),費(fèi)了我九牛二虎之力,終于把它完成了。后來(lái),我叫來(lái)我的哥們兒看我的“消防直升機(jī)”。他們都佩服極了,同時(shí)也羨慕我有個(gè)好媽媽?zhuān)o我零花錢(qián)。我?guī)缀跞康牧慊ㄥX(qián)都用來(lái)買(mǎi)玩具了。還常常把朋友帶到我家,看我的“拼圖大展”,家里有很多拼好了的拼圖,如海盜船、坦克、消防車(chē)、飛機(jī)、消防直升機(jī)……如果你們也喜歡的話,就來(lái)我家吧!我讓你們盡情欣賞!
豐富的課余生活真讓我快樂(lè)!想起來(lái)心里都美滋滋的。
拼圖作文300字 篇27
真是一場(chǎng)美夢(mèng)。〗裉斓牡貓D拼圖比賽,我能得第一嗎?
下午,盼望已久的拼圖比賽拉開(kāi)了帷幕。老師先讓我們熱身,拼一遍地圖。我很自信,沒(méi)有熱身,干坐著觀察誰(shuí)拼得快,會(huì)成為我的對(duì)手。
比賽正式開(kāi)始。到底花落誰(shuí)家呢?只聽(tīng)張老師數(shù)著“1,2,3,開(kāi)始!蔽沂炀毜仄雌鹆说貓D。場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,大家都在低頭認(rèn)真的拼地圖。當(dāng)我快拼好的時(shí)候,劉明川大搖大擺地走到前面,我一下子泄了氣,速度也慢了下來(lái)。我很失望,沒(méi)能得到第一,那么第二對(duì)我也就不重要了。
我得了第十二名。我認(rèn)為我能得第一。假如我的地圖塊大一些,好拿一些,另外我拼圖的順序先從西部拼就好了。這都怪我臨時(shí)改變了主意。
我下定決心要在下次的查字典比賽中拿第一名。加油吧!
拼圖作文300字 篇28
一個(gè)星期天的早上,爸爸帶我去彷彿象世外桃源的地方,當(dāng)時(shí),我很心慌意亂問(wèn)爸爸說(shuō);“要帶我去哪里阿?”爸爸依然沒(méi)理我,當(dāng)我回家時(shí),爸爸叫我拼拼圖,我問(wèn)爸爸說(shuō);“為神么要練拼圖?”爸爸說(shuō);“因?yàn)槟阋⒓颖荣愌!”我本?lái)不想?yún)⒓拥,在家人的鼓?lì)下,我還是去參加了,結(jié)果我拿下了第三名真高興。
比賽當(dāng)天有好多人來(lái)參加比賽,我緊張像要半途而廢,突然有個(gè)大哥哥出現(xiàn),臉紅紅的對(duì)我說(shuō);“別緊張,你緊張就拿不到第三名了!”說(shuō)完就走了,剛好他走時(shí),就要開(kāi)始比賽了,就只剩20秒的時(shí)間能讓我看幾遍而以,比賽開(kāi)始那位大哥哥就在我的前面,因?yàn)檫@樣我才拿到了第三名,那位大哥哥的出現(xiàn)使我不在害怕,那位大哥哥有機(jī)會(huì)我一定要當(dāng)面謝謝他。
有了那個(gè)大哥哥的出現(xiàn),使我不在覺(jué)得害怕,那天開(kāi)始我就覺(jué)得,雖然不認(rèn)識(shí)的人也可以互相加油打氣那位大哥哥我會(huì)好好謝謝他的。
拼圖作文300字 篇29
感覺(jué)這個(gè)世界就好像是拼圖一樣就算你如何認(rèn)真地去拼湊那些復(fù)雜的小塊就算你如何地去努力地完成你的心愿總會(huì)有支離破碎的那一刻感覺(jué)上來(lái)說(shuō)很討厭這個(gè)世界上存在著有起有落的原理為什么就不能有一定的定義去詮釋每一種價(jià)值?
半夜三更的時(shí)候,還在不亦樂(lè)乎地玩著500小塊的星座拼圖剛開(kāi)始完成了一半時(shí),用了我好幾晚的時(shí)間,加起來(lái)差不多有6個(gè)小時(shí)但卻感覺(jué),剩下的另一半,似乎才用了不到4個(gè)小時(shí)吧難道這就事叫做所謂的經(jīng)驗(yàn)么?
現(xiàn)在拼圖已經(jīng)拼好了可是我竟然很有沖動(dòng)想將它們打碎感覺(jué)那凹凸不平的樣子讓自己心里很不舒服可又遲遲不敢下手想起當(dāng)初花了差不多10個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成這一副拼圖想當(dāng)初自己如何地努力想要抓住技巧完成這副拼圖想當(dāng)初……一切一切的當(dāng)初,讓我的心里很不舒服有種感覺(jué),似乎我們每次完成一件事情后都會(huì)有沖動(dòng)去親自毀了它,
很討厭這樣子很討厭像拼圖一樣的世界很討厭總是有沖動(dòng)要自己親手毀了得感覺(jué)。
拼圖作文300字 篇30
前幾天,放學(xué)以后,媽媽帶我去商場(chǎng)購(gòu)物的時(shí)候,剛好看到喜歡很久的拼圖,商量著媽媽給我買(mǎi)了下來(lái)。
回到家,顧不上吃完飯,我就迫不及待的打開(kāi)了,被里面形狀各異,大小不同的拼圖深深吸引住了。
我一邊回想著當(dāng)時(shí)看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片里人物的樣子,另一邊又在按照說(shuō)明書(shū)的提示,一點(diǎn)點(diǎn)拼接。
一開(kāi)始,我還興致很高,決心要拼完才去睡覺(jué)。可是沒(méi)過(guò)多久,我就有些乏了,總是這樣三分鐘熱情,什么事也堅(jiān)持不了最后。
看著那些密密麻麻的拼圖,我一時(shí)間有些憤怒,覺(jué)得它實(shí)在是太難了,可是轉(zhuǎn)念一想,是我自己想要的,還有什么理由生氣呢。
于是我決定先把它放在一邊,等到睡一覺(jué)起來(lái)再繼續(xù)把它完成。
可是到了第二天,我一鼓作氣,終于把這項(xiàng)浩大的工程完成了,我長(zhǎng)舒了一口氣,準(zhǔn)備去吃飯。
通過(guò)這次拼圖,我明白了我們?cè)谧鲆患轮岸家J(rèn)真思考,是否在自己能力范圍之內(nèi),還有一旦決定去做一件事情,就要堅(jiān)持把它做好。
拼圖作文300字 篇31
今天,我來(lái)到了浙江省外文書(shū)店。在那里,舉行了一場(chǎng)拼圖大賽。
這是一場(chǎng)特別的拼圖大賽,因?yàn)檫@是立體的拼圖。是由一塊塊形狀不一的木板按照?qǐng)D紙上的指示縱橫交錯(cuò)拼接出來(lái)的。
我已整裝待發(fā),信心滿滿,激動(dòng)得全身熱乎乎的,不過(guò)也十分緊張,生怕待會(huì)兒出亂子。我拿到了立體拼圖。比賽開(kāi)始了,我急忙開(kāi)始拆零件,但我立刻不拆了,開(kāi)始按照?qǐng)D紙上找到了零件之后再拆下來(lái)。比賽非常激烈,短短時(shí)間內(nèi),第一名誕生了,我心里更著急了。緊接著,第二名也完成了他的作品。此時(shí),我既激動(dòng)又著急,心想:我以前是“拼圖大王”,現(xiàn)在怎么拼得這么慢呢?第三名我一定要拿到!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,坐在我旁邊的人已經(jīng)只剩最后一步了,我很沮喪。但我還在努力,雖然我知道自己已經(jīng)不可能成功了。第三名也誕生了,其實(shí)一開(kāi)始我就沒(méi)抱多大希望,能參加我就很滿足了。
最后,我領(lǐng)了參與獎(jiǎng),我覺(jué)得還是紀(jì)念獎(jiǎng)更好玩,更有意義,與媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
拼圖作文300字 篇32
今天我來(lái)到了我妹妹家玩。
一走進(jìn)妹妹的房間,她就說(shuō):“我們玩拼圖吧,這可不是一般的拼圖哦!”說(shuō)著,她從柜子里取出了一個(gè)很大的盒子,盒子的蓋子上有很多的小格子,共289個(gè),正方形,一個(gè)約1平方厘米,打開(kāi)蓋子,下面被橫線隔成了6塊各裝著白、黑、紅、綠、藍(lán)、黃6種顏色的正方形和三角形,三角形正好是正方形的一半。我們要用這些圖形來(lái)拼成各種各樣的圖案,盒子下面還有一張畫(huà)著各種完成圖的紙,供我們參考。
開(kāi)始拼圖了,我們選擇了一幅農(nóng)舍的圖案,照葫蘆畫(huà)瓢地拼了起來(lái)?墒牵瑳](méi)過(guò)多久,就出現(xiàn)了問(wèn)題:樹(shù)和綠地很耗綠色圖形,綠色圖形用完了,就是用兩個(gè)三角形湊合成一個(gè)正方形也不夠,怎么辦呢?我們凝思苦想,絞盡腦汁,終于有了答案:把樹(shù)縮小一點(diǎn),省出圖形,正好拼成。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于大功告成了。我望著自己的勞動(dòng)成果,心里比蜜還甜,想著:自己動(dòng)手的快樂(lè)真大啊!
拼圖作文300字 篇33
下午,陽(yáng)光普照著大地,我們作文班的同學(xué)來(lái)到公園里,摘些葉子做拼圖。
頭頂著太陽(yáng),腳踏著土地,小草吸收著陽(yáng)光。突然,我發(fā)現(xiàn)了一種好奇怪的小草。它的葉子卷卷的,最下面的葉子卷得像靈芝似地,上面的葉子像小花。
過(guò)了不久,我又發(fā)現(xiàn)了一朵精致的藍(lán)色小花,只有小拇指的一半那么大,中間的花蕊是黃色的小苞,外圈是金黃色的“線條”,非常精致,所以我摘了下來(lái)。
在藍(lán)色小花的旁邊,有一種長(zhǎng)長(zhǎng)的,精致的小草,頭頂著白色小球,心形的葉子,很可愛(ài)。我也摘了下來(lái)。
摘完葉子,我們急匆匆地回到了教室。開(kāi)始做拼圖了,同學(xué)們冥思苦想著。不一會(huì)兒,就大功告成了。同學(xué)們用樹(shù)葉做的拼圖1可有趣的了,1號(hào)同學(xué)的作品:“人在囧途”,2號(hào)同學(xué)的作品:“外星人”,3號(hào)同學(xué)的作品:“蝶舞”,4號(hào)同學(xué)的作品:“女王”,而我的作品是“海底生物”。
拼圖作文300字 篇34
暑假的一天,我和媽媽在家里玩我心愛(ài)的拼圖。
媽媽微笑著說(shuō):“先把拼圖的四個(gè)角拼上,然后找出其他通順合理的圖片,試著拼,如果拼上了,就按這樣的方法依次往下拼,才能完成一組呢!”
聽(tīng)完媽媽的講解,我拿出一組拼圖,把它拆開(kāi)打亂,開(kāi)始拼,我用了很長(zhǎng)時(shí)間才完成這組拼圖。我又把它拆開(kāi)讓媽媽拼,可是媽媽調(diào)皮地說(shuō):“我老了,不會(huì)拼啦!”我想:媽媽一定是不想拼,才這么說(shuō)的,所以,我假裝生氣地說(shuō):“如果你不會(huì)拼,為什么還能教我呢?”我問(wèn)的問(wèn)題讓媽媽無(wú)話可說(shuō),媽媽很快就開(kāi)始“工作”了,過(guò)了幾分鐘,媽媽就完成了我交給她的任務(wù)。我想,媽媽拼得真快,我一定要超過(guò)她!
那天,我們真得很高興,因?yàn)槲覀兡概畟z已經(jīng)很久沒(méi)有這樣玩過(guò)了,我們比賽拼圖真得很快樂(lè)!
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