我和書(shū)的故事小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我和書(shū)的故事小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文1
也許你會(huì)問(wèn),書(shū)有什么好的?干巴巴的,不想電視有聲有色,不像電腦用途廣泛,而我可不那么認(rèn)為。書(shū)可以帶我們領(lǐng)略人間的真諦;把我們帶到浩瀚的天地;我們可以自由自在的在書(shū)的王國(guó)遨游。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品可不是一般的營(yíng)養(yǎng)品,既開(kāi)闊了我們的視野,有增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。著名作家臧克家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了個(gè)益友”這句話的意思是:讀書(shū)好,讀好書(shū),讀一本你喜歡的書(shū),就想叫了一個(gè)好朋友。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的一位好朋友,你總會(huì)和你的“好朋友”有密不可分的故事吧,下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和我的“好朋友”之間的故事吧。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我正在看動(dòng)畫(huà)片,電視上出來(lái)了“廣告之后,馬上回來(lái)”這八個(gè)字,我就知道播廣告了,動(dòng)畫(huà)片不演了。正在我閑著沒(méi)事時(shí),一本外表美麗的書(shū)吸引了我,就像磁石一樣。我立馬跑過(guò)去,拿起書(shū)來(lái),原來(lái)是《格林童話》!我打開(kāi)一看,第一個(gè)故事就深深的打動(dòng)了我,那個(gè)故事就是《小紅帽》,我接著看來(lái)下去。到了中午吃飯的時(shí)候,我看到壞人把好人給抓住了,我連忙大聲地說(shuō):“快放了他!”媽媽看見(jiàn)我這幅模樣,哭笑不得。走到我身邊拍了我一下,嚇了我一跳,這時(shí)候我才知道該吃飯了。
自從這件事情發(fā)生后,我對(duì)書(shū)的看法徹底改變了,我悟出來(lái):一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師,也是以為可以傾心交談的知己。這個(gè)看法的改變讓我自己都十分震驚。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文2
書(shū),曾在我的生活中頻頻出現(xiàn);書(shū),是我最熟悉的字眼;書(shū),是我永遠(yuǎn)的老師。
我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù),偌大的書(shū)柜里有著各色各樣的書(shū)。媽媽看了很是頭疼,我只能打著哈哈,讓媽媽不再把我的書(shū)送人。而我,曾經(jīng)是一度的癡迷著小說(shuō)。我和書(shū)的結(jié)緣是在八歲的冬天。冬季,刺骨的寒風(fēng)劃在我凍得通紅的小臉上,那時(shí),我的心情已經(jīng)郁悶到了極點(diǎn)。我的朋友和我絕交了。這猶如一個(gè)天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。那時(shí),我已經(jīng)哭的淚流滿面了。當(dāng)時(shí)的我,茫然的在大街上走著。路人看我的眼光都是經(jīng)期和鄙夷的。呵呵,我只能苦笑。在不知所措的同時(shí)。我進(jìn)了書(shū)店里。頓時(shí),一股暖流迅速的包圍了我。這是暖氣。首先說(shuō)明,當(dāng)時(shí)的我,心情是極度陰郁的,進(jìn)書(shū)店,完全是渴望心靈上的安慰。我當(dāng)時(shí)想去看一些暖心的童話書(shū)。可是……我著迷般的跑向童話書(shū)柜。正在猶豫看什么書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一本小說(shuō)《友誼的特別版》。顧名思義,這本書(shū)就是關(guān)于友誼的事。讓當(dāng)時(shí)的我重見(jiàn)光明一般;腥淮笪虻奈,趕緊跑到朋友家里,鄭重其事的給她道了個(gè)歉,倒是把她弄得不好意思了。結(jié)果嘛,就不用說(shuō)了,肯定是和好了。不得不承認(rèn),我和書(shū)(小說(shuō))的結(jié)識(shí)真是有些戲劇化呢。這就是我和書(shū)的故事,獨(dú)一無(wú)二的故事。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文3
書(shū)是我形影不離的朋友。每天早上去學(xué)校,背著沉甸甸的書(shū)包,整個(gè)一天,我都在和書(shū)打交道,書(shū)陪我一起上課;放學(xué)回家,我還是和書(shū)親密接觸,復(fù)習(xí)一天的功課,晚上,媽媽給我讀書(shū)講故事,書(shū)伴著我入睡,我從書(shū)中學(xué)到很多不知道的知識(shí),書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)。
其實(shí),我并不喜歡讀書(shū),比起讀書(shū),我更喜歡跳舞。過(guò)去的四年里,我認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要,這學(xué)期,我就開(kāi)始培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣。上周,檀老師不知要讀《城南舊事》,周六的清晨,我興沖沖的早早起來(lái),跟媽媽一起坐在桌前開(kāi)讀!冻悄吓f事》是著名作家林海音女士講述自己小時(shí)候生活在北京城胡同的故事。撕開(kāi)整整齊齊的包裝,我讀一段,媽媽讀一段,我們倆配合得很默契,瘋子秀貞的苦難,妞兒的悲慘,讓我讀的同喜同悲,仿佛我和主人公一起去了井窩子胡同,新簾子胡同。媽媽又搜了《城南舊事》的電影,對(duì)照著電影我更理解了書(shū)的內(nèi)容,我看的津津有味,連姥姥輕輕拍我,遞給我面前一盤(pán)水果,我都恍然不覺(jué)。不知不覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,不但書(shū)的故事深深地吸引了我,我也了解了很多老北京的風(fēng)俗和文化。
書(shū)真是我的好朋友。怪不得大家都說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。媽1媽也說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的女子才漂亮哦。書(shū)將伴隨我的成長(zhǎng)和一生!
我和書(shū)的故事小學(xué)作文4
書(shū)是我的老師,是我的朋友。它指引我道路,幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。
上了小學(xué)以后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了,認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來(lái)。看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫(huà)、科技方面的書(shū)籍也涉獵到了,而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí),掌握了生活中的小竅門(mén),解決了生活中的小難題。
書(shū),是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量。知識(shí)就像海洋,無(wú)邊無(wú)際。書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里卻有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱,可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才,F(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了14個(gè)歲月,但是,我對(duì)書(shū)的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上休止符的,書(shū)只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
莎士比亞說(shuō)過(guò):‘書(shū)籍的全世界的營(yíng)養(yǎng)品’,沒(méi)錯(cuò),我吸收了很多知識(shí)。書(shū),它是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū),它是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了古今中外;我愛(ài)書(shū),并愿意一輩子以他為師。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文5
有一句話說(shuō)的好,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彪m然我沒(méi)有別人看書(shū)看到廢寢忘食的程度,可我也算是個(gè)“名副其實(shí)”的小書(shū)癡了,什么?你不信?那就給你看看接下來(lái)這個(gè)例子吧。
有一天晚上,我正在做作業(yè),突然有點(diǎn)累了,就靠在椅子上,抬頭一看,書(shū)架上的書(shū)仿佛就是一個(gè)個(gè)小精靈,在說(shuō):“快來(lái)看我呀,快來(lái)看我呀!蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)搖了,但又轉(zhuǎn)念一想:還有一半的作業(yè)怎么辦?想了一會(huì)兒,我還是決定看書(shū),我在心里對(duì)自己說(shuō):“就看一小會(huì)兒書(shū)!蔽乙ба,從書(shū)架上拿下一本書(shū),津津有味地看了起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,等到我看完這本書(shū),抬頭望時(shí)鐘時(shí),天哪!已經(jīng)快八點(diǎn)了!幸好剩下的作業(yè)不是很多,不然我明天早上一定會(huì)戴“黑眼鏡”的。
我閱讀書(shū)的種類(lèi)也很多,比如:童話書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)、偵探小說(shuō)、動(dòng)物小說(shuō)等,正是因?yàn)槲叶嗫磿?shū),所以我寫(xiě)作的水平比以前大大提高了,作文中不再出現(xiàn)大白話,都是好詞好句。
聽(tīng)我老爸說(shuō),我從小時(shí)候就特別愛(ài)看書(shū),有時(shí)候都不吃飯了。
希望大家能跟我一樣愛(ài)看書(shū),但是不要太拼命,能從中吸收到知識(shí)就好。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文6
星期四的中午,我提著書(shū)包慢悠悠地走進(jìn)教室。午讀開(kāi)始了,周老師走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,今天中午看《我和小姐姐克拉拉》這本書(shū),下午第二節(jié)課開(kāi)始知識(shí)競(jìng)賽。”呀!我頓時(shí)傻眼了:這本書(shū)我忘帶了。早上老師是講過(guò)要帶的,可我中午回到家,早已把這事拋到九霄云外去了,帶書(shū)的事被 我忘得一干二凈了。這可怎么辦?我慌里慌張地拿出校訊通,健步如飛地跑到電話機(jī)旁排隊(duì),要打電話給媽媽?zhuān)K于輪到我了,我手忙腳亂地刷卡,按鍵,咦?怎么不通呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正準(zhǔn)備重新刷卡時(shí),上課鈴聲響了,我只好先回教室了。
第一節(jié)下課后,我一個(gè)箭步跑到語(yǔ)文辦公室的電話機(jī)旁撥起電話,此時(shí)的電話線就像一根救命稻草。“嘟……”是長(zhǎng)音啊,通了,可是媽媽怎么不接啊,真是急死人了。響了三聲,“喂”,電話那頭終于傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音,我的救星來(lái)了!皨寢?zhuān)选段液托〗憬憧死愤@本書(shū)送過(guò)來(lái),快點(diǎn)噢!”說(shuō)完這話,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,邁著輕快的步子回到了教室。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文7
人們常說(shuō):“書(shū)會(huì)給我們知識(shí)!睂(duì)的,書(shū)就像一位老師慢慢地給我們知識(shí)。
記得小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的書(shū),我只光看一下封面我只看里面的圖畫(huà),并沒(méi)有看書(shū)里的那些精彩內(nèi)容,媽媽見(jiàn)我這么不愛(ài)看書(shū),就耐心的教導(dǎo)我說(shuō):“你現(xiàn)在還小,等你上了小學(xué)三、四年級(jí),就會(huì)等于讀書(shū)是多么重要。在書(shū)中你會(huì)寫(xiě)到很多的知識(shí)。”我非懂似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我上了小學(xué)三年級(jí),明白了媽媽給我說(shuō)的那些道理,還讓我喜歡上了讀書(shū)。書(shū)里面豐富的知識(shí),精彩的故事,讓我讀得津津有味。我還學(xué)習(xí)了名人名言,如:顏真卿說(shuō):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。意思是:童年時(shí)不好好讀書(shū)等到老了才想讀書(shū)已經(jīng)晚了。莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”犾德羅說(shuō):“不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。
在生活中,我還遇到了關(guān)于書(shū)的問(wèn)題。有一次我們一家去長(zhǎng)沙游樂(lè)園玩,爸爸拿了一張地圖,看了看。忽然,他眉頭一皺說(shuō):“咦,這個(gè)詞語(yǔ)怎樣讀它?我忘了!蔽铱戳丝矗孕攀愕恼f(shuō):“這是凸凹。”爸爸說(shuō):“哦,我記起來(lái)了,這是凸凹。”爸爸表?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)滋滋的。
書(shū)就像藍(lán)天,我就像一只自由自在的小鳥(niǎo)在藍(lán)天中飛翔。書(shū)是知識(shí)的源泉,也是一位好老師,它會(huì)一直陪伴著我。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文8
自古以來(lái),書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
從我能夠閱讀開(kāi)始,直到現(xiàn)在,書(shū)都給了我很大的幫助。
我小時(shí)候,愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒。像連環(huán)畫(huà)上的圖那樣。我看的第一種書(shū)就是連環(huán)畫(huà)。色彩鮮艷的圖畫(huà),簡(jiǎn)單易懂的文字,就是我當(dāng)時(shí)的最?lèi)?ài)。媽媽給我的連環(huán)畫(huà),每一本我都看得津津有味,每一本我都愛(ài)不釋手。
漸漸長(zhǎng)大的我愛(ài)看童話,天真爛漫的語(yǔ)句,生動(dòng)有趣的故事,引得我浮想聯(lián)翩?吹綀A滿的故事,我便拍手,還開(kāi)心地大笑;碰到悲慘的結(jié)局,我便為主人公感到悲哀與不甘心……我也學(xué)著書(shū)中的樣子寫(xiě)短日記,把家里的點(diǎn)滴趣事都記錄在冊(cè),只可惜日記本找不到了……
現(xiàn)在的我,還是個(gè)書(shū)癡。家里收藏的《意林》,都被我使命兒地“挖”出來(lái)了。我喜歡躲在一個(gè)角落里,一個(gè)人呆呆地看書(shū),也不知道吃飯,不知道睡覺(jué)。偶爾也會(huì)有一兩滴眼淚,落在光滑的書(shū)頁(yè)上。
我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)書(shū)本身。我不喜歡把書(shū)隨隨便便塞在一個(gè)大盒子里,我也喜歡把書(shū)丟在椅子上。我要把書(shū)輕輕地、整齊地放在書(shū)架上,過(guò)幾天便去撣一撣書(shū)頁(yè)上的輕塵。書(shū)是有靈魂的,它被你丟來(lái)丟去,亂涂亂畫(huà),就像把一個(gè)人拎來(lái)拎去,又在她臉上畫(huà)花兒,你想想,那種感覺(jué)是多么不好受。
你們來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià),我是不是個(gè)書(shū)癡啊?
我和書(shū)的故事小學(xué)作文9
我從小就有一位形影不離的好朋友——書(shū),它給我快樂(lè),帶給我歡笑,帶給我豐富的知識(shí),它伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽是一位老師,在我很小的時(shí)候,她就教我背古詩(shī),講故事。聽(tīng)媽媽說(shuō),我會(huì)背很多唐詩(shī),最有趣的是我兩三歲的時(shí)候,看見(jiàn)綠油油的草坪,我就會(huì)天真的問(wèn)媽媽這是“離離原上草,一歲一枯榮”的草嗎?當(dāng)我看見(jiàn)明亮的月亮,我又會(huì)問(wèn)這是“床前明月光”的月亮嗎?每每這時(shí)我總能受到叔叔阿姨們的表?yè)P(yáng)。這是我更加興致勃勃的地讀書(shū)。
讀書(shū)讓我在生活中的朋友越來(lái)越多。記得那時(shí),我總愛(ài)和小區(qū)里的姐姐們一起玩,但是我年齡太小,大家玩智力游戲都不愿意選我一組,讓我十分苦惱。不過(guò)有一次玩成語(yǔ)接龍,我竟然出乎意料地比她們還答得多,接的快,讓姐姐們刮目相看,后來(lái)每次玩游戲他們都爭(zhēng)著搶我。讀書(shū)讓我的到了友誼,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
進(jìn)入小學(xué)后,我們開(kāi)始寫(xiě)周記,寫(xiě)作文,同學(xué)們都覺(jué)得十分困難,我卻覺(jué)得沒(méi)有想象中的`難,現(xiàn)在想來(lái)還不都是這一本本書(shū)籍幫助了我嗎?從書(shū)中我不但學(xué)到了優(yōu)美的詞句,而且學(xué)到了許多寫(xiě)作的方法,所以寫(xiě)作輕松多了。我現(xiàn)在不知看故事書(shū),還看校園小說(shuō),百科知識(shí),科技故事……有時(shí)為了看完整套書(shū),我要向書(shū)店跑好幾次,但我卻樂(lè)此不疲。
讀書(shū)給我的生活到來(lái)了許多快樂(lè)。書(shū)在我的腦海里形成了一幅幅美麗的畫(huà),一首首動(dòng)聽(tīng)的歌,一個(gè)個(gè)感人的故事。書(shū)將繼續(xù)伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
我和書(shū)的故事小學(xué)作文10
每個(gè)人都讀過(guò)書(shū),我也不例外。我讀過(guò)的書(shū)就像一條條魚(yú)兒,在浩瀚無(wú)際的知識(shí)海洋里游蕩,那條最活躍的魚(yú)兒,正是我和書(shū)發(fā)生過(guò)最難忘的一件事。記得那是在星期六的一個(gè)晚上。
“江嘉龍,別看書(shū)了,都九點(diǎn)多了,快點(diǎn)睡覺(jué),不然明天又起不來(lái)了!”媽媽那“河?xùn)|獅吼”硬是把我從書(shū)的海洋里拽了出來(lái)。
“反正放假,晚點(diǎn)睡又不會(huì)怎么樣!蔽倚÷曕止,不料這么小的聲音都被媽媽那“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了。
“不管是不是放假,每天都要按照正常的時(shí)間休息,不然會(huì)把身體搞垮的!
我朝媽媽吐了吐舌頭,說(shuō):“我才不會(huì)上這種騙三歲小孩的當(dāng)呢!”我拿著書(shū)跑向我的房間,否則媽媽肯定會(huì)用那“三寸不爛之舌”批評(píng)我的,我想:上次躲在房間里都被發(fā)現(xiàn)了,那還能在哪里看書(shū)呢?我忽然想起去三樓,因?yàn)榘职謰寢尣唤?jīng)常去三樓,我在我的房間里大喊一聲:“我要睡覺(jué)了!比缓缶拓埵重埬_地來(lái)到三樓,我關(guān)上房間的門(mén),打開(kāi)燈,翻開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我沉迷于書(shū)里那個(gè)美麗世界的時(shí)候,突然一抬頭,糟了,已經(jīng)12點(diǎn)了,媽媽要檢查房間了。我急忙跑下樓,不幸的是,我剛好被走出房間的媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我依舊覺(jué)得那件事就發(fā)生在昨天。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文11
我是從四歲的時(shí)候開(kāi)始接觸書(shū)的,那時(shí)候我對(duì)書(shū)還不是很了解,但是,就因媽媽的一句:“讀書(shū)很有趣!蔽揖碗S便拿了一本兒童版的《三國(guó)演義》看了看,發(fā)現(xiàn)書(shū)里的世界確實(shí)有趣、好玩。從此,我便愛(ài)上了書(shū)。
我看過(guò)各種書(shū),漫畫(huà)、小說(shuō)、作文、童話我都看。我經(jīng)常向媽媽發(fā)起買(mǎi)書(shū)“攻擊”。有一次,我看到我最喜歡的漫畫(huà)《斗羅大陸。龍王傳說(shuō)》的最后一部上市,我驚喜地蹦了起來(lái),我快馬加鞭地跑回家,向媽媽發(fā)起“輪番攻擊”。最終,媽媽抵不過(guò)我的軟磨硬泡,當(dāng)天晚上就給我買(mǎi)了《斗羅大陸。龍王傳說(shuō)》第28部。我真是欣喜若狂!
那天晚上,我洗完澡,拿起這本書(shū)就開(kāi)始看。我一會(huì)哈哈大笑,一會(huì)感動(dòng)到流淚?墒菚r(shí)間老人不等人,把時(shí)間飛快的帶走。一轉(zhuǎn)眼,到了十點(diǎn)鐘,是睡覺(jué)的時(shí)間了,媽媽叫我趕快上床睡覺(jué)。我還依依不舍,所以我就假裝當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)想到,媽媽直接把我的臺(tái)燈關(guān)了,強(qiáng)制性叫我睡覺(jué)。沒(méi)辦法,我只好乖乖就范。但是,我還是覺(jué)得心里癢癢的。就偷偷地把書(shū)和手電筒拿來(lái),躲在被窩里偷偷看,看到了凌晨三點(diǎn),才心滿意足地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這樣的故事還有很多,你們呢?你們也有許多和書(shū)的故事吧?那就快跟我講講吧!
我和書(shū)的故事小學(xué)作文12
書(shū),是人類(lèi)知識(shí)的源泉;書(shū),是人們精神的食糧;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我最親密的朋友,我和它的故事真是無(wú)窮無(wú)盡啊!
記得小時(shí)候,我趁爸爸不在家,躡手躡腳地爬上柜子,“偷”了一本原裝《西游記》。那本書(shū)又厚又重,書(shū)頁(yè)泛黃,封面上用繁體字寫(xiě)的標(biāo)題讓我眼前一亮,情不自禁地喜歡上了它。于是,我偷偷地看了起來(lái)。打開(kāi)書(shū),里面的字又密又小,還有一大堆古詩(shī)文和什么“之乎者也”的句子。我費(fèi)了九牛二虎之力也看不懂。我不甘心,再次把頭埋進(jìn)那螞蟻大小的字里,繼續(xù)苦苦鉆研,裝模作樣地看。等爸爸回來(lái),我問(wèn):“為什么我看不懂這本書(shū)呢?”爸爸說(shuō):“你還小呢,不明白的!笨晌沂桥F,死纏爛打地要爸爸給我買(mǎi)一本《西游記》。爸爸經(jīng)不住我的大吵大鬧,乖乖地“束手就擒”,給我買(mǎi)了一本彩色注音版的《西游記》。
現(xiàn)在,我已看了許多散文、小說(shuō)集、童話集。只要一拿到書(shū),我就如饑似渴地讀起來(lái),在知識(shí)的海洋里暢游,貪婪地讀著每句話、每個(gè)詞。只要一有空,我就拿起書(shū),手不釋卷,享受著讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!边@句話說(shuō)得好。書(shū)就像一座燈塔,為你照亮寬闊的人生之路;書(shū)就像一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)就像一位良師益友,與他親密交談。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文13
書(shū),是我們的良師,是我們進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)發(fā)展的橋梁。書(shū)也是我的好朋友,只要一天不看書(shū),我心里就很難受,F(xiàn)在,我就來(lái)給你們講講我熬夜看書(shū)的故事吧。
一天,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū),一回到家,我就忍不住那種強(qiáng)烈的好奇心,二話不說(shuō)馬上拿起這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)?墒沁@一看,就令我愛(ài)不釋手了。媽媽好幾次催我吃飯,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽發(fā)火了,走過(guò)來(lái),拿走了我的書(shū),我就只好乖乖去吃飯。吃完飯,就要洗澡上床睡覺(jué)了,可我哪能睡得著呢?我的腦海中不斷浮現(xiàn)出書(shū)中的情景,又想象著后面的內(nèi)容。
我忍不住下床,走到書(shū)桌前,打開(kāi)燈,捧起書(shū)看了起來(lái)?吹骄实那楣(jié),禁不住還笑出了聲,我就立馬用手捂住嘴巴,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)?墒菋寢尩亩湟蔡`了,這樣也能聽(tīng)見(jiàn)。我聽(tīng)到門(mén)外有動(dòng)靜,馬上把書(shū)放在枕頭下面,把燈關(guān)掉,假裝睡覺(jué)了。媽媽一走,我又拿起書(shū)看了起來(lái),就算有多好笑,也不能笑出聲。就這樣直到凌晨1點(diǎn)多,我才放下書(shū),心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻,但我真的對(duì)書(shū)很癡迷。因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活才會(huì)變得如此多姿多彩!
我和書(shū)的故事小學(xué)作文14
書(shū)猶如一架梯子,能引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂;書(shū)如同一把鑰匙,它幫我們打開(kāi)心靈智慧之窗;書(shū)好比一艘船,能載我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。在書(shū)的海洋里,我自由地飛翔,盡情地陶醉。
我從小就是在濃濃的書(shū)香中長(zhǎng)大的。幼兒園時(shí),我常常聽(tīng)老師講故事:《小貓釣魚(yú)》、《狼來(lái)了》、《烏鴉喝水》、《丑小鴨》等等。這些故事讓我聽(tīng)得如癡如醉。
上學(xué)了,在老師的引導(dǎo)和媽媽的幫助下,我更加喜歡上書(shū)籍,閱讀了很多的書(shū)……《狼來(lái)了》讓我明白做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊;《烏鴉喝水》教會(huì)我們遇到困難多想想辦法。
我從書(shū)中的小故事中,懂得了許多大道理,學(xué)會(huì)了怎樣做人。其中,《城南舊事》中的故事情節(jié)和人物讓我至今難忘,仿佛我也隨著英子回到了那時(shí)的北京城,一起感受她童年時(shí)代的喜怒哀樂(lè)。我甚至更加癡迷于冰心奶奶和林海音奶奶寫(xiě)的書(shū),讓我陶醉。
現(xiàn)在我有好多好多書(shū),每當(dāng)我整理書(shū)房時(shí),就會(huì)覺(jué)得自己像國(guó)王一樣富有。書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界。時(shí)間在不停地流逝,而書(shū)卻會(huì)一直陪著我成長(zhǎng)。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文15
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)籍是我的精神食糧。我經(jīng)常像饑餓的人葡撲到面包上一樣,撲到書(shū)上。
小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》,媽媽說(shuō)這是中國(guó)四大名著之一,我聽(tīng)說(shuō)四大名著還有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》。我知道后,特別想找來(lái)看。
有一次,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),她讓我自己在那里看書(shū),自己便去逛街了。我在那里找到了我非常想看的四大名著之一—《西游記》,便迫不及待地拿下來(lái)看了起來(lái)。看著看著,天黑了,媽媽忽然想起來(lái)我還在書(shū)店看書(shū),才來(lái)到書(shū)店喊我,可我總是說(shuō)再等一會(huì)兒。1分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……我只好戀戀不舍地跟媽媽回家了。
過(guò)了一星期,我又想去書(shū)店看書(shū)了,媽媽拗不過(guò)我,只好帶我去書(shū)店看書(shū)。這次我特地帶了一支筆和一個(gè)本子,邊看邊寫(xiě)。媽媽喊我回家時(shí),我已經(jīng)記了滿滿幾頁(yè)筆記了。后來(lái),我又看了《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》。剛開(kāi)我特別不喜歡紅樓夢(mèng)里面哭哭啼啼的林黛玉,女聲女氣的賈寶玉。一直到讀過(guò)五年級(jí)時(shí)的一篇文章才知道了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味。
我們一定要讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè),使我在寂寞中感到許多樂(lè)趣。你們覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎?
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