精選快樂(lè)童年作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)童年作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)童年作文 篇1
每個(gè)人的童年都是美好的，我的童年是生機(jī)勃勃的，充滿朝氣的，蠻自由的！很羨慕我吧！呵呵！
在我三歲的時(shí)候，爸爸媽媽早上都去上班，在我放長(zhǎng)假時(shí)，把我放在奶奶家或婆婆家。就說(shuō)奶奶家的吧！我爺爺每天都出去散步，奶奶每天都去爬山，他們都要我陪他們?nèi)�，我差不多是拒絕，只是偶爾和他們?nèi)ト�，因�(yàn)槲乙獰o(wú)拘無(wú)束的去玩！那時(shí)的我經(jīng)常都是從早上玩到下午6點(diǎn)，而且回來(lái)身上都蠻臟的。我經(jīng)常能交到朋友，就和他們爬上山，他們教我挖地瓜，挖完還用火烤，就這樣吃啦，盡管味道不怎么樣，可是還是感到無(wú)比的快樂(lè)！
還有每天都騎著粉紅色的小單車在大馬路上，非常過(guò)癮！有時(shí)候一騎就是一天，那種象在無(wú)拘無(wú)束的飛翔，感覺(jué)非常的好！有時(shí)候騎著單車和奶奶一起去買(mǎi)菜，幫她運(yùn)菜，那種感覺(jué)可自豪啦！奶奶總表?yè)P(yáng)我“源源可真乖！每天都幫我拿東西！”有時(shí)我拿的東西很重，但看到奶奶那彎彎的腰，就不忍心，用了吃奶的勁幫奶奶拿起，就好像我是長(zhǎng)大了一樣！呵呵！
有時(shí)候睡完了午覺(jué)，就有小伙伴在樓底下叫我“薛源源！下來(lái)玩啦，今天玩辦家家，很好玩的，快點(diǎn)！”“薛源源……”
到了4歲，我開(kāi)始學(xué)琴啦，每天都認(rèn)真的練琴，不過(guò)還是快樂(lè)，做完自己的事就還是可以無(wú)拘無(wú)束的去玩啦！呵呵！
看吧！我的童年非�？鞓�(lè)！
快樂(lè)童年作文 篇2
童年像一個(gè)完整的人——學(xué)業(yè)是呼吸，玩耍是進(jìn)食，手機(jī)就像出門(mén)撿到一百元或是彩票中獎(jiǎng)那樣可欲而不可求。
學(xué)業(yè)分為三類。上課、下課和作業(yè)。你會(huì)說(shuō)，怎么沒(méi)有放學(xué)？呵呵，那不就是作業(yè)嘛。上課，主要看老師，好老師可以讓你像看宋小寶的喜劇那樣開(kāi)心，差老師可以讓你像看莎士比亞的悲劇那樣悲傷。下課就是看喜劇了。對(duì)于作業(yè)，我只想說(shuō)：“你感受過(guò)絕望嗎？”
玩耍去時(shí)，朝氣蓬勃，喜氣洋洋，回來(lái)時(shí)也一樣。最后，一句話打破了喜慶的氛圍：“玩了這么久，有素材了吧？去去去，去寫(xiě)作文！”這下估計(jì)是在看喜劇的時(shí)候換臺(tái)了，另一個(gè)臺(tái)，正在播放看悲劇的高潮……說(shuō)到這，你應(yīng)該能回答：“絕望是常事！”
手機(jī)，這我不用說(shuō)。王者？吃雞？呵呵，做夢(mèng)去吧！當(dāng)你問(wèn)同學(xué)：“你玩過(guò)最好玩的游戲是什么？”同學(xué)一定回答：“一起作業(yè)網(wǎng)！”正當(dāng)你哭笑不得，學(xué)生卻說(shuō)：“今天作業(yè)多，我先回家了！”說(shuō)完便沒(méi)了蹤跡。
其實(shí)，這就是我的童年。美好？談不上。悲催？也不一定。
當(dāng)美國(guó)學(xué)生抱怨老師布置了2項(xiàng)作業(yè)而不能玩時(shí)，中國(guó)學(xué)生卻在慶祝今天只有20項(xiàng)作業(yè)！
但這就是中國(guó)孩子的童年，痛，并快樂(lè)著！
快樂(lè)童年作文 篇3
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的。而我的童年是快樂(lè)、令人回味的。
記得那是在我五歲的時(shí)候，我和媽媽到田野里放風(fēng)箏。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你抓住風(fēng)箏，我拉住線！”這時(shí)一陣大風(fēng)來(lái)啦，我和媽媽頂著風(fēng)跑。忽然媽媽說(shuō)：“放！”我急忙把那抓的凈是皺紋的風(fēng)箏松開(kāi)。這見(jiàn)風(fēng)箏線越來(lái)越長(zhǎng)，只見(jiàn)風(fēng)箏越來(lái)越高。一會(huì)兒，媽媽停了下來(lái)，我本以為風(fēng)箏不會(huì)落下來(lái)，誰(shuí)知風(fēng)箏竟落了下來(lái)。媽媽急忙向我跑來(lái)，把風(fēng)箏線帶給我對(duì)我說(shuō)：“你跑吧�！薄昂茫 蔽壹泵舆^(guò)風(fēng)箏線狂奔起來(lái)。一會(huì)兒我便體力不支啦。變站在一個(gè)地方，望著風(fēng)箏，這是風(fēng)箏不落，當(dāng)我坐下來(lái)時(shí)風(fēng)箏開(kāi)始向下落了。這事我還渾然不知。我還得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，看我把風(fēng)箏放的高不高？”一會(huì)兒，風(fēng)箏落了下來(lái)。我不但不灰心，而且信心十足的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽讓我再把風(fēng)箏放飛起來(lái)吧！”我拿著風(fēng)箏線，讓媽媽抓住風(fēng)箏。一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了。我學(xué)著媽媽的樣子跑起來(lái)，我學(xué)著媽媽的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“放！”一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來(lái)啦。我把風(fēng)箏線放長(zhǎng)。風(fēng)箏終于不落啦。我和媽媽欣喜若狂。美好的時(shí)光總是很短，太陽(yáng)已經(jīng)偏西。最后，我和媽媽滿載著快樂(lè)回家了。
這就是我快樂(lè)的`童年。
快樂(lè)童年作文 篇4
每當(dāng)我打開(kāi)童年的相冊(cè)時(shí)，開(kāi)心與悲傷的往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是最美好的回憶。
記得那時(shí)三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和好朋友們又相見(jiàn)了。我們一起玩捉迷藏，可有趣了！我們說(shuō)好了游戲規(guī)則，首先是我來(lái)捉，我閉上眼睛數(shù)到20后大喊一聲：“你們藏好了嗎？我來(lái)啦！”我睜開(kāi)眼一看，大家已經(jīng)躲得無(wú)影無(wú)蹤了，我左瞧瞧，右瞧瞧，桌椅下、講臺(tái)下、窗戶下……咦，怎么一個(gè)人影也沒(méi)有呢？我正納悶?zāi)�，突然看�?jiàn)教室的門(mén)輕微地晃了一下，哈哈，一定在那兒，我趕緊過(guò)去打開(kāi)門(mén)，果然被我捉住了一個(gè)。還有呢，我一定能找到她們的，我暗暗給自己鼓勁。接著我來(lái)到了荷花池邊，繼續(xù)尋找，不一會(huì)兒，我在荷花亭里找到了王晨希，我開(kāi)心極了！
捉迷藏給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！童年是多么美好，我一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
快樂(lè)童年作文 篇5
老師，您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？那是您第一次走進(jìn)這個(gè)教室，第一次觸摸這講臺(tái)，第一次呼喊我們的名字！
您嚴(yán)肅地來(lái)到這個(gè)班上，一上講臺(tái)就問(wèn)：“班長(zhǎng)是誰(shuí)？匯報(bào)一下班上的人數(shù)”，當(dāng)時(shí)沒(méi)人敢站起來(lái)，因?yàn)樵瓉?lái)班上的班長(zhǎng)有好幾個(gè)，他們都不知道該不該是自己站起來(lái)。教室里靜悄悄的，您皺著眉頭再次平靜卻又驚訝地問(wèn)：“班長(zhǎng)呢？”這時(shí)，教室里更靜得可怕，生怕自己做錯(cuò)事招惹了您。突然，一位同學(xué)緩緩地站了起來(lái)怯怯地回答：“全……全班一共七十五個(gè)，缺……缺五人沒(méi)……沒(méi)有來(lái)�！崩蠋煹难劬镩_(kāi)始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生，盧林君勇敢地說(shuō)道：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)人沒(méi)有到�！蹦卣f(shuō)了句：“聲音可以再大一些嗎？”于是盧林君再次響亮地匯報(bào)：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)沒(méi)有到�！贝蠹揖o繃的那根心弦總算放松了些，因?yàn)槟o皺的眉頭舒展開(kāi)了。接著您公布了一個(gè)令全班都吃驚的決定：“以后的班長(zhǎng)就讓盧林君當(dāng)。”“轟”的一聲把我腦袋炸開(kāi)了花，我仿佛掉下了萬(wàn)丈深淵，心里有一種說(shuō)不出的后悔，原本我的班長(zhǎng)居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您選班長(zhǎng)的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的人來(lái)當(dāng)，不是應(yīng)該先觀察一段時(shí)間，看誰(shuí)的表現(xiàn)好，再讓誰(shuí)當(dāng)嗎？上學(xué)期我是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng)，管理得當(dāng)。您知道這件事對(duì)我有多大的打擊嗎？
還記得有一次，因您布置的作業(yè)太多，我晚上寫(xiě)到十點(diǎn)多才寫(xiě)完，結(jié)果倒在床上就睡著了，第二天太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候才醒來(lái)，一看鐘“七點(diǎn)三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學(xué)校飛馳而去。到了學(xué)校，組長(zhǎng)找我要作業(yè)本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險(xiǎn)正在向我逼近。
下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表?yè)P(yáng)我，接下來(lái)要發(fā)生的事卻完全出乎我意料，您問(wèn)：“我作業(yè)寫(xiě)哪了？”我仔細(xì)地把本子翻了好幾遍，也沒(méi)看見(jiàn)作業(yè)，此時(shí)的我全糟了，昨晚明明寫(xiě)了，作業(yè)怎么不見(jiàn)了？我半天緩過(guò)神來(lái)，小心翼翼地解釋著：“我拿錯(cuò)了本子�！蹦鷽](méi)給我解釋的機(jī)會(huì)，就批評(píng)了我。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：以后別布置那么多作業(yè)吧，我們被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，請(qǐng)您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作文，看書(shū)，不要把我們當(dāng)作您的“籠中之鳥(niǎo)”我們需要一個(gè)快樂(lè)，輕松的童年。
快樂(lè)童年作文 篇6
我的童年是多姿多彩的。我的童年有許多故事，我就給大家講講其中的一件事吧！
那是在我上舞蹈班時(shí)發(fā)生的事，雖然這其中充滿了汗水，但最重要的是它帶給我快樂(lè)。在舞蹈班里，每天晚上不是練退功，就是練腰功。艱苦的一天即將開(kāi)始，首先當(dāng)然是劈腿，劈腿是舞蹈中最艱難的一個(gè)動(dòng)作了，一開(kāi)始，我怎么也壓不直，一次又一次，汗水順著流下來(lái)，站在一旁的老師也跟著我使勁兒，見(jiàn)我壓不好，也是直著急，一直讓我堅(jiān)持再堅(jiān)持，陪我去上課的媽媽也不停地為我加油。可是還是沒(méi)成功，老師說(shuō)這個(gè)動(dòng)作必須天天練，持之以恒，不是一朝一夕就可以練好的，他讓媽媽帶我回家后繼續(xù)督促我練習(xí)。
回到了家，媽媽按照老師說(shuō)的方法，讓我把腿伸開(kāi)靠在墻壁上，“哎呀”。我大叫了一聲，一陣痛聲讓我呲牙咧嘴。媽媽跑了過(guò)來(lái)，慢慢地幫我把腿拉直。一次又一次，感覺(jué)也漸漸輕松了許多。這時(shí)媽媽說(shuō)：“接下來(lái)自己練�！蔽覅s拉著媽媽說(shuō)：“媽媽，別走開(kāi)�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)：“遇到什么困難都要自己勇敢地去面對(duì)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我受到了很大的鼓舞。到了關(guān)鍵時(shí)刻，我一咬牙，就成功了，我的腿終于緊緊地貼在墻上。我欣喜若狂，直喊到：“我成功了！”
雖然吃了不少苦，可是在練劈腿的過(guò)程中，我體會(huì)到了成功之時(shí)的快樂(lè)。童年里的這樣事還真不少，每次想起總會(huì)不由自主地笑起來(lái)。
快樂(lè)童年作文 篇7
我的童年像大大小小七彩紛呈的相冊(cè)，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，只要看到那些相冊(cè)，我就會(huì)想起那些快樂(lè)的美好時(shí)光，讓我們一起去看看吧！
一次，媽媽帶我去海邊玩，我撿了很多的珊瑚、石頭和沙子等等，我把這些東西在水里洗干凈，然后放在一個(gè)盒子里，拿了回家，放在電視旁，非常好看。
小時(shí)候，我爬廣場(chǎng)的桿子很厲害，每次我都會(huì)很快的爬上去，像猴子一樣，只不過(guò)每次腿都會(huì)被擦爛，因?yàn)槟莻�(gè)桿子是鐵做的，所以很容易被擦爛，爬的聲音是呲溜呲溜的，聲音很響，非常刺耳。
我經(jīng)常跟爺爺去溜狗，每次一到賣(mài)肉的地方，狗狗就跑得非常快，我總是會(huì)把別人不小心掉到地上的肉，從桌子下踢出來(lái)給它吃。它吃完一塊肉便又會(huì)抬起頭來(lái)問(wèn)我要，我便再踢一塊給它，等肉買(mǎi)好，它都快吃飽了。
我一定要記住這些美好回憶，它是我童年中珍貴的一段回憶。
快樂(lè)童年作文 篇8
在我兒童的年代里有一輛多年陪伴我的自行車，記得我在眉縣金渠中學(xué)的時(shí)候，我有一輛自行車，那是我唯一的一輛童車，它伴隨我多年了，一起走過(guò)許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，爸爸讓我騎上那新買(mǎi)來(lái)的，與我并不熟悉的自行車，開(kāi)始我有些害怕，兩腳在上邊亂蹬，結(jié)果沒(méi)幾下就倒了，把手和膝蓋都弄破了，我更加艱苦的練習(xí)，用了一下午的時(shí)間，終于練會(huì)了，就這樣，我和這輛自行車逐漸有了感情，最后我們搬到了眉縣縣城，我和自行車又開(kāi)始了新的生活。
有一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)，要把自行車送給我弟弟，我當(dāng)時(shí)好象被誰(shuí)給打蒙了一樣，糊里糊涂的就把自行車送給了他，從弟弟家回來(lái)以后才知道，我這一步走錯(cuò)了，但以成為現(xiàn)實(shí)，無(wú)法再改變，我特別后悔，當(dāng)我再次去弟弟家時(shí)，那輛自行車已成一個(gè)沒(méi)用的鐵疙瘩，扔在后院里，我當(dāng)時(shí)愣了下來(lái)，我真是個(gè)十足的大笨蛋，我不停的罵我自己，回來(lái)以后我還是很后悔。
爸爸，你為什么這樣沉重的打擊我？你為什么把我的感情當(dāng)個(gè)玩具玩兒，我的心也是肉長(zhǎng)的，我也有感情啊，你為什么讓我擁有了它了又離開(kāi)了它？
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