- 相關(guān)推薦
關(guān)于作業(yè)作文600字（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于作業(yè)作文600字，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)作文600字 1
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句淡淡的叮嚀，一份濃濃的牽掛……平日里，我們幸福地享受它，今天，我來細(xì)細(xì)地品味它，我用稚?齟空嫻牟時(shí)剩來把它描寫，讓這份人間真情變得更加美麗、動(dòng)人。
我的媽媽長著濃眉大眼，還有一個(gè)像“大蒜”的鼻子，和一張不大不小的嘴巴。這就是我的媽媽。她是一位慈祥的媽媽，一個(gè)溫和的媽媽。可是，她雖然慈祥，但不可以惹努她哦，否則她會(huì)大發(fā)雷霆哦！當(dāng)她臉色鐵青時(shí)，你可沒有好日子過。
就像這一次，媽媽幫我檢查作業(yè)，當(dāng)天的`作業(yè)實(shí)在是有點(diǎn)多，當(dāng)我做完時(shí)，心情非常煩燥，非常不耐煩，那時(shí)的我，就象一頭非常不講理的牛。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題非常多，心理好不容易才做完的作業(yè)，這一下子又發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題，又要做作業(yè)，煩燥的心情就更厲害了。慈祥的媽媽變得有些嚴(yán)肅了，開始她沒怎么說哦，一直耐心的為我講解錯(cuò)題。當(dāng)媽媽講一道較難的題時(shí)，講了很多遍，雖然有些明白了，但是當(dāng)媽媽問我是否有聽懂時(shí)，我確不服氣，不耐煩的回答說：“沒聽懂�！币槐�，兩遍，三遍，我自私不正確的想法被媽媽看出來了，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有跟著她的思路。這時(shí)的媽媽生氣了，像老虎發(fā)威一樣，吼道：“你道底有沒有在聽呀，這么簡單的題，講了這么多遍，還聽不懂，還一臉的不耐煩，你什么態(tài)度呀？”媽媽壓了壓自己的怒火，又耐著性子給我講了一遍，這次我完全明白媽媽的思路了，聽懂了，但媽媽問我時(shí)，我不是說不明白，沒聽懂。頓時(shí)，只見媽媽雙眼一板，實(shí)在是忍無可忍了，臉色鐵青，只聽見“啪”的一聲，媽媽的手掌重重的拍在了書桌上，嚇了我一跳。這時(shí)，我感到媽媽一的掌非常不想打到書桌上，而是想打到我的身上，想好好的教訓(xùn)一下我。此時(shí)，我體會(huì)到媽媽心里的難受，眼淚情不自禁的往下掉，心里充滿了后悔，這是后悔的眼淚。后來，我告訴媽媽，我聽懂了，還復(fù)述了一遍給媽媽聽。
我的媽媽幾乎每天真會(huì)非常認(rèn)真的檢查我的作業(yè)，一次次耐心地為我講解錯(cuò)題，一次次原諒我的粗心大意，一次次……
作業(yè)作文600字 2
今天，媽媽讓我寫奧數(shù)作業(yè)，我看見媽媽在玩我的摩爾莊園，我很不服氣。心想：哼，天天叫我寫作業(yè)，你都不工作，還玩我的游戲，真不公平！這時(shí)家里電話鈴響了，媽媽接起電話，說了一會(huì)兒，放下電話對我說：我出去辦點(diǎn)事，一會(huì)兒就回來。說完關(guān)了電腦。我一聽心里暗暗高興，我的心不僅一蹦三尺高，而且也樂開了花。嘴里說著：媽媽，你出去吧，我會(huì)乖乖的。真恨不得媽媽馬上飛出去，聽著咚的一聲門響，我激動(dòng)地扔下筆，像餓虎撲食一樣沖向電腦。還不到一秒鐘就我就已經(jīng)開始了戰(zhàn)斗，熟練地開機(jī)、上網(wǎng)，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我一次上幾個(gè)網(wǎng)站，當(dāng)小摩爾打工時(shí)，我就玩熊貓森林，當(dāng)熊貓孵蛋時(shí)，我就玩海底世界，恨不能多長幾只手，一只小手在鍵盤上噼里啪啦地打著，另一只不停地嘀嘀點(diǎn)著鼠標(biāo)，兩眼死死地盯著游戲，真生怕此時(shí)電腦上的游戲飛了。
玩得正起勁，只聽吱紐一聲，門開了。這時(shí)一個(gè)個(gè)關(guān)閉游戲已經(jīng)來不及了，慌不擇路我干脆直接關(guān)機(jī)，裝作寫作業(yè)。雖然我是目不轉(zhuǎn)睛地看著題在做，但一點(diǎn)也沒用心，我的`心還留在摩爾莊園里。好不容易才做完了題，拿去給媽媽看，媽媽一看火冒三丈，大聲地吼著說：童欣悅，你給我過來，這做得是什么題，10道竟然有6道錯(cuò)！我無精打采低著頭挪到媽媽跟前說：我，我你是不是玩游戲啦！沒，沒，沒有可這案子還是被媽媽查出來了，原來媽媽在歷史記錄里一查什么都出來了，媽媽問怎么回事，我淡淡地說：看你玩得起勁，我也想玩一會(huì)兒嘛！媽媽語重心長地說：玩嘛，是可以的，但你要專心致志地把今天布置的作業(yè)寫完才能玩。你這樣，玩也是提心吊膽的，作業(yè)肯定做不好！
聽了媽媽的話，我乖乖地拿起作業(yè)本回到自己房間改錯(cuò)去了。
作業(yè)作文600字 3
老師布置作業(yè)，學(xué)生做，這是天經(jīng)地義的，在學(xué)生看來似乎早已是約定俗成的事。然而，前幾天，在全縣小學(xué)語文教學(xué)能手評選活動(dòng)課中，一位講課老師的一個(gè)大膽新穎的課堂設(shè)計(jì)，令禁不住暗自叫好。
這位老師講是《落花生》一課，在學(xué)習(xí)課文時(shí)，老師采用交流對話的方式，和學(xué)生一起閱讀感悟，從中體會(huì)做人的道理，師生關(guān)系非常融洽。在課的`最后，按照常規(guī)，老師應(yīng)該作總結(jié)，為學(xué)生布置作業(yè)了：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這一課，你們一定有不少的收獲和體會(huì)吧？那么，你們想給己留點(diǎn)什么作業(yè)呢？”此言一出，學(xué)生們都滿臉疑惑，默不作聲，也許他們還從來沒受到過這樣的待遇：學(xué)生還能自己給自己留作業(yè)？等緩過神來，學(xué)生們開始?xì)g呼雀躍起來。
“老師，回家后，我要把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽！”
“老師，學(xué)了這一課，我要記住‘父親’的話，并回家把它做成格言，掛到床前，鼓勵(lì)自己今后好好地做人�！�
“課下，我要搜集更多有關(guān)花生的資料，辦一期手抄報(bào)�！�
“回家要寫一篇文章，來贊美一下像花生那樣不講體面而非常有用的人。”
……
要不是自己耳聞目睹，真不敢相信這些回答出之于四年級小學(xué)生之口。
“同學(xué)們，你們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)的作業(yè)真精彩，連老師都自嘆不如，我真替你們高興！同時(shí)，我也相信你們一定會(huì)尊重自己的勞動(dòng)成果，課下認(rèn)真用心去完成這份作業(yè)�！崩蠋煹目偨Y(jié)也同樣精彩。
讓學(xué)生自己給自己留業(yè)，多么富有創(chuàng)意的思路，它不僅為學(xué)生提供了創(chuàng)造性思維發(fā)揮的時(shí)間和空間，同時(shí)照顧了學(xué)生的個(gè)性差異。今后，我們的作業(yè)設(shè)計(jì)就應(yīng)該從尊重學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，讓作業(yè)內(nèi)容走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，把作業(yè)變成學(xué)生展示聰明才智和張揚(yáng)個(gè)的舞臺，充分體現(xiàn)對學(xué)生的人文關(guān)懷。
作業(yè)作文600字 4
“你這個(gè)笨腦袋，怎么連這種題都不會(huì)！老師今天才講了的。聽著啊，我只講一遍，你要是還不會(huì)，信不信我把你趕出家門！”媽媽在我的學(xué)習(xí)桌前，指著作業(yè)大吼道。
我看著作業(yè)，心里直發(fā)慌，想：“真煩��！老媽剛講的我還沒聽懂。唉！今天就是個(gè)倒霉日，作業(yè)不會(huì)做，老媽還罵我！”
我想問老媽，可又不敢，但我又不會(huì)做。我在心里鼓足了勇氣，剛想喊，老媽就進(jìn)來了。她看見我還沒做出來，眉毛一斜，眼睛一瞪，便開始啟動(dòng)“狂暴模式”。
我的眼睛和媽媽的眼睛對視了0。1秒，就是這么短短的時(shí)間內(nèi)，我預(yù)感到大事不妙（因?yàn)閶寢尩难劬﹂W著怒火），我趕緊隨口報(bào)了個(gè)答案：“16”。媽媽聽了我報(bào)的'答案，看了看題目，稍加思索后說道：“嗯！不錯(cuò)，兒子，你還是聽懂了嘛�！�
聽到這兒，我心里的一塊大石頭總算落地了。
不過，媽媽又說了一句話，讓我仿佛被閃電劈了一樣，徹底懵了�！皝恚严乱活}也做了，這兩題類型是一樣的，我等會(huì)兒再過來看你做的是不是對的�！�
我突然感覺到上帝好像在操控媽媽和我作對，每次都要坑一坑我，可我又不能抵抗，只能等著被挨打。
過了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來了。她看見我還在解題中，便開始說：“快點(diǎn)，馬上要吃飯了，沒做出來不許出來吃飯�！闭f完，把門一關(guān)，做飯去了。
我急了，努力回想老師講的話，想了半天，終于想出來了個(gè)公式，我把題目信息往公式里一套，果然算出來了，我再驗(yàn)算，答案正確。媽媽過來看了我的答案，欣慰地笑了笑。
媽媽這種輔導(dǎo)方法，雖然很暴力，但讓我的成績一步步提高了許多。我還是感謝媽媽！
作業(yè)作文600字 5
快要期末考試了，我明顯感覺到各科作業(yè)都增多了。在學(xué)校里，常常是這科作業(yè)剛寫完，那科作業(yè)又開始了。在家里呢，每天都是剛寫完作業(yè)就要去洗澡睡覺了，根本擠不出時(shí)間來玩。
就拿星期天來說吧。我早上一起來就在讀讀背背，剛想玩會(huì)兒電腦游戲休息一下，我爸就開始催我了：“趕快寫完作業(yè)，最后幾天，給我好好復(fù)習(xí)去！”唉，又要復(fù)習(xí)��！看來，電腦是玩不成了。我心里十分郁悶，可是嘴上還得連忙答應(yīng)著，不然“老虎”發(fā)起威來，房間都要抖三抖。好不容易把作業(yè)寫完了，我挪著小步準(zhǔn)備到客廳看會(huì)兒電視，媽媽又開始嘮叨了：“都快考試了，還不去復(fù)習(xí)，難道你想考幾分回來過年嗎？”我無語了，默默地走回書房，拿起書和資料開始復(fù)習(xí)。唉，如果沒有作業(yè)就好了！
再說昨天吧。我在學(xué)校先完成了一部分作業(yè)，回到家只剩極少的作業(yè)了，就想先痛痛快快地玩一會(huì)兒�？墒牵习值穆曇粲衷诙呿懫饋砹耍骸疤昧�！你今天作業(yè)不多，可以多些時(shí)間復(fù)習(xí)，每科40分鐘吧！”�。课液喼币瓜铝�。這是要嚇?biāo)缹殞毜?節(jié)奏嗎？每科40分鐘，是平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間的兩倍耶！怎么辦？怎么辦？？在這個(gè)家里，爸爸是“老虎”，我是“小白兔”，老虎一發(fā)話，小白兔敢違抗嗎？不敢！可憐的我只好聽著命令快快干活去了。唉，如果沒有作業(yè)就好了！
我真想沒有作業(yè)呀！如果沒有作業(yè)，我玩50分鐘都不怕，會(huì)有許多時(shí)間玩電腦游戲呢。而且，晚上洗完澡還可以繼續(xù)玩，那感覺，真是棒極了！嗚……什么時(shí)候才能沒有作業(yè)呢？
作業(yè)作文600字 6
“耶！終于只剩下最后一個(gè)作業(yè)—英語練習(xí)紙。”我心里暗自竊喜，正當(dāng)我一邊高興一邊找翻找練習(xí)紙的時(shí)候，我的心突然緊張起來，“咦！我的作業(yè)紙呢？”
我馬上走出房間問媽媽：“媽，你看到我的英語作業(yè)紙了嗎？”“沒有！”媽媽回答道。一眼望過去，客廳連個(gè)紙的影子也沒有。我又著急回到我的房間再次確認(rèn)了一遍—我把所有的作業(yè)都翻遍了！怎么可能沒有，我一直放書包拿都沒有拿出來過，我一下子就急得對媽媽大吼道：“是誰拿了我的作業(yè)，我怎么找也找不到？”
“你自己找好好找一下，沒有人會(huì)拿你的作業(yè)，自己的東西不好好保管就不要怪別人！”被媽媽這樣一說，我就更著急了，我明明保管得很好。我心想：我就不信了，我的作業(yè)還會(huì)長腿跑了，這個(gè)書包成心和我作對嗎。我猛得拉開文件夾和書包，書包都差點(diǎn)被撕破了。我翻了一遍又一遍，也把所有的紙都倒出了書包，再次確定了所有能找的地方。不一會(huì)兒，我的房間像豬窩一樣。我望著這亂糟糟的房間，我感覺自己煩躁的`心就要跳出來一般，但始終沒有找到我的作業(yè)。
我走出房間，叉著腰、踹著粗氣、急得跺腳，差點(diǎn)哭了出來。現(xiàn)在的我急得就像熱鍋上的螞蟻，又著急又生氣。媽媽過來和我說：“唉！不要急，急也沒有用。實(shí)在找不到，我們再想辦法，遇到問題要想辦法解決，而不是在追究誰對誰錯(cuò)，辦法總比困難多。你可以向同學(xué)借來復(fù)印呀！”我聽了，心情瞬間就平靜了。
我立即就跑往同學(xué)家里沖，盡管外面寒冷無比，我還是以最快的速度復(fù)印好了。我終于明白遇事不要急，要多思考，辦法總比困難多！
作業(yè)作文600字 7
上次回家，我很高興的想著：嘿嘿，爸媽沒在家，又可以邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)了！可沒想到，爸爸沒貨休假，全村正在查煤，媽媽也放假。我的苦命又來了！實(shí)話說，我家是個(gè)動(dòng)物園：我爸是多話的鸚鵡，我弟是只機(jī)靈的猴子，而我家里的老大就是我的媽媽……
我媽就像動(dòng)物園的看守，把我們看管的緊緊的。本來回家想玩會(huì)手機(jī)歇一會(huì)兒，可誰知母老虎來了，張著“血盆大嘴”說道：“成天就知道玩，趕緊寫作業(yè)去！”我像被老虎追捕的野兔似的，飛奔到桌子前趕緊寫起來
爸爸媽媽都坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，我又想：不玩手機(jī)至少可以開小差！我便裝這樣子寫作業(yè)，實(shí)際上在草稿紙上畫畫呢。媽媽好像察覺了什么，便對我說：“閨女，我先充會(huì)兒電去，十分鐘后我檢查作業(yè)，趕緊做��！”我這可慌了，趕緊拿起試卷頭也不抬的寫著。其實(shí)我也知道媽媽去里面觀察“敵情”了，十分鐘后，我把卷子給媽媽看，我正想休息，媽媽卻說：“你看，這道題本來是……那道題……這本來能對的……”我再次寫起卷子。爸爸媽媽還是不放心，不時(shí)地抬起頭來看看我，專心的寫就表揚(yáng)我，開小差就說我。
到了晚上，弟弟也放學(xué)了，我們便分著屋做。他們在我們的'一聲聲呼喚中走來走去，在一瞬間，我看見了爸爸媽媽疲憊的眼神，我才知道，爸爸媽媽盡管很累但還在為我們的學(xué)習(xí)操著心，每天他們都熬夜陪我們寫作業(yè)，我的眼前濕潤了。
慢慢的我不用爸爸媽媽管就完成了好幾項(xiàng)作業(yè)，我被他們表揚(yáng)了好幾次。但有時(shí)完不成作業(yè)，也不少被他們批評。
我發(fā)現(xiàn)，有爸爸媽媽在身邊，我的自主管理也好了許多，現(xiàn)在我看見了手機(jī)都懶得理它，我相信我會(huì)在爸爸媽媽的幫助下變得更好。
作業(yè)作文600字 8
作業(yè)如同家常便飯，每日必做。在過程中一定有幾件令人印象深刻。那次的美術(shù)作業(yè)，至今令我還難以忘卻。
那次，美術(shù)老師讓我們畫一張關(guān)于“校園生活”的美術(shù)作業(yè)。
我上網(wǎng)查詢，構(gòu)思好圖后一絲不茍地勾勒。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的認(rèn)真作畫，雖然樣子不怎么樣，但是親手繪制必然頗感欣喜。當(dāng)只剩最后寥寥幾筆便可完工之時(shí),我家狗狗莫名其妙突然竄出，著實(shí)令我大吃一驚。被嚇得筆一滑，兩條彎彎曲曲的.線條赫然出現(xiàn)。
原本畫中一本正經(jīng)上課的老師變得好似喜怒無常。原本坐姿端正的同學(xué)變得調(diào)皮搗蛋。我精心繪制的圖畫就這樣“灰飛煙滅”了。我愁眉苦臉，看著一臉無辜的小狗怒火中燒。誰知它還不屑一顧，軟趴趴并慵懶自在地趴在地上�？吹竭@場景，我突然靈機(jī)一動(dòng)，竊自暗喜道：“還好，還可以進(jìn)行修改。多虧了這條狗……這幅畫不就像一個(gè)冥頑不靈的學(xué)生在老師的斥責(zé)之下一眼不屑，就像我在斥責(zé)狗的時(shí)候，狗狗無動(dòng)于衷�！�
想出辦法后，立即做出修改，左右搗騰，正所謂“破罐子破摔，也要摔得漂亮！”于是乎，將面無表情的老師，變成怒火中燒的老師；將認(rèn)真學(xué)習(xí)全心全意學(xué)習(xí)的同學(xué)改成調(diào)皮搗蛋的孩子……經(jīng)過一番細(xì)心整理修改后，畫面頓時(shí)生動(dòng)形象活靈活現(xiàn)起來，頗像我們剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，不知道尊敬師長的樣子，心中情不自禁有感而發(fā)。
第二天，令人出乎意料，美術(shù)老師說，這幅畫真實(shí)，不做作，不虛偽，還給我打上了“優(yōu)”的等級。
這次的事情讓我明白了“條條道路通羅馬”的真正含義。在不可預(yù)知的生活中肯定會(huì)面臨失敗，肯定會(huì)經(jīng)歷挫折，但是千萬不要輕易被挫折打敗，換個(gè)方法思考，說不定此路不通，另有他路，天無絕人之路，因此，絕不能退縮，說不定就能夠解決困難。
作業(yè)作文600字 9
今天下午老師又布置了美術(shù)作業(yè)，真是煩人那！竟然要在一個(gè)雞蛋上畫畫，而且還是畫臉譜，這對我來說簡直是比登天還難啊！好幾次都想把雞蛋摔碎了一了百了，把什么臉譜都拋之腦后。
在經(jīng)過試題的摧殘后，我又拖著疲憊不堪的身體，用幾乎是爬的.速度來到了桌前。左手拿起一個(gè)雞蛋，右手拿起一根針，把針往雞蛋上扎去，誰知那雞蛋竟然紋絲不動(dòng)，我又拿起針向雞蛋狠狠地扎去可是雞蛋還是絲毫不損，就好像是在跟我打哈哈似的。我惱了，一把抓起針向雞蛋扎去——“啪”一聲整個(gè)雞蛋全都碎了。我心里更惱了：真是的！……這個(gè)爛雞蛋，我招它惹它了嗎？……明明剛剛怎么戳也不碎的，現(xiàn)在怎么一戳就碎了！……真是太可惡了！……氣死我了……我氣急敗壞地想。雖然心里這么想，可是手上還是拿起另一個(gè)雞蛋又開始扎了。這次我吸取了教訓(xùn)，小心翼翼地扎了兩下，又用嘴吹了好久，總算弄好蛋殼，可以開始畫臉譜了。
我拿起蛋殼先在上面用鉛筆勾勒出原型，接著又拿起毛筆蘸上水粉顏料往蛋殼上畫去。�。〔缓�，水加的太多啦！……全糊啦！……不是吧，我怎么怎么倒霉呢！……我招誰惹誰啦……怎么什么東西……都跟我有仇��！……天哪！不是吧！“真是煩人的作業(yè)��！”我氣急敗壞的說。沒辦法，盡管我多么不樂意畫還是要照畫的，憤憤的拿起餐巾紙把蛋殼擦的一干二凈，重新調(diào)好顏料，拿起蛋殼接著小心翼翼地往上畫，一邊畫一邊小聲嘟囔著:“真是討人厭又讓人煩的作業(yè)……”
經(jīng)過了我的千辛萬苦總算畫好了——雖然不怎么好看，但也總算是完成了。真是太好了！煩人的作業(yè)總算是做好了，不用再做了，我心里歡呼道。
作業(yè)作文600字 10
小學(xué)時(shí)，老師給我們留過一份特殊的作業(yè)，是給家長洗腳，其實(shí)給家長洗腳并不是一件很困難的事。放學(xué)后，大家都議論紛紛的說著這件事，每個(gè)人都有自己的顧慮。
回到家時(shí)，媽媽正在洗菜，我就在想：“應(yīng)該怎樣和媽媽說這件事呢？要不，就等媽媽洗腳時(shí)自己主動(dòng)去幫媽媽洗，不行，那太突然了！”不過，經(jīng)過我的再三考慮之后，還是決定把這件事告訴媽媽。我就跑到媽媽面前細(xì)聲細(xì)氣的說：“媽媽，今天老師讓我們給家長……給家長，嗨，沒事！”我跑著走開了。我還是猶豫了，我就跑回房間慢慢的想：“老師給我們布置這份作業(yè)就是增進(jìn)我們和家長之間的感情，是對我們好，我為什么不去做呢，不然就會(huì)辜負(fù)老師的一番好意了�！蔽蚁胪ê螅执竽懙膩淼綃寢屆媲罢f出了這件事。媽媽聽后說：“給我洗腳，好呀，等會(huì)兒你就給我洗吧！”
我終于勇敢的邁出了這一步。接下來，我就把洗腳盆里小心翼翼的放上一些熱水，然后，端到媽媽面前，卷起雙袖把媽媽的襪子慢慢的脫下來放進(jìn)水里，輕輕的`洗著。一瞬間，我突然想到小時(shí)候媽媽給我洗腳的場景，心里有種說不出來的酸酸的感覺。想到：“媽媽每天都不辭辛苦的干許多家務(wù)，而且還照顧著我和弟弟�！毕氲竭@里，我的淚珠在眼里滾動(dòng)著，忍著沒有讓它掉下來。我給媽媽洗完腳后，媽媽很高興的說：“女兒長大了。”
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份特殊的作業(yè)，我非常感謝老師留的這份作業(yè)，是這份作業(yè)讓我懂得了應(yīng)該如何去愛自己的父母，如何去為他們做一些力所能及的事。
作業(yè)作文600字 11
每一個(gè)夜晚，都是不尋常的。同學(xué)們的夜晚卻都是尋常的。每天晚上，同學(xué)們都要做作業(yè)。玩的時(shí)間都被作業(yè)占了一大半，每天寫完作業(yè)就得回房間睡覺。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天的作業(yè)都是這樣：做練習(xí)冊、寫生字、做卷子、做數(shù)學(xué)題、抄單詞、抄句子。這樣的作業(yè)都快寫膩了，我覺得自己成了一個(gè)作業(yè)機(jī)器人，只要老師或者爸爸媽媽按下按鈕，我就開始寫作業(yè)。
如果給作業(yè)改頭換面一下，那一定會(huì)很有意思。
首先，給語文作業(yè)改頭換面一下。由原來的做練習(xí)冊、寫生字、做卷子，變成寫一篇日記和讀一篇故事。一篇日記最少兩百個(gè)字。這樣的.話，可以把一天中最美好的事情記錄下來。讀一篇故事可以積累到幾個(gè)優(yōu)美的詞和句子，在需要的時(shí)候可以用得上。而那些課本上的作業(yè)，只能提高成績。
數(shù)學(xué)作業(yè)也要改頭換面一下。總之，卷子、數(shù)學(xué)題、練習(xí)冊這些作業(yè)，我都寫煩了，我的腦子里不停地計(jì)算著那些數(shù)學(xué)題，仿佛我的腦子里有一串?dāng)?shù)字正在跳來跳去。我希望數(shù)學(xué)作業(yè)變得有趣一些，讓我們回家后和爸爸媽媽玩一些數(shù)學(xué)游戲，這樣的話，我就會(huì)覺得數(shù)學(xué)很有趣。
英語作業(yè)更要改頭換面一下�？傊�，練習(xí)冊、抄單詞、抄句子，抄單詞和抄句子抄得我的手累得不行了，想休息一會(huì)兒，卻又不能休息，因?yàn)槲覍懖煌曜鳂I(yè)就不能睡覺。我覺得英語作業(yè)應(yīng)該讓我們多聽一些英語故事，多給爸爸媽媽講一些英語故事，多聽一些英語歌曲，多唱一些英語歌曲。
這就是我對作業(yè)的想法，我希望它能實(shí)現(xiàn)，這樣，我就能有一個(gè)美好的夜晚和一個(gè)美好的周末。
作業(yè)作文600字 12
是生命的火焰，沒有它一切都會(huì)變成黑暗;愛是一盞明燈，在我們迷茫時(shí)為我們照亮前行的路……
那天，我們有一項(xiàng)特殊的作業(yè)--對家長說“我愛你”，這可難倒了在家素來沉默寡言的我。放學(xué)回家時(shí)看到媽媽忙忙碌碌的身影，我緊張的心跳個(gè)不停，身子酥酥麻麻地顫抖。怎么辦，怎么辦才好!不知所措的我，什么也說不出口。因?yàn)闆]有勇氣嗎?我也不知道。
媽媽看我愣在那兒，便關(guān)切地問:“怎么啦?有什么事嗎?”呆立片刻之后，我才吞吞吐吐地回答:“沒……沒什么事!”媽媽應(yīng)道:“哦，那就快去寫作業(yè)吧!”我六神無主地低頭走了，腦子里卻浮現(xiàn)出一絲絲塵封已久的記憶。
記得那是一個(gè)冬天的清晨，天剛蒙蒙亮，媽媽早早地就起床了。聽見腳步聲，我便好奇地跟了過去。媽媽正在洗衣服，冰涼的水滲入她粗糙的皮膚里。媽媽的手已被無情的.水凍得通紅通紅。每天，媽媽就用這雙手為我洗衣、燒飯……
不知不覺，我已長大成人，這才發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上也爬上了皺紋�，F(xiàn)在回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真是不孝。不爭氣的淚水已在眼眶打轉(zhuǎn)兒，我最終還是鼓起了勇氣，想馬上沖下樓，想飛快地跑到媽媽的面前，想大聲地告訴她我的心聲。說做就做，我如離弦的箭般沖到媽媽跟前，攥緊了拳頭，心里在為自己暗暗加油。
“媽媽，我有話對你說……”
媽媽轉(zhuǎn)過頭一臉疑惑地對我說:“還有什么事啊?”
“其……其實(shí)，媽媽我愛你!”我終于說出了口。
媽媽的臉上綻開了最美的笑容，我也笑了，笑得那么燦爛。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。人生是花，而愛是花蜜，我們在點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)的花蜜滋潤下茁壯成長。
作業(yè)作文600字 13
清晨，我和爸爸還有姑奶奶一起去爬粟裕公園，鍛煉鍛煉身體，呼吸呼吸新鮮空氣。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面吹來，帶著泥土的清香，樹葉也散發(fā)著一陣芬芳，好舒服啊。我邊走邊四處張望，還用小棍子?xùn)|戳戳，西戳戳。爸爸不高興了，說：“走路都開小差，小心崴到腳�！蔽椅卣f：“我才不是開小差呢，我在完成老師布置的作業(yè)-----找土種吊蘭。 ”爸爸笑了“你個(gè)小傻瓜，小區(qū)院子大樹下不是有土嗎？跑這么遠(yuǎn)來找土，你用手捧回去呀�！蔽彝铝送律囝^，不好意思地跑著去追姑奶奶。在回來的路上，爸爸陪我在樓下的.大樹旁鏟了些肥土回家，萬事俱備，只欠吊蘭。
去哪兒找吊蘭呢？正好爸爸要去買菜，我跟著爸爸在菜市場里找呀找呀，就是沒有找到吊蘭，我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸說：“看看你猴急的樣子，那里有賣綠蘿的，我們買一盆回家，把綠羅掐幾支下來，種在花盆里就可以了！”我瞪了爸爸一眼堅(jiān)定地說：“老師說過了必須種吊蘭，老師還說過堅(jiān)決不能買現(xiàn)成的！”爸爸聽我這么一說笑了，拍拍我的肩膀說：“我想老師的意思不是只讓你們種吊蘭，是讓你們自己動(dòng)手，體驗(yàn)活動(dòng)的過程，買了綠羅把它的藤蔓掐下來，親手種到另一個(gè)花盆里也行。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
插幾支綠蘿倒是很簡單，把土放進(jìn)盆子里澆點(diǎn)水，剪幾支綠蘿，用筷子在土里戳個(gè)洞，把綠蘿插進(jìn)去，輕輕一壓，就行了。等所有的綠蘿都插好了，我把它們整理一下，讓綠蘿葉子朝四面八方舒展開來。一盆漂亮的綠蘿種好了，我把它擺放在陽臺上，微風(fēng)吹來綠蘿對著我笑，好像再說：小主人，謝謝你給我們安了新家。
我摸了摸綠蘿葉子，心里卻想著：我的作業(yè)算完成了嗎？
作業(yè)作文600字 14
夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書包，深深地嘆了一口氣，我累了，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
晚上，我背著沉重地書包回到家，那已是六點(diǎn)多了，我把書包扔在沙發(fā)上，坐在房間里，透過清晰的窗戶看見沙發(fā)上那胖胖地書包，我深深的嘆了一口氣。心想：現(xiàn)在的小孩真辛苦��！每一次回到家都要做作業(yè)，一做就不知要做到幾點(diǎn)。在加上在家里還有媽媽買的家庭作業(yè)，我更是辛苦！現(xiàn)在的人們常說：“現(xiàn)在的小孩可真累，整天就是讀書，要背負(fù)多少的壓力�！笔茄�！這句話我深有感觸，我是小學(xué)生，沒有一天可以輕松，甚至星期六，星期天也要在家里讀書，做作業(yè)，就算做完了，也還是要在家里看書，做作業(yè)。沒有了自由，就像是一只小鳥被關(guān)在籠子里，看著外面千變?nèi)f化的世界，想飛也飛不走。
那天晚上，我不由自主的在沙發(fā)上睡著了，這時(shí)，我來到了另一個(gè)世界，沒有人。突然，不知誰叫了我一聲。我東看西看，這時(shí)我看見了一個(gè)書包，我嚇了一跳，原來是我的書包，他說他會(huì)幫我做作業(yè)，自從那以后，我什么作業(yè)都是由他來做了，一天，老師對我們說：“今天我們要開始了，你們趕緊準(zhǔn)備好東西，馬上告訴�！蔽业淖彀屠镞�喊著：“耶！耶！要考試了�！边^了幾天，試卷發(fā)下來了，我開心的一看，什么，什么78分，這可是我有史以來考最差的.一次，現(xiàn)在回去怎么跟爸爸媽媽交待呀？這時(shí)才想起，原來是……唉！
這才從夢中醒來，爸爸媽媽正在我的眼前，嚇的我直冒冷汗，爸爸沫沫連忙問我怎么了，我把事情的經(jīng)過跟爸爸媽媽叫的一清二楚，爸爸媽媽還一直在笑我，還說我是個(gè)傻孩子呢！
作業(yè)作文600字 15
我的媽媽非常愛我，不僅在假期里陪我玩、給我買東西，也喜歡刷刷朋友圈，發(fā)發(fā)自拍照。但其實(shí)，她也非常嚴(yán)厲。我媽媽的嚴(yán)厲就體現(xiàn)在陪我寫作業(yè)了。
平時(shí)，媽媽在我心里是非常慈愛的，總是面帶微笑地陪我干這干那，可是，如果我不好好寫作業(yè)，情況就截然不同了，因?yàn)閶寢寱?huì)使出她的獨(dú)門絕學(xué)“千里眼”、“順風(fēng)耳”來監(jiān)督我。
那次，沉浸在放假喜悅中的我回到家便抱起我的ipad躲進(jìn)房間里閱讀電子書，可是，這時(shí)，媽媽的“千里眼”發(fā)功了，媽媽隔著三道門就看見我沒寫作業(yè)。于是，媽媽大喊：“你是不是又去看書啦！快點(diǎn)給我出來寫作業(yè)！”我只好灰溜溜地走出房間。
于是，媽媽和我坐在一張凳子上，看著我寫作業(yè)。一開始，我有點(diǎn)不習(xí)慣，就想把媽媽支開，敷衍地說：“媽，你去洗衣服吧，我自己能寫。”“洗完衣服了，別找借口�！薄澳悄闳ネ媸謾C(jī)吧�！薄安幌胪�，朋友圈刷夠了。”“那你去……”“別廢話，快寫�！�
于是，我只好老老實(shí)實(shí)地在媽媽的`監(jiān)視下一筆一劃地寫作業(yè)。當(dāng)我開始畫手抄報(bào)時(shí)，不小心畫歪了一道，媽媽又使出她的“獅喊功”，大聲喊：“重新畫！”我說：“不就是畫歪了一道嗎，有那么重要嗎？”“你這個(gè)小淘氣，還學(xué)會(huì)不聽媽媽話了是吧，趕緊重新畫！”于是，在媽媽的監(jiān)督下，我又一筆一劃地重新畫了一張手抄報(bào)。我還心想：不就是畫錯(cuò)了一點(diǎn)嗎，有那么重要嗎？
終于，作業(yè)寫完了，媽媽的“獅喊連珠炮”也終于結(jié)束了，媽媽拿來一本我以前的字帖，對我說：“子子，你以后要注意寫作業(yè)認(rèn)真，你看你以前寫字多不好啊，你可不要再學(xué)壞了。”
聽了媽媽的話，我深有感悟，以前媽媽對我的好，都一齊涌上心頭，在我的腦海中浮現(xiàn)，一種說不出的滋味頓時(shí)充滿了我的心……
作業(yè)作文600字 16
今天回家了，老師留的作業(yè)比較多，所以我要抓緊時(shí)間。
媽媽看了看我的作業(yè)，說：“嗯，是有點(diǎn)兒多，還有點(diǎn)兒難。不過，沒關(guān)系，這次爸媽陪你一起寫作業(yè)！”我聽著，既有點(diǎn)兒驚訝，也有點(diǎn)兒驚嚇。我對爸媽說：“爸媽，你們確定？我怕你們把我吵出心臟病。”媽媽捏了捏我的小鼻子。我拿著作業(yè)去了自己的臥室，爸爸媽媽也來了。爸爸?jǐn)?shù)學(xué)好，就先看了看我的試卷；媽媽語文好，就先陪我寫語文。
爸爸坐在床上，媽媽坐在我的旁邊，我感覺真的很溫馨，很幸福！做語文的時(shí)候，有哪里不會(huì)的，我告訴媽媽，媽媽就像一位慈祥的老師一樣；耐心的教我。做數(shù)學(xué)的`時(shí)候，計(jì)算算錯(cuò)了，爸爸就像一位嚴(yán)厲的老師，批評我，又鼓勵(lì)我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)說：“哎呀，爸爸，我發(fā)現(xiàn)你變帥了，把我的眼睛都帥瞎了！”那時(shí)，我們便哈哈大笑。
做了差不多一個(gè)小時(shí)了，手很累，胳膊也很酸，趴在了桌子上。我就對爸爸媽媽說：“爸媽，我很累，我不想寫了，我想出去玩。”這時(shí)爸爸拍了一下桌子，我猛的一下，坐了起來。爸爸說：“這怎么能行呢？今天的任務(wù)今天完成�！蔽艺f：“兩位帥哥美女，不要著急。小的我只是想去衛(wèi)生間�！�
聽了我的話，爸爸可那我沒了辦法，只好放過我。在衛(wèi)生間我就看了一會(huì)兒平板，媽媽厲害了！居然知道，佩服佩服。我只好乖乖投降，拿起了筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。爸爸媽媽也一邊輔導(dǎo)我，一邊幫我檢查卷子。我終于寫完了，爸媽看了看我，欣慰地笑了！
說真的，我有時(shí)我著“麻煩父母”也真好。
作業(yè)作文600字 17
噩夢般的過了單元考試，還未喘氣，老師就又開始上下一單元了，我只得準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，天天背寫英語單詞，天天聽寫生字，時(shí)間十分緊張。我既想早點(diǎn)考試，結(jié)束戰(zhàn)斗，又想晚點(diǎn)考試多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，能考個(gè)好成績。好矛盾啊！
這不，才上幾星期就想著放寒假了。我還在心里打著算盤，要是寒假?zèng)]有作業(yè)那就太好了，那我就有更多的時(shí)間可以自由支配了。
假如沒有作業(yè)，我可以盡情地做自己想做的事情，不用擔(dān)心老師的老虎脾氣，不用擔(dān)心媽媽的獅子脾氣，更不用擔(dān)心被同學(xué)嘲笑。我可以天天跑書店看書，并借上一本厚厚的名著，在家細(xì)細(xì)品讀，每天都可以“充電”到十二點(diǎn)，媽媽也管不著，因?yàn)闆]有作業(yè)嘛！想著天天在知識的海洋里遨游，真是做夢都香甜。
假如沒有作業(yè)，我可以游山玩水，明天去泰山，后天去華山，大后天去嵩山……把祖國的大好河山看個(gè)遍，既讓我一飽眼福，又陶冶了我的情操，當(dāng)要寫作文時(shí)，我可以一吐為快了。
假如沒有作業(yè)，我可以去東北玩，去那兒的曠野里堆雪人，往麥地里隨便扔爆竹，親身經(jīng)歷農(nóng)家樂，還可以和那邊的認(rèn)識的朋友一起去砸魚——傍晚，先用手電筒“引魚出洞”，等魚兒都聚在一塊，再用磚頭使勁把冰砸開，魚兒就一條一條跳上岸，我們一條條往筐里撿，全然忘記了那是寒冷的冬夜。
假如沒有作業(yè)，我會(huì)和好朋友結(jié)伴同行去黃河邊撿垃圾，讓祖國的`母親河再重新顯現(xiàn)出它的美麗。我們就能再一次聽到潺潺的流水聲，聽那有節(jié)拍的聲音，那么動(dòng)聽，那么親切！
�。]有作業(yè)的日子真是好，快活似神仙，樂趣無限，希望真有這一天的到來！
作業(yè)作文600字 18
新的一天又到來了，媽媽對著床上的小迷糊喊：“快起床了！今天還有很多作業(yè)。”小迷糊不答話，媽媽不耐煩的又叫了幾聲，小迷糊這才迷迷糊糊的對媽媽說：“媽媽我再睡五分鐘。”媽媽說：“絕對不行。”“還有很多作業(yè)要寫，你在不起來，什么事情都做不完了�！薄澳俏以偎瘍煞昼�，”小迷糊沒等媽媽答應(yīng)，就攤倒在床上，“呼嚕嚕！”的昏睡過去。
終于小迷糊從床上爬起來了，她極不情愿的刷牙洗臉吃完早飯。坐到書桌前，開始寫口算，她想：“寫作業(yè)！寫作業(yè)！總是寫作業(yè)，沒有比寫作業(yè)更好玩的事嗎？”小迷糊不禁想：“看電視多有趣��！最近播出的《向往的生活》好幾集我都沒有看呢，最近又是誰來到蘑菇屋啦！要不然下樓玩也行呀！叫上很多小伙伴一起下樓玩：全院子逮人、瞎子摸人……”“叮鈴鈴”計(jì)時(shí)器的'響聲，把正在胡思亂想的小迷糊喚了回來，同時(shí)也把在廚房里的媽媽喚了回來。�。∏闆r不妙，小迷糊緊張的看這走過來的媽媽。媽媽看了一眼小迷糊的口算紙，竟然只完成一半，怒氣沖沖地狠拍了一下桌子說：“小迷糊十分鐘過去了，還沒寫完，你在想什么？一個(gè)小小的口算，十分鐘都搞不定，罰你加寫一張，如果再寫不完，繼續(xù)罰�！毙∶院龖�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地點(diǎn)點(diǎn)頭。
十一點(diǎn)的時(shí)候，小迷糊終于把所有作業(yè)寫完了，她非常高興，因?yàn)樗梢钥措娨曇部梢韵聵峭媪�。小迷糊心想：“我如果能再快一點(diǎn)完成作業(yè)，是不是就可以多萬一會(huì)呢。媽媽說的對，早早的把所有作業(yè)都做完，就能做自己喜歡做的事情，我下次一定要把所有的作業(yè)盡快做完�！�
作業(yè)作文600字 19
今天早上第一節(jié)課是語文課，語文老師是出了名的嚴(yán)格，我們班里沒有人敢在語文課上說話。
上課之后，語文老師來到了教室里，開始講今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我拿出語文課本，翻到今天要上的那一頁。我看著語文書，總覺得我忘記了什么事情，我想啊想，想起來數(shù)學(xué)老師昨天布置的作業(yè)我還沒寫呢。昨天回到家之后，我光想著看動(dòng)畫片兒了，忘記數(shù)學(xué)作業(yè)這件事情了。我慌了，下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了，老師要檢查的，下課那十分鐘時(shí)間，我肯定是寫不完的。要不現(xiàn)在我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來偷偷的寫，我想了一會(huì)兒，把作業(yè)拿了出來，畢竟早寫完，早安心。昨天數(shù)學(xué)老師給我們布置的'作業(yè)不是很多，但是按照我寫作業(yè)的速度，也要十幾分鐘的時(shí)間才能寫完。數(shù)學(xué)作業(yè)呢，是寫數(shù)學(xué)書上面的習(xí)題。還好昨天我有認(rèn)真聽課，不然今天都不知道要從哪里寫了。我把數(shù)學(xué)書拿了出來，放在語文書下面，我偷偷的寫一會(huì)兒題目，就會(huì)抬頭看看語文老師。我心里想著，可不能被語文老師發(fā)現(xiàn)，被他發(fā)現(xiàn)了，我就得挨批評了。
語文老師上課有一個(gè)習(xí)慣，總是會(huì)一邊講課，一邊在教室里來回轉(zhuǎn)，我想老師這樣做，是為了抓住那些上課不認(rèn)真聽課的學(xué)生。還好我坐在偏后的位置，不然我早都被老師發(fā)現(xiàn)了。寫作業(yè)的時(shí)候，我的心都提到了嗓子眼，這是我第一次在課堂上補(bǔ)作業(yè)。語文老師離我很近的時(shí)候，我就會(huì)把數(shù)學(xué)書推到語文書下面，眼睛盯著黑板，用筆在語文書上寫著字，假裝在做課堂筆記。只有這樣，我才不會(huì)被語文老師發(fā)現(xiàn)。
下課了，數(shù)學(xué)作業(yè)我也偷偷的寫完了。我在課堂上寫作業(yè)時(shí)，心里很害怕，畢竟一不小心就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)了。
作業(yè)作文600字 20
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)奇怪，睡午覺還是一個(gè)作業(yè)？如果你不明白的話，且聽下分解！
付老師下命令
“叮呤呤”終于放學(xué)了，我們終于被解放了。
我正準(zhǔn)備下樓，突然聽到付老師高聲喊到：“同學(xué)們等一下！”唉，我無可奈何地回到座位上，等待付老師的長篇小說……
“同學(xué)們，夏天到了，你們中午午睡嗎？”付老師頓了頓，不等我們回答，她就自問自答“你們肯定不睡。哦，有些同學(xué)可能會(huì)睡，有些同學(xué)可能不睡。不過不睡的同學(xué)，我可要提醒你們，一定要睡哈，不然下午沒精神！”
我本來就沒有午睡的習(xí)慣，心想：哼！這老師真奇怪，布置的作業(yè)也這么奇怪！我搖了搖頭，回家了。
老奸巨滑的主意
回家后，我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“從今天開始午睡!”
我把作業(yè)寫完，媽媽說:“趕緊來午睡�！蔽液吆哌筮蟮卣f：“嗯嗯……好的……等等……”
媽媽先睡著了，我從床上悄聲無息地爬起來，拿了本書，津津有味的看著，老奸巨滑的我想：這種事情我已經(jīng)做了多次了，下午我就濫竽充數(shù)算了。
養(yǎng)成習(xí)慣
來到學(xué)校，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我聽著聽著就趴在桌子上了，老師問我們：“中午午睡了嗎？”
“睡啦——”同學(xué)們有氣無力地回答道。
“肯定有人沒睡，老師說“做個(gè)誠實(shí)的.孩子！”
我心里小鹿亂撞，忐忑不安地舉起手，“你看你們一個(gè)個(gè)的不睡午覺，整天昏昏欲睡，無精打采的，再有人趴在桌子上就加作業(yè)！”我聽了立刻立起身子，可還沒到一會(huì)兒，我又趴在了桌子上，還好我坐在角落里老師沒有發(fā)現(xiàn)。
第二天我汲取昨天的教訓(xùn)午睡了，下午上課的時(shí)候非常有精神。
直到現(xiàn)在，我養(yǎng)成了午睡的好習(xí)慣。
作業(yè)作文600字 21
國慶節(jié)放假的前一天，語文老師布置了一個(gè)“可怕”的作業(yè)：節(jié)日期間同學(xué)們組隊(duì)到鬧市區(qū)采訪人們對“神七”的了解。
到了晚上，我精心準(zhǔn)備了有關(guān)“神七”采訪的問題，并通過電話和QQ跟四、五個(gè)同學(xué)最后商定：29日上午9：30，天一廣場必勝客門口見面。
第二天，天下著大雨，有點(diǎn)冷。我一本正經(jīng)地掛上“寧波晚報(bào)小記者證”，高高興興地跟著媽媽來到天一廣場。大家到齊后，采訪開始了。我們蹦著跳著，漫無目的地在銀泰百貨商場亂躥，從一樓跑到三樓，結(jié)果一個(gè)人也沒去采訪。爸爸媽媽叫住了我們，在他們的指導(dǎo)下，我們推推搡搡地來到商場收銀臺旁，有點(diǎn)怯怯地對收銀員阿姨說：“我們是寧波晚報(bào)的小記者，來自惠貞書院301班，可以采訪你一下嗎？”出乎意料的是，阿姨爽快地答應(yīng)了。
于是，我們有了繼續(xù)采訪的`信心。先后采訪了三口之家、商場營業(yè)員、白發(fā)蒼蒼老伯伯，還有臺灣叔叔、土耳其叔叔以及外地來寧波的小朋友，我們一路采訪，膽子越來越大，有時(shí)可以說是爭先恐后。最有趣的要數(shù)采訪天一珠寶店那位漂亮阿姨了。我們問她：“這次發(fā)射的航天載人飛船是神舟幾號？”阿姨脫口而出：“神舟七號�！薄吧裰燮咛柹弦还灿袔酌教靻T，是哪幾位？”“三名，翟志剛、劉伯明和景海鵬。”“阿姨您說得真好，我們大家鼓掌……”葉雨瑾同學(xué)話音剛落，整個(gè)珠寶店沉浸在一片掌聲和歡笑聲中。我接著問她對神舟七號發(fā)射成功有什么想法時(shí)，她說：“這次發(fā)射成功表明我國航天科技很先進(jìn)，我們?yōu)槲覀兊淖鎳械津湴梁妥院�。”我說：“阿姨您真有想法�！痹趫龅娜擞趾逄么笮ζ饋�。
“可怕”的作業(yè)，原來這么有趣，不僅鍛煉了我們的膽量，而且增長了我們不少社會(huì)知識。
作業(yè)作文600字 22
你知道嗎？“作業(yè)”這個(gè)詞在英語中是不可數(shù)的。你信不信？作業(yè)堆起來會(huì)比珠峰還高。今天，我領(lǐng)會(huì)到了作業(yè)的恐怖。
今天中午，在上完一節(jié)英語課后，老師喪心病狂般給我們布置了如山一般高的作業(yè)，我望著“作業(yè)山”，饅頭冷汗。
寫作業(yè)如同打仗，你現(xiàn)在只有一把匕首和一面盾，望著不僅數(shù)量多而且“裝備”優(yōu)良的敵軍，便滿頭冷汗。但我突然發(fā)現(xiàn)了老師不在，也就是說，我抄答案也沒人看見，我便拿起手機(jī)，迅速抄起了答案，也許是天意吧，手機(jī)居然沒電關(guān)機(jī)了。我只能以己之力來面對這作業(yè)大軍。面對這堆積如山的作業(yè)，只有兩個(gè)字來形容我的心情，那就是“復(fù)雜”，在我不斷揮刀砍殺作業(yè)大軍之下，作業(yè)大山以緩慢的速度漸漸消耗著。
我的左手持盾——知識，右手持劍——筆，在不斷地寫。突然我心中萌生出一個(gè)邪惡的念頭——全部亂填，以這樣的速度，應(yīng)該可以在兩小時(shí)內(nèi)寫完，但我從心底拒絕了這個(gè)念頭——因?yàn)槲也荒芷垓_自己，欺騙老師，這樣既沒有好處，還會(huì)在誠信方面失去一大筆財(cái)富，在誠信面前，我依然選擇了誠信。
我重復(fù)著揮劍的'動(dòng)作，右手十分酸痛，但我依然堅(jiān)持著，這樣，才能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
時(shí)間如流水，已經(jīng)從我筆尖流走了4個(gè)小時(shí)，我的手酸痛不已，身體疲憊不堪，眼神已經(jīng)有些迷離，我咬住舌尖，強(qiáng)行打起十二分精神，在我的努力之下，已有接近一大半的作業(yè)被我寫完，我還在堅(jiān)持著，努力著，只為了完成作業(yè)。
還剩一點(diǎn)作業(yè)了，我加快速度殲滅一個(gè)個(gè)殘兵敗將，作業(yè)在我手中一點(diǎn)一點(diǎn)寫完，終于，我完成了所有作業(yè)。
通過這件事，我明白了，做事時(shí)，一定要持之以恒，盡全力來做，這才會(huì)成功。同時(shí)，我也獲得了一筆無法估計(jì)價(jià)值的精神財(cái)富。
作業(yè)作文600字 23
上幼兒園時(shí)，老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)——回家想一想你長大后想當(dāng)什么？
下課后，同學(xué)們都異常興奮，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在討論職業(yè)。有的人說想當(dāng)警察，有人想當(dāng)馬戲團(tuán)演員，有人想當(dāng)自由職業(yè)者……
看起來，這是一件多么簡單的作業(yè)。可我覺得這是一份多么難的.作業(yè)——如果當(dāng)警察，要是碰到一個(gè)身強(qiáng)力壯的壞人，比你大好幾倍，我覺得你早就會(huì)嚇得雙腿發(fā)軟，全身無力。要是當(dāng)馬戲團(tuán)演員，肯定會(huì)有生命危險(xiǎn)，馬戲團(tuán)里那么多野獸，說不定哪一天野獸突發(fā)了它本能兇狠殘暴的野性，往你身上咬一口，那有多可怕！如果是自由職業(yè)者，那肯定又苦又累，忙活了大半天，也沒賺到幾塊錢。
我到底想要當(dāng)什么？這真是世界上想起來輕松卻非常煩惱的作業(yè)！
回到家，我也不去玩，也不去看電視，就呆呆地坐在沙發(fā)上，望著天花板，一下子墜入了沉思中——就為了思考老師的那份煩惱的作業(yè)。
“吃飯啦！”一聲巨響傳進(jìn)我的耳朵里。我嚇了一跳，一下子從沙發(fā)上跳了下來。
緊接著又是媽媽的說話聲：“你在想什么呢？那么投入，叫你也不應(yīng)！”我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽后，笑了笑：“原來是這樣。你想想看，你最喜歡干什么？”
我有些奇怪，但還是如實(shí)回答：“我喜歡跟小動(dòng)物玩�！�
那就對了，媽媽拍拍我的肩膀說：“這就對了，你喜歡和動(dòng)物打交道，你就當(dāng)個(gè)寵物醫(yī)生吧！”
“咦？對呀，我怎么沒想到！”我憨憨一笑。
原來覺得很難，可做完以后，又覺得好簡單，好輕松！一個(gè)煩惱的家庭作業(yè)終于在歡快的氣氛中解決了。
作業(yè)作文600字 24
我們家的“第二屆打賭大賽”以我的失敗告終，將要接受冠軍的魔鬼訓(xùn)練懲罰――一天不準(zhǔn)看電視。
我坐在椅子上，腦子氣沖沖地，便隨便瞟了一眼桌子，驚奇地發(fā)現(xiàn)遙控器在桌上。我四周看了看，沒人，便站起來，踮起腳尖兒，躡手躡腳地走向遙控器。突然，一個(gè)聲音響起：“喂，曹許程，你偷偷摸摸地干什么呢？”我僵了一下，心想：完了，被發(fā)現(xiàn)了�？晌肄D(zhuǎn)過去一看，咦，怎么什么都沒有？我難道是幻聽呢？我撓了撓頭，繼續(xù)準(zhǔn)備去拿遙控器。走了幾步，那聲音又按原來的話說了一遍，我轉(zhuǎn)頭去，這次肯定不會(huì)是幻聽，我心里想著，便朝有聲音的'地方走去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)發(fā)出聲音的東西就是一個(gè)錄音機(jī)。那個(gè)狡猾的姐姐一定是猜到我會(huì)去拿遙控器，算了，不拿就不拿吧，反正我也不想看電視了。
在沙發(fā)上坐了五分鐘，又忍不住了，準(zhǔn)備用左手去拿，右手不知為何情不自禁地上去擋住了左手，兩只手不聽我使喚，打成一團(tuán)。突然，姐姐回來了，趕忙沖過來化解危機(jī)。經(jīng)過一番折騰，姐姐終于把兩只手弄開了。我跟姐姐說：“姐，我控制不住自己，你把我捆起來，再把遙控器藏起來，我不就看不成電視了嗎？”“嗯，這倒也是個(gè)辦法，不過你真的確定要這樣嗎？到時(shí)候你可別哭著喊‘救命’啊，可沒人幫你！”“不會(huì)的，別把我看扁了�！�
我就這樣度過了上午的半天，要到中午吃飯時(shí)，姐姐實(shí)在不忍心捆住我，幫我解了下來，還讓我看電視，終于不自由了。
如果我不自覺偷看電視會(huì)加罰，但是我沒看，我就是靠毅力，用誠信完成了這項(xiàng)“特殊的作業(yè)”！
作業(yè)作文600字 25
只要提作業(yè)，我們學(xué)生們都“談虎色變”的，我也是不例外的。
我雖然能理解父母們對我們的希望，但是我們也要一點(diǎn)自由的空間和最少九個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。
你們是否有這樣的父親或母親呢？
我的父親肯定不例外，因?yàn)槲姨焯煊写罅康淖鳂I(yè)。不信你聽，我的父親對我吼了一聲:“你快點(diǎn)把桌子上的作業(yè)給作業(yè)做了，還有老師發(fā)來的作業(yè):把長江全能學(xué)案的第幾頁；把課文上的詞語抄幾遍；把課本上的課文背誦并默寫……”
我好不容易寫完了作業(yè)，只聽我的父親說:“來把英語單詞抄幾遍，再把英語短文給我背誦并默寫�！蔽倚÷曊f了一句:“今天作業(yè)好多�。 蔽业母赣H馬上反駁:“這都是為你好，再說都是老師發(fā)來的作業(yè)又不是我發(fā)來的`�！备赣H又叮囑了我一句:“作業(yè)要按時(shí)完成。”我說:“好的，父親，我會(huì)按時(shí)寫完作業(yè)的�！毙睦锵氲膮s是:“是相信父親，還是再問一下？”
當(dāng)我正在思考時(shí)，臉上出現(xiàn)了一個(gè)巴掌印，臉上頓時(shí)疼痛難忍，隨我聽到聲音:“你竟然在發(fā)呆，快寫作業(yè)！還有以后不準(zhǔn)發(fā)呆，再發(fā)呆下手會(huì)更重的！”我向聲音的發(fā)源地看去一一竟然是父親。我馬上就說:“對不起，父親，我會(huì)改正發(fā)呆的錯(cuò)誤的�！备赣H說:“知錯(cuò)就改，就是好孩子。我還有一點(diǎn)事，你在家給我好好寫作業(yè)�！蔽掖舐暬卮�:“我知道了，父親，就您請放心吧�！�
等父親做完了事情，就到了晚上了。但是我還在寫作業(yè)。
對于我正在沉迷于在寫作業(yè)中，當(dāng)我已經(jīng)寫完作業(yè)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)天黑了，忙碌的一天結(jié)束了。
我的個(gè)人感覺:寫作業(yè)可以牢固的記住課文中的知識，但是作業(yè)多了會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。
作業(yè)作文600字 26
“太好了！”我一回家就興奮的歡呼起來。好奇的你們一定會(huì)問：“發(fā)生什么事情了這么開心？”哈哈，告訴你們吧“這個(gè)周末沒作業(yè)！”
哎呀，這不玩瘋都不是我性格呀！我開始籌劃去哪玩呢？左思右想，前思后想之后決定去爸爸前些天說的太行山大峽谷。我在網(wǎng)上查了大峽谷的旅游攻略，整齊的抄在便利貼上，黃色的便利貼在我手上飛舞像仙女的裙子一樣漂亮。晚上我躺在床上想著怎么玩，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，準(zhǔn)備妥當(dāng)后就和媽媽開心地出發(fā)了。沒有作業(yè)就是不一樣啊，一路上無憂無慮盡看什么都覺得格外美麗。就連路上的汽車鳴笛聲仿佛都有節(jié)奏起來。大概四個(gè)小時(shí)我們就來到了目的。
哇！新鮮的空氣，碧藍(lán)的天空，綠浪滔天的林海，陣陣的鳥鳴聲，我仿佛走進(jìn)了人間仙境。買好門票后迫不及待的開始登山，開始的時(shí)候我健步如飛信心十足，山路上的.游人被我一個(gè)一個(gè)甩到后面，我感覺自己好厲害呀，可是越到后面越?jīng)]力氣，最后都快喘不過氣，臉發(fā)燒，要不是有汗水流下來估計(jì)要著火了，這簡直比寫作業(yè)累多了，這時(shí)候游人一個(gè)一個(gè)的又超過了我，但是我不能放棄，我要堅(jiān)持，我放慢腳步喝了點(diǎn)水，繼續(xù)前行，不能停下腳步，我的目標(biāo)是山頂。汗水一滴一滴的流下來，腳步越來越沉，但是我距離山頂越來越近。最終我到了山頂，眼前的景色美不盛收，和在山腳看見的完全不一樣，所有的美景盡收眼底，所有的累都值得啦。
夕陽西下我們也該回家了，這次沒有作業(yè)的周末玩得又累又開心，收獲滿滿。經(jīng)過大自然的洗滌我要更加堅(jiān)定我的學(xué)習(xí)目標(biāo)遇到苦難不低頭，回家好好學(xué)習(xí)。太行山大峽谷我們還會(huì)再見的。
作業(yè)作文600字 27
隨著手松開的瞬間，“嗤”的一聲巨響，這噪音讓我有些緊張�！翱扉_火！”一個(gè)聲音在我耳邊響起，我能夠做出反應(yīng)。我迅速拿起鍋鏟，笨拙而陌生地像一把大鏟子一樣把它弄得亂七八糟。
在新型冠狀病毒肆虐期間，這是一個(gè)與世隔絕的日子�，F(xiàn)在，除了看電視和做作業(yè)，我還能做什么？是的。學(xué)會(huì)炒菜。這樣，每天炒一道菜是我的特別作業(yè)。
說到炒菜，最簡單的就是菠菜和炒雞蛋。但是要操作這么簡單的一道菜并不容易。菠菜應(yīng)該在油炸前焯一下。熱燙也有嚴(yán)格的要求。菠菜放進(jìn)去之前必須煮熟。菠菜不應(yīng)該在沸水中保存太久，大約一分鐘多一點(diǎn)。將菠菜焯一下，然后是煎蛋。據(jù)說當(dāng)一個(gè)雞蛋碰到一塊石頭時(shí)，它應(yīng)該會(huì)在碰到石頭時(shí)破碎，但這并不像我想象的那么簡單。我第一次拿到雞蛋時(shí)，輕輕地在壓板上敲了一下，但雞蛋沒有受到傷害。也許敲門聲太輕了。我吸取了教訓(xùn)，第二次用力敲門。不好！一半蛋白掉在地上，只剩下一半�？偠灾诙伍_始打雞蛋時(shí)，我沒有第一次那么小心，也沒有第二次那么努力。我拿了一個(gè)碗，雞蛋慢慢地打在碗里。蛋殼裂開了一條縫。我把雞蛋去皮，倒進(jìn)碗里。然后用筷子將蛋清和蛋黃混合均勻，將油倒入鍋中，待油冒煙，關(guān)小火，倒入事先混合好的雞蛋，待雞蛋煮熟，最后將水煮好的'菠菜放入鍋中，用大火煸炒幾次，撈出一罐清亮的黃色雞蛋，煸炒菠菜。
品嘗自己親手做的菜肴，我心里不僅有一種成功的感覺，也有一種任何職業(yè)都有艱辛的滋味，如果你想成功，你必須努力付出！烹飪就這么簡單。真正做一道美味可口的菜不是一件簡單的事情。
作業(yè)作文600字 28
“啊哈！今天沒有作業(yè)嘍！”一下課，教室里就議論開了，大家一窩蜂的聚集在一起討論著，“會(huì)不會(huì)是學(xué)校有什么事呀？或者是老師要聽課，沒有布置呢？”全班同學(xué)七嘴八舌地議論的熱火朝天。
該不會(huì)是我看眼花了吧，我揉了揉眼睛，黑板上果真寫著“今天沒作業(yè)”。真是天上掉餡餅呀！一些同學(xué)手舞足蹈，活蹦亂跳的，把教室里搞得塵土飛揚(yáng)，亂七八糟。
到了放學(xué)時(shí)間，我背上書包一路小跑回家，坐上沙發(fā)上津津有味有味地看起《笑貓日記》來。那引人入勝的故事，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物，一會(huì)兒讓我捧腹大笑，一會(huì)兒又讓我聲淚俱下。書中的故事情節(jié)變化多端，就像小孩子的臉，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就變成雷聲陣陣了。我遨游在知識的.海洋里，享受著文字的魅力。
爸爸下班回來，我和爸爸一起出去散步，綠色猶如一面視力防護(hù)網(wǎng)，能夠預(yù)防近視，讓人心曠神怡。我們走在護(hù)城河邊的小道上，一陣陣微風(fēng)吹拂著河邊的野花，縷縷香氣撲鼻而來，真香��！夕陽留下的余霞在天邊閃動(dòng)著，紅紅的亮光就像鯉魚的尾巴在擺動(dòng)，這一片片紅霞，這一陣陣香氣，這一波波湖水不就像是一幅美麗的畫嗎？我和爸爸坐在河邊癡迷地欣賞著……
休閑娛樂當(dāng)然是少不了的了。吃過晚飯，天已經(jīng)黑了，我把象棋拿出來，準(zhǔn)備和爸爸殺上一盤。一開始，我來一個(gè)當(dāng)頭炮，爸爸跳馬，就這樣，他用炮打了我的馬，我拱卒吃了他的車，我們斗得勢不兩立，不分高低。我們誰也不讓誰，一直斗了幾個(gè)回合，仍然不相上下，最后只好平局了。今天晚上過得可真爽！
唉，這可真像一場夢呀！雖然沒作業(yè)很好，可是如果天天這樣，那我們的學(xué)習(xí)能好嗎？所在大家要在玩中學(xué)，學(xué)中玩，不能太貪玩喲！
作業(yè)作文600字 29
“五一”黃金周期間，科學(xué)張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體會(huì)孕婦的辛苦。這個(gè)怎么做呢？原來做法是把一個(gè)5公斤左右的重物系在腰上，一天過后，把過程寫下來。星期五晚上，我把書包系在腰上，迎接明天。星期六開始了！早上我要到審計(jì)學(xué)院晨練，我把運(yùn)動(dòng)服穿上，便去晨練了。早上，人很多，當(dāng)我走進(jìn)審計(jì)學(xué)院時(shí)，所有人的目光頓時(shí)都聚集在了我身上，幾分鐘后，他們的反應(yīng)迥異：有的捧腹大笑，好像在笑話我的“大肚子”；有的先盯我的肚子，然后在思考什么，好像在看我的'肚子怎么回事；有的竊竊私語，談?wù)撌裁�，好現(xiàn)在談?wù)撐业亩亲印?/p>
我很生氣，不理睬他們，走向了跑道。“一二一，一二一”我邊跑邊喊著，在一旁的老爺爺老奶奶說我：“那個(gè)小朋友肚子里有什么呢？該不會(huì)吃多了吧！”我聽了以后，又喜又悲。因?yàn)椤岸亲印碧亓�，我不停的喘氣，最后跑不�?dòng)了。晨練過后，我該做作業(yè)了。平時(shí)做作業(yè)一個(gè)小時(shí)就ok了，可今天就是因?yàn)槟莻�(gè)“寶寶”，害得我坐立不安，三個(gè)多小時(shí)才做完。一天結(jié)束了，我感到肚子上背著個(gè)5公斤的東西實(shí)在是又累又不方便，想到媽媽懷我時(shí)，要十個(gè)月負(fù)重才生下我，這才深深體會(huì)到媽媽的辛苦。
羅曼·羅蘭說過：母愛是一種巨大的火焰；米爾說過：母愛是世間最偉大的力量；鄧肯說過：母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情……母親，您的艱辛，凝結(jié)成我的血肉；您的偉大，塑造出我的靈魂；您的一生，是一次愛的航行；您用優(yōu)美的年輪，編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷---年年，我都在您的深情里度過，在您的肩膀和膝頭嬉戲。
母親，一個(gè)崇高的名字！這次作業(yè)，真讓我收獲良多。
作業(yè)作文600字 30
我并不是不能把字寫好，然而我經(jīng)常為了盡快完成作業(yè)，把字寫得很潦草。以前我總能僥幸過關(guān)，但這一次我終于被老爸收拾了。
這次教訓(xùn)，讓我刻骨銘心。星期五下午，我一路哼著小調(diào)回到了家。我準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q，爭取在上書法課之前寫完所有作業(yè)�？墒牵瑪�(shù)學(xué)作業(yè)剛寫到一半，那個(gè)在對付我的教育戰(zhàn)爭里，令我望風(fēng)而逃的老爸回來了�？粗鳂I(yè)本上潦草的字跡，我不禁打了一個(gè)冷顫，心想：完蛋了，這次肯定要挨罵!幸運(yùn)的.是，正在這時(shí)婆婆喊我們吃晚飯了。我吃飯時(shí)偷偷地想，這次我又可以混水摸魚了，等上完書法課后，老爸肯定會(huì)忘了這件事情的，想著想著臉上還露出了狡黠的微笑。
然而，事情的發(fā)展并不是我希望的那樣，上完書法課后，我仿佛進(jìn)入了悲慘世界。剛一回到家，老爸就讓我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來給他檢查。老爸一看到我潦草的書寫，馬上就火冒三丈，好像要把我吃了一樣。我無奈地想：要指望老爸不撕掉數(shù)學(xué)作業(yè)，那真是異想天開。我只能默默地祈禱：老天保佑，老爸千萬不要再讓我拿語文作業(yè)給他檢查�？墒�，無論怎么祈禱也無濟(jì)于事，我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。果然，老爸檢查完作業(yè)后，所有的作業(yè)不是被擦光就是被撕掉，全都需要重寫，我徹底地絕望了。但是，第二天，我跟爸爸一起做完作業(yè)后，拿著重寫前后的作業(yè)一對比，差距實(shí)在是太大了，認(rèn)真寫的作業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比漫不經(jīng)心寫的作業(yè)好太多了，我會(huì)心地笑了!
這件事告訴我，做事一定要認(rèn)真，要不然會(huì)聰明反被聰明誤，結(jié)果自作自受、自討苦吃。從此以后，我一定會(huì)好好寫作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事!
【作業(yè)作文600字】相關(guān)文章：
作業(yè)啊作業(yè)作文09-14
作業(yè)的作文10-04
忘帶作業(yè)作文08-12
作業(yè)風(fēng)暴作文11-04
大戰(zhàn)作業(yè)作文08-19
奇葩作業(yè)作文08-19
論作業(yè)作文08-25
“特殊”的作業(yè)作文08-24
作業(yè)在開會(huì)作文09-20
【精選】作業(yè)在開會(huì)作文12-09