【精華】聯(lián)想作文600字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的聯(lián)想作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聯(lián)想作文600字 篇1
從小到大，我們走過(guò)的路不計(jì)其數(shù)。路是公平的，每一個(gè)人都可以有一條屬于自己的路。
魯迅說(shuō)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！痹谄教沟拇蟮厣希幸粭l土塊堅(jiān)實(shí)、寸草不生的細(xì)線(xiàn)，那就是路了。前方有一個(gè)目標(biāo)，第一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，他對(duì)那個(gè)目標(biāo)充滿(mǎn)著好奇與渴望，于是他踩著松軟的土地走了過(guò)去。這一條路上可能有沼澤，有毒蛇，激勵(lì)他向前的，唯有前方那個(gè)目標(biāo)。在他的身后，留下了一行淺淺的腳印。又一個(gè)人發(fā)現(xiàn)那個(gè)目標(biāo)，他追隨著那排腳印而來(lái)，去延續(xù)前人的足跡。然后是第三個(gè)、第四個(gè)……終于有一個(gè)人到達(dá)了目標(biāo)，他朝后望去，在他的身后，是一條曲折的路。在這條路上，有探索者，有追尋者，有人流血，有人犧牲。這條路記載著一部偉大的人類(lèi)奮斗史。
路是沒(méi)有盡頭的。當(dāng)你達(dá)到了某種目標(biāo)，走到了路的“盡頭”時(shí)，放眼望去，卻發(fā)現(xiàn)，在前方又延伸著一條蜿蜒的路。一條路的終點(diǎn)是另一條路的起點(diǎn)，所以追求和探索總是沒(méi)有止境的。千萬(wàn)年來(lái)，人類(lèi)從無(wú)知到有知，從愚昧到文明，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的起點(diǎn)與終點(diǎn)。人們發(fā)現(xiàn)了火，發(fā)現(xiàn)了糧食，發(fā)現(xiàn)了礦藏，進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代；后來(lái)又有蒸汽機(jī)，有了電，于是路又延伸到了工業(yè)時(shí)代；然后電腦出現(xiàn)了，“信息高速公路”建立了，于是路又延伸到了“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”。人類(lèi)在開(kāi)創(chuàng)和摸索中慢慢地前行，路還會(huì)不斷地向前延伸。未來(lái)的路是怎樣的呢？盡管還是個(gè)未知數(shù)，但總有人去探索，去開(kāi)拓。
史鐵生搖著輪椅，從家里“走”到了地壇，用心去尋找屬于自己的路。后來(lái)，他成了一名作家。路有很多條，但每一條路都是不相同的。在這眾多的路中，必有一條是屬于自己的，找準(zhǔn)了屬于自己的路，就堅(jiān)定地走下去。李白說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”只要我們有乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的膽略和勇氣，就能夠走好人生之路。
有一句歌詞唱得好：“敢問(wèn)路在何方？路在腳下�！�
聯(lián)想作文600字 篇2
圓以它柔美、對(duì)稱(chēng)的線(xiàn)條成為了許多人眼里完美的圖案。
圓在老師的眼里，是一個(gè)圓規(guī)，帶著學(xué)生們一起遨游知識(shí)的海洋；圓在窮人眼里，是一個(gè)個(gè)讓人饞得流口水的大燒餅；圓在貪婪的人眼里，它又是一個(gè)閃閃發(fā)光的金幣，在地上發(fā)出耀眼的光芒；圓在我的眼里，卻是千變?nèi)f化的。
圓是呼啦圈，一個(gè)個(gè)大胖小子都拿它來(lái)減肥，一會(huì)兒左扭扭，一會(huì)兒右扭扭，可呼啦圈好像跟他們作對(duì)似的，不一會(huì)兒就調(diào)皮地從它們腰間落下，當(dāng)他們?cè)俎D(zhuǎn)起呼啦圈的時(shí)候，呼啦圈又乖巧了一些，可還沒(méi)轉(zhuǎn)幾秒，呼啦圈就掉地上了，一個(gè)個(gè)小胖子們天天都練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈，終于，他們減肥成功了，現(xiàn)在呼啦圈在他們身上，好像魚(yú)兒得了水，轉(zhuǎn)得好極了。
圓還是一個(gè)五顏六色的泡泡，它慢慢地從小孔中飛了出來(lái)，隨著風(fēng)向，帶著人們的理想、回憶、帶著孩子們的欣喜，緩緩飛向蔚藍(lán)的天空，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡更顯得光芒四射了。
圓還是月亮，有一個(gè)神話(huà)故事，叫“嫦娥奔月”。這個(gè)故事表現(xiàn)出后羿對(duì)嫦娥的思念之情，自古以來(lái)，月亮就代表著思念，古時(shí)候很多詩(shī)句都是形容月圓之時(shí)，“海上生明月，天涯共此時(shí)。”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！睗鉂獾乃寄钪橥高^(guò)皎潔的月亮向我們傳遞著。
圓不僅是呼啦圈、泡泡、月亮，它還是一個(gè)大金牌，為了它努力奮斗的運(yùn)動(dòng)員們，揮灑著汗水。它被高高掛在了一個(gè)閃亮的地方，看著為爭(zhēng)奪自己而奮斗的人們，臉上露出不可一世的神情，他想著：“我如此閃耀，讓那些人辛苦爭(zhēng)奪我，這世界上還有誰(shuí)能與我相比呢？”終于，到了決賽，一位運(yùn)動(dòng)員脫穎而出，獲得了桂冠，他被掛在欣喜的冠軍的'脖子上，隨著冠軍走到了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，閃光燈拍到了金牌的身上，金牌感到無(wú)比的榮耀，更加自豪地向記者放射著自己那耀眼的光芒。
圓，你可真是千變?nèi)f化，你真是優(yōu)美極了，難怪你代表著人們心目中最完美的事物呀！
聯(lián)想作文600字 篇3
泥土哺育萬(wàn)物，萬(wàn)物皆在泥土中生長(zhǎng)。泥土是常見(jiàn)的，它沒(méi)有艷麗的外表，但是它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，從沒(méi)有半句怨言。 那么萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)。泥土是一種很常見(jiàn)的東西，隨處都可以看到，乍一看，泥土黑不溜秋，也沒(méi)有什么香味，下完雨后，又變得非常黏，走在上面還感到粘粘的。先看看路邊的鮮紅的花，再看看地上的泥土，那可謂是一個(gè)天上一個(gè)地下。但是，就是這丑陋的、普通的泥土，卻是有著巨大用處的土壤，萬(wàn)物在泥土中生長(zhǎng)，都要從泥土中吸收水分來(lái)維持生命的延續(xù)。鮮花嘲笑他，綠樹(shù)諷刺它，但是它毫無(wú)怨言，一直在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著，為的只是讓大自然充滿(mǎn)生機(jī)，增添綠色，這種精神和意志讓人感動(dòng)。 由泥土讓我想到了生活中平凡而又偉大的人。警察是維持社會(huì)治安的，他們是那樣的平凡、普通。默默的為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，他們不能回家看望親朋好友，一直奮戰(zhàn)在治安第一線(xiàn)，總是有辦不完的案，他們不顧個(gè)人生命的安全，與作案分子斗智斗勇；交警更是辛苦，每天面對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和車(chē)輛，總是不厭其煩的指揮交通，吸食著汽車(chē)尾氣，可是他們卻沒(méi)有半句怨言，因?yàn)樗麄冎�，這就是他們警察的職責(zé)。 老師同樣也很平凡。教師的天職是教書(shū)育人。每天他們都要站著上課，一站就是一天，晚上卻得不到休息，總是在及時(shí)的批改作業(yè)，為的只是讓孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，他們默默無(wú)聞，堅(jiān)守在自己的崗位上；他們無(wú)私奉獻(xiàn)，卻沒(méi)有半句怨言，因?yàn)樗麄円仓肋@也是他們當(dāng)教師的職責(zé)。老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，一直在默默的奉獻(xiàn)。 我贊美泥土，因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)；我更贊美那些想泥土那樣默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兏菬o(wú)私奉獻(xiàn)。
聯(lián)想作文600字 篇4
今天星期幾？一大早起來(lái)首先想到的是這個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題，問(wèn)問(wèn)舍友，舍友答曰：草，連這都不知道還是中國(guó)人嗎，讓我想想，今天是星期.......星期幾來(lái)著？我靜等了幾秒，感覺(jué)他也不知道，于是笑他沒(méi)見(jiàn)識(shí)，后來(lái)想想當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)豬笑烏鴉黑的意思。
等宿友3人走后，我起床洗把臉，順手在洗漱間對(duì)面的柜子里找到并取出了我的筆記本，插上網(wǎng)線(xiàn)，瞧瞧，嘖嘖網(wǎng)速還不錯(cuò)，點(diǎn)開(kāi)百度，因?yàn)槲覜Q定搜索一下。本來(lái)是想輸入今天星期幾？但是一想，這樣是不是有點(diǎn)二還帶點(diǎn)三，于是我將輸入詞改為了新華日?qǐng)?bào)在我看來(lái)這些報(bào)刊上唯一正確的就只有日期了，不，應(yīng)該還有編輯的名字。網(wǎng)頁(yè)出來(lái)后令我大失所望，本想終于可以知道星期幾了，誰(shuí)料網(wǎng)頁(yè)選項(xiàng)全是廣告招商，和報(bào)紙本身沒(méi)有多大區(qū)別，我滑動(dòng)著鼠標(biāo)往后翻了幾頁(yè)最后放棄了，大概再翻4、5頁(yè)也不會(huì)有什么結(jié)果的，于是關(guān)上了電腦，靜靜的想一下。
就在我抓頭撓腮時(shí)，樓下的百貨店傳來(lái)劣質(zhì)低音炮發(fā)出的噪音：全場(chǎng)五折，買(mǎi)二贈(zèng)一，星期二最后一天�。∮�(gòu)從速.......星期二？哦，原來(lái)是星期二�。≡谛闹懈兄x了一下劣質(zhì)音炮，就繼續(xù)上床睡覺(jué)了。
眼睛剛合上，手機(jī)鈴聲就響了。我有點(diǎn)小生氣，拿過(guò)手機(jī)看了一下聯(lián)系人，是舍友，于是接通了電話(huà)，不等我說(shuō)話(huà)他就先作聲了喂，今天星期三，我剛看過(guò)萬(wàn)年歷，我先忙了，你繼續(xù)睡。完事就掛電話(huà)了，留下糾結(jié)的我。星期二？星期三？到底是星期幾？我不得而知。剛才底下百貨還在喊星期二呢!怎么萬(wàn)年歷上又為星期三了？
經(jīng)過(guò)仔細(xì)的回想，終于明白了！原來(lái)底下百貨店門(mén)口的劣質(zhì)喇叭都將同一句話(huà)喊了有一段日子了，天天都是五折買(mǎi)二送一。
我心滿(mǎn)意足的睡了，只留下底下的劣質(zhì)喇叭還在重復(fù)：全場(chǎng)五折，買(mǎi)二贈(zèng)一，星期二最后一天啊！欲購(gòu)從速.....
聯(lián)想作文600字 篇5
一把鑰匙開(kāi)一把鎖。成功，這把鎖應(yīng)該用什么樣的鑰匙才能打開(kāi)呢？
我們每個(gè)人都想擁有一把成功的鑰匙，這就是：勤奮、努力和不畏挫折。韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤�！本永锓蛉苏f(shuō)過(guò)：“一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的�！币氪蜷_(kāi)成功之鎖，就要擁有勤奮、毅力、不畏挫折這把鑰匙。
勤奮是造就天才的一把鑰匙。陳景潤(rùn)不懈地攀登高峰，勤學(xué)鉆研，進(jìn)行了大量的運(yùn)算，稿紙積了三尺厚，終于登上了“1＋2”的臺(tái)階奠定了震驚中外的“陳氏定理”。精深的造詣和勤奮的努力獲得的。
當(dāng)代的保爾，模范共青團(tuán)員張海迪，胸部一下全部失去了知覺(jué)，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。她學(xué)過(guò)無(wú)線(xiàn)電技術(shù)、音樂(lè)、繪畫(huà)，以驚人的毅力自學(xué)掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了10多萬(wàn)字的外文作品。頑強(qiáng)的毅力，不就是她手中的鑰匙讓她開(kāi)啟了成功之鎖嗎？
不僅是勤奮、毅力能夠打開(kāi)成功之鎖，不畏挫折也是一把金鑰匙。德國(guó)化學(xué)家歐立希想用燃料滅錐蟲(chóng)，又不傷害視神經(jīng)，經(jīng)歷了605次失敗，終于在606次試驗(yàn)中成功了！如果沒(méi)有前面605此地失敗，會(huì)有最后的成功嗎？體操王子李小雙雖然氣質(zhì)好，訓(xùn)練刻苦，但從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)考察，他的體力并不理想，力量也不足。因此，他曾兩次被國(guó)家隊(duì)拒之門(mén)外。如果是其他人，可能造就灰心了，絕望了。李小雙卻不，他迎難而上，步向命運(yùn)低頭，最終憑著一番苦練彌補(bǔ)了自己的不足，并在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，奪得了男子自由體操冠軍，用實(shí)力敲開(kāi)了通向成功的大門(mén)。無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：痛苦、失敗并不可怕，可怕的是畏縮、后退、灰心。
只要我們擁有勤奮、毅力和不畏挫折這把金鑰匙，成功的鎖就會(huì)自然被我們打開(kāi)。
聯(lián)想作文600字 篇6
當(dāng)我在公園漫步，欣賞著婀娜多姿的柳樹(shù)；當(dāng)我在山中游玩，看著傲然挺立的松樹(shù)；當(dāng)我在廣場(chǎng)漫步，看那蒼翠欲滴的綠葉時(shí)，我都會(huì)想：它們這么耀眼，究竟是為什么呢？后來(lái)我才原來(lái)是根！是根為它們打下良好的基礎(chǔ)，讓它們那么耀眼，那么綠。
然而，這默默無(wú)聞的根，為大樹(shù)，為小草，為植物們送養(yǎng)料水份。如果沒(méi)有了根，植物將會(huì)失去光澤，默然地死去。
根的外形雖然不好看，它比不過(guò)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花；比不過(guò)翠綠的小草；更比不過(guò)芬芳的桃花，但它起著重要的作用，它深埋于地下，人們看不見(jiàn)它，但是它在人們心中。它任風(fēng)吹，任雨打，讓植物不會(huì)被大風(fēng)掀倒。但它經(jīng)常被人踐踏，被人們踐踏地傷痕累累，它見(jiàn)不到陽(yáng)光，吸不到空氣，生活于一片黑暗之中。雖然黑暗，但它有朋友，蚯蚓、螞蟻就是它的朋友。它彎曲，又細(xì)長(zhǎng)，郁郁蔥蔥的大樹(shù)缺少不了它的幫助。它不管在凍土、沼澤還是沙漠，甚至在懸崖峭壁的巖石縫里，都頑強(qiáng)地扎根，長(zhǎng)出粗粗壯的枝干。
根的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)讓然有十二分敬意，但只是別人。像李白這些大詩(shī)人，用讓人陶醉的語(yǔ)言，贊美著大樹(shù)，根不會(huì)應(yīng)為這些而產(chǎn)生嫉妒，堅(jiān)守者自己的崗位，讓人們盡情地贊美大樹(shù)，就像“桃李滿(mǎn)天下�！�
根像一位母親，哺育著嗷嗷待哺的孩子，它為城市的建設(shè)付出了一生的心血�；藥资曜尮舛d禿的城市充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)綠色。根是無(wú)私的，它默默地奉獻(xiàn)，讓人們的城市更加的美好。
評(píng)語(yǔ)：
根，并不引人注意，外形也不好看，與鮮花、大樹(shù)沒(méi)法比，但它卻有著可貴的精神，相關(guān)聯(lián)想到母親，升華了主題，不錯(cuò)！
聯(lián)想作文600字 篇7
每當(dāng)看見(jiàn)“圓”這個(gè)字，我就會(huì)想起“團(tuán)圓”這個(gè)詞，春節(jié)是全家團(tuán)圓的日子。那一天中午，我們回到鄉(xiāng)下奶奶家，與家人一起吃年飯，可快樂(lè)了！
吃完了飯，大人們?cè)谝黄鹆奶欤覍?duì)爸爸說(shuō)：“我出去走一走，消化消化�！蔽易叩揭粋�(gè)竹林旁邊，看見(jiàn)竹林的右邊有一座小房子，門(mén)前坐著一位老奶奶。老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，皺紋像毛毛蟲(chóng)一樣爬滿(mǎn)了臉。老奶奶那無(wú)神的眼睛呆呆地望著遠(yuǎn)方的小路，好像在等待著什么，等待著什么呢？我又仔細(xì)一看，老奶奶土黃色的臉上流淌著淚水。我心里一驚，走上前去問(wèn)道：“奶奶，你怎么了？”老奶奶看了看我，嘆了一口氣，用低沉的聲音說(shuō)：“我的孩子們都快兩年沒(méi)回來(lái)了，也許今年會(huì)回來(lái)�！甭�(tīng)了老奶奶的話(huà)，我心里一震，多么孤單的老人啊。老奶奶突然又望著我說(shuō)：“孩子，你能陪我吃一頓飯嗎？”雖然我已經(jīng)吃得很飽了，但看著老奶奶期盼的眼神，我不忍拒絕，點(diǎn)頭同意了。
我跟著老奶奶走進(jìn)房子里，屋里很暗，老奶奶傷心的對(duì)我說(shuō)：“這是我為我的孩子們準(zhǔn)備的，我知道他們不會(huì)回來(lái)了�！笨粗@滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的菜，再想想別人家滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋子人，我感到一絲凄涼。老奶奶端起兩盤(pán)菜說(shuō)：“菜都涼了，我拿去熱�！蔽乙矌屠夏棠贪巡硕诉M(jìn)廚房。我?guī)屠夏棠檀蜷_(kāi)火，把一盤(pán)盤(pán)菜放進(jìn)蒸鍋里，鍋的上方冒著熱騰騰的蒸氣，散發(fā)出誘人的味道，似乎與奶奶家的相同。不一會(huì)兒，菜就蒸好了，老奶奶為我盛了一大碗飯，不停地往我碗里夾菜。我吃的一顆不剩，老奶奶的臉上終于露出了笑容，慈祥的看著我……我要走了，一回頭，發(fā)現(xiàn)老奶奶的眼里又噙滿(mǎn)了淚水，我的心不由得往下一沉。
我真想對(duì)老奶奶的孩子們說(shuō)，對(duì)所有的年輕人說(shuō)：“我們要關(guān)愛(ài)空巢老人！父母把你們養(yǎng)大很不容易，你們要好好報(bào)答他們，不要等失去了才懂得珍惜！常回家看看，父母在家等你們吃飯！”
聯(lián)想作文600字 篇8
每個(gè)人都有過(guò)失去人生目標(biāo)的時(shí)候，沒(méi)錯(cuò)。我也有，在這個(gè)時(shí)候中我會(huì)聽(tīng)歌，我會(huì)聽(tīng)一首叫《我的夢(mèng)》的歌曲……
整首音樂(lè)以悠揚(yáng)舒緩開(kāi)始，這也使我聯(lián)想到課文中《月光曲》，仿佛聽(tīng)到了一陣琴聲從別墅里傳了出來(lái)�？匆�(jiàn)祖父正談著鋼琴，把正在睡覺(jué)的小女孩兒吵醒。小女孩醒了，跑到祖父身邊彈起了鋼琴。
突然旋律有了很大的變化，從之前的平平無(wú)常到了現(xiàn)在臉上，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，忽然，女孩兒驚訝地看著外面的景象，走進(jìn)了那個(gè)學(xué)校，女孩兒來(lái)到宿舍，第一時(shí)間打電話(huà)給祖父……
樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，旋律直接有了一個(gè)大的提升，漸漸地我的情緒就如同歌曲中即將鋼琴考試的小女孩兒一樣忐忑不安起來(lái)�；腥婚g看到小女孩兒愁眉苦臉。坐在鋼琴旁不斷練習(xí)，到了考試，女孩兒深吸一口氣走在鋼琴前面，并彈奏了這首歌，她嘗到了音樂(lè)冠軍的甜頭，從那以后便開(kāi)始廢寢忘食的學(xué)習(xí)鋼琴，甚至還會(huì)找老師請(qǐng)教。他終于登上了大舞臺(tái)，而我仿佛能看見(jiàn)他的回憶，仿佛能看見(jiàn)他的初衷。仿佛能看見(jiàn)她的手輕輕按在琴鍵上……，最后也成功獲得了勝利，而正陶醉在勝利喜悅中的女孩兒收到了一個(gè)不好的消息。“祖父病危，快點(diǎn)回家�！倍�(dāng)這個(gè)女孩兒回家時(shí)，祖父只夠陪她彈奏最后一次鋼琴的時(shí)間了。
這時(shí)讓我真正感動(dòng)的一句是不再畏懼跌倒，“直到你展翅高飛的那一刻”，這讓我想到了現(xiàn)實(shí)中，我認(rèn)為我的成績(jī)夠好了驕傲的時(shí)候，我就錯(cuò)了，我要像歌曲里的小女孩兒一樣，不懼前方困難的阻礙，只要我們一路披荊斬棘，就會(huì)有自己想要的改變。
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