【精品】班級(jí)作文600字集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的班級(jí)作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文600字 篇1
1、女生內(nèi)部戰(zhàn)斗
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)上半個(gè)學(xué)期已過(guò)了三分之一了,也許由于時(shí)間的流逝,女生心中的“抱怨”也越來(lái)越多,所以女生干脆分為了甲、乙兩個(gè)大派,而我被分入了甲派,那段日子真不是叫人過(guò)的。
有了兩大派,自然各派的規(guī)章制度是少不了的:(1)兩派的成員不得打招呼。(2)兩派的成員不可互相交往。(3)若發(fā)現(xiàn)各派有新情報(bào),應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯報(bào)。(4)若有違反規(guī)章制度者就應(yīng)“斬首示眾”。但畢竟有一些熱愛(ài)和平的女生抗議,于是她們又建起了中間派。說(shuō)實(shí)話,我也想去投奔中間派,可甲派的人把我死死盯住,不讓我有任何逃亡的機(jī)會(huì),所以這個(gè)打算也在我腦子里頃刻間煙消云散。兩派都派出了“探子”,可沒(méi)發(fā)現(xiàn)新情報(bào),自然不會(huì)爆發(fā)“世界大戰(zhàn)”。大家心里卻很想合好如初,但為了面子還是得硬著頭皮把兩派撐下去。終于,經(jīng)過(guò)中間派成員的勸說(shuō),兩派又合好如初了。三派的成員,不,現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)所有的女孩緊緊擁抱在了一起。
2、男女生的大戰(zhàn)
大家本以為我們班的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)劃上了句號(hào),可誰(shuí)知道,男、女生的火藥味卻越來(lái)越重了,似乎告訴大家:男女生之間的大戰(zhàn)也即將爆發(fā)了!澳憬o我站住!薄梆埼乙幻!”果然,在我預(yù)料之中,男、女生大戰(zhàn)開(kāi)始了。不過(guò),一定是女孩子節(jié)節(jié)站上峰。大家聽(tīng)到這兒,肯定會(huì)認(rèn)為是不是你們班男、女生有問(wèn)題。其實(shí),這件事全部由男生惹起,他們不斷當(dāng)著女孩的面說(shuō)女孩們的壞話,所有女生到了忍無(wú)可忍的地步了,便顯示出了自己的威性,而作為男生,他們必須有紳士風(fēng)度,只有節(jié)節(jié)讓著女生,使女生每次都凱旋而歸。男生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的挨揍,不敢再說(shuō)女孩子的壞話,于是女孩子也不再實(shí)行暴力,而是安安份份地做一名文靜的好女生。
班級(jí)作文600字 篇2
走進(jìn)東關(guān)小學(xué)六年級(jí)五班,看看我們班的超級(jí)人物把。
說(shuō)起東關(guān)小學(xué),都應(yīng)該知道我們班吧,我們班可是相當(dāng)有名哦,我們班的“風(fēng)云人物”可是很多的,讓我來(lái)介紹一下把。
白雨 殷振 惠棋就不用說(shuō)了,要想知道他們就看《瞧瞧我們班》把。
還有就是吳遠(yuǎn)寧了,她是我們班的 民歌公主 唱民歌是十分的好聽(tīng)哦,還有劉銳,是民歌王子,他倆唱民歌一套一套的,能讓人入迷。
我們班的音樂(lè)王子閃亮登場(chǎng)了,那就是鼎鼎大名的 徐浩天 武鵬飛 殷振 吳玉寒了 他們唱歌十分的動(dòng)聽(tīng),流行歌曲樣樣都會(huì),讓人佩服啊。
當(dāng)然,有音樂(lè)王子就有音樂(lè)公主啦,白雨 琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,唱歌當(dāng)然可不同尋常啦,高婧媛 堂堂的副班長(zhǎng) 唱歌也是有模有樣的,有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的金嗓子。周碩 唱歌還可以,她在男生眼里太壞了,在我們眼里卻十分的和藹。還有張昱釗 唱歌很好聽(tīng),就是有嗓子有點(diǎn)啞,在各個(gè)場(chǎng)合都不敢唱,總怕唱不好。還有就是我啦,唱歌還可以,自我感覺(jué)還可以,就是不知道別人的看法。呵呵
還有就是楊浩雨啦,十分的搞笑,(外號(hào) 羊肉串 羊二毛子,張昱釗起得外號(hào) 不知道什么意思,呵呵),楊浩雨寫(xiě)字不怎么樣,做作業(yè)非常的快,不知道為什么,他做的題都很對(duì)呀。
陳嘉,干什么事都想有自己的,上次我在報(bào)紙上發(fā)表了一篇作文,寫(xiě)的是我們班的同學(xué),沒(méi)寫(xiě)他 他說(shuō)了我一天:“下回寫(xiě)我 下回寫(xiě)我”。
武鵬飛,(外號(hào) 武大炸白菜 武大頭),十分的聽(tīng)話。最愛(ài)的事就是,上課說(shuō)話被罰站,站在那里還有的光榮嘞。
我們班一共28個(gè)人,就不一一介紹了,如果想認(rèn)識(shí)我,就加我的6637(加我的時(shí)候別忘了告訴我,你是小荷的喲)
……
班級(jí)作文600字 篇3
你知道我們班男生最近迷上了什么?告訴你吧——是陀螺。下課時(shí)有陀螺的、沒(méi)陀螺的男同學(xué)都扎堆在一起,沒(méi)陀螺的談哪個(gè)陀螺好,有陀螺的人講著自己昨日的光輝戰(zhàn)績(jī),也有的人比拼著自己的陀螺。
今天下午我就當(dāng)了一回“勇士”。放學(xué)之后,我手中拿著新買(mǎi)的防御蓋世的陀螺“裂震鋼鉆”去參加比拼。第一局開(kāi)始了,我的對(duì)手有:李嘯宇、劉鵬、徐宇豪和戴安迪。我們開(kāi)始數(shù)“1、2、3”時(shí)心想:我的陀螺才初出茅廬,能贏嗎?開(kāi)始比賽了,我使出全力一拉,哇!沒(méi)想到我的“亂跑弟”這么強(qiáng),一上場(chǎng)就把李嘯宇的陀螺打飛出戰(zhàn)斗盤(pán),接著我的陀螺像關(guān)云長(zhǎng)一樣兇悍,過(guò)五關(guān)斬六將,讓他們都與冠軍無(wú)緣了。我心里那個(gè)激動(dòng)無(wú)法形容,就開(kāi)始嘲笑他們:“老板家賣(mài)的是假的吧!要不然我怎么如此輕松就拿專賣(mài)店的陀螺贏了呢!”他們四人氣得面紅耳赤,不服氣我勝了,說(shuō)是戰(zhàn)術(shù)沒(méi)用好,要與我再賽一場(chǎng)。
接著他們四人運(yùn)用了包抄戰(zhàn)術(shù),我先用力拉出陀螺,他們依次發(fā)射出四個(gè)陀螺一起向我的“裂震鋼鉆”圍來(lái)。由于我的“裂震鋼鉆”擁有超強(qiáng)防御和飛速旋轉(zhuǎn),結(jié)果他們四個(gè)陀螺補(bǔ)我齊掃飛出了戰(zhàn)斗盤(pán)。事后他們四處招謠說(shuō):“王繼葦?shù)耐勇萏珨[了!跟他比的人肯定掛菜。”就是這樣他們把老板招了出來(lái),結(jié)果老板一看我的陀螺不是在她那買(mǎi)的,就把我驅(qū)逐“出境”了。我想:這老板賣(mài)的陀螺是不是有問(wèn)題,如果是真的,她為什么怕我贏呢?
陀螺給我們帶來(lái)了快樂(lè),在學(xué)習(xí)中我也要像陀螺一樣,打敗困難,獲得勝利。
班級(jí)作文600字 篇4
我們的班級(jí)——快樂(lè)哆來(lái)咪 二年級(jí)二班 劉耕 54個(gè)同學(xué)和幾位老師就組成了我們二年級(jí)二班——快樂(lè)哆來(lái)咪班。我們這個(gè)班級(jí)時(shí)時(shí)充滿著歡樂(lè),刻刻有新鮮的事情發(fā)生,可謂名副其實(shí)。羨慕吧!那就請(qǐng)來(lái)我們班一起happy吧! “啦……啦……童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗……”
“美聲王子”—張瀟瑞在唱歌,原來(lái)是班上的才藝展示時(shí)間。同學(xué)們被他美妙的'歌聲陶醉了,54顆天真的心靈伴著歌聲在春、夏、秋、冬的時(shí)空中飛翔。還沒(méi)有從這自由暢快中回過(guò)神來(lái),“故事大王”——周正慧的精彩表演上場(chǎng)了。
《老鼠姑娘娶新娘》詼諧幽默,《眼淚河》道理深刻,引人深思。而表演者的“欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解”的結(jié)束語(yǔ),吊足了聽(tīng)眾的胃口,無(wú)不期待下次才藝展示的時(shí)間。 “叮鈴鈴……”,上課鈴響了,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
這是一節(jié)精彩的語(yǔ)文課——《黃山奇石》。在蓋老師繪聲繪色地講述中,我們走進(jìn)了美麗的黃山,“猴子觀海”、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮現(xiàn)在我們眼前。看到我們心馳神往的樣子,老師又給我們講了黃山的“云海、溫泉、奇松”,與課文中的“奇石”并稱“黃山四絕”。
老師循循善誘,同學(xué)聚精會(huì)神,我們就這樣共同徜徉在知識(shí)的海洋里。 課間十分鐘,是我們自由發(fā)揮的時(shí)刻。同學(xué)們根據(jù)自己的愛(ài)好,三三兩兩地聚在一起。樊書(shū)琦總有講不完的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,她的每一道題目,都會(huì)讓周圍的同學(xué)陷入思考中。
劉柯言、蓋洋碩則是折紙能手,他們的每一個(gè)作品,都會(huì)引來(lái)別人的贊嘆和羨慕。還有的同學(xué)在講小笑話、小幽默,惹來(lái)大家一陣陣的笑聲…… 這就是我們“快樂(lè)哆來(lái)咪”班的分分秒秒,我們享受著快樂(lè),也把自己的快樂(lè)分享給別人。
班級(jí)作文600字 篇5
若說(shuō)到班級(jí)的“!比耍敲雌渲幸粋(gè)肯定有我的同桌――李芝迪!他早己被我扣上了“超牛”的稱號(hào)。其實(shí)這個(gè)“超”并不是這個(gè)超,而是提手旁的“抄”。也就是說(shuō),他并不是很厲害,而是很會(huì)抄別人的作業(yè)。
就比如有一次在課堂上做作業(yè),大家都在奮筆疾書(shū),他也在寫(xiě),但只是慢悠悠地讀著題,不急不忙地寫(xiě),即使這樣一直持續(xù)下去多好啊,但好“景”不長(zhǎng),一等老師到后面整理圖書(shū)時(shí),他那收放自如的“長(zhǎng)脖子”,又伸到我這了。
他的眼珠在我的作業(yè)上滾動(dòng)著,跟機(jī)器掃描一樣,一行一行地看,終于,他看完了,回到自己的位子,快速地寫(xiě)在自己的作業(yè)上。我此時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己的答案己經(jīng)被一掃而“空”了,于是,我就反過(guò)來(lái)看他,天哪!居然一個(gè)沒(méi)有錯(cuò),還跟我的一模一樣,簡(jiǎn)直就是復(fù)制粘貼啊,要是他可以把這用在好的方面,那也不用滄落到抄我的作業(yè)了。我又回頭寫(xiě)我自己的作業(yè),沒(méi)想到他居然又來(lái)了,我略帶怒意地說(shuō):“你有完沒(méi)完,又抄我的!”,而他卻一點(diǎn)不緊張,說(shuō):“沒(méi)事的,看在我們那么多年同桌的份上!”,這句話說(shuō)得我居然無(wú)法反駁,算了,反正明天考試,我看你怎么辦!
到了第二天,他居然并不緊張,難道他還以為他能抄到別人的嗎?到了考試時(shí),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他就抬頭看,一開(kāi)始看著最右邊,然后轉(zhuǎn)了180度,但又低下了頭,可是并沒(méi)有開(kāi)寫(xiě),應(yīng)該沒(méi)有看到,他沒(méi)辦法,只好低頭苦寫(xiě)。果然他考得全班的倒數(shù)第一。
我們班有很多同學(xué)作業(yè)被抄寫(xiě)過(guò),而我就是最多的那個(gè),我只想說(shuō),希望你可以把這個(gè)毛病去掉,讓“抄”變成真正的“超”!
班級(jí)作文600字 篇6
大家都知道,中秋節(jié)是咱們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日?晌覀114班過(guò)的卻是一個(gè)遲到的中秋節(jié)。你可能會(huì)問(wèn):“怎么會(huì)過(guò)了一個(gè)遲到的中秋節(jié)呢?”
請(qǐng)你不要急,我會(huì)慢慢的告訴你,就在快要到中秋節(jié)時(shí),周老師安排同學(xué)們準(zhǔn)備中秋的物品,籌劃中秋晚會(huì)上娛樂(lè)節(jié)目:象棋比賽,跳棋比賽,唱歌比賽,猜謎語(yǔ)等項(xiàng)目。同學(xué)都?xì)g呼雀躍?墒牵鏇](méi)有想到,學(xué)校宣布放假3天,同學(xué)都很失望,我們不得不把晚會(huì)推遲一天,這幾天假眨眼就過(guò)去了,我們高興的來(lái)到了學(xué)校。那天我來(lái)到學(xué)校才10點(diǎn),就看見(jiàn)我們班的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了很多。我們大家都耐心的等待著那一刻的到來(lái)。
這個(gè)浪漫的夜晚終于來(lái)了,同學(xué)們都爭(zhēng)這布置會(huì)場(chǎng),有的同學(xué)笑瞇瞇地忙著擺放桌椅,有的同學(xué)忙著在桌子上擺放月餅、水果和其它點(diǎn)心。
晚上7點(diǎn),晚會(huì)終于拉開(kāi)了序幕。首先是主持人劉艷致開(kāi)幕詞:“敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué),大家晚上好!今天我們歡聚一堂,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)遲到的中秋節(jié)。今天我們將要舉行好多節(jié)目,F(xiàn)在請(qǐng)我們象棋組的成員上場(chǎng)參加預(yù)賽。我們象棋組的成員此刻就像籠中鳥(niǎo)一樣,一下子奔向賽場(chǎng),展開(kāi)了第一輪循環(huán)賽,我也是其中的一個(gè)選手。開(kāi)始下象棋了,我和副班長(zhǎng)彭啟洪下第一局,班長(zhǎng)很聰明,首先就出炮,吃掉了我的中心兵,他又跳馬過(guò)河,我趕緊出車去追炮,他就將炮藏了起來(lái),我就架炮干掉了他的中心兵,他不慌不忙地掉轉(zhuǎn)馬頭,我出車迎頭撞上,輕而一舉吃掉了他的馬,我只想著吃,沒(méi)有注意班長(zhǎng)所布的陣,不一會(huì)兒,我就落入了包圍圈,被殺得措手不及,班長(zhǎng)下贏了我。接著我和張正其下,我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),就被對(duì)手用重重炮把我給轟散了。最后進(jìn)入決賽的是,張正其,曾文華,劉心鵬。最終曾文華獲得了冠軍。同學(xué)們的喝彩聲是一浪高過(guò)一浪。后面的項(xiàng)目更精彩,我們觀眾看得入了神。
我們過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。
班級(jí)作文600字 篇7
日月如梭,我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級(jí)與同學(xué)相處已經(jīng)五年多了。通過(guò)我們大家的共同努力,攜手并進(jìn),把我們的班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力,因?yàn)榘嗉?jí)的每一個(gè)同學(xué)都是集體的小主人。
為了營(yíng)造溫馨的班級(jí)氣氛,調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性,我們班級(jí)為每位學(xué)生設(shè)立了可以挑選的崗位。越來(lái)越多的同學(xué)都能夠牢記自己的崗位職責(zé),在自己的崗位上各司其職。有的同學(xué)不僅主動(dòng)完成自己承擔(dān)崗位的工作,在其他同學(xué)有病或有事時(shí),還主動(dòng)熱情地幫助這些同學(xué)完成崗位上的工作,全班同學(xué)為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體都默默貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。
除此之外,我們班級(jí)還開(kāi)展的多種多樣的活動(dòng)。在活動(dòng)中我們又是怎樣配合的呢?四月份的第二個(gè)周五,輪到我主持班隊(duì)活動(dòng)。我首先成立了點(diǎn)子創(chuàng)意小組,收集了許多有意義的金點(diǎn)子,再與班干部一同商量班隊(duì)活動(dòng)的流程;接著我在班級(jí)招募愿意參加表演的同學(xué),與他們共同練習(xí),以便能夠在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)揮自己的才能;后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然不喜歡表演,但是他們?cè)敢獠檎屹Y料,在征求他們的同意以后,也讓他們?yōu)榘嚓?duì)活動(dòng)出了一份力。就這樣,一次完全由我們班同學(xué)組織的班隊(duì)活動(dòng)順利開(kāi)展了。也許我們主持的活動(dòng)不能說(shuō)是十全十美,但是活動(dòng)鍛煉了我們的能力,讓我們理解了老師管理班級(jí)的辛苦,更讓我們體會(huì)了做班級(jí)小主人的自豪。
因?yàn)槲矣米约旱牟拍転榘嗉?jí)的活動(dòng)增添了光彩,今后的活動(dòng)中我愿意為大家做一片綠葉,做班級(jí)最稱職的小主人。
假如班級(jí)是棟摩天大樓,我們就是堅(jiān)硬的磚塊,把自己的硬度獻(xiàn)給它;假如班級(jí)是條小溪,我們就是一朵浪花,把自己的美麗獻(xiàn)給它。
班級(jí)作文600字 篇8
班級(jí)里總是風(fēng)波不斷……
NO.1
“大家好”班長(zhǎng)站在講臺(tái)上,用黑板擦敲敲講桌說(shuō):“很榮幸能夠成為本班的班長(zhǎng),我將……”“呸,不就是個(gè)班長(zhǎng)嗎,有什么了不起?”不知誰(shuí)打斷了班長(zhǎng)的話。這不,班長(zhǎng)剛才那副有些狂妄但又點(diǎn)紳士的舉動(dòng)完全消失了,頃刻間露出了他“惡毒”的本性,一針見(jiàn)血地“吼”道:“哪位仁兄想跟我換換位子,我可以去向班主任說(shuō)說(shuō),這樣總可以了吧!”自從升入五年級(jí)以來(lái)班長(zhǎng)是班主任面前的紅人,他要是到班主任那里去打小報(bào)告,我們可就倒霉了。于是識(shí)相的同學(xué)連忙向班長(zhǎng)道歉。為了討好班長(zhǎng),我和其他幾個(gè)要好的同學(xué)還煞有介事地把那位鬧事者痛打了一頓。從那以后,我們便給本班取了個(gè)并不太俗的名字“風(fēng)波班”。
NO.2
“丁零零……”午休鈴聲打破了寧?kù)o的風(fēng)波班。班長(zhǎng)跟以前一樣,最先伸伸胳膊,揉揉腥松的睡眼起來(lái)了,大聲喊叫著“起來(lái),起來(lái),到點(diǎn)了!薄鞍嚅L(zhǎng),吵死了,你真煩人!”我抱怨道。沒(méi)等班長(zhǎng)發(fā)怒我的同桌便大叫起來(lái):“壞了,壞了,我的十元錢(qián)找不到了!卑嚅L(zhǎng)熱心的問(wèn):“怎么了,小豆豆,又要找借口逃避打掃衛(wèi)生?”“不是的,我的十元錢(qián)真的找不到了,我怎么買(mǎi)鋼筆呀?”班長(zhǎng)將手伸進(jìn)褲袋掏出了五元錢(qián):“給,拿去吧!笨吹桨嚅L(zhǎng)這么熱心,我們也自覺(jué)地慷慨解囊。只見(jiàn)小豆豆突然大笑起來(lái):“你們,四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單!闭f(shuō)著,變戲法似的,順手掏出自己的十元錢(qián)。霎時(shí),他的身邊圍了一圈人,個(gè)個(gè)咬牙切齒,都想教訓(xùn)他一下,伴著一陣陣的求饒聲,我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。
這就是我們雖然充滿著風(fēng)波,但又不失樂(lè)趣的五二班。
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