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校園二三事作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的校園二三事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園二三事作文1
在校園里,我的生活是豐富多彩的。一下課,我就招呼來了自己的“樂隊(duì)”。有人抱著“鋼琴”,有人拿著自己的“小號(hào)”,還有人抬著“大鼓”,那氣勢(shì)猶如開音樂會(huì)似的。突然,“大嗓門”魯蔓叫道:“看一看,看一看嘍!走過路過千萬不要錯(cuò)過!”這時(shí),我往桌子旁貼了一張寫著“收筆處”的紙,叫道:“門票一支筆!”很快的,一群人拿著筆說:“我要買!”我說:“買票的請(qǐng)排好站好!”這時(shí),有幾個(gè)人離開了隊(duì)!拔移毁I票!”張佳蒙喊道!安毁I也行,只能站著看。”我說。“我偏坐,你管我哩!”她叫得更大聲了。我立刻起身:“來人,把這個(gè)搗亂的拖出去,給她點(diǎn)顏色看看!”張誠(chéng)爍和張靖宇立刻拖著張佳蒙往外走,準(zhǔn)備“教訓(xùn)”一下,張佳蒙一下“慌了”,忙說:“我買,我買!”我得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭!把莩獣(huì)”開始了,李培源站到桌上吼道:“1、2、3、GO,三天三夜,三更半夜……”樂隊(duì)配合得很好。因?yàn)樘舐,大家都沒聽到上課鈴聲,老師來了,冷冷地笑道:“咱們這演唱會(huì)是不是該停停了?”我們立刻收了“神通”上課了。
下課了,我們來到操場(chǎng)上。在地上,我撿到一個(gè)彈球,我準(zhǔn)備把所有“過剩的精力”都發(fā)泄到這球上,我用盡力氣,彈了一下,沒想到彈到一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生的嘴上,他根本就不知道是我彈的。他邊哭著,邊捂著嘴,旁邊的人都笑了,說:“那孩子多呆!”他哭得更厲害了。我想,在一個(gè)學(xué)生心中最讓自己傷心的是別人的嘲笑吧。上課了,我的心一直不能平靜。最終我決定,下課后馬上去找到那個(gè)小學(xué)生向他道歉。
總之,好的事也好,壞的事也好,校園里發(fā)生的每一件事,都成了我心中的記憶寶石,它能讓我懂得道理,能讓我改正自己的錯(cuò)誤。
校園二三事作文2
周三,天空灰蒙蒙的,但這并不能影響我們興高采烈的心情,因?yàn),昨天是首屆“星?鞓啡铡?
上午,簡(jiǎn)短的開幕儀式過后,同學(xué)們便迫不及待地來到了活動(dòng)區(qū)域。老師組織我們玩起了游戲。
第一個(gè)游戲是蘿卜蹲,游戲的規(guī)則早就被我們熟記于心,老師一聲令下,我們開始了首輪比拼!凹t蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲……“這樣的聲音響遍整個(gè)校園每個(gè)角落。第二個(gè)游戲是“喊數(shù)抱團(tuán)”。全班同學(xué)一起參與游戲。老師喊出一個(gè)數(shù)字,同學(xué)們要根據(jù)數(shù)字抱在一起,人數(shù)不符合老師所說的數(shù)字則整組淘汰。我們都感覺到了緊張,緊張且歡快的笑聲此起彼伏。第三個(gè)游戲是“各位好漢請(qǐng)抱拳”。一場(chǎng)嘴皮子的挑戰(zhàn)開始了,我們像念經(jīng)似的說來說去。一不靈活,很不幸,你被淘汰了。我們還玩了貼燒餅,這個(gè)游戲規(guī)則很難懂,一些同學(xué)暈暈乎乎地玩了一會(huì)兒,但也玩得很開心。此時(shí),整個(gè)校園像快樂的樂園,讓我們沉浸在了無窮的快樂中。
午飯過后,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,讓整個(gè)星海校園更加富有詩情畫意。我們的燒烤游園會(huì)也隨之開始了。香噴噴的骨肉相連、烤香腸、烤面筋一個(gè)勁兒地誘惑著我們,還同學(xué)們帶來分享的各式各樣的零食,使我們大飽口福。
晚上,我們?nèi)M瑢W(xué)坐在操場(chǎng)上,津津有味地看著露天電影,同學(xué)們并沒有因?yàn)樘鞖獾暮涠苌。精彩的時(shí)候鼓掌,興奮時(shí)候就歡呼,心疼的時(shí)候也不禁濕了眼眶……
快樂的時(shí)光總是短暫的,“星海快樂日”就這么美好地度過了。那些精彩的瞬間會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的記憶里!
校園二三事作文3
我的記憶就像是廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中貴林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭(zhēng)吵,互幫互助,親密的簡(jiǎn)直無話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)槌隽怂,有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,貴林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,貴林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫作業(yè)的時(shí)間,貴林幫我補(bǔ)習(xí)到十二點(diǎn)才回家,她寫作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了!百F林站起來”老師嚴(yán)厲地說。貴林沒有聽到老師的話,過了一會(huì)貴林還是沒有站起來。老師十分生氣,走到了貴林的跟前。老師再次生氣地說:“貴林站到后面去,不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間!辟F林羞愧地站到后面。
在放學(xué)的路上,我對(duì)貴林說:“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了,不要再推遲了!辟F林堅(jiān)定地說。晚上貴林仍舊幫我補(bǔ)課。過了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī),而貴林卻因?yàn)槲疑×恕?/p>
我與貴林的友誼就像高爾基說的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場(chǎng),在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。
校園二三事作文4
進(jìn)入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我惱火時(shí),一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調(diào),感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她,一個(gè)平凡的女孩,卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí),我不完全是個(gè)“好學(xué)生”,學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進(jìn)入中學(xué)以后,結(jié)交了她這么一個(gè)朋友,我變了,我覺得我正在進(jìn)步。這要從那件事說起……
那次周考,我沒有考好我認(rèn)為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時(shí),我非常沮喪,我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思,于是走上來對(duì)我說:“張小旎,你不想給自己一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)嗎?”聽了這番話,我心有感觸:對(duì)啊,人生難免會(huì)遭受挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?俗話說得好:陽光總在風(fēng)雨后,F(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信了。
是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨(dú)和沮喪時(shí),一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺我長(zhǎng)大了,進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力,完全出自她的一言一語,沒有她的幫助,我怎么會(huì)從失敗走向成功?
哦,對(duì)了,我差點(diǎn)兒忘了告訴大家,她就是張思慧。
校園二三事作文5
靜靜地走在校園的水泥路上,同一條路已經(jīng)走過千百遍,而所謂的風(fēng)景也不過像是最單純的黑白映在腦海之中。輕風(fēng)吹過,翠綠的樹葉像是大海中的鴻毛,不偏不倚,正落在肩頭上?匆娺@似曾相識(shí)的一幕,我的眼睛閉上,思索著記憶中相同的一幕。
夕陽隱約在天空留下的火紅的印記,隱藏在高大的建筑之后。我和同學(xué)拖著沉重的腳步,踩著地上的樹葉,走在熟悉的路上。沒人說話,各自心中壓著重石。
我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)徹頭徹尾的欺壓,當(dāng)我們正在歡快地打球,高年級(jí)的學(xué)生來了,搶走場(chǎng)地,同時(shí)擺出一副“你不服來打我”的表情。這之后,我們便心事重重地走在回家的路上。
也是孩子心態(tài),有第一個(gè)人說話,剩下的人很快就你一言我一語,宣泄著壓抑的感受。同時(shí)還對(duì)那些人進(jìn)行批判,一邊有幻想著將來的時(shí)光。
長(zhǎng)時(shí)間的壓抑和沉淀,我心里像是有了莫大的委屈,淚水已經(jīng)快漫上眼眶。我不敢看向他們,害怕由此而顯得另類。目光無神地飄忽。翡翠般的葉片,慢慢落在肩頭。被這一刻所吸引,被鎖鏈死死纏繞的心松了下來。就像是朋友的手搭在肩上,心中又涌起源源不斷的涌起。我再次堅(jiān)定了目光,重新加入到毫無惡意、年少輕狂的世界中……
良久,其實(shí)也不過是一剎那。我從思緒中回來。沒有絲毫的留戀,繼續(xù)走在路上。樹葉再次被風(fēng)吹到空中,最終如同石沉大海,落在地上。年少的日子就像是日暮時(shí)的美景,散發(fā)著艷麗的色彩,想要留住人的腳步。而我背著夕陽,前往日出之地……
校園二三事作文6
今天是星期天,一大早我就起床去學(xué)校了,因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
到了學(xué)校,我們排好隊(duì)去運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地。雖然一路上飄著蒙蒙細(xì)雨,但是同學(xué)們的勁頭都很足,一路上都興致勃勃地討論著誰能得冠軍。我也期待著自己能夠獲得好成績(jī),因?yàn)槲乙彩菍?shí)心球的運(yùn)動(dòng)員之一。
到了場(chǎng)地,開幕儀式過后,比賽就一輪輪激烈地開始了。雖然還沒輪到我,但是聽著場(chǎng)地上此起彼伏的加油吶喊聲,我感到了前所未有的緊張。等了很久,終于,實(shí)心球的比賽開始了。我先到場(chǎng)地點(diǎn)了名,然后排隊(duì)等待,我是第四個(gè),前面的選手發(fā)揮得都不錯(cuò),這讓我感到了壓力。輪到我了,我先拿起了第一個(gè)球,把它夾在脖子那里,深吸一口氣,然后一鼓作氣,使勁扔了出去,一看,只有四米多,我不氣餒,緊接著拿起第二個(gè)球,咬緊牙關(guān)往前扔,這次扔了五米,最后一個(gè)球了,我平復(fù)了一下心情,拿好球用盡所有的力氣扔了出去,可是還是只有五米。我的成績(jī)沒有超過前面幾位選手,頓時(shí)覺得有點(diǎn)沮喪,媽媽過來安慰我,說:“別灰心,盡了自己最大的努力就行了,下個(gè)學(xué)期還可以參加的!蔽衣犃,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒有取得很好的成績(jī),但是今后我一定會(huì)努力鍛煉,爭(zhēng)取在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有出色的表現(xiàn)。
校園二三事作文7
那一年的夏天,我剛五歲。一天早飯后。爸爸媽媽上班去了,我和弟弟在家。我們等爸爸去門之后,我打開了收音機(jī),從里面?zhèn)鞒隽藘?yōu)美動(dòng)人的樂曲,我忍不住跟著廣播哼唱了起來。忽然,我聽到播音員阿姨說:“歡迎大家收聽黃梅戲《天仙配》!薄短煜膳洹愤@不是媽媽最愛聽的戲嗎?還是留給媽媽下班了回來聽吧!于是,我一下關(guān)了收音機(jī)。告訴弟弟后,弟弟也同意了。媽媽下班回來后,我和弟弟搶著把聽歌的事告訴了媽媽,媽媽和爸爸都笑了。我和弟弟都不明白發(fā)生了什么,只好跟著他們一起傻笑。
小時(shí)候我最喜歡飛機(jī),可又沒見過,也沒坐過。有一次,我回鄉(xiāng)下姨外婆家,幫姨外婆看公雞。我一去就逗雞玩,它不理我,我只好嚇?biāo)s得雞們到處亂飛亂跳,有一只公雞被我逼到一個(gè)角落,沒地方可逃,結(jié)果它飛過了旁邊的矮墻。我一看雞飛了,就大聲說“飛雞,飛雞”。我想我終于可以坐上飛機(jī)了。于是我開心的把雞抓住,一抬腿就坐了上去。姨外婆來到雞圈的時(shí)候,看見我坐在公雞背上,嘴里還大叫“飛雞”的時(shí)候,她把我抱起來親了一下,哈哈的笑了。
第二天,我和鄉(xiāng)下的弟弟一起去池塘釣龍蝦,我們只用一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿和一口彎曲的小針做的龍蝦鉤就開工了。雖然那天是夏天,天氣很炎熱,可是龍蝦太笨了,一下就被我們釣了十多只。當(dāng)我準(zhǔn)備再釣一只時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)龍蝦又咬鉤了,我用勁一提,哈哈,我發(fā)現(xiàn)龍蝦鉤上竟然鉤著一攤水草,哈哈哈,我竟然釣到了一條“草魚”。弟弟指著我,笑彎了腰
這就是我那快樂的童年發(fā)生的趣事。
校園二三事作文8
友愛是順豐的航船,即使再坎坷也會(huì)平安無事;友愛是明燈,即使再黑暗也能找清方向;友愛是陽光,即使在寒冷也會(huì)溫暖。
灰色的軍訓(xùn)伴隨著我們成長(zhǎng)的節(jié)拍,軍訓(xùn)生活開始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直,昂同挺胸收腹,個(gè)個(gè)看起來精神抖擻,可是站這么久也是不行的.,許多同學(xué)陸續(xù)暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻,旁邊的同學(xué)扶住了我,用堅(jiān)定的語氣對(duì)我說:”堅(jiān)持下去,堅(jiān)信自己是最棒的!“我被他堅(jiān)定的眼神感動(dòng)了,虛弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一刻,我明白了堅(jiān)持是什么,一縷伴著友愛,明媚,溫暖的陽光撒了下來,照在我的身上。
橙色的體操?gòu)V播的開始,我們開始做起了健身體操。在做操的過程中,我的腳崴了,好朋友上前將我扶了起來,摻著我一步一步,穩(wěn)穩(wěn)的,慢慢的,仿佛她扶著就是她的至親。那一刻,火紅的太陽熱烈深沉,蒼翠的小草頑強(qiáng)執(zhí)著,美麗的小花清潔而高雅。他友愛的眼神感動(dòng)了我。
藍(lán)色的萌芽在一次的和老師見面后,我們兩順理成章的做了親密無間的好朋友,我沒帶工具,你卻借給我,接受了批評(píng),這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉,也比不上我們友誼的純。那一刻,我明白了友誼的真諦,你那一抹了刺眼的微笑,溫暖了我。友愛是歌,歌頌了我們的青春;友愛是畫,畫出了豐富的青春;友愛是話,道出了青春的真諦......
校園二三事作文9
盛夏的陽光真像火燙的辣椒水,坦蕩蕩的街上,沒有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽鍍上了一層金色,更顯得峻峭,壯觀!
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤(rùn)在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘?拷鼥|窗,坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。
他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛,有力地向上揚(yáng),將到頂端時(shí),才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機(jī)靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终,輕輕握著腰間的小槍。
月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲,高高的個(gè)子,鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。 點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
校園二三事作文10
體育課
星期二的下午第二節(jié)課是體育課,這是一節(jié)與眾不同的體育課,剛開始我們和往常一樣站隊(duì)、做操,做完操之后,開始自由活動(dòng),剛玩了沒一會(huì)兒,就開始變天了,從晴空萬里變成了烏云壓頂,沒一會(huì)兒,就開始下起了小雨,可是因?yàn)轶w育老師個(gè)那些男生們玩籃球玩上癮了,即使別的班回班了,我們班也沒有回班,照常上課,后來體育老師看雨越下越大,就讓我們回班,因?yàn)槲覀儾幌牖厝,正和老師?zhēng)論呢,這時(shí)雨忽然小了,我們高興極了,繼續(xù)上體育課。
美術(shù)課
今天是星期二,下午一節(jié)課,我們照常上了美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課可和以往不同,我取作業(yè)的時(shí)候,老師讓我一人發(fā)兩張紙,我感到很奇怪:就是考試,一個(gè)人一張紙就夠了啊,為什么要兩張紙呢?上課了才知道,老師是讓我們把兩張紙粘貼在一起,哦,我這才明白了老師的用意,原來老師是讓我們做粘貼畫呀,我高興極了,馬上動(dòng)起手,粘貼起來。
班會(huì)課
我國(guó)四川地區(qū)在五月十二日十四時(shí)二十八分,發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)大地震,十九日至二十一日為全國(guó)默哀日,在十九日的第二節(jié)課的兩點(diǎn)二十八分我們?yōu)樗拇ㄓ鲭y者默哀三分鐘,在默哀的時(shí)候,汽車都停下鳴笛,行人也停下來默哀,我們也站在自己的坐位上低頭默哀,心情非常沉重。
校園二三事作文11
校園生活是一片湛藍(lán)的天空,我們便是快來的小鳥在空中翱翔!
——
題記
9月14日
天氣晴
今天是我進(jìn)入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”,望著墻上的獎(jiǎng)狀,我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。
記得那天,驕陽似火,把它的熱氣毫無保留的散發(fā)出來。我們站在滾燙的大地上站軍姿,“昂首挺胸,目視前方,手放在褲腿兩側(cè)!”教官又訓(xùn)話了,我們的教官很嚴(yán)厲,由于他很胖,我們同學(xué)私底下叫他“希特勒胖子”?墒钱(dāng)他教我們比父母都認(rèn)真,那一次,他教我們齊步走,他先給我們示范了一下。只見他握緊拳頭,夾緊雙臂,目光凝視前方,邁開大步“同學(xué)們注意一下,先邁的是右腳!一二一,一二一,一二一
……
”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動(dòng)了,把每一個(gè)動(dòng)作記在心中。
教官啊,您雖然已經(jīng)回歸部隊(duì),雖然已離開了我們,可我們還是謝謝您,教官。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下,讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)!
1月7日
天氣陰
馬上就要期末考試了,同學(xué)們都為取得一個(gè)好成績(jī),過一個(gè)好年而奮斗!在課堂上,我們積極回答問題,常常為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,不得到正確答案,絕不罷休。在令人頭疼的英語課上,同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的精神,把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和語法記在書上,大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”,誰都在付出。有付出才會(huì)有回報(bào),同學(xué)們?cè)谌昙?jí)取得了總分第二的成績(jī),也都拿上了鼓鼓的紅包!
同學(xué)們,讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下自由的飛翔,展示自己的青春活力!
——
題后記
校園二三事作文12
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展
現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”
校園二三事作文13
我已經(jīng)三年級(jí)了,自上學(xué)以來,我在學(xué)校里經(jīng)歷了很多事。有快樂的,有傷心的,其中有兩件事讓我最難忘。
升旗
記得那是一個(gè)周一的早晨,火紅的太陽從東方慢慢升起來,溫暖的陽光灑滿了美麗的校園。我們?nèi)w師生穿著整齊的服裝,排好隊(duì)伍,在操場(chǎng)上舉行以“抗震救災(zāi)”為主題的升旗儀式。
雄壯的國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。校長(zhǎng)為我們介紹了四川災(zāi)區(qū)的地震受災(zāi)情況。好多人失去了家園,許多孩子失去了父母親人,同學(xué)們都難過地流下了眼淚。我們學(xué)校的全體師生都為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)了愛心,許多同學(xué)捐出了自己的零用錢,有的同學(xué)甚至捐出了自己所有的壓歲錢。這一次的升旗儀式,教會(huì)了我們要有愛心,要在別人需要幫助時(shí)伸出援手,我會(huì)銘記在心。( )
拔河比賽
那是一個(gè)春光明媚的午后,我們班和一班展開了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。比賽剛開始,操場(chǎng)上一片寂靜,一根又粗又長(zhǎng)的麻繩靜靜地躺在操場(chǎng)中央,麻繩中央系著一條鮮艷的紅絲帶。只聽體育老師高喊一聲:“預(yù)備——”兩班參賽同學(xué)立即彎下腰拿起麻繩緊緊地握在手里。哨子一響,操場(chǎng)上立刻沸騰起來。兩班隊(duì)員一齊用力,他們咬著牙,臉漲得通紅,大家身體一齊向后仰。啦啦隊(duì)的同學(xué)高喊著:“加油!加油!”紅絲帶一會(huì)兒向我們班移過來一點(diǎn)兒,一會(huì)兒又向一班移過去一點(diǎn)兒。過了好一會(huì)兒,也分不出勝負(fù),但我們班的隊(duì)員都咬緊牙關(guān),齊心協(xié)力地堅(jiān)持著,汗水像小河一樣順著他們的臉頰往下流,我們班拉拉隊(duì)員的嗓子都快喊破了。終于,紅絲帶一點(diǎn)一點(diǎn)移到了我們這邊,我們勝利了。通過比賽,我懂得了只要團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持不懈,就一定能夠取得勝利。
校園里的生活,給我留下了許多美好的記憶。
校園二三事作文14
在我的校園里發(fā)生了很多事,不信你就來看看吧。
記得有一次小測(cè)試,我正在用鋼筆答卷,可是沒有想到鋼筆壞了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),豆大點(diǎn)的汗珠落在了桌子上,我的同桌看見我這樣問:“你是不是沒鋼筆用。俊蔽曳路鹂匆娏艘唤z希望,連忙回答:“是的。”他從筆袋里拿出了一只嶄新的橘色的筆送給了我,我感激的說:“謝謝、謝謝!蔽矣眠@支鋼筆順利地打完了這張測(cè)試卷。
還有一次,我的鞋帶開了,可是別人都不愿意幫我系鞋帶,我自己又不會(huì)系。我無奈地走在操場(chǎng)上,宋俊峰看見我這樣,關(guān)心地問:“是不是不會(huì)系鞋帶?”我不好意思的回答:“是的。”他立刻就蹲了下來幫我系著,系完后我感激地說:“謝謝!彼f:“不用謝,老師說過同學(xué)之間就該互相幫助。”說完他就走了,我看著他的身影越來越高大,心想:遲早我也要向他一樣助人為樂。
有一次測(cè)驗(yàn),我正在做題,已經(jīng)倒數(shù)一分鐘了,可是偏偏有一道題我不會(huì)做,豆大的汗珠落了下來,我急得像熱鍋上的螞蟻,人稱學(xué)霸的宋俊峰問:“不會(huì)做?”“是的!彼蜔嵝牡馗嬖V我:“這道題這樣、這樣,不就算出來了嗎!”我馬上就填上了答案交了上去,回到座位上,想:我一定要成為宋俊峰一樣的學(xué)霸,好幫助別人。
這就是發(fā)生在我校園的事,你們喜歡嗎?
校園二三事作文15
多姿多彩的初一生活已成了我們每天不可缺少的一部分。轉(zhuǎn)眼間,我已是一位六年級(jí)的初一生了,在五年的生活中有許多事至今都讓我記憶猶新。
我們班在年級(jí)中不是最出彩的,但也不是表現(xiàn)最差的,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是團(tuán)結(jié),不服輸。記得我們?cè)谒哪昙?jí)元旦的撥河比賽中,在最后的關(guān)頭頂住壓力,以2:0拿到了冠軍?赡苤两袼际亲盍钗覀凃湴恋,我們不會(huì)忘記賽前沒有任何老師看好時(shí)我們失落的神情,也不會(huì)忘記我們刻苦訓(xùn)練時(shí)磨破的雙手,更不會(huì)忘記我們咬緊牙關(guān),在整齊的口號(hào)聲中面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí)的不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏……正是這些,才讓我們站上了第一的位置,或許它分量很輕,但是在我心里卻非同尋常,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大。
相比這件事,下面這件帶給我的思考和教育意義就更深了。
去年九月份,我們班迎來了一年一度的大隊(duì)委改選。我應(yīng)該算是我們班這些榮譽(yù)的?土,但是這次我卻以一票之差落后于一位語文小組長(zhǎng)。我難以接受,幾天都打不起精神來。爸爸了解了事情的原委后,開導(dǎo)我:“失敗是成功之母呀,哪個(gè)人一生不經(jīng)歷一些風(fēng)浪?我們不僅要贏得起也得輸?shù)闷,要用平常心來面?duì)這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣才能擁有一個(gè)快樂的人生!
通過這件事后,我不再糾結(jié)于這些小事,而是努力改變自己的心態(tài)和處理事情的方法,與同學(xué)相處也更加友善。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我初一生活的一點(diǎn)一滴,它們將會(huì)成為我一生中寶貴的財(cái)富。
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