【推薦】班級工作計劃范文合集6篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的班級工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。
班級工作計劃 篇1
時間飛快,作為新生的那一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。五班同學(xué),經(jīng)過一個多學(xué)期的大學(xué)生活,逐漸適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏。我班班委,經(jīng)過一學(xué)期的探索和總結(jié),這一學(xué)期有了明確的工作計劃。
一、加強(qiáng)班委職能
班長、團(tuán)支書做好部署、實施、監(jiān)督各項班級工作的作用,對各項工作全面總抓。各委員之間,既要分工明確,又要相互配合,各委員也要又明確的工作目標(biāo)。堅持每周的例行班委會議,解決上周出現(xiàn)的問題,并部署下周的工作。為同學(xué)們做好服務(wù)工作,如各項活動的通知與組織、考前資料的匯集等。
二、提高學(xué)習(xí)成績
上學(xué)期,我班同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,年級前兩名被我班霸占,班委也無人掛科。但是,光環(huán)的背后存在很多隱患:
1、年級最后幾名中仍然又我班的身影,出現(xiàn)差距擴(kuò)大的矛盾;
2、男女成績失衡,巾幗不讓須眉得到了充分的體現(xiàn);
3、班委成績不相上下,不足以做到表率作用。
針對這些問題,我們需要在自身成績提高的同時,帶動大家的學(xué)習(xí)興趣,振奮大家的士氣。班委需要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,力爭和諧。
三、做好班務(wù)公開
對班費(fèi)以及宿舍費(fèi)的收支情況,每隔一段時間需要在班級里公開一次,每項資金流程要有負(fù)責(zé)人、監(jiān)督人;信息的傳遞力爭及時;做好考勤工作,并公布考勤結(jié)果。
四、做好網(wǎng)絡(luò)工作
加強(qiáng)本班qq群的建設(shè)與維護(hù),為大家提供一個自由與溫馨的家園,促進(jìn)大家的溝通與了解。同時對于一些共享資源,如通訊錄、學(xué)習(xí)資料、活動通知等內(nèi)容在群里公示出來。
五、加強(qiáng)班級凝聚力,豐富同學(xué)課余生活
我班將適時、適度地開展一些班內(nèi)或者聯(lián)誼活動,從而增強(qiáng)同學(xué)感情,豐富同學(xué)們的課余生活。如剛剛組織的放風(fēng)箏活動,增強(qiáng)的了大家凝聚力……今后,類似的活動將繼續(xù)推出,希望大家提出新穎的想法。
六、搞好公共活動
對于學(xué);蛘咴合到M織的活動,我們采取興趣與自愿優(yōu)先,義務(wù)參加為輔的原則。在保證人數(shù)的前提下,爭取讓大家更多的參加有益的活動,并鼓勵大家發(fā)揮積極的作用。
七、為貧困同學(xué)、困難同學(xué)謀利益
班級有關(guān)負(fù)責(zé)人要積極、努力做好有關(guān)同學(xué)的工作。在條件允許的情況下,積極的為大家謀利益,在重點照顧部分同學(xué)的同時,適當(dāng)擴(kuò)大照顧范圍,并對每次的工作做好記錄。
班級工作計劃 篇2
伴著收獲的喜悅,又是一年重新開始的時候,我將面對的是又一批新的高中生,我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(5)班的本學(xué)期工作計劃:
一.指導(dǎo)思想:
對于高一(5班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;共情;關(guān)注;
第一條就是“尊重和信任”。我認(rèn)為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重學(xué)生的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
第二條共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,即要經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一、尊重,二、換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來判斷是對還是錯,其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平,對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序
第三條就是關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長過程。
二.奮斗目標(biāo):
對于高一(5)班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);
2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學(xué)們之間會親如一家;
3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,我們經(jīng)?吹接腥嗽诩t燈的時候
照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)?吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!
4、“有能力”:有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會整理,襪子洗不干凈,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;
5、“有計劃”:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說我有計劃,比如明年我要考上大學(xué),我說那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。
6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時間,從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;
7、“有效率”:經(jīng)常看到有的學(xué)生整天《20xx—20xx學(xué)年度高一上學(xué)期班級工作計劃》一文來自!http://fanwen.365jy.Net>忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。
三、具體措施
。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃矫妫
1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約60名學(xué)生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。
2、實施班級常規(guī):
為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!
4、發(fā)揮主題班會的作用:
除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染
每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每兩周高一次主題班會,內(nèi)容也是密切聯(lián)
系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。
5、多開展一些競賽活動:
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題,提高能力:
如“行為習(xí)慣周”,“學(xué)習(xí)習(xí)慣周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面:
在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5、其他的許多方法見班級常規(guī)。
。ㄈ┓纸M協(xié)作制:
紀(jì)律小組4人,負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律;衛(wèi)生小組4人,男女生宿舍各一人,教室和保管區(qū)也各一人;班級活動小組4人,負(fù)責(zé)班級各項集體活動,每周一次,活動的形式不限,只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,包括過生日;主題班會小組4人,負(fù)責(zé)每周一次的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人,負(fù)責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人,負(fù)責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行;團(tuán)委1人,團(tuán)委書記;班委2人,2個班長;
。ㄋ模┟刻熳允。
班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個學(xué)生每天寫自省。
我相信,只要用心,一切皆有可能!
班級工作計劃 篇3
一、班級現(xiàn)狀分析:
新的學(xué)期我班共有40名幼兒,是由兩個中班合并成一個大班的,其中中一班有20名幼兒,中二班有20名幼兒。由于兩個班的幼兒性格特點不同,生活習(xí)慣不同,新的學(xué)期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應(yīng),既適應(yīng)新的班級新的環(huán)境,還要適應(yīng)新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注:寶寶以前在中二班),小張老師年輕,做事認(rèn)真,但缺乏帶大班經(jīng)驗;保育員史老師溫柔細(xì)心,但對孩子有慈愛缺乏嚴(yán)愛。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長的溝通能力也有待于提高。
二、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞托兒所計劃來積極開展班級工作,創(chuàng)造性進(jìn)行大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”。
三、工作目標(biāo):
1、落實《綱要》,推進(jìn)《快樂與發(fā)展》大班課程的實施。
2、建立合作的、積極向上的班級氛圍。
3、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。
四、具體工作與措施
。ㄒ唬┓e極參加所里培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),規(guī)范言行
本學(xué)期我們將積極參加所里的各項學(xué)習(xí)與培訓(xùn),教師間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的優(yōu)勢,對幼兒潛移默化地施加積極影響。
2、樹立自我專業(yè)成長的意識,增強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)
隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展,課程改革不斷變化,我們只有增強(qiáng)自主性的學(xué)習(xí),提高教育實踐的能力,自覺樹立自我專業(yè)成長的意識,才能夠不斷地進(jìn)步,不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),班內(nèi)老師之間互談體會。
。ǘ╅_展好大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”
1、根據(jù)大班幼兒年齡特點,制定教育目標(biāo)
開學(xué)初,我們大班三位老師會坐在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會《綱要》的新思想、新理念。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定出適宜的教育目標(biāo)與內(nèi)容。
2、同伴間互相合作共同學(xué)習(xí)
5~6歲幼兒注意的廣度提高了,交往能力也增強(qiáng)了,他們不僅注意自己的活動,而且還注意同伴的活動。如果有共同的興趣或目標(biāo),幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會主動地向同伴學(xué)習(xí),一起討論問題等。本學(xué)期我們會多組織一些游戲化、活動化的集體性學(xué)習(xí)活動,同時也要重視個別孩子的活動我們將在教育過程中,以幼兒感興趣的事作載體,綜合地完成多個領(lǐng)域的教育目標(biāo);以多種形式的集體活動優(yōu)勢互補(bǔ),更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、投放具有挑戰(zhàn)的材料引導(dǎo)幼兒自主的活動
隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折,他們活動的自主性、主動性水平明顯提高,這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán)。無論是在學(xué)習(xí)方面、還是在生活方面,很多地方都要讓孩子自己動手做。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件,從生活和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒提供自主的機(jī)會。在投放活動區(qū)的材料時,我們也將結(jié)合大班探索的特點,投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料,例如一些未加工的原材料、工具,以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動,發(fā)揮幼兒的主體作用。
(三)以幼兒為本,提高人性化服務(wù)的水平
1、勤于反思,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高
提高反思水平是我們一直比較欠缺的,本學(xué)期我班全體教師將以個人反思和集體質(zhì)疑的形式來形成良好的班級反思的氛圍,做一名有心人:善于思考問題,善于發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,獲得成長。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?/p>
本學(xué)期我們會以實際行動引導(dǎo)幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中,互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學(xué)活動,充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,提高保教工作的質(zhì)量。
2、深層次了解幼兒需要,真心實意做實事
本學(xué)期我們會更多地了解分析幼兒,以更高的人性化服務(wù)理念來要求自己,加強(qiáng)對幼兒的觀察,以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習(xí)活動。我們會每月與幼兒一起討論并制定教學(xué)活動及環(huán)境布置,隨時關(guān)注幼兒的情緒變化,以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,與幼兒共同發(fā)展。我們會允許幼兒發(fā)表自主言論,有自主的活動需求,有自我選擇的權(quán)利。
。ㄋ模┘覉@共育水平,提高溝通能力
依據(jù)《綱要》:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持協(xié)助家長提高教育能力!
1、結(jié)合家長的需求和大班實際,創(chuàng)造性的開展家長工作,每月定時召開家長會,并利用多種形式與家長溝通。
2、每兩個月給家長發(fā)放家長問卷,及時了解家長的需求,虛心聽取家長的建議。
3、創(chuàng)造性地開展半日開放活動,使家長樂于參加。
4、創(chuàng)建班級公共郵箱,吸引家長暢所欲言。
本學(xué)期我們會以我們的'真心微笑、真情實感來做好家長工作,充分挖掘家長資源,大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”,及時與家長進(jìn)行有效的互動。
班級工作計劃 篇4
著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:“班級像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會!币粋良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。我在這學(xué)期中主要做了以下幾點工作:
一、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的小助手!彼灾挥猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng)
其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助他們樹立威信;
其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
其三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。這個學(xué)期,其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強(qiáng)。
二、形成正確的集體輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)
我非常重視班級輿論,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),從整體上來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為了在班級里形成正確的班級輿論,創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng),我從以下幾個方面入手運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表揚(yáng)和批評,樹立班級榜樣。
1.運(yùn)用黑板報、評比欄等激發(fā)學(xué)生的積極性。
2.組織好每一次少隊活動課。少隊活動課是對學(xué)生進(jìn)行教育,過民主生活,參與管理的一種有效形式。我充分利用少隊活動課宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。
三、做好學(xué)生的安全教育工作。
平時總是抽出時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,過馬路要遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。
老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多,平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長共同管教。從目前的效果來看,取的了一定得效果。
班級工作計劃 篇5
班級情況分析:
本班共有35名學(xué)生,23名女生,12名男生。經(jīng)過上學(xué)期的接觸和了解,我發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生思維活躍,大多數(shù)孩子都有很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,而且處在這個年齡段的學(xué)生純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。然而由于學(xué)生的年齡較小,班里的部分學(xué)生自制能力差,不能很好地控制自己的行為,使上學(xué)期的學(xué)習(xí)、班級活動和工作受到了一定的影響。
本學(xué)期主要任務(wù)及重、難點:
本學(xué)期主要任務(wù):在總結(jié)上學(xué)期班級工作的基礎(chǔ)上,我決定將學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)生自我管理能力的提高作為本學(xué)期班級工作的主要任務(wù)。
工作重點:學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)是一項長期而艱巨的任務(wù),因此要從學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中的點點滴滴抓起,嚴(yán)格要求和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
工作難點:由于三年級學(xué)生的年齡較小,要在短時間內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理是比較困難的,因此要在以后的班級工作中逐步放手,讓學(xué)生在嘗試和實踐的過程中提高自己的實踐能力和管理能力,讓學(xué)生成為班級的真正主人,最終達(dá)到讓學(xué)生自己管理自己的班級管理目標(biāo)。
活動安排:
為了更好的實現(xiàn)本學(xué)期班級工作的主要任務(wù),我制定了以下班級活動:
活動一:良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。(2月份)
1、學(xué)生報到、注冊,發(fā)放新書,假期情況小結(jié)(資料上交),搞好第一次大掃除;
2、出好第一期板報、更新宣傳欄:回顧寒假生活及迎新;
3、制定班級公約和班級量化管理制度,公布班級個人量化表;
4、確定“值日班長”制度,制定值日安排表,實行責(zé)任到人制度,教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校、班級衛(wèi)生,美化環(huán)境;
5、常規(guī)重點教育:作業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)
、 認(rèn)真聽清老師布置的作業(yè)的內(nèi)容和要求。
、 認(rèn)真及時地完成老師布置的作業(yè),不拖拉,不少做。
③ 作業(yè)時姿勢正確,字跡清楚,正確率高。
④ 養(yǎng)成作業(yè)完成以后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
⑤ 每日到校先將作業(yè)分類交給組長再進(jìn)行早讀。
6、常規(guī)重點教育: 聽課習(xí)慣培養(yǎng)
、 課堂上繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生聽課姿勢:頭正、身直、肩平、雙手放在桌子上。
、 對老師或?qū)W生提出的問題要積極思考,積極發(fā)言。
③ 發(fā)言時要先舉手(舉手不動口),不能隨便搶答或插嘴。
、 老師、同學(xué)發(fā)言時其他學(xué)生要認(rèn)真聽講,不隨便插嘴或做小動作。
7、常規(guī)重點教育: 課前課間習(xí)慣培養(yǎng)
① 繼續(xù)教育學(xué)生課間嚴(yán)禁在樓道、室內(nèi)游戲;不準(zhǔn)在樓道內(nèi)互相追逐,狂奔亂跑,大喊大叫,防止因不文明游戲而產(chǎn)生的不良行為。(由值日班長負(fù)責(zé)檢查)
、 繼續(xù)教育學(xué)生在樓道和教室里做到“四輕”:說話輕、走路輕、搬動桌椅輕、開門關(guān)門輕。(值日班長每天檢查)
、 引導(dǎo)學(xué)生做好課前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:相關(guān)課本、作業(yè)本要放整齊;鉛筆等文具要放穩(wěn)。(由組長負(fù)責(zé)檢查)
活動二:文明禮儀教育——文明禮貌月活動(3月份)
1、“植樹節(jié)”開展“校園護(hù)綠”活動;
2、開展“學(xué)雷鋒,傳文明”活動;
3、慶“三八”,回憶媽媽關(guān)愛你的一件事,為媽媽做一件事,表達(dá)你對媽媽的感恩;
4、開展“文明伴我行”主題班會活動;
活動三:開展各類競賽,激發(fā)學(xué)生興趣(4、5月份)
1、開展手抄報比賽,展示學(xué)生才藝;
2、開展讀書知識競賽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情;
3、舉辦數(shù)學(xué)口算比賽。
活動四:輕松期末復(fù)習(xí),扎實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)(6月份)
1、繼續(xù)做好硬筆書法比賽,提高漢字的書寫能力;
2、開展好班隊主題活動,讓大家輕松迎考。
班級工作計劃 篇6
本學(xué)期開學(xué)后,根據(jù)學(xué)校安排我擔(dān)任了我校七(6)班的班主任工作,在本學(xué)期內(nèi)我決心將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后還是要對得起學(xué)生。
二、基本情況分析
在過去的一年半中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中,我班的數(shù)學(xué)和地理處于全市領(lǐng)先地位,生物稍顯薄弱。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地?fù)p壞了身心健康。
三、工作目標(biāo)
1.形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。
3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。
4、爭取期末被評為先進(jìn)班集體。
5、做好新生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。
6、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通。
四、工作重點
1、建立班委會
組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實行值周班長負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。
2、思想教育
加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。教育學(xué)生不賭,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,確保不出安全事故。
6、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活
7、做好家訪工作,讓教育思想統(tǒng)一
學(xué)校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得溝通,家訪則成為最好的方式,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通,達(dá)到教育的目的。
五、具體措施
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
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