關(guān)于初中記憶作文集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中記憶作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中記憶作文 篇1
這是一次考試，是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)系著我小學(xué)六年來(lái)付出的所有艱辛和升入中學(xué)的命運(yùn)。它就是六年級(jí)畢業(yè)考試。我還在家里又喊又叫，又哭又鬧，畢竟只有我自己懂得這次考試對(duì)于我——一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩兒來(lái)說(shuō)有多么重要。就在這時(shí)，父親嚴(yán)肅起來(lái)——距考試只有半個(gè)小時(shí)了。父親一下子拉起了我：“孩子，走！爸爸不能親眼看著你被耽擱，我一定要讓你參加考試！”頓時(shí)，我的淚水奪眶而出，但我趕緊拭干了淚，怕爸爸看見(jiàn)。爸爸推出那輛灰紅色摩托車(chē)，帶我踏上了“赴鎮(zhèn)趕考”之路。
雨還在下著，爸爸以極快的速度帶我前進(jìn)著。冷風(fēng)“呼呼”的吹過(guò)，我不禁渾身打顫。我關(guān)切的問(wèn)道：“爸，冷嗎？”爸爸馬上回答道：“不冷，不冷。孩子，你冷嗎？再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了！”于是，他加快了速度。爸爸嘴上說(shuō)著“不冷不冷”，可我分明看見(jiàn)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰和那長(zhǎng)滿繭子的大手在冷風(fēng)中瑟瑟顫抖。曾經(jīng)我以為爸爸根本不喜歡我，直到現(xiàn)在我才明白，爸爸原來(lái)是愛(ài)我的！我的眼淚再次奪眶而出，雨水打在臉上，與淚水交織在一起，別有一番滋味。
經(jīng)過(guò)一番波折，終于到了目的地。我下了車(chē)，父親目送我遠(yuǎn)去，我不斷的回頭，好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河，我的視線與他凝望的目光隔空交匯。終于，我的背影消失在一道陌生的門(mén)里。
三天后，成績(jī)出來(lái)了，我沒(méi)有辜負(fù)父親的期望，進(jìn)入了全校前30名�；氐郊液�，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不能驕傲。驕傲使人落后�。 �
啊，父親！你那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，更不會(huì)忘記那次的大雨，那次大雨中的美好的記憶……
初中記憶作文 篇2
上小學(xué)的時(shí)候，我便與鐘聲結(jié)下了不解之緣。那時(shí)的校舍是一排排的磚瓦房，窗戶敞開(kāi)著，偶爾還會(huì)有鳥(niǎo)兒闖進(jìn)來(lái)，在發(fā)黑的屋梁上逗留一會(huì)兒，然后又撲撲翅膀飛了出去。這時(shí)，我們的心也跟著鳥(niǎo)兒飛了出去，窗外掠過(guò)的一道人影、一聲蟬鳴都會(huì)令我們牽腸掛肚，當(dāng)然，我們最期待的還是那清脆的鐘聲。
學(xué)校操場(chǎng)的東頭有一棵歪脖子古槐樹(shù)，聽(tīng)老人說(shuō)，這棵古槐樹(shù)老得都快成精了。小小的我每次從樹(shù)前經(jīng)過(guò)，心里都會(huì)害怕得像懷揣一只活蹦亂跳的小兔子一般怦怦直跳，生怕大槐樹(shù)會(huì)在那遮天蔽日的陰影中化成張牙舞爪的妖怪向我撲來(lái)。但我們?cè)谶@棵古槐樹(shù)下走了一遍又一遍，卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)古槐樹(shù)化作妖怪。
學(xué)校那口銹跡斑斑的大鐘便掛在這棵頗有神秘感的古槐樹(shù)下。那時(shí)的我們，總是無(wú)憂無(wú)慮的，每天早晨背著書(shū)包，三五成群地結(jié)伴上學(xué)，一路嘰嘰喳喳的。到了學(xué)校后便開(kāi)始早讀，我們手里捧著書(shū)本，心里卻不安分，偷偷掐著手指頭算離鐘聲響起還有多久。那時(shí)我們心里都盼望著那洪亮的鐘聲快些響起，有時(shí)到了時(shí)間，鐘聲沒(méi)有響起，我們還會(huì)偷偷埋怨負(fù)責(zé)敲鐘的老師呢。當(dāng)鐘聲響起時(shí)，這個(gè)不大的校園便如清晨的小樹(shù)林一般，忽地一下熱鬧了起來(lái)。我們這群孩子便如出籠的小鳥(niǎo)般歡呼雀躍地沖出教室，追趕著、嬉戲著。
孩子們總是靜不下來(lái)的。我們常常攀上那棵古槐樹(shù)，去逗那口古鐘，用腳一蹭，那大如扣盤(pán)的古鐘便發(fā)出“嗡”的一聲悶響，聲音像秋千一樣蕩開(kāi)去，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我們還喜歡用各種不同的東西去敲那口古鐘，然后把耳朵貼在冰冷的鐘上，去聆聽(tīng)那或清脆或沉悶或含糊不清的訴說(shuō)。用石子去擲古鐘，那聲音便如沖天的鳳凰發(fā)出的啼叫，尖銳、急厲，在空氣中久久回蕩；用鐵器去敲古鐘，那悠揚(yáng)短促的鐘聲便似空谷里的一聲?shū)B(niǎo)鳴，空曠而不失震撼，使人為之一振。最能讓古鐘“一展歌喉”的當(dāng)然還是老師手持鐵錘，在那銹跡斑斑的鐘面上有節(jié)奏地敲打的時(shí)候。那時(shí)的鐘聲，如豪放的漢子高歌一般，高亢、雄渾，興奮之中略帶一絲不馴，仿佛要沖破云天，響徹云霄。這時(shí)，玩樂(lè)之中的我們，都被鐘聲驚醒了，然后匆匆地往教室跑，一邊跑一邊還忍不住回頭望用力敲鐘的老師；他一下接一下有節(jié)奏地?fù)]舞著手臂，那古鐘在他的敲打下輕輕顫動(dòng)。回到教室坐下好久，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)鐘聲在空曠的操場(chǎng)上回響。
就這樣，我們?cè)阽娐暤陌殡S下上課、下課，時(shí)間悄然流逝，童年也悄悄溜走了。為了半塊橡皮而與同桌爭(zhēng)論不休的曾經(jīng)已不再了，在日復(fù)一日的韻味無(wú)窮的鐘聲中，我們走完了童年。
小學(xué)畢業(yè)那天，最后一次聽(tīng)見(jiàn)鐘聲響起，那次的鐘聲變得低沉、緩慢，如同遙遠(yuǎn)天邊飄來(lái)的一首驪歌，模糊而又真實(shí)，縹緲而又真切。后來(lái)，我再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)鐘聲�，F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校里的校鐘都被電鈴取代，學(xué)校里的古鐘也孤零零地被遺棄在原地，再也沒(méi)有響起。
今年在青島，去教堂做禮拜的時(shí)候，我又見(jiàn)了那久違的鐘聲。在這車(chē)水馬龍、高樓林立的犬城市里能聽(tīng)到這般親切的鐘聲，真是難得�。∵@鐘聲喚醒了我童年的記憶，我仿佛回到了小學(xué)的教室里，看著闖進(jìn)來(lái)的鳥(niǎo)兒，盼望著悠揚(yáng)的鐘聲……
初中記憶作文 篇3
還記得，小時(shí)以為裸婚就是不穿衣服結(jié)婚；還記得，小時(shí)以為全世界只有兩個(gè)國(guó)家，一個(gè)叫中國(guó)，一個(gè)叫外國(guó)；還記得，小時(shí)以為自己長(zhǎng)大可以拯救世界，現(xiàn)在才知道全世界都拯救不了我……
小時(shí)
“阿月，給糖糖，媽現(xiàn)在忙，去外外玩吧！”多么幼稚的話，可小時(shí)就是聽(tīng)這些長(zhǎng)大的�！岸鳎瑡寢�?zhuān)翘�！”我還雀躍著小手拿糖吃，當(dāng)時(shí)是住一個(gè)大院里，好幾戶人家，院子里有一些小昆蟲(chóng)。我始終記得，我就愛(ài)拿著吃的往院里跑。吃糖時(shí)，咬下一點(diǎn)，給小螞蟻一點(diǎn)，那一點(diǎn)糖對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的糖塊；吃雪糕時(shí)，我才舍不得給它們，但或多或少還是會(huì)滴下幾滴雪糕，就這么幾滴，便能把小昆蟲(chóng)給淹了……
我看見(jiàn)了一個(gè)東西，那是什么？黑不溜秋的，院子里就我一個(gè)小孩，所以我就把自己當(dāng)昆蟲(chóng)大王，這是我自封的，因?yàn)闆](méi)別的小孩玩兒，大家都拿我當(dāng)小不點(diǎn)，給我點(diǎn)吃的便把我打發(fā)走，不和我玩，我就當(dāng)自己是昆蟲(chóng)大王，和那些比我還矮小的小玩意玩。因?yàn)槲沂抢ハx(chóng)大王，所有昆蟲(chóng)都理應(yīng)是我見(jiàn)過(guò)，怎么這只沒(méi)見(jiàn)過(guò)？而且這只相比我的螞蟻大，一定是吃胖的。
我把它捉起來(lái)，放在手里看，我抓到一點(diǎn)網(wǎng)狀的軟軟的玩意，但我不管，我不在乎那玩意，初生牛犢不怕虎----那時(shí)膽大。我仔細(xì)的觀察它，但忘了當(dāng)時(shí)怎么回事，竟然嚇哭了。
媽媽和住在院子里的阿姨都出來(lái)看，媽媽把我摟著，安慰著我，一個(gè)阿姨，其實(shí)是個(gè)大媽?zhuān)荒_踩死了那只蟲(chóng)子，這我記憶猶新，嘿嘿！
從那時(shí)起，我害怕蜘蛛。
中班時(shí)
幼兒園中班那一年，我脾氣古怪，老是一個(gè)人默默在角落里玩，別人叫我玩，我視若耳旁風(fēng)；媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；別人講笑話，大家笑得哈哈的，我面無(wú)表情。當(dāng)時(shí)媽媽幾乎懷疑我得了孤獨(dú)癥，幸虧大班時(shí)好了。
記得一次，爸爸下班回家，因?yàn)榧影�，已�?jīng)很晚了。他不睡覺(jué)，買(mǎi)了一點(diǎn)花生米和燒烤，回家就著它們吃酒，他吃醉了，倒在床上呼呼大睡，還打呼嚕，把我都嚷醒了，我很反感，本來(lái)一個(gè)人睡的好好的，被他打攪了。
但我不會(huì)和他吵或者講道理再或者任而他打呼嚕，當(dāng)時(shí)脾氣問(wèn)題嘛，我看見(jiàn)小桌子上的酒瓶子，趁著媽媽和爸爸在睡覺(jué)，吃了一點(diǎn)剩下的啤酒渣，就是杯底的一些酒，那是爸爸沒(méi)吃干凈的，我打算用吃酒來(lái)懲罰爸爸打攪我睡覺(jué)，因?yàn)榘职趾軔?ài)吃酒，我認(rèn)為吃爸爸的酒爸爸一定會(huì)生氣。吃完酒，我去床上睡覺(jué)。
第二天，我一點(diǎn)不暈，但嘴里一哈氣就會(huì)有酒味，很難聞。忘了怎么回事，反正我吃酒的事被爸爸媽媽、老師同學(xué)知道了，他們笑我小小年紀(jì)吃酒，我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得自尊心無(wú)法承受，氣哭了。
這是件小事，小的變成石子都沒(méi)人會(huì)注意到，是啊，世界千千萬(wàn)萬(wàn)的人，誰(shuí)會(huì)注意一個(gè)小姑娘無(wú)理的氣哭了呢。反正我以后很少哭，而且有時(shí)會(huì)偷偷吃一點(diǎn)酒，吃完立刻溜走，從未被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)過(guò)----許是他們懶得說(shuō)，嘿嘿。
三年級(jí)時(shí)~五年級(jí)時(shí)
我被爸爸媽媽禁網(wǎng)了，因?yàn)槲业某煽?jī)。他們說(shuō)，我要是用網(wǎng)弄學(xué)習(xí)可以，玩是絕對(duì)不可以的，見(jiàn)到我玩，一定抽手心。那時(shí)我不敢偷著玩，因?yàn)槌槲沂中牡氖菕叽矑咧�，抓著那個(gè)掃床的一根根硬硬的線，用那個(gè)手柄打我手心，很痛。
我只能看學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我比較喜歡看書(shū)，但當(dāng)時(shí)我書(shū)少，還都是語(yǔ)文數(shù)學(xué)之類(lèi)的主課書(shū)，我就看電子書(shū)，但他們不許我看閑書(shū)，盡管媽媽曾經(jīng)非常支持我看閑書(shū)，她自己都說(shuō)，身為大人的他們，又有多長(zhǎng)時(shí)間是看“正書(shū)”的呢？但現(xiàn)在，我成績(jī)差，是沒(méi)資格看閑書(shū)的。
我也比較喜歡看作文，但我只喜歡看記人記事的作文，我就看看里面的事兒，因此，我找到了中國(guó)作文網(wǎng)和。
這兩個(gè)作文網(wǎng)我注冊(cè)了號(hào)之后沒(méi)多久就不登了，盡管爸爸媽媽很贊這兩個(gè)作文網(wǎng)，但它們還是被我深深藏在文件角落。
我那時(shí)一心迷上了打字，我天天打開(kāi)電腦自帶的打字那玩意，打開(kāi)練，然后練盲打，四年級(jí)時(shí)基本上已經(jīng)學(xué)徒成功了，能盲打了，因?yàn)槲矣X(jué)得我記性差，所以一練就練了一年。
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校增加了信息課，我發(fā)現(xiàn)信息老師前幾堂課也教我們打字，其實(shí)這玩意不用練，多上點(diǎn)qq多聊聊天，自然就練出來(lái)了，不過(guò)像我這種七秒記憶的人，不練就忘，容易手生，何況我當(dāng)時(shí)玩電腦的機(jī)會(huì)少之又少。
我打字相對(duì)當(dāng)時(shí)的同學(xué)還是很快的，但我還是很有自知之明的，我知道我的速度和人家那經(jīng)常玩電腦的好腦子的人來(lái)說(shuō)，就是個(gè)渣渣。我依然對(duì)打字充滿興趣，但我這次希望提高速度----我開(kāi)始打我自己寫(xiě)的作文，那時(shí)，我突然想到了我的壓箱底的倆作文網(wǎng)。
反正后來(lái)，打字是我不可缺少的愛(ài)好。
童年點(diǎn)滴，記錄生活。
初中記憶作文 篇4
在這寂靜的夜幕之中，夏的氣息已不復(fù)存在，迎來(lái)的便是深秋，久違了璀璨的`星光，夜幕中的星辰，帶走喧鬧，卻又涌起離愁之感，幻為風(fēng)，掠過(guò)我的耳畔，告訴我——那如風(fēng)般的記憶。若為風(fēng)，就讓它遠(yuǎn)去吧……
那如風(fēng)般的記憶，存在我心中的美好影像，是喜是悲或是愁，總在心海蕩起漣漪，對(duì)我而言，我卻只是旁觀者，此刻的記憶喚起我心底的聲音。
其實(shí)我是一個(gè)自卑的人，走在人群中無(wú)法停駐腳步，也許我只是一個(gè)過(guò)客罷了，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，我只是一個(gè)微不足道的過(guò)路人吧！記得小時(shí)候，聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)別的孩子，我的心里便會(huì)隱隱作痛，或許這就是幼小心靈最先觸摸到得嫉妒吧；長(zhǎng)大后，當(dāng)我再次被忽略、被淡忘的時(shí)候，淚便會(huì)不爭(zhēng)氣的流下來(lái)，怪自己不優(yōu)秀，沒(méi)有別人好，之后這種自卑感便一直藏在了我心里�，F(xiàn)在，當(dāng)再次遇到這種情況時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系”。
可能我還是是一個(gè)倔強(qiáng)的人，心直口快，無(wú)意中便說(shuō)出了傷害別人的話，所以一貫保持著沉默的作風(fēng)，孤僻的性格。三年前，我因一件事和班里的一個(gè)同學(xué)結(jié)了仇，直到畢業(yè)，我倆抱在一起哭了，傻傻的說(shuō)自己是笨蛋。想起我們當(dāng)初的矛盾，真是后悔，為什么不學(xué)會(huì)放下呢？直到現(xiàn)在，都無(wú)法再聯(lián)系她，反而覺(jué)得我的這個(gè)“仇人”也挺可愛(ài)的。也許這便是我第一次學(xué)會(huì)了放下，學(xué)會(huì)了寬容。然而我又是一個(gè)非常暴躁的人，遇到問(wèn)題總和自己過(guò)不去，有時(shí)被別人P上兩句，眼淚就唰唰直流。一次又一次我都成了父母吵架的導(dǎo)火索，在一次次爭(zhēng)吵中，我便明白：做人不要太自我主義了，否則身邊的人隨時(shí)有可能因你而黯然落淚。
那如風(fēng)般的記憶，或笑或淚都夾雜著苦味兒，既然已過(guò)去，就讓它帶走愁緒，隨風(fēng)飄蕩。
初中記憶作文 篇5
生活就像一只小舟，隨著小河的流動(dòng)而前行。許多事就像那一朵朵浪花一般，濺起后便消失了。但那件事情，卻被深深地刻在了我的腦海里，成了我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
那是六年以前的事了。那天，我正在奶奶家里吃中飯。我顯得很傷心，因?yàn)槲覄倓偸チ宋易類(lèi)?ài)的小寵物狗——?dú)g歡。我非常難過(guò)的看了看門(mén)口——那個(gè)歡歡死去的地方。我似乎看到了一個(gè)小小的身影，一個(gè)十分熟悉的身影。它全身長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)，毛色是棕白相間的，兩只小小的眼睛直直地盯著我看�！鞍�，是歡歡！”我高興地叫了起來(lái)。爸爸和奶奶都笑了。他們知道，這不是歡歡，歡歡已經(jīng)死去了。但是，為了使我高興點(diǎn)兒，他們也就不說(shuō)出來(lái)。我當(dāng)時(shí)才六歲半，還不明白這不是歡歡，就抱起了它，和它一起頑耍、戲鬧，還時(shí)不時(shí)地扔給它一塊美味無(wú)比的骨頭。這只“冒牌貨”似乎還很高興擔(dān)任歡歡這個(gè)角色。它歡快地圍著我轉(zhuǎn)，時(shí)而把爪子放到我的腿上，時(shí)而又快樂(lè)地?fù)u著尾巴，時(shí)而眨巴眨巴自己的眼睛，時(shí)而又伸出舌頭向我撒嬌。它似乎明白，只要討好我，讓我快樂(lè)無(wú)比，就會(huì)有許多美味的骨頭供它享用呢！
看到“歡歡”快樂(lè)地吃著骨頭，嘗著骨髓，我快樂(lè)極了。說(shuō)實(shí)話，看它吃骨頭真是一種享受。只見(jiàn)它用爪子抓著食物，舌頭不停地舔著骨頭。有時(shí)，骨頭掉了，它還用嘴咬，可有趣了！
我看著它吃食，禁不住想去摸摸它。它卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，咬了我一口。我哭了，爸爸聞聲跑出來(lái)，把我送往醫(yī)院。
在送往醫(yī)院的路上，我還在不停地叨念著“歡歡”，說(shuō)它忘恩負(fù)義。
那時(shí)候，我還小，不明白歡歡已經(jīng)死去了，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了，歡歡不可能回來(lái)了，它已經(jīng)死了。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的！
初中記憶作文 篇6
記憶是有味道的，就像是一壺珍藏了許久的老酒一般，散發(fā)著令人迷醉的醇香。在我的腦海中就有一份珍藏的記憶。
珍藏的記憶永遠(yuǎn)都是帶著一種美好，這種美好就像是冬日里的陽(yáng)光，給人溫暖，令人難忘。那天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，楓葉紅了，杏葉黃了，就是在這種色彩的交融之中，我與家人來(lái)了一場(chǎng)秋游。
那時(shí)候的我也并不大，那也是我第一次去秋游，當(dāng)我背著小包跟著家人往山里走去的時(shí)候，我的整顆心都是興奮的。我與家人一起走過(guò)火紅的楓林，楓葉在林子里緩緩的飄落，在秋陽(yáng)下，在微風(fēng)中，美的不可方物。當(dāng)一片紅楓落至我的腳下的時(shí)候，我抬起的腳都有些忍不住的踩上去。于是，我干脆蹲下身來(lái)，將那一片紅葉拿在了我的手上。后來(lái)這片紅葉放在我床頭一直陪伴著我。
我與家人一起穿過(guò)了這片紅楓后，在一處山坳里找到了一片小湖，湖里的水清澈，倒映著天空中飄動(dòng)著白云，也將裸露在外的天空中的蔚藍(lán)也投射在其中。這里的景色更美，我們也已經(jīng)走了一段時(shí)間了，于是在一家人的投票下，我們最終決定在這個(gè)湖邊止步。
我們從各自的背包里取出了帶上的物品，爸爸先取出了一塊長(zhǎng)方形的布，然后，我脫了鞋最先踩了上去。之后，我們將包里的食物一一取了出來(lái)，全部都放在了這一塊布上。
陽(yáng)光懶洋洋的，天空中的白云也是懶洋洋的，湖邊的我們也都懶洋洋的躺在了這塊布上。我們一個(gè)挨著一個(gè)靜靜的享受著這一段美好的時(shí)光。
秋游結(jié)束后，我們將垃圾全部用一個(gè)袋子裝了起來(lái)，之后晃悠悠的打道回府。
這段記憶里，家人的歡笑，明媚的秋陽(yáng)，純色的白云……這些都是值得讓我珍藏的一幕幕。
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