印象小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的印象小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
印象小學(xué)作文1
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我和許多人同桌過(guò)�？墒俏矣∠笞钌畹囊晃煌谰褪签ぉび纫莱�。
尤依晨她有一雙葡萄那樣水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。有可能你們會(huì)說(shuō)我說(shuō)得太夸張，可是在我看來(lái)她長(zhǎng)得的確是這樣。
我的同桌有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。記得有一次，正是午間閱讀，我忘帶課外書(shū)看了，便像一只無(wú)頭蒼蠅似的在抽屜里亂翻。同桌看到了，便把手中的“幽默大師”遞到我手中，說(shuō)“幽默大師要不要看？”我連聲說(shuō)“謝謝，謝謝。而她自己卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來(lái)。
我的同桌有樂(lè)于助人的一面，但也不乏恐怖的一面。盡管在平時(shí)，她安靜得像只“小貓”，可一惹火她，就會(huì)由安靜的“小貓”轉(zhuǎn)變?yōu)橐恢弧澳咐匣ⅰ�。一次，我翻抽屜不小心，把她的鉛筆袋弄到了地上，同桌頓時(shí)成了一只母老虎，兇巴巴的對(duì)我吼道：“快撿起來(lái)！”我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)只得乖乖地把她的鉛筆袋從地上撿了起來(lái)，她才恢復(fù)原來(lái)的的那只“小貓”。
通過(guò)以上簡(jiǎn)單的描述，我的同桌──尤依晨，你對(duì)她有初步的印象了吧。
印象小學(xué)作文2
每一個(gè)成功的團(tuán)體后，都有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，就像一堆零散的珠子，需要一要繩子串起來(lái)，才能變成華美的珠鏈。若是我們班在會(huì)操時(shí)，有任何表現(xiàn)突出的地方，那一定少不了李教官的功勞。
李教官訓(xùn)練時(shí)很賣力。記得那次教官集體表演后，他默默地走回來(lái)，沒(méi)有絲毫賣弄的意思，我們卻情不自禁地為他鼓掌，他低下頭，不好意思地笑了，咧了咧嘴，露出兩排雪白的牙齒，襯得他皮膚更黑了，我們暗地里開(kāi)玩笑：李教官可以去給黑人牙膏做廣告。
別以為李教官僅僅是那種“鄰家大男孩”形象，雖然他在我們面前曾靦腆地笑過(guò)，但他展現(xiàn)給我們最多的，還是他的軍人姿態(tài)。他的每一次示范，有力而有挺拔；他的每一聲指令，洪亮大氣；他的每一個(gè)眼神，犀利如炬。訓(xùn)練時(shí)，他兢兢業(yè)業(yè)，似乎每一聲指令都用盡了全身的力氣，一個(gè)休息的間隙，我看見(jiàn)他站在隊(duì)伍的邊沿，往嘴里塞了一粒“金嗓子”，靠在墻邊，靜靜地看著嬉笑的我們。
我們會(huì)記得，誰(shuí)教給我們自信的姿態(tài)——軍姿，誰(shuí)讓我們這個(gè)班級(jí)第一次凝聚起來(lái)，誰(shuí)賣力地將我們訓(xùn)練地整齊如一。謝謝！李教官，以后的日子，我們會(huì)盡力配合，爭(zhēng)取在會(huì)操時(shí)取得優(yōu)異成績(jī)。
印象小學(xué)作文3
我印象最深刻的人。深刻是一個(gè)小精靈，它代表著每個(gè)人的心靈。如果有人問(wèn)我你心中最深刻的人是誰(shuí)？我就會(huì)明確的說(shuō)是姥姥。
記得，我上了幼兒園從那以后，我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^(guò)了。是誰(shuí)每天挑食？是誰(shuí)哭著不吃飯？不用說(shuō),那就是我！
那時(shí)，每當(dāng)看到姥姥的那慈祥的面容，我有說(shuō)不出的高興，因?yàn)椋好慨?dāng)我挑食的時(shí)候，姥姥的時(shí)候，姥姥并不生氣，而是哄著我，關(guān)心著我并且說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，走我給你買(mǎi)好吃的。”說(shuō)著便領(lǐng)著我去買(mǎi)吃的。不管我買(mǎi)的食物有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，她都不在乎。而是說(shuō)：“真會(huì)選，不錯(cuò)！”那時(shí)我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時(shí)姥姥對(duì)我的寵愛(ài)讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來(lái)才知道那叫浪費(fèi)。心里酸楚楚的而特別的內(nèi)疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時(shí)花錢(qián)真是一種浪費(fèi)呀！
現(xiàn)在，我說(shuō)給姥姥聽(tīng)，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說(shuō)：“知道就好，走我請(qǐng)客�！蔽衣�(tīng)到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領(lǐng)著手，走向小賣鋪…
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得了珍惜，知道買(mǎi)零食不是好習(xí)慣，不應(yīng)該亂花錢(qián)。我現(xiàn)在作為小學(xué)生應(yīng)該懂得這個(gè)道理，改掉不良的.壞習(xí)慣。
姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。
印象小學(xué)作文4
暑假里給我留下許多深刻印象的事，它們猶如天上的星星數(shù)不勝數(shù)，今天我就搞一顆閃閃發(fā)亮的星星，給你們看看。
一天，媽媽帶我到鄉(xiāng)下外婆家收玉米棒。
我們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，只見(jiàn)玉米棒又多又大，那黃澄澄的玉米粒像一顆顆金黃色的寶石，美麗極了！
開(kāi)始摘玉米棒了，只見(jiàn)媽媽俯著身子熟練地把玉米棒一個(gè)個(gè)地摘下來(lái)，再把玉米棒上的葉子撥掉，像投藍(lán)一樣把玉米一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)簍子里。我見(jiàn)了，心想：原來(lái)摘玉米這么簡(jiǎn)單。于是我就開(kāi)始摘玉米棒了。真是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)把玉米棒摘下來(lái)。只好去請(qǐng)教一下媽媽。媽媽告訴我：摘玉米時(shí)，要左手握著玉米桿，右手用力往下板……我照著媽媽說(shuō)的樣子，去摘玉米棒，果然，玉米棒就被我輕而易舉地摘下來(lái)了，我開(kāi)心極了，賣力地干了起來(lái)。
不到一小時(shí)，我們把玉米全部摘了，挑著簍子，滿載而歸。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我還是印象很深。我不僅學(xué)會(huì)了干農(nóng)活，而且體驗(yàn)了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這首詩(shī)的真正含義，使我更加愛(ài)惜每一粒糧食。
印象小學(xué)作文5
藍(lán)天碧水、椰樹(shù)沙灘，潔凈的城市，美麗的廈大——這就是暑期廈門(mén)之行留給我的美好印象。
印象之一：沙灘嬉戲
廈門(mén)最美的就是沙灘了。寬闊的沙灘和水天相接在一起，一眼都望不到邊。耀眼的陽(yáng)光照射在沙灘上，那一粒粒沙子就像成千上萬(wàn)顆閃閃發(fā)光的寶石。我們懷著激動(dòng)的心情迫不及待地奔向沙灘，沙灘上留下了一串串腳印。我們?cè)谏碁┥蠏魇礁鳂拥呢悮�，玩著“防水工程”的游戲，捧著海水互相嬉戲……天色漸漸暗下來(lái)了，我們還是不肯離去。
印象之二：吮吸椰汁
媽媽告訴我，來(lái)到廈門(mén)就應(yīng)該嘗嘗新鮮可口的椰子。
一聽(tīng)到能吃椰子，我心里就樂(lè)開(kāi)了花。我們?cè)诼愤叺男偵咸暨x了一個(gè)新鮮的“椰王”，那椰王穿著棕色的衣服，個(gè)頭又大又圓，足足有兩三斤重。我迫不及待地拿出吸管，插入椰王的身體，輕輕地吮了一口，一股清爽可口的汁液流入了我的嘴里，“洼！味道真好！。”我問(wèn)媽媽：“我們平常喝的椰汁是乳白色的，這次的椰子汁為什么是無(wú)色的呢？”媽媽笑著說(shuō)：“你今天喝的是純天然的椰子汁！”
還有中國(guó)最美的大學(xué)——廈門(mén)大學(xué)，鼓浪嶼上的日光巖都給我留下了美好的印象。
廈門(mén)可真是一座讓人流連忘返的城市。
印象小學(xué)作文6
歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了秋 的領(lǐng)域。
清晨，秋的使者就靜靜地降臨到人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑手中的彩筆……當(dāng)旭日東升，云清霧散之時(shí)，朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)，大地間赫然是一片輝煌的金黃！
一夜之間，稻子好像都穿上了節(jié)日的盛裝，亮的刺目，亮的耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望云，竟是茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接一陣，金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪，使人不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”的詩(shī)句。
花朵的確沒(méi)有春季那樣品種繁多，在秋季是尋不到那些嬌嫩的花兒。而對(duì)于秋菊來(lái)說(shuō)，此時(shí)卻正是怒放的季節(jié)。看吧，它開(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅得如火如茶，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……使人百看不厭 ，此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起散發(fā)出先給秋，獻(xiàn)給金黃的秋天！
樹(shù)林了正是熱鬧的時(shí)節(jié) ，到處都是香氣撲鼻的果子，一片金燦燦的，像云，如霞。
樹(shù)葉黃了，蝴蝶般飛著，飄落著。它經(jīng)歷了孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已到了生命的頂峰，它滿足了。它歡笑著，翩翩地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，把生命與泥土融為一體，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)葉……
秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的，是給人以希望的……
印象小學(xué)作文7
老師就像花園里的園丁，辛勤的哺育著我這年幼的花朵；媽媽就像一艘輪船，帶我駛向驚濤駭浪；老師就像漆黑的月夜，陪我度過(guò)黑夜；我想讓星星一直陪伴我，可惜，它們終究是要回家的我有個(gè)很疼我的老師。
她有一個(gè)蘋(píng)果般的臉蛋，濃濃的眉毛，高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛。一張厚厚的嘴唇，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們講解著無(wú)數(shù)有趣的知識(shí)和道理的葉老師。
葉老師很多很多語(yǔ)言呢！葉老師常常教育我們從小要養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，還說(shuō)：“世上什么藥都有賣，就是后悔藥沒(méi)人賣。”“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。”……葉老師還有一種無(wú)聲的語(yǔ)言，每當(dāng)我們答對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，舒老師臉上就會(huì)掛滿笑容，好像在說(shuō)：“答對(duì)了，你真棒！”誰(shuí)上課一做小動(dòng)作，那可就慘了。葉老師那嚴(yán)厲的眼睛就會(huì)一直盯著你，能把你盯到想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。我們都害怕葉老師這種無(wú)聲的語(yǔ)言。所以，我總是雙手放在課桌上，專心聽(tīng)講。
葉老師的語(yǔ)言雖然算不上是多偉大，可我們都喜歡老師的語(yǔ)言。老師的愛(ài)就像一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，它能打開(kāi)我緊閉的心靈；老師的愛(ài)就像一雙溫柔的手，他仿佛能抹去孩子苦澀的淚花。老是用那無(wú)微不至的愛(ài)，給我的人生帶來(lái)光彩，如果沒(méi)有老師，我的未來(lái)將會(huì)一片黑暗。
印象小學(xué)作文8
“丁丁”...我身后的自行車鈴一直響著。這聲音讓我在炎熱中煩躁不安。陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地炙烤著我的頭。頭發(fā)感覺(jué)很燙。一個(gè)又高又直的交警叔叔筆直地站在路中央。他似乎是一個(gè)不怕冬天冷，夏天熱的叔叔。
我抬頭看著紅綠燈。綠燈在它上面閃了兩次，然后立刻變成了紅燈。我把一個(gè)踏板放在我的自行車上，另一個(gè)踏板放在人行道的高處，讓我自己更舒服一點(diǎn)。最初出現(xiàn)在他頭上的細(xì)汗已經(jīng)變成了汗水。太陽(yáng)太耀眼了，我抬頭看著右邊還剩30秒的紅燈。這30秒對(duì)我來(lái)說(shuō)太長(zhǎng)了。交警叔叔仍然筆直地站著，一只手伸向右邊，另一只手彎向左邊。他不停地?fù)]舞著雙臂，道路似乎就是他的舞臺(tái)...在路上，汽車，無(wú)論是在正確的方向，左方向或積極的方向，都朝著目標(biāo)移動(dòng)。車道看上去井然有序。我突然崇拜起交通警察的叔叔。原來(lái)他的力量是如此神奇！由于他神奇的命令，道路一點(diǎn)也不混亂。突然，一輛黑色奔馳肆無(wú)忌憚地從交警叔叔身邊呼嘯而過(guò)，真把我嚇出一身冷汗。幸運(yùn)的是，交警叔叔仍然筆直地站著。他似乎一點(diǎn)也不驚慌！我心想，交通警察叔叔的職業(yè)是非常危險(xiǎn)的！作為行人和司機(jī)，必須嚴(yán)格遵守交通警察叔叔的命令，這樣每個(gè)人都可以平安地走！
綠燈亮了。當(dāng)我騎自行車的時(shí)候，我回頭看著站在陽(yáng)光下的令人欽佩的交警叔叔。我不禁在心里告訴自己，今后我必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
印象小學(xué)作文9
人與人之間，第一印象最重要，如果第一印象好，那么你給人的感覺(jué)也自然而然的好，在我的記憶生涯中，也有不少令我印象深刻的人。
還是我剛剛報(bào)名讀書(shū)時(shí)，我就遇見(jiàn)了這樣一位老師。她面容清秀，一雙水汪汪的眼睛，仿佛里面蘊(yùn)含了無(wú)窮的秘密，一張小巧玲瓏的嘴巴，高高的鼻子，長(zhǎng)頭發(fā)，讓人一看就感到十分親切，老師當(dāng)時(shí)只有二十歲左右，小孩子們都很喜歡她呢！這就是我的第一任語(yǔ)文老師————施老師。
當(dāng)初，她是那么認(rèn)真地教我們，我們還那么不懂事，回想起來(lái)。我還覺(jué)得自已太搞笑了。第一節(jié)課，施老師向我們做了自我介紹，她那銀鈴般的聲音，立刻讓大家都打起精神來(lái)，發(fā)了書(shū)她就開(kāi)始講課，她在黑板上寫(xiě)出來(lái)的粉筆字更是令人過(guò)目不忘：剛勁有力，一筆一劃簡(jiǎn)直就像是印刷機(jī)印上去的。她把課文講得生動(dòng)有趣，一下就把我們吸引進(jìn)了課本。她很溫柔，對(duì)同學(xué)們很嚴(yán)格但不會(huì)發(fā)火，在我們眼里，她一下子就樹(shù)立起了一個(gè)園丁的形象。
施老師，這位只進(jìn)入了我生命三年的人，卻給我?guī)?lái)了在心里永不磨滅的印象。
印象小學(xué)作文10
要說(shuō)在這些老師中最“�！钡模蔷鸵欢ㄒ嵋惶嶙匀焕蠋熈�。
自然老師是一位男老師，矮矮的個(gè)子，就像奧運(yùn)會(huì)上的舉重冠軍——土耳其神童！聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，有一次搬書(shū)，老師們都是兩個(gè)人抱一摞，我們語(yǔ)文老師自己就抱了一摞，自認(rèn)為很厲害。竟沒(méi)想到自然老師一手提一摞，一共提了兩大摞！比語(yǔ)文老師還“牛＂！當(dāng)時(shí)所有看到的老師和學(xué)生都以為他是體育老師，搞舉重。沒(méi)有想到竟來(lái)教我們自然！自然老師說(shuō)他以前是搞舉重的不過(guò)沒(méi)有教過(guò)一節(jié)體育課。而且還向我們吹牛說(shuō)他是山東第一，全國(guó)第五！哼，我才不信呢。要真是那樣，那他早不就成了國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員了嘛。
看，自然老師夠牛吧！
“章普”第一人——健康老師和社會(huì)老師
“章普”是那么?，你們肯定不知道，我呀，先暫時(shí)保密，等你看完了我得作文你就明白了。
健康老師和社會(huì)老師的普通話水平都不高，經(jīng)常是上半句普通話，下半句章丘話。把彩筆說(shuō)成彩逼，把旅游說(shuō)成驢游，把看不清說(shuō)成看不群...因此，同學(xué)們也編成了笑話：a“你去青島驢游嗎？”b“我去青島驢游。”a“你能用彩逼把地圖畫(huà)出來(lái)嗎？”b“不能，我看不群！”
你現(xiàn)在知道“章普”是什么意思了吧。 指導(dǎo)教師：王耐冬
毫無(wú)疑問(wèn)，這是篇成功之作！
印象小學(xué)作文11
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。今天我要參觀這個(gè)大花園。
一進(jìn)大門(mén)，就能看到兩尊石獅子，威風(fēng)凜凜。再往里走，來(lái)到了北操場(chǎng)，左邊兩排海棠花充滿生機(jī)，鵝黃的斑點(diǎn)點(diǎn)綴著粉紅色的花瓣，綠葉襯著紅花，更顯出它的無(wú)限生機(jī)。在旁邊花壇里種著鐵樹(shù)，鐵樹(shù)上掛著燈籠，喜氣洋洋。
再往右邊一直走就來(lái)到了大操場(chǎng)。一眼望去，操場(chǎng)上空無(wú)一人，只剩下麻雀“嘰嘰喳喳”。在主席臺(tái)下邊是海豚雕像，那兩條海豚互相嬉戲打鬧，每當(dāng)有貴賓來(lái)參觀學(xué)校時(shí)，還會(huì)噴水呢！主席臺(tái)上種著一棵大榕樹(shù)，它的須仿佛是爺爺?shù)陌缀�。�?yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。綠葉在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光，仿佛每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的榕樹(shù)啊！
從大操場(chǎng)往西走，是器械操場(chǎng)。邁進(jìn)草坪，一眼就能望到一棵“芒果樹(shù)”上開(kāi)著橘黃色的花。不過(guò)，芒果樹(shù)怎么會(huì)開(kāi)花呢？走近一看，原來(lái)是炮仗花。漫步到走廊，玉蘭花顯現(xiàn)出生機(jī)，它倚靠在走廊的支柱上，藤蔓纏繞在柱上，這種綠色令人心曠神怡。右手邊一個(gè)水池名叫“水榭魚(yú)池”，魚(yú)兒在水中自由自在的嬉戲，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有煩惱，學(xué)校的魚(yú)兒總是快活著的。
夕陽(yáng)西下，無(wú)邊的霞光映照在幾個(gè)金光閃閃的大字上，既然周恩來(lái)能“為中華之崛起而讀書(shū)”，我們?yōu)槭裁床荒埽妥屛覀円黄稹盀橹腥A之崛起“而努力吧！
印象小學(xué)作文12
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的飛行，飛機(jī)停在了三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)。我們立刻從寒冷的冬季來(lái)到了溫暖舒適的初夏，不用再背著那么多臃腫的冬裝了，我和媽媽換上了短袖短褲，還是親子裝呢！感覺(jué)好舒服呀！
我和弟弟迫不及待地來(lái)到了三亞灣的沙灘上玩起了沙子，那里的沙細(xì)細(xì)的，滑滑的，腳踩在上面一點(diǎn)也不疼。我們?nèi)螒{海浪拍打我們的小腳丫，那感覺(jué)涼涼的，爽爽的。這時(shí)玩沙子已經(jīng)不過(guò)癮了，我和弟弟都沖進(jìn)了大海，海水濺起的浪花把我們的衣服褲子都打濕了，可我們好像一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)和海浪“戰(zhàn)斗”著，越玩越起勁。媽媽和舅舅舅媽一個(gè)勁的給我們拍照，我們也很配合的做著一個(gè)個(gè)pose，別提有多臭美了。整個(gè)海灘上洋溢著我們的快樂(lè)，回蕩著我們的笑聲……
太陽(yáng)漸漸落下來(lái)了，夕陽(yáng)下的大海波光粼粼。沙灘上的人們并沒(méi)有因?yàn)樘?yáng)的落幕而有所收斂，人反而越來(lái)越多，越來(lái)越熱鬧。汽車?yán)鹊镍Q叫聲，老爺爺老奶奶的舞曲聲，賣藝歌手的吉他聲，混成了一片集體交響樂(lè)，聽(tīng)起來(lái)是那么震撼，那么充滿力量，那么的激情澎湃。
我覺(jué)得我已經(jīng)深深地愛(ài)上了三亞，愛(ài)上了這個(gè)美麗的熱帶城市！明天的三亞之旅好像已經(jīng)在向我招手了。
印象小學(xué)作文13
在我的印象中，有許許多多的人都幫助過(guò)我，深愛(ài)著我，在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和關(guān)心，也是我最愛(ài)的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。
記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng) 點(diǎn)多了，我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子，急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查，我說(shuō)我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了，因?yàn)槲抑�，去了醫(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說(shuō)，不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門(mén)為我買(mǎi)藥。
過(guò)了大約 分鐘，媽媽買(mǎi)了藥回來(lái)了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買(mǎi)藥，無(wú)微不至的護(hù)理,這溫暖的愛(ài),這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛(ài)。我想，只有現(xiàn)在努力讀好書(shū)，將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。
印象小學(xué)作文14
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去嶺南印象園玩，是我對(duì)它記憶猶新。嶺南印象園位于廣州大學(xué)城南部，原練溪村的區(qū)域內(nèi)，是觀光、娛樂(lè)、住宿、餐飲、購(gòu)物、體驗(yàn)嶺南鄉(xiāng)土風(fēng)情，民俗文化的好去處。
嶺南印象園里的舞獅會(huì)館更是讓我刻骨銘心。生龍活虎的舞獅在臺(tái)上翩翩起舞，觀看精彩的獅子采青表演，還有驅(qū)邪消災(zāi)的好意頭。若說(shuō)舞獅給游客帶來(lái)了熱鬧喜慶的氛圍，那精致的木雕宮燈，就給大家?guī)?lái)了遠(yuǎn)離城市的寧?kù)o。廣東特色的木雕宮燈，古典工整的造型，精雕細(xì)琢的雕花，讓游客感到分外的優(yōu)雅靜謐。
最讓我喜愛(ài)的還是消暑納涼的瓜果長(zhǎng)廊。近100米的長(zhǎng)廊上吊著葫蘆瓜、金天鵝、大兵丹等100多種珍貴奇異的瓜果，你會(huì)驚嘆大自然的神奇和清涼唯嶺南獨(dú)有。千姿百態(tài)的楓樹(shù)林，更是讓人流連忘返。漫步于蜿蜒的木棧道上，觀漫山楓樹(shù)，白鴿盤(pán)旋，在山頂涼亭休息，品香茗，享鮮果，看珠江百河爭(zhēng)流，解心中憂郁。
嶺南印象園，你是我心中的一片良田，嶺南印象園，漫游童年之海的大船，有你掌控!
印象小學(xué)作文15
今年暑假我和爸爸去了一趟香港，我們把港島從東到西逛了一圈。感覺(jué)香港的街道很小，樓層密密麻麻的，但是交通不亂很有次序。香港街道兩側(cè)的建筑物高高聳起，夾著街道。它們一個(gè)挨著一個(gè)，就像一個(gè)個(gè)“火柴盒”整整齊齊地排列在街道兩旁。
街道兩旁有很多企業(yè)公司，有銀行，有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有各種各樣的中介公司，學(xué)畫(huà)畫(huà)的、學(xué)英語(yǔ)漢語(yǔ)的、還有學(xué)舞蹈的跆拳道的等等。但是他們的門(mén)面都不大，估計(jì)是租金太貴吧。建筑物上掛滿了各種各樣的公司牌、廣告牌。香港的綠化帶很少，一眼望去，城市里很少看到樹(shù)木花草。香港的馬路雖然很窄，車輛很多，但不堵車，它們都遵守交通規(guī)則。道路上有電車，普通的公交車、小汽車，這些車都很守次序，不像龍崗的車那樣有時(shí)闖紅燈。香港人似乎都很忙，一路上行色匆匆的。他們也很守公德講禮貌。街道干凈，沒(méi)有垃圾。大家上下車都遵守次序，不插隊(duì)、不亂嚷嚷。我們?cè)诶|車站排隊(duì)上太平山頂，排了1個(gè)多小時(shí)，隊(duì)伍從公路的一邊排到另一邊，但是次序很好，不亂，也沒(méi)人高聲喧嘩。香港人也很熱心。我們坐電車，沒(méi)有零錢(qián)，爸爸向一個(gè)香港阿姨換零錢(qián)，結(jié)果她直接就給了爸爸6元硬幣，還問(wèn)夠不夠。
我們到北角，要找酒店住宿，路上問(wèn)了幾個(gè)叔叔阿姨，雖然有的聽(tīng)不懂普通話，但她們還是很熱心的找了幾個(gè)懂普通話的人來(lái)幫助我們。香港一行，我總的感覺(jué)還是棒棒噠！
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