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老師作文

我親愛的老師作文

時(shí)間:2022-05-17 16:46:26 老師作文 我要投稿

我親愛的老師作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我親愛的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我親愛的老師作文(15篇)

我親愛的老師作文1

  寧玉茹老師是我上幼兒園時(shí)的啟蒙老師,她中等身材,圓圓的臉,彎彎的眉,睫毛很長,兩只烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神,她走路輕快,長長的頭發(fā)總是盤在腦后,顯得很干練。因?yàn)槠つw較白,并且總是微笑著,所以迎面走來給人的感覺總像美麗的桃花……

  我四歲哪年上幼兒園的第一天認(rèn)識了寧老師,因?yàn)槭堑谝惶焐嫌變簣@,對幼兒園不熟悉,并且哪里的小朋友我都不認(rèn)識,所以有些緊張,爸爸送我到幼兒園后,我甚至有跟上爸爸回家的想法,寧老師看出了我的心情,微笑著用手撫摸著我的頭,親切地說:“姜致遠(yuǎn)兒很聰明,肯定是我們班上最棒的……”在她的關(guān)心鼓勵(lì)下我不再緊張,每天早早起床后就想上幼兒園。

  寧老師總是很關(guān)心我們,常常親手給我們分發(fā)小食品,給我們倒水,常常叮囑我們慢點(diǎn)兒吃,小心噎著,慢點(diǎn)兒喝水,小心燙傷……在她的關(guān)心鼓勵(lì)下,我們到幼兒園上學(xué)就象回到自己家里一樣。

  寧老師在我們的映像中總是微笑著,但是有一段時(shí)間卻很例外。那是我上幼兒園中班的時(shí)候,一個(gè)星期天的下午,我們班的一個(gè)小朋友在玩耍中遭遇車禍遇難了,寧老師得到了消息,星期一我們上幼兒園后發(fā)現(xiàn)寧老師沒有了往日的笑容,眼睛也有些紅腫,跟我們說話時(shí)強(qiáng)顏歡笑,但總是掩飾不住她悲傷的心情,她很長時(shí)間都在偷偷地流淚。

  我常常想起寧老師,前天晚上我還夢見她在給我們上課,醒來以后覺得有些可笑,寧老師是幼兒園的老師,而我們在上小學(xué),以后只能上中學(xué),上大學(xué),再也不會回到幼兒園去了,她怎么會給我們上課呢?不過她永遠(yuǎn)是我的老師,我最好的老師!

我親愛的老師作文2

  清晨,每當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園,總看見您親切的笑容,嬌小的身影。每當(dāng)我端坐在課桌前,總聆聽到您細(xì)心的講解,娓娓動(dòng)聽的聲音。 您陪伴我們已經(jīng)走過八百多個(gè)日子,您總把我們當(dāng)作自己的孩子,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、牽掛在心。老師,我們一天天在長大,我們的心里總有無數(shù)的感恩、總有無數(shù)的話兒想請您聽聽。 老師,我想對您說,您就像一位勤勞、善良的園丁。

  三尺講臺就是您耕耘的天地,您用知識的犁耙,揮灑汗水、播種希望,讓陽光雨露滋潤著我們純真的心靈。 老師,我想對您說。您就像一位技藝高超的魔術(shù)師。您總能用春風(fēng)細(xì)雨般的言語,讓有時(shí)落的我變的更自信,讓有些調(diào)皮的伙伴上課變的更專心。 老師,我想對您說。您就像一位圣潔的天使,奉獻(xiàn)出自己,呵護(hù)著我們。身體倦了,您卻說:“不累,不累!甭曇粲悬c(diǎn)嘶啞了,您卻說:“不要緊,不要緊!鄙〉臅r(shí)候,您還說:“我還行,我還行!

  老師。∧拖褚桓灎T,燃燒著自己,照亮了我們。

  老師,我想對您說,我們深深的愛著您,我們向您保證:“一定會好好學(xué)習(xí),努力發(fā)奮。

  長大后,一定成為有用之才;成為祖國的接班人。

我親愛的老師作文3

  我的語文老師兼班主任姓魯,當(dāng)我們老師已經(jīng)三年了,她對于我們來說是嚴(yán)格的老師,是和藹的長輩,也是知心的朋友,我們都親切地稱呼她為“魯魯”。

  魯老師皮膚白皙,一頭靚麗的長發(fā)像黑色的錦緞一樣透著光澤;水汪汪的眼睛里閃爍著智慧的光芒,生氣時(shí),她會瞪著大大的眼睛,而開心時(shí),她的眼睛笑得瞇起來,像彎彎的月牙兒一樣;鼻梁上掛著一副深色的眼鏡,給她原本清秀的臉上增添了一份書卷氣。

  魯老師的課堂非常引人入勝,她總是繪聲繪色地給我們講課文的內(nèi)容和拓展的知識,引申出許多我們聞所未聞的信息和趣事,她鼓勵(lì)我們認(rèn)真預(yù)習(xí),積極拓展思維回答問題,每節(jié)課我們都會聚精會神地聽講、作答,常常下課了還在回味無窮。魯老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,常常告誡我們要用認(rèn)真的態(tài)度書寫每一個(gè)字,完成每一次作業(yè)和考試,增大閱讀量,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)面對有的同學(xué)考試成績不理想的時(shí)候,她總是會挨個(gè)指出他們的存在的問題,告訴改進(jìn)的方法,并且鼓勵(lì)他們充滿信心。在魯老師循循善誘地教導(dǎo)下,我們的語文考試成績總是在年級名列前茅。

  魯老師不但重視我們的學(xué)習(xí),而且很關(guān)心我們的生活。昆明的天氣多變,魯老師會隨時(shí)提醒我們增減衣物,讓衣服穿得少的同學(xué)用她的手機(jī)打電話給家長送衣服,對生病的同學(xué)會特別關(guān)注,不時(shí)地噓寒問暖;魯老師叮囑我們下課多到戶外休息眼睛,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),假期的時(shí)候鼓勵(lì)家長帶我們出去走走,“讀萬卷書,行萬里路”,開闊眼界,增長見識。

  這就是我最親愛的魯老師,她是一位辛勤的園丁,用自己的愛心和辛勞,澆灌著我們這些小苗苗,讓我們茁壯成長。感謝您,我最親愛的魯老師!

我親愛的老師作文4

  我愛您,愛的很深很深,可惜我還未來得及珍惜這份感情,就要離開您了,真的讓人失望,讓人后悔。老師,您的心腸很寬,不管我們說什么,你都不會介意,而是諄諄地教導(dǎo),你的每一句話比那些寶石還要寶貴,您的每一句話是心靈的訴說。老師是一支蠟燭,永遠(yuǎn)為自己的我們默默付出,照亮我們的心,這支蠟燭永遠(yuǎn)都不會熄滅;老師是一棵樹,我們只是您很小的一片嫩葉,您永遠(yuǎn)為我們矗立大地,吸收更多的能量,傳遞給我們,我們就健康成長;老師是我們的鏡子,我們在做什么,你都知道,可您還是用最美的語句來說服我們,聽了這些話,連石頭都會融化,我們怎么可能不承認(rèn)呢?看你的眼神,就會知道再怎么做,該走哪一路,考試就這樣默默陪伴著我們,老的偶像用這么簡單的筆,永遠(yuǎn)都不可能寫完。

  想想這些,真的后悔啊!要是早點(diǎn)兒懂這些道理,至少會好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績來報(bào)但您,可惜,就只剩下這么些天了該怎么報(bào)答您,雖然您不希望,我們用什么特別的禮物來報(bào)答您,可面對您的愛,我們無法,為我們所做的一切,我們不應(yīng)該得到這份愛,可您還是默默的付出著,永遠(yuǎn)都這樣。

  老師,我愛您,愛的很深很深,這些我無法用簡單的語句來形容,我希望我們,是我們太晚懂得您對我們的愛,你永遠(yuǎn)都是人了靈魂的工程師,永遠(yuǎn)都是我們的指南針,永遠(yuǎn)都是我們的偶像,永遠(yuǎn)都是。

  我愛您,我親愛的好老師。

我親愛的老師作文5

  不知不覺中,120多天已與我檫肩而過,回首剛開學(xué)的那一段時(shí)間,好像就是我美麗的昨天。

  感謝我的同學(xué)對我的幫助,感謝我的父母對我的支持,但我倍加感謝老師對我的教導(dǎo)。想起您對我那不厭其煩的教育,想起您對我那孜孜不倦的叮囑,再想想您教育我時(shí)我那副不盡人意的神情,我真是悔恨莫及。

  記得期末剛考完試,我在家中隨心所欲,不管是出去玩兒,還是在家上網(wǎng),都由我自己決定,我像一下子放松了許多。我全神貫注的注視著電腦,魂都被游戲給勾去了。就在我玩兒的入迷的時(shí)候,忽然傳來了一條信息:紅旭,在玩兒啊,成績出來了,你語文得了90,數(shù)學(xué)得了99,英語……我看著這短短的幾行字,心中有點(diǎn)不是滋味兒,就在我玩兒游戲的時(shí)候,你都在掛念著我,我真是慚愧。

  剛?cè)?.3班的時(shí)候,對您,對同學(xué)們,對一切都很陌生,短暫的時(shí)間很難忘記小學(xué)的生活。開學(xué)的頭幾天,我時(shí)常我在課桌上發(fā)呆,腦子里全是小學(xué)時(shí)那些舊的面孔,那些舊的環(huán)境,那些印在心頭的歡聲笑語。是您,主動(dòng)來找我談心,您就是我心靈的鑰匙,開啟了我純潔的思維,再次打開了我理想的大門。您,用心靈的清泉,澆開了我理想的花朵;您,用知識的甘露,哺育著我青春的夢想。

  老師,雖然您聽不到我這感恩的話語,但那滿天的星斗,就是我對您那無言的祝福!

我親愛的老師作文6

  親愛的老師:

  您好!近來工作順利嗎?身體好嗎?我有滿肚的話想對您講,可是因?yàn)槟懶。桓抑v,這次就借書信比賽的機(jī)會,一下子倒出來吧!老師,我們每天的作業(yè)總要做到很晚,有時(shí)寫著寫著就睡著了。

  到現(xiàn)在我還記得四年級的一天晚上寫作業(yè)的情景。那一天晚上的作業(yè)特別多,已經(jīng)10點(diǎn)了,我還趴在桌子上寫著作業(yè)!罢軙x,快睡吧。明天還要上學(xué)呢!”媽媽在催我睡覺了?伤闹,作業(yè)還是像小山似的壓得我喘不過氣來!夜越來越深,爸爸媽媽都睡了,屋里靜得可怕,只有時(shí)鐘在唱歌與我做伴。不一會兒,我的手指頭便麻木了不得,連筆也握不住了不得。于是我放下筆,揉了揉眼,抬頭望窗外。我嘆了一口氣,又寫起來,寫著寫著,本子上的字摸糊了。我看見一顆星星向我走來,它告我“小朋友,我?guī)愕矫利惖挠钪婧脝?”說著拉著我的手。“啪”鉛筆掉在地上,我驚醒了,原來是一場夢。

  老師,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,我想,你應(yīng)該以關(guān)懷的眼光理解別人。請您作業(yè)別布置得太多,好嗎?對每一位同學(xué)都應(yīng)該平等對待。我相信你一定您一定會做得很好的。

我親愛的老師作文7

  在我的成長過程中,老師的諄諄教導(dǎo)一直不斷地激勵(lì)著我們。但我一直很想對老師說聲“對不起”,因?yàn)槲以?jīng)欺騙了辛苦培育我們的老師。

  記得那還是三年級的時(shí)候,我上課時(shí)在桌板里看著一本《奇幻王國歷險(xiǎn)記》。這時(shí),孫老師走過來沒收了那本書。我有點(diǎn)不高興,收了也就算了,可那是其他同學(xué)的書啊,我可怎么向他交代啊!整整一天,我都在悶悶不樂中度過。

  一直到晚托班,葉老師走進(jìn)教室,坐在椅子上開始批作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)那本被孫老師收掉的那本書就在講臺上,平時(shí)十分聽老師話的我現(xiàn)在卻動(dòng)起了歪腦筋,我裝作若無其事地對葉老師說:“葉老師,這本書是我掉在地上,被同學(xué)撿起來給孫老師的!比~老師看了我一眼,就把書給了我。那時(shí)我心花怒放,這么快就到手了,我得意地捧著書回到座位上,繼續(xù)津津有味地看了起來。

  第二天,孫老師見講臺上書不見了,就來問我怎么回事。我的心怦怦直跳,但還是堅(jiān)持說葉老師同意給我了。孫老師也沒有多問,就走開了。我松了一口氣,回到了座位。誰知,孫老師和葉老師很快就派人把我叫到辦公室。我以為兩位老師一定會嚴(yán)厲地批評我。“真沒有想到你怎么會犯這樣的錯(cuò)誤!比~老師的第一句話似乎失望到了極點(diǎn),“沒想到我的課代表也會來欺騙老師!薄盀榱说玫綍幌G掉誠實(shí)的品質(zhì),你說哪個(gè)更重要?”孫老師也沒有“罵”我,只是語重心長地跟我講道理。我第一次在老師面前流下了眼淚,不是悲傷,是后悔的眼淚。

  之后,我再也沒有騙過任何人,因?yàn)榫退隳泸_過天,騙過地,也騙不過自己,騙不了自己的那顆心。感謝老師,是老師讓我明白了一個(gè)做人的道理。

我親愛的老師作文8

  我有一位對我?guī)椭艽蟮睦蠋煟呛罾蠋煛?/p>

  我們班侯老師在四(4)班是一位很重要的一個(gè)角色,我們侯老師身材高大,小平頭,臉?biāo)铺O果臉,濃密的大眉毛,一雙雪亮的大眼睛,高高的鼻梁,能說會道的大嘴巴,我們侯老師喜歡身穿白襯衫和黑色西褲,黑亮的大皮鞋,這就是我們侯老師的樣子。

  侯老師對我的幫助最大了,開學(xué)的時(shí)候,老師要競選班隊(duì)干,我當(dāng)上了一位副班長,可是我這是第一次做,也是第一次管班,開始同學(xué)反抗我。可是,一天侯老是叫我去他家做客,我也答應(yīng)了,那天晚上是他兒子的生日,我和侯老師去買東西,我也去了,買完回來時(shí),我和侯老師在一個(gè)涼椅子下聊天,我訴說了同學(xué)反抗我的事,侯老師叫我不要放棄,讓我問問身邊的班隊(duì)干,要好好做下去,侯老師還對我說了作文和一棵木棉樹的故事。

  這是老師第二次幫我了,因?yàn)槲姨懶∥矣秩フ伊撕罾蠋,老師在次提醒我要?jiān)強(qiáng),不要這么膽小,那天我又帶讀,因?yàn)槔蠋煹脑捨页晒Φ膸炅嗽缱x,我又一次得到了老師的幫助。

  這篇作文雖然短,可是足以表達(dá)了侯老師是對我這么重要,我真想他可以教到我小學(xué)畢業(yè)啊!

我親愛的老師作文9

  老師,您如同一個(gè)慈母,又似一個(gè)雷公,當(dāng)我們與同學(xué)打架斗毆時(shí),您就大怒,向我們使出“獅子吼”來訓(xùn)斥我們,緊接著您又變成、溫柔的慈母來引導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié),相互幫助,相互寬容。

  您不愛化妝,穿的衣服非常樸素,頭發(fā)是極常見的短發(fā),您雖然不是溫柔如水,但您的大度、體貼讓我們很享用。

  您一直考慮我們怎么能在快樂中學(xué)習(xí),快樂積累,同時(shí)讓我們少寫作業(yè)而效率去高;而我們,從四年級您教我們開始,幾乎每天都有不好的事情發(fā)生,這讓您十分操心,記得您剛接我們班不久,有很多同學(xué)打架,甚至在上課時(shí)打起來,當(dāng)你知道后,并不打罵,訓(xùn)斥他們,而是把他們叫到一邊,用柔和的語氣來詢問他們打架的原因,并給他們講道理,后來您又教育我們要團(tuán)結(jié)互助,過一段時(shí)間遍教育我們。我們寫的作業(yè),您一點(diǎn)一點(diǎn)的判,來查出問題一一為我們講解。

  在一次運(yùn)動(dòng)會上,我因踩磚而沒有得第一,那時(shí)我信心都沒有了,您知道后,便來安慰我,叫我勇敢面對、要堅(jiān)強(qiáng),不能逃避。您說:“相信我!蔽铱吹侥菆(jiān)定的眼神,我的自信重新回來了。

  您為了六年級3班的學(xué)生們,您早晨早早地從家出來了,傍晚,時(shí)您您為了六年級3班的學(xué)生們,您早晨早早地從家出來了,傍晚時(shí),您便拖著疲倦的身體一步步向家走去,您整天為了6(3)班而操心、廢話,連自己的女兒都沒有時(shí)間管,當(dāng)同學(xué)問題時(shí),您總是很開心,臉上充滿了笑容,如果同學(xué)一遍聽不明白,便再講一遍,知道同學(xué)明白為止。

  我親愛的老師,您的臉,是否在這些日子中留下了條條波紋,在黑亮的秀發(fā)中留下了根根銀絲?我親愛的老師。

我親愛的老師作文10

  風(fēng)雨襲來,您是我頭上一把堅(jiān)貞的大傘;沼澤荒漠,您是我心靈一條甘美的清泉;冰川雪谷,您是我胸中一縷溫柔的春風(fēng);漫漫長夜,您是我眸子里永恒的啟明!九月十日——教師節(jié)。它凝結(jié)著千百萬個(gè)中國人對老師崇高的敬意。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,樂觀的,勇敢的人。您用愛心告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦思考,用雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您永遠(yuǎn)是我們的知心朋友!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您引導(dǎo)我們開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,不管我們建造什么,您總是幫助我們壘好基礎(chǔ),您為成長的我們做到了最好!或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在每個(gè)孩子的心底。

  可是,突然有一天——您頭發(fā)白了;皺紋多了;身體彎曲了;嗓子嘶啞了;老師,請不要擔(dān)心,也不要害怕。在我們眼中,您永遠(yuǎn)年輕漂亮;永遠(yuǎn)善良正直;永遠(yuǎn)和藹可親。如果海是浪花的指路人,山是小草的指路人,太陽是天空的指路人,那么您,就是我們的指路人。

  九月,收獲的季節(jié)!“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,在碩果累累的九月,讓我們一同分享豐收的喜悅吧!

我親愛的老師作文11

  老師,我要感謝您3年來對我慈母般的教養(yǎng),讓我從一個(gè)無知的小孩變成了聽話、懂事的少年。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓(xùn)……雖然這是一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來卻讓我多么快樂!

  老師!您講的課是多么有趣呀!有時(shí),您把我們帶進(jìn)一個(gè)歡樂的節(jié)日里,讓我們仿佛身臨其境;有時(shí),您把我們帶進(jìn)一片遼闊的大草原,讓我們感受到大自然的壯觀;有時(shí),您把我們帶到一望無際的海洋上,是我們心胸寬廣;有時(shí)……!老師!您講的課是多么生動(dòng)、逼真、有趣呀!老師!您可知道,同學(xué)們是多么喜歡聽您講課。

  老師,您像蠟燭,為了我們不顧一切地犧牲自己;您像航標(biāo),在知識的海洋向我們揮手......我們要感謝您的還有很多很多,現(xiàn)在,我先給您道個(gè)歉,然后再談?wù)勆洗蔚谌龁卧荚囘^后的事情。

  那天,考試試卷剛發(fā)下來,我們一看成績,就垂頭喪氣的,因?yàn)槌煽冎荒苡靡粋(gè)字來形容,那就是——差。

  這時(shí),上課鈴響了,您雖然是板著面孔走進(jìn)教室,但腳步卻和平常一樣輕盈。您掃了一眼全班,才“吐”出了一句話:“你們考得好不好?”半響,只有幾個(gè)同學(xué)回答:“不——好——!”您又說:“嗯,算你們有自知之明,這個(gè)星期五,重考第3單元試卷!”說完,您又認(rèn)真地跟我們評講起試卷來了。

  老師,希望您不要生氣,每天都是那張微笑的臉、高興的臉。雖然,我知道,那很難辦,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都很調(diào)皮?墒,我相信,我們會做好的,總有一天會做好的。

  最后,祝愿冉老師身體健康家庭幸福開心工作每一天!

我親愛的老師作文12

  我最親愛的語文老師,當(dāng)然是羅老師了!

  “滅絕師太”早已是她的專屬稱呼。當(dāng)然,這是有原因的:其一,便是這長相了。淡得幾乎看不見的眉毛,頭發(fā)雖說很長,但稀少,鼻子扁扁的卻還有點(diǎn)闊,這樣的長相不符合“滅絕師太”的稱號?

  其二,羅老師上課誰敢說不兇,是會被我們?nèi)鄟y棍“打死”的。上課某些同學(xué)回答不出來問題,老師便會氣得頭疼:“不是吧大姐(大哥),這個(gè)都不知道嗎?你們考試怎么辦?”

  其三,羅老師最特別的地方:口音及其性格特點(diǎn)。可以這樣說,羅老師身上聚齊了所有湖南人的特點(diǎn):刀剛火辣、能說會道、倔強(qiáng)(屬于頭撞南墻不回頭的`那種)、好學(xué),吃苦耐勞(堪比騾子負(fù)重前行)。

  當(dāng)然,羅老師也一定是有優(yōu)點(diǎn)的。例如上文所講:好學(xué)。不管什么時(shí)候,她手里必定有本書,自習(xí)課,考試時(shí),甚至在報(bào)告廳里看表演也都拿著一本書;能說會道,就如魯迅先生筆下的壽鏡吾先生一樣,有板有眼,抑揚(yáng)頓挫。最最重要的便是她批作文了,每一篇都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地看。有時(shí),寫了四五面紙的作文,會被刪掉起碼一兩面,某些同學(xué)真得要哭了:“老師,我好不容易寫出來的作文,咱能不能少刪一點(diǎn)?”這可讓一些人“記恨”上了她。還有就是賞析,這是最讓人佩服她的了:明明只有一句話,她是如何做到能賞析那么多出來的?這件事我至今想不明白。

  這些都對我影響非常大,尤其是讀書這件事了。在我看來,讀書就完完全全是一件特別枯燥的事,但羅老師卻讓我心服口服了,不光是讀得好,還能牽動(dòng)起人心!肚锾斓膽涯睢肥嵌嗝磩(dòng)情的文章,自己讀早已流淚,這羅老師一讀,這眼淚就如絲線一般掉落,純粹就是想讓我們眼睛紅腫吧。

我親愛的老師作文13

  走向六年級,也意味著我就要走向初中,離開母校。在六年級畢業(yè)之際,一位女老師的出現(xiàn),使我對這個(gè)校園又增添了一份留戀。她就是我最尊敬愛戴的趙老師。

  她清純美麗,幽默風(fēng)趣,自然明朗,一切都令人覺得恰有好處。她擁有清麗可人的容貌,她那白皙的臉蛋上,鑲刻著完美的五官,秀麗的短發(fā)如絲綢般柔滑。她擁有高貴神秘的氣質(zhì),她渾身上下散發(fā)出來的貴族氣息,令我第一眼就喜歡上了她。

  她愛笑,精致的臉上總是帶著溫婉的笑容,那迷人的笑臉中帶著和善。那一次,我正準(zhǔn)備記家庭作業(yè)。我望向黑板,發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里有語文家作,我正欲抄,無奈反光,我努力傾斜身體,但怎么也看不清楚。趙老師瞧見了我,她用甜潤的嗓音緩慢地把家作報(bào)給我,我飛快地記著,但心里卻甜滋滋的,因?yàn)檫@是我第一次正面接觸心愛的老師。

  六年級下冊開學(xué),趙老師讓我們把寒假作業(yè)補(bǔ)完整。我發(fā)現(xiàn)我有一題不會做,但我仍裝作會做的樣子,因?yàn)槲也幌朐谛膼鄣睦蠋熋媲皝G臉。趙老師好像看出了我的心思,耐心地講解給我聽,我一下子全懂了。老師早已去做別的事情了,但我的臉卻是紅撲撲的,心里被一種溫暖的感覺環(huán)繞著。

  這些類似的小事,還有許多,老師也許不記得了,她不會記得曾經(jīng)有一個(gè)叫蔣熒熒的普通女孩這樣愛戴她。當(dāng)然,現(xiàn)在不同了,我已是數(shù)學(xué)課代表了,可以每天都與老師接觸,其實(shí),只要能多看老師幾眼,我就滿足了。從老師眼中一個(gè)普通女孩成為數(shù)學(xué)課代表,我付出了多少努力,只為了讓老師多看我?guī)籽邸?/p>

  我最親愛的趙老師,在畢業(yè)之后,我只希望您能記得我,讓我在您的記憶里留下一點(diǎn)痕跡,這樣我才能不留一點(diǎn)懷念地離開母校。

我親愛的老師作文14

尊敬的周老師:

  您好!衷心感謝周老師您一直以來對我們大家的照顧、關(guān)心和幫助。

  我們深知:我們大家的每一張笑臉都承載著周老師您的殷切希望和美好憧憬;

  我們深知:學(xué)校一切的成績都離不開周老師您的付出與照顧;

  我們深知:我們跨出的每一步和發(fā)展都離不開您的幫助和支持;

  民族的希望在于教育,家庭的希望在于孩子。這段時(shí)間您把我們大家當(dāng)成您的親生的兒女來教育,一點(diǎn)都不怠慢,還認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)我們。

  周老師您還記得有一次上課的時(shí)候嗎?你在講臺上講的熱火朝天,可我們卻一點(diǎn)都不在意。做小動(dòng)作的做小動(dòng)作;睡覺的趴著睡覺;說話的說話……您看見我們這種的狀況非常的生氣,您還叫我們?nèi)嗾酒饋,還一連串的說了我們,又叫我們?nèi)ゲ賵隽P跑五十圈,跑了大概六七圈,您看見我們氣喘吁吁的看著你,您非常的心疼我們,就叫我們停,然后回教室去。其實(shí)回到教室的路上我們?nèi)喽贾厘e(cuò)了。

  周老師,感謝您給我們帶來的美好時(shí)光,并認(rèn)真輔導(dǎo)我們,老師謝謝!

我親愛的老師作文15

  蹇老師是一位專業(yè)的舞蹈老師,她長得漂亮,有一頭黑色卷發(fā),笑起來像世界最美的花兒一樣好看。她還長著一張秀氣臉,身材很苗條,看不出一塊肉是突出來的。

  我4歲就在蹇老師那里學(xué)跳舞了。我第一次見到蹇老師時(shí),就想:“這位老師好漂亮啊!比我姐姐都漂亮。”在蹇老師那里學(xué)習(xí),我一次都沒有哭過,在那里學(xué)了幾個(gè)月后,蹇老師說:“你不是天生的軟,而是練出來的軟,所以你要用功,每天都要練,才能把舞蹈給學(xué)好的!

  在我7歲那年,我要離開四川去深圳上學(xué)了,蹇老師說:“希望你能在那邊學(xué)得很好!蔽以谏钲谏衔璧刚n本來很好,然后我就討厭那個(gè)老師,把那個(gè)老師給氣走了,媽媽又給我換了一位老師,在那老師那里經(jīng)?蓿抢飳W(xué)的方式我覺得不適應(yīng),所以我鬧著想回四川到蹇老師那里學(xué)跳舞。

  每次暑假我回到四川,我都會到蹇老師那里上她的課,恢復(fù)舞蹈和基本功,雖然要出錢,我媽媽也很愿意。每次有了什么比賽,蹇老師問我有沒有時(shí)間參加,我覺得蹇老師是想讓我去的,如果我回去時(shí)她們學(xué)完了,蹇老師就會單獨(dú)給我輔導(dǎo)。

  從4歲開始,一晃我就9歲了,蹇老師陪伴了我5年,看著我一天天長大,一定很高興。蹇老師教了我5年的舞蹈,媽媽說:“你一天天長大,蹇老師也就一天天變老,你要珍惜你和蹇老師在一起的時(shí)光,時(shí)間過得很快,你要在深圳好好學(xué)習(xí)舞蹈,把最美的舞姿展現(xiàn)給蹇老師看到,要成為蹇老師的驕傲!”

  我感謝蹇老師這些年的關(guān)照與陪伴,她讓我出色,還包容了我那么多的錯(cuò)誤以及許多的小脾氣、犟嘴。我知道做一個(gè)老師是非常不容易的,蹇老師,我愛您!

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