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關(guān)于生活的作文

走進(jìn)生活作文

時(shí)間:2022-05-19 15:00:13 關(guān)于生活的作文 我要投稿

關(guān)于走進(jìn)生活作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的走進(jìn)生活作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于走進(jìn)生活作文六篇

走進(jìn)生活作文 篇1

  初中生活是五顏六色的,它滿載著父母對(duì)我們的期望,也滿載著我的理想,“初中”,多么美好的一個(gè)詞。∷碇覀冞M(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,我們開始告別童年,我們長大了。

  看看這寬大的操場(chǎng),我們將在這里開展許許多多體育活動(dòng),這是我們活動(dòng)的天地,看看這開滿香氣迷人花朵的花壇,里面有數(shù)不盡的小花和小草,我們和它們一樣,正在綻放,有一天,我們終究會(huì)是最最動(dòng)人的,最最耀眼的那一朵花,看看那高大的教學(xué)樓,我們將在那兒讀書、寫字、沐浴在知識(shí)的海洋里,在那里邀游。尋找著希望與理想,看看那美麗動(dòng)人的小花園,那里有許多的樹木,還有池塘,我最愛那座橋,彎彎的,建立在水面上,好一幅山水圖。

  初中生活是五彩的,紅色的成功,紫色的是夢(mèng)想,藍(lán)色的是孤獨(dú),綠色的是知識(shí),橙色的是喜悅…………好美!初中生活就是如此,我們會(huì)收獲到成功,友誼、夢(mèng)想、孤獨(dú)、知識(shí)、喜悅的果子,當(dāng)考試、比賽中我們成功了,就會(huì)獲得喜悅的果子,五顏六色,絢麗多彩。

  初中生活豐富多彩,有知識(shí)的澆灌,也有健康、快樂的光臨,每天,老師站在講臺(tái)上給我們講課,我們應(yīng)該認(rèn)真聽課,不讓老師操心,在學(xué)校里做操、跑步都是煅煉身體,讓我們更加健康、強(qiáng)壯。

  進(jìn)入初中,對(duì)我自己也有許多的要求與期望,首先,我上課一定要認(rèn)真聽講,這樣成績(jī)才會(huì)好,想要取得好成績(jī)并不僅僅要上課好好聽講就可以做到的,我回家也一樣要好好完成老師布置的家庭作業(yè),要細(xì)心地做,不馬虎,在有空的時(shí)候要好好復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識(shí),也要好好地預(yù)習(xí)一下新的知識(shí),這樣才能學(xué)有所成,我希望自己在初中生活中好好學(xué)習(xí),同時(shí)好做一個(gè)全能的學(xué)生,達(dá)到德、智、體、美樣樣精通。

  在初中學(xué)習(xí)中,我們有太多太多的期望,初中生活是美好的也是快樂的',走進(jìn)初中,走進(jìn)一個(gè)新的世界,一個(gè)新的目標(biāo),一個(gè)新的天地,一段新的友誼。在新的一個(gè)階段,好好完成我們?nèi)松囊粋(gè)新理想,載著父母深深的期望,載著老師默默的祝福,走進(jìn)初中,走進(jìn)新期望,放飛吧,理想的鴿子,飛到成功的頂點(diǎn),讓我們更加的光彩耀人,今天我們是希望的花苞,明天我們是綻放、動(dòng)人的花朵。

走進(jìn)生活作文 篇2

  “低碳”這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生,它主要是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。在各種新聞節(jié)目及網(wǎng)上,我們也時(shí)常聽到或看到這個(gè)名稱。并且,許多家庭也把低碳作為一種生活方式。可是,在一番熱血后,又有多少人真正實(shí)行了呢?

  首先,我想說低碳中的一個(gè)重點(diǎn):少使用一次性物品。這一點(diǎn)在家庭里實(shí)行得很好,可是,如果你去一些小飯店,夜市和早市,或者到旅館,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見。服務(wù)員遞給你一雙一次性筷子,又有多少人會(huì)說:“請(qǐng)給我換一雙可多次使用的筷子。”可見,平常百姓去的小餐館、小旅店中,“一次性風(fēng)潮”還沒有得到很好的根除。不過,像在清華大學(xué)食堂中我就沒有發(fā)現(xiàn)任何一次性消費(fèi)品。

  其次,我想說一下水的再利用。在我家里,淘米過后的水會(huì)用來沖廁所和澆花。我想這的確是一種既經(jīng)濟(jì)適用,又切實(shí)可行的辦法?墒,在我進(jìn)行的小范圍調(diào)查問卷中:有五成以上的人表示從來不考慮將淘米水再利用;有三成的人表示如果想起來或方便的話就會(huì)這么做;只有不到兩成人說他們經(jīng)常這樣做。在另一份調(diào)查問卷中:有九成的人說知道淘米水再利用有利于環(huán)保和低碳;不到一成人說無所謂?梢姡壳耙恍┑吞即胧⿲(duì)老百姓來說只是一種概念,還不能做到實(shí)際行動(dòng)的程度。

  在我的口頭調(diào)查上,得知一些低碳生活方式被漸漸普及,例如:紙張的雙面利用、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭、少坐私家車、用布袋或購物籃購物和少用空調(diào)。而一些卻不被人所用,例如:等車時(shí)熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。

  面對(duì)類似情況,我給出的建議有:

  1、有關(guān)部門多宣傳低碳的生活方式;

  2、學(xué)校專門開展此類活動(dòng);

  3、在電視上多播放公益廣告;

  4、監(jiān)管部門加強(qiáng)對(duì)污染企業(yè)的治理。

  最后,我希望在我們大家的共同努力下,低碳的生活方式能夠得到普及,我們的生活變得越來越健康,我們的地球越來越美好!

走進(jìn)生活作文 篇3

  雖說隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步、科技的高速發(fā)展使每一位公民對(duì)如今的生活充滿了濃厚的興趣,同時(shí)倍感“生活原來如此簡(jiǎn)單”。但是這些方便民眾的高耗能經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要方向。低碳經(jīng)濟(jì)的理想形態(tài)是充分發(fā)展“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”“氫能經(jīng)濟(jì)”“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”。

  20xx年7月12日我們由居委會(huì)專業(yè)老師的帶領(lǐng)下來訪牌樓村的新農(nóng)村。當(dāng)微風(fēng)吹拂過我臉龐的一剎那,涼絲絲的,愜意無比,此刻,我想到:這應(yīng)該就是所謂的低碳生活吧。滿載著好奇和向往,隨之我便踏入大門,那顯眼的太陽能路燈佇立在寬暢的馬路兩旁,雖然那里稱為農(nóng)場(chǎng),可是已經(jīng)是提前開始了低碳生活的美好生活。隨后是白墻黛瓦的農(nóng)宅,在綠樹花草的簾幕中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),頓時(shí)眼前呈現(xiàn)一幅經(jīng)典而令人回味的江南水鄉(xiāng)。

  漫步著,卻意外發(fā)現(xiàn)一邊已是建成的高樓大廈,一邊便是寧靜的田園風(fēng)光,如此的景象便充分描繪“城市與鄉(xiāng)村互動(dòng)”的主題。首先踏入的,是一所世博會(huì)展館中,我們意外收獲了許多知識(shí)文化,譬如許多出自航頭的歷史名人,使人不禁感嘆生活的無比情趣。

  在飽賞完航頭歷史的陳舊流光之后,我們便來到了一個(gè)污水處理處。還未靠近,就有一股濃濃的臭味撲鼻而來,讓人作嘔。走進(jìn),原來如此的臭氣是從一個(gè)類似井的洞中散發(fā)出來的,不用說,那應(yīng)該就是特別的污水處理處了吧。

  在頑強(qiáng)地突破臭味之后,走進(jìn)一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng),剎那間每個(gè)人的眼球被兩只華美艷麗的孔雀所奪,忍不住驚嘆進(jìn)來,站在我旁邊的是我同學(xué),他瘋子一般對(duì)孔雀叫到:“開屏啊!開屏!你倒是開個(gè)屏啊!忽然有個(gè)同學(xué)風(fēng)趣的回答打斷了他的叫喊:”大概他還小吧……“緊接著好奇的大家便有嘰嘰哇哇討論起來。在爭(zhēng)論聲中我們漸漸離開了飼養(yǎng)場(chǎng);在爭(zhēng)吵聲中,時(shí)間流逝……

  于是,此刻,我提起筆,飽蘸著對(duì)“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)”的完美贊嘆;飽蘸這對(duì)“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)”的美好憧憬;飽蘸這對(duì)“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)”的鼓舞支持,寫下這樣的題記——“生活原來如此簡(jiǎn)單”。

走進(jìn)生活作文 篇4

  時(shí)間過得飛快,一眨眼,小學(xué)美好的六年過去了,我們就真正地升入初中了,真正地告別母校了,真正地接觸新同學(xué)了,新老師與新環(huán)境了,真正地走進(jìn)青春了。其實(shí)還有很多真正地,那是講也講不完,說也說不夠的。

  我剛來到新學(xué)校時(shí),不知道有多興奮,不知道有多激動(dòng),也不知道有多害怕。興奮是因?yàn)槟軄淼竭@個(gè)好學(xué)校,能見到新老師,新同學(xué),激動(dòng)是因?yàn)槟芙桓嗟呐笥,能認(rèn)識(shí)更多的老師,害怕是因?yàn)槲也皇悄喜,聽不懂南昌話,更怕新同學(xué)不肯接納我。后來,我和同學(xué)們交往了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)我的這些害怕全是多余的。因?yàn)樗麄冎v了南昌話,我勉強(qiáng)能聽得懂,聽不懂同學(xué)們都會(huì)熱情跟我用普通話專為我翻譯,更不存在不接納我,同學(xué)們知道我是外地人,無論在交流、學(xué)習(xí)還是生活都特別關(guān)照我,都很樂意與我交往朋友,老師也很照顧我,我覺得我們班很溫馨,很溫暖,我愛我的同學(xué)、老師、學(xué)校。

  我很高興能分到這樣一個(gè)班,我總認(rèn)為我是幸運(yùn)的。不錯(cuò),果真是這樣的。在小學(xué)時(shí),我們就遇見了貴人——黃老師。幫助我媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)。進(jìn)入初中后,我才發(fā)現(xiàn),我這個(gè)貴人——黃老師讓我改變了很多很多,如:讓我的性格由內(nèi)向變得外向了,讓我交朋友的能力提高了,最重要的是讓我的作文水平提高了。當(dāng)然,這些功勞也不可少我的哦,要不是我聽話,媽媽花再多錢,請(qǐng)?jiān)俸玫睦弦矝]有用呢,而且可能還只會(huì)越變?cè)綁牡摹:呛,臭美一下自己,F(xiàn)在,媽媽一回家就會(huì)一臉幸福地對(duì)我說:“孩子,媽媽好幸福哦!有你這么聽話的寶貝,媽媽就知足了,這么乖,又能干!”,每次聽到媽媽這樣說,其實(shí)我心里也是美茲茲,同時(shí)也是給我最大的鼓勵(lì),當(dāng)然也給我了不少壓力,因?yàn)槊看温牭綃寢屵@樣說,我都要暗自下決心,我一定要一直做個(gè)媽媽眼中的好寶貝。當(dāng)然在媽媽的熏陶下,我還懂得,“知足常樂”,所以我很滿足當(dāng)下的生活和學(xué)習(xí)條件,現(xiàn)在的我每天都非常開心。知足常樂這句話我都能背出來了,誰讓我這個(gè)親愛的媽媽總在我耳邊說這句話呢!

  走進(jìn)初中后,我發(fā)現(xiàn)有很多生活規(guī)律都改變了,如:起的比鳥兒還早,睡得比野貓還晚,睡的比大人們還少,要做的事比大人還辛苦,還更多。雖然是這樣,但是我一直牢記著媽媽對(duì)我說的一句話“辛苦六年,幸福一生”。真的是這樣,就拿平時(shí)的一件小事來說吧!有時(shí)老師不一定每天布置作業(yè),但是過十幾天一起布置,而且要求一天內(nèi)做完,這下我可親身體會(huì)到了媽媽說的,平時(shí)就要把該吃的苦吃了,明天就會(huì)更輕松,否則最終還得把前面的苦集中在一起吃,那該多累呀!像這樣的事列還有很多,請(qǐng)剛步入初中的朋友們,大家牢記這句話“辛苦六年,幸福一生”吧!

  走進(jìn)初中,走進(jìn)這最關(guān)鍵的時(shí)期,讓我們創(chuàng)造美好的未來吧!

走進(jìn)生活作文 篇5

  清晨,柔和的陽光射入了洞穴。

  我睜開了雙眼,伸了個(gè)懶腰。呵,又是一個(gè)美麗的日子!噢,忘了做自我介紹,你知道我是誰嗎?我就是曾經(jīng)人人喊打的老鼠。不過,我現(xiàn)在只能用兩個(gè)字來形容:那就是“幸!保

  托者肥胖的身體走出洞穴,我問到了一股氣味。憑自覺,我知道附近的垃圾場(chǎng)又來了佳肴。我循著氣味歡快地向垃圾場(chǎng)爬去,那兒有被拋棄的米飯·面條·大塊大塊的肉骨頭,運(yùn)氣好的話還可以吃到香噴噴的白面饅頭。能過上幸福的日子,還得感謝人類,自從寵物受到了人們的青睞之后,可恨的貓幾乎改行了。前輩們擔(dān)驚受怕的那些日子,已經(jīng)成為了回憶。

  不一會(huì)兒,我和同伴們笑著在垃圾堆里填飽了肚子。我們決定到菜市場(chǎng)溜達(dá)。喲!我瞧見了天敵——蛇。前幾天垃圾場(chǎng)里的那幾條大蛇也被抓了起來。不過,我可不用躲躲藏藏的了,他早已被關(guān)進(jìn)了大籠子里,再也神奇不起來了。他們?cè)诨\子里看著我,只能是一臉憤怒,一臉無奈。當(dāng)初他們吃了我的兄弟,現(xiàn)在報(bào)應(yīng)來了,哈哈!

  看著沒有,這就是我的幸福生活!

走進(jìn)生活作文 篇6

  自從你來到我的身邊,我每天都變得十分開心,無時(shí)無刻都想著你,每一天都期盼著早早回家,只因有你。

  記得那次過生日,小姨把你送給了我。你剛到我家時(shí),十分膽怯,躲在一個(gè)角落里,怎么弄你也不肯出來,給你的飯也不肯吃。后來,你發(fā)現(xiàn)我并沒有惡意,便漸漸活潑起來并與我相處得十分融洽。

  我覺得你是那么有靈氣,那么可愛。奶奶正在用白貓洗潔精刷碗,你像個(gè)木頭一樣呆呆的瞅著上面的白貓,我看你肯定在想:這個(gè)東西為什么像我呢?可它為什么不會(huì)動(dòng)呢?我認(rèn)為你是一只會(huì)思考,會(huì)動(dòng)腦筋,有智慧的小貓。

  還有一件事更是讓我對(duì)你喜愛有加,我覺得你就是一個(gè)最最最最可愛的小天使。放暑假時(shí),我在家看動(dòng)畫片《貓和老鼠》,你竟跑來和我一起看,我播了另一個(gè)臺(tái),你便立馬扭頭就走,我只好把臺(tái)又播回來。聽到熟悉的聲音,你又趕緊跑回來和我一起看。當(dāng)看到有趣之處,你會(huì)跳起到床上,用你那可愛的小爪去撓電視的屏幕,我怕你把電視機(jī)撓壞了,就連忙把你摟在懷里,用臉貼你那柔軟的毛。于是,你就乖乖地和我一起看,我不知你是否能看懂劇情,但是你的樣子實(shí)在是太可愛了!

  自從你的到來,粗心的我變得細(xì)膩起來,不知不覺心中便有了一種對(duì)事物疼愛的感覺,你的陪伴讓我感到了快樂。

  原本傻傻的我以為我們會(huì)永不分離。由于某種原因,我不得不把你送到鄉(xiāng)下的大伯家,即使我們遠(yuǎn)隔千里,也會(huì)彼此牽掛的。你要好好吃飯,好好睡覺,好好看電視,我有時(shí)間一定會(huì)去看你的!

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