【精品】小學(xué)記事作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
今天,和幾個(gè)好伙伴一起到了城市廣場。“還是去爬石頭吧!”我提議說。
到了靠近會(huì)展中心的棕紅色石墻下,一塊塊巨大的石頭“站”在我們面前。這些石頭是藍(lán)色的,輪廓線條柔美,光滑而細(xì)膩。奇特的是,用手在石頭上輕輕一拍,就會(huì)有“當(dāng)當(dāng)”的聲音傳出。
每次我看到這些大石頭,腿都會(huì)發(fā)軟——他們實(shí)在是太滑了,難爬。〔贿^,這次我決心征服它們。
我先踩上第一塊石頭。它是眾多石頭中最小的。我輕而易舉地爬了上去,“哈!感覺妙極了!”我在上面威風(fēng)凜凜的。沒想到,她們幾個(gè)“哧溜”一下也竄了上來。這身手,那叫一個(gè)敏捷。
旁邊幾座更雄偉的大石,歪東倒西地斜眼看著我,似乎對(duì)我不屑一顧!笆裁戳瞬黄鸬!”我偏要沖沖看,“預(yù)備——起跑——沖!”腳不太聽使喚,根本踩不住那些滑溜溜的石壁,手也沒處可抓,我順著石壁滑了下來。
“ OH , MAY GOD !”我不服氣。再次用手狠狠地攀住稍有凹陷的地方,左腳貼住邊沿,右腳快速跟上,屁股向上一撅!耙!”我居然上去了。
最難的挑戰(zhàn)還在等著我呢!那是一塊最大的石頭,但它不是我們真正的目的地,我們要跳過它躍到城臺(tái)上去。同伴看我猶豫不決,就一把拉住我,右手用力抓住石頭外沿,把腳踮到另一側(cè)城臺(tái),靈敏地跳了過去。
我們興奮地站在城臺(tái)上。這樣新奇的挑戰(zhàn)我還是第一次體驗(yàn)到,真刺激!
小學(xué)記事作文 篇2
一天,我問媽媽:“媽媽,您想做中國老太太還是外國老太太?”·
媽媽說:“我老了以后自然是中國老太太。外國老太太是怎樣的?”
我說:“外國老太太年輕的時(shí)候是個(gè)非常漂亮的姑娘。大學(xué)畢業(yè)后,她找到一份收入穩(wěn)定的工作;然后,她就向銀行貸款買別墅,又買了許多高檔生活用品,每月還利息,生活緊張而充實(shí)。因?yàn)樗泻芎玫木幼l件,又可以車代步各種人生的樂趣她都嘗盡了,等到她80歲臨終時(shí),恰好把銀行的貸款都還完了,她安然的閉上了眼睛!
“中國老太太與外國老太太命運(yùn)不同的是:中國的老太太找到工作后,就開始不停的積累,一年到頭辛苦的忙碌,不舍得吃穿享受,到了80歲在病痛中去世。她的子女得到了遺產(chǎn)——一筆可觀的`銀行存折,足夠買房子、汽車......孝順的子女用這筆錢的一部分給母親辦個(gè)風(fēng)光的葬禮,可生前卻沒有怎么享受......媽,你想做哪國的老太太?”
媽媽說:“中國人就得好好的做中國老太太!”
小學(xué)記事作文 篇3
“啪!”“哦!我贏了!”“不算,再來!”是誰在說話?原來是我們在玩“搶糖果”的游戲呢!
大家來聽聽比賽規(guī)則吧:老師會(huì)給同桌兩個(gè)發(fā)一顆糖,每個(gè)人都必須雙手交叉抱在胸前,在老師發(fā)出口令:“一,二,左手!或者一,二,右手!”后,同時(shí)伸出左手(右手)去“搶”那塊放在桌子上的糖果!皳尅钡教枪邉,但如果伸錯(cuò)了手,即使“搶”到了糖果,也算失敗。
游戲開始了,老師還沒說,我已經(jīng)“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”了。“一,二——”我緊張起來了,眼睛直盯著糖果,生怕被人奪走了似的!耙,二,右手!”我一聽,以閃電一樣的速度伸出右手。可還是他快了一點(diǎn),他得到了糖,我失望地叫起來:“贏的人竟然不是我!不,NO!”他卻高興得手舞足蹈,又蹦又跳。老師又說:“我們這次是三局兩勝!蔽衣犃,高興得跳了起來。第二次開始了,我吸取了上次的教訓(xùn),目不轉(zhuǎn)睛地看著糖果!耙,二,右手!”我敏捷地伸出手,拿到了糖果,勝利了。
第三次開始了,由于我一時(shí)粗心大意,一時(shí)疏忽,結(jié)果輸了?粗凑醋韵驳臉幼樱液懿皇亲涛丁
玩這個(gè)游戲,我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
小學(xué)記事作文 篇4
秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗錆M了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中!鞍!”我開心地叫道。
小學(xué)記事作文 篇5
一天晚上,大家吃完飯收拾完餐具,爸爸回屋休息了,媽媽在一旁正在聚精會(huì)神地看報(bào)紙,我在看最喜歡看的《二十一世紀(jì)百科全書》。
看著看著,忽然媽媽驚訝地說:“喲!一百歲的人,還能造衛(wèi)星廠我不假思索地說:“真行。 笨墒,我又有點(diǎn)疑惑,為什么一百歲的人還能造衛(wèi)星呢?能活到一百歲的人都很困難,就算活到一百歲,那么老了,也不能造衛(wèi)星呀。我越想越不對(duì)頭,于是問媽媽。媽媽自信地說:“沒錯(cuò)沒錯(cuò),不就是這幾個(gè)字嗎,我怎么能看錯(cuò)呢?不信,你自己瞧!蔽医舆^報(bào)紙,咦,不對(duì)呀,我仔細(xì)地讀了幾遍,還是不對(duì)。原文是這樣寫的:“一百歲的人造衛(wèi)星”,可媽媽怎么說“一百歲的人,造衛(wèi)星呢,’?我仔細(xì)看了看,想了想,一下子明白了,我哈哈大笑起來,笑得都喘不過氣來。媽媽奇怪地問:“有什么好笑的,我沒有看錯(cuò)呀!”我強(qiáng)忍住笑,對(duì)媽媽說:“是您錯(cuò)了,原文是這樣寫的:一百歲的人造衛(wèi)星,可您在‘人’字后面加了個(gè)逗號(hào)停頓,就成了一百歲的人,造衛(wèi)星!闭f完,她也大笑起來,笑得前仰后合?鞓返男β曉诩抑芯镁没厥幹
由此可見,要想寫好句子和文章,都離不開標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一個(gè)微不足道的標(biāo)點(diǎn),竟能使句子改變意思,所以媽媽才鬧出笑話來。我們可不能小看標(biāo)點(diǎn),忽視它的作用!
小學(xué)記事作文 篇6
今天是圣誕節(jié),適逢我們家門口的地鐵近期開通了,爸爸媽媽說也帶我去坐坐地鐵,讓我看看超長的車車。超長的車車怎么樣的呀?我真想看看。
爸爸媽媽、爺爺奶奶帶著我早上九點(diǎn)多就到了地鐵站。咦,可可哥哥一家人也在這呢,原來媽媽約了可可哥哥一家人一起去,太好了,可以跟哥哥一路上邊看邊玩。
爸爸抱著我,媽媽推著我的小車車,我們一行人興高采烈地上了地鐵扶梯。到地鐵站臺(tái)一會(huì)兒,我赫然看到遠(yuǎn)處長長的龐然大物向我們開過來,好寬好長,真是好大的車車哦,我從來沒見過這么大 的車車,像一條巨大的長龍,龍頭還有兩個(gè)大大的燈一閃一閃的。
進(jìn)到地鐵車廂里,坐位是一長排的呢,比汽車上的坐位好多了,我們可以有地方玩兒了。坐位上還有透明的玻璃窗,窗子像鏡子一樣可以看到我跟可可哥哥的樣子,太爽了。不一會(huì)兒,地鐵開始動(dòng) 啦。嘩,好快呀,比坐汽車快多了,聽到地鐵的呼呼聲,感覺太好玩了。我很新奇地看著這,再看看那。車廂里也好多燈燈呢,還有電視看,太好了。
半個(gè)小時(shí)左右,我們就到達(dá)目的地啦。我們一行人走出站臺(tái),向邊上的廣場走去,廣場很寬但看起來似乎沒什么東西玩兒呢。我坐在小推車上,爸爸推著我走著走著,不一會(huì)兒,我竟然睡著了。沒 辦法,玩得太累了,我得歇會(huì)兒。
在我睡覺的這一個(gè)多小時(shí)里,爸爸媽媽跟可可哥哥他們在KFC吃東西。當(dāng)我睡醒后一看,他們早吃完了。嗚嗚嗚,竟然背著我吃沒有我的份。我一轉(zhuǎn)眼,咦,桌上有個(gè)白白高高的小人兒,看起來兩只 眼睛一閃一閃般。哈哈,是圣誕雪人呢。原來是餐廳里的節(jié)日餐禮物,爸爸媽媽說是給我的。呵呵,太好了,雖然沒東西吃,但我收到了一個(gè)圣誕雪人禮物呢,我還是更喜歡玩的東西,呵呵。
今天真是太高興了,我看到了超大超長的車車,還收到了圣誕雪人禮物,對(duì)了,還收到了可可媽送的漂亮衣服呢。爸爸,每年圣誕節(jié)我都想出去玩,也想要禮物,我在心里說道。
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