關(guān)于書包的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于書包的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于書包的作文1

　　一個(gè)星期天晚上，媽媽叫我去整理書包，我懶洋洋地說(shuō)：“媽媽你幫我把書包整理一下吧�！眿寢寚�(yán)厲的說(shuō)：“你都多大了，還讓我?guī)湍阏�理書包��？自己整理吧�！?/p>

　　我只好乖乖地去整理書包。人們都說(shuō)整理書包特別簡(jiǎn)單，可我就是不覺得有多么簡(jiǎn)單。

　　首先把所有的書拿出來(lái)，還有筆袋、字典、本子和跳繩等都必須全部拿出來(lái)，再把書按從大到小排整齊，然后把書、字典和文具盒也放進(jìn)書包里。放完這些學(xué)具再拉上拉鏈。

　　因?yàn)闁|西裝的太多，書包上有一個(gè)扣子扣不上了，我非常地難過(guò)。再看看我書包里的書，都是明天上課要用的書，比如語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書和英語(yǔ)書、美術(shù)書和素描紙，還有體育用具跳繩，一個(gè)都不能丟下。我只有把我的課外書比如《快樂作文》、《360故事》拿出來(lái)了。

　　最后我把書包里的書再仔細(xì)整理了一遍，還有水杯和抹布千萬(wàn)不能忘了，塞進(jìn)了書包里有空隙的地方，保證書包里沒有一絲多余的空隙。這下扣子也可以扣上了。

　　書包終于整理好了，我好開心啊！我發(fā)現(xiàn)這次整理書包的感覺還是挺好的。經(jīng)過(guò)這次自己整理書包，我明白了一個(gè)道理：凡事只要認(rèn)真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能體會(huì)到那種有所收獲的滋味。

關(guān)于書包的作文2

　　書包是我的“好朋友”，在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中，它已陪我同甘共苦一年多了。

　　我的書包是個(gè)愛裝扮自己的家伙，你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來(lái)涂抹自己，但卻選用了最簡(jiǎn)潔卻最有對(duì)比美的黑色與粉紅色來(lái)包裝自己：背面是純黑色的，正面是純粉紅色的，中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體，一眼看去，但覺美麗而不奢華，大方而不古板。

　　書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶，它的下半段則各用二個(gè)滑動(dòng)扣連著一段軟帶，這樣一來(lái)，不論我的個(gè)子高矮胖瘦，它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子，跟著我到處旅行了。書包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊常常裝著我心愛的跳繩，右邊則裝著小水瓶與雨傘，成了我很好的出行安全保障庫(kù)。書包的正面打著一個(gè)大大的問號(hào)，仿佛在提醒我：小主人，你不知道的問題太多了，應(yīng)該好好努力��！

　　書包的里面一共有三層。第一層里放著各門功課的課本、筆盒，其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾；第二層居住著簿子家族，當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí)，大大小小的簿子們可就忙壞了，一會(huì)兒是寫字簿出來(lái)，一會(huì)兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌，它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí)。第三層里裝著備用臂章，每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí)，它可就幫上我大忙了。

　　我的書包真是一個(gè)集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包，我愛我的書包！

關(guān)于書包的作文3

　　寫我的小發(fā)明的作文400字 我是小小發(fā)明家 我是一個(gè)小小發(fā)明家，只要我想到什么，

　　就可以發(fā)明什么。我發(fā)明了許許多多的產(chǎn)品：下面，我來(lái)介紹一下我的發(fā)明之——3D報(bào)紙。 你還在為每天都有一份報(bào)紙因攜帶不便而煩惱嗎？那就來(lái)看看我的發(fā)明吧！這個(gè)3D報(bào)紙只需要一個(gè)數(shù)據(jù)接收器就可以了。這個(gè)接收器可以從每個(gè)報(bào)社發(fā)出的信號(hào)接收并儲(chǔ)存。它可以自動(dòng)地把新聞進(jìn)行分類，比如：國(guó)際類、國(guó)內(nèi)類、社會(huì)類、廣告類等，可以把一些事故現(xiàn)場(chǎng)通

　　過(guò)視屏來(lái)表達(dá)，還可以將值得收藏的事件或過(guò)去的報(bào)紙信息放入收藏夾中，以后都能看。 看完3D報(bào)紙基本介紹后你是否大吃一驚呢？其實(shí)這個(gè)數(shù)據(jù)面板還可以用來(lái)學(xué)習(xí)！這是怎么回事呢？等你看完、下面的介紹，答案就會(huì)自動(dòng)解開。 數(shù)據(jù)面板可以把老師布置給同學(xué)們的作業(yè)自動(dòng)分類，也會(huì)把其中重要的知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)存起來(lái)。字寫錯(cuò)了直接用手在面板上擦一擦就可以，還可以當(dāng)一個(gè)電腦使用，最神奇的足，它可以在一個(gè)景點(diǎn)做出“電腦游賞”，就是在版面上立體的游覽景點(diǎn)。

關(guān)于書包的作文4

　　一天，放學(xué)回家，我剛想打開書包準(zhǔn)備做作業(yè)，卻聽見書包里傳出了激烈的爭(zhēng)吵聲。

　　我好奇地打開書包一看，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書它們正在爭(zhēng)吵的面紅耳赤呢!

　　只聽尺子說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我能幫小主人量物體的長(zhǎng)度”;鉛筆說(shuō)：“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說(shuō)：“我的本領(lǐng)更大，你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來(lái)裝，主人沒有了我，就沒辦法做作業(yè)”�！昂�，別吹牛了”。數(shù)學(xué)書冒出頭來(lái)說(shuō)，“沒有我數(shù)學(xué)書，主人會(huì)一竅不通，連個(gè)加減乘除都不懂”;語(yǔ)文書這時(shí)可不樂意了，“數(shù)學(xué)書，你有什么了不起的，我語(yǔ)文書可比你更重要，主人沒有我，就會(huì)一字不識(shí)，連書都不會(huì)讀的，更談不上學(xué)你數(shù)學(xué)了”，一直躲在角落里的橡皮，這時(shí)也按捺不住了，急匆匆地說(shuō)：“別看我個(gè)小，作用可大了，主人語(yǔ)文、數(shù)學(xué)題目做錯(cuò)了，可都要我來(lái)幫助改正呢”.......它們繼續(xù)喋喋不休地爭(zhēng)吵著，互不相讓。

　　聽著它們的爭(zhēng)吵，我再也忍耐不住發(fā)言了：“你們不要再爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大了，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，都發(fā)揮了自己的作用，大家只有團(tuán)結(jié)一致，相互合作，精心盡力地為你們的主人——我服務(wù)，當(dāng)然還要加上我自己的勤奮努力，才能讓我成為優(yōu)秀的學(xué)生哦，我們?nèi)币徊豢桑�一個(gè)也不能少”。文具們一聽我的話，臉都紅了，都低下了頭不說(shuō)話了。

　　從此以后，書包里再也沒有了爭(zhēng)吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友，正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務(wù)呢!

關(guān)于書包的作文5

　　書包，他是我們上學(xué)的必需品，這樣，發(fā)來(lái)的新書，買來(lái)的文具，就有了一個(gè)溫馨的家。

　　我的書包特別大，四四方方的。他的顏色是由黃色、紅色、粉色三種顏色組成的，我很喜歡。背面有一對(duì)雙肩帶，是由粉色組成的，很漂亮，我也很喜歡。

　　我的書包兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊每天裝著一把藍(lán)色的漂亮雨傘，右邊則裝著常常為我解渴的水杯，讓我不會(huì)被淋雨，也不會(huì)口渴，讓我的嘴巴每天保持濕潤(rùn)。

　　我的書包里里外外有四個(gè)包。書包最大的包裝的是我的語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書等......，還有一個(gè)小包我都是放文具盒、尺子等學(xué)習(xí)用品。第三層住的是我的一個(gè)本子大家族，一到做作業(yè)，語(yǔ)文本馬上跳出來(lái)，鋼筆也跳出來(lái)，讓我寫作業(yè)，一會(huì)是語(yǔ)文本跳出來(lái)，一會(huì)又是圓珠在忙碌，他們都想幫我快點(diǎn)完成作業(yè)。

　　第四層住的是我的運(yùn)動(dòng)品，如跳繩、長(zhǎng)繩、毽子等......，一到體育課，他們就積極的出來(lái)讓我好好運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)。

　　我的書包很整齊，只是有點(diǎn)舊了，但是我會(huì)好好愛惜他。

關(guān)于書包的作文6

　　未來(lái)，什么東西都會(huì)煥然一新�？萍紩�(huì)更加發(fā)達(dá)，汽車、房子、床一定會(huì)變得和現(xiàn)在不一樣。那么，未來(lái)的書包會(huì)是什么樣的呢？

　　未來(lái)的書包，有自動(dòng)整理的功能，如果你忘記帶東西了，完全不用擔(dān)心，未來(lái)的書包一定會(huì)幫你整理得井井有條！

　　未來(lái)的書包，就像一個(gè)無(wú)底洞，怎么裝都不會(huì)滿。而且，如果你對(duì)它說(shuō)你要什么東西，它一定會(huì)速度地拿給你。

　　未來(lái)的書包，上面會(huì)有翅膀，非常美麗。有藍(lán)色的、粉色的、紅色的、黃色的、綠色的、淡紫色的、應(yīng)有盡有。有翅膀的書包，不僅美觀，還有很多用途，它可以送你到任何地方，還可以一秒把你送到學(xué)校，非常方便！

　　未來(lái)的書包，每天都會(huì)換一種樣子，有時(shí)候是圓形的，有時(shí)候是三角形，有時(shí)候還是平行四邊形或者橢圓形呢！是不是很有趣？功能還多著呢！

　　未來(lái)的書包，功能很多。如果你往書包里裝了很多書本，覺得會(huì)很沉，哈哈，不用擔(dān)心，書包上的翅膀可幫了你大忙，就算你背起來(lái)，也會(huì)像拿一片羽毛一樣輕松。

　　未來(lái)的書包上，會(huì)有小動(dòng)物的耳朵，如果是小狗的耳朵，那么它就會(huì)告訴你，幾千里以外的事情；如果是小貓的耳朵，那么它就會(huì)像一個(gè)指南針一樣給你指路，你可以把它變大，也可以把它縮小呢！

　　未來(lái)的書包，一定會(huì)和我想的一模一樣的！

關(guān)于書包的作文7

　　20xx年，經(jīng)過(guò)我的精心研制，智能書包終于橫空出世了。

　　我設(shè)計(jì)的這種智能書包可自動(dòng)為大家選擇你心目中的款式和顏色。只要你用腦袋輕輕碰一下書包后面的腦電波接受器，書包的納米材料就會(huì)自動(dòng)變成你心目中的形象。

　　隨著天氣的變化，普通的書包會(huì)讓你感到太熱或太冷。而智能書包能接到外部的溫度信息和你的體溫信息，然后通過(guò)智能納米材料的處理，對(duì)你的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕禍鼗騻魉蜔崃�，讓你感到無(wú)比的舒適。

　　如果你不想走路上學(xué)，只要你輕輕地說(shuō)一聲：“車子模式�！睍�包就會(huì)變成一輛小車，坐在柔軟的座椅上，小車就能自動(dòng)把你送到學(xué)校，而且還不會(huì)出車禍。不過(guò)，我還是不提倡用小車功能。

　　普通的書包通常都很重，但背智能書包卻沒有這種感覺。因?yàn)闀�包有一種與引力相排斥的物質(zhì)。書包會(huì)控制這種物質(zhì)的多少來(lái)讓書包懸浮在合適的高度。

　　書包還有一塊記憶芯片，輸入有各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)，當(dāng)你需要用的時(shí)候，通過(guò)書包前的液晶顯示屏顯示出來(lái)。在你做練習(xí)題時(shí)，如果出現(xiàn)了錯(cuò)誤，書包還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。如果你不懂得做的題目，書包還會(huì)教你解答。不過(guò)，以上的功能在考試時(shí)都會(huì)關(guān)閉的。上課時(shí)，你也不用找書，智能書包會(huì)根據(jù)你的需要把你想要的書“吐”出來(lái)。

　　當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，書包會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并變成一件防護(hù)衣保護(hù)你，或變成小車幫助你逃跑，并將你的具體位置告訴警察和你的親人。

　　怎么樣？神奇吧！欲購(gòu)從速。

關(guān)于書包的作文8

　　我是一個(gè)小書包，我是主人最喜歡的一個(gè)書包，主人每天背著我高高興興的去上學(xué)。

　　我是粉紅色的，一共有三層。第一層很小，主人會(huì)在這層放跳繩，面巾紙。第二層中等，主人會(huì)在這一層放些小本子備用以防沒帶。第三層超大，主人會(huì)在這一層放課本，文具盒等。

　　我還穿“衣服”呢！我的衣服中間有一個(gè)大大的米妮，旁邊還有些小斑點(diǎn)。這樣米妮就像一朵美麗的鮮花，那些小斑點(diǎn)就像幾片綠葉了�！磅r花”在“綠葉”的襯托下顯得格外美麗，怎么樣我的衣服漂亮吧。我的后背上還有一個(gè)正方形的棉墊，棉墊能保護(hù)肩膀和背，防止主人的肩膀和背部受傷。

　　有一次考試，地獄般的一瞬間來(lái)臨了。當(dāng)時(shí)我被隔在了中間，主人快速答完了試卷上所有的題，忽然我一陣刺痛，原來(lái)是主人正拿著鉛筆在我的“肚子”上使勁的戳，戳得我撕心裂肺，還在我的漂亮“臉蛋兒”上亂畫，簡(jiǎn)直讓我“毀容”了�？荚嚱Y(jié)束后，我被撞掉地上了，頭暈了好一陣，只見主人飛速的跑過(guò)來(lái)，我又被重重的塞到了椅子底下，我的全身仿佛都散架了，此時(shí)此刻讓我嘗到了真正的地獄滋味。

　　我日日夜夜的陪伴著小主人，受盡了折磨，但是我非常的自豪，誰(shuí)讓我天生就是“俯首甘為孺子�！钡拿�呢？

關(guān)于書包的作文9

　　有一次，我的文具盒神秘地對(duì)我說(shuō)：知道嗎？我擁有一個(gè)書包和一個(gè)可愛的小朋友。

　　我聽到這話很驚訝！這怎么可能呢？難道是把書包裝進(jìn)了文具盒，小朋友每天背著裝有書包的文具盒上學(xué)嗎？還是文具盒帶著小朋友上學(xué)呢？真是想不明白。

　　文具盒看我一頭霧水，耐心地說(shuō)：我的小朋友，你不用多想，事實(shí)就是這樣。你自己回憶回憶，從開學(xué)的那天起，你和這個(gè)書包是不是一直很聽話，每天跟著我一起上學(xué)？

　　什么？我竟然成了它的小朋友，是這個(gè)小得不起眼的文具盒的小朋友？真是好笑啊，明明是我擁有這個(gè)文具盒好不好，它是媽媽給我買的。不等我質(zhì)疑，一旁的鉛筆聽到這話很生氣，大聲道：你有這本事嗎？別說(shuō)大話了，其他人知道了會(huì)笑話你的！

　　文具盒不服氣，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，理直氣壯地辯解：我就是擁有一個(gè)書包和一個(gè)可愛的小女孩，我還知道我的.小女孩的名字叫茜茜，我們形影不離，誰(shuí)說(shuō)咱們不能互相擁有了？這話傳到其他文具盒耳朵里了，它們恍然大悟，高興得跳起舞來(lái)：哦，對(duì)呀，原來(lái)我也一直擁有一個(gè)漂亮的書包和一個(gè)可愛的小朋友呢！

關(guān)于書包的作文10

　　在書包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天，他們?yōu)檎l(shuí)的作用大而吵了起來(lái)，吵得難解難分。后來(lái)，他們干脆誰(shuí)都不理誰(shuí)，打冷戰(zhàn)。

　　這下，他們的主人小紅可遭了殃：她在寫字的時(shí)候，筆好像不聽指揮，搖來(lái)?yè)u去，在書上亂涂一通，被老師看到了，還以為小紅在書上亂涂亂畫，勃然大怒，批評(píng)了小紅一頓，小紅十分傷心；小紅在課上聽課看書的時(shí)候，書突然翻動(dòng)起來(lái)，把鉛筆打下了課桌，鉛筆摔在地上，發(fā)出了“呯”的一聲，老師又以為小紅故意影響課堂記律，把小紅又批評(píng)了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽指揮，小紅寫字不行，看書不行，畫畫不行……

　　小紅終于意識(shí)到，有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍，于是，他決定再買一批學(xué)習(xí)用具，尺子耳朵尖，聽到了小紅說(shuō)的話，便慌慌張張地告訴了書包里的所有學(xué)習(xí)用具小紅說(shuō)的話，所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初，小紅要在后天買新的學(xué)習(xí)用具，他們要在這一天里發(fā)揮自己，讓主人不要去買新的學(xué)習(xí)用具。

　　小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變回去后，也不買新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了：團(tuán)結(jié)是最重要的。

關(guān)于書包的作文11

　　啊！一天過(guò)去了，我靜靜的躺在床上回顧這一天，想著想著就睡著了。睡得迷迷糊糊的。

　　我夢(mèng)見：我進(jìn)了一家魔法超市，里面的所有的東西，要么能說(shuō)話，要么能讓不會(huì)動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái)，我走到書包區(qū)，想買個(gè)書包，它們都推薦自己，比如：電腦書包、指路書包、防雨書包、防曬書包、飛翔書包。它們都想有主人指導(dǎo)自己，它們就各自爭(zhēng)先恐后的介紹了起來(lái)。

　　電腦書包說(shuō)“它能用來(lái)放學(xué)路上與上學(xué)路上學(xué)習(xí)課余時(shí)間學(xué)習(xí)更是方便，不過(guò)，考試時(shí)不能帶去，否則算作弊哦�！敝嘎窌�包說(shuō)“可以為你指路，避免迷路，失蹤�！狈烙攴罆駮�包說(shuō)：“可以防雨防曬它還有敏感器只要快下雨的時(shí)候它就會(huì)撐開大傘為我擋雨，陽(yáng)光要出來(lái)時(shí)它就伸開傘，為我遮陽(yáng)、降溫�！憋w翔書包說(shuō)：“只要按一下紫色按鈕就可以長(zhǎng)出翅膀再按一下紅色按鈕它就開始扇動(dòng)了一會(huì)就飛起來(lái)了，藍(lán)色按鈕是加快速度的，綠色按鈕是下降�！�

　　唉！聽完它們各種各樣的介紹，我的心都亂亂糟的，真不知道該選哪種好了，你們幫我看一下該選哪種好？

關(guān)于書包的作文12

　　大家好，我叫書包。

　　我的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，一看就知道能裝很多的書，我穿著紫色的外衣，上面印著許多蝴蝶，還有幾棵花草，真是漂亮極了。我有兩個(gè)大袋子，一個(gè)裝著書和文具盒，一個(gè)裝著資料。

　　小主人經(jīng)�？湮夷芨桑�我聽了就像吃了蜜一樣甜。我和文具盒也是朋友">好朋友，每次我都把文具盒保管得好好的。有一次，小主人把老師發(fā)的試卷和資料，放到我的肚子里，我經(jīng)常看，從字里我可以看出小主人寫得很認(rèn)真，把每一個(gè)字，寫得工工整整，正是因?yàn)檫@樣，我也學(xué)到了一些知識(shí)，我想：我也應(yīng)該為小主人分擔(dān)一些，我便把試卷收拾得整整齊齊。第二天，小主人把試卷交給老師，老師看到整整齊齊的試卷，稱贊地說(shuō)：“你的席卷真干凈啊！”我心里別提多高興。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了，我身上長(zhǎng)特別臟，小主人幫我痛痛快快地洗了個(gè)澡。洗完后，我變得干干凈凈的。

　　小主人對(duì)我很好，可是有一天，我壞了，從此，我便被小主人扔在書房里，我多么想回到從前啊！

關(guān)于書包的作文13

　　我的書包是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候父母給我的。這是我最喜歡的藍(lán)貓卡。

　　書包是藍(lán)色的，上半部分是橢圓形，下半部分是正方形。上面有一只可愛活潑的藍(lán)貓，正聚精會(huì)神地在一個(gè)大華麗的蘑菇下看書。外面有個(gè)口袋，可以裝：紙巾。側(cè)面有兩個(gè)口袋，可以裝：水瓶。背面有兩個(gè)肩寬的網(wǎng)狀書包，里面放滿了海綿，防止肩部出現(xiàn)紅印。下面有兩條窄窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書包上面有個(gè)小把手，不想背的時(shí)候可以背。很方便。

　　書包里面的第一層可以放一些小東西，比如文具盒、作業(yè)本二樓的大口袋可以裝各種課本。

　　這個(gè)書包我?guī)Я藘赡炅�。我已�?jīng)升到一年級(jí)了，書也越來(lái)越多了。書包鼓鼓的，我對(duì)它有很深的感情。上學(xué)，它和我一起上學(xué)，在路上真的很刺眼；在課堂上，它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽和學(xué)習(xí)。放學(xué)后，書包里的鉛筆盒噼啪作響，仿佛在演奏一首優(yōu)美的交響樂。它陪我度過(guò)了美好的時(shí)光。

　　想著每天背著心愛的書包去上學(xué)，突然感覺一股暖流涌遍全身。那是母親的溫暖！

　　我喜歡我心愛的書包。

關(guān)于書包的作文14

　　小雨在作文大賽中得了一等獎(jiǎng)，她把獎(jiǎng)狀貼在墻上，把金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁谧约旱臅�包里。各種文具看見了都想戴戴這枚獎(jiǎng)?wù)�，于是他們�?zhēng)論起來(lái)。

　　首先，是文具盒大哥粉墨登場(chǎng)。他穿著銀盔銀甲得意洋洋的說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒有我，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀還不知道都跑到那里去了呢？小主人還怎么寫作文呢？”愛美的橡皮小姐哭著說(shuō)：“嗚嗚嗚，我的作用才最大，看看我為了給小主人修改錯(cuò)字，渾身都弄的臟兮兮的，要是沒有我小主人怎么改正她的錯(cuò)誤呢？”

　　轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了橡皮的話，很不樂意，他委屈的說(shuō)：“和我比起來(lái)你那點(diǎn)功勞算什么？鉛筆粗了、斷了的時(shí)候還不是我，挺身而出嗎？為了削鉛筆，害得我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來(lái)勁了，他挺胸抬頭的說(shuō)：“我的功勞才最大呢？要是沒有我，小主人用什么寫作文呢啊？看看為了小主人能寫好作文，我可矮了整整一大截啊！”書包里的各種文具，爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開交。

　　正在這時(shí)，一只小手把金牌拿走了，鉛筆急了：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？是誰(shuí)把我的獎(jiǎng)牌拿走了？”書包伯伯說(shuō)：“是小主人拿走的，這塊金牌應(yīng)該是屬于小主人的，沒有他的勤奮努力，怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢？”聽了書包的話，文具們都慚愧的低下了頭。他們齊聲說(shuō)：“我們知道了，以后我們會(huì)為小主人好好服務(wù)的�！�

關(guān)于書包的作文15

　　我有一個(gè)好朋友。她學(xué)識(shí)淵博，知識(shí)淵博。她每天都離不開我。猜猜她是誰(shuí)。猜對(duì)了，她是我的書包。

　　在我的書包前面是一個(gè)美麗的米妮圖案。米妮穿著一件黃色的連衣裙，美麗大方，像一位高貴的公主。頭上戴著大蝴蝶結(jié)，在風(fēng)中嬉戲。她的眼睛很大，睫毛很長(zhǎng)，看起來(lái)活潑可愛，小鼻子上翹，嘴巴微張，好像在和我竊竊私語(yǔ)。很有意思。

　　我的書包看起來(lái)小巧玲瓏，但容量不小。分為兩層。第一層是雜物，里面有我每天用的飯盒，美術(shù)課用的彩色鉛筆和顏料，音樂課用的口琴。里面還有一個(gè)小小的微型包，小拉鏈一直關(guān)著。這是一個(gè)秘密，它隱藏了我存的錢。沒人知道，我就叫它小金包。

　　第二層是正宗大哥，里面有我的正規(guī)大學(xué)將領(lǐng)：語(yǔ)文課本，數(shù)學(xué)課本，英語(yǔ)課本。他們?nèi)齻�(gè)坐在中間，后面還有十幾個(gè)筆記本兵。他們團(tuán)結(jié)和睦，是一個(gè)牢不可破的群體！

　　另外，書包還有兩個(gè)側(cè)袋，是網(wǎng)袋。左邊抱著我的水瓶，右邊抱著我的紙巾，也是必不可少的寶貝。

　　這是我的書包，它默默地陪我走過(guò)春夏秋冬，陪我成長(zhǎng)。雖然我從來(lái)不說(shuō)話，但我是我最忠實(shí)的朋友。我會(huì)更珍惜她！

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