【精選】幸福的成長作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的幸福的成長作文7篇，歡迎大家分享。
幸福的成長作文 篇1
看你們成長，是我最幸福的事！
好久沒有為你們寫過什么了，親愛的孩子們！
不知道是繁忙的工作麻木了我的情感，還是現(xiàn)在的我比以前更加成熟和內(nèi)斂了，總之，翻開我的教學日志，講述我和孩子們故事的越來越少了，更多的是自己在教學工作中的一些總結(jié)和積累�；蛟S，這意味著自己的教育生涯又邁向了一個新的臺階，呵呵，自我安慰一下吧！
但是，今天，我忍不住不為你們驕傲，忍不住不為你們喝彩！
很多時候，我都是和你們一起，站在你們當中的。而今天，當我靜靜地坐在那里，以旁觀者的身份去觀察你們時，我真的看到了我平常不曾注意到的一面！
昨天，教美術(shù)的徐老師委托我提醒你們搜集資料，說打算換一種方式進行這節(jié)課。我進教室將“華表”這個詞寫在黑板上時，你們是滿臉的迷茫，我問你們，你們說不知道這是什么。我真有些擔心，因為“華表”距離我們的生活實在太遠了，你們當中多數(shù)人不僅沒有見過，可能連聽說過都沒有。我在網(wǎng)上搜索了關(guān)于華表的資料，閱讀很是吃力，很多名詞都是生疏的，要記住它們，恐怕也要花費一些工夫。在給你們布置任務(wù)時，我特意提醒你們，不要只顧著搜集資料，卻不注意處理、消化信息，這樣，知識永遠都無法鮮活地儲存在你的大腦中。為了鍛煉你們處理信息的能力，我特意布置了一篇日記，就是將自己了解到的信息用自己的語言整理在日記本上。呵呵，本來答應徐老師不再布置任何作業(yè)的！
一上課，徐老師就直奔主題，調(diào)查你們搜集資料的情況。沒有人舉手，說明大家都完成了任務(wù)。接著，徐老師又了解了你們搜集資料的途徑，幾乎都是利用網(wǎng)絡(luò)查到的。在這里，我忍不住替你們高興，你們有一個多么好的學習環(huán)境，要知道，其他班級里，具備上網(wǎng)條件的孩子真的很少。其中，李欣言說到了一種你們都很熟悉卻又常常忽略的途徑——看課本。是啊，課本上雖然沒有網(wǎng)絡(luò)上的信息那么齊全，但對于今天所學的內(nèi)容，還是有簡單的介紹的。徐老師一直在用各種方法提醒你們注意預習。我沒有調(diào)查，如果你能在搜集資料前先打開美術(shù)課本看一看，那你真是一個讓人不得不佩服的會學習的孩子！
言歸正傳，徐老師很快步入正題：“既然大家都通過各種途徑搜集了華表的資料，那我們就利用這個機會進行資源共享，當然，大家要注意傾聽，我還要了解你們傾聽的收獲呢！”話未說完，牛子溢就記著要發(fā)言了。站到講臺上，他不慌不忙，面對臺下十幾名聽課老師，一點也不緊張：“華表是在堯舜時期產(chǎn)生的，當時叫‘詆毀木’，主要是用來……”他發(fā)言結(jié)束后，徐老師及時地抽查了大家對這一信息的掌握情況，不錯，你們都聽得很認真！接下來，便是你一言我一語的交流，別人發(fā)言時，你們都很注意聽，等到對方坐下時，你們才高高地將手舉起來。雖然你們每個人介紹得都不是很完整、很完善，但最難得的一點是你們的發(fā)言沒有重復，這除了說明你們課下認真地、廣泛地搜集了信息外，更重要的是，你們很善于傾聽，這是一個優(yōu)秀的習慣，很多時候，我們都是不善傾聽，失去了很多知識，也失去了很多機會。從謝蘇宇、江藝華、樊怡杉、孔煦雯、劉一、閻明、胡博、宋嘉寶、韓旭、王凌波等孩子的發(fā)言中，我真的獲取了很多知識，如華表原來的名字叫“桓木”，是用漢白玉做成的，主要在大型建筑物附近作為一種識別標志，也在上面留言，后來漸漸失去了它本來的意義，成為一種裝飾品，也是權(quán)威的象征。這些信息，在閱讀時是多么抽象而枯燥啊，但經(jīng)你們一說，知識頓時變得鮮活起來。這當中，老師提到?jīng)]舉手的楊業(yè)軒，可是他說：“我想說的被別人說過了。”呵呵，看到了吧，如果你不抓住機會，可能就會被別人搶在手里。響鼓不用重敲，我看到，你們當中不少平時不是很勇敢的孩子也把手舉起來了。王晨曦、孟莎婷、黃晶瑋、支麒越等孩子抓住機會，大膽地說出了別人還不了解的信息，比如天安門廣場的華表的望向，上面雕刻的圖案，華表的結(jié)構(gòu)等，這些對于我包括很多聽課老師來說，都是全新的知識。
三十分鐘過去的時候，關(guān)于華表的信息已經(jīng)全部交流完畢。據(jù)我在網(wǎng)上的搜索，這已是能搜到的全部信息�？吹叫炖蠋煂懺诤诎迳系拿苊苈槁榈馁Y料，我的心情忽然充滿了激動。這節(jié)課，完全是由你們獨立完成的，老師一直都在站在你們身后，看著你們，那樣勇敢、那樣精彩！而這份精彩，卻又是之前我絲毫預料不到的！我所有的擔心、所有的不放心，原來都只是我的一廂情愿！
臨下課，徐老師讓我總結(jié)這節(jié)課，我只覺得內(nèi)心涌起巨大的欣慰和感激！我為你們能出色地完成預習任務(wù)而欣慰，為你們良好的傾聽習慣而欣慰，為你們課堂上的精彩表現(xiàn)而欣慰！同時，我又心懷巨大的感激，感謝你們的爸爸媽媽，在為你們提供了良好學習條件的同時，又為你們的學習提供了幫助和引導，我清楚地知道，從網(wǎng)上搜集的信息多而雜，尤其是這次關(guān)于華表的內(nèi)容，抽象而枯燥，如果沒有父母的協(xié)助，難度可想而知。我感謝你們的爸爸媽媽，為了你們，他們也在不斷學習！還要感謝你們的徐老師，感謝他對你們一直以來的欣賞和喜歡，感謝他在課堂上嫻熟的教育教學技巧，因為有這樣的老師，你們才成長得更好！
最后，還要感謝你們，用你們多彩的生活、用你們?nèi)缧浒阕聣延辛Φ某砷L充實了我的心靈！
真的，看你們成長，是我最幸福的事！
幸福的成長作文 篇2
至今已處誠市，而幼時的鄉(xiāng)村幽景山光水色也在歲月中失去了痕跡。或許在有規(guī)律中會漸漸厭煩一切，那么在另一個空間，是否能找到屬于我的幸福？
在夢中。淡藍墨色的動蕩山水帶動我輕快地漂浮；奇異的鳥鳴貫穿在夢境的無限空間里；情深誼厚的好友隱約出現(xiàn)在天上遠方在這混沌而又清純的.幻境中。這里沒有頭腦中沉淀了許多繁雜的煩悶；沒有烈日炎炎下操練的燥熱。雖然有時會有不速之客闖入你的世界中來，但在又一天的續(xù)集中總會有美好的結(jié)局。這里是那么的清爽那么的美麗，這里也就是千年尋覓的最美好的天堂。但永恒的夢中無數(shù)的段點使你不得不走進現(xiàn)實，走進一個不愿面對的空間。
在這個空間里，歡笑轉(zhuǎn)瞬即逝，憂郁沉悶無趣悲傷時卻總是接踵而至而又無法擺脫。這個空間是一個急速向后運轉(zhuǎn)的圓球，必須不停向前邁步，甚至有時不得不同時涉足很多路徑，然而卻總是無法到達終點，直到生命終結(jié)。不過要相信，按上帝的意愿，明天就會好起來。但這種安慰不過是在對美好未來無限的遐想后的荒謬結(jié)論罷了。
遐想著蔚藍的天，遐想著幽綠的草，遐想著姹紫嫣紅的花，遐想著高不可及的樹，遐想著美好的未來。但天會渾濁草會枯萎花會凋謝樹會死亡未來無法觸及。總會有無法做完想做的事的惋惜，也會有還未做好必做的事的失望。
第二天的清晨發(fā)現(xiàn)枕頭被浸濕會忍不住發(fā)笑，接著甚至還來不及回想所發(fā)生的一切就必須投入新一天的忙碌。
或許人的一生就是這樣，就順其自然向前跑吧，在這個不斷變化的異度空間里，相信一定會找到屬于我的幸福！
幸福的成長作文 篇3
俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路�！币仓挥小白x書破萬卷，下筆如有神。”也就是書籍，伴我一路幸福成長。從上幼兒園開始，我就每晚粘著媽媽給我讀書。那時候晚上我家里，總能看見這樣的場景：媽媽盤腿坐在床上，而我則挨在媽媽的懷里，舒舒服服地看著她小腿上攤開的一本圖畫書，聽她讀書上一個個有趣的故事。太陽升起又落下不知多少次，我要上小學了。
我從書籍中明白了人生的許多道理，還懂得了“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。”的境界，更加加深了對祖國的了解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在小學，我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個春秋過去了，我就要小學畢業(yè)了。在這個時候，書籍就是我的老師，他教會我如何將應用題中的問號變成答題后面的冒號；他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文；他教會我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優(yōu)美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色；他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀；他告訴了我共產(chǎn)黨取得的豐功偉績；他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標。書籍給我?guī)淼闹R，如同他給我?guī)淼臉啡ひ粯佣唷摹痘壬讲簟防�，我看到了一個正義者的復仇；從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個小伙子成長歷經(jīng)的苦難；從《悲慘世界》里，我看到了一個贖罪者的善良和一個執(zhí)法者的悲哀……
書籍，伴著我從幼兒園一直到了小學，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識，更重要的是無限的快樂，讓書籍永遠伴我幸福成長吧！
幸福的成長作文 篇4
每個人都有童年，但是童年總是短暫的。我們必須慢慢地成長，從一個個懵懂的小孩子變成一個個少女或少年。這都是誰的功勞呢？當然是父母的功勞��！
在一個烈日炎炎的暑假，爸爸和媽媽在家里照顧弟弟，我剛跳完舞回來。忽然，我感覺頭有點暈，渾身發(fā)冷。我跟爸爸、媽媽告訴了我的情況，媽媽聽了，立刻跑過來，完全不顧弟弟。她急忙忙地拿來體溫表，測了下，“38。6，孩子他爸，孩子發(fā)燒了，快打盆水來！”媽媽焦急地說。爸爸見水停了，像被針扎一樣，急的直跺腳。爸爸想起冰箱里有一瓶冰水，立刻把它倒進水盆里。媽媽手法嫻熟，拿起毛巾，折了幾下，蘸了蘸冰水，敷在了我的額頭上。又拿起一條毛巾，繼續(xù)蘸了蘸冰水，把我的臉、胳膊、腿反復擦了幾遍。我見爸爸在旁邊干等著，有氣無力地說：“爸爸，你在這兒等著也不是辦法，快去照顧弟弟吧，弟弟見沒人照顧他，會哭的，快去吧！”爸爸聽了，像是腳上粘了膠一樣地慢慢向房間走去。過了一會兒，媽媽又拿起體溫表測了一下，“37。5，終于快降下來了，寶貝，你休息一會兒吧，你什么也不要做�！眿寢屨f。“媽媽，可是我還有很多作業(yè)要寫��！”我擔心的說�！安灰o的，身體才是大事，作業(yè)明天還可以寫，休息吧！”媽媽一邊收拾一邊說。我只好乖乖的進入夢鄉(xiāng)了。
第二天，早上起來，媽媽立刻跑到我的房間里，摸了摸我的額頭。“哇，怎么還這么燙�！眿寢屌艿叫l(wèi)生間拿了幾條毛巾，把它打濕，又按照昨天的步驟做來一遍，再給我沖了幾包藥讓我喝了下去�？吹竭@一幕，我熱淚盈眶，我知道了：我不該這么自私，因為有了弟弟，我經(jīng)常和爸爸、媽媽吵吵鬧鬧。經(jīng)過這件事情后，我不再這么自私，因為有了弟弟，我的生活變得更加精彩。爸爸、媽媽不僅沒有把我的那份愛分給弟弟，而且讓我多了一份姐弟之情，所以我要孝敬父母，還有保護我的弟弟。
這就是我成長中的幸福，爸爸媽媽給我的那份愛，我將存在我的心里。這件事情，我永生難忘。
幸福的成長作文 篇5
幸福是什么？對于每個人來說都有不同的答案，但對我來說，幸福是和父母生活在一起，是每次都要考好。
記得有一次中午，媽媽正在辛苦的做飯，而我呢？正舒服地躺在床上看著電視，過了一會兒，我聽見一個和藹的聲音在呼喚我，：“熙熙，飯菜做好了，來吃吧!”“好”我爽快地答應了，我興奮地跑到客廳，心里想著，媽媽又會做什么好吃的呢？我一看，哇!有香噴噴的雞腿，還有我最喜歡吃的生菜，我迫不及待地坐下，還沒等我拿起筷子，媽媽就夾了一個最大的雞腿放在我的碗里，說：“熙熙，你學習任務(wù)較重，這個最大的雞腿就獎給你吧!”我望著碗里的大雞腿，說：“媽媽你整天都在為我操心，這個大雞腿您吃吧，其實我的學習任務(wù)也不是很重�！眿寢屝牢康匦α耍f：“熙熙，你長大了也懂事了，今天，這個大雞腿就更要獎給你吃了!”
還有一次，我的數(shù)學考試竟然只考了77、5，我拿著試卷忐忑不安地回到了家，媽媽一見到我，就問起我的成績，我心想：“糟糕，考得這么差，媽媽肯定不會放過我的，”我低著頭小聲地說：“考了77、5分�！蔽以疽詾閶寢寱莺莸卮蛭乙活D，誰知，媽媽把我叫到一邊，拿走我手上的試卷，仔細地看了看，說：“熙熙，你看，這題根本就不該錯啊，難道不是嗎？”說完，媽媽耐心地輔導我，為我分析錯題，直到我弄懂了為止。等媽媽輔導完后，我看了看時間，已經(jīng)12：30了，媽媽擔心地說：“熙熙，不早了，快去吃中飯吧!”我吃著媽媽親手做的飯菜卻怎么也咽不下，眼眶已經(jīng)濕潤了。
噢，媽媽，您不不僅是一位慈母更像是一位園丁，媽媽，您不僅在生活上，還是在學習上，都會無微不至地關(guān)心我，我就像花園里的花兒，每天都在您的呵護中幸�？鞓返爻砷L!
幸福的成長作文 篇6
全因為所有的施愛和被愛，所有的付出和回報都在此時凝聚。
在我久攻一個數(shù)學或是物理“堡壘”而不得克，且正欲繳械投降時，一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來，把我的鏡片弄得有些模糊。
“干什么呀，你！”母親沒聲響地舉動起初總會引起我的小煩，我吵嚷的語氣里甚至有些責備�！斑@是今天新買的泡腳木桶，試試怎么樣！”母親做事從來不多做解釋，我也已經(jīng)習慣，任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿，我保持著原來的坐姿，自然地看著蹲在桌子底下的母親。
然而她并非教科書或是文學作品中所寫的母親那樣老：她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤，她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性，她此時正在試水溫的手依然還是那樣溫潤而且細膩！她太年輕了!
我對自己有些不滿了！不一定頭上有一根白發(fā)了才是母親，不一定魚尾紋爬上眼角了才是母親，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親，恰恰相反：此時蹲在桌子底下因為女兒而消耗掉青春的她才更是母親！
“不能一下子放進去的！”母親一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑！癢癢的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的周圍，整個房間都彌漫著木頭特有的香味兒。
兩只腳在母親的手里被輪換著用水撩著，我很順從地任由母親操縱著我的腳，因為這時的木桶屬于我們母女，這時的溫度是我們母女的溫度！
水流如絲緞般包裹著我的雙腳，我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無影無蹤，除了幸福還是幸福。
“舒服吧？”媽媽仰起頭，“要中考了，功課緊、作業(yè)多，太辛苦了！”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語，又像是在和女兒談心！雖平淡，但每一個字都那么動聽，說得我心里暖洋洋的。
“媽媽，其實您最辛苦！”我情不自禁而且有點兒哽咽。
“嗨，這算啥呀，女兒要比媽累得多！”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。窗外北風呼嘯，室內(nèi)溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊，但不止是熱氣的緣故！
久蹲著的母親終于把水撤走，她同往常一樣囑咐我早些睡，然而此時腳下有著這樣的幸福，身上有著這樣燃燒著的溫度，我又怎睡得下呢！
所有的力量和激情再次凝聚！
夜深了，我無法靜下來！
總有一種記憶值得珍藏
我記得有人說過——
母親像把傘，
在冰冷的雨幕里，
為兒子撐出一片溫暖；
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為兒子帶來一絲清涼。
呵！母親！
您給兒子的生命帶來了奇跡，
平凡，無私，偉大！
兒子永遠敬你，
愛你！問問團隊答之所問共1人編輯答案傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜.
燈下,我飽吸著小屋里溫馨的氣息。
我身后的母親正織著毛衣,整個房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情。
偶爾,我回過頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產(chǎn)生了一種似曾相識的親切感。
"媽媽,教我織毛衣吧!"
"孩子,媽媽以前織毛衣是為了御寒,現(xiàn)在是為了解悶,媽媽希望你好好學習,不要分心,知道了嗎""那……好吧!"媽媽看出了我臉上的不快,笑著問:"孩子,你還記得自己小時候拆毛線的事嗎"
拆毛線!我忽然發(fā)現(xiàn)對毛線的那種親切感,是來自兒時的那一抹溫馨的回憶。
依稀記得那是個寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……
記得那時,床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無睡意.媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲,一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈.我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點啦!
一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們再也不能去糾纏媽媽啦!
毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開來,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡著了。
也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來起床的,只記得我向媽媽坦白動機時,媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線.
我永遠忘不了在媽媽懷中的那份溫暖。
幸福的成長作文 篇7
我叫文瑩瑩，今年8歲，在實驗小學讀書。我出生在一個大家庭里，家里有：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和叔叔。我是個大家庭里的長孫女，所以深得大家的寵愛，家里有什么好東西他們都會留給我，我就是他們的小公主，我就在他們的寵愛中一天天長大。
到了上學的年齡，每天早上媽媽都會叫我這個小懶蟲起床。起床的時候我總是躺在被窩里，像布娃娃一樣，把腳伸出來給媽媽吧襪子穿上，穿好后媽媽再把我輕輕地拉起來，讓我坐在床邊幫我扎漂亮的頭發(fā)，這時候的我變得更可愛了！
你們是不是很羨慕我呀？但隨著年齡的長大，我再也不認為什么事都是大人幫做才開心�，F(xiàn)在我覺得，在家里能幫大人做點力所能及的事是最最幸福的，媽媽下班回來，為她倒杯水，幫外婆拿拖鞋，捶捶背，拿垃圾去倒，洗自己的紅領(lǐng)巾，晚上寫完作業(yè)后自己收拾書包，準備明天要穿的衣服、鞋子，做這些事情，我覺得很開心。
在大人的呵護下，在自己能慢慢做些事情中，我逐漸長大了，我覺得自己是最幸福的！
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