精選戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇1
親愛(ài)的朋友:
你們好!
電視上,幾乎每天都會(huì)播出你們那無(wú)奈的神情。啊,我看見(jiàn)了,你們美麗的家園變成了廢墟,你們那雙無(wú)神、恐懼的眼神,更是令我心寒。你們?cè)谟H人遺體前那凄慘的痛哭聲,我聽(tīng)見(jiàn)了;你們心中的向往,對(duì)于和平那強(qiáng)烈的向往,我更聽(tīng)見(jiàn)了!
炮火摧殘了你們的家園,當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中時(shí),我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了,失去了心愛(ài)的校園,失去了親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)苍S還失去了其他親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí),你們卻過(guò)早地嘗到了痛苦與折磨;當(dāng)我們背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)時(shí),你們卻失去了心愛(ài)的老師、同學(xué)……一切的一切,都是萬(wàn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!
你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者,讓無(wú)情的子彈來(lái)摧殘你們的家園,讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學(xué)呢?親人呢?書(shū)包呢?你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷,從此,你們的童年將會(huì)有一段不可磨滅的黑色的記憶!
我知道,你們恨戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭(zhēng),恨它毀了你們的一切。可我也知道,你們面對(duì)現(xiàn)實(shí),是無(wú)奈的。和平,對(duì)你們來(lái)說(shuō)一是一個(gè)遙遠(yuǎn)的字眼兒。平日里,你們飽經(jīng)患難,吃不飽,穿不暖,巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈,一想到這,我的心就像被揪著一樣的疼。
盡管黑暗籠罩著你們的心靈,不過(guò),只要我們攜起手呼吁,“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”,我相信,一切就一定會(huì)好起來(lái)的,你們一定會(huì)重返校園,重建起你們美麗的家園!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng),自亙古以來(lái)一直是人們談?wù)摰脑掝},我華夏民族五千年的歷史,又有多少?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子呢?
古人有很多詩(shī)就是專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的。如:“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)點(diǎn)秋兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,嬴得生前身后名。可憐白發(fā)生!”又如:“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!
古人云:“一將功成萬(wàn)骨枯。”是。∫粓(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)往往就是當(dāng)權(quán)者的一己之私所引起的。但那些當(dāng)權(quán)者卻沒(méi)有想過(guò),他們的一己之私所引起的戰(zhàn)爭(zhēng)使多少人妻離子散;使多少人埋骨異鄉(xiāng);又使多少父母白發(fā)苦送黑發(fā)人。
戰(zhàn)爭(zhēng)往往源于一些人的貪婪與自私。當(dāng)年,英法聯(lián)軍殺入圓明園,在圓明園燒殺搶掠,并火燒圓明園,使多少中國(guó)的珍貴文物毀于一旦。這不就是因?yàn)楫?dāng)年的圓明園有數(shù)不清的金銀財(cái)寶。我聽(tīng)到過(guò)這樣一句話:“匹夫無(wú)罪,懷碧有罪。”更說(shuō)明了人性黑暗的一面。只有當(dāng)人們都能控制自己的欲望時(shí),世界才能和平安定。我們隨著科技文明的發(fā)展自身的文化水平也在逐步提高。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他們的國(guó)家被淪陷;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他們家破人亡;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng);他們淪為奴隸,這時(shí)他們?cè)趨群埃螘r(shí),世界才能鑄劍為犁,和平永住?
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇3
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),一位外國(guó)記者拍下了日本侵略者的罪行。
照片上,一位不滿三歲的小男孩,正跪坐在殘缺不全的鐵路旁嚎啕大哭。他那張大的嘴讓人似乎聽(tīng)見(jiàn)了那撕心裂肺的哭喊聲。周?chē)且黄瑥U墟,已看不出那里從前是多么繁華。房屋殘缺破損,天橋斷成碎塊,塵土飛揚(yáng),血流成河,滿地死尸。
事件發(fā)生前,車(chē)站還是一片熱鬧繁榮。有許多外出游玩的人,大家都焦急地等待著列車(chē)!拔恕恕保瑤准苋毡撅w機(jī)像饑餓的老鷹一樣在蔚藍(lán)的天空盤(pán)旋。人們好奇地仰抬頭仰望。這時(shí)從飛機(jī)上掉下幾個(gè)小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)越來(lái)越大。人們才發(fā)現(xiàn)那是炸彈,驚慌失措,四處逃竄。一對(duì)年輕的夫婦抱著熟睡的孩子,急忙逃出車(chē)站。身后傳來(lái)一聲巨響,爆炸的氣浪將他們掀翻。旁邊的建筑,即將倒塌。父親連忙將孩子帶到安全的地方,又回來(lái)救妻子。在他剛要扶起妻子時(shí),轟隆一聲,房子倒在了他們身上。這對(duì)年輕的夫婦被永遠(yuǎn)地埋在了層層廢墟之下。
孩子被驚醒了,他慢慢睜開(kāi)雙眼,愣住了,眼前的景象令他吃驚。四周一片死寂,爸爸媽媽在哪兒?家在哪兒?絕望籠罩著他,他驚恐地哭了起來(lái)。一位外國(guó)記者正在轟炸現(xiàn)場(chǎng),他舉起相機(jī)拍下了這一幕。
這位善良的外國(guó)記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩,小男孩又找到了一個(gè)家?墒鞘澜缟虾芏鄳(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們流落街頭,四處行乞,甚至失去生命。
在此,我要呼吁:救救孩子們!制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花永遠(yuǎn)綻放!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇4
我們一家三口都是標(biāo)準(zhǔn)型的“電視煲”,由于平時(shí)甚嚴(yán)的家規(guī)制度,不得不在周一至周五與“電視”這個(gè)詞絕緣。
只有周六,我們才能解放,重回電視的懷抱。但每當(dāng)這時(shí),都會(huì)引發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,它可絲毫不亞于“五四運(yùn)動(dòng)”。
“不行,我一定要看新聞聯(lián)播,再不看,我要與社會(huì)脫軌了!”老爸死死摁住遙控器,臉上做出一副視死如歸的表情。
“不行,我偏要看《是真的嗎》,把遙控器給我!”我不甘示弱地說(shuō)。
正當(dāng)我和老爸大眼瞪小眼時(shí),老媽悠哉地從一旁走過(guò),一把奪過(guò)遙控器,看起了她追了好久的電視劇。我和我爸一唱一和地驚呼道:“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利!”“哇!這叫螳螂捕蟬,黃雀在后!”
瞬間!剛剛還是仇敵的我們,變成了一條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友,一起啟用“吐槽”攻擊。
“老媽?zhuān)∧愫?jiǎn)直就是法西斯一般的存在嘛!定那么嚴(yán)的家規(guī)制度,沒(méi)有民主權(quán),自由權(quán)……”
在我的攻擊下,老媽被擊潰了。我剛拿到遙控器時(shí),老爸大吼一聲:“給我!”
我一驚,老爸一臉壞笑地奪走了遙控器。我火了,我媽惱了,每人拿起枕頭,被子,各抒己見(jiàn),爭(zhēng)吵不休,地面一片狼藉,這時(shí),在戰(zhàn)爭(zhēng)快結(jié)束時(shí),一不小心摁到了《加油向未來(lái)》,這個(gè)節(jié)目符合我家三口的口味,甚得我家青睞。不久,便忘乎所以地看了起來(lái)。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)便在和平中結(jié)束了,我們一家還是一如既往的歡笑聲不斷。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇5
粗心就像潛伏在暗中的敵人,趁我不注意,就進(jìn)入到了我的`身體里面,導(dǎo)致我每次考試都得不到一百分。
記得有一次,語(yǔ)文老師——井婷婷老師拿著一大疊試卷,快速地走進(jìn)教室。神情嚴(yán)肅地說(shuō):“今天是第四單元的試卷,難度很高,請(qǐng)大家認(rèn)真答題!闭f(shuō)道便有一張?jiān)嚲沓尸F(xiàn)在我的面前了。
我粗粗地看了一遍試卷,心想:這些題目我都會(huì)。誰(shuí)知粗心這個(gè)敵人正趁我飄飄然的時(shí)候,神不知鬼不覺(jué)地鉆進(jìn)了我的大腦中。我迅速寫(xiě)完了試卷,正想檢查幾遍,粗心又引導(dǎo)我趕快交卷,交完卷就可以玩了。在粗心的指引下我交了卷。
兩天后,上語(yǔ)文課的時(shí)候,語(yǔ)文老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“林涵恬98分,曹涵94分…。”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)94這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),一下子就慌了,馬上就想到了粗心這個(gè)兇手。
試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉又在試卷上跳躍著,錯(cuò)的地方我全會(huì)做,白白浪費(fèi)掉六分。我正苦惱著自己為什么沒(méi)有檢查幾遍,怎么就聽(tīng)信粗心這個(gè)小人的話了呢?
回到家,我把試卷拿給媽媽看,正想面對(duì)媽媽的河?xùn)|獅吼,媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,你必須要克服粗心這個(gè)毛病!
過(guò)了幾個(gè)月,迎來(lái)了期中考試,我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,已經(jīng)徹底地把粗心趕走了,和細(xì)心交上了朋友,所以這次的期中考試分?jǐn)?shù)很理想,不會(huì)像以前一樣讓粗心再回來(lái)了。
我終于戰(zhàn)勝了粗心,并且讓它遠(yuǎn)離了我。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇6
我是一個(gè)小小的字,我住在一棟有700多層的“大樓”里。
我每天與其它的字快樂(lè)地生活著。我的鄰居有拼音,它能幫助主人發(fā)音、找字;我鄰居還有部首,它能帶主人認(rèn)字、也能找字;還有詞(成)語(yǔ)、圖片、詞義等。我在這棟大樓里愉快地生活著……
直到有一天,錯(cuò)別字大王來(lái)了,我們拿刀的拿刀,拿槍的拿槍?zhuān)门诘哪门,各自都保衛(wèi)著大家共同生活的“大樓”。
首先,上場(chǎng)的是錯(cuò)別字的前軍——同音不同字,他們正張牙舞爪地向我們趕來(lái)。我方立刻把車(chē)和雙、火和乍、木和幾組成的詞語(yǔ)——“轟炸機(jī)”派出來(lái)轟炸那些敵軍。敵軍的中央軍來(lái)了,它們拿起幾挺“雞關(guān)槍”亂掃,我方又派去了由土和旦、十和兄組成的“坦克”前去攔截。其實(shí)敵軍根本沒(méi)有什么戰(zhàn)斗力,一下就被我方“坦克”炸退了。我們歡呼雀躍,別提有多么開(kāi)心了!敵軍不服輸,緊接著又派來(lái)了它們的“殺手锏”——“預(yù)齡軍”,可是我軍應(yīng)對(duì)自如,排上火和包組成的“炮”來(lái)轟炸,此時(shí)敵軍不堪一擊,連連敗退。當(dāng)最后一批錯(cuò)別字?jǐn)耻姷瓜碌臅r(shí)候,“勝利交響樂(lè)”響起來(lái)了,字典大樓的所有家人們聚在一起慶祝勝利,眼里閃著快樂(lè)的淚花……
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:我們?cè)诓欢莻(gè)字的時(shí)候,應(yīng)該及時(shí)查字典,才能打敗那個(gè)在我們學(xué)習(xí)中常搗亂的“錯(cuò)別字大王”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇7
在1937年8月28日,上海的人民忽然接到一則通知:日本要侵略和轟炸上海。于是人們都焦急地趕往上;疖(chē)南站,其中有一對(duì)夫婦抱著一兩歲的孩子,他們因?yàn)樘F把錢(qián)全部拿出來(lái),也只夠買(mǎi)一張火車(chē)票。妻子說(shuō):“孩子他爸你會(huì)賺錢(qián),力氣又大,你帶著孩子上車(chē)吧!”丈夫說(shuō):“孩子他媽你溫柔又會(huì)照顧孩子,還是你帶孩子上車(chē)吧!”兩個(gè)相互退讓了著。
忽然“轟”的一聲,遠(yuǎn)處傳來(lái)爆炸的聲音,在上海的東南方向有股黑煙從地上向上天上冒出,像一朵巨大的黑蘑菇。廣場(chǎng)上人們都亂成一團(tuán),有的人跪下求老天保佑,有的人大聲喊救命,還有的人和家人抱在一起……
火車(chē)緩慢的停了下來(lái),人們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩匣疖?chē),有的人像洪水一樣蜂擁而上,有的人擠得像沙丁魚(yú),有的人沒(méi)辦法,只好人托舉著人從窗口爬進(jìn)去……來(lái)不及啦,日本已經(jīng)轟炸到這里了,丈夫急忙把孩子塞進(jìn)妻子的懷里,一把把他們推上了火車(chē)。妻子眼含淚水隨著火車(chē)開(kāi)走了,慢慢消失在煙霧里。
不幸的是一顆原子彈炸死了孩子的爸爸,另一顆炸彈向火車(chē)飛去,孩子的媽媽急中生智,把孩子藏進(jìn)椅子底下,接著媽媽用身體堵在了縫隙上,孩子幸運(yùn)地活了下來(lái),而媽媽卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。
孩子哇哇地哭著,他心里會(huì)不會(huì)想:我長(zhǎng)大了要為父母報(bào)仇,將日本人趕出中國(guó)!
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