【精華】生活作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
生活中的一句話(huà)，有時(shí)能使人心花怒放；有時(shí)能使人充滿(mǎn)信心；有時(shí)能使人鼓足勇氣。比如“你很棒，別失去信心！”這樣一句極其普通的話(huà)，卻極大的鼓舞了我。
在生活中，我們常常不能預(yù)測(cè)到會(huì)有什么問(wèn)題與絆腳石出現(xiàn)在我們的人生道路上，也往往會(huì)錯(cuò)以為只有那些長(zhǎng)篇大論、千字之言又或者短小精悍、發(fā)人深省的座右銘能在我們的困難中對(duì)我們有幫助�？墒牵�(dāng)我們真正遇到困難時(shí)，這些東西都會(huì)被我們拋到九霄云外，只有一些普通卻溫暖的話(huà)成了我們的及時(shí)雨！
在我的記憶中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。那次，我去參加一個(gè)繪畫(huà)比賽。剛開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我覺(jué)得憑著我的畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)，這樣的比賽拿個(gè)一等獎(jiǎng)或者二等獎(jiǎng)是沒(méi)有問(wèn)題的。我畫(huà)著畫(huà)著，無(wú)意間我瞥了旁邊的那個(gè)比我矮小的同學(xué)一眼。頓時(shí)，我傻眼了！隔壁的這個(gè)同學(xué)的作品棒極了，幾乎無(wú)可挑剔。等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我看看自己的作品，我像泄氣的皮球一樣，我的手都沒(méi)有力氣了！我崩潰了，心中害怕極了。我絕望地看著上一秒自己還十分滿(mǎn)意的“大作”，失望地想著這樣的作品不要說(shuō)三等獎(jiǎng)，甚至是得獎(jiǎng)都不可能了！我心里想著，既然得不了獎(jiǎng)，畫(huà)下去也沒(méi)有意思了，干脆就此放棄了！正當(dāng)我猶豫著，灰心地想舉手告訴老師要放棄的時(shí)候，漂亮的女老師似乎看出了我的緊張、失落，從講臺(tái)上緩緩走下來(lái)，站在我們兩個(gè)人之間，看看旁邊同學(xué)的作品，也看看我的作品。正當(dāng)我以為她要離開(kāi)的時(shí)候，她卻繞到我的左邊溫柔地輕輕對(duì)我說(shuō)：“你很棒！別失去信心！”頓時(shí)，我像打了雞血一樣精神抖擻！老師的這樣一句普普通通的話(huà)使得我那顆緊張而又抓狂的心慢慢地平靜下來(lái)，我放棄了中斷比賽的想法，坐在那里認(rèn)真地修改作品直到比賽時(shí)間結(jié)束。
大約過(guò)了半個(gè)月之后，我收到了獲獎(jiǎng)通知！在以后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，老師的那句話(huà)一直縈繞在我的腦海里。當(dāng)我再次遇到困難的時(shí)候，每每想到老師的那句話(huà)，它就成為我前行的動(dòng)力，讓我自信地突破種種困難。
是的，你很棒，別失去信心！這句話(huà)就像縷縷春風(fēng)，它吹散了我心底的陰霾；這句話(huà)就像滋滋小雨，滋潤(rùn)著我干涸的心田；這句話(huà)就像冬日的暖陽(yáng)，它驅(qū)散了我頭頂?shù)臑踉啤Ｕ沁@些生活中簡(jiǎn)單又溫暖的話(huà)，恰到好處地鼓舞了我們！
生活作文 篇2
校門(mén)口有一塊青石臺(tái)階。一塊塊青石參差地排列著。長(zhǎng)短不一。表面凹凸不平。一幅極度猖狂的嘴臉。這是我對(duì)她的第一印象。
每每上下學(xué)，我都要經(jīng)過(guò)它。爬上它在我的記憶中。一直都是不敢想象的。閉上眼，那種酸痛與疲憊，就猶如洪水般向我涌來(lái)。我置身其中猶如溺水般掙扎的睜開(kāi)雙眼。在寂靜之中，只聽(tīng)見(jiàn)鼓點(diǎn)一般的心跳聲和起伏喘息的聲音。臺(tái)階很陡，一節(jié)有半米高。臺(tái)階很險(xiǎn)，坑坑洼洼，沒(méi)有護(hù)欄；臺(tái)階很長(zhǎng)，彎曲而上，一眼見(jiàn)不到頭……恍惚間，給人一種走不近的感覺(jué)。
早晨，天還沒(méi)亮，我獨(dú)自準(zhǔn)備上臺(tái)階。背上背著沉重的書(shū)包。深吸一口氣，邁出了第一步，雖然很吃力。卻沒(méi)有任何地不適。我又嘗試著邁出了第二步、第三步……直至第十節(jié)時(shí)。我開(kāi)始覺(jué)得肩頭發(fā)酸，又痛又麻。每艱難地踏上一步，兩條腿像灌滿(mǎn)了鉛一般，腳下只覺(jué)得軟綿綿的，上氣接不住下氣地吐氣吞牛。“堅(jiān)持不住了，歇一會(huì)兒吧，反正時(shí)間還來(lái)得及”我自言自語(yǔ)道。我剛要止步休息。卻看見(jiàn)一位又一位同學(xué)從我身邊走過(guò)。他們也背著書(shū)包。甚至比我的書(shū)包還要重還要大。有一個(gè)同學(xué)背上背著書(shū)包手里還拿著單詞卡片，我還清楚的聽(tīng)見(jiàn)了他小聲記憶單詞的聲音。沒(méi)有一個(gè)人停下前進(jìn)的步伐，我又為什么而停下呢？咬著牙，抬起自己的雙腿。奮力的向上邁著。我從來(lái)不知自己是這么的不堪。明明意識(shí)那么清醒。為何耳邊總是嗡嗡作響。明明終點(diǎn)就在前方。為什么總難抬起酸痛的雙腳？我慢慢的熬著。直至一股清風(fēng)拂過(guò)面頰。腳下崎嶇的臺(tái)階，變成了平坦的水泥路。才發(fā)現(xiàn)自己將那階想都不敢想的臺(tái)階走完了。腿上的那陣酸痛過(guò)后，是沁人心脾的清爽和飄然的輕松。
回過(guò)頭看著那一步一步的臺(tái)階，我想到了許多許多……我的人生就如這臺(tái)階，有高臺(tái)也有低階，努力拼搏站在高處，所見(jiàn)之景才會(huì)更遠(yuǎn)，而站在低處，我唯有永不言棄！
走青石臺(tái)階如此，生活亦如此！
生活作文 篇3
太陽(yáng)從東邊升起，寂靜了一夜的校園被“沙沙”的腳步聲喚醒。剛一跨進(jìn)校園大門(mén)，一幢幢白色教學(xué)樓映入我們的眼簾。教學(xué)樓上的“自主善學(xué)實(shí)踐探究”八個(gè)大字特別醒目，它時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的學(xué)生。
我走到教室門(mén)前，輕輕推開(kāi)門(mén)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲圍繞在我耳畔邊。悄悄地走到位置上，拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始閱讀，我絲毫不敢影響這一美好的閱讀時(shí)光。
早讀課下，一陣小號(hào)聲從喇叭中響起，出操啦！我們快速走出教室，排好隊(duì)，老師帶領(lǐng)我們邁著整齊的步伐，踏步走向操場(chǎng)�！耙欢�，二二三四……”我們做著廣播操，個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊劃一，沒(méi)有一人“與眾不同”。
做完操，我們回到教室，拿出書(shū)等候第一節(jié)課的老師。老師來(lái)了，班長(zhǎng)喊道：“起立，老師好！”第一節(jié)課開(kāi)始了，瞧，語(yǔ)文老師手里的粉筆在黑板上寫(xiě)著娟秀的字，說(shuō)著流利的普通話(huà)，而我們?nèi)褙炞⒌貎A聽(tīng)。老師就像一把金鑰匙，打開(kāi)我們心靈的知識(shí)大門(mén)。
第二節(jié)，第三節(jié)……時(shí)間過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼就到最后一節(jié)體育課了。我們來(lái)到操場(chǎng)上，我們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩游戲……大家有說(shuō)有笑，給寧?kù)o的操場(chǎng)增添了勃勃生機(jī)。
我們的校園生活，它處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)歡笑，我想對(duì)我的校園說(shuō)：“Iloveyou！”
生活作文 篇4
生活中的黯淡是抹不去的，但它會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)，叫明天。
——題記
在生活中，我們品嘗著苦與甜，感受著歡與樂(lè)，但更多時(shí)候，兩者兼有。
寥寂的陽(yáng)光拂過(guò)白墻青瓦，烏鴉的叫聲劃過(guò)嫩綠的小葉兒，打破了盛夏久遠(yuǎn)的寧?kù)o。云中的影子搖晃，比蝴蝶還輕，細(xì)碎且狹長(zhǎng)。靜靜地坐在哪里，一遍遍得看，散落滿(mǎn)地芬芳。
鵝黃的月光宛如陣陣海浪拍打在巖石上“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”
“紅領(lǐng)巾，世界上最好的紅領(lǐng)巾——”早晨，沉寂已久的寧?kù)o是被這一聲聲熟悉的吆喝喚醒的。
哦，今天是星期一。按照慣例，早上應(yīng)該升旗。我是要帶紅領(lǐng)巾的�！斑�，我的紅領(lǐng)巾呢？”我驚慌失措�！耙欢ㄊ亲蛱焱帕��！辟I(mǎi)一條吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在那輛掉了漆的三輪車(chē)上更是顯得光鮮而又奪目。
到了攤位旁，我瞥了下表，急匆匆的問(wèn)：“一條多少錢(qián)？”老板是悠閑自在，“進(jìn)價(jià)一塊，別人賣(mài)兩塊，我賣(mài)你一塊五，需要你就買(mǎi)。”我買(mǎi)了一條，上學(xué)了……
攤位旁，老板讓我收獲了快樂(lè)。
蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。知了在樹(shù)上嘶啞地叫著，似乎這樣才能讓它涼快似的。
老師宣布下課，出了校門(mén)，早上賣(mài)紅領(lǐng)巾的那位老板已經(jīng)收攤了，他弓著腿，彎下腰把他的攤貨一卷就到了他的車(chē)上，那黝黑的皮膚更襯托了他的忠厚。
或許，他認(rèn)為只有這樣清淡而沒(méi)有負(fù)擔(dān)的生活才是最快樂(lè)的吧。
生活濃墨重彩，嘗試艱苦，是童話(huà)故事中的一段插曲，是對(duì)你通往幸福的考驗(yàn)，更是你助你快樂(lè)人生的階梯。
生活作文 篇5
生活是什么？我認(rèn)為生活就是生下來(lái)就要好好的活著。
歲月的臉頰，經(jīng)過(guò)我們一路走來(lái)，早已失去了年輕的光華，或許是體驗(yàn)了生命的無(wú)可奈何，才會(huì)靜靜聆聽(tīng)心中那份依依不舍的眷戀。
曾經(jīng)的日子里，有過(guò)多少次的心如死灰，現(xiàn)在的生活中發(fā)現(xiàn)了一種自我的樂(lè)觀(guān)�？鞓�(lè)漸漸離我而去，我卻假裝不在乎，不是不想擁有，而是沒(méi)有了那種資本。多少個(gè)星星布滿(mǎn)的夜色，我抬頭凝視著黑暗的繁華；多少個(gè)寂寞叢生的藍(lán)天，我又苦苦追尋著消逝的年華。睜眼閉眼之間，又有多少個(gè)精彩的瞬間！
雖不曾悲痛欲絕，但是總會(huì)觸景傷情。每一件往事都是一張相片，縱然已記不起它的過(guò)往。從害怕到自卑，再到現(xiàn)在盲目的樂(lè)觀(guān)！歡笑與淚水，都要從容的面對(duì)，只是害怕到最后也分不清哪個(gè)是歡笑，哪個(gè)是淚水！
走過(guò)的每一天，或許在某一時(shí)刻會(huì)在腦海里翻滾洶涌。每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，而創(chuàng)造奇跡的只能就是永不認(rèn)輸?shù)哪膫�(gè)心��！性命得以延續(xù)，要感謝一切一切，要祈禱自己是個(gè)幸福的人。隱約感覺(jué)我就是茫茫大沙漠中一粒殘缺不全的沙子，即使用盡靈魂的力量去高聲吶喊，也不會(huì)刮起多么微弱的沙塵暴，在這樣的條件中，我只有選擇悄悄地降生，然后再某一天靜靜的離去。
我，不敢去奢望能夠活的多么精彩，現(xiàn)實(shí)的狀況是讓我一落再落。也許明白了人世間的冷暖悲涼，才能在傷痛中堅(jiān)強(qiáng)，在失敗的創(chuàng)傷中一次次折碎翅膀。一輩子不算太遠(yuǎn)，難免會(huì)有意想不到的苦難，但從此過(guò)后一定是一片開(kāi)闊天空。如今，我已身強(qiáng)力壯，有足夠?qū)掗煹男靥拍芴羝鹕畹囊磺兄負(fù)?dān)，坎坷過(guò)去怎會(huì)不是坦途？生活怎能不揚(yáng)起那自信的笑臉？
泱泱平凡人家，本該成就平凡的一種生活。無(wú)奈我命由天由地不由我，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，投來(lái)了多少別人世俗的眼光，遭到了多少人的冷嘲熱諷，只能逃避和默默嘆息，后來(lái)學(xué)會(huì)了淡然，一切都將變得無(wú)所謂�；剡^(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我漸漸地走出了周?chē)说慕d。
黑夜異常的肆無(wú)忌憚，只有星星還在手挽手一起抵抗，但太多的力量讓我信心大漲，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想等光芒，只不過(guò)一路走來(lái)只會(huì)遍體鱗傷！
從此以后，到處都是陽(yáng)光！
生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳繩、唱歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、輪滑，玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但是，我最喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。
我看書(shū)有個(gè)習(xí)慣，要是這本書(shū)很有趣、好看，我就恨不得一口氣讀完。不管有多吵，我都要看，有一次，我的`媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我左挑右選，選了一本《格林童話(huà)》，回到家我就拿出來(lái)讀，讀呀讀，一看21點(diǎn)30了，媽媽又叫我睡覺(jué)�！皨寢�?zhuān)以倏匆粫?huì)兒�！�22點(diǎn)了我終于想睡覺(jué)了我還是堅(jiān)持看了一些，不知不覺(jué)，竟然睡著了。
還有一次，爸爸媽媽都不在家我自己煮面，突然，我的“書(shū)癮”又來(lái)了，我連忙去拿了那本《格林童話(huà)》看了起來(lái)。一會(huì)兒面馕了，我還滋滋有味地在看書(shū)呢，我的書(shū)看完了。我突然想起：“哎呀！我對(duì)面！”我馬上去看，天啦！面已經(jīng)不能吃了。唉……真是一心不可二用��！
這就是我的課余生活，讓我更充實(shí)更加快樂(lè)。
生活作文 篇7
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多回憶，浮現(xiàn)在我眼前：不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)攜刻在我童年記憶的深處。
忘不了那次和同學(xué)玩護(hù)蛋游戲。我來(lái)到學(xué)校，在課上 徐老師說(shuō)：“每個(gè)人回家，都煮一個(gè)雞蛋，一天下來(lái)，看誰(shuí)的蛋沒(méi)碎，誰(shuí)就是：”護(hù)蛋小能手“。就這樣，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想早點(diǎn)回家，煮好雞蛋來(lái)比賽。到了下午，我回到家里，一直想著早點(diǎn)煮好雞蛋，我躺在床里，心里很緊張，不知道，是否能成為，”護(hù)蛋小能手“。
早上到了，我立刻起床，從廚房拿了一個(gè)雞蛋，洗好，在放入鍋中，煮熟。到了學(xué)校，這雞蛋，像我的寶貝一樣，放在書(shū)包里，到了下午，我的雞蛋沒(méi)有碎，就這樣，我成為了”護(hù)蛋小能手“
忘不了，那次拔河比賽，我們十位男生加十位女生，一直闖到了最后，我們拔到了最后，和六（1）班拔的時(shí)候，不幸的是我們輸了。
在這樣的小學(xué)生活中，活動(dòng)中，是多么的快樂(lè)，如果能回到那時(shí)，就好了，可是，時(shí)光是回不去的，但是，這么快樂(lè)的小學(xué)生活，是可以美美回憶起來(lái)的。
生活作文 篇8
人人都有自己的網(wǎng)絡(luò)觀(guān)，不管是利大于弊，還是弊大于利，都有自己的觀(guān)點(diǎn)。
我認(rèn)為利大于弊，在網(wǎng)絡(luò)上可以查閱許多資料，讓知識(shí)更豐富。還可以看一些利于自己成長(zhǎng)的電視劇，比如說(shuō)《美人心計(jì)》，《三國(guó)演義》，了解古代的人物與知識(shí)。在網(wǎng)上聊天也有許多益處，可以交許多的朋友，也可以練習(xí)打字的速度，不過(guò)一定要注意視力下降。
還記得我第一次辦手抄報(bào)，我不知道應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)版面，就急得我像熱鍋上的螞蟻，在家里到處轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，傳到了電腦跟前，機(jī)靈一動(dòng)，就決定在網(wǎng)上查，我心想:“真是的，怎么沒(méi)想到電腦呀！”我打開(kāi)電腦，查了一個(gè)“手抄報(bào)”，就自言自語(yǔ)道:“沒(méi)想到網(wǎng)上有這么多的樣式，真是琳瑯滿(mǎn)目呀！”我開(kāi)始畫(huà)了，不一會(huì)兒就做完了。網(wǎng)絡(luò)原來(lái)這么有意��！
這就是我的網(wǎng)絡(luò)觀(guān)。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)也是能造就人才的。（不過(guò)一定不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲哦�。�
生活作文 篇9
下了很多很多天的雨，然后，太陽(yáng)-下子出來(lái)了。
小獅子醒來(lái)的時(shí)候，看到陽(yáng)光正從樹(shù)葉間漏下來(lái)，在樹(shù)底下印了好多好多個(gè)小光斑。
多么漂亮的陽(yáng)光啊，小獅子抬頭看看陽(yáng)光，又看看身邊的這片草地，他小心地挪了挪胖胖的屁股，不讓自己壓到那棵才鉆出地面的小蘑菇。
然后，小獅子舒服地呼了一口氣。草葉上還沾著雨水，水珠打濕了小獅子的毛，讓小獅子變得亮閃閃的。小獅子甩了甩腦袋，他喜歡看到水珠從身上跳下來(lái)。
"這么好的一天，我應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?"
小獅子伸了一個(gè)懶腰，看著幾只螞蟻正忙著爬上爬下。螞蟻們找到了一粒被雨水打落的漿果，急匆匆地往家趕。一個(gè)小小的水坑擋住了螞蟻的路，小獅子伸出手指，讓小螞蟻爬了過(guò)去。
正是漿果成熟的時(shí)候，果子都沉甸甸地掛在樹(shù)梢上，散發(fā)著甜蜜蜜的味兒。小獅子想，也許，我可以乘著天晴，去采一些野果送給小猴子--
可是，鳥(niǎo)兒們正在枝頭上蹦跳，它們哼著歌兒，尋找親愛(ài)的伙伴。看鳥(niǎo)兒們那么開(kāi)心，還是不要去打擾它們吧!躺在這兒，聽(tīng)到它們的歌聲，那么開(kāi)心那么好聽(tīng)，也很棒!
"那么，去找兔子玩，還是拜訪(fǎng)一下刺猬先生，聽(tīng)他講講有趣的故事?"
小獅子又想了-一會(huì)兒。陽(yáng)光熱乎乎的，不一會(huì)兒，就把他的毛曬得暖暖的。嗯，這么美好的一天，一定要讓自己舒舒服服的!
小獅子看看身邊的植物葉子，它們被雨水洗得好干凈，又被陽(yáng)光曬得綠油油的。然后，小獅子又望望遠(yuǎn)處，他發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡這樣靜靜地欣賞風(fēng)景，靜靜地聆聽(tīng)大自然的聲音--
陽(yáng)光灑下來(lái)，照在一只歡歡喜喜地躺在草地上的小獅子身上。
每一個(gè)二十四小時(shí)，不管忙還是不忙，不管是平平淡淡還是變幻莫測(cè)，都以出世的態(tài)度笑對(duì)生活，得之，我幸;不得，我命，淡然人生。生活，其實(shí)可以很簡(jiǎn)單，何不快樂(lè)的過(guò)呢!
生活作文 篇10
時(shí)光匆匆地離去，為期四天的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束。回想這四天來(lái)，可謂有苦有樂(lè)，有 笑有淚，每一天都充滿(mǎn)著無(wú)窮的樂(lè)趣。笑著，我們走進(jìn)神奇的軍營(yíng)；笑著，我們享受著 軍訓(xùn)的酸甜苦樂(lè)。
酸
“立正！”教官一聲令下，我們馬上站好，一刻也不敢慢�！班牛诲e(cuò)，有人沒(méi)站好 ，回去我要給你們‘獎(jiǎng)勵(lì)’了！”“不要呀！”不知是誰(shuí)朝天長(zhǎng)嘯一聲，我們也長(zhǎng)吁短 嘆起來(lái)：“天哪！”，“簡(jiǎn)直要命呀！”……
“安靜！”教官大吼一聲，“立正！”我們互相對(duì)視了一眼，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，安靜 地站好�！笆昼娭畠�(nèi)不許動(dòng)，全部給我站好！”教官又說(shuō)。無(wú)奈之下，我們只好像植 物人一樣站著。時(shí)間悄悄地走著，一分一秒似乎都很緩慢�！疤炷�，怎么十分鐘還沒(méi)到 呀！”我心想。
一只討厭的蚊子嗡嗡地飛來(lái)，停在我的腳止，癢癢的，我偷偷地動(dòng)了動(dòng)腳，可蚊子就 是不走。這時(shí)，教官大聲說(shuō)：“你，出來(lái)！”我仿佛如五雷轟頂，硬著頭皮向教官瞅了 一眼。還好，不是叫我，我松了一口氣，再也不敢動(dòng)了……
十分鐘終于過(guò)去了，我捏了捏發(fā)酸的腿，輕輕地嘆了一口氣。
甜
“噢，今天我們可以去野炊呀！”小瑩笑呵呵地說(shuō)，“真的嗎？”我有點(diǎn)兒懷疑，“ 當(dāng)然是真的，不信你去問(wèn)教官�！毙‖撪倨鹱彀�，生氣了。“那太好了！一定很開(kāi)心喔 ！”小佳插嘴了�！翱隙�！”我笑了……
“好了！現(xiàn)在開(kāi)始野炊！”“喔，太棒了！”人群中傳出一陣歡呼聲。我們很快地走 到桌子邊，小瑩仔細(xì)地洗菜，小佳把菜給切好，我忙著掌勺。一陣我們手忙腳亂地干了 一番，在水花四濺，香味四溢后——“菜ok了！”
一滴汗珠淌到了我的嘴里，很甜。
苦
“100個(gè)俯臥撐！”教官大吼一聲，勝似河?xùn)|獅子吼，“趴下，做！”“唉，太慘了！ ”一邊抱怨，我們一邊趴下，認(rèn)真地做了起來(lái)。
“一！”“二！”“三！”……寂靜的營(yíng)地上傳出了我們數(shù)數(shù)的聲音�！澳悖恍�， 重來(lái)！”“天哪！”我差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去，只好又重做。手漸漸地酸了，腳也疼了起來(lái)。
“終于做完了！”我輕輕地說(shuō)，但隨即又吟詩(shī)般地吐出三個(gè)字“真苦呀！”
樂(lè)
這是最后的聯(lián)歡晚會(huì)。
很優(yōu)美的舞姿，很悅耳的歌聲，真開(kāi)心。
這里變成了笑的海洋。
四天時(shí)間，有酸有甜，有苦有樂(lè)，有笑有淚，真是酸甜苦樂(lè)盡在軍訓(xùn)生活！
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