【精華】初三作文集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初三作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
當(dāng)我們看世界的時(shí)候，總是以為自己站在宇宙的中心，認(rèn)為所觀察的一切如此全面而正確，卻忘記了，最大的盲點(diǎn)，其實(shí)就是站在中心的自己�！}記
你覺得你很聰明，成績(jī)算不上拔尖只是因?yàn)闆]有盡全力，這想法的源頭只是你有意無意聽到愛因斯坦成績(jī)不好，牛頓天資愚笨之類的你不愿意相信是謠言的謠言，但你想沒想到這恰恰反映出你對(duì)自己能力的懷疑以及不敢印證事實(shí)的恐懼？
你不愿意讀書，又不知是哪個(gè)語文老師說過“我覺得讀書是死的，是活的，盡信書不如無書”，盡管你想把全部責(zé)任推卸給不知誰說過的這么一句話，但無法改變的是你不讀書賜予你的無知淺薄與鄙陋。你把一堆堆的書放在書柜里供著，卻不敢面對(duì)你除了教材、除了很高一摞來給你帶來的成就感與滿足的一頁沒做的輔導(dǎo)書外從未讀書的事實(shí)。
你目中無人，張口閉口高分低能。你嘴里的“不想成為腦子里只裝得下學(xué)習(xí)的人”，只是因?yàn)槟悴桓页姓J(rèn)你怎么學(xué)也學(xué)不過他們。于是為了自己心里的好受，再找“讀書無用論”與你的借口相契合，或者猛然不想潦倒下去，心底暗暗發(fā)誓“再等幾個(gè)月等到下學(xué)期我一定會(huì)成為熱愛學(xué)習(xí)的人”。雖然你早就知道你已是沒有能力，全憑靠說大話瞎扯淡來安慰自己的廢人。
你覺得數(shù)學(xué)沒有什么好學(xué)的，學(xué)者耗費(fèi)數(shù)百年研究出來的什么公式定理和***媽出門買菜砍價(jià)毫不相干。你也對(duì)英語不屑一顧，仍然高喊“我們是中國(guó)人，憑什么學(xué)英語？”你常常故作深沉地思考學(xué)習(xí)的意義，最后把問題拋向反智的深淵，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、直截了當(dāng)：代數(shù)幾何電學(xué)熱學(xué)通通不中用。
你盲目聽從你眼中的“權(quán)威”，熱衷于“北大畢業(yè)賣豬肉”“初中輟學(xué)創(chuàng)業(yè)年薪百萬”，偏愛于“民間出奇才”。你知道成功的一萬種方法，但馬云說的“讀書無用”終于讓你明白“成功和讀書沒有關(guān)系，讀書那是窮人思維”這樣可笑的道理。崇拜馬云不光是跟風(fēng)，也是使“一夜成名”“”這種少數(shù)人在心里留下印記。你相信扯淡，喜歡憑感覺、直覺，就是不相信科學(xué)；對(duì)無能憤怒，卻又不得不把虛假當(dāng)作顛撲不破的真理，只因?yàn)槟悴幌胧バ睦砩系淖詈笠坏婪谰�。
與眾不同是你的自定義，才華出眾是你卓越的天資，謙虛是你一貫的武器，愚蠢是你扣給每一個(gè)閃閃發(fā)光的人頭上的帽子，滑稽是你貼給每一個(gè)和你不同的人身上的標(biāo)簽。你覺得你就是主流，你就是真理？
這世界根本不需要你。
你沒有什么好炫耀的，也沒什么好得意的。你沒有資格。
你沒有顯耀的家室，你不是權(quán)貴；你比不上別人的成績(jī)，也沒有華麗的外表。你的一生就會(huì)在平凡的潮流中沉淪，埋沒于人群之中。這世界不需要你這樣庸俗的人，也不需要你這樣無能的人。時(shí)代需要的是英雄，而你也只能做他踩在腳下的一粒塵土。
沒有人會(huì)認(rèn)識(shí)你，世界上少你一個(gè)一樣會(huì)轉(zhuǎn)，太陽一樣?xùn)|升西落。你以為你算得上什么？你到底是什么？世界難道由你主宰，難不成所有人都要研究你的習(xí)慣，考慮你的感受？
世界會(huì)把你的無知磨成利刃，捅入你的心臟，然后生生地把你削成了他想要的樣子。
別以為世界拋棄了你,其實(shí)世界壓根沒空搭理你。
初三作文 篇2
是金子總會(huì)發(fā)光的。
——題記
花開花落，云卷云舒，一年又一年，就這樣隨著時(shí)間逝去。一切好像都在變化著，又好像從未改變，在日復(fù)一日的生活中，有一句話讓我沒齒難忘，也是這句話，改變了我的一生，這就是媽媽對(duì)我說的：是金子總會(huì)發(fā)光的。
那時(shí)的我，剛步入小學(xué)，懷揣著無限憧憬，又帶著一絲怯懦，忐忑不安的開始了小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。在幼兒園時(shí)期，老師和家長(zhǎng)就不停地灌輸要好好學(xué)習(xí)的思想，所以，在剛上一年級(jí)時(shí)，我也有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí)，凡事都比較認(rèn)真，就連性格也爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在剛開學(xué)不久，老師要選出一位班長(zhǎng)，但并沒有經(jīng)過競(jìng)選投票等環(huán)節(jié)，而是直接任命了自家親戚的一個(gè)孩子，這讓當(dāng)時(shí)的我都看在眼里，心里也十分憤憤不平。因?yàn)樵谖铱磥�，我也努力了，但卻連競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)也沒有，實(shí)在是太不公平了。
放學(xué)回家，一路上我都悶悶不樂，媽媽察覺出了異樣，便問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了她，媽媽聽后微笑著對(duì)我說：“不要沮喪，你要記住一句話：是金子總會(huì)發(fā)光的！”是的，也許這句話并不是新潮的流行語，也沒有華麗的詞藻，但它卻是一個(gè)真理，一個(gè)改變了我的真理。聽完那番話，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，收拾了心情，用心去學(xué)習(xí)，付出更多的努力。終于，功夫不負(fù)有心人，老師漸漸發(fā)現(xiàn)了我，不僅十分重視我，還任命我為班長(zhǎng)。
媽媽的那句話，讓我學(xué)會(huì)了默默努力，不要急于一時(shí)，只要付出了，終歸是有回報(bào)的。就是這樣的一句話，改變了我，讓我受益匪淺，沒錯(cuò)，是金子總會(huì)發(fā)光的。
初三作文 篇3
“噼里啪啦”鞭炮震天地響，拉著扯著，將我從睡夢(mèng)中拽出來。支著沉重的眼皮，眼是酸痛。“準(zhǔn)是哪家店又開業(yè)了……”想嘀咕著發(fā)泄幾句，卻不想，也無力開口。耳畔依然充斥著鞭炮聲，煩，真煩！
想起昨夜，疲憊又添了幾分。昨晚躺上床，“貼心”的“搖籃曲”如約而至。歌廳里的都是野獸么？怒吼著，咆哮著……關(guān)嚴(yán)窗戶，捂緊被子，再壓上枕頭，那擾人的聲音依舊揮之不去。許是累得不行了，又或許是那些“獸”也累了，不知何時(shí)迷糊入睡。不曾想早晨也是這般煩人。心中叫苦卻又無可奈何！
拖著灌了鉛的腿，挪到窗邊，伏在窗口。滿眼是高樓大廈，觸目是商鋪招牌；漫天灰塵莽莽，遍地車水馬龍�？蓱z的幾抹綠，渺小得容易讓人忽略，卻又高傲奪人眼球。城市里，缺的就是這幾抹喜人的綠吧！
不禁懷念起鄉(xiāng)下外婆的家：靜美！沒有城市的喧囂，沒有飛揚(yáng)的塵土。心永遠(yuǎn)不會(huì)煩躁焦慮，不會(huì)波瀾起伏。
清晨，是在雞的啼叫聲中開始的，睡意朦朧大可不去理會(huì)。繼續(xù)閉眼小憩，便有早起的鳥兒哼著輕悠的小調(diào)，喚醒迷糊的你。打開窗，清新潤(rùn)澤的空氣撲面而來，盡情地呼吸，頓時(shí)沒了慵懶，來了精神。太陽還未上到空中，投來幾縷柔和的光線，穿透繚繞的晨霧，變得迷蒙。眼前如煙如雨，我如癡如醉……
太陽漸漸升起，霧開始消散，山巒露出它的俏媚，連綿不斷，圍起小村莊……
正午，太陽高掛空中卻不毒辣。無須呆在憋悶的空調(diào)房里對(duì)著電腦電視發(fā)呆。漫步樹林，熱氣了無。陽光被層層疊疊的枝葉遮擋住，有那么幾絲幾縷，透過小縫隙，投下斑斑駁駁的影子。穿梭其中，聞著樹的清香，看著樹的搖曳，融入大自然，一切煩惱煙消云散，清涼愜意！
夜幕如期降臨，鄉(xiāng)間的夏夜似乎都有月光，靜謐安寧。大人們坐在一起，天南地北慢聲細(xì)語地聊天；孩子們?cè)谕ピ豪镒鲋蠹叶际熘膯握{(diào)但有趣的游戲。凝神諦聽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近有悠然蟲鳴；抬頭看天，偶爾有幾片淡云滑過皎潔的明月，仿佛能聽見云月摩擦的聲音……
在城里，沒了圍坐的去處，沒了鄉(xiāng)間的靜謐，更沒有了昔日的野趣。
渴望，把鄉(xiāng)下的美復(fù)制到城里；
渴望，在城里也能推窗見綠色，出門走林蔭，處處是花香，時(shí)時(shí)聞鳥語！
初三作文 篇4
深呼一口氣，仰起頭，然淚倒流回去，可眼前還是一片模糊。
“可惡啊�。 崩顝�(qiáng)猛地一拳擊在堅(jiān)固的大理石板上，想發(fā)泄下心中的憋屈。
“砰！”“啊~好痛��！可惡啊！”李強(qiáng)本想學(xué)肥皂劇里男主憤怒時(shí)候的對(duì)墻一擊，那打得多爽，可沒想到那么痛。又想學(xué)馬教主仰天咆哮，一想到現(xiàn)在在上課又軟了。“可惡啊，李強(qiáng)你到底是不是個(gè)男人��！”李強(qiáng)捧著受傷的右手，忽的又垂下頭，自暴自棄的說：“對(duì)，你是一個(gè)孬種。呵呵，享受現(xiàn)在好了……”說完眼睛一亮，變的有些邪惡起來：“你們都在嫌棄我……好啊，嘿嘿，我就做賤給你們看�。∽屇銈儚氐资昧��！�
多年后李強(qiáng)想起這件事，難免有些感慨：“還好做了這個(gè)決定。不然我的人生，怕是要一直平庸下去啊�！闭f完，和身邊的妻子相視一笑。
還是小跑的回到了教室，因?yàn)榕吕蠋熦?zé)罵。小跑的時(shí)候李強(qiáng)心里直罵自己犯賤，既然做出決定了，還怕個(gè)毛的老師��！
“報(bào)、報(bào)告！”李強(qiáng)推開門，發(fā)現(xiàn)這節(jié)課居然是平時(shí)一直刁難他的數(shù)學(xué)老師的課。而講臺(tái)上的蘇飛正講得起勁：“而這個(gè)線段的定比分點(diǎn)是……”壓根沒有理會(huì)他的意思。李強(qiáng)心里把蘇飛全家罵了個(gè)遍但也只好乖乖的站在門口，不上不下的感覺讓他感到很尷尬，一方面手疼得不行，一方面又要接受班里、走廊里同學(xué)的集體鄙視。這感覺……非一般的感受。
二十分鐘后。蘇飛終于把定比分點(diǎn)的知識(shí)段講完了，趁喝水潤(rùn)喉的空閑，揮揮手讓李強(qiáng)趕快“滾”進(jìn)來。在李強(qiáng)看來是這個(gè)意思。
所以他火了！在蘇飛你要是不進(jìn)來就是不給我面子那待會(huì)兒就有你好受的眼神下，還是乖乖地“滾”了進(jìn)去。這讓李強(qiáng)在心中把蘇飛剮了一萬次的肉。
一臉憋屈的縮在座位里，用筆殘暴地銼著桌子邊緣，發(fā)出咕嘰咕嘰的噪音。
一下子贏得全班同學(xué)包括蘇飛的你下課就完了的眼神。
“李強(qiáng)，你給我滾出教室去！你不參加高考別人要參加！給我出去！”蘇飛“咔”地將手里的粉筆抓成五瓣蓮的形狀，手臂猛地往門外一橫，帶出一道粉筆灰在空氣里無規(guī)則漂浮。
同學(xué)們也怒目而視。
李強(qiáng)想辯解，但是心中在幼兒園小班就被深深植入的怯師的劣根性又犯了，支支吾吾的連個(gè)屁也放不出來。只好滿面通紅的站起來，有些駝背地快速逃了出去，他受不了，這些眼神。沒想到的是，剛在門外站了一會(huì)兒，抬頭又見到孫宇那張死臉——
“你又干什么了？嗯！”
Tobecontinued（未完待續(xù)）
初三作文 篇5
我遇見那位長(zhǎng)者的那一天，正是一年中最炎熱的`日子。
彼時(shí)正是暑假，我與幾位同伴躲進(jìn)附近的公園中，準(zhǔn)備放松一下因?qū)W業(yè)而緊繃的神經(jīng)，可無奈于劇烈的陽光和擁擠的人群，一路的鮮花美景，也漸漸喪失了興趣。
路過一座掛有牌匾的小亭，對(duì)著匾額上的書法，我不由得品評(píng)了一二。見幾位同行的同學(xué)似乎對(duì)我所說的極感興趣，我便又聊到了名家的書法作品，行書的《寒食帖》、《蘭亭序》、《祭侄文稿》，草書的《肚痛帖》、《自敘帖》，再到楷書的《麻姑仙壇記》，隸書的《漢合陽令曹全碑》……憑著平日多讀的兩本書，一路地講下去。一開始我還較為謹(jǐn)慎，可到后來便在同學(xué)羨慕的目光中飄乎所以，不知所云了。我心中充斥著欣喜和自得，健步如飛，不知不覺間走上了旁邊的一條小路。
幾乎是在一瞬間，我回過神來，聲音戛然而止。
那是公園里極為不起眼的一個(gè)小角落，靠著湖邊的一角，一座破舊小亭，一棵老樹，樹邊一小片蔭蔽的空地，一位身著布衣的老者，獨(dú)自立于空地之上，一手負(fù)于身后，一手執(zhí)一支碩大毛筆，以水為墨，在地面上寫下大片的深色字跡。
好像在一瞬間，所有的喧囂都停止了，只有風(fēng)吹過柳枝的細(xì)微“沙沙聲”，讓我不忍開口。再看那位老者，他的神情淡然悠遠(yuǎn)，不為四周事物所動(dòng)，只是專心于揮毫?xí)鴮�。我緩步走上前去，只見一地的隸書字體整整齊齊地排列在空地上，沉穩(wěn)凝重，收放有度，一時(shí)間青史沉重的氣息撲面而來。我費(fèi)力地辨認(rèn)著那些字跡，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)那老人所寫的竟是佛家經(jīng)典《心經(jīng)》。
我心中的震驚猶如大海一般，翻涌起滔天的巨浪。我留意到他指上一枚價(jià)值不菲的戒指，聽到身后小亭中另外兩位老人的議論，這才驚覺他原來是位有名的書法家，多少人為求他一字而不得，只是他又為何在這里，用最廉價(jià)的毛筆清水，書寫那些易逝的字跡。
河的彼岸，陽光明艷，百花芬芳，人聲浩蕩；河的此岸，樹影投蔭，芳草青翠，寂靜平和。沒有嘈雜，沒有賣弄，沒有光艷，只有靜靜的欣賞，猶如明鏡，照亮了我的內(nèi)心，讓我看清了自己的膚淺與虛偽。剎那間的透徹明晰，讓一顆浮躁的心靈歸于平靜。
我似乎明白了：夸夸其談，是因?yàn)閷?duì)虛榮的渴求，淡泊名利，是因?yàn)榻?jīng)歷了太多人世的起起落落，最終放下榮華，選擇屬于自己的寧靜淡雅。
光陰流逝，我不知道究竟過了多久，待回過神來，再次深深望向老人筆直佇立的身影，轉(zhuǎn)身，向著另一條路走去。
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