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【精選】風(fēng)箏節(jié)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)箏節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇1
周五放學(xué)聽媽媽說,周六要去保利198公園參加風(fēng)箏節(jié),真是讓人期待呀!我興奮的找出了去年風(fēng)箏節(jié)上,爸爸給買的喜羊羊風(fēng)箏,期待著明天的到來。結(jié)果,晚上下起了雨,媽媽說明天下雨就不去了,睡在床上都讓我擔(dān)著心,不多會兒“擔(dān)心”還是沒有和“瞌睡蟲”較過勁,我還是睡著了。
23日到了,我一起床發(fā)現(xiàn)太陽公公露出了笑臉,太好了可以去玩了!媽媽開車載著我和婆婆、爺爺?shù)搅吮@珗@,停車指揮員讓我們把車停到公交道上,還收費(fèi)10元,為什么可以停在公交車道上呢?心里存著一個問題。婆婆、爺爺準(zhǔn)備了幾大包的吃的、喝的、 還有擦汗的毛巾、坐的板凳,反正是很充分了,導(dǎo)致我們4個人每人都 兩手不空,走進(jìn)了公園。
我一進(jìn)公園就看到了,一個用風(fēng)箏做的通道各種大的小的風(fēng)箏,還有龍頭風(fēng)箏在頭頂整齊的排列著。通道的盡頭是“光頭強(qiáng)、熊大、熊二” 還有“豌豆射手、憤怒小鳥里的綠色小豬、 太陽花、吃人花、僵尸”都站在道旁栩栩如生。進(jìn)入會場,看到天空飄滿了各種各樣的風(fēng)箏,大人、小孩各手中牽著一根線抬頭看著自己的風(fēng)箏,歡笑、奔跑著。
老媽幫我把喜羊羊風(fēng)箏拆開,一看完蛋了,風(fēng)箏少了一根橫梁。算了,我又選了一個阿貍和桃子的可愛風(fēng)箏。有坡的草坪上,我和媽媽一起想把風(fēng)箏放上天空,試了幾次都不行,還是老爺爺厲害!就這么拿著線,看他一拽一拽的,風(fēng)箏像找到了翅膀,越飛越高。我圍著爺爺直打轉(zhuǎn),想自己親手放放風(fēng)箏。爺爺拿著風(fēng)箏線,小心的交到我的手里,時不時幫我拉拉、收收,風(fēng)箏在我和爺爺一同的操控下,越飛越遠(yuǎn)了。不好了,風(fēng)箏怎么降下來了,爺爺救命!原來是風(fēng)箏線和一個老鷹風(fēng)箏線搭上,兩個風(fēng)箏就這樣糾纏著栽了下來。我和老鷹風(fēng)箏的阿姨,一起耐心的解開各自的風(fēng)箏,從新開始了放飛。你看,有個叔叔專注的放著風(fēng)箏退著退著,就退到了坐在草坪上休息的人們的身上,叔叔趕緊道歉,而被壓了的哥哥、姐姐們也笑著說著“沒關(guān)系、沒關(guān)系”。人們都頂著難得的大太陽,開心的笑著,媽媽說“曬曬太陽補(bǔ)補(bǔ)鈣也補(bǔ)補(bǔ)愛”,好像還真是這樣的。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇2
風(fēng)箏,放飛我們的理想。今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。每個班派6組,每組兩人。雖然我沒有參加。但是今天還是額外的.開心。
上午最后一節(jié)下課,老師我們把凳子閣到操場上,然后就去吃飯。吃完飯,我們坐到操場上。張校長開始講話,隨后升國旗,唱國歌。
等了許久,終于開始了,放飛手離助飛手的距離大概有十米遠(yuǎn)。只聽一聲響亮的哨聲,風(fēng)箏齊刷刷的飛了起來,放飛手一邊走一邊放線,最后風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛了上去。他應(yīng)該是這一輪放的最好的,所有人都在歡呼。也有的放的不好,不高,但是我們依然在給他們鼓勵。
二年級、四年級、五年級放完該我們六年級的了,他們的風(fēng)箏個個都是大型的,尤其男生愛放的“大令”,他又大有威武,飛的老的的情況下,依然能看的清清楚楚。天上還有各種各樣的風(fēng)箏:“小天使”、“蝴蝶”、“比目魚”……校園上霎時間飛滿了五顏六色的風(fēng)箏。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇3
這周六,在飛梭學(xué)校筆暢作文班上,我獲得了一張?zhí)貏e的獎狀——放風(fēng)箏能手;氐郊遥叶嗽斨@張獎狀,不禁使我想起了飛梭學(xué)校首屆風(fēng)箏節(jié)。
上周六早上,我早早地來到了飛梭學(xué)校門前,哇!大老遠(yuǎn)就看到學(xué)校門前人山人海。我擠進(jìn)人群,找了大半天才找的一個落腳的地方。
出發(fā)的時間到了,前面是一名打校旗的和兩名舉著“飛梭首屆風(fēng)箏節(jié)”條幅的同學(xué),他們走在隊(duì)伍最前面,接著是浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,在學(xué)校老師安全的護(hù)送下興高采烈地向目的地三祖文化廣場行進(jìn)。
到了三組文化廣場,楊老師給同學(xué)們分組,然后有個女老師給每組發(fā)放做風(fēng)箏的材料。我們分成三人一組,我是組長。我們小組拿到的是“爸爸去哪兒”圖案的風(fēng)箏。我們把“爸爸去哪兒”這幾個字涂成了藍(lán)色,把邊緣涂成了紅色。經(jīng)過我們小組三人的共同努力,帶著我們理想的風(fēng)箏就完成了涂色任務(wù),我們給我們組的風(fēng)箏起了一個響亮的名字“世界翱翔號”。我們起這個名字是為了讓我們親手制作的風(fēng)箏,帶著我們的理想和夢想,翱翔在美麗的藍(lán)天上。
我們又給風(fēng)箏插上了纖維棍,系上風(fēng)箏線,便開始放風(fēng)箏。一個人拿著風(fēng)箏在前邊跑,一個同學(xué)在后邊放線。我在一旁指揮著,只見那風(fēng)箏一上一下飛起來了,越升越高,翱翔在藍(lán)天上……
一份付出,一份收獲,我們的“世界翱翔號”在眾多風(fēng)箏中突穎而出。受到了同學(xué)和老師的一致好評。
放風(fēng)箏就等于放飛理想,放飛愿望。放風(fēng)箏可以幫你驅(qū)散愁云,使你從煩惱、悲傷等一切負(fù)能量中解脫出來。
這次的風(fēng)箏節(jié),在我的腦海中留下了深刻的印象。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇4
起飛吧!風(fēng)箏,今天,我們進(jìn)行了一年一度的風(fēng)箏放飛比賽,每個班都有六組選手,這六組分別有放飛手、助飛手。
今天我們來到操場,操場時已經(jīng)是人山人海,到處都是黑壓壓的一片,操場上的正前方是校長的“講臺”,到了后面就是一個長方形,旁面都有人,正前方也有人,我們看起來好像一個大大的“回”字。我們剛剛走到操場的正中央,體育老師就對我們的班主任田老師說一些什么。
我們也沒管繼續(xù)往前走,待了一會田老師大聲對我們說:“停!蔽覀兗泵Φ耐A讼聛恚锢蠋煂ξ覀冋f:“找七個人去幫體育老師干活,誰愿意去!鳖D時就有許多人舉起手來,不一會老師就找夠七個人分別是——我、郝嘉興、苗家興、馬俊濤、趙佳碩、王智慧、張偉帥。
我們跟著劉鵬老師來到我們干活的地方,我們的任務(wù)就是把各位助飛手和放飛手帶到比賽的地方,首先是四年級的選手,我們依次分到八名選手,我的任務(wù)就是把他們帶到四場地,我到了那里把他們帶錯了,被老師說了一頓,操場的正中央是比賽的廠地,校長在臺上指揮著我們,等了一會,校長說:“比賽開始”,待了一會我們再一次的帶他們走,我站在他們前面,那感覺真爽,好似后面幾個都是我的“小跟班”我吸取上次經(jīng)驗(yàn)把他們帶到指定位置,
到了六年級的時候,我的感覺更是爽,但是我的心情變得嚴(yán)肅起來了,我看到了所有的風(fēng)箏在天上飛的五顏六色,非常的美麗,好像天空上出現(xiàn)了一道彩虹,但是前幾組的選手實(shí)力都非常的強(qiáng),我就擔(dān)心我們班的選手會飛不好,可是到了比賽的時候,我們班的六組選手都飛得非常的好。最后我們班里都是50~55度。
這次的風(fēng)箏比賽正是令人難忘,因?yàn)槭俏覀冏詈笠淮物L(fēng)箏比賽,所以我永遠(yuǎn)也不會忘記,尤其是帶著他們?nèi)龅氐臉幼痈遣粫洝?/p>
風(fēng)箏節(jié)作文 篇5
綠柳依依,花香四溢。在這個春暖花開的美好日子里,我們迎來了伊寧縣第一小學(xué)一年一度的風(fēng)箏節(jié)。此次風(fēng)箏節(jié)與眾不同,因?yàn)轱L(fēng)箏都是由同學(xué)們自己制作的,同學(xué)們可以親身體會到制作風(fēng)箏和放風(fēng)箏的滋味。在很小的時候,我就希望自己能像風(fēng)箏一樣在天空中自由飛翔,我想,這或許就是辦風(fēng)箏節(jié)的原因吧!
在全校同學(xué)齊誦《村居》《大林寺桃花》拉開了風(fēng)箏節(jié)的序幕。最令人欣喜的是放飛風(fēng)箏的表演環(huán)節(jié)了。
加油!加油!隨著一陣陣加油聲,小將們跑向了操場,風(fēng)箏好像懂得主人的心意,爭先恐后地往上飛,不一會兒,一只只五彩斑斕,美如畫的風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。不過,有幾只風(fēng)箏垂頭喪氣地掉了下來。小選手們有些喪氣,可馬上他們恢復(fù)了信心,在大家的幫助鼓勵下,又重新把風(fēng)箏放飛上了藍(lán)天。我和同學(xué)一起欣賞著滿天飛舞的風(fēng)箏,忽然我又看見天上游動著兩條拖著長長尾巴的小青龍,我不禁想起了一首歌“我是一條小青龍……”最令人激動的是有我們班阿扎馬提同學(xué)的風(fēng)箏越飛越高,同學(xué)們都圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看著同學(xué)們的欣喜樣我們又怎能不開心呢?
今年的風(fēng)箏節(jié)太有趣了,我們翹首期待下一年的風(fēng)箏節(jié)!
風(fēng)箏節(jié)作文 篇6
秋天到了,秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六,我跟表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,看見樹葉黃了,紛紛飄落下來,像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱,好像在跟我們打招呼。
我們來到了公園里的廣場,看見放風(fēng)箏的人可真多呀!藍(lán)天上放著許多風(fēng)箏,有的像小貓,有的像小兔子,有的像小松鼠,還有的像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽著線,一手拿著線軸。表姐用手托著風(fēng)箏,我說聲“放”,這線一緊一松,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看著天空中的風(fēng)箏,我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)!給我們帶來了歡樂,秋天多美。∥覑矍锾!更愛在秋天放風(fēng)箏!
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