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勇氣的作文

時(shí)間:2022-08-18 14:03:56 關(guān)于勇氣的作文 我要投稿

【精選】勇氣的作文錦集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的勇氣的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】勇氣的作文錦集九篇

勇氣的作文 篇1

  “哈哈,還如火如'茶'呢!”同學(xué)們指著我,笑得前仰后合。我的臉像火烤了一樣,,熱熱的。老師。∧@是為什么?您叫我起來(lái)回答問(wèn)題,說(shuō)是讓我指出您發(fā)音中的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)我想:這還不容易,老師怎么會(huì)-有錯(cuò)呢?可下面您明明用響亮的聲音說(shuō):”如火如‘茶’“,怎么能念”茶“,明明是”荼嗎!老師您錯(cuò)了?晌。。。。我是學(xué)生。∥以趺茨墚(dāng)著那么多同學(xué)的面,說(shuō)老師讀錯(cuò)了?我實(shí)在鼓不起勇氣,最后只得用極小的聲音說(shuō):“對(duì)是如火如‘茶’。于是,我就陷入了開(kāi)頭那種境地。

  放學(xué)后,老師您遞給我一張紙條和一份剪報(bào)。剪報(bào)上有這樣一則小故事:“一個(gè)上海市一年級(jí)的小學(xué)生吳云帆向著名漫畫(huà)家華君武寫(xiě)信,指出華老在一幅漫畫(huà)上,誤將‘植’,寫(xiě)成‘直’。華老非常虛心的接受意見(jiàn),在那張紙條上寫(xiě)著:要有求實(shí)的勇氣。'”

  老師,我明白了,明白了您的良苦用心。我似乎悟出了“要有求實(shí)的勇氣”的內(nèi)涵!扒髮(shí)”不僅包括向錯(cuò)誤、缺點(diǎn),向疏漏提出意見(jiàn),而且包括要追求真理,要從實(shí)際出發(fā)。

  伽利略敢于向亞里士多德的論斷且提出質(zhì)疑,多次驗(yàn)證,得到了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的真理。彭德懷勇于向”一個(gè)個(gè)‘衛(wèi)星’上天”提出疑問(wèn),親自耕種二分地,得到了不可能“畝產(chǎn)萬(wàn)斤”的'正確結(jié)論。不是嗎?他們都具有求實(shí)的精神。但是,更應(yīng)該看到他們有這求實(shí)的勇氣。向缺點(diǎn),向錯(cuò)誤,向虛夸,向謬論,向強(qiáng)大的舊勢(shì)力斗爭(zhēng)的勇氣。

  也正是因?yàn)檫@種求實(shí)的勇氣,才讓他們獲得了成功。那可愛(ài)的吳云帆,小小的年紀(jì)就敢于向著名漫畫(huà)家提出意見(jiàn)。我相信,華老一定會(huì)在今后的工作中更加認(rèn)真仔細(xì)。而這種求實(shí)的美德,將會(huì)在小云帆身上發(fā)揚(yáng)。正是因?yàn)橘だ缘拇竽懀攀谷藗兌脕喞锸慷嗟虏皇鞘裁词ト,真理?lái)自于實(shí)踐。也正是彭德懷那種“二分地”的氣魄,才使那些過(guò)上“共產(chǎn)主義”生活的人從睡夢(mèng)中驚醒。

  我呢,我不如一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué),更無(wú)法與彭德懷、伽利略相比。我太渺小了。這個(gè)可恨的“茶”,不,應(yīng)該說(shuō),這是個(gè)可愛(ài)的字。因?yàn)檫@個(gè)字,才使我懂得了一條人生的哲理。

  老師,謝謝您,我不會(huì)忘記這件小事,不會(huì)忘記您為了我的健康成長(zhǎng)良苦用心。我將永遠(yuǎn)記住“要有求實(shí)的勇氣”這幾個(gè)字,讓它來(lái)鞭策我前進(jìn)。明天,不,今天,我將鼓起勇氣去求實(shí),去追求真理!

勇氣的作文 篇2

  在中學(xué)的這一段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)很多很多,也懂得許多知識(shí),其中,最讓我自豪的是,我學(xué)會(huì)勇敢!

  說(shuō)起來(lái)還真怕大家笑話,我以前是個(gè)不敢和陌生人說(shuō)話的小女孩,一直都默默無(wú)聞的我,竟變得愛(ài)說(shuō)話。

  事情發(fā)生在一堂語(yǔ)文課上。那天,我們正好學(xué)到《冰心詩(shī)四首》,老師讓我們介紹一下冰心,我那靜如水的心一下變得激動(dòng)無(wú)比,我可是冰心奶奶的忠實(shí)“粉絲”!這時(shí),我變得焦躁不安起來(lái),怎么還沒(méi)有人舉手?我顫抖地舉起右手,但一看到周?chē)四求@異的目光時(shí),我急忙假裝摸頭,將手放下來(lái)。

  就在我反反復(fù)復(fù)、猶豫不決時(shí),一束溫暖的陽(yáng)光照亮我心底的角落,老師發(fā)現(xiàn)她這位害羞的學(xué)生此時(shí)的'“異常行為”,她就那樣一直對(duì)著我微笑,直到她把我心中最后一點(diǎn)擔(dān)心融化。我在她的微笑的沐浴下,一字一句地介紹著冰心:“冰心,原名謝婉瑩……”并且即興背誦一首冰心的詩(shī),待我發(fā)言完畢時(shí),我惶恐不安地望著老師,老師竟輕輕地鼓起掌來(lái),接著,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。我紅著臉坐下來(lái)。

  從那以后,我都積極地爭(zhēng)取每一次發(fā)言機(jī)會(huì),人也變得開(kāi)朗起來(lái)。語(yǔ)文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變我。現(xiàn)在,你隨時(shí)都可以看見(jiàn)我快樂(lè)的身影。

  蟲(chóng)子的勇敢,使它破繭,成為一只美麗的蝴蝶;小草的勇敢,使它鉆出泥土來(lái)到光明的世界;花兒的勇敢,使它張開(kāi)笑臉,迎接這個(gè)美好的世界……真的,只要你勇敢,一切都可以改變。

勇氣的作文 篇3

  勇氣

  生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ),更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做,毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多,在種種條件下都能夠證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么?智慧?才華?不,是他們百折不撓的勇氣。

  一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力,也就沒(méi)有了精神支柱,沒(méi)有了一個(gè)人原有自信。有一句話是這樣說(shuō)的:我們都需要勇氣,來(lái)應(yīng)對(duì)流言蜚語(yǔ)。是。∪巳硕夹枰職鈦(lái)應(yīng)對(duì)一切成功與失敗,需要它來(lái)應(yīng)對(duì)一切是與非,需要它來(lái)應(yīng)對(duì)一切的一切。

  古往今來(lái),有多少事不是有勇氣才去做的?

  當(dāng)一個(gè)人做出自我的選取時(shí),是什么讓他這樣做?是勇氣,是自信。

  人類(lèi)是世界是最高等的'動(dòng)物,像海倫凱勒,居里夫人,張海迪,他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅停渴且驗(yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣,促使他們挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái)。

  每一件事當(dāng)你決定要做時(shí),那就已經(jīng)成功了一半,因?yàn)槟阌杏職馊?yīng)對(duì)它。在困難面前拿出勇氣吧,把你的勇氣,你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧!擁有了這些,你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。

  生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ),更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做,毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多,在種種條件下都能夠證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么?智慧?才華?不,是他們百折不撓的勇氣。

勇氣的作文 篇4

  一片樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)干,獲得了自由,也失去了生命;一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空后,天空依舊是光滑無(wú)痕的,生命到底是什么呢?恐怕已成為人類(lèi)永恒的話題。我自幼喜愛(ài)植物,尤其喜愛(ài)我家那盆迎難而上的吊蘭。

  它的葉子綠綠的,不屬于多肉植物的類(lèi)型,很薄很嫩,似乎一捏,它的葉子就會(huì)捏出一把水來(lái),它們?nèi)~子很長(zhǎng),垂在花盆下,搖搖欲墜。我經(jīng)常會(huì)對(duì)它吐露心聲,催它生長(zhǎng),可能它會(huì)覺(jué)得我是個(gè)“老媽子”,天天對(duì)它“吆五喝六”,催它生長(zhǎng),但我們還是很好的朋友。

  有的時(shí)候太忙,我來(lái)不及照顧它,那怎么辦?只好貢獻(xiàn)給班級(jí)里,這樣既有足夠的時(shí)間照顧它,又能給我們的教室增添一份綠色,正所謂:一石二鳥(niǎo)、一舉兩得、兩全其美!

  端來(lái)教室后,我天天給它澆水,悉心照料它,它也一直像個(gè)嬌生慣養(yǎng)的公主般活著,期末考試過(guò)后,忘記拿回家了,返校時(shí),也沒(méi)有澆水,沉浸在自己優(yōu)異的成績(jī)上,無(wú)法自拔,將它忘得一干二凈。就這樣,吊蘭在冰冷的教室里度過(guò)了一個(gè)假期……

  當(dāng)我再次回歸校園,窗戶旁邊的`同學(xué)們大聲叫道:“誰(shuí)的花呀?已經(jīng)干成啥了”!我聞聲望去,呀!我的吊蘭,我趕緊跑去,發(fā)現(xiàn)吊蘭不僅沒(méi)有我想象的那般枯死,它只是黃了幾片葉尖,還如往常一樣,精神抖擻。泥土干得已經(jīng)裂了縫。我二話不說(shuō),立馬把我的溫水倒入蓋子里吹涼,澆到裂縫里,那吊蘭貪婪地吮吸著水珠,用了我足足一杯水,才滋潤(rùn)了它。

  它從小就嬌生慣養(yǎng),怎能在沒(méi)有水的地方生活呢?我仿佛看到它每時(shí)每刻都扭動(dòng)著,旋轉(zhuǎn)著,在沒(méi)有水,沒(méi)有養(yǎng)分的土層中掙扎。但它沒(méi)有氣餒,依舊充滿希望地等待著我來(lái)給它澆水的那一天。

  我相信,掙扎了一個(gè)假期的力量絕不只是為了存活,還為了證明自己!拔夷苄,我能沖破重重困難。”這就是吊蘭心底的誓言!

  比起那玲瓏別致的桃花,典雅高貴的玉蘭,婀娜多姿的荷花,它是那么渺小和單薄,它的心里必有一種信念,一種在茫茫干土中創(chuàng)造神話的信念;▋弘m然不大,顏色也單調(diào),但它卻是這個(gè)教室里最堅(jiān)強(qiáng)的“姑娘”。

  想想自己遇到一點(diǎn)困難就想放棄,真是自愧不如!我一定要學(xué)習(xí)吊蘭永不言棄的精神,讓自己的生命更有意義、更有價(jià)值,綻放出耀眼的光彩!

勇氣的作文 篇5

  雨果說(shuō)過(guò):堅(jiān)持真理的人是偉大的。而通往真理的道路上,敢于提出質(zhì)疑是那一層層的臺(tái)階,勇于爬上的人不僅成就了自己,也用質(zhì)疑的階梯引領(lǐng)人民從愚蠢走向豁達(dá),從落后走向進(jìn)步與發(fā)展。

  動(dòng)物園里來(lái)的那位哲學(xué)教授,發(fā)表一番“高深莫測(cè)”的理論,而青蛙正是勇敢地提出了自己的質(zhì)疑,才讓動(dòng)物們知道,教授并不全是對(duì)的,才讓動(dòng)物們明白了真正的道理。

  當(dāng)固有理論看似經(jīng)典,陳陳相因。誰(shuí)能走出圈圈,超越前輩挑戰(zhàn)權(quán)威。提出質(zhì)疑需要勇氣。天文學(xué)家哥白尼通過(guò)對(duì)行星的不斷觀察,分析計(jì)算,得出日心說(shuō)的結(jié)論,這和以往科學(xué)家所接受的地心說(shuō)相左,是像常人那樣接受地心說(shuō),還是堅(jiān)持自己?是相信權(quán)威,還是忠于實(shí)踐?又經(jīng)過(guò)數(shù)年計(jì)算,他終于肯定自己,在生命的最后一刻,他將真理公之于眾。敢于承受被燒死的危險(xiǎn),秉持一種堅(jiān)持真理的精神,一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,一種不畏犧牲的勇氣。在真理面前,還有什么是最可貴的呢?有的話,就是堅(jiān)持真理敢于質(zhì)疑的勇敢無(wú)畏精神。

  有勇氣有擔(dān)當(dāng),有親身實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)做支撐,質(zhì)疑者需要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持自己的獨(dú)見(jiàn)。學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教如何次才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來(lái)。他拿著一個(gè)蘋(píng)果在學(xué)生面前走了一遍,問(wèn)誰(shuí)有聞到什么味道嗎?這時(shí)只有一名同學(xué)說(shuō)自己聞到了香味。他又拿著蘋(píng)果走了一圈,又有更多的同學(xué)舉了手。當(dāng)他拿著蘋(píng)果走第三遍時(shí),除了一名同學(xué),剩下的同學(xué)都舉手了。當(dāng)這位同學(xué)睜開(kāi)眼,看到其他同學(xué)都舉了手之后,也慌忙的舉起了手。蘇格拉底就問(wèn)他們聞到了什么味道?學(xué)生們異口同聲的回答道:“香味”。蘇格拉底卻說(shuō)那個(gè)蘋(píng)果是假的,根本沒(méi)有味道。如果不能堅(jiān)持自己的感覺(jué),自己的想法,那么提出質(zhì)疑只是逞一時(shí)之勇,中途放棄是毫無(wú)意義的。

  而相信自己、提出質(zhì)疑需要真實(shí)的理論依據(jù)。伽利略挑戰(zhàn)亞里士多德,那是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的推算試驗(yàn)才得以實(shí)現(xiàn)。小澤征爾在音樂(lè)大師中叫停樂(lè)隊(duì),指出樂(lè)譜謬誤挑戰(zhàn)權(quán)威,那是有操千曲而后曉聲的豐富經(jīng)驗(yàn)。達(dá)爾文青年遠(yuǎn)游搜集資料,又回到實(shí)驗(yàn)室觀察驗(yàn)證,才質(zhì)疑了神創(chuàng)論,才揭開(kāi)了人類(lèi)起源的奧秘。每一次成功的質(zhì)疑,都是時(shí)代的偉人,站在實(shí)踐的.基礎(chǔ)之上發(fā)出的有力的進(jìn)步之聲。

  質(zhì)疑造就了諸多偉人的成功,為人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而追求真理的勇氣,就更加難得,生活在世界歷史中的人,難道他就應(yīng)該把真理拋棄,哪怕是瞬間?誰(shuí)堅(jiān)定不移的把目光盯住真理,誰(shuí)才可以議論,才配提出自己的質(zhì)疑。才值得站在時(shí)代的風(fēng)頭浪尖上,振臂一呼應(yīng)者云集,開(kāi)一方新天地。

勇氣的作文 篇6

  勇氣,是勇攀高峰的無(wú)畏,是不怕困難的決心,是重新站起的毅力。

  動(dòng)力,是奮勇前行的助力,是疾速行駛的必備,是翱翔藍(lán)天的助推器。

  當(dāng)勇氣成為動(dòng)力,便能披荊斬棘、一往無(wú)前;當(dāng)勇氣成為動(dòng)力,任何障礙都阻擋不了前進(jìn)腳步。

  寒冬臘月,陽(yáng)光被樹(shù)剪得支離破碎,落在我支離破碎的心上。最近的學(xué)習(xí)成績(jī)讓我無(wú)比痛心,平常的作業(yè)似乎越來(lái)越難做,考試的時(shí)候思維好像要凝固了;A(chǔ)的語(yǔ)文背默錯(cuò)字連篇,拿手的數(shù)學(xué)難題好像走進(jìn)了無(wú)盡的迷宮,擅長(zhǎng)的英語(yǔ)如同天書(shū)般難啃,就連簡(jiǎn)單的物理也讓我暈頭轉(zhuǎn)向……我仿佛陷入了沼澤之中,苦苦掙扎卻越陷越深。

  欲哭,無(wú)淚,放棄,下沉。

  我沉淪了。放學(xué)后走上公交站臺(tái),我默默地站著,任憑冬季的寒風(fēng)狠狠地割著臉。一絲話語(yǔ)聲隨風(fēng)入耳:“你的面試又沒(méi)通過(guò)?快一百場(chǎng)了吧?”“是啊,那又怎樣?這些公司都有眼無(wú)珠,我就不信沒(méi)有一家公司看上我!薄笆鞘裁粗С种闳绱藞(jiān)持不懈呢?”“是勇氣。我有勇氣面對(duì)失敗,有勇氣面對(duì)挫折。是勇氣,充當(dāng)了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我無(wú)所畏懼。擁有勇氣,我相信我一定能成功……”若有若無(wú)的聲音悄然飄進(jìn)我的耳中,讓我心頭一顫:是啊,勇氣,我把我的勇氣丟哪兒去了?

  一陣?guó)Q笛聲打斷了聲音,但那席話卻深深地烙印在了我的腦海之中。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我渾濁的雙眼一亮,心中的傷口飛速愈口著。是啊,勇氣!我怎么能丟掉珍貴的勇氣!我的心中燃起了熊熊烈火,雙眼充滿了無(wú)畏!皳碛杏職猓蚁嘈盼乙欢艹晒!”我的腦海中回蕩著這句話。翻身而起,我掙扎著浮出沼澤,再次開(kāi)始了努力。擁有勇氣,我這次必能成功!

  我在沼澤之中奮勇前進(jìn)。勇氣帶給我力量,給予我信心。是勇氣,在推動(dòng)著我克服困難;是勇氣,使我能坦然面對(duì)過(guò)去的成績(jī);是勇氣,讓我努力向著未來(lái)的目標(biāo)前進(jìn)!

  掙扎,上岸,揚(yáng)帆,啟航。

  回到家,我坐在書(shū)桌前,不再像往常的垂頭喪氣,而是渾身都充滿了力量。打開(kāi)語(yǔ)文作業(yè)簿,勇氣趕走了我的自卑,我自信地默寫(xiě)著無(wú)可挑剔的古詩(shī);拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),勇氣開(kāi)動(dòng)了我的大腦,我飛快地解決著向我挑戰(zhàn)的難題;翻開(kāi)英語(yǔ)教科書(shū),勇氣整理了我的.思緒,我大聲地朗讀著如此簡(jiǎn)單的英文;抽出物理筆記本,勇氣重啟了我的思維,我迅速地復(fù)習(xí)著不再囂張的概念。一切都如當(dāng)初一樣了如指掌、信手拈來(lái),我動(dòng)力十足,又找回了從前的感覺(jué),重新開(kāi)始了向著巔峰的前進(jìn)。

  坐在考場(chǎng)上,我的嘴角露出一抹自信的微笑。是的,我不再沉淪,我也不會(huì)再失敗,擁有著勇氣,我必能一路過(guò)關(guān)斬將,奪取桂冠!當(dāng)我收獲了果實(shí)后,我感謝那位勇敢者,感謝他帶給我的勇氣,更感謝勇氣帶給我源源不斷的奮勇向前的動(dòng)力!

  勇氣,助人前進(jìn);勇氣,助人成功!

  擁有勇氣,你將戰(zhàn)無(wú)不勝!

勇氣的作文 篇7

  何為勇氣?勇氣是挑戰(zhàn)自己,是克服自己的欲望,是努力地征服困難……勇氣就是勇氣,勇氣決不等于魯莽。

  相信自己的勇氣

  勇氣有時(shí)是稀松平常。在今年的暑假里,我們英語(yǔ)班換了一位新老師,我們互相一點(diǎn)都不熟悉,課堂上死氣沉沉的。在距離下課還有七八分鐘時(shí),老師讓我們?cè)谙抡n前背下來(lái)一篇很長(zhǎng)的英語(yǔ)課文。這個(gè)任務(wù)還挺艱巨的。

  我先將課文讀熟,發(fā)現(xiàn)其實(shí)背下來(lái)不困難。果然,不一會(huì)兒就會(huì)背了。本來(lái)我立刻就想去給老師背的,可是上次背課文卡殼被老師狠狠地訓(xùn)了一頓的陰影揮之不去。不行,我還要再練一練!練了幾遍,我真的會(huì)背了!但我的內(nèi)心仍在掙扎,不知去還是不去。想去的時(shí)候,屁股剛和椅子離開(kāi),就又來(lái)了一次親密接觸。不想去的時(shí)候又必須得面對(duì)。哎!最后,心里那一絲勇氣鼓舞了我,我一咬牙、一跺腳,心里一發(fā)狠:背就背,怕什么!

  我努力控制住心中的恐懼,大步地走了過(guò)去,剛開(kāi)始的時(shí)候,我的'聲音在顫抖,腿也似觸電般地發(fā)抖,漸漸的,我融入進(jìn)了這篇課文當(dāng)中,安靜的教室里只能聽(tīng)見(jiàn)我流利的背誦聲。

  堅(jiān)持不懈的勇氣

  去年,我們的體育老師帶著我們班去測(cè)試800米長(zhǎng)跑。

  老師一聲令下,我們像獵豹一樣沖了出去。開(kāi)始的時(shí)候,我在心里對(duì)自己說(shuō):這800米也太簡(jiǎn)單了,跑就可以了。可是,事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,漸漸地,我的步伐越來(lái)越沉重,心跳越來(lái)越快,頭發(fā)濕漉漉的,身上的短袖完全濕透了。就在這時(shí),我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音:歇歇吧,馬生睿,旁邊就是草坪,躺在上面吧!可是我沒(méi)有聽(tīng)從這個(gè)聲音,而是聽(tīng)從了心里的另一個(gè)聲音:加油!一定要堅(jiān)持下去!最后,我真的堅(jiān)持下來(lái)了!

  如果說(shuō)困難是高山,我們就要用勇氣去征服它;如果說(shuō)挑戰(zhàn)是海洋,我們就要用勇氣去探索它;如果說(shuō)缺點(diǎn)是溝壑,我們就要用勇氣去跨越它。

勇氣的作文 篇8

  在周末的一個(gè)晚上,心情不佳,因?yàn)樵谏钌系囊恍┈嵤,找到我的高中同學(xué)湯振森聊了差不多好幾個(gè)小時(shí),我向他吐訴最近生活不順,煩事擾心的種種情況,他便向我推薦了一本書(shū),書(shū)名便是--《被討厭的勇氣》,他說(shuō)看完這本書(shū)肯定會(huì)對(duì)我有所幫助,我已經(jīng)很久沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真讀一些這種感覺(jué)類(lèi)似于心靈雞湯的書(shū),可讀完之后發(fā)現(xiàn)它并不是我想象的這樣,它只是在講一些很普通的道理,只是我們常常很容易忽視了,下面我就簡(jiǎn)單介紹一下這本書(shū)。

  該書(shū)主要講述了如何能夠在繁雜的日常瑣碎和復(fù)雜的人際關(guān)系中用自己的雙手去獲得真正的幸福,它的中心思想主要是阿德勒思想--目的論思想:所謂目的論就是事物的一切都與其原因無(wú)關(guān),它關(guān)注的現(xiàn)在,是現(xiàn)在應(yīng)該怎么去做,它是一種與先天論完全相反的思想,正因?yàn)槿绱,它是一種非常積極向上的思想,是非常適合做我們年輕人的航標(biāo)。

  書(shū)的內(nèi)容首先分析了我們生活中的"不幸"的最終的起因:人們通常自己下定決心"不改變",舉個(gè)例子:一位年輕人他自卑,性格內(nèi)向,對(duì)自己的容貌和學(xué)歷都極度的不自信,因此,他每天都把自己關(guān)在屋子里,不管怎么樣,他都不愿意出門(mén),那是什么原因?qū)е滤@樣的呢?是因?yàn)樗员,不自信嗎?不,正是因(yàn)樗辉敢獬鲩T(mén),不愿意接觸他人,不愿意改變自己,所以導(dǎo)致了自卑,不自信。這里就牽扯到了人際關(guān)系問(wèn)題,人際關(guān)系在這個(gè)世界是很復(fù)雜的,書(shū)中提到了人際縱向關(guān)系與人際橫向關(guān)系,人際關(guān)系如何做到平等:于是需要盡量的發(fā)展一些橫向關(guān)系,即使你與他人之間可能存在縱向關(guān)系,那怎么去讓人覺(jué)得是橫向關(guān)系呢?舉個(gè)例子:一位媽媽因?yàn)轭^發(fā)亂了,需要梳子,而她的小寶寶知道后便幫她拿了一把梳子過(guò),有的媽媽便會(huì)對(duì)孩子說(shuō):"你真棒,你最厲害了。"這種夸贊方式就會(huì)給孩子覺(jué)得是一種上下級(jí)的縱向關(guān)系,拿梳子這事媽媽也會(huì)做,而且很輕易就能做到,但是她卻對(duì)孩子這種類(lèi)似較夸張的稱贊,這就會(huì)給孩子產(chǎn)生一種縱向關(guān)系的感覺(jué),如果把稱贊改成:"謝謝你了或者感謝寶寶幫媽媽拿梳子"這種話語(yǔ),便會(huì)存在一種橫向關(guān)系,一種雙方地位平等的.感覺(jué)。

  書(shū)的最后還講到了人要在生活中找到自己的價(jià)值,人生的意義由我們自己決定,追尋價(jià)值要從現(xiàn)在做起,要活在當(dāng)下。我記得有一位日本馬拉松隊(duì)員在一次世界大賽上奪得了冠軍,賽后記者問(wèn)他是怎么做到的,他說(shuō)很簡(jiǎn)單,我每跑一段都會(huì)給自己定一個(gè)小目標(biāo),比如跑到哪個(gè)路口,然后再跑到哪個(gè)路口,跑的過(guò)程我的目標(biāo)不段地實(shí)現(xiàn),這樣我就覺(jué)得輕松多了,正如我們?nèi)松粯,不需要給自己定一個(gè)非常遠(yuǎn)大的目標(biāo),先給自己定個(gè)小目標(biāo),然后從今天做起,從現(xiàn)在做起,朝著這個(gè)小目標(biāo)前進(jìn),這樣便能切身體會(huì)到自己的價(jià)值,自己人生的意義。

  其實(shí)這本書(shū)里面也有很多內(nèi)容我自己并沒(méi)有認(rèn)同,我覺(jué)得它描述的有些思想并不是一種樂(lè)觀,積極向上的思想,所以我在這篇里也沒(méi)有提到。我想表達(dá)的是,我們要獲得別人的愛(ài),首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,要自己給自己信心,人生路很長(zhǎng),它并不是百米賽跑,它是一場(chǎng)馬拉松,跑累了,就停下走一走,喘口氣,只要不倒退,你就是成功的,你便能從中感受到你的價(jià)值,感受到屬于你的幸福。

  謹(jǐn)以此用勉勵(lì)自己,勉勵(lì)正在奮斗的人們。

勇氣的作文 篇9

  好久都不曾失眠了,旁人失眠或是因長(zhǎng)夜漫漫無(wú)枝可依,或是為情所困輾轉(zhuǎn)難眠。但是我的原因,說(shuō)出來(lái)也許大家還會(huì)忍俊不禁,我僅僅是因?yàn)楹ε隆?/p>

  不知道從什么時(shí)候起,年齡的增長(zhǎng)并不能為我的勇敢增加一絲一毫,反而這種另類(lèi)意義上的成長(zhǎng)也僅僅是成了別人借口中我該承擔(dān)一切的理由,可是,我明明沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么啊,明明童年還在昨日啊,彈指一揮間吧,除了拔升的個(gè)子,以及一系列的青春的特征,我的心智好似停在了從前,永遠(yuǎn)不曾長(zhǎng)大。要說(shuō)有什么改變的,或者是懂得了如何冷漠,冷漠的原因也只是保護(hù)自己,害怕受傷。古人常言:“人生不如意之事十之八九,能與人言說(shuō)卻不足二三!彼阅闶芪蛘弑徊还綄(duì)待也只能默默忍受,若能反抗,卻害怕不能成功,得罪他人。

  我長(zhǎng)大了,但笑容卻似乎越來(lái)越不真誠(chéng)了,童年時(shí),不愛(ài)與哪個(gè)伙伴一起,便不跟他玩耍,即使鬧了矛盾,第二天也能一筆勾銷(xiāo)和好如初。長(zhǎng)大后的世界,我們能支配的越多,卻再也管不好什么。而今的'朋友,你不歡喜,卻道是冤家路窄,狹路相逢,爾只能笑臉相迎,提防其背后捅刀讓你措手不及。曾經(jīng)的好朋友也不用鬧脾氣了,甚至不需要借口,我疏遠(yuǎn)你之后,你也自然知曉,成年人的世界的便捷就是話不必說(shuō)的太坦白。但如果你真與一個(gè)朋友撕破了臉,那也許有人悔不當(dāng)初,你們也難和好如初了。也許時(shí)過(guò)境遷讓你們之間橫隔一條條鴻溝,在與你分開(kāi)時(shí)間里她身邊也迅速有了幾名好友,即使你再回到她身邊,你能分到的關(guān)注,或者你處的位置,都是少的可憐以及尷尬異常。

  我記得很久以前,我也有一名好友,我們雖然分在不同班級(jí),但一起合租也令我們感情甚篤,同吃同住,即使后來(lái)她有男友相伴也不曾減淡分毫。可是有一天,她突然搬走了,起因是因?yàn)槲覀冎g無(wú)意的拌嘴,我們冷戰(zhàn)了好幾天,我總想著還有機(jī)會(huì),我好幾次想開(kāi)口的道歉就不斷推遲,但那天傍晚的我看到空了的床卻嚎啕大哭,我失去她了,不是嗎?后來(lái)的和好也僅僅只是求個(gè)心安了,我們還是很久很久都不曾聯(lián)系,時(shí)間的推移,讓我們的距離好像就永遠(yuǎn)停在了她搬走的那一晚。因?yàn)楹ε卤回?zé)怪,所以一直不敢去道歉;因?yàn)楹ε卤焕渎,所以不敢去交新朋?因?yàn)楹ε卤环蛛x,所以總是希望不用陪伴。

  以前我總以為當(dāng)我長(zhǎng)大后我會(huì)越來(lái)越勇敢,也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,保護(hù)自己保護(hù)家人保護(hù)朋友,可是后來(lái)才知道,長(zhǎng)大之后,你會(huì)被迫離開(kāi)家,跟朋友們不停地告別,有一條路總是你自己一個(gè)人走一走的。后來(lái)你就變得越來(lái)越懦弱了,你連自己都不能保護(hù)了,又再也沒(méi)有人替你擋風(fēng)遮雨。

  很多錯(cuò)過(guò)的遺憾,包括那個(gè)朋友,我后來(lái)總是在想,如果那天傍晚她走的時(shí)候我去留下她,或者之前就跟她道歉,再或者那一天沒(méi)有跟她發(fā)脾氣,我也就不會(huì)錯(cuò)過(guò)她了……年月給我的人生增加了經(jīng)驗(yàn),而身邊的人才會(huì)給我增加勇氣,我要做一個(gè)勇敢的自己。

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