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實(shí)用的幫助別人的作文10篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的幫助別人的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人的作文 篇1
送人玫瑰,手留余香,我把這話延伸開(kāi)來(lái)也就是幫助別人,快樂(lè)自己。
有時(shí)一個(gè)小小的善舉就能改變別人的一生,在汶川大地震中一幅幅感人的畫面,至今讓我記憶猶新,天災(zāi)面前有多少仁人志士親赴前線抗災(zāi)救援,有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命,是他們用自己的從容善舉讓世人見(jiàn)證了博愛(ài)無(wú)邊,讓活著的人看到了生的希望,讓逝者的靈魂在天得以安息,一雙雙援助之手鑄就了愛(ài)的.長(zhǎng)城,值得我們每一位中國(guó)人感到動(dòng)容和自豪,說(shuō)到這里我要問(wèn)作為一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)該做些什么呢?希望每位朋友都能夠把自己的愛(ài)心分給別人一些,讓需要幫助的人感到溫暖,讓他們不再感到孤單?傊,要讓自己有一個(gè)健康的心理,從自身做起,做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,所有的困難就會(huì)由苦變樂(lè),這是一種做人的最基本的能力,相信你在幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)收獲到快樂(lè)。
我清楚的記得從很小的時(shí)候自己就有愛(ài)心去幫助別人,如今長(zhǎng)大了每遇別人有求之事,我也會(huì)傾力相助,我覺(jué)得做任何事情有投入,不一定會(huì)有回報(bào),唯有善舉和愛(ài),可以循環(huán),無(wú)論投入多少,冥冥中總會(huì)有回報(bào),要么是平安如意,要么是逢兇化吉,即使沒(méi)有奇跡出現(xiàn),也會(huì)收獲快樂(lè),得到愉悅和心安!
幫助別人的作文 篇2
快樂(lè)是船,幫助是槳,槳?jiǎng)哟,槳停船停;快?lè)是船,幫助是帆,帆升船動(dòng),帆降船停;快樂(lè)是船,幫助是浪,浪動(dòng)船動(dòng),浪平船停;快樂(lè)是船,幫助是風(fēng),風(fēng)吹船走,風(fēng)停船停……幫助是一種美德,我就幫助過(guò)一位 看似八十多歲的老奶奶……
那是一個(gè)星期六的早上,我們一家急急忙忙的登上了開(kāi)往盧龍的汽車。車上的人真多,摩肩接踵,我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩(wěn)。我急切的盼望著車上的人下去一些,好讓自己的.空間大一點(diǎn)兒。不過(guò)偏偏不如我所愿,一位看似八十多歲的老奶奶又上來(lái)了,這樣,這車更擠了。這時(shí)所有的人就該干啥干啥,有的人假裝打電話,有的假裝睡覺(jué),還有的人真的無(wú)事可干了干脆就視而不見(jiàn)?傊,就是沒(méi)有一個(gè)人肯給老奶奶讓座。這時(shí),我的面前也出現(xiàn)了兩只貓?zhí)焓,一只說(shuō):“不要讓,車上那么多人,堅(jiān)持一會(huì)兒,就有人讓座的。再說(shuō)你讓了,你上那坐去呀!”另一只說(shuō):“讓,如果你不讓你對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?”最后,還是白勝了黑,我決定讓。我走到老奶奶面前說(shuō):“奶奶,到我那里坐。”奶奶激動(dòng)的握著我的手說(shuō)了一聲:“謝謝”。這時(shí),車上的人都動(dòng)了起來(lái),夸我是個(gè)好孩子。我一轉(zhuǎn)身看到那些不讓座的人都紛紛低下了頭。此時(shí)此刻,我心里一熱,這事我做對(duì)了。
幫助是一種美德,幫助使整個(gè)社會(huì)得到愛(ài)的滋潤(rùn),減少了各個(gè)環(huán)節(jié)的矛盾,使我們的生存環(huán)境更加和諧,我們每個(gè)人也能生活的更加美好。這時(shí)我深信一句話“幫助別人快樂(lè)自己”。幫助是人一生中有過(guò)的感動(dòng),不論是你幫助別人,還是別人幫助過(guò)你,那永存心底的情愫,都會(huì)令人心動(dòng)神搖。
幫助別人的作文 篇3
李亮是一個(gè)自私的孩子,做什么事都只想著自己,從來(lái)不幫助別人,沒(méi)有任何他玩,所以他一個(gè)朋友都沒(méi)有,他很不快樂(lè)。
李亮問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么沒(méi)有小朋友和我玩呢?”“因?yàn)槟闾运搅,做什么事情都只想著自己,別人等和你玩嗎?”媽媽回答!澳俏覒(yīng)該怎么辦呢?”李亮非常著急的想知道自己怎樣做才有人跟自己玩!澳阒灰獛椭鷦e人,別人才能跟你玩!笨墒抢盍敛幌嘈,媽媽也無(wú)奈。
秋天來(lái)了,家家忙著收獲,田地里到處可以看見(jiàn)農(nóng)民們的身影。李阿姨拉著一車蘋果,滿頭大汗地往回走。路很難走,車輪壓到了一塊小石頭上,蘋果都顛到了地上,滾得到處都是。
李亮從家出來(lái)玩,看見(jiàn)了李阿姨,想起了媽媽說(shuō)的'話,連忙跑過(guò)去幫李阿姨撿蘋果,又有四個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)幫忙,大家一起撿蘋果,蘋果一下子都撿到了車上。
李阿姨看了高興極了,說(shuō):“謝謝你們幫我撿蘋果,你們真是好孩子!”說(shuō)完,李阿姨拿出錢包就要給錢,李亮他們連忙搖搖手說(shuō);“我們不要您的錢,這是我們應(yīng)該做的。李阿姨再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”
這四個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)李亮變得有愛(ài)心了,漸漸對(duì)他的討厭都消失了。他們高興地跑去玩了。力量這才知道媽媽說(shuō)的話是對(duì)的,幫助他人真的很快樂(lè)!
幫助別人的作文 篇4
我家樓上住著一位老奶奶,她的腳不大,走起路來(lái)一扭一扭的,上樓的時(shí)候,他總是一手扶著欄桿,慢慢地上兩層歇一歇,還喘著粗氣。
那一天,在樓下看見(jiàn)老奶奶,她的身邊放著一桶油和一些菜。我連忙跑過(guò)去,提起油桶和一些菜,“哇!好重!我提著油,幫老奶奶往家送?墒,還沒(méi)走兩層,手已經(jīng)勒的.生疼,我咬牙堅(jiān)持著送到樓上,老奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子。
雖然我也很累,但我很快樂(lè)。
幫助別人的作文 篇5
什么是一種幸福呢?可想而知,答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
記得在一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”,但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無(wú)情地吹著,透過(guò)我層層外衣,直逼我那單薄的身體。時(shí)不時(shí)的還有幾片干枯的`葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經(jīng)凍得直打寒顫了,周圍的一切都是那么安靜,只有我踩在雪地上的吱吱聲。
“唉!瞧這破天兒,凍死人了。說(shuō)冷就冷!敝宦(tīng)一個(gè)人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下這么大的雪,張爺爺一個(gè)人,怎么掃?反正我也沒(méi)什么事,幫忙去!”
也不知是一種什么力量,支持著我,使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門,就看見(jiàn)張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把,在掃雪……
張爺爺,張爺爺!我急忙跑過(guò)去!霸趺戳?有什么事兒?jiǎn)?”他很關(guān)切地問(wèn)道!班蓿瑳](méi)什么,我想幫您掃雪!”我注視著他說(shuō)。“謝謝你了!不過(guò)真的不用了,你看天多冷!”他笑了笑。
我還是執(zhí)意要掃。我找來(lái)一把掃把,一把似乎比我還大的。接著,我便開(kāi)始了艱難的掃雪工程。我干的很賣力。但效果卻不是很好,不一會(huì)兒,我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊,而我卻原地不動(dòng)。心里也自然不是滋味。這一切,張爺爺也都看到了,但他卻仍然很感激我……
夕陽(yáng)已經(jīng)落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說(shuō)!昂⒆,快回家吧!別讓家人等等急了!”我沖他笑了笑,走了。
走在路上忽然覺(jué)得特別暖和,風(fēng)停了……總之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案,其實(shí)很簡(jiǎn)單:幫助別人就是一種幸福。
幫助別人的作文 篇6
在日常生活在,人的一生得到別人的幫助的事情很多很多,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活著。但當(dāng)我們奉獻(xiàn)出愛(ài)心給別人時(shí),我們又有怎樣的感受呢?俗話說(shuō):授人玫瑰,手有余香。原來(lái)那是一種既幸福又溫暖的感覺(jué)。
小花是個(gè)瘦弱的女孩。她出生貧寒,長(zhǎng)得也并不漂亮,一頭有些發(fā)黃的頭發(fā),好像半年也沒(méi)有洗過(guò),而且老顯得那么凌亂,在班里成績(jī)也不太好?赡芤?yàn)殚L(zhǎng)期不自信的緣故,她在同學(xué)們面前總是耷拉著腦袋。因此有些同學(xué)無(wú)緣無(wú)故地就喜歡對(duì)她吹吹胡子瞪瞪眼,長(zhǎng)此以往,大家都把她當(dāng)做“出氣筒”。
這不,今天有兩位又不高興了,趁小花不在,他們拿了她的.語(yǔ)文書,急忙藏了起來(lái),而且口口聲聲說(shuō)要扔到廁所去。真的?假的?我聽(tīng)見(jiàn)真為小花著急。因?yàn)樗揖齿^差,所以在平時(shí)我常送給她一些學(xué)習(xí)用品,說(shuō)我同情她也好,可憐她也罷,這些年來(lái),我一直在關(guān)注著她,每當(dāng)別人打罵小花時(shí),我肯定會(huì)走上前去,幫助她“義正言辭”地說(shuō)幾句公道話。
今天遇到這事,我怎么會(huì)“見(jiàn)死不救”而袖手旁觀呢?我急中生智,腦海里馬上蹦出了一個(gè)兩全其美的好辦法。我連忙搶先一步,對(duì)同學(xué)說(shuō):“我來(lái)扔!我來(lái)扔!把書給我!”正如我所料,他們倆果然中計(jì),信任地把書交給了我,并囑咐我說(shuō):“一定要扔到廁所去!”“嗯,嗯,知道了!”
我就像吃了藥似的,表面上不住地點(diǎn)頭,內(nèi)心其實(shí)竊喜:“耶,終于拿到書了!”等放學(xué)他倆走了后,我悄悄地把書塞給小花,并囑咐她說(shuō):“以后盡量把自己的東西看管好,不要讓別人亂拿了!薄班,嗯!彼疵攸c(diǎn)著頭,同時(shí)用感激和信任的目光看著我,從她的眼神中,我隱隱約約看到一絲亮光閃閃的東西,那是她眼中晶瑩的淚花?粗强蓱z兮兮的小樣兒,我的心中涌起了一絲酸楚,但同時(shí)也蕩漾著一種幸福和甜蜜。
有首歌唱的好:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。”希望大家都能像這首歌中唱的歌一樣,對(duì)別人多奉獻(xiàn)些愛(ài)心,爭(zhēng)取讓世界變成美好的人間天堂。
幫助別人的作文 篇7
長(zhǎng)得又高又壯,烏黑的眉毛、有一雙炯炯有神的眼睛。你猜他是誰(shuí)?告訴你吧,他就是邢亞軍,一個(gè)將友愛(ài)進(jìn)行到底的同學(xué)。
這次開(kāi)學(xué),來(lái)學(xué)的這一天。媽媽把我送到學(xué)校,然后就走了。媽媽走了一會(huì)兒后,我看到邢亞軍他新買的拖鞋,才想起我忘讓媽媽給我買拖鞋了。然后我趕緊給我媽媽打了電話,誰(shuí)知道我的電話卡卻被盜了。就在這時(shí),邢亞軍來(lái)了,他看我一副垂頭喪氣的樣子,就問(wèn)我怎么了,我便把事情的來(lái)龍去脈告訴了邢亞軍。邢亞軍便拍著我的肩膀說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,你穿我的`拖鞋就行了,再或者,我們回來(lái)后,咱倆都把鞋和襪子都脫了,然后我穿著拖鞋把咱倆的鞋都拿出去,然后我再接一盆熱水咱倆一起洗腳,接下來(lái)你上床睡覺(jué),我把水倒了!蔽野胄虐胍傻膯(wèn):“這個(gè)辦法行嗎?”邢亞軍自信的說(shuō):“別問(wèn)了,到了晚上試一試不就知道了嗎?” 于是我和亞軍到了教室,晚自習(xí)后,我們回到了寢室里,我們回到寢室里,我們按照邢亞軍說(shuō)的,我和他一起拖鞋,然后他把鞋拿了出去。剛拿出去他就打了一盆熱水,放在了我的面前用服務(wù)員的口吻說(shuō):“客官,您的洗腳水好了,趕緊洗吧!”于是,我就把腳伸了進(jìn)去,泡了號(hào)好一會(huì)才出來(lái)了。我用客人的口吻說(shuō):“嗯!我洗好了,你可以洗了!”說(shuō)罷就上床睡覺(jué)了。直到今天,這個(gè)情況一直沒(méi)有變化
邢亞軍真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我一定要學(xué)習(xí)他,將友愛(ài)進(jìn)行到底。
幫助別人的作文 篇8
每一個(gè)人一生中都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)“感覺(jué)”,時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而難過(guò),時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而痛苦......我感受最深的是一次助人為樂(lè)的經(jīng)過(guò)。下面,我就給你講講我的經(jīng)歷吧!
那是去年暑假的時(shí)候,我們?nèi)胰硕既ズ_呌瓮。站在軟軟的沙灘上,感受著海浪?清涼,舒服極了!我和姐姐正玩的高興 ,突然,我聽(tīng)到后面的林子里有哭聲。我和姐姐一起向林子里跑去。尋著哭聲,我們?cè)诹肿由钐幷业搅艘粋(gè)大約五歲的小女孩。小女孩正坐在一塊石頭上嚎啕大哭。我蹲下身來(lái)問(wèn)她:“你怎么了?為什么坐在這里哭?” 小女孩剛看到我們時(shí),也是嚇了一跳。聽(tīng)到我問(wèn)她,她回答道:“我和媽媽走散了,我找不到媽媽了。”她一邊抽泣著,一邊說(shuō)。 我和姐姐商量帶她回去一起找她的媽媽。于是我拉著小女孩的手,和姐姐一起回到沙灘上,把這件事告訴了媽媽。媽媽讓我們繼續(xù)在沙灘上找,而媽媽和爸爸則去四處打聽(tīng)。 我與姐姐拉著小女孩的小手,焦急地在沙灘上尋找。突然,小女孩一下子松開(kāi)手,一邊叫著媽媽,一邊朝一位阿姨跑去。
我們看著這母女倆重逢,心里比吃了蜜還甜!幫助別人的感覺(jué)真好!
幫助別人的作文 篇9
社區(qū)活動(dòng)早早開(kāi)始了,7月6日?qǐng)?bào)了到,當(dāng)時(shí)工作人員告訴我今天有活動(dòng),是關(guān)于“垃圾分類”的小競(jìng)賽。
早早起了床,在電腦上查找了有關(guān)“垃圾分類”的資料?粗苊苈槁榈慕榻B什么的',真令人眼花繚亂。為了競(jìng)賽,還是得認(rèn)認(rèn)真真的看完!還要記住相關(guān)事項(xiàng)呢。看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)我們家的垃圾分類還做得不夠到位,垃圾分類一共分四項(xiàng):一、可回收垃圾;二廚余垃圾;三、有害垃圾;四、其它垃圾。而我們家卻只分廚余垃圾和其他垃圾,還要多多重視!
活動(dòng)9:30開(kāi)始,我卻9:00就去了,因?yàn)榛顒?dòng)場(chǎng)地就是在離我們家不遠(yuǎn)的勝利小學(xué)(贊成校區(qū))。來(lái)到那邊卻發(fā)現(xiàn)還沒(méi)來(lái)幾個(gè)人,連工作人員也是剛剛到。我做完一切手續(xù),便無(wú)聊的隨便坐下。這時(shí)工作人員們開(kāi)始布置場(chǎng)地,想起我們的作業(yè)——用“善言”“善行”面對(duì)別人,我便問(wèn)他們:“有什么需要幫助的嗎?”工作人員們高興地說(shuō):“那你來(lái)幫我們移移桌子吧!”于是,我一張一張的移著。那邊還沒(méi)開(kāi)空調(diào),室內(nèi)溫度大約有31℃左右。汗珠一滴一滴往下流,但我卻很快樂(lè),我不僅幫助了工作人員,還幫助了等下要來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)們。
幫助別人真的十分愉快,怪不得會(huì)有“助人為樂(lè)”這個(gè)成語(yǔ)呢!
幫助別人的作文 篇10
有一天,我在院子里玩。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小伙伴在吵架。他們你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,吵個(gè)不停。
我馬上跑過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“你們別再吵了,我有一個(gè)辦法,我在兩張紙上寫字,你們誰(shuí)抽到‘團(tuán)結(jié)’兩個(gè)字,誰(shuí)就要向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起!彼鼈兌纪饬耍谑,我就回家向媽媽要了兩張白紙,我在兩張白紙上都寫上了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字。我又回到院子里,讓他們抽,他們抽完后我猜他們兩個(gè)會(huì)想:是我抽到了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字,我應(yīng)該向他說(shuō)對(duì)不起。果然,他們都向?qū)Ψ秸f(shuō):“對(duì)不起!
幫助別人的感覺(jué)真好啊!
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