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責任作文

責任心的作文

時間:2022-08-20 20:57:07 責任作文 我要投稿

精選責任心的作文匯編10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的責任心的作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選責任心的作文匯編10篇

責任心的作文 篇1

  雖然我在《談談我們的責任心》這篇作文中已經(jīng)寫了說我們以后要讓我們一起努力,把責任心牢牢的鎖在我們的心中,不要讓它跑了,讓它永遠的陪伴著我們成長?墒,剛發(fā)完,我媽看了一邊說:“芳芳,你根本就沒有用心的寫這篇作文,你的題目應該是《談談我們的責任心》,可這篇作文題目卻是《談談我們的自尊心》,你說,你有沒有做的像你寫的一樣,要有責任心?”

  我看了以后,非常的愧疚,明明剛寫完說要對自己有責任心,可是,剛寫完,責任心就不起作用了,所以,今天,我就深刻的反思一下我對父母,對弟弟的責任心。

  我對責任心有不滿意的地方,比如在家里,媽媽又洗碗又洗衣服的,我看著都累,何況媽媽呢!所以,有時媽媽實在太累的時候,就讓我?guī)蛬寢尠淹胂锤蓛,可是,我洗著洗著,就有些不耐煩了,就開始胡亂的洗了,胡亂洗好的鍋,到自己的眼里都過不去,何況是媽媽,所以我就想:算了,不洗了,我媽不會說我的。可是,到媽媽發(fā)現(xiàn)的時候,媽媽還得重頭洗,不但沒有減輕媽媽的負擔,還讓媽媽更累,看到這樣,我就會自責:我當時為啥沒有洗干凈呢?真是的,都怪我。自己也太不負責任了。還有,早上起來,被子疊了,卻不把窗簾拉開,隨手的事情,老是麻煩媽媽,這也是不負責任的表現(xiàn)。

  我滿意的地方便是我照管弟弟的時候了,有次爸爸媽媽在中午困了,就對我說:“芳芳,你把昭昭照管好,我和你爸睡一會兒!”我這個做姐姐的總得要給弟弟做榜樣啊,所以,我的責任心給我的使命就是‘把昭昭照管好’。這就是我滿意的地方。

  我希望以后,不管做什么事,都要有責任心,如果沒有責任心,這件事就做不好,所以,所以,我會盡力把我的責任心牢牢的鎖在我的心的,不會讓它跑走了。

責任心的作文 篇2

  托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心!必熑涡模敲總人心靈中必不可少的一項品質(zhì),少了責任心,不論干什么都會一事無成;少了責任心,你就失去了心靈中最寶貴的財富。你有沒有責任心?只要回答了我的問題,你就會知道的。

  如果你看見有人在墻上亂寫亂畫,你是會去勸告他,還是飄然而去?如果在班級里,當同學們都一心一意地做作業(yè)時,你看見有人在大聲喧嘩,破壞學習氛圍時,你會厲聲制止,還是撒手不管,任憑他大吼大叫?當你看見有人亂扔垃圾時,你會去撿起垃圾,還是就當沒看見地走過去?如果你是前者,那么我告訴你,你是有責任心的;但如果你是后者,我就要警告你,你的心靈快要枯萎了,它需要責任心的滋潤了。

  有這樣一個小故事:一個人在洗手間里,聽到隔壁一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已,原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修理它。而他父母、老師當時并不在身邊。這件事令我非常感慨:一個小男孩,再沒有人看見的情況下,竟然有如此強烈的責任心。如果是自己遇到了這樣的問題,是不是就會抱著“事不關(guān)己高高掛起的心理”走開呢?

  我是班級里的班干部,責任心需要比其他同學強一些。每到星期一,我就會抱著責任心去干一天的工作:維持紀律、檢查衛(wèi)生、監(jiān)督同學、做好班級一天記錄……這時的我,可以說是盡心盡力?墒牵斝瞧谝贿^去了,我的責任心就不堪一提了:同學鬧矛盾了,跟我沒關(guān)系;班級紀律亂了,那也不是我的事兒;同學位置上有垃圾,我可管不著……這一點,和那個小男孩不起來,我可自愧不如。

  現(xiàn)在的社會競爭越來越強烈了,我看過很多招聘員工的故事,最后的勝利者,哪個不是有責任心的?責任心是什么?責任心不是藍天上的白云,瀟灑、飄逸,片刻消失,而是萬物生存必不可少的甘露。責任心,就是人類心靈中的鮮花,它需要時刻盛開著,永遠美麗,永遠鮮艷……

責任心的作文 篇3

  學校正在開展“建三心校園,當三心學生”的活動!叭摹笔侵赣幸活w感恩的心、一份責任心和一片奮發(fā)向上的進取心,我也想成為一個有責任心的好學生。

  記得有一次,爸爸喝了一點酒,正準備開車回家,我一看就著急了,一個箭步?jīng)_上去,一把奪過他手中的車鑰匙,并一臉嚴肅地勸道:“爸爸,你喝了酒可不能開車。〉谝唬煌ǚㄒ(guī)規(guī)定不能酒后駕車,你可不能違法。〉诙,酒后駕車很容易引起交通事故,電視里那么多慘烈的事故場面,你看到了嗎?事故一旦發(fā)生,不僅會使他人的生命受到威脅,使他人的家庭遭遇到很大的不幸,而且你也會受到法律的制裁,我可不希望你這樣啊。第三,我們學校正在開展爭當”三心學生“的活動,你可要做個有責任心的好公民,為我做個好榜樣啊!”

  爸爸聽了我的話,撫摸著我的頭說:“行啊,你說得頭頭是道的,還真有道理,走,我們坐出租車回家!”

  坐在回家的車上,我為自己做了一件有意義的事而開心地哼起了歌。

責任心的作文 篇4

  我是家里的獨苗苗,常被爺爺、奶奶視為掌上明珠,什么事總是爸爸、媽媽操心。我呢,做事大大咧咧也成了習慣,鄰居的大媽、阿姨常叫我“假小子”。說起“責任”,我才不放在心上呢!不過,因為沒有責任心,還受到過媽媽的責怪,因此,我也很煩惱。

  那是暑假的一天下午,因為天氣比較涼爽,媽媽要我?guī)е龤q的表妹到軒轅故里游玩。剛到廣場北面,表妹便拉著我去玩釣魚的小游戲,覺著這游戲太小兒科了,又沒什么好的辦法,就掏出口袋里的三元錢,極不情愿地坐下來陪表妹玩?粗砻煤芸炀瓦M入游戲中了,我便心不在焉地抬起頭向遠處望,一眼就望見遠處的柳蔭下,幾個女孩子正熱火朝天地跳著皮筋,她們歡快的喊聲,直沖我的耳鼓膜。站起來仔細看看,居然發(fā)現(xiàn)其中還有我的同學王莉,真把我高興壞了。就對身邊的表妹說:“妹妹,姐姐到南邊玩一會兒,很快就回來,你可不要亂跑啊!”表妹一門小心思都在釣魚中,含含糊糊本地‘嗯’了一聲。聽見她答應了,我就飛一般地往南邊跑去,很快加入跳皮筋的行列。我們幾個同齡人在一起,快樂地跳啊、笑啊、叫啊,似乎早已將表妹的事忘在了腦后,只顧自己開心地蹦跳。等我們一群跳累了,準備回家時,天已近黑了,我才想起表妹的事,我趕緊跑到表妹玩的地方,只見表妹正在那里哇哇大哭著。

  事后,媽媽嚴厲地批評了我。說什么:一點責任心都沒有,把孩子交給你了,你倒好,竟然丟開孩子自己玩去了。她那么小,如果遇到壞人怎么辦啊?小女孩自己跑丟了,你能擔當?shù)闷饐?你像個做姐姐的樣嗎?……一連串的問題,問得我啞口無言!拔摇摇卑胩煳乙不卮鸩怀鲆粋問題來。嘴上說不出,心里卻不服氣,想:不就是丟開她一會嗎,有什么大不了的?還是我拿錢讓她開心也錯啦,真是……

  后來,我讀了一本書,名字叫《我的哥哥爸爸》,讀后,我被書中的那個大哥哥——楊梵深深打動了,我才知道自己真的錯啦,太沒責任心了!段业母绺绨职帧愤@本書是兒童文學作家郁雨君寫的。故事的主人公是一個只有十八歲的大哥哥,名字叫楊梵。他在參加孤兒園“抱一抱”活動時,無意中發(fā)現(xiàn)了一個叫“小耳朵”的殘疾又怪僻的小男生,并認他做了弟弟,幾經(jīng)周折后的.楊梵的爸媽決定接“小耳朵”回家,可是“天有不測風云”,爸爸媽媽在回家的路上遭遇了意外,爸媽被埋在裝有石子的大卡車下,永遠地離開了他……

  就這樣,一大一小的兩個男生開始在同一屋檐下的互相依存。楊梵從和“小耳朵”拉鉤鉤約定要成為他的“哥哥爸爸”,從那一刻起,楊梵哥哥就決定付出一切要讓“小耳朵”過上健康快樂的日子……當楊梵哥哥知道“小耳朵”有血液病,于是就把自己的大房子賣掉,買了一間小房住下來,用剩余的錢來給“小耳朵”治病,可最終還是沒能留住“小耳朵”,“小耳朵”還是去了天堂……流著眼淚讀完故事,我心里為楊梵大哥豎起了大拇指。為了一句約定,楊梵大哥卻能這樣真誠地付出自己的所有,僅僅為了一個素不相識的殘疾兒童。而我呢?

  一個大大的問號留在了我的心里,時刻敲擊著我,反思自己的行為我真的慚愧極了,和楊梵大哥哥相比,我真是太差勁了,真的太沒責任心了。我,怎么可以為了自己玩耍而放棄媽媽交給的任務呢?我怎么就不知道答應媽媽的那刻起,我就應該對表妹負責呢?想到這些我真是羞愧萬分。

  為此,我想做一個有責任心的孩子,對自己的妹妹或弟弟負責任,盡到姐姐的責任。

責任心的作文 篇5

  隨著我們的成長,我們要擔負越來越多的責任。從懂事起,我們常被老師們、家長們說成是二十一世紀的主人。二十一世紀的主人,就要擔負起二十一世紀的責任。這話大概聽太多了,也太空了。那就從小的說起:每天,我們要上學,上學是一種責任;到了學校,就要遵守校規(guī),這是對同學的責任,對集體的責任,當然也包含了對自己的責任;中午吃飯,要保持餐廳衛(wèi)生,這是對他人的責任,對環(huán)境的責任;放學回家取車不亂擠;難道我們就沒有一點想法嗎?打掃自已的家園,維護自己的家園,不是份內(nèi)的事嗎?

  多數(shù)情況下,“責任”這個詞聽起來似乎是個負擔,但實際上它并不是負擔,而是義務。而且做起來也并不難,只是舉手之勞。還是剛剛那個例子:微笑面對每個同學,讓大家都有個好心情,難嗎?吃飯時自己帶勺,吃完飯順便將碗筷放到指定地方,難嗎?走在校園,把捏在手里的面紙隨手扔進垃圾桶,難嗎?上課時,多忍一會兒,少說一句閑話,這些都很容易呀,可為什么我們不這樣做呢?因為我們沒有想到,這是責任——是屬于我們自己的責任。比如:你最后一人離開教室,不隨手關(guān)門,因而發(fā)生的被盜事件,你就難逃其責;你今天不認真學習知識、提高自己的綜合能力,你一生都難逃責任時時對你的懲罰……

  同學們,我很欣賞這樣一句話:“不求這個世上有誰對自己負責,但是自己必須對自己負責。”在很多人的眼里,責任是沉重的,然而,在我們所說的責任中,或許最容易也是最難做到的就是正確對待自己。我們需要自己提醒、自己告誡、自己控制。責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

責任心的作文 篇6

  過去,總是反感強調(diào)責任心?墒牵絹碓桨l(fā)現(xiàn),盡責,真的很重要。有很多人,并不負責。集中表現(xiàn)為沒有限制地玩。比如一個老師,他上班的時是8個小時。他用來工作的時間可能只有3個小時,即使他的工作效率再高,能說他盡責了嗎?我說不能。因為這起碼說明了一點:他的工作量不夠。

  另外,教師的工作也好,還是任何別的工作也好,能做到專業(yè)好、游刃有余都不是隨便就能做到的。尤其是做教師的,需要精益求精,特別是有了現(xiàn)代信息技術(shù)的翅膀,教育的空間更大,教育的材料更多,教育的精致程度更高,我們要提出更高的要求,讓自己更加充實地去奮斗,活得更激昂向上才行。那才不負于這個偉大的時代。所以,我們發(fā)現(xiàn),責任心強,好好盡責任,不只是奉獻的事,還是生質(zhì)量更好、更自強、更激昂過高質(zhì)量生活的標志。所以,我們做教師的,一定要讓自己所從事的學科教學內(nèi)容更扎實、更有序,教學方法更生動、更直觀,教學策略更開放,更有前瞻性,教學手段更高超,更有極好的教學效果。以此為目標,你一定能越教越愛教,越來越努力,越過越充實。

  一句話,就是說,要積累我們的教學經(jīng)驗,這是一個翅膀,再加上現(xiàn)代信息技術(shù)這另一個翅膀,讓我們憑這兩個翅膀,高飛在教育的最前沿,你才是秀的教師。試想,如果你所教的學科,全部課件都在一年年更新,一年年更完美,效果更好,你能不覺得自己很富有、很專業(yè)、很強很牛人嗎?同仁們,做個教育的有心人,做個生活的有心人吧,讓自己活得更精彩。如同你自己構(gòu)建你的人生大廈,盡責,讓它無比壯觀完美絢麗。

責任心的作文 篇7

  世界上所有的美麗,一般都并不指外表,更多所指的是內(nèi)心.如果你只有外表而內(nèi)心險惡,即使你再怎么美也都是徒然的.愛心、自信心、寬容心,個個都會使你變得美麗.我覺得我自己很美麗,因為我有責任心.

  那一次,我們的學校召開班級大掃除,由于某種原因,我之前都沒有參加過一次大掃除,這一次參加,我自己暗自在心里下定決心:一定要負好一個值日生所擔當?shù)牟豢赏菩兜呢熑唯D――把自己所打掃的包干區(qū)打掃得一干二凈.

  我和一些同學所負責的范圍是左右兩邊的窗子,雖然擦窗子的活有其他一些同學幫忙擦洗,可真正落實起這個責任,擦好這已經(jīng)被同學弄得十分骯臟的窗子可確實不怎么容易,看著其它的同學都擦好了自己負責的,原來就比較干凈的區(qū)域,早早地回到自己的家去,我們的心里于是漸漸變得極為不平衡起來.憑什么別人的區(qū)域這么好擦,這么干凈,而我們的地方卻要這么多時間還是沒有擦干凈?在這心理以及身體的二大負擔下,許多的同學沉不住氣,放下肩膀上的擔子,形色匆匆地快速離開了.只剩下我和那些為數(shù)不多的幾個同學還在打掃、擦洗.如此一來,那幾個逃跑的同學剩下的哪一些沉重的擔子就一下子壓在了我們原本就已經(jīng)疲憊不堪的肩頭,平均這么多人,除了自己本來就應該干的那一份,還要包上別人沒有看完的份.

  沒有辦法,為了實現(xiàn)我在心里所允下的諾言,我只能繼續(xù)地、用力地擦,直到差不多一小時之后,我們才干完.此時我雖然很累,可我心里卻十分地舒服,那時我覺得我十分美麗,我為我有構(gòu)成美麗的因素――責任心.

責任心的作文 篇8

  今天早上,我剛到教室就發(fā)現(xiàn),今天的教室比往常要干凈許多,我心里說上星期的值日生真負責任,把教室打掃得這么干凈。

  過了一會兒尚老師來了,聽了尚老師一席話,我們才恍然大悟。原來事情是這樣的:尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看,為什么呢?因為老師擔心值日生想早點回家過周末,不仔細打掃衛(wèi)生。結(jié)果老師到教室一看,果然不出所料,衛(wèi)生打掃得馬馬虎虎,教室里的桌椅橫七豎八,紙片也沒有掃干凈。于是尚老師就一個人重新打掃了一遍,把桌椅擺整齊,特別是一些衛(wèi)生死角,比如暖氣片下邊,總是有同學把廢紙等垃圾塞到里面,時間一長,把暖氣片下面都塞滿了,老師把每個暖氣片下面都掏得干干凈凈。一直打掃了很長時間才弄完。

  聽了尚老師的話,我們都覺得臉上熱辣辣的,特別是上星期的值日生,都慚愧得低下了頭。我下定決心,以后不管做什么事,我都要做個有責任心的人!

責任心的作文 篇9

  常言道:“天下興亡,匹夫有責。”可是何為責任?這個問題一直讓我很疑惑。

  深秋,傍晚,落日的余暉深重地涂抹在街道上,寒意似乎加重了些。我一個孤獨的走在大街上,邊走邊用腳踢開周邊的石子。剛才被媽媽罵了一遍,說我沒有責任心。

  “不就是忘了把火關(guān)掉嗎,有什么大不了的,哼!”我不服氣地嘟囔道。就當我越想越不服氣時,一對母女牽著手迎面走來。那個小女孩問:“媽媽,你為什么一定要牽著我的手?”

  “因為這是我的責任”那媽媽輕柔但又堅定地說。聽到此話我回想自己的所作所為,我羞愧地低下頭。

  何為責任?責任就是做你應該做的事情。

  初夏,陽光猛烈地炙烤著大地,水泥地微微冒著白煙,柏油路閃著光,散發(fā)出濃重的瀝青味。電風扇嘎吱嘎吱地轉(zhuǎn)著,教室里只剩下他一個人,手拿著掃把,怔怔地站著,其他幾個值日生胡亂掃幾下就不知道去哪兒涼快了,只留下他一個人面對一地的垃圾,內(nèi)心遲疑著:是掃,還是不掃呢?一邊是家里空調(diào)的涼爽,一邊是責任的擔當。他權(quán)衡著,最終選擇留了下來。事后有人問他:“你這樣做可真傻,你為什么不選擇離開呢?”他只是輕輕一笑,說:“這是我的責任!

  何為責任?責任就是完成你該完成的任務。

  初冬,夜晚。剛下完補習班,我跨上單車,出發(fā)回家。

  “呼……”北風在我耳邊咆哮,寒風終于透過衣服縫隙,攻進了我的肌膚,我拉了我的衣服,試圖保暖,但都是徒勞。終于到家了,我看到寒風中一個熟悉的身影——是媽媽。我剛停下車,媽媽就給我披上了一件衣服,隨及遞給我一杯溫熱牛奶,我一飲而盡,之前的寒意蕩然無存。我問:“媽,你干嘛要等我?”

  “這是我的責任。”她堅定地說。

  培根說過:“責任好比寶石,他在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛!贝笄澜,蕓蕓眾生,萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明,樹木的責任是點綴大地,大海的責任是容納百川……承擔責任,就是做好身邊的每一件小事,承擔起你我他,乃至社會的責任!一個有責任心的人,以最富有責任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責任心,每個人都可以做的更好!

  評語:文章構(gòu)思很棒,邊敘邊議,有富有表現(xiàn)力的細節(jié)描寫,結(jié)尾深化了主題。

責任心的作文 篇10

  我們這助小刺兒頭要上一年級的時,我們的幼兒園老師末于松了一口吻。我心想要是教我們這幫小刺兒頭的一定是一位年長的老師。玄月一日啟學這地一位年青美麗的父老師走入了我們的教室。校長說:“這是你們的班主任許老師!毙iL的話音剛降,就聞聲很多家長談論紛紜:這樣一位年輕的老師能較佳這幫孩子嗎?這時候許老師說:“請野長們釋懷,我一定會把這些孩子學惡的!

  記得我們剛上第一節(jié)課的時候,同窗們的臥姿七扭八歪,握筆姿態(tài)也不準確,上課談話,不當真聽講。老師一次一次地提示我們,一個一個的教我們。老師常常用課間勞動時光幫我們講題,素來不怕麻煩。

  老師對我們又愛又嚴厲。有一次,我沒有實現(xiàn)息業(yè),媽媽拿我不措施。就向老師擊了小講演說我學習沒有自發(fā)性。老師耐煩的給我道不迭時寫功課的害處,讓我意識到自動學習的主要性在老師慈愛的目光下,我愧疚地頂下頭。過后我暗想必定要把這個壞弊病改掉。

  老師的心里沒有本人只有我們。那天老師往休會。抬學鈴聲未經(jīng)響了,我們在整理貨色籌備歸家,老師匆匆倉促忙地趕回去給我們安排家庭作業(yè)。

  二年從前了,我們班的學習成就始終金榜題名。班里的學習氛圍越來越濃。共學皆在提高,課堂紀律賴了,關(guān)懷群體的同學多了。我們班的墻上的獎狀也越來越多了。

  老師!你實是替了爾們操碎了口咱們從心面感謝您。

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