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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字

時(shí)間:2022-08-21 11:32:28 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字錦集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字錦集九篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇1

  天格外得藍(lán),水格外得清,樹格外得綠,太陽格外得紅!芭兑!太好了!好哦,好哦!蔽覀兗依飩鞒隽水惪谕暤臍g呼聲。

  我們?yōu)槭裁催@么高興,不是因?yàn)槲铱剂烁叻郑膊皇且驗(yàn)閶寢尳o我買什么了,哈哈,你們沒猜到,因?yàn)閶寢屢?qǐng)我和妹妹吃漢堡哦!

  我和妹妹來到目的地,我們還沒等媽媽開口,就找到一個(gè)位置坐了下來。媽媽和藹可親地問:“你們要吃什么呀?”“我們要吃漢堡、雞翅、雞腿、橙汁……”我和妹妹滔滔不絕地講了起來。過了一會(huì)兒,我們點(diǎn)的事物都來了,我們開心地大口吃起來。我左手拿雞腿,右手拿雞翅,歡快地啃起來,這時(shí),我看見一雙胖肉肉的手,悄悄地靠近我的雞米花,我立刻拍了一下這雙手,雞米花又掉進(jìn)了我的碗里。妹妹惡人先告狀,嬌滴滴地對(duì)媽媽說:“媽媽,姐姐打我,好痛嗚嗚———”我生氣地問妹妹:“你干嗎拿我的雞米花,你不是有嗎?”妹妹委屈地說:“我的吃完了!卑,沒辦法,我只好委屈地分幾個(gè)給妹妹了。

  我開始吃手扒雞了,我吃了一半,發(fā)現(xiàn)少了一只雞翅,我心想:媽媽不喜歡吃這種東西,不會(huì)是媽媽,妹妹的懷疑最大。于是,我毫不客氣地從妹妹那里拿了個(gè)香噴噴的雞翅吃起來。終于吃飽喝足了,我和妹妹摸著圓圓的肚子回家了,在路上,妹妹問我:“姐姐,你干嗎拿我的雞翅呀?”我立刻反駁:“那你拿我的雞翅干嗎?”妹妹立刻就不說話了。

  哈哈,我總是和妹妹因?yàn)槊朗骋l(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,但是過了一會(huì),我們又會(huì)和好哦。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇2

  這天,我看到了一張1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌竞蟮恼鎸(shí)情景。我給這張照片起了個(gè)名字,叫做“孤獨(dú)的身影”。

  這張照片拍下了一個(gè)孩子。這位孩子孤獨(dú)地坐在被日本侵略者轟炸后燒毀的廢墟邊,號(hào)啕大哭。他(他是個(gè)小男孩)身上幾乎沒有衣服了,光著胳膊,胸脯上掛著細(xì)碎的布片。身上有被熊熊大火燒黑了的痕跡,頭上還有一絲絲鮮紅的血跡。在他的身旁,全是木屑、石灰粉、木板......都是東西,沒有人。孩子一個(gè)人坐在中間?赐赀@幅圖我想到了一些關(guān)于事情的想象:當(dāng)時(shí)小男孩可能看不見父母,所以哭;他的父母可能被埋在了廢墟里,所以不在他身邊;當(dāng)時(shí)可能小孩兒被他父母推開,沒有被埋進(jìn)廢墟,而他的父母卻被埋在了廢墟里。這個(gè)小孩以后可能會(huì)被送進(jìn)孤兒院,或者是被人領(lǐng)養(yǎng)。

  生活在二十一世紀(jì)的中國(guó),我們應(yīng)該感到幸福,要知道,在二十一世紀(jì)里,地球上許多國(guó)家還沒有太平。

  在二十一世紀(jì)里,許多國(guó)家還是因?yàn)橐恍┬〖m紛鬧矛盾,從而需要用“打仗”來解決問題。在這些國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)中,我知道的有:阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng),海灣石油戰(zhàn)爭(zhēng)。在海灣石油這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,婦女和兒童都是無辜的,有些人正在學(xué)習(xí)功課、干家務(wù)的時(shí)候,被從天而降的炸彈炸傷,甚至炸得五官與四肢都不健全、落下終身殘疾......

  為什么?為什么!兒童和婦女總是被戰(zhàn)爭(zhēng)丟了學(xué)業(yè)、毀了家庭?救救孩子和婦女們,和平是美好的,也是脆弱的,請(qǐng)大家一起來呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇3

  今天,我早早地來到賀老師家,賀老師說,今天要跟我們玩一個(gè)有趣的游戲,是什么游戲呢?

  賀老師要求大家寫出自己最愛的五個(gè)人。我迅速提筆寫下了:媽媽、婆婆、公公、賀老師,可當(dāng)要寫第五個(gè)人時(shí),我的筆尖剎時(shí)停住了:爸爸、姐姐、妹妹......還有許多親人都可以排第五啊!到底該選誰呢?我萬分糾結(jié),可賀老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這是游戲規(guī)則,只能寫五個(gè)人,”這哪是游戲,明明就是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)!親人親切的模樣一一從我的腦海中閃過,仿佛沒有寫上他們的名字,他們就會(huì)消失。幾番猶豫后,我寫下了爸爸,雖然他總是沒有時(shí)間陪我,但我知道他很愛我!

  可游戲越來越殘酷,還要將這五個(gè)人里劃去一個(gè)。教室里就像炸開了鍋,大家都發(fā)出了不滿和抗議聲,可“這是游戲規(guī)則。”我們都知道,劃去的不只是一個(gè)名稱。最終我猶猶豫豫地劃去了“賀老師!

  可更讓人心痛的是我們又要?jiǎng)澣ヒ晃挥H人,剩下的四位里除了爸爸,其他的都是經(jīng)常陪我的人,所以,我十分不忍心地又劃去了爸爸。

  最終,我用手上的這把能將親人的愛割下的“刀”將公公劃去,這時(shí),一顆晶瑩的淚珠終于落了下來。我接著劃去了婆婆,因?yàn)樵谂c媽媽的對(duì)比下,我更愛媽媽。因?yàn)槭撬虝?huì)了我走路,是她教會(huì)了我做人的基本。

  我終于明白了:在我們的.生活中,每個(gè)人都扮演著不可缺少的角色!我們要珍惜自己身邊每個(gè)愛人!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇4

  1937年8月28日,日本侵略者開著轟炸機(jī),轟炸了上;疖嚹险。一聲聲哭泣聲,哭喊聲,一陣陣崩塌聲......廢墟中不知埋了多少人,有多少人死在廢墟里,到處血流成河。還有生命希望的人也是缺胳膊少腿,身上血淋淋的讓人看不下去。鐵橋,電線桿也斷了,鐵路上布滿了碎片可是日本侵略者還在無情的抹殺著一切,這究竟是為什么?

  一個(gè)導(dǎo)彈“嗖”地飛向鐵橋,“轟”地一聲響,鐵橋被夷為平地。旁邊的電線桿也到塌了下來,有個(gè)幸存的年輕人剛剛從廢墟里爬出來就被電線桿壓倒斷氣了,頭上還流了很多血。到處升騰著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,空氣中還彌漫著血腥的味道。這究竟是為什么?

  這時(shí),從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個(gè)幼兒的哭聲,聞聲過去,一個(gè)三四歲的男孩正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切下怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴哇哇啼哭,連脖子臉上的青筋都暴露出來,這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲尋找自己的爸爸媽媽。然而,這凄慘的哭聲并沒有驚動(dòng)他的爸爸媽媽。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪取了生命。無情的戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們和睦相愛的家庭。這究竟是為什么?

  我們希望擁有一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。為了和平,為了現(xiàn)在的和平,為了永久的和平,我們一定要消滅貪婪憎恨和野心!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇5

  戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,人們肯定會(huì)喜歡后者,像我們一樣生活在和平時(shí)期的孩子肯定不知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難與痛苦。

  今天我看到了一張圖片,圖中的內(nèi)容就是戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子。圖片中遠(yuǎn)處的戰(zhàn)火硝煙燎繞,旁邊殘破的房屋、斷裂的天橋和滿地的碎磚碎瓦。近處的六個(gè)人中有小孩、婦女和老人,他們?cè)诳奁,他們(cè)趨群埃骸熬染任覀!我們要和平,不要?zhàn)爭(zhēng)!”一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀了千萬個(gè)家庭;一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀了無數(shù)個(gè)城市村莊。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難是深重的,特別是那些無辜的孩子們,很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家人,失去了家園,成了難民。

  聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告,自1990年至20xx年,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)世界有200萬兒童死亡,600萬兒童受傷及殘疾。由于食物短缺,孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良,使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射,使許多戰(zhàn)后出生的兒童,得了白血病或其他怪病。

  維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)是世界人民共同的心愿,而我的心愿就是讓所有處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子脫離危險(xiǎn),來到和平的大家園,和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。我們?cè)谝黄鹋,和平就是可能的?/p>

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇6

  一架架轟炸機(jī)盤旋在中國(guó)領(lǐng)土上空,一顆顆炸*降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。

  一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

  這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸*炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸*又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

  小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下,那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來,可他們哪是炸*和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸*快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng),停止吧!讓和平之神,永駐人間。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇7

  看到伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng),看到你們正在和親人逃難,不禁潸然淚下。你們本應(yīng)該象我一樣寧靜的在教室里讀書,而因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生,使你們失去了這美好的一切!在報(bào)子上,我看到了幾張有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的照片,我的心情久久不能平靜下來。第一幅照片的名字叫《生命與戰(zhàn)火》,圖中的小朋友的母親在逃難的路上舊病發(fā)作,癱倒在地上,小朋友看樣子才4歲呀!要是失去了母親,他還怎么活下去呀!第二幅照片的小哥哥睜著一雙絕望的大眼睛,望著后面的戰(zhàn)火,好象在說:不要打了,我的親人還在里面呢!

  第三幅照片的小妹妹,我雖然不知道你叫什么名字,但我可以看出你那渴望戰(zhàn)爭(zhēng)停止的眼神……

  目睹著一張張照片,我的心里酸酸的,我深深的感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。在連連不斷的戰(zhàn)火里,無數(shù)的兒童受到了傷害,失去了家園,失去了親人,失去了童年的快樂,每天過著不安和痛苦的生活。

  !讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止吧!讓全世界的兒童都生活在和平的環(huán)境里!我們都不希望再有人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而消失在這個(gè)世界上了。

  祝你們?cè)缛諗[脫戰(zhàn)爭(zhēng)的糾纏!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇8

  這是一張發(fā)黃的照片,是美國(guó)的一位就職記者拍下的真實(shí)照片,1937不知這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時(shí)眼里早已浸滿了淚水。我想:他應(yīng)該被解放軍收留,長(zhǎng)大以后當(dāng)了一名解放軍,為中國(guó)同胞,為自己的爸爸媽媽報(bào)仇,450字作文《戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文450字》。為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。年8月28日的中午,在上海火車南站,一對(duì)夫婦抱著一個(gè)孩子急匆匆地正準(zhǔn)備到其它地方去。因?yàn)樗麄冎,不久,日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報(bào)伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對(duì)夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個(gè)無情的落在了那位母親的身旁。頓時(shí),呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個(gè)火車站,人們四處逃竄,頓時(shí)感覺世界處于末端了。那對(duì)夫婦已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,但那個(gè)孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點(diǎn)小傷,他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體;疖囈呀(jīng)變成廢墟,軌道也已經(jīng)斷裂了,候車臺(tái)也已經(jīng)倒塌了。那個(gè)孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶!钡珱]有一個(gè)人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇9

  翻開語文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

  1937年8月28日,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭颈粩橙朔怄i了,所以逃亡的人群都涌向南站,一個(gè)小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來跑去,不知應(yīng)該向哪跑。萬萬想不到的是,災(zāi)難已經(jīng)悄悄的來臨了!原來一片繁華的景象,南站人山人海,人來人往,孩子們歡蹦亂跳,大人們談天說地。就在一轉(zhuǎn)眼,一切都變了!斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……

  五架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來,大家都沒有想到死神就在此刻降臨了!敵軍的轟炸機(jī)在火車站上空盤旋著,投下無數(shù)顆令人害怕的炮彈。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)火車站變得一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……尸橫遍野,血肉橫飛,血流成河。忽然,從旁邊傳來一個(gè)小男孩幼嫩的聲音,“爸爸,媽媽,你們?cè)谀难?”這是一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒,他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。

  就在這時(shí),一批轟炸機(jī)來了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸,小男孩被嚇壞了,炮彈一次又一次的在他的身邊爆炸著,他撒心裂肺地哭著,仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。

  和平,和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。和平,請(qǐng)你永駐人間!

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