幼兒園中班春學(xué)期末匯報展示主持詞
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，很多時候都需要進行匯報，匯報的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費時間、對應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等，那么，優(yōu)秀的匯報內(nèi)容都是怎么寫的？以下是小編整理的幼兒園中班春學(xué)期末匯報展示主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動時間：
2xxxx-6
活動地點：
中一班教室
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好的節(jié)目
2、班級布置；音響準(zhǔn)備
3、精美禮物
活動形式：
小組、集體、親子、競賽形式表演
活動目標(biāo)：
1、通過多種形式的表演，讓家長了解孩子一學(xué)期以來所學(xué)的本領(lǐng)以及各方面的進步。
2、通過匯報，讓家長看到我們不一樣的教學(xué)方法、教學(xué)理念、從而進行溝通，建立深厚的家園共育關(guān)系。以親子活動的形式，從而培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格，學(xué)習(xí)在他人面前大膽地表演表現(xiàn)，增強孩子的自信心。
活動內(nèi)容：
1、家長會
目的：通過家長會的形式，讓家長了解孩子在園的一日生活、學(xué)習(xí)情況，同時進一步增進家園聯(lián)系，促使我們的工作能夠順利的開展。
2、幼兒匯報演出
目的：
A、復(fù)習(xí)所學(xué)知識。
B、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的參與活動。
C、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能。
D、通過小組、集體的表演形式讓家長了解孩子在園所學(xué)的知識，讓家長看到我們的教學(xué)模式的不同之處，從而在今后的教育上能夠達成共識。
3、親子互動
目的:通過親子游戲的形式，我們設(shè)計四個小游戲環(huán)節(jié)，小朋友在幼兒園經(jīng)過小、中班兩年的學(xué)習(xí)生活，他們在不斷的進步、成長，在這兩年的時間里我們培養(yǎng)了小朋友們很多的能力，今天讓家長通過游戲的互動看到小朋友的語言表達能力、觀察能力、動手操作能力、反應(yīng)能力、生活行為習(xí)慣、自理能力、學(xué)習(xí)興趣的提高，讓家長與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
家長會稿
(老師發(fā)言)：
尊敬的各位家長：
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的中班第二學(xué)期最后一次家長開放日活動，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們在本學(xué)期的幾點教育措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。第二向你們匯報一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的知識。
一、我們的幾點教育措施：
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
孩子們在經(jīng)過幼兒園小班中班兩年來的訓(xùn)練和生活，很多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做，而且還有很多一部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。且我班孩子的任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展�，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的�！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育
我們對待班級幼兒進行賞識教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小紅花進行獎勵，他們會很開心的把小紅花帶回家，有的.貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上，有的貼到本子上收集起來，這樣做收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進步。
二、家長配合工作
我們的各種活動都得到了家長的大力支持，特別是幼兒園每次的活動，小朋友都在家長的支持下，踴躍參與，在此真誠感謝各位家長對我工作的支持和信任！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能一如既往地配合我們做好每項工作。
幼兒匯報展示
(主持詞)：
x：親愛的爸爸媽媽
x：親愛的爺爺奶奶
合：下午好
x：六月的歌聲是甜甜的
x：六月的笑臉是美美的，
x：六月還有一個小秘密，那就是我們要上大班了！
x：在中班的一年里，我們在老師的幫助下，學(xué)會了唱歌畫畫做游戲
x：在中班的一年里，我們還學(xué)會了穿衣墊被整理東西
x：今天我們要在這向親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示我們最甜美的歌聲，最美麗的笑容，最動人的舞姿~~
x：今天因為你們的加入而更加精彩
x：今天因為你們的參與而無比快樂
x：強方中心幼兒園中一班歡迎你們的到來！
x：期末展示匯報演出
合：現(xiàn)在開始
一、大合唱：
《笑一個吧》
二、《我會說》
x：請聽兒歌：《上學(xué)最開心》《謝謝媽媽》《喜歡你》《快樂玩游戲》《花和蛙》《小雨滴》《猜一猜》
三、《我會唱》
x：在幼兒園，我們不僅會朗誦兒歌，還學(xué)會了好多歌曲呢！下面請欣賞歌曲：《小烏鴉愛媽媽》《大樹媽媽》《我的好媽媽》《小老鼠打電話》《小螞蟻避雨》《扮家家》《買菜》
四、《我會折》
x:折紙是我們非常喜歡的活動，它培養(yǎng)了我們的動手能力，接下來看看我們折紙的本領(lǐng)吧！
五、《我會讀》
x：經(jīng)典古詩文的誦讀是我園的特色之一，也是弘揚中國文化的一個精髓。在中班，《三字經(jīng)》是我們孩子每天必讀的功課之一。下面請欣賞《三字經(jīng)》、識字。
六、《我會畫》（幼兒展示作品）
x：在中班，我們學(xué)習(xí)了各種線條，并會用美麗的線條勾畫出一幅幅美麗的圖畫，請欣賞我們的作品。
親子樂
1.游戲一：《我的朋友在哪里》（培養(yǎng)小朋友的觀察能力）
玩法：教師將有衣著條紋不一樣小熊卡片發(fā)給幼兒，幼兒將卡片舉在胸前，然后，在4個圈里找到和自己拿的小熊卡片一樣的小熊，就在哪個圈里。（游戲過程中，教師要注意觀察幼兒能否按照小熊褲子條紋的顏色排列尋找朋友，找到后要提醒找到的幼兒再次比較）。
2.游戲二：《摘果子》（培養(yǎng)小朋友的點數(shù)能力）
準(zhǔn)備：點的卡片若干張、1-20數(shù)字水果卡片若干張、自制紙皮水果樹。
玩法：幼兒在教師處拿一張有點的卡片進行點數(shù)，將得數(shù)告知家長，由家長抱起幼兒摘下相應(yīng)數(shù)字的水果寶寶，摘下水果卡片上的數(shù)字和點數(shù)量一樣多的組獲勝。（家長只能給予幼兒提示，不能幫幼兒摘水果。）
3.游戲三：《我給爸爸媽媽穿衣服》（培養(yǎng)小朋友的生活自理能力）
玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。
4.游戲四：《數(shù)的分合》（培養(yǎng)小朋友對數(shù)的分合的理解）
玩法：教師在黑板上出示任意數(shù)字2--10，請家長和小朋友配合完成數(shù)的分合，并讓小朋友說出數(shù)的分合。
5.游戲五：《我演你猜》（培養(yǎng)小朋友的語言表達能力）
玩法：小朋友看題板題目用語言、動作演示，家長猜
6.親子集體表演:《敲咚咚》
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