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生命的美麗作文

時間:2022-09-05 14:27:59 美作文 我要投稿

實用的生命的美麗作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的生命的美麗作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的生命的美麗作文7篇

生命的美麗作文 篇1

  這本書里的一篇文章――逃出魔爪充分的說明了小蝴蝶們勇敢地去面對任何事情,現(xiàn)在,我就給大家簡單的講述一下文章里發(fā)生的故事吧!

  一天,賞鳳蝶邀請了美鳳蝶、銀線灰蝶、電硤蝶、藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶一起去森林玩。

  正當(dāng)小蝴蝶們玩的起勁的'時候,突然,一個戴著個墨鏡、身穿黑衣服、白褲子的一個高大的男人手里拿著個捕蝶網(wǎng),那個高大的男人趁藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶不注意用捕蝶網(wǎng)把藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶抓了起來,其它的小蝴蝶害怕極了,都躲到了石頭后面,但,只有電硤蝶沒有躲起來,它,站在那個高大的男人面前對他說:“你趕快把我的同伴放了,不然,我對你不客氣!”那個男人說:“你來呀!你來呀!有本事你就來呀!哈哈哈哈……”只見藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶對電硤蝶說道:“電硤蝶,你不要關(guān)我,你快走!”電硤蝶說:“不,我不能見死不救”那個高大的男人說:“我看那你還是放棄吧!我要把你的同伴那回家里做我女兒的寵物!你別妄想把你的同伴救出來了!”那個高大的男人說的話激怒了電硤蝶,只見電硤蝶飛到了那個高大的男人的手上咬了他一口,那個男人痛得直叫:“啊啊啊。『猛!”接著,捕蝶網(wǎng)從那個男人的手上掉了下來,電硤蝶就趁現(xiàn)在把藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶給救了出來。藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶對電硤蝶說:“謝謝你!電硤蝶!為了感謝你,我邀請你到我家玩!藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶的話剛落音其它的小蝴蝶飛了出來對藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶說:“我們也要去你家玩嘛!”藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶說:“可以!沒問題!”電硤蝶對大家說:“我們快走吧!一會兒那個高大的男人又要把藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶給抓走,快!”就這樣,那個高大的男人只好忍著痛回家了……

  同學(xué)們,我們也要學(xué)習(xí)小蝴蝶們那團(tuán)結(jié)的精神、勇敢地去面對任何事情哦!

生命的美麗作文 篇2

  生命,創(chuàng)造了世間萬物或喜或悲的一生;生命,充滿了偉大的奇跡;生命,留下了太多的嘆息;生命,這個平凡而又不平凡的字眼,造就了今天的大千世界。

  我們身邊經(jīng)常有人說這些話,“老天對我實在是太不公平了!”“我的生命已經(jīng)失去了方向!”“生命對我來說已經(jīng)沒有任何意義了!”確實,人們在遭受重大打擊的時候,總會對生命有這樣那樣的抱怨,人生就是這樣,生命不是完美無缺的。俗話說:“尺有所長,寸有所短!泵恳粋生命從各方面看來都是不同的,有的人一出生就是殘疾;有的人在生活中屢遭重大失敗和打擊;有的人……生命就是這樣,它的意義不在于它是否完美,而是它的存在和過程。

  因為有了生命,我們生活中的每一件事才得以發(fā)生,生活中的每一個人才得以相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂章!

  誰能說海倫·凱勒是可悲的?誰又能說海倫·凱勒不是可悲的?生命對于她來說并不是完美的,但是生命對于她來說一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌!

  可能你會說:“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱頌?”是的,雖然你不像愛迪生那樣有所發(fā)明,造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對論”,名垂千古;但是,你有為了自己的未來努力奮斗嗎?你有關(guān)心他人,給別人溫暖嗎?你有團(tuán)結(jié)他人,共同進(jìn)步嗎?生命的意義不在于它的偉大,而在于它的'平凡、它的意義。

  宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道,但是,在這一生中,你可以一如既往地給別人以微笑;你可以一如既往地給別人以幫助;你可以……這樣的生命有無盡的意義。

  生命沒有貧富貴賤之分,即使你的生命并不完美,但它依然一首美麗的樂章。

  人生就像是五線譜,而我們就是一個個的音符,穿過人生,就能譜寫出一首完整的樂章,那就是生命。

生命的美麗作文 篇3

  生命是最美的,雖然誰都有生命,但很多人都沒有一顆珍惜生命的心。

  夜晚,我和往常一樣坐在床上看書,我在書上知道了鳥兒把種子帶到一個地方,種子就可以發(fā)芽生長,即使是在墻上,它們也可以“長大”。

  一只小蝴蝶,被一個蜘蛛網(wǎng)住了,可是它從不放棄,它在掙扎著,雖然他必死無疑,但它對生命的不放棄,讓我感到吃驚,也對它很敬佩。

  有一次,我輕輕的把我的手放在胸口,一聲聲有規(guī)律的跳動讓我驚奇,這是我的生命,不屬于其他人。我可以好好的珍惜它,也可以白白的浪費(fèi)它。我想:我應(yīng)該對它好好的.,這樣我才可以讓媽媽不再辛苦。

  雖然生命是有限的,但大家對生命的渴望是無限的。所以我決定,我要珍惜生命,讓自己對社會做出更大的貢獻(xiàn)。

生命的美麗作文 篇4

  早晨,當(dāng)陽光灑遍文海校園每一處時,孩子們的笑聲更是帶來了勃勃生機(jī)。今天四年級學(xué)生將要去參觀消防中隊,大家興奮得像快樂的小鳥,恨不得立即飛出去。

  一進(jìn)門,我感到消防中隊很寬敞明亮。首先映入眼簾的是幾輛紅色的消防車。一位消防員叔叔接待了我們,先帶我們?nèi)⒂^了他們滅火時用的工具,有水槍、頭盔、滅火衣褲等等。消防員叔叔表演了如何穿防火衣褲。只見他們動作神速,先穿上一雙像橡膠雨靴似的鞋子,再把連身衣褲往上一拉,雙臂一套一伸,衣服就穿好了,最后戴上帽子,仿佛眨眼間就完成了。我驚嘆著速度太快了吧!有幾個同學(xué)試了試,說:“又重又熱,受不了!”想到消防員叔叔就是穿戴著這些厚重的衣服撲進(jìn)火場滅火救人的,心里欽佩得不得了。

  接著叔叔們給我們看了那些高科技的`新型消防器械,無齒鋸、鑿巖機(jī)、移動遙控炮,真是令我們大開眼界!

  接著,叔叔把我們帶到了他們的宿舍里,只見里面非常干凈整潔,物品擺放得整齊有序,被子都疊得方方正正,真像一塊塊“豆腐干”,同學(xué)們一個個都看得目瞪口呆。叔叔還給我們演示了怎么疊被子,只見被子在叔叔的手中三兩下就成了一塊“豆腐干”,我的心里別提有多佩服了。我們班的龔震宇和朱宇恒嘗 試了折被子,笨手笨腳地好不容易折出了“豆腐泥”,引得大家一陣哄堂大笑。

  接著,叔叔又帶我們來到幾根鐵桿前,對我們說:“我們?nèi)ゾ然鹗欠浅>o急的事,走樓梯太慢了,所以我們就利用這幾根鐵桿滑下去,這樣幾秒鐘就能到一樓了!痹捯魟偮,只見叔叔“嗖”地一下就滑了下去,我和大家一樣吃驚地張大了嘴巴,還有幾個同學(xué)湊過去看叔叔有沒有摔傷。沒過幾分鐘,只見叔叔毫發(fā)無損地站在了我們面前,繼續(xù)邀請我們向前參觀。謎底終于解開了,原來在鐵桿下面有個厚厚的海綿墊,叔叔下了的時候正好落在海綿墊上,當(dāng)然就不會受傷啦。

  今天,我們學(xué)到了很多消防知識,看到了消防員叔叔如何刻苦地鍛煉,簡樸的生活,更是讓我體會到了什么是奉獻(xiàn)精神和比花還要美麗的生命。

生命的美麗作文 篇5

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過”。這句話是普希金說的,在我的人生道路上,這句話給我的啟示很大,每當(dāng)我感到生活欺騙我時,這句話就會呈現(xiàn)在我腦海里,給了我勇氣和信念。于是就把這當(dāng)作上天的一個玩笑,一個嬉戲。其實生命是美麗的,是獨(dú)一無二的,是珍貴的,也是精彩的。

  在這美麗的地球上,存在著許許多多的美麗而不同的生命,到處充滿了生機(jī)。

  春天,你可以去草原上玩耍,放風(fēng)箏,一切樂趣都是美好的,還可以去河里捉蝦、捉魚。累了時,可以躺在柔軟的草坪上,望見天空,有大雁,蔚藍(lán)的天空上有潔白的'云朵;接著,閉上眼睛,深呼吸一口,有花香;耳邊有流水聲,嘩嘩嘩……,源源不斷,美到了極點(diǎn);身體同時也感到大自然在撫摸你,這就是生命的意義。

  夏天,天氣雖熱,但你可以去河里游泳,在炙熱的大地上和清涼的水中有著不一般的美。或許你也可以去夏令營,去感受和體驗大自然,它是原生態(tài)的。當(dāng)你回來時會永遠(yuǎn)記得這一段記憶,怎樣也刪不掉。因為在這段記憶里,無不沒有精彩而美麗的生命。

  秋天,樹葉枯黃,正如“凄神寒骨,悄愴幽邃”。但我卻不認(rèn)為這很幽靜、寂寞。而這是一種享受。黃昏的時候,不得不讓人關(guān)注,太陽將落未落,似乎也留念這人世界的生命。爬上山頂,觀看夕陽,感覺到自己進(jìn)入了一個既沒有憂愁,也沒有忐忑不安的心情的世界,心也隨之平靜。金黃的日光,倒映在水面上,波光粼粼,心境隨之海面平靜,生命隨之自然平靜。

  冬天,萬物進(jìn)入了睡眠的狀態(tài),白雪皚皚,潔白而純凈。這個季節(jié),孩子們倒有的玩了:打雪仗、堆雪人……,大人們則也要抖擻精神,時不時來到空地上做鍛煉,這是生命交替的季節(jié),為生命的復(fù)蘇做準(zhǔn)備。

  生命對于每個人來說都是重要的,如果遇到了挫折要逃避的話,就是不負(fù)責(zé),我們應(yīng)該勇敢面對,而不是輕易浪費(fèi)自己寶貴的生命。

  生命的意義在于體驗和感受大自然的美,這樣生命才是美麗的。

生命的美麗作文 篇6

  去年,我和媽媽在大港路路兩旁的椿樹上發(fā)現(xiàn)了許多美麗的椿蹦蹦。

  椿蹦蹦有兩層翅膀,第一層翅膀是灰色的底,上面點(diǎn)綴著黑色的斑點(diǎn),翅膀合攏時,活像一個紳士;第二層是火紅的底,上面有黑白分明的斑點(diǎn),它們遇到危險時,就會張開兩層翅膀,好像在說:“小子!別靠近,我很危險!”其實,它們沒有任何危險,鮮艷的顏色只是它們的保護(hù)色,頂多它只會蹦到你身上,讓你直癢癢。

  我很喜歡和它們玩,非常喜歡它們美麗的翅膀和優(yōu)美的舞姿,我經(jīng)常去看望這些美麗的朋友。

  今天上午,我學(xué)完笛子,像往常一樣,又去拜訪那些小朋友。

  我興致沖沖地到了大港路上一看,地上鋪滿了一層紅花兒,怎么一夜之間,有這么多的花兒?走近一看,呀!原來都是死了的椿蹦蹦。它們有的'還肚皮朝上,六條腿蜷曲著,非常痛苦的樣子;有的渾身僵硬,張著翅膀,站在地上,好像在控訴。

  假如,椿蹦蹦會說話,它們肯定會抗議:“可惡的人類,這世界并不只是人類的!還有自然界中的許多生命!我們和你們一樣,也是有生命的,在生命面前,我們是平等的!你們怎么忍心對弱小的生命下手呢?”

  我看到這里,非常傷心,又非常憤怒,是誰殺死了這些可愛的小生命?

  媽媽回答:“估計是打藥了,椿蹦蹦全都掉下來了。”媽媽又說:“看這些椿蹦蹦多可憐!我們把它們收集好,埋起來吧!庇谑牵覀兙烷_始撿椿蹦蹦。

  正在這時,張德馨來了,我們一起撿椿蹦蹦。我忽然發(fā)現(xiàn)樹上還有一些活著的椿蹦蹦,心想:“樹上還有農(nóng)藥,不能再讓椿蹦蹦在這樣的環(huán)境中生活了,應(yīng)該把它們轉(zhuǎn)移到安全的地方!本吞嶙h說:“把這些椿蹦蹦轉(zhuǎn)移到媽媽班上的草叢里吧,防止它們再死掉!币粓稣壬男袆娱_始了。

  我和張德馨開始捉活的椿蹦蹦。我伸手去捉它們,它們有的會一動不動的趴在樹上,跟人玩起裝死計,好讓我以為他們死了;有的會伸開腿,,一下子跳出去好遠(yuǎn),然后張開它美麗的翅膀,像降落傘一樣,落在遠(yuǎn)處的樹枝上,我們就跑去追。我捏著椿蹦蹦的翅膀,把它們一只一只輕輕地放進(jìn)塑料袋里,唯恐把它們的翅膀給弄斷了。

  我們東奔西跑,一會兒就大汗淋漓。我甚至都不想干了,但是一想到,能拯救一些小生靈,我們再累也是值得的。想到這里,我頓時渾身充滿了力量。

  不時有人停下匆匆的腳步,問我:“你們在干嗎?”我說:“今天打藥了,我們要救椿蹦蹦!庇袀阿姨說:“這么多呢,你們救得完嗎?”我把一只椿蹦蹦放進(jìn)塑料袋里,說:“瞧,哪怕我也救了這一只!”阿姨聽了我的話,跟我一樣,也到前面去救椿蹦蹦了。

  我們捉了整整一個小時,非常累,但是,看到我們拯救的小生命,露出了燦爛的笑容。

  我們把活著的椿蹦蹦放到了草叢里。我和張德馨把椿蹦蹦們一次次放在手掌上,然后撒到天上,椿蹦蹦們舞動著美麗的翅膀,在空中打了個轉(zhuǎn),漸漸飛遠(yuǎn),然后都降落到了青青的草叢里。

  我們祝愿它們能在草叢里繁殖后代,能夠更好的生活下去,不再受到農(nóng)藥的攻擊。

  我們把那些死椿蹦蹦全都放到媽媽班上的小花園里,希望花兒長得跟它們一樣美麗。

  我非常的奇怪,椿蹦蹦并沒有侵犯人類的生活,為什么還要受到人類的攻擊?我真替它們打抱不平,又替它們感到傷心。在自然界中,它們只是一個個弱小的生靈,對人類沒有任何傷害。

  在自然界中,每個生命都是平等的。因為人類的過錯,一些物種正在不斷地消失,人類要是再不改過自新的話,地球終究會走向滅亡。

  人類啊,請愛護(hù)環(huán)境吧!世界需要和平共處,保護(hù)弱者,保護(hù)大自然,拯救那些美麗的生命,拯救我們的地球家園,也是拯救人類自己!

生命的美麗作文 篇7

  生命是美麗的。人的生命只有一次,就如頑強(qiáng)的松柏一樣充滿了活力,又像弱小的花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)雨。爸爸媽媽賜予了我們的生命,讓我們來到這個美好的世界,天天沐浴在濃濃的親情里,沉浸在美好而又珍貴的友情里,難道我們不應(yīng)該珍惜自己的生命嗎?

  在一個陽光明媚的中午,公路上成群結(jié)隊的中學(xué)生蹬著自行車回家,其中有一個十二三歲的男孩騎著自行車,他不時地雙手離把,張開雙臂,自以為十分帥氣,怡然自得,還東瞧瞧,西看看,“只要人人都獻(xiàn)出了一點(diǎn)……”地唱著歌……身后的同學(xué)看了,暴出一陣陣喝彩聲。

  這個男生到了十字路口,不但沒有提高警惕,還“ 變本加厲 ”他沒有注意到危險幽靈給他的“ 禮物”——一輛正向他奔來的卡車。忽然,“嘭”的一聲巨響,“啊”的.一聲慘叫,殷紅的鮮血霎時淌了一地,“ ……美好的人間”那歌聲還沒唱完身后的喝彩聲便變成悲哀的驚叫聲……

  朋友們,這個學(xué)生騎自行車時的危險動作你們說是不是造成車禍的主要原因,騎自行車時雙手怎么能離開車把呢?他是在拿自己生命開玩笑!生命是唯一的,生命不僅是自己的,也是爸爸媽媽的,交通安全和我們息息相關(guān),有多少人因為粗心大意而造成大錯!難道這代價還不足以敲響“安全 ”的警鐘嗎?難道這些處處可見、血淋淋 、慘不忍睹的車禍還不足以讓你們提高警剔嗎?朋友們,你們知道這些車禍造成多少家庭破碎,造成多少悲哀多少痛苦!

  同學(xué)們,生命是美麗的,讓我們從身邊做起,決心做到過馬路看清紅綠燈,不在馬路上玩耍,閑逛 ……

  珍愛生命,安全出行,自覺遵守交通規(guī)則,處處注意交通安全,我們就會生活得更快樂,更幸福。

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