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我最佩服的人作文【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我最佩服的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最佩服的人作文【推薦】

我最佩服的人作文1

　　“沒有慈悲之心，非人也”。

　　就在過年的前幾天，我們一家人商量好，一起去逛街。就在我們剛來到百貨大樓門前時，我看到了非常令人憤怒的一幕，一位乞丐正跪在寒風(fēng)中乞討，他至少有50多歲，衣著破爛不堪，大衣漏了好幾個洞，褲腿一個長一個短，褲腳也破了。他黝黑的臉上爬滿了深深的皺紋。他的面前放著一個凹凸不平的小鐵盆，盆里是幾張有些褶皺的零錢。

　　就是這樣一個生活充滿艱辛的乞丐，他的身旁卻圍了幾個大概20多歲的年輕人，他們對乞丐指手畫腳，眼神充滿了輕蔑，言語更是不堪入耳。乞丐卻一聲不吭地低著頭，那些年輕人看到這樣子，更加猖狂了，罵的話也更難聽了。

　　圍觀的人越來越多了，大家都在小聲地嘀咕著。我在旁邊實在是看不下去了，想沖上去制止，就在這時，我的腦海里出現(xiàn)了一個小天使和一個小惡魔，小天使說"別去，這種事情應(yīng)該找大人幫忙"。小惡魔卻說"快�。】鞗_上去��！這次可以一展你的英勇啦！"我使勁地搖了搖頭，這兩個小家伙兒不見了。我最后決定，還是先找到大人再說。

　　就在我準(zhǔn)備鉆出人群，去尋求幫助的`時候，一位中年叔叔站了出來，他大聲地喝道"年輕人，不要欺人太甚，你們這樣太過分了，如果再這樣的話，我可要報警了！"圍觀的人也開始大聲地呼應(yīng)起來"對，不要欺人太甚"！我也不失時機地大聲喊到"道歉！"那些年輕人，見形勢不妙，便結(jié)結(jié)巴巴地說了聲"對不起"就跑掉了。

　　大家向那位中年叔叔投去了敬佩的目光，是他的正義和勇敢戰(zhàn)勝了眼前的一切。中年叔叔還拿出了100元錢放到了小盆兒里，大家也紛紛慷慨解囊，我也拿出了自己兜里的零花錢捐給了那位乞丐。

　　假如每個人都多一些正義和勇敢，那么壞人就會少很多；假如每個人的愛心是一滴水，多了就能匯成一片海；假如我們每個人的社會責(zé)任感都多一些，那么世界就會變得更加美好！

我最佩服的人作文2

　　我佩服的人可多了，“足球小將”“成語之王”“四大金剛”等等，可讓我佩服等級最高的，還是那笑起來神采奕奕、兇起來虎視眈眈、上課時妙語連珠，下課時滿面春風(fēng)的邱老師。

　　邱老師是我四、五年級時的語文老師。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，再也聽不到邱老師的課了。

　　邱老師幽默風(fēng)趣。語文課上，她時不時就會講一個笑話，再難的知識，她總能用最簡單的方法，讓我們聽懂。以前，我們有同學(xué)將“胸”字里面的一小豎寫少了。有一次課上，邱老師將“胸”寫得特別大，把那一小豎畫成一根骨頭的樣子，笑瞇瞇地說：“我們班上啊，有同學(xué)的胸腔里比別人少了根骨頭，你們看，就是這一根！”“哈哈哈——”我們大笑，笑過之后，再也沒有人將這個字寫錯了。

　　我們總是這樣，快快樂樂地學(xué)習(xí)著，不知不覺地收獲著。每一次語文課真的'是光陰似箭，一眨眼就過去了。而有時其他老師的課，就像煎熬了幾百年，下課的鈴聲還是等不到。

　　邱老師中午很少休息。她經(jīng)常和我們在一起，問問這個人的作業(yè)情況，問問那個人的讀書進度，有時讓我們聽聽鋼琴曲練練字，有時和我們聊聊課外書里的人物。

　　你別看邱老師上課時和我們說說笑笑，但如果學(xué)校給我們班布置了什么任務(wù)，她可是比誰都認真。

　　上一次的班級主題晨會，她提前了兩個星期就讓我們自己組隊，自愿申報節(jié)目，然后一遍遍的彩排，一遍遍的修改，從主持詞到服裝、道具，再到音樂、PPT，我們的每一個動作，哪怕每一種眼神都必須很精準(zhǔn)才算過關(guān)。當(dāng)我們想馬虎一下，蒙混過關(guān)時，她還用自創(chuàng)的名言鼓勵我們“你們認真的模樣蓋過太陽的光芒啦，加油哦！”

　　這就是我最佩服的人——邱老師！雖然我現(xiàn)在不在邱老師班上了，但我放假的時候還常常去看她。我也要向邱老師那樣，幽默風(fēng)趣又嚴(yán)謹認真，讓別人喜愛自己！

我最佩服的人作文3

　　每個人都有自己佩服的人，有的人佩服偉大的科學(xué)家牛頓，他善于觀察生活，從蘋果落地現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)舉世矚目的萬有引力；有的人佩服自強不息的海倫·凱勒，她雖然雙眼失明，卻以頑強的毅力創(chuàng)造了一個又一個連身體健全的人都無法創(chuàng)造的奇跡；還有的人佩服發(fā)明蒸汽機的'瓦特。我，最佩服的人是曾經(jīng)為人類做出了杰出的貢獻，發(fā)明了電燈的發(fā)明家——愛迪生。

　　燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀(jì)前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。真正改變歷史的是發(fā)明電燈使之大放光明的美國發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，看資料知道，自從法拉第發(fā)明電機后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。

　　愛迪生在認真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗后，制定了非常詳細的試驗計劃，據(jù)說愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來，才找到了合適的材料。為了研制電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續(xù)幾天試驗，終于發(fā)明了能持久發(fā)光的燈絲，從而發(fā)明了給人類帶來光明的電燈。正因為有了愛迪生的發(fā)明，電燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更加光彩奪目，絢麗多姿。

　　愛迪生，是我最佩服的人。他為了發(fā)明電燈，反復(fù)實驗，全神貫注投入工作，一種不達目的誓不罷休的頑強精神；還有在實驗過程中，雖然失敗了很多次，但沒有失去信心，仍然以極大的熱情、忘我的精神繼續(xù)實驗……這些都是我佩服他的原因。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)：堅持不懈追求自己目標(biāo)的精神和頑強的毅力，不畏懼困難和挫折以及不屈不撓的意志，做新時代學(xué)習(xí)和生活的主人。

我最佩服的人作文4

　　每次，我回家的時候，在我們小區(qū)的大門口，都會看見兩三個穿著黑色保安服的保安叔叔在門口值勤。你們看!那個中等個子，四十歲左右的保安叔叔，就是我要向大家介紹的保安隊長王叔叔。他的雙眼炯炯有神，頭發(fā)烏黑而微卷，表情嚴(yán)肅，只有當(dāng)他看到我們這些小朋友時，才會露出難得的.笑容。

　　以前，我們小區(qū)不僅臟，亂，而且小偷經(jīng)�！肮馀R”，有一次，小偷還偷了整整一棟樓。后來，來了這群保安叔叔，在隊長王叔叔的指揮下，我們小區(qū)有了天翻地覆的變化。小區(qū)變干凈，整潔了，花壇里開滿了鮮花，草地了鋪滿綠綠的草坪，而小區(qū)里的居民和保安叔叔們也像一家人一樣。

　　比如說，上次我們家裝修，剩下了許多沒用完的物品，爸爸便把它送給了裝修老板，老板興高采烈的騎著三輪車正準(zhǔn)備離開我們小區(qū)，可是，卻被門口的保安王叔叔攔住了，怎么說也不肯放他們走，老板拿出煙準(zhǔn)備和王叔叔“套近乎”，可王叔叔并不相信他們的話，還是不讓他們走。老板急得團團轉(zhuǎn)，突然急中生智，給我爸爸打去了電話，和保安王叔叔說清楚了，才把老板放走。你看，王叔叔就是這樣對待工作一絲不茍的。聽爸爸說，王叔叔他們是24小時不眠不休的在保護著我們，即使是夜深人靜的時候，王叔叔他們還拿著手電筒在小區(qū)里巡邏。這有力的保護了我們小區(qū)480戶居民的財產(chǎn)安全。

　　還有一次，3棟的一位老爺爺在家做飯時突然覺得胸悶，呼吸困難，給他的子女電話又打不通，突然想起門口那群熱心的保安，連忙給他們打去了電話。電話接通時，老爺爺說話已經(jīng)很困難了：“我……在3棟……--樓---號……”接電話的是王叔叔，當(dāng)他正準(zhǔn)備詢問有什么事時，電話斷了。王叔叔意識到出事了，連忙叫了幾個保安叔叔，飛奔到老爺爺家。等他們破門而入的時候，老爺爺已經(jīng)倒在地上，王叔叔趕緊撥通了120急救電話，并通知了老爺爺?shù)淖优蠣敔敳『昧�，他的子女用大紅紙寫了一封感謝信，感謝王叔叔他們及時救了老爺爺。

　　王叔叔不但對待工作一絲不茍，認真負責(zé)，而且經(jīng)常幫助我們大家。我從心里敬重，佩服王叔叔。

我最佩服的人作文5

　　每個人都有自己崇拜的人。有些人欽佩偉大的科學(xué)家牛頓。他善于觀察生命，從蘋果落地現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)舉世聞名的引力；有些人欽佩海倫凱勒，她不斷努力自我完善。她雖然雙目失明，卻以頑強的毅力創(chuàng)造了一個又一個奇跡，這是連健康人都無法創(chuàng)造的；其他人欽佩發(fā)明蒸汽機的瓦特。我，我最崇拜的人，是愛迪生，那個為人類做出突出貢獻的發(fā)明家，發(fā)明了電燈。

　　光是人類征服黑夜的偉大發(fā)明。19世紀(jì)以前，人們使用油燈、蠟燭等。照亮，它突破了黑夜，但仍未能將人類從黑夜的束縛中徹底解放出來。真正改變歷史的是愛迪生，美國發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，使它發(fā)光。他是一個鐵路工人的孩子，小學(xué)沒讀完就輟學(xué)，靠在火車上賣報紙為生。愛迪生是一個極其勤奮的人，他喜歡做各種實驗，制造許多聰明的機器。他對電器特別感興趣。根據(jù)數(shù)據(jù)，自從法拉第發(fā)明了馬達，愛迪生就決心制造電燈，給人類帶來光明。

　　愛迪生在總結(jié)了以前制造電燈的失敗后，制定了一個非常詳細的測試計劃。據(jù)說愛迪生逐一測試了1600多種耐熱發(fā)光材料，找到了合適的材料。為了研制電燈，愛迪生經(jīng)常每天在實驗室里工作十幾個小時，有時還會連續(xù)實驗幾天，最后發(fā)明了可以長時間發(fā)光的燈絲，從而發(fā)明了給人類帶來光明的電燈。正是因為愛迪生的發(fā)明，電燈把黑暗變成了光明，讓世界更加耀眼多彩。

　　愛迪生是我最崇拜的人。為了發(fā)明電燈，他反復(fù)實驗，全身心地投入工作，一種不達目的絕不罷休的頑強精神；而在實驗過程中，雖然多次失敗，但并沒有失去信心，仍然以極大的熱情、無私的精神繼續(xù)實驗.以上就是我佩服他的.原因。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)：堅持不懈地追求目標(biāo)的精神和頑強的毅力，不怕困難和挫折的不屈不撓的意志，成為新時代學(xué)習(xí)和生活的主人。

我最佩服的人作文6

　　我最敬佩的人是我們班的中隊長。黑黑的頭發(fā)，黑生生的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，一張小小的嘴，能說會到。這就是。

　　確實是一個非常關(guān)心集體的人。班上的桌子或板凳壞了，只要他能修，他就利用下課的'時間把壞的東西修好。一次，班里的桌子壞了，他就拿來釘子、錘子修了起來，只見右手拿錘子，左手拿釘子，往壞了的地方敲去，敲著敲著，一不小心，敲到了指頭上，我們一看，糟了!出血了。馬雪昆說：“拿來，我敲�！笨烧f：“不要緊。”說著，他又忍著疼痛敲了起來。功夫不負有心人，終于把桌子修好了。

　　不但關(guān)心集體，還樂于助人。在班上，有的同學(xué)缺什么了，只要他有，他就會毫不猶豫地借給同學(xué)。有一次，上數(shù)學(xué)課要做作業(yè)了，有位同學(xué)沒有練習(xí)本了，說：“我借你一本�！闭f著就從書包里拿出一本練習(xí)本給那位同學(xué)。當(dāng)再去書包里拿一本練習(xí)本時，他的書包卻沒有練習(xí)本了。于是，他就拿草稿本做。

　　我更佩服他那永不滿足、自強不息的精神。有一次體育課測驗跳遠，我雖然剛剛及格，但已經(jīng)滿足了。的成績是“良”，我得去祝賀他。下了課，我到處去找他，終于在操場上看見了他。天呀，他還在練習(xí)跳遠呢?唉，這叫跳遠。你看他左手耍，右手晃。腿像灌了鉛似的，怎么也跳不及格。那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。他休息的時候，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，紫紅的臉上，豆大的汗珠像斷了線的珠子落下來。我狠狠地跟他說：“你不要命了，考個“良”還練什么?”他用手捂住胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是“優(yōu)”�！甭牭竭@里，我很慚愧，是呀!我所缺少的不正是這種精神嗎?

　　在幾年的學(xué)習(xí)生活中，像這樣的事，真是說也說不完。

　　他就是這樣一個關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、自強不息的人。他既是我朋友，又是我的“小老師”，更是我最敬佩的人，你說我能不愿意和他在一起嗎?

我最佩服的人作文7

　　我最佩服的人就是我的爸爸。

　　爸爸雖然已經(jīng)下崗了，是一個沒有固定工作的人，但是，他從來不會讓我們一家人吃一點兒苦頭——我們現(xiàn)在住的這套房子買來是16萬元，而我們只能支付6萬元，還有10萬元是向銀行貸款的`，要在接下來的20年內(nèi)連本帶利還清。每次我得了感冒，爸爸都會非常地關(guān)心我：為我量體溫，給我吃藥，帶我去打針，讓我在他的懷里好好地睡上一覺……這樣的事情實在太多了，讓我們一家人都非常感動。

　　一次，媽媽很不舒服，上吐下瀉的，爸爸見次情況，趕緊帶媽媽上醫(yī)院檢查�；貋砗螅乙詾榘职职褘寢尠差D好之后，就會好好歇息一會兒，但沒想到，爸爸坐了一會兒就開始把媽媽平時做的家務(wù)全部承擔(dān)了下來。在媽媽心中，他是個愛家的好丈夫。

　　一次，我的數(shù)學(xué)考試沒考好，把試卷拿給爸爸簽字。我本以為爸爸會很生氣地批評我，可沒想到，爸爸居然什么話都沒有說，只是看了我一眼，我知道爸爸不是不關(guān)心我，而是他很不滿意這個成績，而我也不敢再看爸爸，只能呆呆的望著那個不起眼的分數(shù)。在我心中，他是個愛家的好爸爸。

　　一次，哥哥在上體育課的時候，跑到學(xué)校外面的一個網(wǎng)吧上網(wǎng)，正好被去外面買試卷，正準(zhǔn)備回來的語文老師發(fā)現(xiàn)了，抓了個正著，然后打電話給爸爸，爸爸當(dāng)時很生氣，我并沒有注意，因為我覺得在兒子犯下大錯時，作為父親，應(yīng)該是很生氣的，可誰知道，爸爸到了學(xué)校之后，跟老師請了個假，把哥哥帶回來了，并且嚴(yán)厲地批評了哥哥一頓，然后讓哥哥寫了一份“認識書”。其實，在哥哥心中，他也是個好爸爸。

　　爸爸，你為我們操了那么多的心，我們還給你受那么多的氣，在這里，我要代表我們?nèi)覍δ阏f聲對不起！你放心，不論我們家以后再發(fā)生什么事情，我們一定不會讓你一個人扛！

我最佩服的人作文8

　　每個人都有自己佩服的人，我也不例外，我最佩服的人就是我的爸爸。

　　爸爸今年已快50了，在政府部門工作。他把工作看得比啥都重要——清晨當(dāng)別人還在做夢時，他已來到了辦公室;晚上當(dāng)別人飯都吃完去陪家人逛街時，他才回家吃晚飯。為這事，媽媽不知都罵了他多少次;可他依舊是:外甥打燈籠——照舅!正是因為他對工作那么癡心，所以得到了同事和組織的信任，讓他走上了科級領(lǐng)導(dǎo)崗位。

　　可是最讓我佩服的還是他那刻苦學(xué)習(xí)的精神。爸爸是中專畢業(yè)生，37歲以前還在林業(yè)上工作，后來他通過自學(xué)考試拿到了漢語言文學(xué)專業(yè)大專和本科文憑，并通過考試進入了政府部門從事寫材料的工作。最讓我感到驚奇的是，在他自考漢語言文學(xué)專業(yè)本科考試的過程中，要考英語，而爸爸從未學(xué)過英語，但他卻從簡單的A、B、C、D等26個字母開始自學(xué)起英語來了!那時候沒有什么音像設(shè)備，只能從收音機里去聽、去模仿，爸爸每天起早貪黑地跟上收音機學(xué)音標(biāo)、記單詞、背課文……;功夫不負有心人，通過兩年

　　的刻苦努力，他終于以75分的成績通過了漢語言文學(xué)本科專業(yè)的英語考試，順利地拿到了自學(xué)考試本科文憑，成了名副其實的大學(xué)生。

　　按理說，像他現(xiàn)在這樣的年紀(jì)早應(yīng)該不學(xué)啥了;但他仍堅持學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)英語、學(xué)法律……，不斷更新自己的知識和擴大知識面，有時還在報刊上發(fā)表文章哩!他常說:“社會在發(fā)展、科技在進步，不好好學(xué)習(xí)新知識，就跟不上形勢發(fā)展的需要，就會被社會淘汰;所以要活到老、學(xué)到老”。

　　他所學(xué)到的知識，除用在本職工作上外，還能幫助我學(xué)英語;他的'英語水平起碼相當(dāng)于大學(xué)英語四級水平。每當(dāng)我做英語練習(xí)題遇到難題時，他總能給我講解得清清楚楚。在晚飯后散步時，他便和我就小學(xué)英語的內(nèi)容進行英語對話，這對我的學(xué)習(xí)幫助很大，使我的英語成績在班上名列前茅!

　　我為我有一個對工作認真負責(zé)和“活到老、學(xué)到老”且不會打麻將的爸爸感到無比驕傲和自豪。

　　爸爸是我最佩服的人，我要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個好好學(xué)習(xí)、天天向上的好學(xué)生。

我最佩服的人作文9

　　處處留心皆學(xué)問，榜樣就在我身邊�！}記

　　世界之大，各種各樣的人無奇不有，引領(lǐng)我們走向新中國的毛主席；能說會道為中國人的尊嚴(yán)而奮斗的周恩來總理；被譽為民族魂的魯迅（周樹人）。這些大人物都是人民佩服的對象，而我最佩服的人是他。

　　他就是我的同學(xué)，他學(xué)習(xí)成績好，各科課堂上都可以看見他那高舉的手，可以聽到他回答問題時那響亮的聲音；他獨立性強，三個多月了他才回幾次家；他為人好，朋友一大堆。

　　現(xiàn)在我們班有偏科的現(xiàn)象，而他卻每一科都不錯，不象一些同學(xué)語文好，數(shù)學(xué)卻不行，數(shù)學(xué)好英語又跟不上，他的'數(shù)學(xué)成績尤其突出，不僅大型考試他大部分都考了滿分，而且，做題時別人才寫了十卷的四分之三，他就開始檢查試卷了，不像我，雖然做題速度快，正確率不高，在英語背課文、考單詞卷以及做輔導(dǎo)報，他常常第一個完成，語文字詞過關(guān)卷他一般都是90分以上，我呢每次都要罰重做。

　　他獨立能力非常強，我們都是每周回家一次，而現(xiàn)在開學(xué)都三個月了，他才回家兩次，有一次，還是因為學(xué)校召開家長會，要求家長把孩子都帶回家，他才回了家。都說家史溫馨的港灣，許多同學(xué)一周可能要打幾個電話回家，哭著鬧著要回家，而他卻通過寫作業(yè)和看書來充實自己。

　　在為人方面，他的朋友不是一般的多，他對師長有禮貌，從容大方，自信，在考場上也很淡定，他性格開朗熱情，每天看到的都是他的燦爛的笑容，他還不以物喜，不以己悲，在關(guān)鍵的時候?qū)W會了放松自己。

　　他是我們班的文娛委員，每天吃飯前在食堂排隊時，組織我們唱歌，盡管有時候有些同學(xué)不耐煩，他也不抱怨，而且天天持之以恒。有一次，正在他帶領(lǐng)大家唱歌時，一位同學(xué)大叫“老是著幾首歌，煩不煩呀！”，他也不爭不吵，繼續(xù)組織唱歌，要是換成別人早就罷工啦！

　　他就是我的同桌——李××。

我最佩服的人作文10

　　張琳琳是我的同窗好友。她的外表十分一般，矮矮的個子，皮膚黑黑的。臉略有些長，小小的眼睛，對一個愛美的同學(xué)來說，這副長相夠“慘”了。

　　但是，她卻是我最佩服的人，因為我從她身上學(xué)到了許多有益的東西。

　　我佩服她在學(xué)習(xí)上刻苦認真，而且有堅忍不拔的毅力。我記得在初中一年級的時候，她讀英語單詞經(jīng)常讀錯，像“Good morning,Thanks”。這些容易讀錯的單詞，她沒有一個能夠讀對的，常常引得同學(xué)們哈哈大笑。說來也怪，老師還常常讓她讀。她每次讀單詞，我都在一旁揪若心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)她讀錯讀音的`單詞越來越少了。

　　有一次，我去她家找她，剛走到門口，就聽到屋里發(fā)出的單詞“Thanks”的讀音。我輕輕推開門一看，原來她正對著鏡子練發(fā)音呢。她的嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。她一看我來了，連忙拉著我急切而又高興地說：“你來得正好，聽聽這個音我讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)�！薄癟haanks!”“對’“我再讀讀句子你聽聽。”唉-，放到句子里一讀，她又讀錯了。發(fā)音、讀句子……就這樣我們練了半個多小時，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問她：“你常這樣練嗎?"她點點頭。我望著她那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，敬佩之情油然而生。

　　我更佩服她那種永不滿足、自強不息的精神。有一次體育課測驗跳遠，我雖然剛剛及格，但我己經(jīng)滿足了。她的成績是良好，我想去祝賀她。下了課，我在西院看到了她，她還在練跳遠。唉，這也叫跳遠，腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來，那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。我還沒有走到她跟前，她就走到一棵大樹前，扶著樹直喘氣。紫紅色的臉上，豆大的汗珠像斷了線的珠子落下來。我狠狠地對她說：“你不要命了，考了個良好還練什么?”她好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是優(yōu)�！甭牭竭@里，我很慚愧，我缺少的不正是這種精神嗎?

　　她就是這樣一個刻苦、認真、自強不息的人。她的這種精神難道不值得我敬佩嗎?

我最佩服的人作文11

　　要是說起讓我佩服的一個人，那這個位置就非他莫屬了——一個和藹可親的清潔工。每天，他會在小區(qū)里忙來忙去，把周圍的環(huán)境打掃得和國家級的地方?jīng)]什么兩樣。每天都是汗流滿身，但他卻沒有任何怨言。剛開始的時候，我也認為他沒什么特別，可到后來，他在我心中的形象慢慢變了……

　　有一天，我胃不舒服，還沒到家就吐在了小區(qū)的馬路上。一個穿著一般，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車的清潔工緩緩走過來，彎下腰看看我，關(guān)切的問：“小弟弟，你怎么了，是不是不舒服呀?”這時，一股難聞的味道迎面撲來，“沒事，不用你管!”我趕緊捂著鼻子，鄙夷地瞪了他一眼，心中暗想：哼!臟死啦!臭死啦!趕緊離我遠點兒!他的眼神里露出一絲遺憾的`神情，默不作聲地走了。

　　吐完了，感覺肚子舒服多了。我慢慢地往家走，在樓角轉(zhuǎn)彎處，我無意中一回頭，看見那個清潔工又走了過來，拿起掃帚，輕輕地打掃著我剛才嘔吐過的地方。難聞的異味，他似乎沒有聞見;骯臟的東西，他也毫無厭惡感。遇到掃不下來用水沖，用掃帚搓，實在不行就用抹布抹。經(jīng)過清洗，原來的地方一塵不染，煥然一新，與別的地方又一模一樣了，絲毫看不出有人吐過。清潔工的臉上終于露出了欣慰的笑容。我立刻對這個清潔工產(chǎn)生了強烈的好奇心，以后每次在小區(qū)里我都會悄悄地關(guān)注他，研究他。

　　這樣過了半年多，我對他已經(jīng)了如指掌。是呀!當(dāng)有人遇到困難的時候，他全力幫助，因為他是清潔工;當(dāng)小區(qū)的環(huán)境遭到破壞時，他極力補救，因為他是清潔工;當(dāng)有人不小心撒了垃圾時，他不怕臟，一點一點把全部垃圾撿起來，因為他是清潔工。想到他默默無聞，無私奉獻的精神，我的眼角濕潤了。多么好的一個人，多么辛勤的一個人，多么令我佩服的一個人---清潔工。

我最佩服的人作文12

　　“噓，安靜�！眿寢屝Σ[瞇地對我說，眼睛卻神秘地看著一個小角落。那是以前餐廳的后廚，早已被拆了，成了一片廢墟，認真看，還可以看到地上的碎磚塊，餐具的碎片和一些調(diào)味包放在一個破舊不堪的大柜子上，有時上面還有老鼠。

　　廢墟里，我發(fā)現(xiàn)那里有一只小貓，它很瘦小，母親把吃剩的魚肉拿了過來。本來它對母親有敵意，兩爪斜著撐在地上，一雙發(fā)光的大眼睛看著母親。

　　當(dāng)母親把魚肉拿給它吃的'時候，它不再對母親有所防備了，當(dāng)然母親也沒有想傷害它們的意思。它開開心心地向魚肉前進。媽媽和我同時發(fā)現(xiàn)，小貓的腿受傷了，走起路來一跛一跛的。它來到魚肉旁，坐在旁邊，把頭伸到魚肉旁，吃得很開心。吃完之后，他瞇了瞇眼睛，不亦樂乎，很討人喜歡的樣子。

　　吃完了魚肉，母親把它抱起來，慢慢地走回了家�；氐郊�，父親看見了貓，認為它很臟，執(zhí)意要母親把貓趕出家門。母親不肯，帶它去了衛(wèi)生間，由于貓瞇怕水，母親只好把毛巾打濕用濕一點的毛巾把貓身上的臟東西給擦掉了。

　　接著，母親用毛巾擦了擦小貓的傷口，劇烈的疼痛讓小貓叫了起來。可它關(guān)沒有抓母親，它強忍著身上的痛苦，讓母親為它療傷。接著，母親來到醫(yī)療包旁，在里面翻來覆去地尋找，終于在箱底，找到了一瓶可以用的酒精棉球。

　　它用夾子夾了一塊棉球，用它在小貓的傷口上輕輕地涂抹。小貓叫得聲音很大，但它沒有動。消毒完后，母親又用紗布把它的傷口包了起來，以防傷口感染。它在我們家痊愈了之后，上竄下跳，“喵喵”叫著顯得特興奮。

　　弄完之后，母親準(zhǔn)備把它放出去，還它自由，可是它并不想離開，叼著母親褲腿又叫起來了。母親看它那依依不舍的樣子，只好把它留下，并認真照顧它。

　　之后，我問母親：“為什么要那么精心照顧它呢？它又不是我們家的。”母親說：“它想待在我們家，說明與我們有緣，另外，它也是一條生命��！”

　　母親——她是我最佩服的人！

我最佩服的人作文13

　　“試問大海碧波，何謂以身許國，青絲化白發(fā)，默默埋功名�！�---題記

　　他，曾如斷線之箏，為國離家三十載；他，亦如中流砥柱，撐起了中國核潛艇事業(yè)的脊梁。他如歷史豐碑上平凡的丹青一筆，卻記載了不朽的“功勛”，而今，他被我們所銘記、謳歌，亦被我們佩服。

　　20xx年9月17日，共和國勛章頒授儀式上，一位已入耄耋之年的老人，佝僂著身子走來，滿臉歲月的印記，皺紋如溝壑般深陷下去，滿頭華發(fā)，這讓我不免驚愕和好奇--他單薄的身板背后，究竟發(fā)生了多少鮮為人知的故事？

　　1926年，他出生于廣東省海豐縣，當(dāng)時正值日寇侵華，侵略者的鐵蹄肆虐華夏，這使他對戰(zhàn)爭深惡痛絕，也在心中埋下了為國盡忠的種子，后來他毅然放棄學(xué)醫(yī)，投身于強國強軍的科研中去。

　　1949年，新中國成立后，母親對即將離開故土赴京參加秘密工作的他說：“�；丶铱纯础薄５钪�，自古忠孝難兩全，愛國家就是愛小家，此后30年的時間，為了祖國不再受人欺凌，他默默工作，從未回家一次。

　　那時飽受戰(zhàn)爭洗禮的新中國，就像一頭傷痕累累的'獅子，需要休養(yǎng)生息，但，世界形勢依舊緊張，美、蘇的核潛艇相繼下水，這使研究船舶制造的他壓力倍增，雖然當(dāng)時條件異常艱苦，沒有經(jīng)驗可以借鑒，沒有先進的實驗設(shè)備，沒有足夠的經(jīng)費，他硬是用算盤計算出了相關(guān)數(shù)據(jù)，用數(shù)以萬計的摔倒練就了一身鋼筋鐵骨，埋頭苦渡了多少個不眠之夜呀或許只有根根銀發(fā)和無數(shù)次想家愛國的淚眼能讀懂老人的凌云壯志，終于，他只用了10年時間，讓中國成為世界上第5個擁有核潛艇技術(shù)的國家，使中國海防添加了一個國之力器、定海神針。

　　他就是被稱為“核潛艇之父”的“黃旭華”，多次獲得國家榮譽表彰，并授予共和國勛章。他赫赫而無名的一生，為中華民族的核潛艇事業(yè)書寫了濃墨重彩的一筆。

　　正是有了默默奉獻的英雄們，舍身報國的犧牲精神，舍小家顧大家的赤子情懷，才換來了我們繁榮富強的和平年代，我們不僅要佩服他們，還要繼承他們的優(yōu)良品德，不負韶華、不忘初心，珍惜這來之不易的和平時代。

我最佩服的人作文14

　　大千世界，人人都是獨一無二的。在人人中，總有一個令你最佩服的人。

　　他是我的好朋友，他的性格開朗外向，但在那份外向之中，卻有著一些難能可貴的沉穩(wěn)與踏實。

　　一節(jié)自習(xí)課基本上都是做為我們每一天學(xué)校生活的結(jié)束，離放學(xué)僅剩15分鐘了，老師臨時要開會，走了班里大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)控制不住說話的欲望，話匣子就像被壓到極限的彈簧猛然松開般，班上頓時炸開了鍋，整個班里都是一番混亂的局面。

　　可是他卻還要認真的學(xué)習(xí)，眼睛堅定而有力，透露出渴望學(xué)習(xí)的光芒。他的眼睛緊盯著數(shù)學(xué)題目，不算太長的眉毛不斷上下飛舞，耳朵的四周已經(jīng)泛上了一絲淡淡的紅色，嘴唇不由自主地微微外翻，手底一更是一刻不停，在他的草稿本個書寫著一道又一道群蟻排衙般密麻的式子，他的頭發(fā)有輕微的豎起，仿佛也都是為了獲取源源不斷的知識而特意制造的信息接受器般。衣服上的拉鏈不斷地晃來晃去，在燈光下有些刺眼，但這也沒有打破他的認真。好像已經(jīng)解決了難題，他的手突然握拳，以拳的側(cè)面輕輕打擊在了課桌的桌面上，打心眼里那種激動與喜悅是在知識海洋里，尋到知識的的快樂，是解決了難題后輕捶桌面的痛快，更是在不斷自我突破的過程中收獲更好的自己的滿足。

　　他的'認真學(xué)習(xí)感染了我，將我在那種不好的境遇中，打上了一記悶棍讓我變得清醒，也意識到了時間寶貴的重要性。

　　他學(xué)習(xí)起來的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的精神，對于同在書山登頂、學(xué)海泛舟的我也是一種激勵，令我十分佩服。

　　他在學(xué)校生活中也待人和善，他良好的交友方式，正確對待同學(xué)間關(guān)系的處理，為他打上了一張張代表令人肯定的名片�！帮埧]帶他來借，東西掉了他來撿，受了批評他來勸�！边@就是他，為種交友的好品質(zhì)也自然值得我去佩服他。

　　外向中的沉穩(wěn)，十分少見；對待別人的寬容與和善更十分難得。這樣的品質(zhì)讓我學(xué)習(xí)，但他這個人是讓我最為佩服的。

我最佩服的人作文15

　　在學(xué)校，有許許多多的人令我佩服，如升旗手、大隊干部、節(jié)目主持人……但是，最令我佩服的是我們班的學(xué)習(xí)委員——沈福莉。

　　沈福莉有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的'臉上嵌著兩顆黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴。她身材苗條，亭亭玉立，在我們班可是個子最高的呢!

　　我之所以佩服她，是因為她不僅外表美麗，而且成績特別優(yōu)異。每次考試，無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語，她幾乎都是第一名。在班上，如果她稱第二，就沒人敢說第一，大家都稱她為神童。為什么她的成績總是名列前茅?因為她上課聚精會神，從不與人講小話，即使同桌有時找她講話，她也毫不理睬。因此，她對老師講的內(nèi)容理解得很透徹，每次提問，都能對答如流，并且準(zhǔn)確率很高。和她相比，我覺得自己有很多方面應(yīng)向她學(xué)習(xí)。

　　沈福莉除了成績優(yōu)異，還很關(guān)心同學(xué)呢!有一次，班上的一位同學(xué)生病了，需請一個星期的假。她聽說后，主動向老師申請，每天放學(xué)后去同學(xué)家?guī)椭a課，直到一起完成作業(yè)，才急急忙忙往家趕。結(jié)果，那位同學(xué)請了一周的假，功課卻一點沒拉下，在單元考試中還取得了優(yōu)異的成績。這一切，自然與沈福莉的熱心幫助密不可分。當(dāng)初，我對她的行為有些不理解，問她每天這樣跑來跑去不累嗎?她微笑著說：“累怎樣，不累又怎樣?給同學(xué)補課，讓同學(xué)別掉隊，這不是一件很有意義的事嗎?”聽了這番話，我更加佩服她了。

　　其實，我佩服沈福莉的地方還有很多。她很擅長畫畫，被同學(xué)們稱為班上的“小藝術(shù)家”。她的畫栩栩如生，形象逼真，像是神來之筆，其作品還在全縣美術(shù)比賽中得過第二名呢!所以班上只要有繪畫比賽，老師第一個定會選她，同學(xué)們有什么不懂的，自然也會向她請教。

　　這就是令我佩服的沈福莉：成績優(yōu)異、關(guān)心同學(xué)、多才多藝。大家說，這樣一個人能不讓我佩服嗎?

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