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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-12 19:40:05 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【熱門(mén)】班級(jí)作文匯編九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的班級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】班級(jí)作文匯編九篇

班級(jí)作文 篇1

  那時(shí)候,夏天到了!校園里到處吐著新綠,土壤上的這雨水。隨著我們辛辛苦苦訓(xùn)練的籃球操,著葫蘆絲腫紅的腮幫子,為學(xué)校的校運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了序幕。

  花中的校運(yùn)會(huì)最具特色,個(gè)班代表著不同的國(guó)家,開(kāi)幕式就是如同古時(shí)接待來(lái)使的場(chǎng)面。迎面走來(lái)的有黃種人,有白種人,有黑種人,穿戴奇異的有印度人、蒙古人、墨西哥人:展現(xiàn)體育風(fēng)來(lái)的有美國(guó)人,英國(guó)人……

  這圣典班的開(kāi)幕式讓我應(yīng)接不暇,我們班長(zhǎng)展現(xiàn)的希臘文化也別具一格。當(dāng)然,精彩的遠(yuǎn)不止這些。

  當(dāng)我漫步在草坪上,腳下的沃土,燃燒著我的靈魂兒旁加油!加油!的聲音在一聲槍響后。好似火山般爆發(fā),驚鴻,我跑到紅鴻塑膠道旁,在道旁靜默地看著這些激發(fā)潛力的選手,沒(méi)有見(jiàn)到本班同學(xué)的身影便沒(méi)怎么喊出聲來(lái)。

  我靜靜的站在那兒等待。

  忽然黑眼前出現(xiàn)一個(gè)小飛人,緊接著后面是滿滿的搖旗吶喊,:“六班,加油!小飛人,加油!劉權(quán)輝,加油!”我立刻明白了這是長(zhǎng)跑1100米的競(jìng)賽,我們班的小飛人勇敢的挑戰(zhàn)比賽,向著想著,想著我們班的小飛人已經(jīng)要沖向了終點(diǎn)了,啊,我的身體不斷地。隨著運(yùn)動(dòng)員跑了起來(lái),就像有些使不完的力氣,我感到了血液的流動(dòng)。

  我承認(rèn)雖然抄了近道,但也早已汗流浹背。但同時(shí)也有更多的同學(xué)不由自主的隨著運(yùn)動(dòng)員跑了起來(lái),看到自班同學(xué)的成績(jī)名列前茅時(shí),又是由衷的欣喜?〔唤。

  不知覺(jué),為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)向同學(xué)們揮手告別了,可心里總有說(shuō)不完的話,你呢?感受到我對(duì)六班同學(xué)的愛(ài)了嗎?

班級(jí)作文 篇2

  上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘,歷史教師還沒(méi)有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來(lái),并面帶興奮地說(shuō):“歷史教師參加比賽暫時(shí)回不來(lái),這節(jié)課自習(xí)!”剎那間,同學(xué)們歡呼雀躍。瞧,科代表剛宣布了自習(xí)的消息,就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。坐在最終一排的小A旁若無(wú)人地嚼起了奶糖,還露出一臉陶醉的神情,引來(lái)周?chē)耐瑢W(xué)一陣哄笑。他倒毫無(wú)悔意,瞇著眼睛,一臉的幸福。真是“知足者常樂(lè)”!

  一節(jié)課的自習(xí),同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)白費(fèi),我身后的幾位正在開(kāi)辯論大會(huì),辯論的主題是:誰(shuí)最笨。事件的開(kāi)端來(lái)源于對(duì)“武學(xué)經(jīng)典”同步導(dǎo)學(xué)的一則“心法”。“你這一題設(shè)了這么多未知數(shù),怎樣求?”“當(dāng)然有辦法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一場(chǎng)舌戰(zhàn)開(kāi)始了。他們的唾沫四處飛濺,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。后面是熱熱鬧鬧,而前面的同學(xué)又怎會(huì)耐得住寂寞?于是,從教室前面?zhèn)鱽?lái)悠揚(yáng)的歌聲……

  突然,教室靜了下來(lái),原先是一位教師神情嚴(yán)肅地站在前門(mén),全班同學(xué)迅速“變臉”開(kāi)始埋頭苦讀?山處熥吡瞬痪茫β,歌聲,吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃……

  “歷史教師回來(lái)了!”一位坐在門(mén)邊的同學(xué)發(fā)出警告,于是,全班同學(xué)以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫(huà)。有的同學(xué)拿出歷史書(shū)或課本翻閱,還有的同學(xué)拿出練習(xí)冊(cè),緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史教師看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué),欣慰地說(shuō):“你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)!”我們相視而笑。

  唉,教師不在的時(shí)候……

  這就是我們04級(jí)8班的“特點(diǎn)”,哎,沒(méi)辦法拉……

班級(jí)作文 篇3

  聽(tīng)說(shuō)了嗎?我們班有位名人,他叫康嘉印,為什么叫名人呢?因?yàn)樗梢詫⒆约旱娜^塞進(jìn)嘴里,與阿衰有一拼哦!當(dāng)然,這只是我給他起的稱號(hào)名人。

  事發(fā)在一個(gè)陰沉的星期一,上午我們第四節(jié)課自習(xí),正在我們寫(xiě)作業(yè)時(shí),只聽(tīng)一聲驚天動(dòng)班的聲音把我們?cè)冢綄?xiě)“催眠作業(yè)”的同學(xué)下了個(gè)半死,他的同桌喊道:“班長(zhǎng),康嘉印能把拳頭塞進(jìn)嘴里!”班長(zhǎng)大怒,大喊:“別瞎說(shuō)了!趕緊寫(xiě)字”他的`同桌說(shuō):“真的,不信你看來(lái)!”班長(zhǎng)過(guò)去一看,便發(fā)出震班欲班的大叫:“呀!真的,奇人呀!”同學(xué)們紛紛擠了上去,向觀看稀有動(dòng)物一樣,不一會(huì)兒,遍傳出這樣的話“真的唉”“能創(chuàng)造吉尼斯世界記錄了”“不愧是奇人呀”我禁不住誘惑,跑上前去湊熱鬧,可是還沒(méi)等看就散了,唉!我真為我沒(méi)看到而感到傷心。

  我心想:如果他去上吉尼斯記錄,我敢保證主持人馬上暈倒,吉尼斯記錄立馬停止創(chuàng)新,像他才五年級(jí)的人居然敢挑戰(zhàn)“吉尼斯世界紀(jì)錄”真是叫人大跌眼鏡,不過(guò)幸好,我的眼睛沒(méi)碎。呼!好險(xiǎn)。

  不過(guò)我又覺(jué)得這有什么稀奇的,不就是把拳頭含進(jìn)嘴里嘛,我也會(huì)。我含,我含,我含含含……(省略100個(gè)含字)可我也不能小看人家,如果我對(duì)大家說(shuō)這有什么了不起的,大家肯定會(huì)問(wèn)我你會(huì)了?那我就慘了,一頓殘忍的暴打,血肉模糊,到時(shí)候就是我有1000張嘴也說(shuō)不清了。

  可是我雖然有些瞧不起他,但是還是暫時(shí)把他評(píng)為名人嘍!也好讓班級(jí)爭(zhēng)光,和別人聊起也有話題,不然別人問(wèn)你你們班有沒(méi)有什么奇人奇事,到時(shí)候你就沒(méi)的說(shuō)了!

班級(jí)作文 篇4

  充滿愛(ài)的班集體,就像一個(gè)大家庭似的,一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家,它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn),家,只要溫暖就好!

  在這個(gè)溫暖的大家庭中,融入了不少歡聲笑語(yǔ),朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)之間那真摯的友誼與關(guān)愛(ài),老師的教導(dǎo),這就形成了一個(gè)家,一個(gè)快樂(lè)的家,家,也是有顏色的。

  伴隨著一縷縷陽(yáng)光,我們走進(jìn)了課堂。老師就像一個(gè)辛勤的園丁,照亮我們前進(jìn)的動(dòng)力,那光芒是金光色的,金燦燦的。在老師照耀下,相信我們的前途是輝煌的,是明亮的,是點(diǎn)燃著的。老師就像我們的家長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注著我們,整天為我辛勤的勞碌著,我們會(huì)用自己的成績(jī)和前途來(lái)回報(bào)老師,增加班級(jí)中的溫暖。讓我們共同努力!

  同學(xué)之間的友誼是純潔的,像乳白色的水一樣。同學(xué)之間互相尊重,互幫互助,團(tuán)結(jié)一心,共同創(chuàng)建我們美好的家。同學(xué)之間的心是火熱的,像紅色的太陽(yáng),是那么的熱情奔放,同學(xué)們都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周?chē)呐笥眩瑸榕匀说纳钤鎏砹朔浅6嗟臏嘏,幸福和快?lè)。

  記得一次廣播操比賽,我們獲得了一等獎(jiǎng),這是我們班的榮譽(yù),因?yàn)槲覀兣α,付出了,奮斗了!希望總在我們面前出現(xiàn),我們不張揚(yáng),就像明亮的藍(lán)色,海一樣的藍(lán)色,只有光照才的發(fā)出光芒,我們低調(diào),是因?yàn)槲覀兗,和諧美滿、幸?鞓(lè)。低調(diào)的心、高調(diào)的努力,相信我們一定會(huì)勇往直前一直到最后都發(fā)出耀眼的光芒,我們一定會(huì)努力共同創(chuàng)建我們的班級(jí),也就是我們共同的家園,要為自己而感到自豪!

  家,不需要華麗,只要溫馨就好,家的顏色不是唯一的,而是五顏六色、五彩繽紛的,由多個(gè)顏色匯成的彩虹,家里的每一位同學(xué)都有著自己獨(dú)特的顏色,那就表現(xiàn)出來(lái)吧,展示出來(lái)吧!讓我們的家更漂亮些,顏色更加豐富些!在這個(gè)和睦的大家庭里,沒(méi)有傷心與痛苦,只有快樂(lè),沒(méi)有寒冷的冬天,只有溫暖炎熱的夏天。

  我的班級(jí)我的家,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里,我們學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我們帶來(lái)的溫暖,我們將銘記于心。

  我們是班級(jí)中的一員,我們就要用智慧和成績(jī)把家打扮得更加美麗,更加動(dòng)人!

  班級(jí)就是我的家。

班級(jí)作文 篇5

  “班級(jí)里的趣事多又多,大家快來(lái)看一看!”這是我們班同學(xué)自編的順口溜,僅從這一點(diǎn)來(lái)看,就應(yīng)該知道我們班是個(gè)特別有趣的班級(jí)了吧!

  鼻涕王

  “小A,你怎么又擦鼻涕了!”小C憤怒地向小A嚷嚷道?尚卻不以為然,仍然旁若無(wú)人繼續(xù)擦著鼻涕,可那聲音實(shí)在是太具有殺傷力了,害得我們至今只要一聽(tīng)見(jiàn)類似的聲音,就會(huì)快速戴上帽子躲到課桌的下面去看書(shū)。老師也處理過(guò)小A無(wú)數(shù)次,扣他分,讓他罰站,讓他罰跑圈兒,可這些都政策好像都沒(méi)起太大作用,他依舊堅(jiān)持不懈地?cái)Q鼻涕。所以,直到今天,我們周?chē)娜硕歼要經(jīng)常忍受這種令人心煩的聲音。

  “籃球健將”

  所謂健將,大家就一致認(rèn)為是像姚明、易建聯(lián)、科比、喬丹這樣的人吧,可我班上的這位“健將”,可比那些名人搞笑得多了!

  記得那次體育課,老師讓籃球隊(duì)的同學(xué)去操場(chǎng)上打球,小A看到了,并不是隊(duì)員的他爭(zhēng)著搶著也要去,沒(méi)辦法體育老師只好勉強(qiáng)同意了。(原創(chuàng)作文 )

  可沒(méi)過(guò)幾分鐘,小A就灰溜溜地跑回來(lái)了,大家經(jīng)過(guò)再三的詢問(wèn),他才把事情的來(lái)龍去脈告訴了大家,原來(lái),因?yàn)樾不懂規(guī)則,不會(huì)運(yùn)球,也不會(huì)傳球,最可笑的是他竟然往自家的球籃里投球,所以直接被體育老師趕到我們班的游戲區(qū)來(lái)了。

  漸漸的我們班就成了學(xué)校的“名班”了,只要人們一見(jiàn)到五(7)班的學(xué)生,就指指戳戳的說(shuō):“唉,快看,這是(7)班的xxx,這就是鼻涕大王!”“這是……。”所以,我們每次出去,都快把自己打扮成蒙面大盜的模樣,這里躲躲,那里藏藏,累死我們了。

  眼看就到六年級(jí)了,學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張,我們也漸漸忘了那句順口溜,但我相信,那句短短的順口溜也承載著60多人的友誼小花。

班級(jí)作文 篇6

  它,并不閃亮,但我喜歡它!它并不拔萃,但我依戀它!我愛(ài)我班,即使它不能成為最美的!但,因?yàn)橛褠?ài),它在我們眼中永遠(yuǎn)是最美的!

  走進(jìn)我的新班級(jí),第一感覺(jué)是,糟糕極了!因?yàn)槲沂菑男℃?zhèn)來(lái)的,聽(tīng)說(shuō)城里的孩子個(gè)個(gè)驕傲,總以個(gè)人為中心,不顧別人的感受!小氣不用說(shuō),看不起鄉(xiāng)下人……那一刻,我覺(jué)得我是世界上最倒霉的人!報(bào)怨媽媽為什么要讓我來(lái)城里讀書(shū)!

  無(wú)奈,坐在教室里最邊邊的角落!

  不過(guò)慢慢的,發(fā)現(xiàn)城市孩子的作風(fēng)并不是全是這樣的。而且,就算是吧,也不能怪他們!誰(shuí)叫他們從小就受城市影響!而且,我好象還沒(méi)有說(shuō)到正題吧!給你們說(shuō)些有趣的事吧!

  早晨,我們每天都要做操!整個(gè)初一年級(jí)在那學(xué)校一共就有25個(gè)班,嚇?biāo)滥!每天早晨,我們班總是最后到,班?4人最多30人遲到。每次到了我們就會(huì)圍在一起聊天,總是沒(méi)法站整齊,總要老師來(lái)了。每次別的班都走了,我們班就要被體育老師留住,而班主任呢,瞧都不瞧我們,我們班主任可是年級(jí)老大。ǔ跻荒昙(jí)老師組組長(zhǎng)),我們卻總丟他的臉,嗨!

  第一次學(xué)月考試,學(xué)校開(kāi)慶典會(huì),我們班主任主持,當(dāng)他站上舞臺(tái),正對(duì)的是我們班,(因?yàn)槭?班嘛,剛好一個(gè)板塊9個(gè)班,5班就在舞臺(tái)正中間下面!)我們就在下面說(shuō):“耶!是我們曹哥!”曹老師剛想說(shuō)話,班上的“矮犟”突然大叫:“曹哥啊!”我們班聽(tīng)了大笑,旁邊的老師更是笑不停止,后面的班級(jí)并沒(méi)聽(tīng)到,但是班上的一人大聲叫著:“曹哥啊!哈哈……”全年級(jí)都翻騰了起來(lái)。我們的曹老師卻不動(dòng)聲色,開(kāi)始讀稿子。

  記得開(kāi)學(xué)前幾天,我和一個(gè)女生發(fā)明了寢室室歌,并且同我們寢室的人都同意了,知道是什么嗎?告訴你吧,是濟(jì)公電視劇的主題曲,因?yàn)閷嬍依锍宋液湍莻(gè)女生,其余都是從小都生活在城里的。所以啊,他們對(duì)這些搞笑的歌都不知情,聽(tīng)起來(lái)當(dāng)然新鮮。本來(lái)只有班上女生知道,結(jié)果不知道誰(shuí)走漏了風(fēng)聲,在班上居然流行起來(lái)了,有次,學(xué)校舉行以“音樂(lè)之聲”為主題,舉行了一個(gè)活動(dòng)。哪個(gè)人或哪個(gè)班想上去唱就上去,我在下面聽(tīng)著,突然奇想,把我們的班歌給唱唱!我把這個(gè)建議給原來(lái)和我一起發(fā)明室歌的女生說(shuō)了,她是班長(zhǎng),十分贊同。這個(gè)消息很快傳給了班上所有人。接著,我和她舉了手,上面的主持人抽了我們,曹老師驚訝的轉(zhuǎn)過(guò)頭,班長(zhǎng)說(shuō):“我們?cè)敢猥I(xiàn)出我們班的娛樂(lè)型班歌!”曹老師嚇得大跌眼鏡,好像在說(shuō):“我怎么不知道?”上臺(tái)了,班上的人緊張的要命,班長(zhǎng)搶過(guò)支持人的話筒說(shuō):“因?yàn)檫@是我們班上私下的班歌,連老師都不知道,所以唱難聽(tīng)了請(qǐng)別建議!只是想讓大家大笑一下!”這一說(shuō),班上的人放心多了,就像臺(tái)下沒(méi)人一樣大聲唱出來(lái):鞋兒破,毛兒破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我……

  下面早已笑開(kāi)了花,唱完后,領(lǐng)導(dǎo)上來(lái)說(shuō):“不錯(cuò),就是應(yīng)該有這種精神,雖然不是很好聽(tīng),但是他們達(dá)到了他們的目的,就是讓大家笑!”曹老師呢,早已樂(lè)開(kāi)了花!

  有次,我們班被罰留在操場(chǎng)上跑10圈,在剛跑第一圈的時(shí)候,不知誰(shuí)起的頭:團(tuán)結(jié)就是力量!我們班所有人馬上接下一句,就這樣唱下去;還有次,被罰全班每人做200個(gè)下蹲,這時(shí),“矮犟”唱起來(lái):團(tuán)結(jié)就是力……量,我們?nèi)啻笮,集體說(shuō):“跑調(diào)了!”然后班上的所有人好像心有靈犀,一起唱起來(lái)了:團(tuán)結(jié)就是力量……其實(shí)啊,是大家團(tuán)結(jié)起來(lái)集體偷懶,有人還說(shuō):“要偷懶也要一起偷懶嘛,才找得到人‘陪葬’!”

班級(jí)作文 篇7

  今天,我們千等萬(wàn)等的“六(三)大胃王”活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕(撒花,鼓掌)。“大胃王”活動(dòng)是由我們班58位同學(xué)傾心打造的美食自助餐活動(dòng),你的門(mén)票就是你所帶來(lái)的美食。沒(méi)有帶來(lái)的人只好“望食興嘆”啦!

  同學(xué)們一一端上自己的食物,我的菜品是蛋豆腐湯,鳥(niǎo)蛋加豆腐的湯,但外形好像不怎么樣哈。不一會(huì)兒,長(zhǎng)桌就被同學(xué)們的菜品占領(lǐng)了,眼花了亂,簡(jiǎn)直亮瞎狗眼!有可樂(lè)雞翅,皮香肉多;有牙簽牛肉,重口味與小清新的結(jié)合體;有什錦蔬菜,五花八門(mén)的“家庭聚會(huì)”。其中最搞笑的莫過(guò)于陳華陽(yáng)的雞湯了,雞湯不少見(jiàn),少見(jiàn)的是,他煮了一整只……敢問(wèn)陳英雄,你確定有人能扒了這只雞么?我最喜歡的一道菜就是盧瑾所做的一道菜——“棒棒蝦”,外酥里嫩,酥香麻辣。

  賀老師選出了2號(hào)列,4號(hào)列,6號(hào)列的同學(xué)評(píng)出色,香,味獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)這些同學(xué)表示極大的嘉獎(jiǎng)!接下來(lái)就到最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——自由品嘗美食的時(shí)刻了!食物就在眼前!同學(xué)們都像餓狼般盯著桌子。

  人群緩緩的移動(dòng),同學(xué)們的筷子一開(kāi)一合,一開(kāi)一合,顯然這筷子也被夾“飽”了。而同學(xué)們的盤(pán)子更是堆得像小山一樣,高高的,鼓鼓的,像要撐破了的肚皮。

  “這個(gè),這個(gè),你倒是快點(diǎn)。 

  “前面的人不走我咋么辦?”

  “時(shí)間不夠了!”

  人群中仿佛有一個(gè)炸彈,炸開(kāi)了鍋,再也按耐不住了。你爭(zhēng)我搶的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。

  我挑選了雞腿,可樂(lè)雞翅,牙簽牛肉以及我最喜歡的棒棒蝦各一只。周?chē)挥芯捉赖摹斑前蛇前伞甭暎诿朗诚,任何事物都是安靜的。

  正當(dāng)我專心致志的啃雞腿的時(shí)候,一句魔音貫耳,貫入我的耳朵,瞬間我就笑噴了,那只,剛剛還從鍋里探出半個(gè)頭的的小雞瞬間連頭都沒(méi)了。不只是斷了半截啊!

  我不禁感慨道:“廚藝好真是罪,只是可憐那只雞,只有骨架了!

  陳華陽(yáng),廚藝好,也是罪喲!

  有趣的美食節(jié)活動(dòng),令我嘗到了最好吃的自助餐——友誼之餐。

班級(jí)作文 篇8

  這周是讀書(shū)節(jié),我們學(xué)校開(kāi)展有趣豐富的活動(dòng)。

  最讓我們興奮的,就要數(shù)星期四的游園活動(dòng)和看電影了,各個(gè)班級(jí)里都裝扮的五彩繽紛。這一天,老師還允許我們自己帶食物和飲料來(lái)加餐。

  終于到了游園活動(dòng)的時(shí)間,鈴聲響了,我們當(dāng)然先沖進(jìn)自己的班級(jí)。我們班的活動(dòng)內(nèi)容是“大家來(lái)找茬”在教室里找到含有錯(cuò)別字的紙條,找出錯(cuò)別字,告訴記分員。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)找到了很多張紙條,找的時(shí)候就很輕松。改錯(cuò)別字也不難,所以我拿到了3顆星,得到了一個(gè)書(shū)簽。

  從自己的班級(jí)里出來(lái),走廊上已經(jīng)是人山人海,我來(lái)到了隔壁五(1)班,在經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫助下,我找到了三個(gè)簡(jiǎn)單的字謎,并猜出了謎底,再以次得到了3顆星,得到了一本小本子。然后我又來(lái)到了六年級(jí),六年級(jí)中的許多“考官”都穿著古代的服飾,更加的引人注目。游園活動(dòng)快要結(jié)束時(shí),我還有一個(gè)班沒(méi)玩,不過(guò)我還是獲得了21顆星。

  歡樂(lè)的游園活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們拿出了自己帶來(lái)的午餐、水果和飲料,大家都非常的興奮,迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來(lái)。豐盛的午餐過(guò)后,我們來(lái)到各班開(kāi)始了看電影的活動(dòng)。

  我留在了自己班,看了《哈利波特與鳳凰社》,電影里的哈利非常的勇敢聰明,他不怕危險(xiǎn),戰(zhàn)勝了伏地魔。

  我們都非常開(kāi)心,這也成了難忘的一天!

班級(jí)作文 篇9

  星期四下午,我們四年級(jí)全體師生井然有序的乘坐**輛大巴去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。

  來(lái)到長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園,我們坐著專座的大巴來(lái)觀賞園里的動(dòng)物。這邊有森林之王老虎,看它的眼神和動(dòng)作,好像在和我們打招呼。那邊還有熊,瞧那兩頭熊,在那玩耍嬉戲著呢!更忘不了的當(dāng)然是長(zhǎng)頸鹿了,它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,吃著樹(shù)上的葉子,一直在盯著我們遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,看那可愛(ài)的模樣,弄得同學(xué)們哈哈大笑。

  接著,我們徒步游覽動(dòng)物園了。這里有兇猛的狼,帥氣的金錢(qián)豹,調(diào)皮的長(zhǎng)臂猿,笨重的狗熊,實(shí)在都說(shuō)不完。我們期盼已久的動(dòng)物演出開(kāi)始了。場(chǎng)上來(lái)了幾個(gè)馴獸師和四只小猴子,它們都穿著合身的小衣服,帥呆了!小猴子們先來(lái)騎單車(chē)比賽,它們騎上各自的小單車(chē),慢慢的騎了起來(lái),動(dòng)作滑稽可笑。我在心想:“一只小猴子也會(huì)騎單車(chē)?”突然一只小猴子從單車(chē)上摔了下來(lái),它干脆推著單車(chē)跑,逗得我們?cè)趫?chǎng)下哈哈大笑。接著出場(chǎng)的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”,它們踩著鋼絲搖搖晃晃的朝我們走來(lái),一個(gè)勁的給我們打招呼。輪到笨重的大象表演踢足球了,只見(jiàn)它走到球場(chǎng)中央,瞄了一下球門(mén),看準(zhǔn)位置后,抬起笨重的腿,將球踢向球門(mén)里?墒瞧で虿灵T(mén)而過(guò),同學(xué)們一陣嘆息聲?蓯(ài)的狗熊不放棄,一次,二次……直到第四次,終于把皮球踢進(jìn)了球門(mén)里,同學(xué)們好開(kāi)心!為動(dòng)物的精彩表演鼓掌喝彩!

  最后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,依依不舍的走出了動(dòng)物園。再見(jiàn)了!可愛(ài)的動(dòng)物們,謝謝你們給我們帶來(lái)了開(kāi)心!我們下次一定再來(lái)看你們的!

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