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關(guān)于愛的作文

師愛作文400字

時(shí)間:2022-10-14 15:40:26 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于師愛作文400字匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的師愛作文400字9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于師愛作文400字匯編9篇

師愛作文400字 篇1

  老師,雖然沒有給予我們生命,但老師給予了我們的生命以至關(guān)重要的知識(shí)、品格與智慧的滋養(yǎng),引領(lǐng)著我們?nèi)松哪_步。

  老師是為我們點(diǎn)亮前面道路的電燈;老師是為我們指導(dǎo)航向的指南針;老師是我們迷失方向時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者;老師還是……

  在我記憶的心扉里,最令我難忘和感激的老師就是我們現(xiàn)在的班主任——姚老師。她是一個(gè)和藹可親的教師,修長的眉毛下,閃動(dòng)著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。那線條秀麗的雙唇,不說話也微微張開,笑瞇瞇地似乎要傾吐滿心的歡樂。她那金色的卷曲的長發(fā),自然地披散在肩上,恍若仙子一般美麗。

  記得那是星期日的晚上,我因?yàn)槿ネ饷娴臅r(shí)候著了涼,所以弄得生病了一個(gè)晚上,害得爸爸一夜未睡。第二天早上,我迫不得已打通了姚老師的電話,“嘟……嘟……喂!彪娫捓飩鱽硪宦暻宕嗟穆曇!澳,請(qǐng)問是姚老師嗎?”“是的,你是……”姚老師不緊不慢地說。“哦,是我趙晨雨。姚老師,今天我生病了,要去打點(diǎn)滴,請(qǐng)一下假,行不行?”“當(dāng)然可以,你要好好休息休息,如果有什么可以幫忙的打電話給我就可以了。”就這簡簡單單的幾句話包含了姚老師對(duì)我的關(guān)心。那時(shí)我才知道,原來師愛也是偉大的。

  心目中的好老師,不僅僅擁有出色的表現(xiàn),還要擁有一顆心,一顆善良的心,一顆對(duì)學(xué)生真誠的愛心。這愛,可以勝似父母的愛,可以勝似全世界的愛,無與倫比。

師愛作文400字 篇2

  師愛,像那春天的雨露,滋潤著我們成長;像夏天的陰涼,帶給我們舒適與涼爽;像那秋天的情懷,洋溢著我們的幸福,愉悅;更像那寒冬中的溫暖,給予我們無窮的力量。

  溫暖是太陽照在身上的感覺,更是人心的一種感受,前兩天,由于天氣十分干燥,我得了感冒,而且越來越嚴(yán)重,吃了藥也不見好。這件事,不知道怎么回事,被牛老師知道了,她就囑咐我拿水瓶。下午,我把水瓶拿來了,她就用買來的板藍(lán)根給我沏茶喝。我拿到這杯水后,不知所措地望著老師,竟想不起來說一聲謝謝。拿著這杯水,我心里有說不出的激動(dòng)與溫暖,這雖然是一杯極普通的水,卻包含著牛老師對(duì)我的關(guān)心,對(duì)自己學(xué)生的愛護(hù)。

  她,這個(gè)極普通的老師,沒有任何特別的語言表達(dá)過教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,但,她卻以最普通的方式傳遞著自己的感受與對(duì)學(xué)生的愛。

  老師對(duì)我的關(guān)心,愛護(hù),甚至批評(píng),都包含著一個(gè)字:“愛”。偉大的愛是母愛,而高尚的愛就是讓人時(shí)時(shí)刻刻都能感受溫暖到的——師愛!

師愛作文400字 篇3

  國慶期間,《親情網(wǎng)》要求我們每個(gè)小網(wǎng)民在網(wǎng)上輸五個(gè)最愛最親的人。我愛的人很多,真難選擇,經(jīng)過慎重篩選,他們分別是馮老師、爸爸、媽媽、奶奶和外婆。并找出她們的相片,傳到網(wǎng)上。

  約莫十分鐘,網(wǎng)站讓我們?cè)谖逦挥H人中刪掉一個(gè)。多為難呀,我覺得這五人在我們生活中缺一不可。在無奈中,我只好劃去了奶奶。心酸地說:“奶奶,對(duì)不起!”

  半小時(shí)后網(wǎng)站發(fā)來通知,要求我們?cè)诙昼妰?nèi)分別劃去四位中的三位,只留下你心中最親最愛的人。

  這真是天大的難題。讓我刪去誰好呢?真難,真難做出抉擇!鞍职、外婆,我對(duì)不起你們。 毙睦锟嗫嗟貏澋袅税职趾屯馄。

  此時(shí),只剩下媽媽和馮老師,兩人中必須去掉一位!皨寢屟剑∥沂悄闵,是你養(yǎng),十年來,您給了我多少無私、崇高的愛,不能,絕對(duì)不能!痹倏纯雌聊唬T老師甜蜜笑臉,和藹而炯炯有神的目光。心,冷了,涼了,心如刀絞。馮老師。∪陙,您幫我講解了多少難題,您教給我多少做人的道理,您給我多少勇氣和信心,您給了我多少溫暖,多少愛啊,您雖不是親母,勝似親娘……

  這時(shí),我早已熱淚盈面,心在跳躍,手在顫抖。我深知“愛”的真正含義,親情的無價(jià)!皨寢,請(qǐng)您讓賢吧!”兒子學(xué)校還有一位不是親生,但卻勝似親生的媽媽——馮老師。

師愛作文400字 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)讀起這首詩,我便想起了我的啟蒙老師—陳老師。

  陳老師是教語文的,戴著一副小眼鏡,一看就是很有學(xué)問的老師。

  老師對(duì)練字非常嚴(yán)格。一次練字,因?yàn)槲覍懙淖痔罅,很不好看。放學(xué)時(shí),老師把我叫到了她的辦公室,嚴(yán)厲地說:“小楊,你這次的字怎么寫成這副模樣?”“嗯……嗯這次寫字不好看是因?yàn)槲倚臎]靜下來,沒發(fā)揮好,但我下次一定不會(huì)這樣了。”我慚愧地說。陳老師知道我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤了,對(duì)我說:“你寫字挺有天賦的,但一定要靜下心去寫字,做任何事都一定要靜心,你記住老師今天說的話”。那時(shí)的我對(duì)這話不太理解,后來慢慢我就知道了,老師的話是鼓勵(lì)了我,教我如何做人。三年級(jí),我就獲得了硬筆書法中年級(jí)組二等獎(jiǎng)。

  記得還有一次,陳老師讓我們寫試卷,在寫的過程中,我自認(rèn)為一絲不茍、專心致志,但老師突然向我走過來,她彎下腰,雙手扶住我的頭,讓我頭抬高。陳老師溫柔地說:“頭要抬高一點(diǎn),不然會(huì)近視哦!”我以為是什么地方做的不好,老師要批評(píng)我呢,原來是老師親切的關(guān)心我,當(dāng)時(shí)我的眼眶濕潤了。

  “十年樹木,百年樹人”,陳老師是一位慈祥的、從細(xì)節(jié)關(guān)心我成長的老師,她的教誨之恩,我終身難忘。

師愛作文400字 篇5

  三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風(fēng),十萬棟梁,十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁,我成長的每一個(gè)過程無不沐浴著她的陽光雨露。她的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們幼小無知的心靈。

  老師,我們最親切的稱呼。

  老師,我們最最值得尊敬的人!

  回憶四年來的小學(xué)生活,王老師,您給了我多少慈母般的愛。曾記得,有多少個(gè)清晨,和學(xué)生一起心潮澎湃地注視著國旗冉冉升起;又有多少個(gè)雙休日,在辦公室疲憊地批改作業(yè);又有多少個(gè)夜晚,在微弱的燈光下不知?jiǎng)诳嗟貍湔n……在課堂上,您是一位嚴(yán)師,你嚴(yán)中有慈,嚴(yán)中有愛;在課堂下,您是我們的好朋友,與我們一起玩耍,和我們談心!

  那一次,學(xué)校開展練字課,您就擔(dān)起了指導(dǎo)我們寫字的重?fù)?dān)。從那以后,每天看見的都是您那忙碌的身影。那時(shí)我也在練字,可不同的是我心中有一千個(gè)不愿意一萬個(gè)不愿意,可是沒辦法,師命難違!于是,我在練字的時(shí)候心不在焉的,還時(shí)不時(shí)打擾您講課,在背后悄悄地憶論您的不是……后來,您知道了,在眾目睽睽之下把我批評(píng)了一頓,我聽了以后,也生氣了,把頭扭到一邊,生著悶氣。第二天,您把我叫到辦公室,和我道了歉,還耐心地給我講道理,告訴我練字的好處。我聽著聽著,心中有如千萬根針扎著那么難受,那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾了出來,我愧疚地對(duì)您道了歉,您聽了,摸了摸我的頭,笑了笑……從那以后,我才真正打心眼里喜歡上了練字!

師愛作文400字 篇6

  師恩如海,老師的愛,有時(shí)在三尺講臺(tái)給我們精彩講課的身影里,有時(shí)在我做作業(yè)的書桌邊,有時(shí)在我們?nèi)≡绮偷挠陚阒小?/p>

  師愛是慈祥的,又是細(xì)膩的。一天早上,我背著書包回到教室,準(zhǔn)備和小圣去廚房拿班里的早餐,可是,外面下著雨,雨下得很大,我倆都犯了愁,因?yàn)樘е忘c(diǎn)就沒法打雨傘了,這樣的話我們的身子就會(huì)被打濕。就在這時(shí),老師回來了,看見我倆在發(fā)愁,知道了原因,就說:“來,老師和你們一起取早餐!闭f完,我們各自拿了一把傘,向廚房走去。

  到了廚房,我和小圣抬著餐點(diǎn),老師雙手各舉著雨傘,為我倆遮雨,雨打在傘上啪啪直響。我轉(zhuǎn)頭看看老師,雨傘全部都遮在我和小圣的頭上,老師全身幾乎都濕了。我心頭一熱,對(duì)老師說:“老師,你別只顧遮我們,你的身子都濕了!”老師笑了笑說:“沒關(guān)系,你倆沒濕就行!”很快,我們?nèi)嘶氐浇淌遥液托∈サ纳碜佣紱]濕,而老師卻差不多成了落湯雞。

  。±蠋,您如慈母般關(guān)愛我們,對(duì)我們疼愛有加。老師,謝謝您!

師愛作文400字 篇7

  師愛如風(fēng)能吹走我心中的炎熱,師愛如詩能涌出美妙的篇章,我們的老班張老師有時(shí)柔似水,有時(shí)嚴(yán)如鋼。

  “這堂課不要下去上體育課,我來上課”。張老師嚴(yán)厲的話語剛落把正在收書包的我們怔住了,一些同學(xué)鬼哭狼嚎地說:“張老師,放了我們吧”。有位同學(xué)可憐巴巴的看著老師,淚都擠出兩滴。不行,你們看看啊這個(gè)作業(yè)五分之一是對(duì)的,其余的都錯(cuò)。話音剛落,啪的張老師把數(shù)學(xué)作業(yè)本一一甩到了將臺(tái)上,張老師眼睛瞪的圓圓的,氣呼呼的朝我們掃了一眼,然后彎下了腰,伸手拾起了一根粉筆,把作業(yè)本法了下去。緊接著用力地在黑板上寫著習(xí)題,黑板發(fā)出了“吱吱吱吱”的呻吟聲。半期過后我們的`成績從后幾名一直提到前三名,這是老師用鋼一般的嚴(yán)愛讓我們前進(jìn)。

  “啊”!一聲慘叫從我們班傳出來,這位仁者站在桌子上,想當(dāng)英雄可沒有想到腳一滑就摔了下來成了狗熊,手破了皮鮮血從胳膊的大洞里流了出來,我們都傻了眼,手無足措,嚇的連毛孔都豎了起來,張老師聞風(fēng)而來,扶起了那個(gè)受傷的同學(xué),把他扶到辦公室打來一盆水,給他洗了洗傷口,又小心翼翼的給他上了藥,邊涂還邊親切的問:“疼嗎”?要不要再輕點(diǎn),以后不可以再做那么危險(xiǎn)的動(dòng)作了,這下受了傷疼吧。張老師收起了平時(shí)的嚴(yán)肅。變得如水一般柔,讓人感到溫暖。

  老師,您的嚴(yán)厲讓我們感到溫暖,您的柔和讓我們感到幸福,老師的嚴(yán)和柔怎能不讓我們溫暖嗎?

師愛作文400字 篇8

  幾度春秋,曾幾何時(shí),他們循循的教導(dǎo)和絮絮的嘮叨,撥動(dòng)著我們幼小的心弦,引領(lǐng)著我們這一顆顆好奇的心步入知識(shí)的殿堂。

  您還記得那次晨讀的情景嗎?教室里,同學(xué)們都在認(rèn)真讀書,只有我懷中抱著書包找作業(yè)。忽然,只聽一個(gè)熟悉的聲音飄了過來:“先讀書!蔽姨鹆祟^,只見您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩上。下了晨讀,我主動(dòng)來到了辦公室向您承認(rèn)錯(cuò)誤。您微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我相信你,你不會(huì)騙我的!币幌伦游腋惺艿搅岁柟獍愕臏嘏头潘伞8兄x您灑出的無微不至的愛!

  您能否還記得那次午休?同學(xué)們個(gè)個(gè)伏在課桌上睡著了,您卻還在為明天備課。突然外面下起了細(xì)雨,刮起了涼風(fēng)。風(fēng)吹亂了您的頭發(fā)也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您怕同學(xué)們著涼,準(zhǔn)備起身去關(guān)窗戶,由于您怕吵醒同學(xué)們,就脫下了高跟鞋,輕手輕腳的關(guān)窗戶。天已不再是寒冷的,已被您灑出的愛溫暖了。

  您是否還記得那次體育課后,大家都滿頭大汗,而我卻仍穿著厚外衣。您微笑地走來說:“熱不熱?大熱天的把衣服脫了。”隨后向所有同學(xué)說:“同學(xué)們,現(xiàn)在每個(gè)人,兩兩一組去我辦公室洗臉。”我們感到非常驚訝。這是我們又感受到了您灑出的無微不至的愛。

  啊!老師,您像一截蠟燭,光芒雖弱,卻照亮了我們前進(jìn)的道路。您對(duì)我們的付出猶如我們的衣食父母,無微不至的照料著我們。

  您的愛猶如太陽,灑出陽光般的關(guān)懷,感謝您無微不至的愛……

師愛作文400字 篇9

  那一次,學(xué)校開展毛筆興趣班,由于您在學(xué)校書法出眾,就擔(dān)起了指導(dǎo)老師的重?fù)?dān)。從那以后,每天看見的都是您那忙碌的身影。那時(shí)我也在練毛筆,可不同的是我是媽我練的,我心中有一千個(gè)不愿意一萬個(gè)不愿意,可是沒辦法,母命難違!于是,我在練毛筆的時(shí)候心不在焉的,還時(shí)不時(shí)打擾您講課,在背后悄悄地憶論您的不是后來,您知道了,在眾目睽睽之下把我說得一文不值,您說:一個(gè)女孩子就這么懶,以后到社會(huì)上怎么辦?我聽了以后,也生氣了,把頭扭到一邊,生著悶氣。第二天,您把我叫到辦公室,和我道了歉,還耐心地給我講道理,告訴我寫毛筆的好處。我聽著聽著,心中有如千萬根針扎著那么難受,那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾了出來,我愧疚地對(duì)您道了歉,您聽了,摸了摸我的頭,笑了笑從那以后,我才真正打心眼里喜歡上了毛筆!

  老師給了我一把金鑰匙,幫我打開知識(shí)的寶庫;老師還是我的一面活生生的鏡子,照出了隱藏在陰暗角落里的那個(gè)我。老師的愛是無聲的,老師的愛是無私的,老師的愛更是無窮的

  老師,您快樂嗎?如不快樂,我送您一片森林,因?yàn)橐蛔詷淙~代表一份快樂,愿無限的快樂伴隨著您;老師,您幸福嗎?如不幸福,我送您一個(gè)東海,因?yàn)槊恳坏嗡硪环菪腋#改依顫M天下,幸福到永遠(yuǎn)!

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