師愛的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的師愛的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
師愛的作文1
老師,人生中不可忘記的天使。他讓我們學(xué)會(huì)知識(shí),懂得人生的道理,同時(shí),也給予我們甜蜜的愛。
在我還住校時(shí),我尿了一次床。那時(shí),我可都3年級(jí)了!尿床是幾歲小孩干的事呀!這事我想起都丟人。我們宿舍的同學(xué)沒一個(gè)不笑話我的。我羞愧難當(dāng),恨 不得挖個(gè)地洞躲進(jìn)去。一個(gè)美麗的清晨,我卻是像老鼠一樣度過的。吃完早飯,我第一個(gè)回到教學(xué)樓。樓道里人來人往,但在我眼里,他們都像在拋給我冷眼,暗暗 的笑話我。我以為我又會(huì)是第一個(gè)到教室的人呢,但是,邢老師早已坐在講臺(tái)邊整理東西了。我低著頭,想從老師身邊溜過去,但是老師看見了我。老師見我如此, 像受了欺負(fù)一樣,便把我叫了過去。在學(xué)校,我可以說是拉著邢老師的手長(zhǎng)大的,她從來都很欣賞我,但現(xiàn)在,我總感覺她也要數(shù)落我了。
“怎么啦?誰欺負(fù)你了嗎?告訴老師!毙侠蠋熞詼厝岬恼Z調(diào)說。我從口里慢慢擠出幾個(gè)字:“我,我尿床了”“別人笑話你!”“是!薄皠e傷心,其實(shí)小 孩尿床很正常,每一個(gè)小孩都會(huì)尿床,這是因?yàn)樯眢w發(fā)育的緣故!本驮诶蠋熀臀艺f話時(shí),一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來,大聲和老師說:“彭君湜尿床啦!”邢老師立即把他叫 住,嚴(yán)厲批評(píng),叫他給我道歉,完后,安慰我一番就讓我們回座位了。我不再尷尬,而是感覺我找回了尊嚴(yán)。
邢老師給了我安慰,給了我信心,讓我不再傷心,邢老師的這份愛,是我永生難忘的。
師愛的作文2
喜歡捕捉一只紫色的蝴蝶,讓紫色的幻紗點(diǎn)綴老師的笑;喜歡采擷一束粉色的花,讓淡淡的芬芳流入老師的心房;喜歡采摘一片紫色的葉,讓綠色的夢(mèng)融入老師的希望······
春天,大地四處洋溢著濃郁的生機(jī),春風(fēng)吹來,就像老師的撫慰,空氣里溢滿淡淡的清香。春雨淅瀝,就像老師的哺育,雨滴里充滿濃密的甘霖。我知道,這是老師對(duì)我的呵護(hù),伴隨我茁壯成長(zhǎng)。
夏天,大地四處顯現(xiàn)出了綠意盎然,暖風(fēng)吹來,就像老師的教導(dǎo),空氣里充滿濃厚的乏味?耧L(fēng)暴雨,就像老師的訓(xùn)訴,風(fēng)雨里融入苦澀的泔水。我知道,這是老師對(duì)我的教育,伴隨我健康成長(zhǎng)。
秋天,大地四處呈現(xiàn)出了秋季金黃,秋風(fēng)吹來,就像老師的欣慰,空氣里報(bào)出金色的魅力。遍地黃金,就像老師的驕傲,大地鋪滿了收獲的喜悅,我知道,這是老師對(duì)我的自豪,讓我感受成功的喜悅。
冬天,大地四處展現(xiàn)出了銀裝素裹,寒風(fēng)吹來,就像是我的懊悔,空氣里透出寒風(fēng)的凜冽。遍地銀白,就像老師的白發(fā),大地漫布著冰心的哀愁,我知道,這是老師對(duì)我的操心,讓我領(lǐng)會(huì)師愛的偉大。
是的,我沒有放棄,我沒有絕望。是老師,把我引向光明,是老師,把我教育成人,是老師把我領(lǐng)到成功的彼岸。四季的師愛終生伴我前行!
師愛的作文3
這是一個(gè)崇高的職業(yè),從事這個(gè)職業(yè)的人,在危難來臨時(shí),從不計(jì)較個(gè)人的得失,首先是想到了他們的學(xué)生,這類人,就是老師。
在四川發(fā)生8.0級(jí)大地震時(shí),生命顯得極其脆弱。災(zāi)難來臨,多少人,被掩埋在廢墟之中,站在生于死的邊界上!袄蠋煛庇赂业呐c死神展開了搏斗,硬從魔爪中奪下了一條條生命。他們是這場(chǎng)災(zāi)難中的神靈,是抗震救災(zāi)的英雄。
在汶川一所小學(xué)的廢墟中,當(dāng)救援人員刨開廢墟,看到這樣一個(gè)畫面:一個(gè)女老師,雙臂緊緊的護(hù)住了一個(gè)學(xué)生,當(dāng)她被救援人員救出時(shí),她懷中的學(xué)生活了下來,而這位老師,身體已斷成兩截,血肉模糊。她就像一座豐碑。她當(dāng)時(shí)才年僅21歲,她的人生原本是漫長(zhǎng)而美好的,但卻為了救自己的學(xué)生,而停止了延續(xù)。
還有一位教師董雪峰,在逃出后不顧生命危險(xiǎn),奮力搶救學(xué)生,當(dāng)他得知,自己的妻子和兒子已被無情的地震奪去了生命,他并沒有因傷痛而停下手中的救援,他不顧一切地奮力搶救者還有一絲希望的幸存者。他成了一盞照亮生命的明燈。
是啊!平時(shí),老師在人們心中并不是那么高大,這只是一個(gè)普普通通的職業(yè),一個(gè)個(gè)普普通通的人,只有在危難當(dāng)頭時(shí),才會(huì)顯出他們崇高的境界。在此,我要忠心向那些英勇無畏的老師們道一聲:謝謝!
師愛的作文4
母愛如水,父愛如山,在我心中,還有一種愛可以與其相提并論,那就是師愛。師愛,一種引導(dǎo)你人生方向的愛,一種在難處幫你解決問題的愛,一種一絲不茍嘔心瀝血的愛。
考試過后,總有考的不理想的'。此時(shí),有個(gè)指路燈在給你指路,鼓勵(lì)你,想必,這就是最幸福的了。我就曾遇到過這種情況。那次考試由于一些原因,失利了,老師便把我叫到辦公室,我們一起分析原因,細(xì)心的和我制定計(jì)劃,不僅幫助我解決了問題,還幫助我懂得了許多道理,使我更加自信。上課老師讓同學(xué)起來回答問題,這是家常便飯。
可是有的學(xué)生竟然認(rèn)為這是老師在故意刁難自己,我真想對(duì)那些同學(xué)說:那是老師再幫你啊!有一次,老師讓我回答問題時(shí),我沒回答上。下課后,我去找老師解決這個(gè)問題,她細(xì)心的給我講,我也就會(huì)了,要不,又是五六分沒有了!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚盡干”,想必這是送給老師最好的贊譽(yù)吧!事實(shí)正如此,因?yàn)橛欣蠋煱愕膱@丁,才有如此多絢麗的花朵。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌伲?/p>
正是這種一絲不茍嘔心瀝血的愛,才有了今天國(guó)家的棟梁。您是偉大,您是無私,你是勤勞。您是黑夜里的燈光,照亮條條大路。您是沙漠里的洪泉,喂飽饑渴難耐的旅行者。您是辛勤的園丁,培育出美麗的花朵。您是綠蔭,毫無保留的給人乘涼。老師,第二個(gè)父母。
師愛的作文5
在我的記憶里,有一位值得我尊敬的老師——鄺教練。她是我的國(guó)際象棋老師。她有著圓圓的腦袋,短而烏黑的頭發(fā),有神的眼睛,普通的鼻子,還有一個(gè)總是笑著的嘴巴。眼睛旁還有幾絲皺紋,那是她為我操心造成的。
兩年前,我到廣州棋藝社學(xué)國(guó)際象棋,是她把我從“一張白紙”教到全國(guó)女子9歲組第9名。也是她傳授了我的邏輯推理能力。
每次我早到課室她都“毫無怨言”地給我輔導(dǎo),下課了,她還是“專心致志”地給我講棋。因此,我“出其不意”地在學(xué)了9個(gè)月的時(shí)間下,取得了廣州市國(guó)際象棋女子組第一名。
此后,她都讓我晚上到她家里跟幾位哥哥下棋。下棋的時(shí)候,有不正確的地方,及時(shí)提出。
有一次,她病了,還是打電話讓我們到她家里學(xué)棋,“憔悴”的她還“堅(jiān)持”給我們上課。看到了這一幕,我心里無比的傷心。如果我有一支摩棍可以實(shí)現(xiàn)我的任何一個(gè)愿望,我一定讓它去治好鄺教練的病!就在那一刻,我下了一個(gè)決心:要回報(bào)鄺教練對(duì)我的“師愛”
后來,我獲得了廣州市市運(yùn)會(huì)國(guó)際象棋項(xiàng)目女子一九九一年組第一名,廣東省女子組第四名……鄺教練感到十分的欣慰。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不再跟她學(xué)下棋。但是,在我的心里,她是一名受人愛戴,令人難忘,難得的好老師!
師愛的作文6
鮮花感恩陽光,因?yàn)殛柟饨o予它溫暖;蒼鷹感恩大地,因?yàn)槌岚蛸x予它天空;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮匾r托它高聳;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋熕臀乙蝗~扁舟,讓我在知識(shí)的海洋里泛舟,追尋著成功的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!边@是您工作的寫照。白天,任憑粉筆侵蝕著您的雙手;黑夜,埋頭批改著同學(xué)們涂涂改改的作業(yè);放假了,還要為我們的功課擔(dān)心。
時(shí)間的車輪載著我走過一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,身上的行李也越來越重,一路走來,您濃濃的師愛伴隨著我。
還記得那時(shí)背著的是您殷切的希望。在那個(gè)灑滿陽光的下午,您站在講臺(tái)是那樣的慈祥,陽光照著您那張慈愛的臉,照在您手里的《語文》書,也是在那個(gè)下午,我學(xué)會(huì)了拼音字母。幾個(gè)月后,您同樣拿著一本《語文》書,嘴里為我們講解這一句句的詩詞,也就是在您的領(lǐng)導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟。從“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!敝蓄I(lǐng)悟到李白與朋友之間深深的友誼……
您不僅在學(xué)習(xí)上無私的教導(dǎo)我們,在生活上也給予我們關(guān)心和幫助。
因?yàn)橛辛四蠋,我的世界才變得如此絢麗多彩。您像一盞明燈,在我迷失方向時(shí)給我必要的指引;您像一把打傘,在風(fēng)雨來襲時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨;您像一雙翅膀,帶我飛向廣闊的天空……
謝謝您——老師
師愛的作文7
您是我最想要感謝的人,您不僅和藹可親,而且特別關(guān)心我們。
記得有一次,我?guī)Р韺W(xué)校,課堂上我的肚子突然疼了起來,當(dāng)時(shí)我真想又哭又叫,可為了不打斷老師您美妙的話語,還是忍住了。但是心細(xì)的老師您已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的臉色不對(duì),跑過來急切地問:“楊予彤,你哪不舒服了?臉色怎么這么蒼白?要不我送你到醫(yī)院去看看,小心傷了身體!薄安挥昧死玻瑳]事兒的,只不過是肚子疼而已,而且您不能走開的,還有四十多個(gè)學(xué)生需要你講課呢!”我強(qiáng)忍著疼痛說。老師又擔(dān)心地說:“那這樣吧,我打電話給你媽媽吧,讓你媽媽帶你去看看,別以為小小的肚子痛沒事的,嚴(yán)重起來可要發(fā)高燒,還要掛鹽水的。”我被老師堅(jiān)決的話語感動(dòng)了,老師望著熱淚盈眶的我露出了淡淡的笑容,接著就二話不說,拉著病怏怏的我走進(jìn)辦公室,拿起電話就打,老師對(duì)我媽媽說了我的病情后,媽媽很快就趕到了。媽媽帶我去了醫(yī)院,聽醫(yī)生說我在發(fā)高燒,要住院掛鹽水,需要請(qǐng)假幾天,暫時(shí)不能去上學(xué)。中午十分,我正在擔(dān)心自己功課的時(shí)候,我的病房里出現(xiàn)了您那熟悉的身影,給我送來了禮物,還讓我放心,您會(huì)安排好你的功課。聽著您的關(guān)切話語,化作陣陣暖流涌入我的心間。
我的老師您就是這樣無時(shí)無刻的關(guān)心和愛護(hù)這我們。老師啊!您是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,因?yàn)橛辛四木恼疹,我們?huì)茁壯成長(zhǎng)!
師愛的作文8
老師,您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了同學(xué)們.您是我們開啟智慧的大門鑰匙,教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí).
還記得有一次,您讓我們?cè)谡n上寫作文.您把作文紙發(fā)了下來,我在心里想:“怎么又寫作文,一看見作文我就頭疼!”我腦子里就像亂麻似的一團(tuán)糟。
您看見了走了過來,對(duì)我說:“你寫的很好,只是作文有一點(diǎn)生硬,沒有情感,老師幫你修改一下吧!彪S后您拿起圓珠筆,彎下腰耐心詳細(xì)的給我批改。
您一句一句的幫我修改,改完以后,我讀了一遍,哇!還真是“點(diǎn)石成金”您還告訴我寫作文要認(rèn)真仔細(xì),不要著急,要從生活中寫出自己的真實(shí)情感。從此以后,我的作文寫得越來越好。
還有一次,有一位同學(xué)在操場(chǎng)跑步的時(shí)候,不小心把腿磕破了,滲出血了。同學(xué)們把她扶回了教室。老師,您看到了,趕緊拿出濕紙巾和酒精給她消毒,最后用紗布給她包好。放學(xué)的時(shí)候,您又騎車把她送回了家。
老師,您是大海,我們是一只只小船,我們?cè)谀膽驯Ю锸幯鸷健N覑勰蠋煛?/p>
師愛的作文9
開學(xué)了,又看到那熟悉的身影,心里升起一股溫暖的感覺。哦,又看到您了,親愛的老師。
老師姓王,從一年級(jí)就開始教我們。那時(shí)候我們剛?cè)雽W(xué),什么也不懂,對(duì)老師也覺得很害怕。記得有一次,上課了,老師讓我們寫字,我一打開鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)自己忘了帶鉛筆。我焦急的坐在座位上,看著別的同學(xué)都在寫字,心里很不安。這時(shí)候老師注意到了我,輕輕地走到我的身邊,問:“沒帶鉛筆?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師沒有批評(píng)我,而是從別的同學(xué)那里借了一只鉛筆,遞給我,并且說:“以后記得帶全東西!蔽倚睦餄u漸平靜下來,心想一定要聽老師的話。
王老師平時(shí)很親切,非常關(guān)心我們。記得有一次我肚子疼,別的同學(xué)告訴了老師。老師給我倒了熱水,讓我喝了,還給我揉肚子。媽媽來接我的時(shí)候,非常感謝老師,但是老師說:“不用謝,每一個(gè)做老師的都會(huì)這樣做的!
雖然老師平時(shí)很親切,可是在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格。作業(yè)如果不仔細(xì),她就會(huì)要求我們重做;誰的作業(yè)沒完成,下課時(shí)她也會(huì)盯著你,直到你完成為止。
王老師很平凡,很普通,但是平凡的王老師就像一杯清茶,讓人心里暖暖的。
師愛的作文10
人們常說:母愛是偉大的父愛是崇高的,可是我常常覺得師愛和母愛一樣偉大。老師的愛也是偉大的,你若不信,聽我說說我和我班許老師之間發(fā)生了一件,令我感動(dòng)的事吧。
記得有一次,我在老師家里寫作業(yè),寫的作文是關(guān)于景物的,所以,我們?nèi)チ税姿珗@,把它公園很多的人,老師為了不讓我們走丟,所以我們?cè)谇啊@蠋,在后走到了一個(gè)小小的亭子的時(shí)候,老師說:“大家就在這里寫吧!”老師邊圍著我們邊說:“寫景是一個(gè)非常大的空間,可以寫各個(gè)地方……”我們開始寫了,老師坐在座位上,等老師改完我們的作文時(shí),我看見老師站不起來了,我問:老師你怎么了,老師說:“沒事,我平常坐的時(shí)間長(zhǎng)了,就起不來了。”我們走的時(shí)候,看見老師的背刮傷了,回家后我感動(dòng)的快哭了。
第二次,我坐老師的自行車回家,老師一左一右,很快就出汗了,很像雨水流淌下來,過馬路了,老師下了車,就讓我坐在車上,怕我走不動(dòng)就推過了馬路。
日月如梭,雖然這些事已過去了很久,但他依然在我的腦海里揮之不去難以忘懷。
師愛的作文11
有一次因?yàn)橐馔,我的腳趾骨折了,綁上了厚厚的石膏,給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很大的不便。但張老師無微不至地關(guān)心著我:喝水、上廁所等,她都會(huì)關(guān)照同學(xué)來幫助我。
而最讓我難忘的是中午去食堂吃飯。起先她專門讓同學(xué)送到教室,可往往送到時(shí)飯菜都已經(jīng)涼了。于是等我的腳稍有好轉(zhuǎn)后,她就派同學(xué)扶我一路去食堂,她要先帶隊(duì)伍過去。我們的教室雖然在一樓,可到食堂要穿過長(zhǎng)廊,而且有臺(tái)階。我跳上跳下,不一會(huì)兒已經(jīng)精疲力竭、滿頭大汗,而且由于害怕,隱隱感覺腳疼了,我一下哭了起來。
也許是等了太久,也許是不放心我,張老師滿臉焦急地走了回來,見我滿臉痛苦,忙安慰我:“不哭了,把眼淚擦掉,我們是最勇敢的!”邊說邊要背我。我掙扎著不肯上去。要知道張老師身材瘦小,而我在班級(jí)里的個(gè)子可是數(shù)一數(shù)二的,她怎么背得動(dòng)我呢?張老師突然生氣地說:“你再不聽話,我再也不管你了!”無奈,我只能讓張老師背起了我,我可不想老師不理我!
一路上,張老師總不時(shí)地回頭問我腳疼不疼。來到食堂,老師把我扶到座位上,把我的傷腳輕輕擱在凳子上放平。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)張老師已經(jīng)滿頭大汗,還在輕輕地喘氣。
吃飯時(shí),張老師頻頻回頭關(guān)切地看看我,而我也會(huì)心地向張老師微笑一下。
張老師,您對(duì)我的愛是多么美麗、多么細(xì)微!您不是我的媽媽,卻勝似我的媽媽!
師愛的作文12
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是對(duì)我們老師的生動(dòng)寫照。老師就像辛勤的園丁一樣,把我們培育成高聳入云的參天大樹。
我喜歡宋老師,因?yàn)橛幸患挛医K生難忘,還有宋老師在很多方面都幫助了我。宋老師講課很認(rèn)真,比如宋老師講到重點(diǎn)時(shí)就會(huì)說“重點(diǎn)在這里”,我們的視線就盯著、認(rèn)真聽著重點(diǎn)。有時(shí)候,讓我們記在本上或書上。上課的時(shí)候,宋老師就和顏悅色、細(xì)心地講,寫作文時(shí),要是字沒寫規(guī)范就死掉。
有一次,我和同學(xué)們玩的不亦樂乎,突然有兩個(gè)同學(xué)在追逐打鬧撞到了我。我的腿被磕到桌子上,我一看流血了,那位同學(xué)很害怕,問我沒事吧,我沒有回答,我心里很害怕,流這么多血沒事吧?我們趕緊去找宋老師,宋老師把我?guī)У蕉䴓轻t(yī)務(wù)室,包扎了一下。醫(yī)生說“血流的狠了一些,按一會(huì)就不流了”,過了一會(huì)血不流了,但還是有點(diǎn)疼,我心里終于松了口氣,宋老師帶著愛護(hù)和關(guān)心的眼神望著我,親切的說:“要是不疼了,我就去上班了",宋老師走了后,我很感動(dòng),我的眼淚在眼里打轉(zhuǎn),幸虧沒流下來,通過這一次,宋老師更加關(guān)心和愛護(hù)我們。我覺得師愛是無私的,謝謝老師對(duì)我的關(guān)愛。
師愛的作文13
老師,雖然沒有給予我們生命,但老師給予了我們的生命以至關(guān)重要的知識(shí)、品格與智慧的滋養(yǎng),引領(lǐng)著我們?nèi)松哪_步。
老師是為我們點(diǎn)亮前面道路的電燈;老師是為我們指導(dǎo)航向的指南針;老師是我們迷失方向時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者;老師還是……
在我記憶的心扉里,最令我難忘和感激的老師就是我們現(xiàn)在的班主任——姚老師。她是一個(gè)和藹可親的教師,修長(zhǎng)的眉毛下,閃動(dòng)著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。那線條秀麗的雙唇,不說話也微微張開,笑瞇瞇地似乎要傾吐滿心的歡樂。她那金色的卷曲的長(zhǎng)發(fā),自然地披散在肩上,恍若仙子一般美麗。
記得那是星期日的晚上,我因?yàn)槿ネ饷娴臅r(shí)候著了涼,所以弄得生病了一個(gè)晚上,害得爸爸一夜未睡。第二天早上,我迫不得已打通了姚老師的電話,“嘟……嘟……喂!彪娫捓飩鱽硪宦暻宕嗟穆曇!澳,請(qǐng)問是姚老師嗎?”“是的,你是……”姚老師不緊不慢地說!芭叮俏亿w晨雨。姚老師,今天我生病了,要去打點(diǎn)滴,請(qǐng)一下假,行不行?”“當(dāng)然可以,你要好好休息休息,如果有什么可以幫忙的打電話給我就可以了。”就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話包含了姚老師對(duì)我的關(guān)心。那時(shí)我才知道,原來師愛也是偉大的。
心目中的好老師,不僅僅擁有出色的表現(xiàn),還要擁有一顆心,一顆善良的心,一顆對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛心。這愛,可以勝似父母的愛,可以勝似全世界的愛,無與倫比。
師愛的作文14
老師是一位辛勤的園丁,精心的培育著我們這些祖國(guó)的花朵;老師是一雙翅膀,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔;老師是一截蠟燭,燃燒了自己卻照亮了我們……老師他不僅僅只是在學(xué)習(xí)中教會(huì)我們知識(shí),在生活中,他更是我們的媽媽。
有一段時(shí)間,我的肚子常常會(huì)不舒服。這天,我像往常一樣來到老師家補(bǔ)習(xí)。可寫著寫著,肚子突然一陣抽疼,手中的筆也不禁抖了一下,我難受的用左手捂著肚子,趴在桌子上繼續(xù)寫作業(yè)?烧l知,肚子愈來愈疼,一點(diǎn)也沒有要好的趨勢(shì),我的額頭上開始冒出了豆大般的汗水,正當(dāng)我猶像要不要打電話讓有媽媽接我回去時(shí),耳畔響起了老師溫柔的話語:怎么了?肚子又不舒服了嗎?嗯!我有氣無力地答道。老師聽了皺了皺眉頭說道:"這樣吧,你先到我的房間里躺著,拿被子捂著肚子,我去給你煮點(diǎn)姜水!說罷,老師朝廚房走去,我則朝她的房間走去!沒過多久,老師就端來了一碗熱氣騰騰的姜水,說道:趕緊趁熱喝吧,喝完看看能不能好點(diǎn),不過,味道可能有點(diǎn)辣!
我在老師的注視下把姜水喝完了,可能是因?yàn)槟峭虢镉欣蠋煂?duì)我的愛與關(guān)心,我的肚子很快就不疼了。從那以后,老師總是過段時(shí)間就給我一杯姜水……
這件事已經(jīng)很久了,但只要一想起那碗有愛的姜水,我的心里總會(huì)涌動(dòng)一股暖流!
師愛的作文15
幾度春秋,曾幾何時(shí),他們循循的教導(dǎo)和絮絮的嘮叨,撥動(dòng)著我們幼小的心弦,引領(lǐng)著我們這一顆顆好奇的心步入知識(shí)的殿堂。
您還記得那次晨讀的情景嗎?教室里,同學(xué)們都在認(rèn)真讀書,只有我懷中抱著書包找作業(yè)。忽然,只聽一個(gè)熟悉的聲音飄了過來:“先讀書!蔽姨鹆祟^,只見您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩上。下了晨讀,我主動(dòng)來到了辦公室向您承認(rèn)錯(cuò)誤。您微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我相信你,你不會(huì)騙我的。”一下子我感受到了陽光般的溫暖和放松。感謝您灑出的無微不至的愛!
您能否還記得那次午休?同學(xué)們個(gè)個(gè)伏在課桌上睡著了,您卻還在為明天備課。突然外面下起了細(xì)雨,刮起了涼風(fēng)。風(fēng)吹亂了您的頭發(fā)也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您怕同學(xué)們著涼,準(zhǔn)備起身去關(guān)窗戶,由于您怕吵醒同學(xué)們,就脫下了高跟鞋,輕手輕腳的關(guān)窗戶。天已不再是寒冷的,已被您灑出的愛溫暖了。
您是否還記得那次體育課后,大家都滿頭大汗,而我卻仍穿著厚外衣。您微笑地走來說:“熱不熱?大熱天的把衣服脫了!彪S后向所有同學(xué)說:“同學(xué)們,現(xiàn)在每個(gè)人,兩兩一組去我辦公室洗臉!蔽覀兏械椒浅s@訝。這是我們又感受到了您灑出的無微不至的愛。
!老師,您像一截蠟燭,光芒雖弱,卻照亮了我們前進(jìn)的道路。您對(duì)我們的付出猶如我們的衣食父母,無微不至的照料著我們。
您的愛猶如太陽,灑出陽光般的關(guān)懷,感謝您無微不至的愛……
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