校園藝術(shù)節(jié)的策劃書范文（精選17篇）
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編為大家收集的校園藝術(shù)節(jié)的策劃書范文，希望對大家有所幫助。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇1
一、活動目的：
為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自己的舞臺，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學生自主發(fā)展的理念，引導學生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動主題：
靚出風采，放飛夢想
三、活動口號：
挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信
四、活動時間：
5月13日——6月1日
五、活動對象：
小學全體師生
六、活動過程：
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1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2、以年級組為單位，挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3、各年級組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動要求，由各年級組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展。活動方案內(nèi)容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設(shè)施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等�；顒臃桨赣�5月17日前上交到王宏亞處。
�。ǘ┤鎸嵤╇A段
1、各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質(zhì)的同時享受成功的喜悅。
2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確保活動安全、有序開展。
3、活動結(jié)束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段
1、學校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。
2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇2
一、活動目的：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
二、活動主題：
光影二職
三、攝影地點：
校園內(nèi)
四、主辦部門：
團委學生會記者團
五、活動對象：
全體在校學生
六、活動時間：
20xx年4月—5月
七、活動要求：
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權(quán)利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式一：各班作品交到班長，并由班長將作品統(tǒng)一用U盤拷貝到團委電腦，并且聯(lián)系15計算機一班林明志：（13923592969）；
方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱：，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。
八、活動評委：
美術(shù)老師
九、評獎方式：
第一輪數(shù)字化評比，評比老師通過電腦將所有作品進行評分，工作人員將所有的評委老師的評分作統(tǒng)計，選出40名；
第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪：網(wǎng)絡(luò)投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。
最終由大眾評審投票結(jié)果決出排名次序。
十、獎項設(shè)計：
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。
十一、活動流程：
1、策劃（20xx年4月6日-20xx年4月19日）
2、宣傳通知（20xx年4.20-20xx年5月15日）
3、作品收集（20xx年5.16-20xx年5月22日）
4、評委評選階段（20xx年5月25日）
5、網(wǎng)絡(luò)投票（20xx年5月26日—20xx年6月6日）
6、公布結(jié)果并頒獎（20xx年6月11日）
附表
評分標準：
主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題，準確表達主題內(nèi)容、寓意。
視覺（1~20分）構(gòu)圖較完美，整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律，有明顯的視覺美。
色彩（1~20分）色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內(nèi)涵。
其他（1~20分可以酌情給分）
1、對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節(jié)明了；
2、對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出；
3、對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。
本評比辦法的最終解釋權(quán)歸團委學生會記者團，如有任何疑問請與負責人聯(lián)系。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇3
為提高我校學生的綜合素質(zhì)、豐富我校學生的文化生活、展現(xiàn)我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，并在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下：
一、活動主題
文才飛揚，舞動青春。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、主體活動
（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式
承辦部門：社團聯(lián)合會
活動時間：xx月xx日
活動方式：學生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學。所作詩歌及作者xx月xx日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評眩詩歌要求思想積極上進，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。
�。ǘ┙�(jīng)典文化知識大賽
承辦部門：校學生會學習部
活動時間：xx月xx日—xx月xx日
活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學生表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
（三）校園電影周活動
承辦部門：校學生會文藝部
活動時間：xx月xx日—xx日
活動方式：以“xxxxx”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風采。
�。ㄋ模┑诙枢l(xiāng)攝影及繪畫大賽
承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會
活動時間：xx月xx—xx日
活動方式：推進校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。
比賽過程為：
�。�1）以學院為單位征集作品。
�。�2）對上交作品進行統(tǒng)計、評眩。
�。�3）獲獎作品展示。
�。ㄎ澹┳x一本好書書評征文活動
承辦部門：社團聯(lián)合會及書友會
活動時間：xx月x—x日
活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，x日前上交至校書友會，由書友會和社團聯(lián)合會評選后，x日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。
（六）校園歌手大獎賽
承辦部門：校文藝部
活動時間：xx月x—xx日
活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學生校園歌曲大賽。
（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會
承辦部門：校團委，學生會，社團聯(lián)合會
活動時間：xx月xx日
活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活�；顒臃譃樯蠄蠊�(jié)目、篩選節(jié)目、預演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）
四、具體要求
�。ㄒ唬┩怀鲋黝}、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各院相關(guān)負責人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。
3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我校的影響。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇4
一、活動主題：
青春律
二、活動目的：
我們年輕，我們正值青春年少！我們陽光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來的樣子！我們在青春的路上，我們彈奏自己的旋律！給當代大學生一個正確的青春引導。
三、活動要素
1、活動名稱：青春律之歌
2、活動時間：20xx年3月
3、活動地點：遼寧水利職業(yè)學院
4、活動內(nèi)容：演講，英文展示和節(jié)目表演
5、活動主辦單位：熱愛英語，充滿激情的大學生團體—英語社團精英們
6、活動人員：社團全體
四、活動準備
1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機，粉筆，畫筆，電腦
2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓
3、彩排時間：待定
4、人員安排：設(shè)置節(jié)目部，演講部，組織部，財務部，宣傳部，主持部，活動總監(jiān)
五、活動預算：
100-200元
六、活動內(nèi)容
1、演講
2、英文演講
3、小品
4、開場舞
5、歌曲
七、緊急備案
1、若活動前停電，活動最多推遲一小時，如果一個小時依舊沒電，就由主持人和社團成員道歉并宣布活動照常進行。
2、話筒出現(xiàn)問題時，由臺上演員自行輪流使用。
3、播放音樂的電腦死機時，工作人員及時替換備用電腦。
4、現(xiàn)場有幾個人負責在冷場中帶動現(xiàn)場氣氛，如鼓掌，也要有幾個人維持場下秩序，避免惡意起哄，哄場等現(xiàn)象。
八、后期整理及制作
1、照片，視頻等上傳分享。
2、社團總結(jié)
3、活動支出結(jié)算
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇5
一、指導思想：
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設(shè)，提高學校的辦學品位。
二、活動主題：
多彩校園，放飛夢想
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、具體活動內(nèi)容和要求：
形式具體為兩類：語言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。
五、活動組織及參賽要求
放飛夢想、力求原創(chuàng)。
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。
2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。
4、正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節(jié)目獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結(jié)果均納入各年級各班的分數(shù)評比，并考核班主任。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇6
一、活動背景
弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學生素質(zhì)，展示我院青年學生的良好精神風貌，引領(lǐng)青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題
青春、自然、和諧
三、主辦單位
xx學院
四、承辦單位
xx學院團委、學生會
五、活動時間
20xx年xx月x號—x月初
六、參與人員
xx學院全體師生
七、活動目的和意義
為進一步豐富校園文化生活，加強同學之間的交流，努力營造奮發(fā)向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校同學的青春風采和精神風貌，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富同學的精神生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養(yǎng)團隊精神，深入推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。并配合我校德智體建設(shè)的深入開展，全面提高我校大學生的綜合素質(zhì)
八、活動原則
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實現(xiàn)文化娛樂與學生成才相結(jié)合；注重文化含量，實現(xiàn)校園文化與教學活動相結(jié)合。
九、活動項目和內(nèi)容
廣泛開展大學生文化藝術(shù)活動，提升學生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球?qū)官悺⒂⒄Z演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽
十、組織工作
略
十一、活動要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導：
校園文化月活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。不得沖擊教學，裝備工作利用課外活動、周六、周日進行，不得利用上課、自習時間。
2、搞好宣傳發(fā)動工作：
社團聯(lián)合會各部門要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都參加一項活動，把本次文化月辦成學生參與面廣、活動開咱質(zhì)量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、突出主題、多出精品：
各項活動要圍繞“美好青春，和諧校園”的主題，抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設(shè)計，認真組織落實，力求精品。所參賽選手的參賽內(nèi)容應適合當代大學生的基本特征，體現(xiàn)當代青春風采。參賽所需用品，如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。
4、做好活動總結(jié)表彰工作：
學工辦，社團聯(lián)合會要積極發(fā)現(xiàn)在此次文化月活動中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體、個人，做好活動總結(jié)和匯報，學校將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
十二、活動預算
1、宣傳費用：
條幅3條xxx元
做宣傳海報xxx元
2、交通費用：xxx元
3、飲用水：xxx元
4、活動道具：xxxx元
5、會場布置：xxx元
6、證書：xxx元
7、獎狀：xxx元
8、獎品：xxx元
合計：xxxx元
十三、活動結(jié)語
陽光普照，清風吹拂，在這個充滿朝氣的大學里，青春在這里唱響，我們在這里盡情揮灑激情。大學活動是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現(xiàn)。校園文化體現(xiàn)同學的個人修養(yǎng)，更體現(xiàn)同學之間的團結(jié)精神。為了營造良好的文化氛圍，提高我院大學生的文化素質(zhì)，體現(xiàn)我院大學生的團結(jié)精神，我院舉行大學生校園文化藝術(shù)節(jié)，旨在為校園創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結(jié)、和諧、文明的平臺。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇7
為認真貫徹落實三中、四中、五中全會精神，圍繞立德樹人的根本任務，進一步提升素質(zhì)教育水平，促進學生德智體美全面發(fā)展，展示我縣藝術(shù)教育成果，落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，經(jīng)縣人民政府研究，決定舉辦xx縣20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動，為抓好活動相關(guān)工作，特制定本方案。
一、指導思想
校園文化藝術(shù)節(jié)活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎(chǔ)、面向全體師生，創(chuàng)作出一批具有豐富文化內(nèi)涵、啟迪教育意義和藝術(shù)價值較高的作品，激發(fā)以普及促提高、以提高帶普及的原則，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發(fā)展。
二、活動主題
藝術(shù)人生·夢想啟航
三、組織領(lǐng)導
為確保xx縣20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動的順利進行，特成立xx縣20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動組委會：
組委會具體統(tǒng)籌本次藝術(shù)節(jié)活動的各項工作，下設(shè)辦公室，張德剛同志兼任辦公室主任，余檳岐同志兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關(guān)單位抽派人員組成。為確保各項工作的落實，組委會下設(shè)以下七個工作組開展相關(guān)工作:
�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào)組
組 長：
副組長：
成 員:
職 責：對文藝表演暨師生作品評選展覽的籌劃、安排與組織；活動籌備、擬定方案；負責領(lǐng)導小組日常事務工作和會務安排，做好對口協(xié)調(diào)工作。
�。ǘ┬麄鲌蟮澜M
組 長：
副組長：
成 員：
新聞中心1人
職 責：協(xié)調(diào)做好藝術(shù)節(jié)期間特邀領(lǐng)導、來賓的邀請和接待、講話稿撰寫等工作；組織協(xié)調(diào)州、縣級等新聞媒體對運動會進行宣傳報道；提前安裝調(diào)試好廣播、音響等設(shè)備，開閉幕式會場布置；藝術(shù)節(jié)活動的主持；會場內(nèi)、外宣傳，成績播報、信息傳遞、網(wǎng)站報道、頒獎禮儀工作；宣傳廣告等的設(shè)計與制作。
（三）醫(yī)療保障組
組 長：保 健
副組長：
成 員：縣人民醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)抽派醫(yī)護人員組成
職 責：藝術(shù)節(jié)活動期間的師生安全教育與宣傳、安全保衛(wèi)與安全預案，突發(fā)事件的處置；醫(yī)護治療及相關(guān)藥品的準備工作。
�。ㄋ模┦称钒踩M
組 長：
副組長：
成 員：由縣市場監(jiān)督局抽派人員組成
職 責：負責各參賽隊員集中就餐點的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查及相關(guān)突發(fā)事件處置。
�。ㄎ澹┌踩Ｐl(wèi)組
組 長：
副組長：
成 員：縣公安局抽派人員組成
職 責：負責各參賽隊往返交通安全保障、集中住宿的安全檢查及賽事過程中安全保衛(wèi)與安全預案、突發(fā)事件的處置等。
（六）活動評審組
組 長：
副組長：
成 員：由組委會確定
職 責：按照相關(guān)要求及評選細則對各參賽表演節(jié)目及作品進行評選。
�。ㄆ撸┖笄诒Ｕ辖M
組 長：
副組長：
成 員：
職 責：做好藝術(shù)節(jié)活動期間各項后勤保障工作及會場布置、材料準備等。
四、參加對象
文藝表演參賽對象為全縣中小學（含職校、特校）、幼兒園學生；師生藝術(shù)作品評選展覽的參賽對象為全縣教師、中小學生（含職校）。
五、活動原則
（一）以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多師生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
�。ǘ┟嫦蛉w師生，讓每位師生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實踐，能夠參加至少一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好，成為藝術(shù)教育的受益者。
�。ㄈ┩晟乒ぷ鳈C制，以評選展覽活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內(nèi)涵，推進美育教學改革。
六、活動內(nèi)容及要求
�。ㄒ唬┪乃嚤硌�
1.聲樂類
合唱組：人數(shù)在30—40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（應為本校教師），每支合唱隊演唱兩首歌曲（其中一首應為中國作品），不得伴舞，演出時間不超過8分鐘。
小合唱組：人數(shù)不得超過15人（含伴奏），不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
獨唱組：不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
2.器樂類
小合奏組：人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。
獨奏組：演出時間不超過5分鐘。
3.舞蹈類
群舞組：幼兒人數(shù)不超過30人，小學人數(shù)不超過20人，中學人數(shù)不超過16人，演出時間不超過7分鐘。
雙人舞或三人舞組：演出時間不超過6分鐘。
獨舞組：演出時間不超過5分鐘。
4.戲劇小品類
含校園短劇、小品、課堂劇、歌舞劇、音樂劇等，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
5.具體要求
城區(qū)中學和城區(qū)小學在報送的藝術(shù)表演節(jié)目中每個項目（聲樂、器樂、舞蹈、戲劇）都必須參加（注：民辦學校自愿報名）；每個單位報送的個人項目限定1個，城區(qū)中學和城區(qū)小學報送的節(jié)目總數(shù)不能超過5個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)報送的節(jié)目總數(shù)量不能超過6個。
（二）師生藝術(shù)作品評選、展覽
1.繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cm×138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cm×60cm）
2.書法作品
書法分硬筆、軟筆，硬筆作品尺寸為四開（40cm×60cm），軟筆作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm）。
3.攝影作品（小學不參加）
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸（30.48cm×35.56cm）；作品的數(shù)碼照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率達到300dpi。除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。
4.具體要求
�。�1）評選展覽作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔，不超過400字。
�。�2）每個項目（繪畫、書法、攝影）每個組別由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學校、縣直學校組織評選后報送1至3幅作品，每幅作品不超過1名指導教師。按規(guī)定尺寸報送，無需裝裱。
�。�3）學校名稱、作者姓名、就讀年級、指導教師姓名等信息一律用鉛筆寫在作品背面。數(shù)碼照片（光盤）和原件兩種方式報送。
�。�4）所有推薦的評選展覽作品原則上不予退還，所有參賽作品無論是否獲獎，大賽主委會均有權(quán)根據(jù)需要進行編輯和發(fā)表。
七、分組說明
�。ㄒ唬┪乃嚤硌莘譃橛變航M、城區(qū)中學組、小學組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學組、小學組。城區(qū)中學組指一中、民中、二中、三中、六中、職校；城區(qū)小學組指一小、二小、三小、五小、七小、特校。
�。ǘ⿴熒囆g(shù)作品評選展覽按項目分中學組、小學組、教師組。
（三）民辦學校中的樹德學校、xx學校、黔龍學校、德龍中學、澤文學校、致遠中學、英才職校劃分為城區(qū)中、小學組；其余民辦學校含在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學組、幼兒組上報；九年制學校或民辦學校報送的節(jié)目要注明是中學組或者小學組。
八、獎項設(shè)置
各類別獎勵以精神獎勵為主，學生獲獎證書由縣教育局頒發(fā)，指導教師和教師作品獲獎證書由縣人民政府頒發(fā)。教師獲多項指導獎的只頒發(fā)獎項（個人項目不超過1名指導教師，集體項目不超過2名指導教師）。每個參賽項目數(shù)量為1-3個的只參與（演）不參評；4-6個的評一等獎1個，二等獎1個；7-9個的評一等獎1個，二等獎2個；10個及以上的評一等獎1個，二等獎4個。
九、活動經(jīng)費
學校活動經(jīng)費由學校自行解決，縣組織舉辦的藝術(shù)表演和縣級優(yōu)秀作品展演活動經(jīng)費（舞臺布置、展板制作、宣傳、評審、主持、獎牌獎證、后勤保障等）由縣政府批準從教育經(jīng)費中列支。
十、展覽安排
縣級文藝表演及優(yōu)秀作品展覽擬定于20xx年5月中、下旬在xx縣第一中學逸夫樓舉行，具體時間結(jié)合實際確定后另行通知。
十一、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└鲗W校要切實加強領(lǐng)導，制定相應的工作方案和安全預案，落實評選展演活動經(jīng)費，為活動提供有力的后勤保障。認真做好組織、評選工作，形成良好工作機制。堅持勤儉節(jié)約的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時尚化、成人化的現(xiàn)象。
�。ǘ└饔嘘P(guān)單位、各學校要利用多種媒體，廣泛宣傳報道評選、展覽活動的特點和亮點，提高學校藝術(shù)教育的社會影響力。
�。ㄈ﹛x縣20xx年校園文化文藝表演暨師生藝術(shù)作品評選展覽報名表（詳見附件），于20xx年5月6日前上交到縣教育局青少年活動中心辦公室。
�。ㄋ模└鲉挝灰⒑屯晟崎L效管理機制，對校園文化文藝表演暨師生藝術(shù)作品評選展覽活動的組織、實施、成效、特點、經(jīng)驗等進行總結(jié)，促進評選展覽活動和學校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇8
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，對建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用，尤其是在培養(yǎng)學生認識美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養(yǎng)健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術(shù)點綴青春”藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動目的：
為進一步濃厚校園藝術(shù)氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動主題：
文化裝扮校園，藝術(shù)點綴青春。
三、活動口號
美好生活，健康成長。
恰同學少年，風華正茂。
文明、健康、和諧、創(chuàng)新
舞動青春節(jié)拍，唱響青春風采。
發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采。
打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
親親藝術(shù)顯顯身手展展風采。
用藝術(shù)裝點我們的生活，凈化我們的心靈。
四、活動時間：
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
�。ㄒ唬┑谝浑A段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動
1、各負責人制定藝術(shù)節(jié)各項小活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、班主任動員工作，召開班主任、班干會議，全面布置籌備工作。
3、國旗下講話準備：“打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生�！�
4、營造氛圍，制作宣傳海報。
�。ǘ┑诙A段：（4月25—5月1日）活動準備
1、相關(guān)相關(guān)老師開展各項活動的指導。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展
分組落實各項活動及賽事的比賽。（附表）
�。ㄋ模┑谒碾A段：（20xx年6月第十七周）總結(jié)表彰
1、活動剪影
2、優(yōu)秀作品展（包括書法作品、藝術(shù)字設(shè)計作品，標本作品）
3、文藝匯演（機動）。
2、表彰優(yōu)秀團體。
五、活動要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。
4、充分發(fā)揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、正確處理學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
六、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎者獲獎證書。
3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：
�。�1）各班級參與活動+1分；
（2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。
（3）“選賽”項目凡參與則另外加分。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇9
一、活動主題：
青春律
二、活動目的：
我們年輕，我們正值青春年少！我們陽光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來的樣子！我們在青春的路上，我們彈奏自己的旋律！給當代大學生一個正確的青春引導。
三、活動要素
1、活動名稱：
青春律之歌
2、活動時間：
20xx年3月
3、活動地點：
4、活動內(nèi)容：
演講，英文展示和節(jié)目表演
5、活動主辦單位：
熱愛英語，充滿激情的大學生團體—英語社團精英們
6、活動人員：
社團全體
四、活動準備
1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機，粉筆，畫筆，電腦
2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓
3、彩排時間：待定
4、人員安排：設(shè)置節(jié)目部，演講部，組織部，財務部，宣傳部，主持部，活動總監(jiān)
五、活動預算：
100-200元
六、活動內(nèi)容
1、演講
2、英文演講
3、小品
4、開場舞
5、歌曲
七、緊急備案
1、若活動前停電，活動最多推遲一小時，如果一個小時依舊沒電，就由主持人和社團成員道歉并宣布活動照常進行。
2、話筒出現(xiàn)問題時，由臺上演員自行輪流使用。
3、播放音樂的電腦死機時，工作人員及時替換備用電腦。
4、現(xiàn)場有幾個人負責在冷場中帶動現(xiàn)場氣氛，如鼓掌，也要有幾個人維持場下秩序，避免惡意起哄，哄場等現(xiàn)象。
八、后期整理及制作
1、照片，視頻等上傳分享。
2、社團總結(jié)
3、活動支出結(jié)算
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇10
一、指導思想
為豐富校園生活，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣愛好，給學生提供展示藝術(shù)才華的.機會，我校定于年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。
二、活動時間
時間：年12月
三、組織領(lǐng)導
組長：楊熊
副組長：陳
組員：彭各班主任
四、活動要求
此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發(fā)動、組織此項活動，發(fā)揮學生內(nèi)在潛力，保證學生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求：
(1)、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。
(2)、每個班級準備兩個節(jié)目，節(jié)目無人員限制。
(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質(zhì)量。排練時相關(guān)的教師要確保排練學生安全。
2、具體要求：
(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。
(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協(xié)助解決。
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內(nèi)容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。
五、活動安排
1、各班藝術(shù)節(jié)活動準備：12月初到12月中旬
2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)
時間：xx年12月18、19日中午
地點：音樂教室
評委：陳xx
組織：政教處團委
紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時間：年12月25日晚自習
地點：學校食堂大廳
現(xiàn)場指揮：陳
前期節(jié)目安排：潘
場地安排：陳
音響設(shè)施：程
現(xiàn)場紀律：劉
組織：政教處團委
紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
4、正式演出：
時間：12月30日前后。(具體時間另行通知)
總指揮：陳
學生組織：劉各班主任
場地準備：程
后臺組織：潘
音響：陳
紀律：彭學生會值日生
現(xiàn)場攝像：談波
六、獎勵辦法
1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名)：獎勵班級量化考核6分，二等獎(年級第二名)：獎勵班級量化考核5分，三等獎(年級第三、四名)：獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級：獎勵班級量化考核3分)，并頒發(fā)獎狀。
2、個人獎：授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員，每個節(jié)目限報1名。
注：以上由學校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇11
一、活動目的：
為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，促進我們在大學期間更加積極地學習專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學校的優(yōu)良學風。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學院的專業(yè)特色。
二、活動背景：
伴隨著20xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
三、活動形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品（詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知）。
2、邀請本院領(lǐng)導老師及各學院代表到場觀看。
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）。
4、相關(guān)專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出。
6、對征集的作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。
7、頒獎典禮（待定）。
四、展覽板塊
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學院領(lǐng)導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五、現(xiàn)場板塊
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負責收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
六、宣傳及準備工作
1、擬定初步策劃方案xx月xx日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），xx月xx日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，xx月xx日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，教學樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進行宣傳。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。
七、活動總結(jié)及表彰
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學院相關(guān)專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會，邀請學院領(lǐng)導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）。
3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇12
一、指導思想：
為了進一步激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動宗旨
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動主題：
用藝術(shù)點綴生活讓文化豐富心靈
四、活動時間
5月28日—— 6月10日
五、活動內(nèi)容
1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽
時間：5月31日（星期四）
地點：教學樓西
負責人：xxx
2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計展評
主題：xxx
時間：6月7日（星期四）
地點：校門廳
負責人：xxx
3、硬筆書法比賽
主題：xxx
時間：6月5日（星期二）上午
地點：多媒體教室
負責人：xxx
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽
主題：xxx
時間：6月8日
地點：多媒體教室
負責人：xxx
六、獎勵辦法：
1、學校將在文化藝術(shù)節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數(shù)不同時按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算，團體項目加倍積分。
七、活動要求：
1、人人參與（學生個人參加單項比賽最多不超過兩項），班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。
2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等）。
4、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序
9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。
八、各項活動，按組織者要求進行。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇13
一、指導思想
為了進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)我校學生對藝術(shù)的興趣和愛好，本次藝術(shù)節(jié)活動中,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術(shù)活動。
二、藝術(shù)節(jié)主題：
藝術(shù)讓我們的生活更多彩。
三、活動時間：
20xx年x月xx日—x月xx日
四、活動對象：
xx
五、活動內(nèi)容：
1、以重在學生參與為目的，給學生搭建展示自己的舞臺，樹立學生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。
2、表演的內(nèi)容是聲樂、舞蹈、器樂
3、參加對象：2— 6年級全體有才藝的學生。
4、活動形式：以班級推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動。
5、活動項目：音樂專場（器樂、聲樂、舞蹈）
六、活動安排：
1、制定切實可行的藝術(shù)節(jié)活動方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動的全面深入開展。
2、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學生參與為目的來推進素質(zhì)教育，讓全體藝術(shù)生快樂參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，做好學生的報名參賽等工作。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇14
一、指導思想：
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、活動主題：
有夢就出彩
三、活動時間：
20xx年3月——6月
四、參加對象：
實驗小學全體師生
五、領(lǐng)導機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
六、活動內(nèi)容及要求：
本屆藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。
1、藝術(shù)表演類：
�。�1）湯顯祖（1550—1616）字羲仍，號若士，江西臨川人。我國明代著名的文學家、戲曲家。他的詩文和劇作在我國文學史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀念這位戲劇大師，藝術(shù)節(jié)期間，校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級開展誦讀湯顯祖詩詞活動，為代表金溪縣參加Xx地區(qū)舉辦的湯顯祖詩詞大賽做好準備。
�。�2）舉辦“實小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評選出“十大實小好聲音”。比賽時間為：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。
（3）舉行“我愛大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學生參賽，比賽時間：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。比賽以年級為單位進行評獎。
�。�4）舉辦“牽手慶六一唱響少年夢”金溪縣實驗小學20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六。一”文藝匯演。演出形式要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情景劇、器樂、經(jīng)典誦讀等，演出時間：6月1日上午8點30，觀摩人員：縣局領(lǐng)導、全體師生
各個節(jié)目的具體負責人：
歌曲類：
情景劇、小品：
舞蹈：
經(jīng)典誦讀：
豎笛：
口風琴：
葫蘆絲：
其他器樂：
大合唱：
2、藝術(shù)作品類：
�。�1）組織開展“墨香書法展示”活動。參賽對象：四、五、六年級學生，作品上交時間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學生語文教材入選篇目為主（學生書寫參考作品篇目見附件），不得隨意書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。
�。�2）慶“六一”師生書畫作品展。教師每人上交一幅作品，學生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫均可，學校將對所有作品進行評獎，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當天展出。
此次藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責任心切實履行職責，認真做好各項組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇15
一、指導思想
堅持以人為本，面向全體學生，充分發(fā)揮體育、藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，豐富校園生活。
二、活動主題：
陽光、健康、快樂、文明
三、活動對象和時間安排
對象：高一、高二、初一、初二師生
時間：20xx年11月16日——12月30日
四、組織機構(gòu)
1、主辦：德育處
2、承辦：體育組、美術(shù)組、音樂組、團委學生會
3、協(xié)辦：各年級組、教學組、教務處、總務處、宣教處、保衛(wèi)科
4、為加強對本次學校體育藝術(shù)節(jié)活動的領(lǐng)導，成立“興農(nóng)中學第二屆體育藝術(shù)節(jié)”組委會：
總督導：胡文濤
主任：李傳智
副主任：趙黔龍、常磊、趙洋、譚志維、呂丹、何用晏、周德剛、王杰慶、冉波、梁藝林、董娜、周嘉群、王雪、各年級主任
委員：音體美教師、各班班主任、各年級德育組長、各部門負責人、團委學生會成員
下設(shè)辦公室：
主任：譚志維副主任：冉波、王雪
成員：團委學生會成員、德育處辦公室人員
五、活動實施步驟
1、11月1日前成立組織領(lǐng)導機構(gòu)，擬定體育藝術(shù)節(jié)活動總方案。
2、11月1日——11月10日，進行宣傳動員、組織報名，擬定各類活動方案。
3、11月16日——12月30日，開幕式、組織開展形式多樣的體育競技和藝術(shù)展演（賽）活動。
4、12月30日，閉幕式暨匯報演出。
六、活動內(nèi)容及分工
1、開幕式
時間：20xx年11月16日19：00——21：00
地點：大操場
承辦單位：團委學生會
負責人：譚志維、冉波、董娜
2、體育競賽、表演類項目
時間：20xx年11月16日——20xx年12月30日
承辦單位：體育組
負責人：何用晏、王洪星、韋飛飛
活動項目：
�。�1）學生田徑比賽
�。�2）教師、學生籃球比賽
（3）教師、學生乒乓球比賽
（4）教師、學生羽毛球比賽
�。�5）學生跳繩比賽
（6）學生拔河比賽
�。�7）足球、排球技能比賽
�。�8）教師、學生棋類比賽
�。�9）師生趣味運動
�。�10）廣播體操比賽
3、藝術(shù)競賽、表演類項目
時間：20xx年11月16日——20xx年12月30日
承辦單位：美術(shù)組、音樂組
負責人：周德剛、梁藝林、呂丹、董娜、王杰慶
活動項目：
（1）繪畫、剪紙、攝影、設(shè)計
具體負責人：梁藝林、王杰慶、王紅
（2）書法
具體負責人：梁藝林、王杰慶、王紅
�。�3）聲樂、器樂
具體負責人：周德剛、張李君
（4）合唱比賽
具體負責人：周德剛、張李君
（5）舞蹈
具體負責人：董娜、呂丹
4、閉幕式暨匯報演出
時間：20xx年12月30日
地點：大操場
承辦單位：團委學生會
負責人：譚志維、冉波、周德剛、王杰慶、董娜
5、其他分工
（1）宣傳工作：宣教處呂丹
�。�2）紀律管理：德育處趙洋
�。�3）后勤保障：總務處王建武
（4）設(shè)備功能：總務處陳小敏
�。�5）安全保衛(wèi)：保衛(wèi)科周嘉群
�。�6）環(huán)境衛(wèi)生：總務處德育處趙洋王建武
�。�7）攝像、照相：信息中心趙俊杰
七、要求
1、各處室、年級組要做好宣傳、動員工作，提高對舉辦體育藝術(shù)節(jié)的認識，充分做好組織和動員工作，認真組隊、積極準備，踴躍參加各項活動。
2、體育藝術(shù)節(jié)各項活動采用項目化運作方式，誰承辦誰負責，要在藝術(shù)節(jié)組委會統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，切實做到組織落實、措施落實。各承辦單位要進一步對所承辦的活動進行周密策劃，認真研究所承辦活動內(nèi)容、程序和要求，指定詳細的活動細則，做好充分的前期準備工作。各項活動具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室。各協(xié)辦單位要積極配合、相互支持，不推諉、不扯皮，保障活動順利、高效完成。
3、宣教處、團委學生會、年級組做好宣傳工作，利用專欄、黑板報、海報、廣播等進行宣傳，擴大活動影響。
4、在活動中要確保安全，避免出現(xiàn)意外事故。
5、活動結(jié)束后各承辦單位要及時認真總結(jié)，于活動結(jié)束后一周內(nèi)將總結(jié)電子稿上報德育處。
八、獎項設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎。獎勵對象為年級組、班集體，年級優(yōu)秀組織獎3名，班級優(yōu)秀組織獎7名，由體育藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各年級、班級參加活動的組織情況和獲獎情況進行評選。
2、體育競賽、藝術(shù)展演（賽）獎若干名。各個項目按比賽規(guī)程和活動要求分設(shè)一、二、三等獎。
3、班級量化積分評比。具體評比按各個項目活動細則執(zhí)行。
4、各項目獲獎的集體或個人，學校頒發(fā)一定的獎品和獎狀或榮譽證書，以資鼓勵。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇16
一、活動目的
通過校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目匯演，豐富校園文化生活，加強校園精神
文明建設(shè)，發(fā)掘?qū)W生潛力，張揚個性特長，陶冶情操，提高審美情趣；同時為學生提供一個展示自己、釋放激情的舞臺，進一步推動素質(zhì)教育的實施。
二、活動領(lǐng)導小組
1.領(lǐng)導小組:
組長：
副組長：
組員：全體行政人員
2.活動籌備組
�。ㄒ唬┗I備組組長：陳東（負責總協(xié)調(diào)）
�。ǘ┚唧w分工
1.節(jié)目演出組：劉好為
2.后勤保障組：趙朝勝
3.安全保衛(wèi)組：張立春、趙華強
三、匯演時間、地點、主題
時間：20xx年12月26日
地點：七樓會議室
主題：多彩校園、陽光、高效
四、活動對象
初一初二全體學生和初一初二任課教師，部分初三學生
五、前期準備工作
1.節(jié)目的確定與排練：對本次藝術(shù)節(jié)中優(yōu)秀作品進行篩選，初步確定節(jié)目單（見附件）；同時根據(jù)學生學習空余時間進行排練。元月彩排。（陳東、劉好為）
2.舞臺背景制作及安裝：結(jié)合本次藝術(shù)節(jié)匯演主題，設(shè)計并制作好舞臺背景。（趙朝勝）
3.學生教育：25日10點對學生進行一次安全、紀律、文明觀演教育。要求人人都知道要求、個個都遵守規(guī)則。（陳東）
4.座位劃定：23日前根據(jù)禮堂提供的座位分布進行合理劃定座位并通知到班主任。（全體學生演員候場室候常）（侯敏）
5.音響設(shè)備等具體要求與操作。（馬強）
六、人員分工
1.節(jié)目演出組：
�。�1）全面負責協(xié)調(diào)匯報演出策劃、統(tǒng)籌及組織工作。（陳東）
�。�2）舞臺監(jiān)督。（張立春）
（3）主持人確定，主持稿撰寫、審閱。（劉好為）
�。�4）節(jié)目催場。（趙華強）
2.后勤保障組：
�。�1）舞臺背景的制作及安裝。（趙朝勝）
�。�2）負責節(jié)目所需道具的上臺及退場幕后工作。（張立春、趙華強、董軍）
七、應急預案
安全工作是本次活動的重中之重，是活動成敗與否最重要的內(nèi)容。為保障本次活動安全有序高質(zhì)開展，需重點做好學生的教育工作、盡可能考慮到活動過程中可能存在的問題并事先做好應急措施。安全保衛(wèi)組會同班主任需提前跟學生明確本次活動的意義及活動期間的注意事項，安全保衛(wèi)組配合德育處、班主任做好當天的安全保衛(wèi)工作，配合維護出入會場時的秩序，防止發(fā)生踩踏事故。
一、學生個人在校內(nèi)外發(fā)生意外，班主任及時處理受傷學生并立即與家長、校醫(yī)聯(lián)系并報德育辦。在匯演過程中發(fā)生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的由相應負責教師全權(quán)處理；情況嚴重者，必須及時采取有效措施，并及時報告活動領(lǐng)導小組。（張金河、鄒仁財、陳東）
二、校醫(yī)手機保持開機狀態(tài)，隨場候命。（石景紅）
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書 篇17
一、活動目的
以“青春的風采”為主題，以校園文化生活為主線的第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在展示全校各班藝術(shù)的成果，激發(fā)學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學生的校園文化生活。
二、活動時間
13周～16周
三、活動安排
第13周：活動準備
1、周一(11月22日)午會課，藝術(shù)節(jié)活動動員，全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報名工作，周五交報名表。
第14周：藝術(shù)節(jié)各項活動正式開始。
四、活動項目：
(一)集體項目
1、舞臺劇比賽
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節(jié)目限時5分鐘左右。
2、超級想象創(chuàng)新賽
比賽要求：
(1)主題自定
(2)根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達出來(最好有配樂)
(3)內(nèi)容新穎，獨特，有豐富的
(4)參賽人數(shù)不少于2人。
(5)時間在2至4分鐘。
3、知識競賽
知識競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學作代表參賽。
4、校園賽
校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況�？梢杂胮pt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。
(二)個人項目
1、會標設(shè)計
會標設(shè)計要求是簡潔、美觀、達意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。
2、校園歌手大賽
校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，采取即時淘汰方式;進入決賽的同學要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是民族舞等，也可以是體育的或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂比賽
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。
5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學校內(nèi)的一個角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書法、繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
繪畫包括西洋畫、、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。
8、小制作比賽
主題：“變廢為美”
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預先做好各項準備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場組合完成。
五、評獎方式
1、本次活動設(shè)集體獎和個人單項獎兩類，團體優(yōu)勝班級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設(shè)獎。
2、學生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽稱號。
3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設(shè)表現(xiàn)力最好的“最佳臺風獎”，小品比賽中設(shè)最佳男女主角、最佳導演等獎項。
六、幾點說明
1、各班要充分發(fā)揮學生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項活動，以確保藝術(shù)節(jié)活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項目除集體項目外、會標設(shè)計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權(quán)，項目報滿各班可得基本分10分。
3、此次活動設(shè)立若干各類單項獎和若干優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)榮譽證書，以鼓勵在此次活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人和集體。
4、各班在開展活動過程中，有什么先進、意見和建議及時向組委會通報，使藝術(shù)節(jié)活動順利開展，本屆組委會由校行政領(lǐng)導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。
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