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優(yōu)秀老師的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的優(yōu)秀老師的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀老師的作文3篇

優(yōu)秀老師的作文篇1

　　陳老師的眼睛并不大，也早已失去了青春的光澤，而且由于操勞，眼角也過早地刻上了深深的魚尾紋。這是一雙極其平常的眼睛，但從老師那嚴(yán)厲而慈祥的目光里，我讀出了一種無形的力量，感受到了美。

　　當(dāng)老師講完一個題目，他總是微微側(cè)著頭，向我們凝視片刻，那詢問的目光使我從心底涌起一股激情，督促我誠實地說出心里話——懂或是不懂。他那信賴的目光激勵我們?nèi)?zhàn)勝一個又一個學(xué)習(xí)上的困難。從那深情注視的目光里，我看到了老師對我們的熱愛和對工作的認真，他好像有一種要把自己所掌握的一切毫無保留地獻給學(xué)生的迫切心情。這是一種美，是一種只有老師才具有，只有學(xué)生才能體察到的內(nèi)在美。

　　我常常做錯事，做出一些令人可恨可氣的事情。每當(dāng)這時，老師就用異常嚴(yán)厲的目光直視著我，而我常常是深深埋下頭，不敢和他對視，一種特殊的感覺讓我感到了他目光中的憂慮、痛心。在這種目光的注視下，本來還想為自己的行為辯解幾句的我，只好關(guān)閉話匣子，只能深深地反省自己。這嚴(yán)厲的近似無情的目光中，飽含著他對學(xué)生深切的愛，對事業(yè)無限的忠誠。期中考試落榜，當(dāng)我決定放棄時，那雙眼睛又鼓勵著我，安慰著我，使我重新振作起來。

　　陳老師的眼睛——那雙眼角里堆滿了魚尾紋的眼睛，讓我好像讀懂了全天下所有的老師！

優(yōu)秀老師的作文篇2

　　我的理想俗話說："人無志而不立。"一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。記得剛上小學(xué)的時候，我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。

　　我小時候比較內(nèi)向總是不敢發(fā)言，于是老師在我發(fā)言的時候總是用鼓勵的眼神望著我，堅定了我的信心。

　　從那時起我就下頂決定要當(dāng)以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時，我更加堅定了我的理想。

　　陳老師每天辛苦工作，就是為了讓我們的成績更上一層樓。我多么渴望當(dāng)一名老師，做陽光底下最光輝的職業(yè)

　　。如果我當(dāng)上了老師，我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的'是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國棟梁之材。

　　我知道當(dāng)老師是辛苦的，我看見在深夜時，老師家總是亮著燈，但我還是不會放棄理想。

　　我常在夢里實現(xiàn)我的理想。我站在講臺上，給學(xué)生們講解唐代大詩人李白的《望廬山瀑布》，學(xué)生們都用充滿求知欲的眼神望著我；我站在講臺上，深情地讀著朱自清的散文《匆匆》。一覺醒來，我還沉浸在當(dāng)老師的美好夢想中。老師是一為船工，將我們渡想知識的彼岸；老師是一支蠟燭，照亮了我們前進的路；老師是一把鑰匙，開啟了知識的大門……。當(dāng)老師是一件多么幸福的事呀！

　　每當(dāng)老師節(jié)是，像雪花一樣的紙片飛進老師的窗戶，老師將沉浸在學(xué)生們濃濃的愛意中。當(dāng)老師，現(xiàn)在對我來說還是泡影。為了實現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，充實自己的知識。做什么事都要有耐心。每當(dāng)我對爸爸說我想當(dāng)老師時，爸爸總是說：“如果一個老師連數(shù)學(xué)小數(shù)點都會搞錯，怎么教好學(xué)生呀？”

　　當(dāng)然我更加要加強我數(shù)學(xué)方面的能力。老師還要有很強的包容力和毅力，老師做事情不能堅持，那她教出來的學(xué)生會怎樣呢？所以要當(dāng)老師，現(xiàn)在好好讀書是最關(guān)鍵的。我對著藍天，默默地許下一個愿望。天仍然還是那么高，地仍然還是那么廣闊。我悄悄地埋下我理想的種子……。