可敬的老師作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的可敬的老師作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
可敬的老師作文 篇1
一天下午放學(xué)我想快樂(lè)的小鳥一樣向家飛去，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)有人喊我：“等一等，等一等……”我回頭一看，原來(lái)是我的張老師，我心想張老師喊我肯定沒(méi)好事，是不是我作業(yè)寫錯(cuò)了？我才不要回去改作業(yè)呢，我然后我加速往前跑，我邊跑邊往后看，老師快要追上我了，我心想我可是學(xué)校的百米跑步冠軍呢，想追上我沒(méi)門。我一邊跑一邊看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。這時(shí)，老師跑到了我的身邊，帶我去了醫(yī)院，然后給我買了創(chuàng)可貼還遞來(lái)一本語(yǔ)文書�！澳愕恼Z(yǔ)文書沒(méi)帶，給你語(yǔ)文書。
”老師上氣不接下氣的說(shuō)。我此時(shí)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。 有一位這樣的老師是我的福氣，老師的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖，如清泉般甘甜。她像園丁般呵護(hù)著我們，我愛(ài)她。
不再去追逐一場(chǎng)繁華，知道時(shí)光是把無(wú)情劍，會(huì)消遣世上的一切，好花也難免繽紛一地，盛景也有暗淡的一天;我撇嘴：“季冬晨，你從前不是這樣的�？删吹睦蠋�450字作文覺(jué)得有些可惜，但沒(méi)辦法。她說(shuō)，小暖，我很想你?我看著他，說(shuō)，我能試試嗎。二十一、二，我們?cè)诖髮W(xué)，有幸結(jié)識(shí)的愛(ài)情，純真而美好。
可敬的老師作文 篇2
翻開(kāi)20xx年第9期《山東教育》，莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)田永芹老師的《一雙涼鞋的啟示》進(jìn)入眼底，慢慢讀著，心，進(jìn)入了文章。
田老師從自己穿了一雙普普通通的涼鞋到學(xué)校卻被孩子們熱烈談?wù)撜f(shuō)開(kāi)來(lái)，深悟到老師不應(yīng)只穿著自己的鞋子走路，做一名學(xué)生喜歡的老師，心中至少應(yīng)裝著三雙鞋子。她在文中這樣寫道：
“一雙是老師的鞋子，而且是好老師的鞋子。穿上這雙鞋子，我一點(diǎn)也不敢懈怠。我懂得要育人先育己，只有提高自己的人文修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，我的從教之路才會(huì)越走越寬；我懂得在學(xué)生面前要率先垂范、以身作則、為人師表，做到自重、自省、自律、自勉、自強(qiáng)；我更懂得要營(yíng)造寬松、民主、平等、和諧的課堂教學(xué)氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都成為學(xué)習(xí)的參與者、實(shí)踐者、研究者、探索者，讓課堂真正成為學(xué)生賞心悅目之所、奇思妙想之處。
“一雙是家長(zhǎng)的鞋子。穿上這雙鞋子，我既要有母親般溫柔的目光，又要有父親大海一樣的胸懷。不論長(zhǎng)相美丑、出身高低，不管成績(jī)好壞，我都會(huì)全身心地愛(ài)他們。當(dāng)學(xué)生精神不振時(shí)，能使他們振作；當(dāng)學(xué)生過(guò)度興奮時(shí)，能使他們平靜；當(dāng)學(xué)生茫然無(wú)緒時(shí)，能給他們啟迪；當(dāng)學(xué)生自慚形穢時(shí)，能給他們自信。我還要獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的潛能，鼓勵(lì)孩子不斷自主探索，使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。
“一雙是學(xué)生的鞋子。穿上這雙鞋子，我會(huì)放下師道尊嚴(yán)，蹲下身來(lái)和孩子們打成一片，去傾聽(tīng)他們的心聲，去感謝他們的點(diǎn)滴，去分享生命中每一滴雨露，去碰撞每一個(gè)智慧的火花，和孩子一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)、一起成長(zhǎng)。我更要時(shí)刻提醒自己常懷一顆永不泯滅的童心，睜大一雙好奇的眼睛，細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子每天成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴變化，及時(shí)送上發(fā)自內(nèi)心的贊美與掌聲。
“放心吧，可愛(ài)的孩子們，今天老師讀懂了你們的目光，明天老師心中會(huì)同時(shí)裝著這三雙鞋子，陪伴你們一路同行�！�
反反復(fù)復(fù)，一遍又一遍地讀，感動(dòng)，在心中涌動(dòng)。
這是怎樣的一位老師啊！這是多么可敬的老師啊！
從日常一件極平凡的小事中悟到這許多，優(yōu)美樸實(shí)的文字似汩汩清泉從她那美麗、清純、善良的心田流出，自然，平緩，一點(diǎn)一點(diǎn)，潤(rùn)澤著我的心。把這些話抄在我的筆記上，握筆的手竟然有些不如往日從容。相信看到這段文字的老師，內(nèi)心也一定會(huì)不平靜吧！
勤于思考，善于反思，滴水見(jiàn)太陽(yáng)，小事見(jiàn)品質(zhì)。從田永芹老師的這篇文章里，我找到了有力的佐證。
當(dāng)下，很多老師在有些職業(yè)倦怠的時(shí)候，是否這樣捫心自問(wèn)了呢？是否這樣勤于反思了呢？是否像田老師這樣懷揣一顆愛(ài)心，走近學(xué)生，和孩子們一起活動(dòng)、一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)、一起成長(zhǎng)了呢？
在我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)中，驚天動(dòng)地的事情太少，我們何不像田老師這樣，把簡(jiǎn)單的事情做得不簡(jiǎn)單，把平凡的工作做得不平凡呢？
不想多說(shuō)，只想再讀一遍田老師的文章，讓她再一次浸潤(rùn)我有些浮躁的心，同時(shí)讓我記�。阂ψ鲆粋�(gè)可敬的老師！
可敬的老師作文 篇3
是誰(shuí)將三尺講臺(tái)開(kāi)拓成一片美麗的桃園，是誰(shuí)在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚挑燈夜戰(zhàn)，我最敬愛(ài)的老師——我的班主任于老師。
人們都說(shuō)，一位老師，如果是一位好老師的話，您就會(huì)令我們終身難忘，而您就是一位好老師。正所謂：“春蠶到老絲放盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話，說(shuō)得多好啊！老師，您就像一只蠟燭，默默地為我們奉獻(xiàn)！
老師，您在我的眼里就像一位神奇的魔術(shù)師，在不同的時(shí)候會(huì)用身份教育我；您在跟我仿佛是在做游戲，一邊學(xué)習(xí)，一邊讓我們放松。讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)非常有意思。老師，您是多么地神奇，又多么平凡，多么嚴(yán)肅，又多么和藹可親，又是多么美麗。對(duì)同事，您是那么的好客，對(duì)家長(zhǎng)：您是那么的熱情，對(duì)我們您是那樣的無(wú)微不至。
我記得我的老師上課時(shí)，眼睛像探照燈一樣似的，同學(xué)們都不敢做小動(dòng)作。我們班于老師的目光雖然凌厲，但我也常常感到她的大眼睛帶給我們無(wú)限的愛(ài)。
我們班老師非常漂亮，高高的個(gè)子，大大的`眼睛，身材也很好，同學(xué)們都非常愛(ài)她。
我記得老師總是默默地為我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做的最好，同學(xué)們都說(shuō)你好，我還記得有一次校長(zhǎng)來(lái)我們班聽(tīng)課，你為了整理好一些資料，一晚上都沒(méi)睡，過(guò)了第二天，您依然在查，在背，其實(shí)您都是為了我們班爭(zhēng)榮譽(yù)。您真辛苦呀！老師！
螢火蟲的可貴，在于用那盞在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便，老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留在這精彩的世界。
老師，您的愛(ài)，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；老師，您的愛(ài)，又像一把熊熊的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我終身難忘！
可敬的老師作文 篇4
星期二的下午，我們還有最后一位老師沒(méi)有見(jiàn)到，我們的政治老師又是個(gè)怎么樣的人呢？我們?cè)谙胂裰@位老師長(zhǎng)什么樣呢？是男的還是女的呢？性格又是什么樣呢？帶著這些疑惑，我們都睜大了眼睛，期待著……
須臾，一個(gè)個(gè)子矮矮的，臉上帶著一副眼鏡，眼鏡還不時(shí)閃著光，好像在盯著我們，這個(gè)男人走了進(jìn)來(lái)，我們都深吸一口氣，這不會(huì)就是我們的政治老師吧！
只見(jiàn)老師走上講臺(tái)，露出笑容：“我是你們的政治老師，我叫汪燦峰。正和名字一樣，我笑起來(lái)很燦爛，但是爆發(fā)起來(lái)可是和火山一樣的！”他說(shuō)話速度很快。我們同學(xué)聽(tīng)了這些話，不但沒(méi)有半點(diǎn)害怕，反而還笑了起來(lái)。
老師上課很好，但是又不像是在上課，他每說(shuō)到一節(jié)內(nèi)容時(shí)，總是又扯到一個(gè)又一個(gè)故事，所以上課很慢。但是我們并不這樣認(rèn)為，我們喜歡聽(tīng)故事，聽(tīng)老師在講故事好像一個(gè)大師在教學(xué)生們?nèi)松軐W(xué)呢！所以每次政治課上，同學(xué)們不像在語(yǔ)文課上那么冷清，而是非�；钴S，一個(gè)個(gè)的都很激動(dòng)，仿佛他今天中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)似的呢！于是老師在講完一個(gè)個(gè)故事時(shí)，剛好也下課了。
相信在老師的培養(yǎng)下，這次期中考試我們一定會(huì)取得好成績(jī)的！
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