描述校園作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的描述校園作文4篇,希望對大家有所幫助。
描述校園作文 篇1
昨夜,我七早八早就上床睡覺了,因為明天是一年一度的校慶運動會。但是在床上翻來又覆去,興奮的心情讓我久久無法入睡,所以只好爬起來看一下書,好抑制我過于雀躍的心。今日清晨,我早早就下床,吃完早餐后,就迫不及待的到學校去了。
一到學校,我先把帶來的物品放好,再和同學們一起把椅子搬到樓下的班級休息區(qū)。典禮開始了,本來應該很高興才對,但是我相信,全校的小朋友最「恨」的大概就是這時候了。為什么呢?因為大家都站在大太陽底下,曬得暈頭轉向,偏偏臺上的長官來賓們似乎一點兒也感受不到,反而在臺上蔭涼處講個沒完,雖然他們都在說我們的好話,但,頭頂著大太陽,真的很不好受,瞧他們口沫橫飛的樣子,我還真希望請他們趕快停下來,草草結束就好了哩!
終于熬過了開幕致詞,一轉眼,我們五年級的趣味競賽就要開始了。在這個比賽中,我們必須把乒乓球放在塑膠湯匙里,拿著湯匙繞三角錐來回,再交給下一位選手。學校規(guī)定每班派出三十五名同學參賽,因為我們班上的人數(shù)不夠,所以老師特別甄選了五位班上的「飛毛腿」重復,其中一個就是我啦!「三、二、一,砰!」比賽開始囉!每個班級的選手無不盡力向前跑,我們班當然也不例外。輪到我時,我邁開腳步拚命向前沖,一下子就有兩個班級被我超越了,這下子,也算是對得起班上同學給我「超車王」這個封號了。比賽途中,雖然很多人都不小心把球弄掉了,但是大家都不氣餒的把球再撿起來。有了第一回合的經驗,當?shù)诙卧佥喌轿視r,我立刻大步跨出去,但是一不小心,重心不穩(wěn),手一歪,球便從湯匙里滾了出來,我心中頓時慌了起來,撿起球走沒幾步路,球又掉了,我在心理一直叫自己別緊張,這才沒有繼續(xù)掉球。我們班也在團結合作的`努力下,獲得了趣味競賽第三名的佳績。
到了下午,大家最期待的大隊接力終于來臨了。因為班上有「傷兵」,所以我們換了二位候補選手上場,再加上我們班的「子彈列車」――曾于軒上午的賽事多,滿場「趴趴跑」,早已累得不像樣,看來贏的機率非常渺茫;不過,我們還是換上了藍色的背心,頭上綁著青蘋色的頭帶,精神飽滿的看著我們的對手,大家似乎都有嬴的決心。該來的還是來了,我們在預備位置,等待比賽的開始。「砰!」信號槍響了,曾于軒同學有如脫韁野馬般的沖了出去,飛快的腳程如同「無影腳」般的讓人看都看不清。瞧!他的臉頰因為奮力的迎風向前而扭曲著,看到這一幕,我們的心中又重新燃起了一線希望。輪到我上場時,我們班暫時排在第三名,與前面兩個班一直呈現(xiàn)拉鋸戰(zhàn),卻無法超越。接過棒子的我馬上往前沖,說時遲那時快,前方突然有個女生走過,阻擋了我的前進,我只好緊急煞車,然后重新啟動油門奔向前去。我是我們班的跑路大將之ㄧ,不一會兒功夫就把前方的那個班級追趕了過去,他也只能在我的后面「望塵莫及」啦!當我還想再超越第一名時,終點卻也在不知不覺中出現(xiàn)在眼前,我只好將棒子傳給范明妮同學,并且在心中著祈禱她能夠繼續(xù)超越。可惜的是,對手實在太強,最后我們只獲得分組的第二名。
這次的運動會終于圓滿結束了,在大隊接力競賽中,我對于自己的表現(xiàn)還算滿意,但是我相信大家都會謹記「勝不驕,敗不餒」的精神,希望明年的運動會我們班能夠有更亮眼的好成績。
描述校園作文 篇2
星期五,我們學校組織了一項大活動,而這個大活動就是我們的冬季運動會。我在這里面沒有項目,是因為我太胖了,老師又叫我們比賽看誰跑得快,前兩名可以入選。
比賽開始了,我們坐了下去,過了幾分鐘,60米跑步開始了,發(fā)令槍響了,一個個隊員像子彈一樣飛出去,我們一直為隊員加油,在這幾個班級里面,只有我們班級給隊員喊得聲音最大,當然,我們班級得了個第一名,然后第二名,然后一個第三名,還有一個因為不小心摔跤了,得了一個最后倒數(shù)第一。
100米開始了,我們拉拉隊的主力劉家弟子用了擴音器,聲音非常大,不過有一個小個子起跑的時候N快,所以讓他占了便宜,而且我們也沒有準備好,唉!誰叫有一句俗語,叫愿賭服輸呢,不過至少有一個人晉級了。
我們還替換了一個隊員,因為腳扭傷了,就替換成了另一個,去年跑步也很厲害,可是由于長時間沒有鍛煉,所以只得了一個倒數(shù)第二。我們班級的韓蘊揚也是經常不訓練,偷偷地跑出來,所以也只得了一個第三名。我還編了一句話,叫十個進去,一個堅持。
200米開始了,我們班級的朱朱爭先恐后地跑,不過也只得了一個第三名。我們班級最近有時候沒有什么人在操場上跑步,所以很多人有點落下去了,跑步速度也萎縮了一點點,只有我們班的吳鵬程堅持了下來。
800米的預賽開始了,發(fā)令槍一響,吳鵬程并不是很快地跑,而是慢慢地跑,后來只剩下最后一半了,吳鵬程突然加速,超過了一個、兩個、三個、四個、五個,現(xiàn)在跑到了第一名,跟后面的人差十幾米,這是我們班級長跑的.主力。
。福埃懊讻Q賽開始了,發(fā)令槍一響,我們的吳鵬程還是很慢地跑,后來只有一圈了,吳鵬程加速,超過了很多人,最后快到終點了,一個五班的和吳鵬程加速,不過還是我們快了一點點。后來我上樓梯的時候,遇見了那個比賽的人,他說:“這個人真是的,我?guī)退麚跞,他居然超過我,早知道不幫他了!蔽矣X得不管什么,必須都要認真。
描述校園作文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是三(1)班的林原。今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆,我從一個不懂事的小男孩成長為一個能夠不斷完善自己、工作負責的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、積極進取的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的`感情更深了,更濃了。
我們的校園是美麗、和諧的樂園。我們的校園沒有蔥蘢翠綠的竹林,沒有百花爭艷的花壇,也沒有令人陶醉的青草地,但那破舊的教學樓,那窄小的操場,簡陋的設備在我眼里都是那么的親切、美麗。當燦爛的陽光撒滿大地時,伴隨陣陣微風傳來的是瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,它奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。我們在校園里快樂地學習,盡情地玩耍、嬉戲。
我們的校園是一個歡樂、幸福的大家庭。無論是取得成功時同學們的祝賀,還是失敗后朋友的關懷;無論是病痛時同伴的問候,還是發(fā)言時老師贊賞的眼神;不論是"非典"時期、"霍亂"時期還是每一個平凡的日子里,我們都感受到了校長和老師們親人般的關懷和愛護。老師不厭其煩的教導,同學真誠友愛的幫助無時不在感動著我,溫暖著我,我對學校有了一份特殊的濃濃的感情。
我們的校園還是培養(yǎng)人才的搖籃。一項項活動,一張張獎狀,一個個獎杯都凝結著老師和同學們的汗水,閃爍著智慧的光芒。這里充滿著生機,升騰著希望,無數(shù)的人才在這里誕生。這里的學風,艱苦樸素;這里的學生,聰明勤勉;這里的老師,踏實進取,我為自己是一名西門小學的學生而感到驕傲。
在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。我愛真摯的伙伴,我愛親人般的老師,我愛溫馨的班級,我愛校園的一草一木。我要用我的刻苦勤奮,我要用我的智慧為我們的學校增光添彩,讓"西門小學"這個名字更響亮。我深記:今天,我以西小為榮;明天,西小以我為豪。
描述校園作文 篇4
我的校園有婀娜多姿的白玉蘭;有寬闊的操場;有設備齊全的教學樓;但最令我流連忘返的是:五彩繽紛的迷人的花壇。
春天的氣氛籠罩著校園,“沙沙,沙沙”天空不知什么時候下起了蒙蒙的細雨,那么的.輕;那么的柔;那么的美。靜靜的在樹下仰望,看到一顆顆純凈透明的水珠落在五彩斑斕的花瓣上,仿佛是一顆顆鉆石襯托著美麗的花瓣。一場傾盆大雨過后,空氣變得更加清新,更使整個花壇顯得生機勃勃。花壇有橢圓菊花﹙還有些含苞欲放的花骨朵兒﹚,玫瑰花里面有許多粉紅色的杜鵑花……這些花雖不名貴,卻生命力頑強。
調皮的夏娃娃應該在太陽公公那站崗,卻溜了出來,她懶洋洋的走到我們的學校。一聽,“哇。好熱鬧呀!”夏娃娃忍不住好奇心,就跑了進去,“太美了!真是人間仙境啊。特別是那種滿了各種各樣花的花壇,可就是缺了什么!彼`機一動,展開雙臂,釋放出大自然的能量,那低下頭的花兒便抬起頭來。不妙,夏娃娃察覺到太陽公公發(fā)現(xiàn)了她。逃走了……
秋天到了,秋姐姐披著金紗帶來了香甜的果實,她來到我們學校的花壇前,輕輕的一吹,花兒漸漸的綻開,露出一顆顆果實,用嘴吻了吻,頓時,果實變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不舍的離開了。
“啊!屬于我的天地終于來了”冬妹妹開心的說。她畫白了天、畫白了地、畫白了山川、畫白了田野、花白了河流!鞍!只有一種顏色也太單調了吧!倍妹泌に伎嘞,走著走著到了我們的學校,冬妹妹不知不覺走了進去,突然,她眼前一亮,只看見花壇里雪中傲立的臘梅花,也許這能讓雪更有色彩,功夫不負有心人,冬妹妹心滿意足了。悄悄離開了。
我愛我的校園,更愛校園里的花壇!
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